作文老师赞(合集16篇)
冰雪玫瑰
2024-05-26 09:19:52
其它
其它

作文老师赞(1)

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一只红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字表达,就是——燃烧!不停的燃烧!您工作在今朝,却建设着祖国的四面八方。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您的讲课是那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界…………

您给了我们一把生活的尺子,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更纯洁;您的爱,天下最伟大,最无私,最神圣。


作文老师赞(2)

我赞美老师

前言:亲爱的朱老师,是我心中最优秀的老师。

她教给我们知识,教会我们做人的道理。

我赞美老师

老师,是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路。她,就是我的老师――朱老师。

老师,是您经过无数个昼夜备课,备课本用了一个又一个。是您经过无数个小时批改作业,红笔用了一支又一支。是您在黑板上那苍劲有力的板书,带给了我们丰富的知识,黑板薄了一层又一层。

啊,老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识,让我受益匪浅。

那时侯,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻,理也理不清。而您看见了,一叠声赞扬:“不错不错嘛!只是白壁微瑕罗!”随后,您笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:“让我来个快刀斩乱麻吧!”台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆狩猎强,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说:“写作文,要仔细观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。”我听了,若有所思地点点头。从那以后,我的作文水平大大地提高了。

啊,老师,您是我人生路中的路标,指引我走上成功之路,教会我做人的道理。

那一次,我们正在操场里玩,我看见在草丛里开着一片十分美丽的花,,便伸手去摘。一个人阻止了我,那是您,您把我领到操场边坐下,说:“森怡,每个人都必须有爱护花草的意识,要是每个人都摘花的话,这个世界上的花岂不是都被摘光?”我听了,惭愧得低下了头。从此以后,我再也没有摘花了。

啊!老师,您是我航海中的灯塔,鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您,尊敬您,赞美您。


作文老师赞(3)

非常想写一篇赞美老师的文章,的确,我们应当感谢老师教给我们一切,我现在便用您教我的来为您写文章。但却害怕自己的文体不够好,毕竟老师是那样的优秀。老师到了别处,那她还好么?您到那边还会不会抓起笔,写几个字,或篇文章?不需太复杂,简简单单,那便是您可爱的样子,你在别处还会不会也有不开心的时候?落泪时有人给你递巾么?或许帮你擦干,我不准你伤心,因为你本是那爱笑的人呐。此时,会忆起您的那些琐碎事。

记得有那么一天,她让我写秋,写完后,其实简单的来说吧!我每次写完她都不会看,要我用国语来念她听,当时觉得她懒,如今似乎晓得了些什么,尔后念完了,她居然打我,说:你都初二了,怎么还这般小孩?还什么小蚂蚁搬家,什么农民看了麦子就笑了?你呀你……我当时能做的惟有挠头傻笑,嘿嘿,嘿嘿。

您虽常说我小孩,幼稚,或许在您开溜这段时间里,我稍微的长大了些,而今,我在秋天里,所能在本子里添的只有几个字:秋,一个简单的季节,无需太热,无需太冷,会指着某片许白的云对着谁或者谁说笑……然而,这都是,我在您的培育下所获得的糖。

您教我的排比我一直在用,要不我写给您看。雪,会有泪么?她曾在夜里哭泣过。雪会不会微笑?她许白的肌肤里藏着多少悲伤,谁懂?

您还教我写过童年我也从未忘记过您说得那种天真的手法,童年,本该就是幼稚纯粹的嘛,您的话每句都沾在心里,要不我在写给您看:儿时,会常问母亲,雪的由来,母亲微笑着说:冬天的夜里,在你睡着的时候,妈妈会施个摸法,把你棉被里的棉花抽出来,洒到北方,即成了雪,那为什么我们南方没有雪?疑惑的问道,母亲只是笑了笑,便去忙家务了,夜里我会常常独自洞张着双眼,希望母亲快写来抽棉花,但从未坚持到那一刻,便入梦了,第二天,新闻会说:昨夜北京又下雪的消息,我会生气,对母亲发脾气,母亲每次都只是微微的笑,等我长大了些,才晓得,母亲竟是在骗小孩,但我从不埋怨过母亲,毕竟那是一个美丽的谎言……

