读你千遍不厌倦（1）
从一年级到六年级，再到七年级，我换老师的速度像换衣服一样，光数学老师就已经换了36个，更别说其它老师了，可我最喜欢的老师，还是现在的……
“铃——”上课铃响了，只见一位戴着精致小巧的眼镜，满脸笑容的老师，踏着轻快的步伐，走进了教室，那温暖的笑容充满了我的心，充满了同学们的心，充满了整个教室，令这个已进入冬天的教室变得温暖如春。语文老师——王老师不算很漂亮，却仿佛有着一种魔力，让我们不由自主地喜欢上他，喜欢由她来上的语文课。
王老师是一个想法十分奇特，总出人预料的老师，也许她也和我们一样，有一颗童心……不！这不是同我们一般的心，而是一颗永恒的童心。她的想法多么奇特，而且十分奇怪，有一次，她竟然宣布让我们去收集店名、广告，刚听到这作业我允对不敢相信，心想：作业多，脑袋糊涂，眼花了了，连耳也背了，可后来，一问课代表才知道这是真的。在她的课堂上还有其他奇特吗？多的是，那翻新的花样可谓层出不穷，欲知具体细节，详见我班的中国文坛之星的新作《语文老师的鬼点子》。
语文老师不仅有一颗童心，而且有比童心细一百倍的慈心，每一次考完试，老师都要在本子上记录全班每一位同学的考试情况，并分析这位同学哪个部分需要加强——老师有专门记录这些数据的本子，不！是心灵的本子，但她似乎已把这些背了下来，每当别人提起某一位同学时，老师都能一字不漏、滔滔不绝地将这位同学的优点与还需要加强的地方说出来，好像是在介绍自己的孩子，她的细心给每位家长都留下了好的印象，当然，我的母亲也包括在内。要知语文老师的亲和力，请看我们班的民意测评，班内最有魅力的老师——王老师，只要发现教室里众星捧月般围聚成一堆的，十有八九是我们和王老师在闲聊。
我们老师还常善于发现同学们的优点，就从我开始说吧！我的作文平平无奇，就连我自己也发现不了什么优点，可老师却给我“a++”，送我大苹果；班内的小胖子破天荒考个优秀，王老师激动地买串臭豆腐；某同学的朗读并不怎样，可王老师三天两头夸，竟夸了个年级演讲比赛一等奖……有时，我真怀疑老师的眼镜是《神秘的女老师》里的那一副优点放大镜，随时都会发现同学们的优点，让大家变得充满自信。
我的语文老师：一个有永恒童心的女教师；一个细心，负责的女教师；一个善于鼓励同学的女教师；读她千遍也不厌倦！。
读你千遍不厌倦（2）
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
——题记
第一次读你是在儿时听的一首歌里，“红楼飞雪，一时英杰……”豪迈激昂的音乐让我沉醉，久久驻足。我问父亲，音响放的是什么歌，他意味深长地告诉我，是《燕园情》。就这样醉心于这首关于你的歌，就这样在不经意间遇见了你。父亲简短地介绍了你，你的名字便飘进我的心里，从此，你就在我生命中打下烙印。
长大后读史，我总能在其中看到你的身影。在时代风云变幻中，我也能听见你发出的慷慨激昂之音。五四风云，南渡北归，你在我心中早已不是曾经的模糊印象，而是成了无数仁人志士共同组成的民族脊梁。
再大些，父亲带我去拜访了你。穿过林荫小道，闻着氤氲的书香，顶着如金的阳光，我看到无数学子在未名湖边泛轻舟，踏碎一池琼瑶；在图书馆中徜徉，翻阅无数书籍；在博雅塔前散步，脚步随着小径到远方……我发觉我已经深深沉浸在你的儒雅气质中，我被你吸引为你折服。你的博大，你的厚重，你的伟岸……都随眼前美好景色渗透进我的心里。
回家后，你在我心中的形象真实而亲切起来。我读到了你“国之重器”的伟大和“笃实创新”的精神。一次又一次读你，让我萌生了走近你的强烈渴望，我不想只是你生命中的过客。
