写景作文初中（1）
那一缕轻纱般的雾气飘飘荡荡，忽上忽下，忽左忽右，突然间闯入我的心海里，笼罩在心海上空，似无形而却有形。茫然的目光落在桌上醒目的照片上，雾气飘飘然，轻柔的抚摸着我，那照片变大，变大，我已回到了两年前长岛那雾气缭绕的山上……
那是一个夏天，我和家人来到了长岛，次日凌晨四五点驱车去看日出。环顾四周，白雾飘渺，时而无声无息的游荡在树丛中。时而似猛虎一般一跃而起，淹没了山顶那巨大而缓缓旋转的风车，凉风大江东去一般拂面吹过，两山的绿色一闪而过，汽车有时顺着峡谷走过“一线天”，有时走过空中楼阁一般的栈道。一弯残月在雾中时隐时现，我不禁倚着车窗朝外仰望，时候还未到，东方天际边出现一丝淡淡的蓝，与海天交接的黑对比却不那么明显。
我们终于到了月亮湾，那大海的涛声打破了寂静的黎明。我走到那巨大而弯曲的防洪堤上。海天一色，雾气使水天交界处变得怪异而迷人。海浪呼啸着冲击着岸边的礁石，似一曲悠远流长的篇章，填补忙碌而紧凑的生活给我心里留下的创伤。回首，雾气依旧徘徊在山上，和着微风，伴着海浪。那风车转动着，朦胧的月光如水般飞泻而下，给鹅卵石滩洒上了一层洁白的`霜。我不由得停下脚步，眺望东方水天相接的地方，天还没有亮，一轮淡淡的佛光就印在了厚厚的云层之上，赤橙红绿青蓝紫，山上的灯塔同时也放出淡淡的光，一阵风吹过，雾气随即从海面升起，使得景色格外朦胧。我有些陶醉了，步入鹅卵石滩，越过那一个个巨大的鹅卵石，朝东方奔去…...
时光如流水般飞逝而去，太阳已不是一缕淡淡的佛光，而是一抹金色的朝霞，在雾气的衬托下，映红了半边天！太阳，即将开始一天的壮丽行程。可是太阳只露出了小半边脸，那小半边脸却被海上袅袅的雾气笼罩着，无法使天地光明，却已驱走了寒气，赶走了黑暗。天浅蓝，海深蓝，阳光并不耀眼，合着阵阵海浪和薄雾，构成了天地之间最美好的画卷。太阳这时已经跳出海面，霎时间金光万丈，一束束金光照到我身上，使我心中的冰雪消融。雾气经过阳光的照射，空气仿佛是金色的。
记忆定格，照片依旧，而雾气早已消散。我投身到忙碌的生活里，任心灵饱受沧桑。
写景作文初中（2）
湛江市位于中国大陆最南端，广东省西部的雷州半岛，地处粤桂琼三省交汇处。湛江全市面积13万平方公里，总人口707万人，是广东省人口第二大市。
湛江是港口城市。两千年前，我国有文字记载的最早对外贸易航线“海上丝绸之路”始发港徐闻就在湛江市境内。天然深水良港——湛江港，现在为粤西、环北部湾地区最大的港口，拥有万吨级到五万顿级的泊位20多个，拥有全国第一座30万吨级油码头，15万吨级现代化铁矿石码头和华南最深水航道，可乘潮进出15万吨级以上轮船。
湛江美食相当不错。湛江菜与广东其他菜系相比，虽名不见经传，但却独具浓郁的地方风味。湛江菜最大的特点是选料鲜活，原汁原味。俗话说：“食海鲜，来湛江”。这里的龙虾，鲍鱼等名贵海产堪称湛江一绝。清灼的海鲜独具天然风味，湛江人在饮食文化上追求一种返璞归真的感觉。
湛江环境更是优良。湛江市基础设施完善，各项配套设施齐全，是全国基础设施40优城市之一。湛江的气候宜人，风景秀丽，总体环境质量居于优良水平。近几年，湛江市更加大了城市环境整治力度，城市管理水平不断提高，市容市貌更上了一层楼，呈现出碧水蓝天绿地，颇具特色的南国风光。
湛江的人文自然景观也数不胜数，湛江八景的美名远扬天下了。接下来我就给大家介绍新的景观之一——东坡荔园。
东坡荔园，位于湛江市西北部的东坡岭。宋代大文豪苏东坡被贬琼州市，曾在此小住一宿，故得此名。园内有荔枝林1700多亩，兴建的度假村内有绿居、林居、迷你居、金湖乐园、观荔园、百花园、百果园等等，真是“幽山幽水观不尽，奇花异草看不够。鲜果野味尝不厌，闲情野趣享不完！”
啊！湛江，你蒸蒸日上，欣欣向荣！我爱你，可爱的家乡——湛江！
写景作文初中（3）
春天虽有婀娜多姿的杨柳，夏天虽有亭亭玉立的荷花，冬天虽有冰清玉洁的雪花，但我还是喜欢>秋天——金色的秋天、飘香的秋天、神奇的秋天!
秋天是金色的季节。
稻浪翻滚似金色的海洋，翩然飘落的树叶似嬉戏的金蝶，欢快地飞向大地的怀抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋风中绽放，几多慷慨，几多豪迈!