您曾说自己是熟语早晨的一滴雨露,虽然那短暂的生命不足够让更多的人欣赏,但能生存着,能有人欣赏过我便足够了,毕竟我都存在过。最后,晨日的太阳冲出了云层……

在某个夜里,你被疼痛弄醒,咳得厉害,害怕弄醒隔壁房的母亲,而每次,您却都让老母亲跑过来,脸上显得格外焦虑担心,你不喜欢让他们知道,你的疼痛,但你却办不到,会在某个下午家里没人时,因昨夜的疼痛让母亲担心而偷偷的哭,却不敢出声,还是因为,怕别人知道……

此时,我在用从您那得到的糖来为您写文章,不算太好,毕竟似你说所的那样,我还是那般小孩。但您会不会看得见?或许有那么一天我站在讲台上朗诵时,您会站在后面,聆听,你脸上会有微笑,您那算不算是在笑话我?但,冬天会让这事儿实现么?

她叫田,但她让我们换她甜,她说:甜,蜜般的名字,听了都便觉得乐……

请别问她在哪,我只知道她在别处!或许她在必着眼睛,嘴角有丝微笑的入梦,我们真的非常希望您能从梦中醒来。


作文老师赞(4)

叶圣陶先生说过:“教师就是捧着一颗心来,不带半根草去的。”从古到今,每一个成功的人都离不开教师的循循善诱。在这收获成果又播种希望种子的九月里,伴随着金色的秋风迎来了教师节。然而,感谢施恩是必不可少的。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”无私奉献的您们不但燃烧自己,照亮别人,还要照亮自己,不断地学习充实自己。因此,每一位无私奉献的老师都是值得所有人赞扬的。然而,在这感谢师恩的季节里,让我情不自禁的想到了您。

九月,数不尽您的教诲

“落红不是无情物,化作春泥更护花”您没有常人所赞扬的那种甜蜜的微笑,也没有大家所欣赏的那种柔情的细语,可在我的心里,您的每一个动作、每一句话都传递着爱的暖流。依稀的记得,您站在班前看着相互抄作业的我们,脸上不禁露出生气与紧张。你静默了一会儿,拿起讲台上的话筒对着我们说道:“你们这样相互抄作业根本就是在害自己,如果你们这样下去,那道考试时,你们就全军覆吧!”顿时,鸦雀无声。“都拿去课本早读吧。”您轻声地说完,便走出了教室。看着您转身的背影,我似乎看出了您的生气与紧张,然而,您的责骂只是一心为了我们好。谢谢您的教诲。感谢您!

九月,颂不完您的奉献

“随风潜入夜,润物细无声”您挥洒着手上的粉笔写下了《海燕》,您酝酿了一下,洋溢着激情开始朗诵,您那欢畅的声音将我们带入其中。您那眼神就似看到了海燕在与暴风雨搏斗一样,是那么的`淋漓尽致。接着,您又打开您用休息时间为我们准备的课件。您的无私奉献数也数不尽,颂也颂不完。感谢您!

九月,抹不去您的恩情

从二楼到八楼的距离虽然只有三年。但回想起那流逝的时光,您的种种关心,无私奉献都使我无法忘怀。就算是在最后时刻,您依旧陪伴在我们身边,给予我们力量。与您击掌时,您给予我无限信心,您那短短的两个字“加油”依旧刻在我心里。这是抹不掉的恩情,您无微不至的关心是抹不掉的记忆。感谢您!

“滴水之恩,当涌泉相报”每一位老师都是值得我们歌颂的。他们不仅是人类灵魂的工程师,是传播人类文明与文化的使者,更是培育栋梁与英才的园丁,是他们照亮成功之路引领我们走向成功之门的明灯。

因此,您们那沾满粉末的双手,慈善的谆谆教导,新增的几根银发。正是因为有您们的这种无私奉献,莘莘学子才能成才,因为有您们这种无私奉献,世界才会如此文明。感谢你们—老师!