初中的学习是那么紧张而繁重，曾经的一腔热血似乎在作业考试中被磨光了棱角，但在黑夜挑灯学习时，我耳畔总会响起“眼底未名水，胸中黄河月”的激昂誓言，眼前不时映现你的门前两只石狮子以及你的名字。每一次读你的名字，我总不由得心潮涌动，也更加坚定地前行，为了走近你，也为了那个曾经的美好。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此刻我想把这句词送给你，因为你是我生命中的一抹亮色。为了你，我愿意在青春中挥洒汗水，终将不悔。
细算来，你已有一百余年的生命。胡适、蔡元培、辜鸿铭……无数大师来到你身边；杨振宁、顾颉刚、季羡林……又有无数豪杰从你怀抱中走出改造天地。有人说你老了，而我却读出你的年轻你的不变的热情。至今莘莘学子依然围绕在你身边聆听教诲，你依然静静地畔昂首在学术之巅。
北京大学，你这所古老而又年轻的学府。读你，也许是我一生的课题。拥抱你，是我今生无悔的追求。我在生命中，一遍又一遍读你，从未厌倦。
读你千遍不厌倦（3）
当布谷鸟在春天的林间自在鸣啾，当溪水在夏日的山谷淙淙流淌，当秋风在阔大的梧桐叶上打着呼啸，当雪花以最轻柔的声音飘在冬晨的大地上，我仿佛看见了大自然生命的本色，感受到了生命跳动的脉搏。生活中的一草一木，都有其最本质的色彩，就像那金黄的向日葵，面对那一次又一次的困难执着勇敢，永不低头。
在一个万物复苏，柳绿花红的春季，一棵含苞待放的向日葵正安逸地沐浴在温暖的春日阳光下，等待着绽放开来的那一时刻。这花园中唯一一棵向日葵，与周围的铁线莲和茉莉来说，显得光鲜亮丽。我盼望它能够茁壮成长，给我带来自信和力量。
没过多久，这棵向日葵就绽放出了它那灿烂的笑脸。我喜出望外，如迅雷不及掩耳之势跑到了花园去观望这个可爱的小生灵。只见小向日葵迎着太阳，色泽金黄的花瓣每一片都仿佛蕴含着一个个奇妙的小故事。褐色的葵盘之中正孕育着后代，绿茎的养分源源不断的输送上来，这是多么祥和的画面啊！可惜好景不长。这天下午天上突然来了几朵不祥的阴云，原本洒满阳光的城市也变得一蹶不振，紧随着的便是暴雨。雨水冲刷着玻璃，“噼里啪啦”让人烦躁不安。忽然，我想起了那朵孤零零的向日葵，透过窗子一看，向日葵正在遭受暴雨的折磨。豆子一般大的雨点杂项它的花瓣，花盘也摇摇欲坠，仿佛下一秒就要被狂风吹落似的。我望着这般残忍的场景，心中的调味瓶猛然间被打翻，百感交集。
不知不觉中，阴云已经向北飘去，雨点变得稀稀落落，随之而来的骄阳又照亮了大地。奔向花园一看，地上一片狼藉。茉莉和铁线莲早已被风雨刮得七零八落，其中还夹杂着些向日葵的花瓣，可向日葵却仍旧挺立于土壤之中，面朝太阳微笑。我大吃一惊，没想到它即使经过暴风雨的吹打，留下了不可磨灭的印记，但对于一株刚刚吐露花苞的花来说，这究竟需要多大的勇气去面对这一切啊！虽然花瓣遭受了痛苦的打击，变得黯淡起来，但它从不低头，永不言弃，使我又对他敬畏三分。这让我明白了什么叫做毅力，什么叫做坚持！
向日葵，我读你千遍，也不厌倦！
读你千遍不厌倦（4）
剪一段时光的影子，吹掸多年的灰尘，拭亮出最美的流苏。抬头青山明月，颔首风清月白，低眉一丝浅笑，熟悉的白纸黑字，记录着你迷人的身影，读你千遍，不厌倦。
李白，你是浪漫诗酒的化身，豪爽在最辉煌的盛唐。一袭白衣，醉酒入豪肠，三分剑气，七分诗意，和着日月之光便是半个大唐。醉酒当歌，人生几何，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”读着你的诗，莫名的自信便决堤般从心头奔涌而下，冲击着苍白的纸张，仿佛要将我的世界填满，我沉醉，千遍不厌倦。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”字里行间中看到一个坚定的你站在船头，挥舞着手中清风剑，将阵阵浪花也舞成缕缕清风，难以撼动的目光直指闪烁流星的彼岸。你的才情，你的豪情，让我沉醉，读你千遍不厌倦。