秋天是飘香的季节。
如果说春天是花枝招展的小姑娘，夏天是热情奔放的妙龄女郎，那么，秋天就是成熟丰满的少妇，更有勾魂摄魄的魅力。
低垂的谷穗在秋风中摇曳，犹如她飘逸的秀发，枝头的苹果在阳光的'照耀下，显得更加红润，仿佛她俊秀的面颊。
白云为她织出圣洁的纱裙，彩虹为她送来七彩的裙带，丹桂为她戴上飘香的花冠。
她漫步于原野，送来阵阵清香。
秋天是神奇的季节。
神奇在田野：高粱举火把，苞米露金牙，棉花开怀笑，豆荚藏娇娃。
走在丰收的田野里，相信你的脚步，也会迈得更欢快。
迈得更有力。
朋友，秋天到来的时候，别忘了到田野里走一走，那里一定是金色一片，飘香一片，神奇一片。
写景作文初中（4）
早晨，在我上学的路上。不知从哪里升起了似炊烟袅袅又像轻纱飘飘的雾气，把整个世界都笼罩起来。
晨雾像一名技术高超的化妆师和技师，他给过路的行人巧妙的化妆，把他们乌黑的头发染成缕缕银丝的白发。给小树戴上了一串晶莹剔透的珍珠项链，还给她们穿上了白色的锦缎长裙，使她们变成亭亭玉立的公主。这时，你如果闭上眼睛，一会儿再睁开，保证湿润你的眼球，含着一丝清凉，让人仿佛有一种身临其境的感觉，非常的舒服！
下课，我探出窗外很想去看雾。可雾却早已逃之夭夭。我看到的是：太阳公公露出孩子般的笑脸！
写景作文初中（5）
（一）教学目标
·学会调动五官、运用修辞手法来写景；
培养学生学会观察景物，抓住景物的主要特征，细致地描写景物；·通过教师的引导，以生动直观的画面和通俗的事例让学生掌握如何选用感官角度和修辞手法进行描写景物。
·通过两两交流、合作探究等活动，让学生在读与评中理解体会，不仅理解作文，也体验到协作学习的方法，提高评价与协作的意识和能力；
·在美文欣赏和视频写作中，提高课堂教学的有效性。教学过程中，教师要注重启发、示疑、引导、总结，并引导学生进行比较、思考、讨论、交流
·通过初步欣赏美文和生动的视频画面来激发学生丰富的想象力来描写景物；
·从描写景物的实践中去感悟大自然的魅力，从而去热爱大自然，热爱生活。
课时：两课时
（二）教学策略
·任务驱动法
本课以"如何描写好景物"作为教学目标贯穿课堂，本课时的学习任务就是通过对常见描写景物的方法的指导和欣赏美文来达成教学目标。
·创设情境、注重讲、品，导、练四者相结合进行教学。
（三）过程
一，生动形象描写景物
1、认真观察，力求细致
2、可以从景物的形态、颜色、声音、味道、性质等着笔，调动人的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉来发现美。
图一：视觉--"红的像火，粉的像霞，白的像雪。"
图二：听觉--大海上鸟的叫声
图三：嗅觉--"风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿着。"
图四：味觉--"海浪不断地拍击着礁石，带着咸味的海水也波涛汹涌地涌上岸来。"
图五：触觉--"吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。设计意图：灵感来源于写景抒情散文名篇《春》，这篇文章有不少的地方用到了感官角度来描写春天，显得细致逼真，让人有身临其境的艺术享受。"五觉法"(眼、耳、鼻、舌、触)就是通过人的各种感官充分
接受外界的信息(光、声、味、嗅、触等)，从而表达出对事物的多重感知的方法。如果能够在描写过程中，视、听、嗅、味、触等"五觉"并用，将会产生更加细腻、逼真的描写效果。这是一种操作性很强的写作方法。
二、学会运用修辞手法
1、比喻
例：树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。
赏析：运用比喻，形象的描写了雪落在矮松上的景色。
2、拟人：
例：微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好象忽然害了羞，微微露出点粉色。（《济南的冬天》）赏析：运用拟人，生动的描写了夕阳下奇妙的雪给山增添了妩媚，增添了情趣，突出了小山的秀气。设计意图：对初一年的学生而言，比喻和拟人是常见而又十分重要修辞手法。它能使描写的对象显得更加的形象生动。考虑到一节课45分钟时间有限，为保证课堂的容量适中和教学有效性，我在课件中采用《济南的冬天》这文章的名句来作为例子分析，因为是学过的句子，学生因为熟悉理解起来就会简单了很多。
三、写作手法：借景抒情
"一切景语皆情语"
作者写景的目的最终还是要表达自己的感情，因此融情于景，或借景抒情，是写景作文的共同特征。（佳作欣赏）（一）太阳又挥动它的画笔，把座座拔地而起的高楼，也染成美丽的桔红色，把片片房屋的瓦顶涂成了金灿灿的；给路边的树木披上了浅红的衣裳，再瞧那些行人车上被镀上了一层金光。整个北京城都沐浴在夕阳的余辉里。（《观日落》）
