那一次我 600字（1）
从小，大人们就告诉我不要轻易流泪，一定要坚强！所以有很多时候即使失败了，我也一样不会伤心。但那一次，我不为失败而流泪，我为……
在四面通风的大棚里我们正进行了着军训的最后一课——感恩课。台上的教练熟练的喊着口令，而台下的我们紧跟节奏做着动作。虽然训练了那么久，但仍然会有人做错动作。
当一群人从嘴里表达着歉意的同时，面前的领袖也将接受相等的惩罚。当教练报出一个个巨大的圈数是，把同学们都惊呆了。但领袖们还是不得不去完成这项艰巨的任务。就算他们头上豆大的汗珠掉了下来，自己的身体坚持不住了。也会拼尽所有的力气。
当再一轮开始时，他们又得承受巨大的压力，为我们的过错而买单。即使已经超过了他们的能力范围，超出了他们的身体所限！到最后一轮结束时，就算在那样寒冷的天气下，他们的汗水还是湿透了衣襟。
口里喘着粗气，看着他们为我们而受累的样子。心头不由的一酸，眼泪从眼睛里夺眶而出。一滴滴眼泪掉在地上，里面不仅包含了浓浓的歉意，还有为自己犯的错误而后悔的眼泪。
所有的人一拥而上紧紧的抱住了领袖。像是在感谢他们的付出，又好像是在为自己的过错而道歉。当有一个机会可以举手代替领袖接受惩罚时，所有的人都把自己的右手高高的举了起来。
而伟大的领袖，则把我们的手一个个放了下去。这样的领袖精神让我感动的流下了泪水，也让我懂得了很多。
那一次，我流下了感动，并充满歉意的泪水。不为别的，只为了我们最伟大的人——领袖！
那一次我 600字（2）
我的心仿佛被羽毛挠了一样,怎么也平静不了，因为第二天上学美术课要用黑色的A4卡纸，但家里的用完了，时间太晚，文具店已经关门。我心急如焚，站也不是，坐也不是。
就在这时，妈妈找来了美术刀，拿出来了尺子和A3黑色卡纸。说：“你稍等一下，我来把卡纸裁一下?”还是妈妈会想办法。只见妈妈熟练地用尺子量出卡纸的宽度，又用铅笔做上标记，最后用美术刀裁了起来，见到妈妈一系列熟练的操作后，我心中的那块大石头终于可以落地了，转身向房间走去。
忽然，只听“哎呀”一声传来，我的心一收，从房间里跑了出来。只见妈妈捏着手，美术刀掉在了地上，殷红的血滴落在地上。“妈妈，您的手？”妈妈笑了笑：“没事儿，你写作业去吧，只不过被刀划了一下，去包扎一下就行了。”我点了点头回房间写作业去了。
我能想像妈妈的痛，如果我早点说我需要用A4的黑色卡纸，妈妈就可以早点去文具店，不会去用美术刀裁纸，也不会受伤了。看到夜色中妈妈远去的背影，自责仿佛浪涛一般，在心头翻滚。等妈妈包扎完回来，对我说：“儿子，纸已经裁好了，快收到书包里。”我默不作声地把裁好的A4卡纸收到书包里。
妈妈并没有去休息，而是陪我读课文，听我背课文。血渗出包扎的纱布，印在了书上。我的心里五味杂陈，泪一下子就流了出来，我不想让我妈妈看到我哭的样子，就飞快地跑到房间里，眼泪像断了线的珍珠流下来。
妈妈推门走了进来，她轻轻地拍了拍我的肩：“好了，好了，不哭了。”我更内疚了?
现在，那本印了妈妈血迹的书还完好无损地放在书架上，每一次我看到那本书的时候，我都会想起那天发生的事情，眼眶都会一热……
那一次我 600字（3）
那一次我流泪了作文600字(一)
那一次我流泪了作文600字(二)
三、构思点拨： 1、学生自由谈 2、师生评议 ①要想抒真情，必须抓住动情点。要求从我们熟悉的人和事，从自己切身体验的生活中，寻觅曾经打动过自己的东西，将或喜或悲、或憎或爱的感情集中到一点。即从曾使你感动、能使你动情的方面入手。 3 ②要使文章生动，应展开细节描写。唐代著名诗人孟郊的《游子吟》 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”作者正是以“临行密密缝”这个十分感人的真实细节表现母亲对临行儿子的真情。唯细节方能使文章生动精彩。 ③可采用倒叙法，由往事引出回忆等。 六、口头训练：要求学生自由说说生活中感触最深的一件事。 生：我记忆中印象较深刻的是去年暑假发生的一件事。家里的电视插座破损，爸爸上班前叮嘱我千万别去摸这玩意。可老爸一走，我的电视瘾又发作了，情不自禁的拿插座往插孔里插，“磁”只见火星一冒，我尖叫一声，立刻扔掉插座，半晌未回过神来„„现在想来，那一次，我真够冒失的。 七、范文引路 学生自由阅读文章1 1、自主探究： ①文章叙述的中心事件是什么？ ②作者怎样进行说真话，抒真情的？
1、友情提示： ①要恰当的运用一些感情丰富的词语； ②多借助于形象生动的描写手段，如人物的语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等； ③综合运用抒情、议论等表达方式。 （1）选材应选择自己平时熟悉\关心的事情。（2）好文章都渗透着作者真挚、浓厚的感情。 2.介绍写最熟悉、最动情东西的几种方法： 一是在比较中记叙人和事，描写景和物。我们熟悉的人事物景很多，不可能一古脑儿地全部都写进文中，这就要进行比较，把最熟悉的人和事、景和物写进来，而对那些不够熟悉、不太了解的对象要排除掉，或者简略交代一下，或者作为衬托的内容，或者作为感情的依附物。例如，习作《老师的眼睛》中，就这样写道：“教我们班课的共有八位老师，他们的眼睛我都熟悉，但最熟悉的还是教语文的王老师的眼睛，她的眼睛能说话，还时时传递着感情的涟漪呢！”你看，这里就运用了比较，其他老师的眼睛对王老师的眼睛就起了衬托作用。 二是有选择地记叙人和事，描写景和物。熟悉的、动情的东西真是太多了，即使是人物，也是有几十上百的。即使写某一个人，对他的熟悉内容“我”知道的也不止一个方面。这就存在着选择，写自己最有把握写好的方面。如写爸爸，他的外貌“我”熟悉；他的声音“我”一听就知道了；他的习惯动作，甚至走路的脚步声，“我”一听就清楚了。这些，是不是都写呢？当然不能都写，要根据你的写作需要，根据你最受感动的内容，来选择和确定所写的东西，如爸爸是个勤快的人，就要选写他的动作特点，其他方面就是次要的。 三是有重点地记叙人和事，描写景和物。以做事为例，要把一件事情做完，要经过许多阶段，如煮饭，就要盛米、放水、清洗、入锅、加水、通电（用电饭锅煮）等几个阶段，这里的重点阶段是清洗，要把清洗的内容写得具体一些、细致一些，才符合实际要求，才能做到重点突出。 四是有层次地记叙人和事，描写景和物。这里的“有层次”，主要是指要有深度，即由浅入深，由表及里，也就是由人事物景到感受体会，由记叙描写到抒情议论，这是体现“最动情”的关键所在。仅有客观的景和物，仅仅描写人物的言行 4 和事情的经过情景，是不能感人的。例如习作《胖丫头，瘦丫头》的结尾：“我们现在都已经长大了，不再有误会了，随着年岁的增加，我们之间的感情也在逐渐加深。愿我们之间的友谊天长地久，万古长青！”你看，既表达了最动人的感情，又使行文有了深度和层次。 题解：在与父母、老师、同学相处的日子里，在自由自在的假期中，在学习某种新东西的过程中，你一定曾经有很多时候开心地笑过、伤心地哭过„„这些，只要你调动一下记忆的密码，都会如潮水般涌现出来，有的甚至使你动了真情。这是一道选择的标题，除了正标题之外，括号里还列举了三个，可根据自己的情况来选择写作的中心。题目中的“真的”含有强调之意，一定要是真实的事情。无论是写“哭”还是“笑”，或者是其他情感，都要以原因为重点，写出过程和变化。可以采用倒叙的方法，如“我”是个坚强的孩子，可是“那一次，不瞒你说，我真的哭了”，然后具体回忆“哭”的原因及经过情景。也可以用顺叙方法，按事情发展，慢慢道来，直至写到“哭”。最后一