你是爱国的，你是爱民的，你是零丁洋里最耀眼的明星。南宋已破，物是人非，可你仍凭一介书生之身领兵抗元。惶恐滩上军民在谈论着国事，零丁洋里只剩下永恒的零丁叹息。国破、家亡、被俘，这一切，时刻惊扰着你，折磨着你。
大都皇宫中，那个正在书写中国最大版图的人，近乎傲慢而缓慢地征服你的残存意志。面对高官、厚禄、女色，你却挺起身板，扬起高贵的头颅，要让刀锋从此划过，成就了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的史诗。
文天祥，你的爱国豪情，你的英雄气概，让我激动不已，读你千遍也不厌倦。
你是智慧的化身、你是人臣的楷模、你是忠诚的代表。丞相祠堂仍在，隆中旧梦已远，为酬三顾，先生你在历史舞台闪亮登场。空城观景，凶藏精兵百万；草船横眉，借得箭矢十万；羽扇轻摇，已成天下三分。“名成三分国，功成八阵图，”精通入蝥，丈步太虚，东风助火，便克百万水师。
然出师未捷身先死，孤忠一片，可叹蜀道寒云。江流石转，千古成败，付诸笑谈，先生之名如不坠的的孔明灯，永照汗青。
诸葛先生，你的智慧让我臣服，你的忠诚让我敬仰，读你千遍也不厌倦。
云淡风轻，灯火通明，细看你的一字一画，一撇一捺，细赏你的一言一行，一举一止。徜徉其中，沉醉不醒，于白纸黑字间，品读你千遍，也不厌倦。
读你千遍不厌倦（5）
一卷诗书一卷梦，一壶清茶一壶魂。
剪一段时光的影子，吹掸多年的尘埃，擦试出最美的流苏。抬头青山明月，低眉一丝浅笑，那熟悉的白纸黑字之间记录着你迷人的身影，令我如痴如醉，读你千遍也不厌倦。
手持短剑，在风中翩翩起舞；策马飞奔，随你仗笔走天涯。
酒是引子，你在酒中失意，在酒中豪放，你曾让力士脱靴，玉环磨墨，也曾说过“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬高人”的豪言壮语，你不怕官场的险恶，以龙形之势来为之抗衡，你把你所有的情感都注入到笔尖，带着信念一起挥洒出不朽的诗篇。
在官场上，毫无疑问，你看不惯那些豪门贵族，朝堂之上，你敢辛辣嘲讽“鲁叟谈五经，白发死章句”你敢鄙蔑名利“且乐生前一杯酒，何须身后千载名”却不知道大祸将至，面对自己的处境，你敢吐狂言“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”这是你情感的极致并带有含盖天地的恢宏气魄一发的展现出来，使皇城上下千万痴迷。
金樽对月你是诗中仙，一身白衣，终生飘泊不定，三分剑气，七分诗意，秀口一吐，半个盛唐，风情万种，傲岸不屈，笑傲天下，快意江湖，让我读你千遍不厌倦。
幽暗的牢房，冰冷的墙壁，关着你不全的身子，却带着惊人的毅力，回想在朝廷之上，你不怕君主威严，一心为国效力，却换来的是官人贵族的仇恨，在牢房之中，你欲哭无泪，你不甘，却又无可奈何，面对官场的混乱和黑暗，你悲愤，你无助。
你虽身在冰火之中，但是却有使命要做，面对先父留下的遗物，你义不容辞的来完成，几支笔、几叠纸，写出了永流千古的绝世文章——《史记》，这被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的世间巨著在此出现，让所有的文人墨客都惊叹不止，令所有的华世才子和众人都为这千古骚人许赞。
太史公，虽隔千年之余，我还能感受到你那惊人的毅力和桀骜不驯的气息，还原着那惊心动魄的镜头，碎入梦中，直颤我的心房，读你千遍不厌卷。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”汨罗江畔，屈子纵身一跃，义无反顾；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”零丁洋中，文天祥从容就义，慷慨悲歌；“莫等闲，白了少年头，空悲切。”风波亭内，岳飞气壮山河，直捣黄龙；“生当作人杰，死亦为鬼雄”乌江旁，项羽挥剑舞动，自刎而死。面对一个个的英雄，大义凌然，视死如归，让我读你们千遍也不厌倦。