分析：文章将日落的动态和北京的各种静态物体融成一体，使静物形成一种活生生的感人的形象。
（二）校园桂花
在飘飘忽忽的秋雨中，校园的那株桂花开了！(首句点题。)它亭亭玉立于花坛之上，宛若披着轻柔薄纱的新娘。(从远处写桂花树静止的形态。)走近一瞧，银灰色的树干托起一团绿云般的树冠，密密肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花，好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似节日之夜金灿灿的焰火，煞是好看！(从近处写树干、树冠、叶片、花朵的形状、色彩。)清风徐来，桂枝瑟瑟，芳香四溢，把整个校园都熏醉了！(从视觉、嗅觉、味觉写桂花的动态。)吸一口，甜津津的；掬一把，清爽爽的。(从味觉、肤觉写花的香味。)只要你从这儿经过，准会给你染上一身浓浓的馨香。古诗赞桂花："月中有客曾分种，世上无花敢斗香。"可见，桂花的芳香在花的王国里是出了名的。(在嗅觉基础上结合诗句写出总的感受。)设计意图：我想应该初步让初一年的学生感知写景的目的最终也是为了抒情，"一切景语皆情语"。此我设想通过引导学生品读佳作来理解融情于景，或借景抒情，是写景作文的共同特征。我主要是通过让学生以小组讨论的方式，引导学生说说这些写景的句子美在哪里，只要是学生能说出一定的道理，即给肯定。
四、拓展练习
1、老师指导
（1）你看到了哪些景色？
（2）你看到了哪些颜色？
（3）你听到了什么？
（4）你感受到了景物有怎样的特点？
答案：我们看到的景物有"湖水、雾、荷花、荷叶、垂柳"，看到的颜色有"蓝、绿、白、粉"，听到了水鸟叫和荷叶轻轻的摆动声。整体上感受到景物的特点是"宁静、幽美"。可见描绘景物要调动人的所有感官，全方位、多角度的观察体验，绘声绘色、绘景绘形，方能把观察到的事物写得细致、生动。
2、习作参考这湖水真静啊，平静的像一面镜子，轻盈盈的，没有一丝的涟漪。微风像一双无形的手，把薄薄的晨雾轻轻地驱散了，袅袅升入高空。湖中，荷花散发出淡淡的轻香，碧绿的荷叶微微的摇晃，好象怕惊动了静静的湖水似的。岸边的柳树像舒展腰肢的少女，将长长的柳条垂到湖面上，抚摸静静的湖水......
3、点评这一段描写，借助人的视觉、味觉，描摹出了湖水的静态美，可见经过多种感官的参与，就能将难以捕捉的景物描摹的有形、有味、有声、有情。作业：九月份已经是秋高气爽的季节，仔细观察身边景物，是否发现一切都在悄悄地变样呢？以“身边的秋”为题写一篇作文,不少于600字。
写景作文初中（6）
早上去上学，发现小区的迎春花开了，一丛丛，一簇簇，那些娇小玲珑的花朵，微笑着看着路人。风姑娘吹了一口仙气，那迎春花变得更美丽了，更可爱了，她向风姑娘点着头，表示感谢，向路过的小朋友微微点头，表示迎接春天的到来。
来到辅导班的学校，我发现风姑娘也来到了这里，她对着五星红旗吹了口仙气，五星红旗迎风飘扬起来，好像在对我们说：“你们是祖国的花朵，要好好学习，将来回报祖国！”
风姑娘来到山中，对着树吹了一口仙气，树跳起舞来；风姑娘对着白云吹了一口仙气，白云变成小动物，欢快的奔跑起来……
风姑娘对红领巾们吹了一口仙气，红领巾们快乐奔跑。
写景作文初中（7）
其实，我早在冬天的梦里看到了春天的笑脸，温柔中带着一份坚强。
太阳公公依旧从山的那边爬上来，鸟儿依旧在树上婉转啼唱着，只是这歌声里不知掺杂了什么，有种说不出的韵味。正为之惊奇，一只大手轻轻抚摸我的脸庞，那样轻柔，又是一怔，这不正是冬天梦中的感觉吗？原来，鸟儿的歌声中多了一份喜悦。我平静的心头泛起了层层涟漪。春，如此温柔，如此怜人。
独自走在幽静的树林间，树上抽出了点点嫩芽，那样小却那样绿，透过阳光，迸溅出生命的色彩。或许，我在沉思，或许，我在感动。生命的长短如此微不足道，哪怕它在秋天就会悲凉掉落，也要努力活好整个春天。春，如此坚强。
继续向前走着，没有夏花的'芬芳，没有秋叶的悠扬，没有冬雪的纯洁，只看到一株株小草蓬勃向上。遍地的草儿昂着头，沐浴着春的温暖。向那边望去，一株小草正在奋力往上钻，怪不得冬天的梦没有春的结局，原来春在不断前进，谁知道它会在哪里停止。
我努力追寻春的足迹，找到了它在小溪边留下的浅浅脚印。冰是睡着的水，如今冰醒了，水儿又欢快的奔跑起来，它与岩石握手，与卵石共舞，奏出一曲天然曲调。不经低吟：此曲只因天上有，人间难得几回闻。吟罢便抬脚离开，此时的我，对春充满了期待。
田野里，农民伯伯已开始耕种。播下的是一粒粒种子，埋起来的却是一份份希望。“一年之计在于春”得到了最完美的诠释。也许春自己也不知道，它将会使人们收获一份甘甜。