作文老师赞(5)

在世界上有我两个最爱的人。一个是父母,一个是老师。父母把我们养大,而在阶梯中付出一切的、教我们学会道理和智慧的却是默默无闻的人民教师,他们的岗位最辛苦、工资也不是很高。

有人会说:啊!老师哦多好啊!又能出校门,又能在外面吃饭(我们属于封闭式学校)……然而你可想过,一位老师是多么辛苦,你们在玩的时候,你们可想过老师在干什么?可能在想怎样才能更好的理解学生?怎样才能更好的让学生从学习中找到更多的快乐?怎样才能提高孩子们的阅读能力?怎样才能更好的培育祖国的花朵?这些既浪费时间又浪费思维,老师出校门散散心不行么?难道老师生病都不能出校门么?老师就不是人,是神么?难道就不会生病、不会烦恼么?你们有没有想过老师多么辛苦,老是生病了。你却说老师懒惰、

老是像蜡烛一样,照亮了别人,却燃烧了自己。哪怕自己再苦再累,他都不会说出来。老师都伟大啊!

我像所有的老师说声:老师们,你们辛苦啦!


作文老师赞(6)

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗是赞美老师的,今天,我要给“人类灵魂的工程师”点个赞。

今年我上初一,我非常敬佩我的语文老师——周莉。

周老师今年/四十岁,海拔中等,扎着马尾辫,高挺的鼻梁上架着一副眼镜。

周老师深受同学们的喜爱,因为她的语文课非常有趣。记得有一堂语文课,上了一篇课文,同学们个个都聚精会神,听得很认真,老师在台上讲得绘声绘色。这时,老师提出了一个问题,同学们争先恐后地举起了手,抢着回答。有的把手举得很高,有的举起了两只手,还有一些同学一边举着手,一边在那儿不停地喊着:“喊我喊我!”这时,周老师的脸上露出了笑容。

下午上语文课时,同学们都很疲倦,每当这时,周老师都会给我们讲些笑话,使无精打采的我们立即精神焕发。有一次,我们个个都很疲倦,整个人都快趴在了桌子上。那节课,我们上《河中石兽》这篇课文,老师看到我们这副样子,于是就给我们讲了一件关于本文作者的事。周老师笑着说道:“古时候,一位官员的家建一个花圃,要纪昀给它取个名字,纪昀给它起了一个叫竹苞的名字,后来皇帝去参观,看到这个名字后立即笑了出来,同学们,你们知道皇帝为什么会笑吗?”同学们个个都睁大眼睛,摇着头。这时,老师把这两个字拆开,写在了黑板上。看到后,我们哈哈大笑。笑完后,我们都挺直了腰板。

周老师不但很幽默,而且她也很认真。

一次月考,我的语文没发挥好,考了七十八分,周老师叫我去她办公室。在去的路上,我的心“怦怦”直跳,生怕老师会批评我,但事实却并不是这样。当我走到周老师面前时,老师笑着对我说:“你这次没考好嘛,文言文部分扣了较多的分。”说完,老师拿出了试卷,把我轻轻地拉到了她的身旁,开始给我分析错题。大约花了半个小时,才得以把这张试卷上的错题分析完。

我十分感谢周老师对我们的关爱与付出,我要给它点个赞!


作文老师赞(7)

有人说老师是“捧着一颗心来,不带半根草去”。从开学到现在,我已经在中学学习了半个多学期了,也认识了不少像这样的好老师。其中,我最欣赏的是我的班主任——万帮里老师。

万老师是一位有创意、很关注我们的成绩,也懂得劳逸结合的优秀的好老师。

一开学我就深深地感受到万老师管理班级有自己独特的方法。他把一个班级分成了八个小组,每个小组由一名组长来管理组员,还有小组考核和个人考核,由举手发言和作业满分来加分,一个组长考核下一个小组。有些不愿意举手的同学会问:“分数有什么用?不就是几个数字嘛。”可在我们班,分数的作用可大了,原来,四个星期一次月考核,分数排名冠、亚、季军的小组,老师会奖励零食给他们。“民以食为天”。这样一来,用美食做诱饵,同学们立刻有了很强的动力,非常积极。