段最好用议论抒情方式，容易表达出真情。 那一次，我流泪了 我有一个弟弟，爸爸总是偏爱他，平时他要什么就有什么。可是老爸对我就不同了，比如我和弟弟闹了矛盾，爸爸问也不问就说弟弟是对的，而错误老是落在我的身上。 有一次，我正在写作业，弟弟跑来要我的钢笔画画。我说：“那怎么行，我自己要用。”弟弟哭着要，他见我硬是不给，先礼后宾，抓起钢笔就跑，我连忙追上去，打了他一下。只是轻轻地打了一下，这一打可就不得了了。爸爸进来了，弟弟连忙恶人先告状，说我打了他，爸爸对我又吹胡子又瞪眼睛，还狠狠地踢了我一脚。我一下子冲起房间，倒在了床上，可是我硬没让眼泪流出来。这样做，对我来说已成了家常便饭。于是，我在日记中写道：“在家，爸爸总是偏爱弟弟，可是这样做对他有什么好处，只会让他娇生惯养，蛮不讲理„„” 开家长会了，老师把爸爸单独留了下来，拿我的日记给他看。爸爸从学校回来，我心里非常害怕，不敢看他的脸。只听到爸爸缓和地对我说：“元元，你对爸爸有什么意见？”我心里非常诧异，什么也没说。他又接着说：“今天老师把我留了下来，拿了你的日记给我看，你说得对，我今后一定改。这支钢笔送给你，算是我向你承认错误。”我抬起头看看爸爸，他脸上浮现出真诚的笑容。我鼻子陡然酸酸的，我伸出微微发抖的手接过了这支笔。爸爸如释重负，拍了拍我的肩膀，出去了。 晚上，我怎么也睡不着，白天的事情在我脑海里时隐时现。我倒在床上哭了，这不再是伤心的泪，而是幸福的泪。我把笔握在手里，感受着父爱，一任泪水肆意流淌。 （点评：写自己感触最深的事情才最能写出真情实感。爸爸对弟弟的偏爱，我能忍受住。可是当爸爸看到我的日记向我真诚道歉时，我却因感受到父爱而“一任泪水肆意流淌”，真情融入字里行间。）
进行描写时,应对事件的成因人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。
1 如果看了题目，你会联想到许多事，流泪了，是因为开心呢？伤心呢？还是激动呢？是的，人如果流泪了，会有很多原因。老师帮你们把思路理一理，你们一定会打开思路的： 伤心的泪： 1、考试、比赛失败（这是一个很老很常规的话题。写很容易，写出新意不容易。因此，作为小练笔基础不是很好的老师鼓励你尝试写这个话题，好发挥，竞赛型的选手就别写了，无法发挥你的才华。） 2、犯错挨批评（此话题如果选择的事例有趣，能达到一波三折，可以写，因为心里活动描写会很生动，很容易与读者产生共鸣，选材如果有情趣，效果会更好。） 3、父母吵架。这个是很多同学都曾经经历的过的话题，选择此话题记住父母争吵的原因一定要有选择性， 4、丢了很重要的东西（可运用失而复得的写法，写出波折感。丢失的如果是朋友的信任、友谊这样的主题深度会比较高，写出来文章会比较有深度。
5、受了委屈。被人冤枉这样的主题很好写。但是记得不要把这类文章写成发牢骚。即便是受了冤枉，文章中提意见也要是在理解对方的基础上进行。这样建议才利于被别人采纳。 6、自己喜欢的小动物死了，或者受伤了。（这类选材一定要抓住小动物的之前的可爱和死伤时的可怜模样进行对比，写出自己对小动物的喜爱。） 7、感人的书，感人的事让你有很深的感触而落泪 8、看到环境破坏而落泪 开心的泪 理解万岁。以理解为话题展开描写，写写终于得到父母理解后自己的开心， 获奖文章登报成功后的流泪。 久别重逢而流泪。 „„ 怎样？这个题目可以写的内容是很多。你先选择其中的一个内容试着写一写法。这次；老师给大家选择的范文都是一些有点深度的初中生的习作，老师就就是不想用范文来左右你们了，范文的作用是帮你们把思路打开后选择更有意义的内容写。老师给你们提供一些好的开头和结尾的方法吧！毕竟万事开头难吧！因为给了你们充足的时间，你们可以早点把写好的文章写了给老师修改，不同选题，处理得好写出来的效果就不一样。老师会指导你处理的方法的。你写老师也写，对比修改这就是促使我们进步的一个有效途径。加油哟！
开头欣赏： 1、每一次流泪都有一段难忘的经历，或喜悦，或悲伤，或懊悔，都会在情感
的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。 2、打小我便是一个爱哭的女孩，稍不顺心便会哭得满脸梨花带雨的。但随着年龄的逐渐增大，要强的我总是把委屈往肚里咽，泪越来越少了。那一次我流泪了。 3、不，我没有失败，我努力过了，我依然是生活中的强者。擦干泪水，我重又扬起自信的笑脸，向着伙伴们跑去，向着成功跑去，我感到我与成功越来越近了„„ 4、我是一个不轻易掉泪的女孩,不管伤的多痛都不会哭.可是,那一次,我却哭了. 5、那一次,我流泪了在我的耳边，常常想起一句话：“男儿有泪不轻弹”。可我虽是男儿，一但有泪，就不会“不轻弹”了。在我的记忆中，有多少次流泪已经数不清楚了，可是在学校里流泪，我却没超过十次，因为怕同学笑话。其中，有一次流泪我至今记忆深刻。 6、在成长的道路上，我流过许多次泪。但是只有那一次，让我刻骨铭心，只恨世上怎么没有后悔药卖。 7、随着三班的欢呼声，我不想哭，可我的泪水不听话，顺着脸颊流了下来，一滴一滴地流了下来，滴到纸上，滴到心里„„ 2 8、人有喜、怒、哀、惧，高兴时会捧腹大笑，伤心时会黯然泪下。我已在这美丽的世界上生活了13年了，也曾有过高兴与悲伤，也曾为一些小事而哭泣，但那次的流泪使我至今记忆犹新。
9、那次，我哭了，那次，我真的哭了！那不是伤心之泪，也不是悲哀之泪，那是激动之泪，那是高兴之泪，那更是自豪之泪。 10、那一次，真的好委屈，真的好无助。没有人可以听我诉说我心中的那份委屈。 范文欣赏 一想起那天，泪水就立刻无声地湿润了我的眼框......