继续走着，走着，走着……
带着一份春的美好，踏上一条梦的人生。
写景作文初中（8）
依立于季节的门楣，捧一怀红叶情，在一束秋红里沉湎……
——随笔
自然节奏的回音，敲击着时令的天空，十月，秋已深，秋意渐浓。蓦然回首，我们一路走过的时光，犹如一位芊芊玉手的美人儿——温润娴静，双眸深情如潭水，轻描那一弯黛眉，拂拂娇艳的面容，不禁触到了朱唇边一丝甜甜的笑意…我怀恋浪漫的春天，那万紫千红的春潮漫卷时，美丽的风景，舒展在时光的臂弯里微笑着。我眷念夏天的温情，平仄成行的花絮间，阵阵芳香的絮语，微醺着我们的心田，相信我们的心魂深处，早已刻上了一抹烵烁的嫣红。
是啊，旧时光的确是个美人儿。然，我更喜欢秋天里绽放的一束浪漫红。金秋时节，秋雨疏烟尽风流，晨霜染枫独妖娆，万紫千红似逢春。清晨，窗外的阳光透过纱帘，撩拨着我深深浅浅的思绪，秋风袅袅，吹皱了一池湖水。此刻，若用一个词形容，秋是绵绵的、柔柔的感觉。你若闭上眼睛用心去感触，空气里都是清爽绵软的味道，轻轻地吸一口秋的气息，典雅的蓝，葱茏的绿，金灿灿的黄，古色的棕红，尽收眼底。十月秋意，如片片花瓣散在我清瘦的肩头，心里不禁落下一份浅浅的小欢喜。
多情的秋天，不仅仅是五彩缤纷的季节，也是收获和斑斓的季节，更有一番迷人的娴静之美。若说秋韵的景致，最美莫过于秋叶绽放的绚丽，那欲燃的殷红，犹如开在窗口的一束红玫瑰，氤氲着季节的芬芳，撩拨着我们的心房。当夏花落红时，秋叶衔一抹春的清纯，披半肩夏的温情，沿着季节的小路，步入秋的怀里，旋起衣袂，随秋风蹁跹舞动，仰俯间将眷眷柔情点成秋季扇面的一束浪漫红，撩起了秋的涟漪…那含情脉脉的眸中，蕴含着无数感念和眷恋，更有多少柔情和执着？春天的故事，夏花里的絮语，我们皆在一枚秋叶里读懂，读透。
一束秋天的浪漫红，采集了春天的妩媚之娇，收藏着夏日激情四溢的情调，在秋的画布上点缀为动人的色彩。我倚着一抹秋红，任凭秋凉拂起我缓缓的思绪……秋叶携着冬的历练，春的孕育，夏的滋长，绽放出欲燃的红色，成为秋的瑰丽，让我们徜徉在如诗如画的红叶园，对人生予以新的诠释。感红尘岁月，看沧海桑田，方知一枚红叶情，是岁月的积淀，是历经风霜雨雪后的收获，是人生的多彩绚烂，是生命轮回的必然，是我们生命年华里收集的美好和无限感慨。生命的行囊，那么丰盈，那么厚重。秋露愈寒霜更重，几度枫叶红！
深秋时节，秋阳下，枫叶流丹，灿若朝霞，艳如锦帛，红叶美于二月花。当一片枫林秋景展现在我们面前时，透过冉冉的红，氤氲着春天般的魅力，不禁让人心旷神怡，思绪纷飞！当北国的枫叶满山红遍、层林尽染时，南国的红豆相继绽放着撩心的红。“每日家情思睡昏昏”，林黛曾道出了一语深情之思，充满着对未来爱情的向往，却是万般无奈的感慨。这句《西厢记》里的经典台词，牵动着世间多少痴男怨女的情思！秋叶殷红时，情思怎能不萦怀，红豆冉冉间，相思怎会不销魂！
当秋叶舞动起风情万种的身姿时，我想无论何时何地，那妩媚而多情的倩影总会牵着你的心弦，定格在你的脑海里，你不得不跌落在思绪纷飞的深情世界。秋天的红，虽没有春花的姹紫嫣红，也没有夏花那么灿烂，但最终会点染为冬天寒梅的一点红，它是季节沉淀后酝酿的结晶。那是默默相守相望时，凝成浓烈的相思红么？是朱唇边洒下的一串窃窃私语里的深情么？秋雨渐凉，秋霜愈重思愈浓，秋，扰了谁的相思意？秋叶殷红的季节，恰是思念漫卷、秋思萦绕柔肠时。
秋夜阑珊，一缕缓缓地秋风，把心思染成如虹的花朵，把夜晚凝成无垠的相思线。秋叶的姿容，若一个柔情的可人儿，触动着心弦的每一根神经，轻轻摘下阳台边盆景里一片深红的秋叶，轻轻一捏，奔涌的情愫如雨般浸湿我的思绪，心在聆听也在倾诉，诉着深情，说着心语，约着永恒。
耳麦里回旋着一曲冷漠的《想你的时候我不哭泣》，一卷心事弥漫着无极的夜色，心头的声音都是思念的音符，最动人的三个字，幻化成跳跃的琴键，在指尖荡起悦耳的浪漫曲，爱如空气一样布满深秋的天空。我爱秋天，爱那份温馨、多情、柔绵的味道，更爱那秋红里洇开的暖意。
轻轻地抚摸着手中的一枚秋叶，感受它的柔情，更读懂了红叶蕴含的真谛和灵魂。深知，每一片秋叶里，都深藏着春夏秋冬四季的童话故事。深秋的'一抹红，就这样梦幻般的给季节涂上了醉人的韵味。人生，何尝不是一场轰轰烈烈的秋叶，趟过流年，撑过葱绿，走过繁华，最后步入殷红金黄的秋日！两个人的旅程又何不如此呢？路漫漫兮，其修远，我在一枚深秋的枫叶上，拈上你的名字，用心灵书写我们光阴里的故事，将季节的明媚挂在岁月的枝头。路漫漫兮其修远，惜于情，怜于心，品于行，许一诺衷肠，捻一地秋红，铺一笺深情话天长！