风轻云淡，灯火通明，细看你的一字一画，一撇一捺，细赏你的一言一行，一举一止。徜徉其中，沉醉不醒，与白纸黑字之间，品读你千遍也不厌倦。
读你千遍不厌倦（6）
“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发，又出发。”耳畔旁每每想起这熟悉的旋律，脑中就会荡起深受世界各国人民喜爱的神魔小说中的巅峰之作——《西游记》。
轻轻翻开《西游记》，嗅一嗅油墨的芳香，品一品师徒西行途中溪水的甘甜、瓜果的可口，叹一叹历史的沧桑。饱览唐僧师徒四人西天取经的艰苦历程，一路上多是跋山涉水、翻山越岭“你挑着担，我牵着马”的艰苦跋涉，师徒和谐的美好画风。
第一次看《西游记》，被封面上的插画所吸引。而插画上画的正是你——身着一领棉布直裰，头上一顶嵌金花帽，手握东洋大海龙宫“天河镇底神珍铁”的唐僧大徒弟孙悟空。
有人论你，论你无菩萨心。无法无天，自以为是，我却不这么认为，你虽大闹天宫，无法无天，自立“齐天大圣”，自以为是，西天取经途中，沿途妖怪阻路，斗得过的你都“掣铁棒，当头就打”，斗不过的，请人来降伏，对于妖怪来说你并没有给他们一条生路，无菩萨之慈悲心肠，但你有胆量有强者不服小官，“欲与天公试比高”之雄心。在保唐僧西天取经途中，你火眼金睛。西行至白骨精之住所，唐山遣你去化斋饭。白骨精，一变美女，二变老妇，三变老翁，迷惑唐僧，但每次你都睁火眼金睛观看认得为妖精所变“劈脸一下”。如此洞察能力，怎叫人不为之钦佩？而你的师傅唐僧肉眼凡胎、本性愚钝、忠奸不分又受了八戒的调唆。因你“滥杀无辜”“取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书”让你回到花果山去，你无可奈何，忍气告别了师傅。闻海发出的声响，止不住“腮边泪坠，停云住步，良久方去”可见你尊爱师长。当唐僧被黄袍怪所擒时，你还是前来救援，可见你不记旧仇，有君子风范。路途中，师傅无物解饥，你腾云驾雾，去南海给师傅摘果儿来充饥，可见你的爱师心切。种种情形都表现了你的赤胆忠心，有勇有谋，聪明机智。如今又有多少人像你一样呢？
读你千遍也不厌倦，你身上充满了朝气，正能量。你的尊爱师长，不记旧仇，爱师心切，赤胆忠心，有勇有谋，聪明机智镌刻在我心中。合上书，细细品味着你，你是西天取经中的重要人物，你的芬芳也会遍及八方。
读你千遍不厌倦（7）
从一年级到六年级，再到七年级，我换老师的速度像换衣服一样，光数学老师就已经换了36个，更别说其它老师了，可我最喜欢的老师，还是现在的……
“铃——”上课铃响了，只见一位戴着精致小巧的眼镜，满脸笑容的老师，踏着轻快的步伐，走进了教室，那温暖的笑容充满了我的心，充满了同学们的心，充满了整个教室，令这个已进入冬天的教室变得温暖如春。语文老师——王老师不算很漂亮，却仿佛有着一种魔力，让我们不由自主地喜欢上他，喜欢由她来上的语文课。
王老师是一个想法十分奇特，总出人预料的老师，也许她也和我们一样，有一颗童心……不！这不是同我们一般的心，而是一颗永恒的童心。她的想法多么奇特，而且十分奇怪，有一次，她竟然宣布让我们去收集店名、广告，刚听到这作业我允对不敢相信，心想：作业多，脑袋糊涂，眼花了了，连耳也背了，可后来，一问课代表才知道这是真的。在她的课堂上还有其他奇特吗？多的是，那翻新的花样可谓层出不穷，欲知具体细节，详见我班的中国文坛之星的新作《语文老师的鬼点子》。