泪水，让你履历更加丰富，使你更加坚强。勇敢的品尝泪水，用心去体会，你会发现它并不苦涩。善待泪水，善待成长过程中的挫折，你会发现这也是让人难忘的的财富，是你迈向成功的阶梯
那一次我流泪了作文600字(三)
作文：那一次，我流泪了
【题解】
那一次——要求写成记叙文，叙述一件事情 例文（一）（有点像新闻报道） 例文（更像是抒情散文）
我——要与我有关，或者我是故事主人翁，或者我是故事旁观者 流泪——叙述的线索是我的情感变化（流泪），故事以我流泪为结局，我的所感所思以我流泪为基础
那一次我 600字（4）
那一次我很快乐600(一)
那一次,我很快乐 在人生中,有许多的那一次,有快乐的,有痛苦的,有内疚的,有让你受 启发的,有让你发怒的,也有让你伤心的,而今天我讲述的那一次,我很快乐.面对这太有规律的生活,我很烦恼,每天都是早起、吃饭、上课、 睡觉像每天都在重复作同一件事似的.这感觉犹如像猪一样地吃了睡、睡了吃.让我感觉像一个受电脑控制的机器人,思想和行为都被控制似得.有一天早上,我看见一群小鸟在天空上乱飞,似乎很快活、很自在.我的大脑里突然发出一个念头,如果我是一只小鸟,该多好.能在碧蓝的天空上自由的翱翔,想飞即飞,想落即落,生活中充满了乐趣.而我回想一下我呢?此时,我真想当一只小鸟啊! 可是小鸟就真的自由自在地飞,无忧无虑地生活吗?不是的.很多古时候的鸟儿,到现在大多已经灭绝了,对与生活,他们付出了非常大的代价,甚至是生命.冬天.基本上没有食物,一场大雪过后,小鸟儿几乎是死了一大半.对于自由自在的生活的前提是能量,是食物. 能自由自在的前提是能量、食物,能有食物的前提是赚钱,能赚钱的前提是有本事,有本事的前提是现在的好好学习,天天向上. 我在瞬间明白了这个道理,感到了一丝快乐,而这快乐,尽在那一次.那一次,我很快乐.
那一次我很快乐600(二)
那一次，我很快乐
在人生中，有许多的那一次，有快乐的，有痛苦的，有内疚的，有让你受启发的，有让你发怒的，也有让你伤心的，而今天我讲述的那一次，我很快乐。 面对这太有规律的生活，我很烦恼，每天都是早起、吃饭、上课、
睡觉像每天都在重复作同一件事似的。这感觉犹如像猪一样地吃了睡、睡了吃。让我感觉像一个受电脑控制的机器人，思想和行为都被控制似得。 有一天早上，我看见一群小鸟在天空上乱飞，似乎很快活、很自在。我的大脑里突然发出一个念头，如果我是一只小鸟，该多好。能在碧蓝的天空上自由的翱翔，想飞即飞，想落即落，生活中充满了乐趣。而我回想一下我呢？此时，我真想当一只小鸟啊！
可是小鸟就真的自由自在地飞，无忧无虑地生活吗？不是的。很多古时候的鸟儿，到现在大多已经灭绝了，对与生活，他们付出了非常大的代价，甚至是生命。冬天。基本上没有食物，一场大雪过后，小鸟儿几乎是死了一大半。 对于自由自在的生活的前提是能量，是食物。
能自由自在的前提是能量、食物，能有食物的前提是赚钱，能赚钱的前提是有本事，有本事的前提是现在的好好学习，天天向上。
我在瞬间明白了这个道理，感到了一丝快乐，而这快乐，尽在那一次。 那一次，我很快乐。
初一:刘俊宇
那一次我很快乐600(三)
那一次我很快乐
记得我很小的时候，问妈妈：“妈妈，什么是快乐？”妈妈抹抹我的小脑袋说：“能吃饱就是快乐。”我深深的记在心里；长大一点，我问老师：“老师，什么是快乐？”老师笑了笑说：“把知识学会了就是快乐。”我深深的记在心里；时间飞快转眼已过不惑之年，一天，儿子问我：“什么是快乐？”我的回答“享
受回归自然的天真是真正的快乐”。
自师范毕业已有20余年，每天几乎是教室、办公室、厕所。或是家、学校、市场。风风雨雨周而复始，我的学生从呀呀学语已学业有成，一些成为社会的骨干。而我也由一个朝气蓬勃、常常做梦的青年变成一个不思进取、老成持重的庸碌之“老”人，不求有功但求无过。近几年社会对学校的要求愈来愈高，刚刚完成了“提高类普九”，紧接着又来了“双高类普九”。老师在一天的课堂教学、备批、辅导之余，还要整理大量的材料，每位教师都是一脸的严肃，仿佛一根上满劲的发条，稍一给劲就要崩溃似的。
终于有一天校长笑着说：“明天是周末，我们男生出去玩玩。”大家立即来了精神，笑容写在每个人的脸上，齐声问：“去哪？”校长神秘的一笑说：“这是秘密，明天早晨6.30到学校，不来准后悔。”
原来学校孟老弟的家临近大辽河，他从小就喜欢水，水性极好。最近听说大辽河河蟹活跃，蛤蜊繁多，又有七哥撺掇，终于促成了这次辽河之行。早晨6.30学校的摩托队准时出发，男生一个不少，就连教研室的“三姐”也不请自到。车队在微风中快速的行驶，在少金的带领下不一会就进入了段家那一望无际的青纱帐。说起这青纱帐我还有一段故事呢？那是十一二岁的时候，自己一个人剜菜，由于好奇不知不觉走失了方向，面对这一片绿色的迷宫我不知所措，竟大哭起来„„太阳渐渐的西下我像没头的苍蝇乱撞，不觉中到了一片瓜园，我不管三七二十一摘下一个就吃，仿佛一只恶狼。不知什么时候递过来一条毛巾，我一愣见一位个头高挑、身体偏瘦、慈眉善目、一脸微笑的中年男子站在了我的面前，我忘记了自己是在偷瓜，竟抱住那人大哭了起来，上气不接下气的诉说了自己的经历。他也竟没有责备我偷瓜，冲着小草棚喊道：“小三，你送他回家。”这时从小草棚里飞出一位小姑娘，个头比我稍高，头发有些发黄，圆圆的脸蛋，颧骨稍
稍的隆起佯怒的说：“真没出息，男子汉还哭鼻子，让三姐送你回去。”说着向前面的小道走去，让我欣喜的是这一走我俩竟成了人生中的知己。
哈哈!到站了。曲曲绵长的大辽河展现在我们的面前。河的两岸有零星的芦苇，还有捕捉鱼虾的渔网。河面宽窄不一，最窄的也有30多米，宽处应有七八十米。当然现在是旱季是河水最少的时候。如果是涨潮的时候，也许我们这些男子汉只能望洋兴叹了。哎！自从师范北岸的六里河一别已有20多年没下过河了，我的“狗刨”还能行吗？“我来也！”只见平时最爱取笑的七哥找一高地，疾跑几步模仿郭晶晶的姿势向河里投去，只听“啪”的一声，七哥的大长脸、圆肚皮同时进入河水，溅起了2米多高的浪花。其他兄弟也不示弱纷纷卸去行头，以不同的姿势投入河中。河水尽管有些凉意却敌不住我等热血男儿，不一会便找到了感觉，在河面上尽显风采：少金的潜水功，七哥的蛙泳，孟大弟蹲水功，海明的仰泳，张哥的风趣狗刨„„真有“今日若得凌云志，大展鸿图辽河边。”之架势。少金丝带一挥：弟兄们前面浅滩，那里才是我们的“战场”。随着一声令下，我们各显其能奋力向浅滩游去，七哥和少金、孟弟的水性最好他们互不相让，一会少金拉住了七哥，一会孟弟拖住了少金，他们一路打一路闹一路游，我看出了机会绕过这几个“庞然大物”，向前游去，不想海明却一路追上，我不得不动用狗刨伎俩挡住了海明，终于抢先登陆。谁知这些家伙极不讲究，抓起岸边的稀泥向我进攻，可惜我冰心玉洁竟落得满身污垢。一气之下复入水中伺机“报仇”。海明身体瘦弱但颇具风趣，他趁七哥追赶少金之际，抓起一把稀泥稳稳的拍在了七哥的后背上，溅起的泥点像扇面一样飘落在河面上，引起了一阵欢愉的笑声。七哥那肯罢休纠集同党后追前堵，可怜海明被七哥等押到岸边，身上糊满了稀泥，被几人抓住四肢一声号子，海明像一片秋叶被抛入水中，激起了一朵巨大的浪花，引起了众人的哄堂大笑。那笑声传的很远很远„„