十月的天空，秋色迷离，落红如雨。秋红是懂，是知，是怜，是念，是思，是眉间的一颗朱砂！那深藏在春天的故事，点缀在夏日的灵犀，贴在心脉里的名字，都随一秋叶情，成为岁月的心灵书签。我坐在秋光里，仔细端详着你的笑意，默读着你翠绿的深情，将情思写满四季的信笺，贴一束秋红邮寄……用心感受秋叶的细腻和娴静，心随着那一行行墨香飞扬。秋风下我俯身拾起一枚秋叶，沿着四季清晰的叶脉，依然走进你的世界，读你的忧伤，听你温润的絮叨耳语，触贴你慰心的温度，我似乎看到了未来的阳光……
如是，我们眼中的秋，不是寂寞冷清秋。用心感触、记取秋的美丽吧，美好的感觉就会长出翅膀，如翩翩的蝴蝶般，于秋天的窗口传递着迷人的醉意，美好和幸福的感觉都在不经意间。一声问候，一眼顾盼，一份温存，一帘幽梦，一瞬惊魂的倩影，还有夜晚星光下的小秘密……点点滴滴，处处刻满的印迹。是啊，浓浓的秋红怎能不惊魂、不摄魄、不迷人、不？知道吗？你是我眸里最绚丽的色彩，岁月生香，必是有你，此生若暖，惟有你在，你我生命里生生不息的暖！让我们捧起一束秋色的浪漫红，谱一曲岁月流长，用心对饮浅酌，愿时光静好，岁月安暖！
十月，秋渐浓，叶愈红，情更郁，思深深……
写景作文初中（9）
在这个嘈杂的时代，我们的耳朵成了一定闲不住的劳动者，白天与人交谈时要他聆听夜晚他想睡觉时，却被弹珠声，啼哭声，鸣笛声一齐吵醒。眼睛累了，可以闭上眼睛，让眼睛休息，而耳朵累了呢？如何去休息呢？
那就让他去聆听一种声音，那声音是花开的声音，那花，不是普通的花，而是人人都有的，心花。
婴儿的心花，是白色的`，因为它拥有最纯洁心，最简单的爱。儿童的心花是橙色的，因为他们拥有最简单的快乐，最真挚的爱。少年的心花是红色的，殷红的颜色象征他们拥有拼搏的勇气和无尽的动力。青年的心花是绿色的，因为他们像青葱的树木一样发展自己的事业。而中年人则是无止境的黑色，因为在他们眼中，人人都是为了生存而生存，为了利益而存在。
每个人心中的心花虽然由于年龄的不同而被社会这个大染缸染得五颜六色的，但是只要你还活着，只要你还有一口气，你就该庆辛，自己的心花还没有死亡，在汶川大地震和前不久的雅安地震中逝去的人们，他们虽然逝去了，但是那些，象征着美好的心花是开不败的。每一个人，只要用心去做好你所应该做的每一件事情，用你心脏最新的最鲜活的血液去滋养去浇灌心花，那你的心花一定会开放成为最美丽的花朵，在这个“骗子比傻子还多”的社会中，不要怕被骗，因为“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。”
晋，陶渊明，独爱菊；北宋，周敦颐，独爱莲；自李唐来，世人盛爱牡丹，予独爱，盛开之心花，香气远播，亭亭净值。
写景作文初中（10）
有一种东西，它有千百般的形容词所形容不尽的；它有过诗歌的赞颂；它有过名曲的契合。与其比作是心灵的避风港，我更希望它是阴霾下的阳光，我心中的那一缕阳光的名字就叫友情。
阳光让我倍感温暖，也许就只是那一瞬，就足矣感受。
十二月的寒风冻得让人连说话的劲都没有，阵阵打在我的身上，有点儿刺骨的痛，本应该回家的我，却并没有这一点儿想法。
在这之前与妈妈的争吵中一气之下摔碎了父亲珍藏已久的宝贝，这对于妈妈而言更是火上浇油，便一气之下直呼我出去，并誓言只要我再踏进家门半步，就
有我的好看。
性格倔强的我当然更“不甘势弱”，一丝留恋的回眸也没有，便离开了那个心爱的家。
走在马路上，我很难受，说不出的难受，既不想回去受那份委屈，也不愿意受这寒风的苦，看到暮色下的灯晖，行人的脚步似乎也跟着加快了许多，我知道他们想赶急着回家。
我来到了家附近的那条江边，望着水波层层叠叠，心里是说不出的千百般难受。
但，这时，朋友的电话响了。本想不接的'我却决定应呼几句就打发走朋友，按下接听键，似乎把手机里的声音隔江万里也会听得很清晰。因为我听到了朋友因为我的事情而担心万千，那声音拉得很长很响。
“你去哪儿了？打电话到你家你妈妈说你出去了，可现在都快十一点了，你怎还不回去？”
我一时语塞，又照顾到自己的心情，便只“嗯”了一声，可朋友却更加激动地骂我道：“你真的很傻，你妈妈的心情现在应该多难受！”
不知如何，朋友的责骂声让我的眼泪夺眶而出。
“怎么？哭了吗？快点回家吧！传说夜晚河鬼专吃哭泣的小男孩！”听到这句话，我忍不住会心一笑。“还当我是三岁小孩一样好哄吗？”我应声答道。可突然觉得心中那难受的窗口透过了一缕阳光。
最后我回家了，事情也平息了下来，待我追忆是什么力量促使我越过心中那道墙时，我发现是朋友那“温暖”的话语，噢，不，确切来说是友情。原来世上可以给予我们温暖的不仅有阳光，还有友情，友情就像阳光般的一把利剑，划破阴沉黑夜的长空。它射进了你心灵的那一扇天窗；它会伴你乘风破浪，它会无私地给予你力量。
写景作文初中（11）
水光重叠山景，湖里看山山更幽，倒景迷幻青岚，山里藏湖沉碧翠。
普者黑，一个听起来神秘又奇怪还带着一丝不可理喻的名字，就像是巫师的咒语一样。然而她的真身却是一片土地，一片美得不可思议的土地。