语文老师不仅有一颗童心，而且有比童心细一百倍的慈心，每一次考完试，老师都要在本子上记录全班每一位同学的考试情况，并分析这位同学哪个部分需要加强——老师有专门记录这些数据的本子，不！是心灵的本子，但她似乎已把这些背了下来，每当别人提起某一位同学时，老师都能一字不漏、滔滔不绝地将这位同学的优点与还需要加强的地方说出来，好像是在介绍自己的孩子，她的细心给每位家长都留下了好的印象，当然，我的母亲也包括在内。要知语文老师的亲和力，请看我们班的民意测评，班内最有魅力的老师——王老师，只要发现教室里众星捧月般围聚成一堆的，十有八九是我们和王老师在闲聊。
我们老师还常善于发现同学们的优点，就从我开始说吧！我的作文平平无奇，就连我自己也发现不了什么优点，可老师却给我“A ”，送我大苹果；班内的小胖子破天荒考个优秀，王老师激动地买串臭豆腐；某同学的朗读并不怎样，可王老师三天两头夸，竟夸了个年级演讲比赛一等奖……有时，我真怀疑老师的眼镜是《神秘的女老师》里的那一副优点放大镜，随时都会发现同学们的优点，让大家变得充满自信。
我的语文老师：一个有永恒童心的女教师；一个细心，负责的女教师；一个善于鼓励同学的女教师；读她千遍也不厌倦！。
读你千遍不厌倦（8）
月芽在拂晓中渐行渐去，晨雾弥漫中，仿佛闪过一片刀光剑影，把我带回楚汉。我再一次读到了你——江东项羽——一位真正的英雄。
翻开那本书的扉页，我遇见了你，还是那个故事，《霸王别姬》。可这一次不一样的是，我读懂了你。这次的相见，令我对你的感受更加深刻。
当你拖着自己疲惫的身影回到营中，你思绪万千，心情复杂，你心中明白，这时的你，已无路可退。面对这十年征战的春秋，你心中的大坝再也抵挡不住泪水的攻势，骤然决堤。“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。”想到当年的称霸中原，威震一方，那何等的神气，可现在却落到如此地步，你仰天长啸：
“力拔山兮气盖世，时不时兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”自己空有浑身的本领，面对自己的爱妾，你愁肠寸断，我看得见你眉宇间拧成的疙瘩，听得见你心灵的怒潮澎湃！
是的，豪杰亦多情，英雄的你，该如何呢？
此时的虞姬正从门口进来，她手端着酒，面带微笑，劝你喝下：“来，喝下去吧，总会有办法的。”这一刻的虞姬不再只是一个弱小女子，她看透了局势的严峻。
一杯酒下肚，你又恢复了当年的豪迈。只见，这时的虞姬拔剑为你而舞。舞越跳越快，剑越挥越快，在你还沉醉在那优美舞姿之时，虞姬毅然决然的横剑，将一朵生命之花绽放在血色的锋刃上，锋刃上是你哀伤的表情，惊讶的双眸，你默默无语，泪眼婆娑，在你的挥手之间，我们倾兵仰面，马骓长鸣。我想，聪明的虞姬，是想斩断你的柔肠，让英雄再博去掉累赘吧？而你却英雄气盛，自以为无颜见江东父老而血溅乌江……
每读到此时此处，我都会掩面深思：这就是真正的英雄吗？然而，四面楚歌，败局已定，谁又能说你不是英雄呢？
英雄，这是一个多么辉煌的称号，许多人总认为：“胜者为王，败者为寇”，可在你的挥手之间，我读懂了你，这是一位真正的英雄。
“生当做人杰，死亦为鬼雄。”李清照读懂了你。你的英雄，你的气志，你的豪情，让我读了又读，读你千遍也不厌倦。
读你千遍不厌倦（9）
“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发，又出发。”耳畔旁每每想起这熟悉的旋律，脑中就会荡起深受世界各国人民喜爱的神魔小说中的巅峰之作——《西游记》。
轻轻翻开《西游记》，嗅一嗅油墨的芳香，品一品师徒西行途中溪水的甘甜、瓜果的可口，叹一叹历史的沧桑。饱览唐僧师徒四人西天取经的艰苦历程，一路上多是跋山涉水、翻山越岭“你挑着担，我牵着马”的艰苦跋涉，师徒和谐的美好画风。