万老师不但管理班级有一套,作为数学老师,他对我们的学习也非常用心。有一次过关检测,我因为计算马虎错了两题计算,老师把我叫到隔壁教室单人单座订正,我静下心来仔细地想了想,一下就找到了问题所在,很顺利地订正了过来。到老师那儿,果然对了,不过还是得到了点惩罚,万老师右手拿起他那法宝——一根竹棍,左手托着我的左手,重重地打了两棍,我的掌心火辣辣得痛,掌上马上有了两条红“蚯蚓”。但从此以后,我的粗心错误果然少了,这当然归功于万老师。

万老师还比较注重劳逸结合。每个星期的阳光活动课,老师会带着我们一起跑步,踢足球。这样不仅使我们的身体得到了锻炼,而且使我们班的团队精神增强了。

我的老师万老师,我要给他点个赞。


作文老师赞(8)

我赞美老师

前言:亲爱的朱老师,是我心中最优秀的老师。

她教给我们知识,教会我们做人的道理。

我赞美老师

老师,是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路。她,就是我的老师――朱老师。

老师,是您经过无数个昼夜备课,备课本用了一个又一个。是您经过无数个小时批改作业,红笔用了一支又一支。是您在黑板上那苍劲有力的板书,带给了我们丰富的知识,黑板薄了一层又一层。

啊,老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识,让我受益匪浅。

那时侯,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻,理也理不清。而您看见了,一叠声赞扬:“不错不错嘛!只是白壁微瑕罗!”随后,您笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:“让我来个快刀斩乱麻吧!”台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆狩猎强,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说:“写作文,要仔细观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。”我听了,若有所思地点点头。从那以后,我的作文水平大大地提高了。

啊,老师,您是我人生路中的路标,指引我走上成功之路,教会我做人的道理。

那一次,我们正在操场里玩,我看见在草丛里开着一片十分美丽的花,便伸手去摘。一个人阻止了我,那是您,您把我领到操场边坐下,说:“森怡,每个人都必须有爱护花草的意识,要是每个人都摘花的话,这个世界上的花岂不是都被摘光?”我听了,惭愧得低下了头。从此以后,我再也没有摘花了。

啊!老师,您是我航海中的灯塔,鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您,尊敬您,赞美您。


作文老师赞(9)

亲爱的王老师,我要感谢您!您的无私奉献,使我掌握了很多知识;您的谆谆教诲,更是我成长道路上的一盏指明灯。这六年来,您不仅是我的老师,更是我的亲人、朋友。

记得在小学毕业典礼上,与您拥抱时,回忆一幕幕出现在我的眼前:那时我刚入学,就遇到了个子不高、身材微胖却十分幽默的您。那时,您有着一头浓密的黑发,一双炯炯有神的大眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。常常出口成章,滔滔不绝。平时,您总是笑嘻嘻的,我们常常忘了您是老师。

您生气时,是最可怕的。那天,您打破惯例,突然抽查我们的作业,那些没写作业的同学很快被您的火眼金睛给发现了。当时您气的满脸通红,双眼瞪着我们,说:“给我一个理由,为什么不写作业?同学们个个低着头,不敢作声。老师又接着说道:“我想你们应该知道,作业不是为我而写,学习更不是为了父母而学。我知道很多同学都有远大的理想,一项小小的作业都完成不了,谈何成大器?”我们被你说的话震醒了,满面愧疚。从那以后,我们“洗心革面”,每次都按时完成作业。因为我们明白了偷懒的人是永远不会成功的!