几只袋子都已装满猎物，我恋恋不舍的弃水登岸，换上那虚伪的行头，找回那满脸的严肃。尽管我们要去孟老弟家畅饮，但我却觉得有些失落，不知何时再能同弟兄们重温辽河水，再次领略大自然的美。
以后的工作琐碎而繁多，不过只要一有时间，就要回顾那次辽河之行，那次之行让我觉得年轻，觉得轻松。它让我们删除了虚伪，找回了真实，我真的很喜欢大辽河，更珍惜我们的兄弟情。
那一次我很快乐600(四)
那一刻，我很快乐人的一生过得飞快，转眼我已经度过了十二年的光阴，这十二年中的点点滴滴，都值得我回味，虽然有一些已经记不得了，但这些事中，总有一两件是让人难以忘怀的，每想起这些事，我都会感到：我很快乐。记得那是一年暑假的最后一天，早上我一起床便看到外面阳光明媚，小鸟在树梢上唱着欢快的歌，我的心情也不由自主的好了起来。吃过早饭，便跑了出去，看到有几个人正在下跳棋，我也前去看了看，看到他们玩得挺高兴，我也玩了几局，确实很有趣，我便在那里玩上了瘾，但是他们没有一个是我的对手，全都被我打得落花流不水，再也不愿意和我下了，真是太扫兴了。满脸兴奋地回到家，对妈妈说：“我和别人下跳棋，他们没有一个是我的对手，真是太逊了。”这时妈妈说：“我们来下一局吧，我下棋可是很厉害的。”我不服气，便和妈妈下了一局，我满怀信心的开始下，以为很快就能结束战斗，但事实上我错了，确实是很快结束了战斗，但我却输得一败涂地，下一局不得不好好应战，最终终于战胜了妈妈，我实在是太高兴了。我很富，因为我是个快乐的富有者。我有个幸福的家庭，我的父母虽然不是腰缠万贯，但他们给予我的爱是不可相比的，当我们一家人坐在一起其乐融融的时候，当我从爸爸、妈妈手上接过热乎乎的饭菜的时候，我发现，我还有很多东西得去学习，快乐是金钱难以买到的，是人与人之间的感悟，这话说得太对了。那一刻，我很快乐。
那一次我很快乐600(五)
那一次，我很快乐
七年级四班 阿宝顺
孤星残月，天地仿佛凝固了，星在流泪，人在静思，弯弯的月牙勾起我无限的快乐。那一次是我人生中快乐的旅程，它是烈火——坚毅；它是海浪——巨大；它是星空——无际。 那一次我们全家一起去野炊，我们选了有山有水的一个好地方。我们可以一边野炊，一边欣赏美丽的大好河山，多么快乐啊！首先我和哥哥架好锅，捡了许多柴，妈妈和爸爸在一边切菜、杀鸡。爷爷在那边欣赏风景。妈妈让我和哥哥一起去炒菜，我把火生得旺旺的。一会儿，菜好了，我们开饭了，啊！好香啊！我想在这美丽大好河山之上，能如此的享受，不是人生一快事吗？想到以前那些穷苦的生活，我为他们感到惋惜。
吃完饭后，我和哥哥、爸爸一起去爬山，我一边爬一边歇。爸爸说：“生活就像爬山一样苦，有艰难，有乐。”哥哥说：“生活像品茶一样，有苦，有乐。”我说：“生活就像爬山一样，不论遇到多大的困难都要坚持下去。”站在山顶向远处看，真是“会当临绝顶，一览众山小”，啊！一轮红日当头顶，一阵清风耳边吹过，真好！我要把这一时刻抓住，作为永恒。看那边雷电轰不动的大山，仿佛正在看着我笑！极目远眺，使人心旷神怡。只见水天一色，大江东去，一泻千里。山上琳琅满目，使人流连忘返。
大山好静好静，一点儿声音也没有，阳光透过白云撒下来，露珠点点，好像是天宇洒下的宝珠。
大山像是一只卧着的虎，守卫着祖国美丽河山，又像一只熊卧在地上睡觉。大山流出来的水更清澈了，缓缓地流淌，那声音似有人在唱着动听的歌谣„„
夕阳西下，我怀着依依不舍的心情和家人告别了这一切，一路上我不时回头遥望，啊！美丽的大山，你以新的风采展现在人们的面前。你的风采感染着我，我想掬你入怀，此时此刻我无比的快乐，我也将以新的面貌，为中华之崛起而努力！
那一次我很快乐600(六)
那一次，我很快乐
期盼了365天,才等来了这个一年一度的大喜日子,这便足以说明这天的非同一般.小时候,离生日尚有一月之久,却每天念叨着还有多少天才能吃上美味的生日蛋糕和拆封生日礼物.当七彩缤纷的蜡烛徐徐亮起,小手便紧紧地握紧,在许了一个甜蜜而又不为人知的愿望后,随着一口气,所有童真与快乐便在刹那间绽放.那是多美的日子啊.
我记忆中最深刻的生日是在6岁那天.那是家境不错的爸爸妈妈为我订做了一个很大的生日蛋糕,并特地叫来摄影师为我们定格这一刻.于是,一个蛋糕,一个幸福的三口之家,一条经典的《生日快乐》,一墙引以为傲的奖状,几句温暖的祝福,成了我心中最难忘的一幕.还记得当时连摄影师也情不自禁的感叹：你们这家可真幸福啊.
然而,快乐的时光总是短暂的.随着年龄的增长与父母的皱纹逐渐爬上他们的额头时,生日似乎成为了一个可有可无的平凡至极的日子.此后每年生日,我再也没有享受过那温馨的记忆.
仍然记得,那是13岁.因那时的我,放荡不羁,总爱惹是生非,与同学总是合得不太来.生日那天,我强压着心中的兴奋走向教室,希望在某个路口会有个朋友突然跳出来对我说：“嘿,伟杰,生日快乐!”但几乎连朋友也都没有的我能有几个懂得我的心思呢?于是,从一大早到夜晚,看着身边的人来来往往从我身边走过,我是多么想告诉别人：“今天是我的生日!”啊.但我始终没有说出来,为了那最后一点赖以生存的自尊.当我最后一个走出教室,内心翻江倒海,耸拉着脑袋,萎靡得像一个跑了气的皮球.想到自己生日没人理会,想起6岁那年的一幕幕,我有种想哭的感觉. 还没到宿舍门口,突然有个同学轻轻告诉我：“黎伟杰,你爸爸来啦.”我心头一惊.莫非.我拔腿便冲了进去.迎接我的是13张同学的脸和一种饱经风霜而又熟悉不过的脸.“生日快乐!”这句话几乎是同时从他们口中迸出来.我一时愣住,竟不知到说什么好.“爸,我还以为.”“以为什么?傻瓜,你的生日我可都记着呢!”一阵和煦的风吹来了,我竟又有了想哭的感觉.“你干嘛啦?”同学们关切地问.“没事,眼睛进沙子了.”“你也是的,生日怎么不告诉我们呢?”“就是,一个人过生日多无聊啊!”同学们啊,你可知道,我现在的那种似繁花迸开似的欢乐心情吗?