第一次看《西游记》，被封面上的插画所吸引。而插画上画的正是你——身着一领棉布直裰，头上一顶嵌金花帽，手握东洋大海龙宫“天河镇底神珍铁”的唐僧大徒弟孙悟空。
有人论你，论你无菩萨心。无法无天，自以为是，我却不这么认为，你虽大闹天宫，无法无天，自立“齐天大圣”自以为是，西天取经途中，沿途妖怪阻路，斗得过的你都“掣铁棒，当头就打”斗不过的，请人来降伏，对于妖怪来说你并没有给他们一条生路，无菩萨之慈悲心肠，但你有胆量有强者不服小官，“欲与天公试比高”之雄心。在保唐僧西天取经途中，你火眼金睛。西行至白骨精之住所，唐山遣你去化斋饭。白骨精，一变美女，二变老妇，三变老翁，迷惑唐僧，但每次你都睁火眼金睛观看认得为妖精所变“劈脸一下”如此洞察能力，怎叫人不为之钦佩？而你的师傅唐僧肉眼凡胎、本性愚钝、忠奸不分又受了八戒的调唆。因你“滥杀无辜”“取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书”让你回到花果山去，你无可奈何，忍气告别了师傅。闻海发出的声响，止不住“腮边泪坠，停云住步，良久方去”可见你尊爱师长。当唐僧被黄袍怪所擒时，你还是前来救援，可见你不记旧仇，有君子风范。路途中，师傅无物解饥，你腾云驾雾，去南海给师傅摘果儿来充饥，可见你的爱师心切。种种情形都表现了你的赤胆忠心，有勇有谋，聪明机智。如今又有多少人像你一样呢？
读你千遍也不厌倦，你身上充满了朝气，正能量。你的尊爱师长，不记旧仇，爱师心切，赤胆忠心，有勇有谋，聪明机智镌刻在我心中。合上书，细细品味着你，你是西天取经中的重要人物，你的芬芳也会遍及八方。
读你千遍不厌倦（10）
从一年级到六年级，再到七年级，我换老师的速度像换衣服一样，光数学老师就已经换了36个，更别说其它老师了，可我最喜欢的老师，还是现在的……
“铃——”上课铃响了，只见一位戴着精致小巧的眼镜，满脸笑容的老师，踏着轻快的步伐，走进了教室，那温暖的笑容充满了我的心，充满了同学们的心，充满了整个教室，令这个已进入冬天的教室变得温暖如春。语文老师——王老师不算很漂亮，却仿佛有着一种魔力，让我们不由自主地喜欢上他，喜欢由她来上的语文课。
王老师是一个想法十分奇特，总出人预料的老师，也许她也和我们一样，有一颗童心……不！这不是同我们一般的心，而是一颗永恒的童心。她的想法多么奇特，而且十分奇怪，有一次，她竟然宣布让我们去收集店名、广告，刚听到这作业我允对不敢相信，心想：作业多，脑袋糊涂，眼花了了，连耳也背了，可后来，一问课代表才知道这是真的。在她的课堂上还有其他奇特吗？多的是，那翻新的花样可谓层出不穷，欲知具体细节，详见我班的中国文坛之星的新作《语文老师的鬼点子》。
语文老师不仅有一颗童心，而且有比童心细一百倍的慈心，每一次考完试，老师都要在本子上记录全班每一位同学的考试情况，并分析这位同学哪个部分需要加强——老师有专门记录这些数据的本子，不！是心灵的本子，但她似乎已把这些背了下来，每当别人提起某一位同学时，老师都能一字不漏、滔滔不绝地将这位同学的优点与还需要加强的地方说出来，好像是在介绍自己的孩子，她的细心给每位家长都留下了好的印象，当然，我的母亲也包括在内。要知语文老师的亲和力，请看我们班的民意测评，班内最有魅力的老师——王老师，只要发现教室里众星捧月般围聚成一堆的，十有八九是我们和王老师在闲聊。
我们老师还常善于发现同学们的优点，就从我开始说吧！我的作文平平无奇，就连我自己也发现不了什么优点，可老师却给我“A ”，送我大苹果；班内的小胖子破天荒考个优秀，王老师激动地买串臭豆腐；某同学的朗读并不怎样，可王老师三天两头夸，竟夸了个年级演讲比赛一等奖……有时，我真怀疑老师的眼镜是《神秘的女老师》里的那一副优点放大镜，随时都会发现同学们的优点，让大家变得充满自信。