鲜红的辣椒铺满了墙壁；家家户户的门上都贴了巴掌大的鱼尾；屋檐下随处可见一两个大盆，里面装满了鱼和虾。这是个丰收的季节，就连已经成为著名风景区的普者黑也不例外。
终于到了，走下车，四面是无边无际的荷花荷叶，巍峨苍翠的孤峰屹立在湖泊之中，幽静清澈的湖泊里飘荡着碧绿的水草，千姿百态的溶洞藏在大山最深处和孤峰底下，古老的村子上炊烟袅袅升起。经过了村子，穿过了小路，到了湖边。微风吹拂，苇絮就这么摇摆在风中，时不时还可以看见中间一两朵清新的荷叶。买好票，乘上小船，船夫把船往这美丽的深处划去。一路上，孤峰像是一个个庄严的守护这份美丽的士兵；湖泊像是一块蓝色的画布，水草是密密麻麻的绿色点缀；溶洞在我们看不见的深处，她像是一个带着面纱的美姬。三千烦恼等风吹，望着空气中被风吹起的苇絮，好像放空了心灵，一切烦恼都没有了，这时，我终于可以暂时的不着急明天了。太阳用温暖的阳光寒暄，躺在船上，眯着眼看着天空，蓝蓝的天空偶尔有几只白鸥划过，白云飘荡着偶尔还会遮住太阳，小船荡漾在湖中，如果可以有好多的时间，我真想就这么慵懒的'睡一觉，等到再次睁眼时，我就被漂到了一个世外桃源。在这波光粼粼、碧水汪汪的湖泊中行船，湖边雄伟飘渺，诡异出奇的峰林令人陶醉；放眼望去，远山如黛，湖光泛色，碧水连天，山峦青翠，山林野趣，浑然天成，犹如海山环抱的人间仙境。孤峰耸立在湖泊之中，坐落于平坝之上。峰如塔，陡如削，绝壁千仞，端庄俊秀。雄奇壮观，气势不凡。放眼望去，点点石峰玲珑可爱；纵观全景，群山似万马奔腾，富于梦幻色彩之中。小船就这么到了岸边，下了船，进了溶洞，这些溶洞之美，美在洞水相连。游玩其间，只见山中有水，水中有峰，山中藏洞洞中藏水，水下观峰峰更奇。石钟乳琳琅满目瑰丽多姿，晶莹透亮色彩斑斓。形态各异雄伟壮观。
我看过长城之雄伟，赏过黄果树之秀丽，观过峨眉之险峻，阅过武隆之奇妙，品过都江堰之历史悠久，却从没一处让我觉得如此如痴如醉。幽静秀丽的高原湖泊群，苍翠叠嶂的孤峰群，鬼斧神工的溶洞群，绚丽多彩的民族风情，这一切融为一体才让我觉得如此沉醉。普者黑——鱼虾多的池塘。
写景作文初中（12）
秀丽的漓江有一种神奇魅力，使见过她的人梦中都忘不了她！古往今来，她陶醉了多少诗人、画家！明代大旅行家徐霞客从桂林到阳朔畅游漓江，留恋10天之久，称这里是“—玉笋世界”！游客热爱漓江的真情实感跃然纸上。
清晨，我们结伴畅游了漓江。
游艇缓缓前行，让我们饱餐秀色，畅览美景。导游小王叫我们注意矗立江畔的一座石山，外貌很像一座古老的紫金冠。阳光穿云而出，给紫金冠镶上了金边，光彩夺目。前行不远，只见峭壁插江，像刀劈斧砍一般，雄伟壮观。小王指给我们看一条山间小道，它通往桃花吐艳、绿竹滴翠的桃源村，却被悬崖绝壁截断了。人们走到那儿，就要乘渡船，一般渡船都是横江而渡的，那里的渡船却是在江的一边来回往返，所以叫“半江渡”。
船过桃源，江弯水急，石多滩险。“广西下来滩复滩，三百六十长短弯”可能包括这一带险滩。
谈笑之间，船过了杨堤飞瀑、鲤鱼壁、卓壁峰，出二郎峡，迎面而来便是九马画山。在江畔巨大的峭壁上，各种颜色的石纹纵横交错，形成一幅色彩丰富的图画。细看起来，仿佛是一群栩栩如生的骏马；有的昂首嘶鸣，有的扬蹄飞奔，有的低头吃草……神态各异，妙趣横生。
游艇小心翼翼地进入黄布滩，生怕划破的“黄布倒影”。滩底有一块米—的大石板，透过碧绿的江水往下看，好像一匹黄布。这里江面宽阔，水平如镜，七座青翠的山峰，亭亭玉立，神态飘逸，传说是七仙女下凡。正是“分明看见青山顶，船在青峰顶上行”。船行江上，水环峰转，景色变幻无穷。只见两岸群山如千万株玉笋破土而出，青翠欲滴，碧波倒影，山水含情，若置身仙境。
船到古镇兴坪，镇上有一株千年古榕。遥望对岸的螺蛳山，活像一个负水而出的大田螺。螺蛳山后一高一矮的两座山峰，称“美女照镜”。我仔细观看那座高峰，真像一位披着青发的少女，低峰似乎是一面镜子。
下午3时，舟泊阳朔。—峰玲珑、俊秀，很像一朵朵含苞欲放的莲花，生意盎然。—峰和她的倒影相映成趣，争奇夺艳，真是“一座妙峰堪入画，居然两朵—花”。
当我们游艇逆水而返时，游客赞美的语言像漓江的水一样流不尽，讲不完。大家一致的感受是：能创造出像桂林山水、漓江风光这样世界上独一无二的巨幅画卷的，只有大自然！
写景作文初中（13）
窗外的`风景在变，我的心情也在变。
小时候，我喜欢一个人趴在窗边，静静地看着周围的一切，远处，一片大大的草地上长着嫩绿的小草。那种柔软，那种明亮，粉嫩粉嫩的绿色用语言是表达不出来的。每天下午，就会有几个和我年龄差不多的小孩子跑过来玩，他们在草地上打滚、翻跟斗、捉迷藏、睡觉。一阵清风带着他们的嘻笑声和草的香甜吹了过来，让我倍感清凉。他们在外面玩，我在家里看，一点也不觉得孤独。