您又如同我们的父母。我的记忆中,有一次运动会,我们已经拼尽全力去比赛,结果却拿到了不理想的成绩。我们个个都很伤心,失落极了。您见我们个个委屈、难过的样子,您面带微笑向我们走来,意味深长的对我们说:“同学们,其实比赛的结果并不重要,重要地是比赛的过程。想想这些天,你们是不是团结一致、共同努力、齐心协力的完成了比赛。看看,现在你们还是同一个表情呢。你们应该感到高兴,因为你们收获了友情!”我们恍然大悟,紧紧得与您拥抱在了一起。而您,却不忘一个个拍着我们的肩膀安慰着……

这些事,我从未忘记过,从未忘记过您日夜操劳的背影,从未忘记过您站在讲台上容光焕发的样子。


作文老师赞(10)

我心目中的老师不是蜡烛,也不是春蚕,而是浩瀚宇宙中的一颗颗明亮的星星。

“克星”——许老师

许老师似乎天生适合做老师,张嘴就是数学题。他的脸色也像六月的天,刚才还是晴空万里,瞬间就会变成阴云密布、电闪雷鸣。

说他是我们的“克星”,是再恰当不过的了。因为只要他一进教室,整个班级就会鸦雀无声,一个个都会立刻有事做,即使是翻开数学书看看页码,也是像模像样。

待到数学课,同学们更是正襟而坐,全神贯注。许老师一进教室,双眼先是一圈扫视,然后才开始上课。整个上课的过程,他的`一双眼睛就像雷达,不停扫描,让人提心吊胆。不过这样的结果是我班的数学成绩在全年级名列前茅。

“文星”、“笑星”——朱老师

朱老师给我们上第一课时,就震撼了全班,他说起话来很有意思,听他讲课全身是劲,他的脑海里似乎装着一本大词典,每当同学们有词不理解时,只要一举手,保证是词到意到,让你一百个满意。瞧,这不,要讲春天的诗,他先是背了四五首绝句,接着又是什么“桃红柳绿,草色青青,莺歌燕舞,百鸟争鸣”,够味吧。

说朱老师是“笑星”也不为过,一到上他的课,整个班上笑声不断,而他又总是充满着激情,我们的情绪总被他调动着。瞧,黄应秋又在做小动作了,朱老师扔过去一颗粉笔头,正中黄应秋的衣角,黄应秋并未觉察,仍在看自己手中的小说,朱老师又扔了一颗,这下打中了黄应秋的头,黄应秋猛抬头,朱老师早已将目光移向了相反的方向,而且一个尽儿地讲课。黄应秋又低下头,朱老师见状,充满惋惜地说:“嘿——,有人都死两次了,死不瞑目呀!”全班同学哄堂大笑,黄应秋还丈二和尚摸不着头,直到同桌提醒才恍然大悟。

好了,我想,做老师一定得成为颗“星”,才会让人喜欢吧。


作文老师赞(11)

每当看到了蜡烛,我都会想起我们那呕心沥血。无私奉献的老师。

蜡烛为了驱走黑暗而不惜牺牲自己,蜡烛为了给我们带来光明,宁愿牺牲自己那弱小的身躯,每次看到蜡烛正在燃烧,我的心里都会涌起佩服之情。有时我的心里也有点过意不去。蜡烛为了给人们带来光亮,可以牺牲自己,而我们的老师在传播 文明精神,是人们摆脱愚昧而充满希望和智慧时,我们却在交头接耳。窃窃私语,我们真是身在福中不知福啊!老师为了将文明与智慧传播下去,却一点儿都不关心一下自己的身体,同学们正在一天天长大,而我们敬爱的老师却在一天天衰老。难道我们不觉得老师就像那一根根的蜡烛吗?蜡烛燃烧自己渐渐缩短,却给我们带来了光明。不像我们呕心沥血。无私奉献的老师吗?

老人们常言:烛光照亮我们前进的道路。难道只有烛光能照耀我们的前程吗?不,不是的`。在我们的身边,还有一位比烛光更耀人的一位人物。那就是常在我们身边的老师。我们伟大的老师,为我们打开了一道又一道的成功之门。为我们点燃了我们的理想之火。

难道,我们不应该感谢我们伟大而又无私的老师?所以,我们现在应该努力学习,长大用我们优异的成绩回报给我们伟大的老师们。

在这里,我真心地对全世界为了学生而无私奉献的老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

站.长.陈。老。师Q.Q:2。0。 8。2。 3。4


作文老师赞(12)

赞老师

曾经有人说。

老师如园丁。

培育着祖国的花朵。

曾经有人说。

老师如蜡烛。

燃烧自己小学生作文 作文人网 你也可以投稿,照亮别人。

曾经有人说。

老师如钥匙。

为我们打开知识大门。

曾经有人说。

老师如扁舟。

载着我们荡漾在知识的'海洋。

老师啊。

我们伟大的人民教师。

你们为祖国培育着。

千千万万的花朵。

你们的行为。

是多么值得赞颂!