我的语文老师：一个有永恒童心的女教师；一个细心，负责的女教师；一个善于鼓励同学的女教师；读她千遍也不厌倦！
读你千遍不厌倦（11）
读你千遍也不厌倦
------《当代小学生》读后感
日照港第一小学 五年级二班 白小欧
我和《当代小学生》有着深厚的感情，每当捧起它，便迫不及待地翻开，津津有味地读着。它虽然没有华丽的外衣包装，但它生动流畅的文字，质朴自然的故事情节，一下子就让我走进这多姿多彩的故事世界里，几年下来，我已经成为它忠实的小读者。
我对《当代小学生》是那么痴迷，自从我认识了它，了解了它，我越来越被它给深深地吸引住了。通过“我最敬佩的人”栏目，我了解了陈景润、哥伦布、爱因斯坦、施耐庵等许多名人的故事；在“谈天说地”栏目中，我获得了许多有趣的自然知识；在“快乐数学城”中，有趣的数学题让我感受到数学那无穷尽的乐趣；在“拍拍你的小脑瓜”栏目里，我开动脑筋，急中生智，体会到勤奋钻研的快乐；在“我们的小园地”栏目中，我欣赏了同龄人一篇篇精美的文章。没有事的时候，我还经常翻翻，继续那快乐的`体验。《当代小学生》就像一把钥匙，帮助我们打开知识的大门，也像一朵朵美丽的小花，装点着我们的生活。
我最喜欢数学大观园。它的那些数学题非常有趣，都需要画图。计算。我一般从不看答案。自己慢慢计算总会出来结果的。有一天，我看见了一道题叫“第四个答案”，我算了一个小时也没算出来，而且已经用了五六页验算纸，最后我无奈地看了一眼答案，啊，原来这么简单的题被我想得这么复杂。因为有了它，我的数学作业每次都能全对，使我受到老师的夸奖。我还喜欢“我的伙伴”，它使我的作文水平飞快的提高，我不但从这里获取了知识，也感受到了无限乐趣。
我们一家也陪着我读《当代小学生》，妈妈说这本书不但使我们获取知识，还启迪了我们的人生。爸爸妈妈经常提问我问题，这些题我在《当代小学生》上看过了，所以总是对答如流，妈妈这时会夸我读书读得细致，我也高兴的笑了。
现在我已经离不开《当代小学生》了，它就像我多年的一个好朋友，日日夜夜陪伴着我，一起学习、一起进步、一起成长。它开阔了我的视野，就像一盏明亮的灯，照亮了我们的前途，指导我们走向光辉的前途。
读你千遍不厌倦（12）
月芽在拂晓中渐行渐去，晨雾弥漫中，仿佛闪过一片刀光剑影，把我带回楚汉。我再一次读到了你——江东项羽——一位真正的英雄。
翻开那本书的扉页，我遇见了你，还是那个故事，《霸王别姬》。可这一次不一样的是，我读懂了你。这次的相见，令我对你的感受更加深刻。
当你拖着自己疲惫的身影回到营中，你思绪万千，心情复杂，你心中明白，这时的你，已无路可退。面对这十年征战的春秋，你心中的大坝再也抵挡不住泪水的攻势，骤然决堤。“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。”想到当年的称霸中原，威震一方，那何等的神气，可现在却落到如此地步，你仰天长啸：
“力拔山兮气盖世，时不时兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”自己空有浑身的本领，面对自己的爱妾，你愁肠寸断，我看得见你眉宇间拧成的疙瘩，听得见你心灵的怒潮澎湃！
是的，豪杰亦多情，英雄的你，该如何呢？
此时的虞姬正从门口进来，她手端着酒，面带微笑，劝你喝下：“来，喝下去吧，总会有办法的。”这一刻的虞姬不再只是一个弱小女子，她看透了局势的严峻。
一杯酒下肚，你又恢复了当年的豪迈。只见，这时的虞姬拔剑为你而舞。舞越跳越快，剑越挥越快，在你还沉醉在那优美舞姿之时，虞姬毅然决然的横剑，将一朵生命之花绽放在血色的`锋刃上，锋刃上是你哀伤的表情，惊讶的双眸，你默默无语，泪眼婆娑，在你的挥手之间，我们倾兵仰面，马骓长鸣。我想，聪明的虞姬，是想斩断你的柔肠，让英雄再博去掉累赘吧？而你却英雄气盛，自以为无颜见江东父老而血溅乌江……