下雨了，细如牛毛的小雨丝，柔柔的飘到了我的脸上。像妈妈的手拂过我的脸，又像暖暖的春风吹过静谧的湖面。雨在脸上凉凉的，冰冰的，却十分柔软。这时大人都会让我把窗户关上，可我不听，依然把脸像平常一样探出去。针似的，密密的雨丝，不停地打在我的脸上，我的眼睫毛挂着晶莹的小水滴，脸上有雨的痕迹，连身上的衣服都打湿了。可我的脸却是一片绽开的笑容。
窗外的风景不停的变，但我爱雨的心却始终没变，变得只是心情。
写景作文初中（14）
风景是什么？青山秀水，彩云追月的清清淡雅；或者是长河落日，大漠孤烟的凄美幽寂？抑或是大千世界，茫茫人海的瞬间博爱？——题记
街头转角，谁在等待
对于父母的赞颂，在中华民族上下五千年的传承中从未中断过，从我们呱呱坠地的那一刻起，父母的爱便将我们紧紧包围，我们歌颂父母，但事实上我们究竟回报父母以什么？走出学校，是谁将我们肩上的书包拿去？在下雨的时候总能在学校路边的转角，看到父母在含笑等待着孩子。
青春稍纵，流年即逝
我的迷茫，我的心慌，我的心寒，我的孤单，好友一句贴心话，翻不过的心墙，至少被开了几扇窗，在青春年华里，朋友的梨涡浅笑似的把我邀，但是人有别欢离合，月有阴睛圆缺友谊此事从古至今难全，我们的童话游戏，我们的`喧闹不合一点点的浓缩、催出精华、填在心房，我但愿人长久，只为与朋友千里共婵娟，我们不知天上宫阙，今夕是何年是不是就要到分别挥手的那一刻了？所以在街上看到的三个同学在并肩走时，告诫自己要抓住那转瞬即逝的岁月，牢记不断长大后的友谊。
擦肩而过，回瞬一笑
陌生人是一个怎样的名词？在路上与他人擦肩而过，是不是先会警觉地擦看自己有没有遭窃？曾几何时，我们的防备心与日俱增？曾几何时起，我们眼中不信任的光芒永远存在？那我们又如何解释那一场骇人灾难中的众志成城？那一刻，我们撒去防备，那一刻，我们挺上信赖，那一刻，我们构出美好境界，陌生的脸孔，不陌生的心，生疏的语气，不生疏的关心，在那一瞬，人性的光辉与博爱被框入永远的纪念册。所以常看见与人擦肩而过的回忆，那不熟悉的脸庞，熟悉的微笑。
依然陶醉于青山水秀彩云追月的清新淡雅，依然沉浸于长河落日大漠孤烟的凄美幽寂，重新开始感动于大千世界茫茫人海的瞬间博爱。——后记
写景作文初中（15）
春天，小花，小草发芽了，小草弟弟伸了一个懒腰，急急地脱去黄色的睡衣，穿上翠绿的新衣，小花妹妹绽开了美丽的笑容，穿上各自最漂亮的裙子，竞相比美。小河里的冰也全部都融化了，小河叮叮咚咚地唱着歌谣，鱼儿欢快的在自己的家园里嬉戏。柳树摇摆着她那绿色的长辫子，随风舞动，好似一个婀娜多姿的少女，在风中舞蹈。几只小鸟叽叽喳喳的唱着歌。到处一片万物复苏的景象。春天，扫走了寒冷的雪花，无情的寒风，战胜了寒冬的创伤，春天，是一个有活力的季节。
夏天，大地是炎热的，狗的舌头从嘴里伸了出来，嘻嘻，狗也热了。我喜欢的花之一，便是夏日时，一朵朵盛开在池塘里的荷花了。瞧，那一朵朵荷花，好似一个个孩子，而荷叶就好似一位位母亲，为自己的孩子遮风挡雨。而我最喜欢的，是油菜花，一片连着一片的油菜花，铺成了一张又大又软的黄地毯，‘儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻’不错的，这种情景，也只有在夏日里才能出现吧。夜晚，池塘边，到处都有青蛙的叫声。蝉的叫声，在白天甚是响亮，听地人心烦，而到了晚上风轻轻的吹着，夏天的夜晚显得格外凉爽，蝉的叫声，虽依然那样响亮，但人们听了，不由得心旷神怡。
秋天，虽没有春天的生意盎然，也没有夏季的炽热火辣，更没有冬季的雪花飞舞，但秋季也有自己的独特，秋高气爽，硕果累累，树叶飘落，别有一番诗情画意。秋天，小草脱下了绿色的衣裳，穿上了黄色的大衣，树叶从树枝上一片片落下，四天女散花，又像是一只只可爱的黄蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天，是一个丰收的季节，看，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰，果子也都成熟了，都等着农民伯伯去摘呢。农民伯伯尽情地享受着丰收的喜悦。
冬天，到处都是白茫茫一片，树是白色的，屋顶也是白色的，大地都是白色的，好似童话中的仙境。梅花是冬天的'标志，它不畏严寒，这种精神，值得我们学习。冬天，一切都像是静止的，而那唯一动的，就是一片一片从空中飞舞下来的雪花，哇，就像是白色的小蝴蝶，可爱极了。
一年四季的美是不一样的，只要你用心去感受，相信吧，四季的美，比任何事物的美都要美，我爱四季的美，我爱大自然。
写景作文初中（16）
雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。