也就是从那天起,我学会了
那一次我 600字（5）
记得那是四年级的时候，一天早上，我起床晚了，就狼吞虎咽的吃完饭，急急忙忙地来到学校。
走进教室一看，同学们都正在早读呢！我手忙脚乱地拿出语文书，又把文具盒放到桌子上，赶快拿出作业交给组长。
这时，上课铃响了，我打开文具盒一看，呀！钢笔怎么不见了？我把书包翻了个底朝天也没找到。这时，我看到同桌朝我笑着，我想：一定是他拿了我的钢笔。于是，就不由分说地去它的桌兜里翻，一边翻一边说：“一定是你拿走了我的钢笔，要不然你诡笑什么？”“没有没有，冤枉啊！我才没拿你的钢笔呢！”他惊慌失措地说。
这时，老师走了进来，教室里立刻安静了下来，可我的心却怎么也平静不下来：看他惊慌失措的样子，一定是做贼心虚！我越想越生气。正想着，老师让我们写课堂作业，同桌说借给我一只钢笔用，我没好气地说：“黄鼠狼给鸡拜年，我才不用你的笔呢！”然后向前面的同学借了支笔，写起了作业。
第二节快上课时，妈妈慌慌张张地跑来给我送钢笔。原来是我粗心大意，忘记把钢笔放进文具盒里。
唉，我错怪了同桌，还对他说了那么多难听的话，我不由地感到很内疚，连忙向他赔礼道歉。
这件事虽然过去了一年多，但每次想起来我就感到很内疚。
我也借此给同学们提个醒：不管遇到什么事，或者发生什么情况，都要落实清楚，弄明白，不要妄下结论，糊糊涂涂地去怀疑别人，冤枉别人，这样会和同学闹得不愉快，甚至最好的朋友也会伤了彼此的感情。
同学们，千万不要犯像我一样的错误哟！
那一次我 600字（6）
那一次我真的很失望。
每年的九月份都会举行运动会，我们学校自然也不例外，那么，运动会的开幕式无疑是整个运动会的重头戏。你们或许有所不知吧，我们的班主任那叫一个厉害，每年运动会的开幕式，他带的班级从来没得过第二，无一例外的都是的一。今年我们班一样不会让大家失望。从运动会开幕式前的一个星期我们就开始准备了。吴老不愧是吴老，俗话说得好“姜还是老的辣”，这不，吴老就给我们想出了一个奇招……自从计划开始，我们就忙碌起来了，又是采购，又是制作的，花了我们不知道多少心血。就在运动会开幕式的前一天，我们接到通知，因为特大暴雨，运动会可能会取消！当时我们的反应——不敢相信。我们不敢相信这是真的，又在吴老那确认了一下。不，怎么会这样！没关系，只是可能而已，又不是一定，老天保佑，明天一定不会下雨。我祈祷着。
就这样，我胆战心惊的迎来了新一天的开始。天灰蒙蒙的，看看窗外，已经下起了小雨，抱着一丝丝的希望，开始了开幕式的准备。很快，都准备好了，雨似乎下的更大了，不再是斜织的细雨，我像是被泼了一盆凉水似的，一直凉到心里。原本幸存的一点希望之火，此时，也已经被着无情的雨谁给一点一点的浇灭了。垂头丧气的回到教室，接下去的课根本就没听进去多少，平时连我最感兴趣的，也不能提起我一点点的兴趣。心里只存在着那一直下不停地烦人的雨。那时候，我真得很憎恨上天，为什么就不能让我们好好地参加这次运动会，你知不知道为此我们付出了多少努力，花了多少心血么？是的，运动会可以在挑别的日子举行，但是，我们的热情却一去不返了。那一次我真的很失望……
那一次我 600字（7）
人生的道路上可能会遇见很多的事情，但是有时候无心的做法反而会让自己变得很尴尬。我还记得有一次记我去学校，本来是能够按时到的，但是不知道是什么原因手机的铃声就是没有响。所以哪一天我 睡得非常的安稳，当我醒过来的时候我才飞行爱你自己已经迟到了。看了一眼时间以后我就飞快的起床穿衣服去学校，还好我家离学校不算是很远。
去学校的路上我一路狂奔，我总算是跑到了学校，我看了看表，平时十五分钟的路程，我只用了三分钟！这时我的`心脏以每秒十下的速度狂跳。我冲进校门，抱着视死如归的悲壮心情冲向教室。还没等我跑到教室门口，眼尖的同学就发现我来了，并向老师汇报。刚到教室门口，周老师就给了我一个笑脸，温柔地对我说：“睡过头了吧，快进来。”我不禁羞红了脸。心想：老师怎么知道我睡过头了。我怀着忐忑的心情走向座位。这时全班同学都在朝我行注目礼，有的甚至笑出了声，更有甚者居然笑得拍桌子。
一开始我都不知道他们为什么笑，我还以为是他们嘲笑我迟到呢。不过我看其他同学的眼神都是很奇怪的看着我，所以我心里突然就有了一种不好的预感。于是我就问了一下旁边的同座，他跟我说让我自己摸一摸自己的头发。我后来才知道原来我的发型由于睡觉的原因变得跟个“鸡窝”一样乱，而且时间太赶了我都没有注意到这个事情。那一次我真的非常的尴尬，在全班同学面前出丑了。经过这件事情以后，我就没有在迟到过了，我真的很害怕又迟到一次，然后被全班同学笑的场景。
那一次我 600字（8）
又是阴雨连绵的一天。飘飞的雨丝犹如天上的仙女撒下的银针，细细的`，亮亮的，勾起人心中无限的遐思。
我不由得想起了一年前那件令我无比后悔的事。
那同是一个雨天。午饭后，我与好朋友在校园里散步。一丝风也没有，天气干冷干冷的。因为下过雨，校园里的一切都穿上了雨做的衣裳，清新光亮。
看那棵大雪松，墨绿的松针下藏着点点晶莹，却又似乎要随时探出头来。花坛里，本已怒放的菊花已被打得只剩下那片片残缺的花瓣，留下些细小的水珠在叶片上舞蹈。
看着那松针下的澄澈透亮的水滴，我突发奇想，何不来个人工造雨?
我把正开心地看花的好友骗到树下，看准时机，猛然抬起胳膊，用手快速抓住下垂的松枝的末端，然后用力把松枝往下一拉，又急速向上一甩，松针上的水珠争先恐后地像雨滴一样落下来。
好友似乎被这突如其来的厚密的雨点给吓住了，眼里满是惊疑，眉头微皱，立刻用手挡住了脖子。可冰冷的水滴还是劈头盖脸毫不留情地蹦跳着落入她的头上，衣服上。
当她缩着脖子狼狈地站在我面前时，方才还为自己的“计谋”得逞得意无比的我惊呆了：好友前额的头发湿漉漉搭着，脸上还零星挑着着几滴水，后背的衣服湿透了一大片。她整个人瑟缩着，似乎被冷气包裹。我后悔了，早已准备好的开怀大笑此时已销声匿迹，取代的是满怀的悔恨。
我多么无情，水使她的身体变冷，也使她的心被寒意围住。我的脸烧得滚烫，一时不知所措，只是愣愣地看着她。
似乎是看透了我的窘态，好友嗔怪地笑着对我说：“好啊你，这样对我!”我刚想解释，她却拉着我回到教室。
走在她身后，我心中满是后悔，后悔自己不该为了一时的快乐而让好友感受冰冷的寒意。虽然好友没有责怪我，但我却认为自己伤害了朋友。看来玩笑不可随便乱开呀!