我只能说一句“老师,我爱你!”


作文老师赞(13)

在互联网发达的今天,“点赞”已经发展成了一种时尚的网络语言。老师为我们的学习付出了辛勤的汗水。今天我想也跟紧时尚的潮流,为教育过我的老师们点个赞。

我为赵老师的和蔼和亲、幽默风趣的性格点个赞。她像春风一样,为我们播撒知识的种子 。赵老师是调节课堂气氛的高手,她有着丰富的教学经验,表现出了强大的亲和力。原本枯燥无味的语文课,因她妙趣横生的讲解变得生动有趣 ,不爱听的人也不由自主的集中精神。本已不喜欢的语文课,变得喜欢了。她所倡导的“快乐学习法”帮助了多少同学找到自信啊!赵老师,我要为你点赞。

我要为陈老师点个赞,因为她有千里眼、顺风耳、魔力手。我惊叹老师的千里眼。有一次,一个男生没带书,他用本子放到语文书上伪装。老师的.千里眼显灵了,老师发现有什么不对,走下去把本子翻开,一看,是语文书,便阴沉着脸看他,可想而知,老师很生气,后果很严重。我佩服老师的顺风耳。有次,王某人在和同桌讲话,可老师的顺风耳不是盖的,她听见了小小的声音,便停下了讲课,“雷达”扫向王某人,王某人发现后,悄悄吞口水,继续上课。我喜欢老师的魔力手。春天,老师手一挥,把我们从鸟语花香的世界中拉回来;夏天,老师手一挥,把我们从清凉的幻想中拎回来;秋天,老师手一挥,把我们从落叶沙沙的遐想中叫回来;冬天,老师手一挥,我们从冰天雪地的嬉闹中喊回来。正是老师的魔力手,让我们的学习成绩提高了。

我为程老师点个赞,她像春风一样滋润我们求知的心田。程老师懂得欣赏我们每个同学的优点,适时的给予我们信心和鼓励。她对带学生一视同仁。程老师,我要为你!

正是因为老师们的辛勤付出,才培养了一代又一代,一个又一个杰出人才。祖国的繁荣富强离不开老师,我也给全国的老师点个赞!老师,您辛苦了!


作文老师赞(14)

如果给你一个机会,让你在小学6年级中所以人物中选一个,为他(她)点赞,你会选择什么?如果问到我,我会肯定地告诉你:“我选择老师!”

老师,多么美好的称呼,在我小学6年里,老师像辛勤的园丁,呵护,哺育我们这些祖国的花朵;老师像阳光一样照耀着我们健康,茁壮成长;老师像燃烧着的蜡烛,燃烧自己,帮助我们,老师像……

在这里,我想请问你:是谁在我们遇到困难时奋不顾身地帮助我们,是谁在我们受伤时及时通知家长,是谁像我们的父母一样关心我们,是帮助我们在学习之路上披荆斩棘,勇敢前进?答案是唯一的——老师!