清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲；有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头；有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。
我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的`小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手！
雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少著名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀！“瑞雪兆丰年”，它还是丰收的预言家呢！
雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴，迎接飘落的雪花，六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底，润醉了我的心田。
过了一会儿，雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地；如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。不过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。
多么美丽的雪景啊！我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切，这真是一场瑞雪啊！
写景作文初中（17）
上个周末西安遭遇了沙尘暴，黄沙漫天，我两天都没有出门了。
今天早晨，我一出门发现空气好多了，可以呼吸了。下午妈妈接我，回家的路上，突然发现路边的桃树都开花了。楼下马路上的`玉兰花也快开花了，树上结满了紫色的花骨朵，特别漂亮，过几天开了花，一定会更美!
春天真的回来了!
春雨沙沙地下了起来，春雨轻轻地说：“柳树，春天到了!”柳树奇怪地问：“春天在哪里，我怎么没看到?”柳树上的芽儿探出头来，柳树高兴地说：“我找到春天了!”
叽叽，小燕子从南方飞回来了，还叽叽喳喳的叫来叫去，告诉我们春天来了。
小燕子把手做成喇叭形，大声喊：“春天来了!”青蛙随手拿了件绿衣服披在身上，急忙跳到田里捉害虫。
我们一起喊：“春天来了，万物复苏，我们在共同努力，才能把春天打扮得漂亮。
春天里的一天，小红和小丁的心情特别好，因为他们要去郊外找春天。
他们走进田野，一眼望去，麦田里不知什么时候长出了绿茸茸的麦苗。我和小丁蹲下身子，发现麦苗四处摇摆，好像欢迎我们并告诉我们春天来了的信息。
小溪边，柳树抽出嫩绿的枝条，长出绿绿的叶子，柳枝柔软地垂下来，就好像春姑娘的长辫子。
水面上，小鸭子快活地游来游去，一会儿拍拍翅膀，一会儿把头钻进水里，捉到了一条鱼，四周濺起一朵朵白白的浪花，真是春江水暖鸭先知呀!
我们大声地喊着：“我们找到了春天了，我们找到春天了!”春天在绿油油的麦苗里，在高大的柳树上，在清清的小溪里，在热闹的水面上，还在我们的心中。
今天就到春天了，是八九了，因为九九歌上面说的是八九雁来，所以今天燕子从南方飞回来北方了，冰雪融化了，万物复苏了，动物们被春姐姐唤醒了，玉兰花开了，各种鸟儿都在枝头唱新歌，春天被他们装饰的特别漂亮。
春天到了大家就穿薄了，大家在外面跑跑步做做运动、玩游戏，不像秋天、冬天那么冷了。
各种各样美丽的花开放了，树叶冒出了嫩芽，天空碧蓝碧蓝的，天气就这样慢慢的变暖和了。
春天是一年四季大家最喜欢的季节，因为春天不热也不冷，而且还有鸟儿给你唱歌，你还可以和小朋友们玩，还可以看看小花小草，和小虫子们说说悄悄话，或者是在外面透透气，不能一天到晚都坐在家里，要出去玩玩，因为这么好的一个季节，每年还只有一次这个季节，所以我们不能浪费这个时间吧。
春天是邻人不可思议的季节，这个季节是空气最好的一个季节，而且也是最漂亮的一个季节。
我喜欢春天!我爱春天!我知道大家都喜欢春天这个季节，是不是啊?
春天来了，春天来了!
田野里，小草脱掉黄衣服，穿上碧绿碧绿的衣服。金灿灿的油菜花在阳光下显得格外耀眼，农民伯伯正忙着在田里种豆。
山坡上，笋芽儿破图而出，杜鹃花开满了山，还有红的、白的、黄的、紫的，各色的花在风中摇摆着美妙的身姿。布谷鸟在欢叫。
小河里，小鱼在快活地游来游去。河岸上，绿绿的柳条在微风中舞动，朋友在开开心心地放风筝，春天显得更有活力。
春天无处不在，春天绚丽多彩!