那一次我 600字（9）
小草的茂盛，是因为他得到了春风的爱；鲜花的娇艳，是因为它得到了雨露的爱；我幸福快乐，是因为得到了母亲博大的爱。
我是一个缺乏自觉性的孩子，缺乏对母爱感知能力的男孩，知道母亲病了，住进了医院，动了大手术。当时的我，四处奔波、毫无头绪，在茫然、绝望之后，我才真正感受到了缺乏母爱的痛苦，我才真正的懂得了母爱。
在病床边，我第一次那么深情地注视着母亲：樵碎的变容，无奈的表情。深深的内疚狠狠的刺痛着我的灵魂，重此我把母亲的每一份爱，化作一份学习的动力。
是啊，平时母爱的表达总是含蓄的，默默地播撒。母亲总是把自己的全部生命细化到我身上的每一细碎，都让我感动。
每一个清早，母亲把爱融入进了甜甜的牛奶中。他静静地看着我吃完面包，喝完那杯热腾腾的鲜牛奶，然后用担心的语气问道：“吃饱了么？”最后是一丝不易察觉的幸福掠过他的脸庞，消失在她凌乱的长发里。
每一个中午，他从单位匆忙的赶到学校的门口，斜斜撑一把遮阳伞，把整个脸庞暴露在烈日下，目的是让我一眼就能找到。强烈的阳光次射在她黑黝黝的脸上，在人群中找寻的目光里，总是透射出一种焦急和忧虑。
每一个夜晚，母亲总爱在我书桌旁，默不作声的阅读《水浒》、翻译《三国》，在我叹息时，他会关切的问一声：“有难度了么？”在我不专心时，他会轻声的问一句：“注意效率！”在我疲惫时，他会提醒一声：“劳逸结合！”
回想起母亲的爱，我惭愧自己的回报少之又少。我深深地忏悔着：为什么要在母亲大病之后我才懂得母爱的存在？
那一次，我懂得了母爱，懂得了付出的伟大。
那一次我 600字（10）
09年的夏天很长，金子般的阳光很灼眼，讲述着一个黑色六月的故事。青春年少的我却爱让心在忧郁中涌动，以寻觅我的深沉。放弃了坚持，放弃了梦想，放弃了对自己的期望，独自一人在街头彷徨。
六月的月，很圆，夜，很静。只有那银白色的月亮挂在天幕上，真美。我打开窗子看着月亮，心中的愁思吞没了一切感情。我没挣扎，任泪水流过面颊，滴在掌心裂成一朵五瓣的花。——我错了，我应该好好学习。可是，知道的太晚了，早已悠悠辞别了一个学期。但是，当我放下浅薄的深沉时，我渴求从头再来。相信岁月的河流冲掉昔日的伤感，在未来的路上，如流云般的岁月又能将人生旅途点缀的香花烂漫。在静谧的瞬间，黑色的天空中，一颗流星带着短暂却灿烂的光芒出现，我默默地许下愿：让我握住一把生命的纯白。相信：只有真心的付出，才会没有亏欠。
有一种光亮小小的，却能为人指引方向;有一首歌轻轻的，却能打开心房。燃烧着青春的烈焰，我没有理由不坚守梦想。在迷失后寻觅，我再次扬帆起航，给生命一份坚定的承诺，成功、失败尽不可论。
也许，在未来的美丽的六中校园，会多一份“藐昆仑，笑吕梁”的豪情壮志，多一份为梦想而付出的汗水，就像以前的演讲稿里，我写道：“因为有梦，我们绽放笑容;因为有梦，我们不避艰险;因为有梦，我们不敢放松自我;因为有梦，就注定今生与众不同!”即使风雨再大，海燕依旧飞翔;即使阳光再灼眼，鲜花依旧绽放;即使大海上有再高的浪，再险的礁，也要把信念挂在桅杆上，让成功之船启航!
那一次我 600字（11）
翻开抽屉，不经意间看到那张早已泛黄的奖状，我的脑海里不禁浮现出那一次的场景。
那是一个明媚的晴天，我背着书包，去参加学校举办的书法比赛。微风轻轻地吹着，暖暖的阳光普照大地，小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽，望着这大好晴天，我的心情也愉悦了不少。
坐在书法教室里，我开始有些紧张了，因为我听说年段里有些同学从小就学习书法，像我这种半路出家的，肯定是望尘莫及了。没办法，我只好硬着头皮上了。取出纸、墨、笔、砚，轻轻地铺在桌子上，展平。然后让笔吸足了墨水，我才轻轻下笔。
正当我写了半页时，墨竟然被我用完了。于是，我转过身，从背包里拿出墨水瓶。就在这时，一个小男孩从我旁边跑了过去。他带着的风吹动了纸，宣纸又轻又薄，一下子就飞到了空中。而当我转回头时，宣纸早已飞向一个水坑。宣纸已经湿透了，上面的字迹也早已模糊不清，完全变成了一张黑纸，眼看剩下的时间仅有半个小时了，我是又心急又气愤。可时间不容我多想了，我只好从头开始写起了。这一次，我全神贯注地开始写起来。一横一竖，我都万分注意它们够不够直，或是够不够细。在接下来的二十分钟里，我更加专注，恨不得脸贴着纸张，看看每个字之间够不够协调。终于，在最后的五分钟里，我把一整首《木兰诗》给赶完了。匆匆忙忙地将它交了上去，我转头一看，那个小男孩却是早就不见了。但我却不急于找他了，也许他只是无心之举，我也得学会包容别人。
奖状从我指尖划落，将我从回忆中拉扯出来……
那一次我 600字（12）
夏天到了，天气闷热，太阳简直快把人烤熟了，连知了都在不停地抱怨着。
周末，表妹来我们家了，妈妈说小姨要出去办事，所以让我来照顾她。我们吃完早饭，爸爸妈妈都出去上班了，只有我和表妹两个人在家。我打开电视和她看了起来。
这时，我们发现一只蚂蚁在桌子上爬。“快点去打扁它吧姐姐，”表妹说。我紧紧地盯着那只蚂蚁，毫不理会表妹说的话。因为我想看看它这样辛苦地爬到桌上，到底是要做什么。
我看那只小的可怜的小东西在桌上爬动着，好像一个年迈的老人似的，我暗笑它的无能又渺小。它不断地利用触角小心翼翼地向四周试探，好像在寻找什么东西，如同一个猎人寻找猎物一样。它围着桌上的一块小饼干，围着对于它来说是一个庞然大物的东西走了两圈，接着又好似一个考古学家全神贯注地研究着一块化石一般。检查它完后，它迅速离去，好像是要去通风报信似的，我也不理会他，干自己的事去了。
过来一会，我从厨房里出来。天呐！桌上爬满了一堆蚂蚁，一定是刚才那只蚂蚁通知他们来的吧！它们合理把小饼干抬走。过来几分钟，它们终于把小饼干抬到桌边。突然，我心中想起了一个坏念头，便把那块饼干放回了桌子中心。我本以为那些蚂蚁一定会放弃的，但它们的举动完全出乎了我的意料：它们竟返回原处，毫不犹豫地重新开始抬。我渐渐认识了它们，它们小小的身躯不是代表渺小无能，而是代表毅力、刚强和合群。
我看着它们慢慢离去，心中突然产生了敬佩之情，它们在我心中慢慢变得高大有力了！
那一次我 600字（13）
校园里的花开了又开，谢了又谢，六年已匆匆过去，盛开的合欢花像是绯红色的蒲公英藏在了绿叶中，合欢花与绿叶相遇了，我们却要离别了，那一次我懂得了珍惜。
拍毕业照的时候，我们争着站到班主任罗老师的身边。老师平日里打扮朴素，今天却意外的穿了连衣裙，化了淡妆，我们这才发现原来罗老师这么漂亮。
或许是离别感太足，总容易勾起伤感的情绪，拍照时耳边传来了轻轻的抽泣声，原来是有人已经难过的流下了眼泪。大家一边安慰一边自己也忍不住落泪了。谁能忘记同学不小心用开水烫伤脚后，是体重不到90斤的罗老师背着他去医院。是每个同学轮流帮他打饭，陪他上楼，罗老师把我们搂在怀里，轻轻拍着我们的背。
刚擦干合影时的泪水，鼓声便响了起来。毕业典礼上，班主任作为教师代表发言，情到深处，她好几次都哽咽的说不出话来，我们在台下也忍不住热泪盈眶。老师们用双手捧着一沓沓红色的'毕业证书，发到每个学生的手里。所有人齐声唱起我们的校歌，歌声久久回荡在校园上空，蕴含着为下个阶段扬帆起航的力量。
回到教室，罗老师一进门就看到了我们在黑板上的请假条，内容是：“亲爱的罗老师，我们因毕业离校不能照常上课，特地向您请假，请假时间——永久”，落款：“全体同学”。在罗老师写下“同意”的时候，我们看到他的手在微微颤抖。罗老师说：“今天虽是离别，但大家不要悲伤，毕业不是结束而是新的开始，希望大家能够在未来的日子里奋勇向前，所向披靡！”