在这六年来,我忘记不了我那些老师对我的器重,对我的关怀,对我的鼓励,记得那年……

我三年级下学期,那时我已经10岁了,正当期末考试,我不知道为什么,平常成绩一般的我像开挂一样,以196分的高分占据了全年段第一的宝座,与我并列第一的全年段有3个,都是学习尖子生。那时,我感觉自己可以升天了,特别自豪,有史以来第一次全年段第一名啊。等到升上四年级时,班主任朱老师对我特别器重,让我担任班级里的'学习委员,并当星期二的值日生。我竟增添了骄傲自满的心态,朱老师认真开导我,我逐渐努力起来,虽然并不是原来的全年段第一名了,但成绩仍然居年段前列。

都是朱老师帮助我,才让我没有名落孙山,虽然没有了第一的荣耀,但是我心里很踏实,因为我努力了。朱老师告诉我:“真正的成功就是努力”,这句话成为了我的座右铭,我时时刻刻不忘老师的教诲。

在老师的教导下,我明白了“有志者事竟成”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”“诚信乃道德之本”……

老师,我赞美你,我歌颂你,“一日为师,终身为父”,我亏欠你太多,补偿你太少。如果有这个点赞的机会,我一定会投给你!


作文老师赞(15)

我的老师,她没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲,幽默风趣的讲课风格让我们敬佩.

李老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习英语的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对英语学习有了兴趣,课上经常积极发言,因此我们班的英语成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声,李老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,有力地说了声:“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的,李老师便说:“你们可不要让我抓住典型,都安静点!”但是,有两个人还是窃窃私语,不幸被李老师抓个正着。李老师叫他们站起来,说道:“我现在就杀鸡给猴看,让你们再猖狂!”说完,教室里哄堂大笑,有一些女同学捂着嘴偷笑。这使李老师更是气不打一处来,就大声说道:“你们再闹,我就来收拾你们!”此时,大家都不吵闹了,喧闹的气氛就这样平息了,教室里格外安静。被李老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头,李老师看见我们都安静了,便昂着头说:“你们就是唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”过了一会,李老师又开始认真的'以她独特的方式开始讲课。在我的印象中,李老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白,这是李老师在吸引学生们的注意力,使得我们更好地接受知识。

李老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业,她都认真批改。同学们遇到不会的题李老师直到给我们讲明白才放心。有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂而且有许多题目不会,唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍,直到我们全部明白为止。

李老师爱发火,一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,她就大发雷霆,嗓门儿高得几里外都能听到。她的脸憋得通红,然后大声训斥,毫不留情:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课,她的声调充满了严厉,脸绷得紧紧的。可是慢慢地,她的声调就缓和了许多。

我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。


作文老师赞(16)

教师是一份神圣的职业,他们是人类知识的传播者,是人类文明的教育者,更是人类文明的先驱者。他们竭尽全力付出,却从来都没有喊苦叫累,他们甚至花在学生身上的时间比花在自己孩子身上的时间还要多。

曾经听说这样一个故事。中考前夕,一位初三的班主任正在帮班上的学生处理中考的事。这时候,一个电话打来了,电话那边传来女儿稚嫩的声音:“妈妈,我生病了,您能回来照顾我吗?”“女儿啊,妈妈正在处理班上大哥哥大姐姐中考的事,你自己好好休息好吗?”还未等女教师的话说完,女儿就把电话挂了。那天,女教师心到很晚才回家。回到家,看到女儿就那么安详的躺在床上,还听到她均匀的呼吸声。女教师轻轻地走过去,带着泪水轻吻了一下女儿的脸颊,可能是泪水滴到了脸上,女儿醒了。看到女教师哭了,边哭边说:“妈妈,您能够多陪陪我吗?”“女儿啊,那些大哥哥大姐姐正面临着人生第一个重要的抉择,我必须好好的陪着他们啊。”女教师无奈的说道。最后,小女孩说了一句:“如果可以,我希望做你的学生,不做你的孩子了。”这是从一个年仅七岁的孩子口里说出来的,试问:哪位父亲不爱自己的子女啊,哪位父母不希望多陪陪自己的孩子啊。可是老师却因为职业的关系,很少陪自己的孩子,而是全心全意在自己的岗位上付出,为自己的学生付出。

数十年如一日,他们积极投身入教育事业,始终恪尽职守,坚守在自己的岗位上。他们的一生就像蜡烛一样,从头到尾都是温暖的。他们是浩瀚夜空中最闪亮璀璨的明星,为学生指引着前进的方向。他们是我们的启明星,帮助我们成长,也帮助我们成功。

我为老师点个赞!