在校的最后一天就这样匆忙的过去了，夕阳下的合欢树温柔且沉默，我从地上拾起一片合欢花瓣，颜色绯红，我郑重的将它夹在了毕业证书里……
从这一次开始，我懂得了珍惜！
那一次我 600字（14）
打开记忆的小窗，我想起了上个学期的一天，想起了那感动人心的一幕……
那天，我们学校请来了一个外地的教授，给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例，使同学们都深有感触。随后，他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。我以为不会有人上去的，可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。他们，想一股洪流，庄严而又无法阻挡地，走上了台。几乎每个同学的眼眶都是湿润的。他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话，承认自己的过错与表示以后要好好学习好好报答父母的决心……
也许是被这种气氛感染了吧，我心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了。可是我没有将泪水擦去，任它打湿我的脸庞，打醒我那颗不知感恩的心。
是啊！我怎么能不知感恩呢？从我呱呱坠地，到长大成人，哪样不是父母的功劳啊！爸，妈，是你们，陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们，陪我走过道道坎坷，次次挫折。是你们，陪着我走出歧途，走向光明。在我受委屈的时候，是你们，丢下手中的工作，跑到我身边安慰我，劝导我。在我作业没完成，却早已被疲惫催去睡觉的时候，是你们，陪伴着我写完作业，知道夜深人静。其实你们比我更累啊！在我病倒的时候，是你们，守在我的床边无微不至地关怀着我，给我倒水喝，给我送来好吃的东西。在天气忽然变冷的时候，是谁？又千里迢迢地给我送来衣服和手套？
爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的伟大呀！如甘霖，似雨露，滋润着我。它如同阳光，永恒而温暖；又似春雨，温柔而细腻。它会穿透层层屏障，洒落到每一个有我的地方，每一个有我的日子；它会拥抱我的'哭泣，我的欢笑；它会为我撑起一把伞，铺成一条路，填平一切坎坷。
爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的无私呀！可我却不知道感恩。请原谅我儿时的无知吧！从此我一定会好好学习，学会感恩，好好报答你们的！
滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的，是整个海洋啊！
啊！谁言寸草心，报得三春晖？
1
那一次我真的哭了。不是被老师骂而哭，也不是被爸爸妈妈打而哭，而是我在作文竞赛中得了第二名而哭。对于一些同学来说，在作文竞赛中得第二名可能是件很容易的事，但对我来说却很难。
我一直都害怕写作文，可以说我是一见到作文就头皮发麻，一听到老师说要写作文就头疼，只要一有机会可以溜，我就会脚踏西瓜皮——溜之大吉。
在读五年级时，有一次作文竞赛，我们班班主任王老师叫我参加，我是最恨最怕写作文了，那想参加什么作文竞赛，于是千方百计想让王老师不要我参加这次作文竞赛，可是王老师就是不同意。我看不参加这次作文竞赛是不可能了，师命难为，于是我回家后，便拼命的看爸爸妈妈以前给我买的一些作文书，临时报报佛脚。
到了作文竞赛的那一天，我怀着忐忑不安的心情进入考场。开始，一切都很顺利，我觉得写得也很不错，原以为不会出现写了一半就没话可写的状况，可不一会事情发生了，我忽然觉得无内容可写了。这时，我抬头一看，同学们都早已写好了，有的坐在那边玩，有的在认真的修改，心想完了，我肯定得不了奖。后来我就稀里糊涂地乱写一通，经过千辛万苦，终于写完了，这时时间也到了，我匆匆地把作文交了。
过了几天，当老师告诉我这次作文竞赛得了第二名时，我十分激动，不争气的泪水从眼眶里掉了下来。
这是激动之泪、兴奋之泪，更是幸福之泪！
那一次我 600字（15）
打开记忆的小窗，我想起了上个学期的一天，想起了那感动人心的一幕……
那天，我们学校请来了一个外地的教授，给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例，使同学们都深有感触。随后，他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。我以为不会有人上去的，可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。他们，想一股洪流，庄严而又无法阻挡地，走上了台。几乎每个同学的眼眶都是湿润的。他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话，承认自己的过错与表示以后要好好学习好好报答父母的决心……
也许是被这种气氛感染了吧，我心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了。可是我没有将泪水擦去，任它打湿我的.脸庞，打醒我那颗不知感恩的心。
是啊！我怎么能不知感恩呢？从我呱呱坠地，到长大成人，哪样不是父母的功劳啊！爸，妈，是你们，陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们，陪我走过道道坎坷，次次挫折。是你们，陪着我走出歧途，走向光明。在我受委屈的时候，是你们，丢下手中的工作，跑到我身边安慰我，劝导我。在我作业没完成，却早已被疲惫催去睡觉的时候，是你们，陪伴着我写完作业，知道夜深人静。其实你们比我更累啊！在我病倒的时候，是你们，守在我的床边无微不至地关怀着我，给我倒水喝，给我送来好吃的东西。在天气忽然变冷的时候，是谁？又千里迢迢地给我送来衣服和手套？
爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的伟大呀！如甘霖，似雨露，滋润着我。它如同阳光，永恒而温暖；又似春雨，温柔而细腻。它会穿透层层屏障，洒落到每一个有我的地方，每一个有我的日子；它会拥抱我的哭泣，我的欢笑；它会为我撑起一把伞，铺成一条路，填平一切坎坷。
爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的无私呀！可我却不知道感恩。请原谅我儿时的无知吧！从此我一定会好好学习，学会感恩，好好报答你们的！
滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的，是整个海洋啊！
啊！谁言寸草心，报得三春晖？
1
那一次我真的哭了。不是被老师骂而哭，也不是被爸爸妈妈打而哭，而是我在作文竞赛中得了第二名而哭。对于一些同学来说，在作文竞赛中得第二名可能是件很容易的事，但对我来说却很难。
我一直都害怕写作文，可以说我是一见到作文就头皮发麻，一听到老师说要写作文就头疼，只要一有机会可以溜，我就会脚踏西瓜皮——溜之大吉。
在读五年级时，有一次作文竞赛，我们班班主任王老师叫我参加，我是最恨最怕写作文了，那想参加什么作文竞赛，于是千方百计想让王老师不要我参加这次作文竞赛，可是王老师就是不同意。我看不参加这次作文竞赛是不可能了，师命难为，于是我回家后，便拼命的看爸爸妈妈以前给我买的一些作文书，临时报报佛脚。
到了作文竞赛的那一天，我怀着忐忑不安的心情进入考场。开始，一切都很顺利，我觉得写得也很不错，原以为不会出现写了一半就没话可写的状况，可不一会事情发生了，我忽然觉得无内容可写了。这时，我抬头一看，同学们都早已写好了，有的坐在那边玩，有的在认真的修改，心想完了，我肯定得不了奖。后来我就稀里糊涂地乱写一通，经过千辛万苦，终于写完了，这时时间也到了，我匆匆地把作文交了。
过了几天，当老师告诉我这次作文竞赛得了第二名时，我十分激动，不争气的泪水从眼眶里掉了下来。
这是激动之泪、兴奋之泪，更是幸福之泪！
那一次我 600字（16）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的那一次我哭了600字作文，欢迎阅读与收藏。
自从升入初中，眼泪似乎与我无缘了，人大了，当然不能再像从前那样动不动就掉眼泪。然而那一次，我哭了。
那是初一时，我准备考钢琴五级，我每天刻苦地练习，仔细地记着谱子，一遍又一遍的弹，力求完美。
终于到了考级的那一天，我怀着紧张的心情来到了考场，想象着当我拿到五级证书的情景。
叫到我的名字了，我充满信心地走进了考场，开始了演奏，一段优美的旋律从我的指间飞出，在那小小的房间上空回荡着……正当我陶醉于自己美妙的音乐声中时，一件意想不到的事发生了DD我脚下的踏板踩空了，一瞬间，我的手指也方寸大乱。无奈，在老师的叹息声中，我慢慢走出了琴房。
我辛苦的练习，竟然没有结果，而当初对自己的那份信心，早就不知去了哪里。
回到家，我抛开了练习的曲谱，撕掉了练琴的计划，一个人坐在屋里发呆。这时，一双有力的大手搭在了我的肩上，我转过头，看见父亲站在我身旁冲我微笑。“爸，我是不是很没用。”我低声说道，“孩子，这只是一次偶然的失误，你没有错，但你错就错在‘偶然’之后的'自暴自弃。”父亲说着，把我叫到钢琴前，说：“来，让我也欣赏一下我女儿的音乐。”我打开了琴盖，开始了演奏，不知为何，此刻的演奏时那样的轻松，流畅。一曲奏完，背后传来了掌声――父亲的掌声。我笑了，眼泪却不能自已地流了下来。
我从未想到，父亲会在我最伤心难过的时候鼓励我，告诉我如何面对挫折，记忆中的父亲，通常是早出晚归，一天也见不到一面，曾认为，父亲从来就不管我，不疼我，但我真的没想到，父亲竟如此慈爱，有人说，父亲的爱是深沉的，那一次我体会到了。
在以后的日子里，不论遇到怎样的困难和挫折，我都鼓起勇气，重新再来。
那一次，我哭了，不是因为偶然的失误，却是因为父亲的掌声，因为那掌声中饱含父亲对我的鼓励和希望，因为那掌声告诉我成功的催化剂不是失败后的气馁，而是重新开始的勇气。
那一次，我哭了，眼泪洗刷了我心中的委屈，使我真正领悟到了生活的内涵，教会我应该如何去面对生活中的挫折，鼓励我重新扬起自信的风帆。
那一次，我哭了，被父亲的爱所感动，爸，我爱您，真的。
那一次我 600字（17）
那一次，我考试的成绩十分不理想，英语比语文相差了二十多分。后来妈妈给我报了英语补习班，可英语成绩也没有提高。这使得本应让我开心的暑假，蒙上了一层灰黑色的薄纱。我每一天过得都是死气沉沉的。
有一天，妈妈忽然把我带到了乡下的奶奶家，要我学做一些农活。这儿对我来说可算是个新奇的地方。成片的地里长着绿油油的庄稼，道路两旁高大的杨树为人们遮起了许多树阴，树下许多不知名的野花，五彩斑斓，点缀了朝气蓬勃的大地。
在奶奶家的院子里，我看到了在几株幼苗的旁边，生长着丛丛绿草。只见奶奶用小镰刀把那些“绿草”锄了下来。看见我满脸的疑问，她告诉我：“这幼苗是大豆，周围的都是杂草，它们会和豆苗抢夺营养。杂草太多了，这幼苗就长不出豆子来了。”我听了似懂非懂地点了点头。
接下来的几天，连续下着雨，乡间的路上满是泥泞，我只能过一段时间再回家了。
等待了几天，天终于变得晴朗了，我也可以回家了。无意间看到，奶奶正忙着把豆苗扶起，周围的杂草又生长出来了，郁郁葱葱的，草叶在阳光的照耀下闪闪发亮。
看到这些，我不禁想到：杂草的生命力真顽强，在风雨过后，杂草依然是那样的茂盛，而幼苗却斗不过杂草，它自己的营养不足，它需要别人去帮助它除去杂草。杂草的立足之地是那样的小，但它依靠自己旺盛的生命力，坚持不懈的毅力，与豆苗来争夺阳光、水分和营养。杂草丝毫不畏惧挫折与困难。虽然人们不喜欢杂草，但它在困难来临时敢于应战，无论环境多么恶劣，它都可以凭借顽强的毅力生存下来。和杂草相比，豆苗的成长真是太顺利了。
那一次我 600字（18）
我原本对我们这位新来的校长没有太深刻的印象。只记得开会的时候，他在台上讲得滔滔不绝，走路的时候他总喜欢把腰板儿挺得笔直，昂首阔步。
记得一次午饭后，我坐在座位上，正好看到校长来班级巡查。他低着头，迈着缓缓的步子，走到班级门口时，忽然弯下了腰。我偷偷地看过去，校长正在捡起门口那片垃圾。他的手伸向地面儿，动作娴熟，站起身时，大拇指和食指捏着一片废纸。他很沉静，看不出半丝怒气或者尴尬。他仔细地巡视整个教室的地面，确认没有任何死角后，才昂首阔步走向教室门口的垃圾桶。
我清楚地记得，那片废纸在门口已经躺了整整一个上午，不知道有多少人从那里走过来，走过去，不知道有多少只脚踩在它上面，它可怜地躺在那里，被人肆意的践踏着，却没有一个人肯弯下自己金贵的腰捡起它。似乎在我们眼里，它本就应该躺在这儿似的。
望着校长那笔直的身影，我觉得很惭愧。他是一名校长，但从来不摆校长的架子，也不去讨厌那团肮脏的垃圾，他自然地一个弯腰，让我们肃然起敬。我真想站起来给校长竖起一个大拇指，为他点赞，或者给他送去一阵热烈的掌声，但终究还是没有勇气。校长弯腰捡垃圾那一刻，成了校园中一道亮丽的风景线。
生活中能有多少领导能像我们校长一样，放下自己的架子，让我们改变，让我们感动呢。那一次，我真的被校长的那个弯腰感动了。
那一次我 600字（19）
记得三年级时的一个晚上，我遇到了一道难题。这道题就像一只大老虎挡在我的面前，让我的笔停在作业本上无法前行。我左思右想，抓破了头皮也没有想出答案来。
正好妈妈叫我吃苹果，看到我对着题目发呆，眉头一皱，走到我身边说：“这道题目你不会做吗？没关系，妈妈可以教你解题思路。”
“不用，不用，像我这种学习高手，怎么可能不会？”我拒绝了妈妈的好意，把妈妈推出了房间，关上门，坐到椅子上，继续思考起来……直到临睡前，我也没有把答案想出来。最终，怀着忐忑不安的心，进入了梦乡。
第二天上课时，老师正好要讲这道题目：“还有谁不会？”
我看周围没人举手，便想：我可不能举手，不然老师肯定会怀疑我的水平，这次我就不举手了吧，反正我成绩这么好，老师一定相信我能做出来的，嘿嘿。
老师的目光扫向了我：“金卓仪，你来讲一下这题吧，这题对你来说应该不难吧？和大家分享一下你的解题思路吧。”
这下完蛋了！要是不讲，老师一定不会给我好脸色看的。唉，糟了，早知道这样，我昨天就不该不让妈妈教我的！
过了半天，我才支支吾吾地说：“对……对不起老……老师，这……这题，我，我不会。”
老师一听，脸色一下子就变了：“金卓仪，你应该诚实，怎么可以不懂装懂？下次可不要撒谎了，这次我就原谅你，下次不能再这样了。”
顿时，我觉得同学们都在一种异样的眼光看我，以前他们看我时，眼里总是充满着敬佩。可现在……我不禁羞愧地低下了头：唉，早知道就问妈妈了，今天搞得颜面扫地，真丢人啊！
那一次，我真后悔！这真是一个深刻的教训啊！从此以后，我在学习上养成了不懂就问的好习惯。