每读到此时此处，我都会掩面深思：这就是真正的英雄吗？然而，四面楚歌，败局已定，谁又能说你不是英雄呢？
英雄，这是一个多么辉煌的称号，许多人总认为：“胜者为王，败者为寇”，可在你的挥手之间，我读懂了你，这是一位真正的英雄。
“生当做人杰，死亦为鬼雄。”李清照读懂了你。你的英雄，你的气志，你的豪情，让我读了又读，读你千遍也不厌倦。
初二:李姝颖
读你千遍不厌倦（13）
从一年级到六年级，再到七年级，我换老师的速度像换衣服一样，光数学老师就已经换了36个，更别说其它老师了，可我最喜欢的老师，还是现在的……
“铃——”上课铃响了，只见一位戴着精致小巧的眼镜，满脸笑容的老师，踏着轻快的步伐，走进了教室，那温暖的笑容充满了我的心，充满了同学们的心，充满了整个教室，令这个已进入冬天的教室变得温暖如春。语文老师——王老师不算很漂亮，却仿佛有着一种魔力，让我们不由自主地喜欢上他，喜欢由她来上的语文课。
王老师是一个想法十分奇特，总出人预料的老师，也许她也和我们一样，有一颗童心……不！这不是同我们一般的心，而是一颗永恒的童心。她的想法多么奇特，而且十分奇怪，有一次，她竟然宣布让我们去收集店名、广告，刚听到这作业我允对不敢相信，心想：作业多，脑袋糊涂，眼花了了，连耳也背了，可后来，一问课代表才知道这是真的。在她的课堂上还有其他奇特吗？多的是，那翻新的花样可谓层出不穷，欲知具体细节，详见我班的中国文坛之星的新作《语文老师的鬼点子》。
语文老师不仅有一颗童心，而且有比童心细一百倍的慈心，每一次考完试，老师都要在本子上记录全班每一位同学的考试情况，并分析这位同学哪个部分需要加强——老师有专门记录这些数据的本子，不！是心灵的本子，但她似乎已把这些背了下来，每当别人提起某一位同学时，老师都能一字不漏、滔滔不绝地将这位同学的优点与还需要加强的地方说出来，好像是在介绍自己的孩子，她的细心给每位家长都留下了好的印象，当然，我的.母亲也包括在内。要知语文老师的亲和力，请看我们班的民意测评，班内最有魅力的老师——王老师，只要发现教室里众星捧月般围聚成一堆的，十有八九是我们和王老师在闲聊。
我们老师还常善于发现同学们的优点，就从我开始说吧！我的作文平平无奇，就连我自己也发现不了什么优点，可老师却给我“A++”，送我大苹果；班内的小胖子破天荒考个优秀，王老师激动地买串臭豆腐；某同学的朗读并不怎样，可王老师三天两头夸，竟夸了个年级演讲比赛一等奖……有时，我真怀疑老师的眼镜是《神秘的女老师》里的那一副优点放大镜，随时都会发现同学们的优点，让大家变得充满自信。
我的语文老师：一个有永恒童心的女教师；一个细心，负责的女教师；一个善于鼓励同学的女教师；读她千遍也不厌倦！
读你千遍不厌倦（14）
李白，你是浪漫诗酒的化身，豪爽在最辉煌的盛唐。一袭白衣，醉酒入豪肠，三分剑气，七分诗意，和着日月之光便是半个大唐。醉酒当歌，人生几何，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”读着你的诗，莫名的自信便决堤般从心头奔涌而下，冲击着苍白的纸张，仿佛要将我的世界填满，我沉醉，千遍不厌倦。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”字里行间中看到一个坚定的你站在船头，挥舞着手中清风剑，将阵阵浪花也舞成缕缕清风，难以撼动的目光直指闪烁流星的彼岸。你的才情，你的豪情，让我沉醉，读你千遍不厌倦。
你是爱国的，你是爱民的，你是零丁洋里最耀眼的明星。南宋已破，物是人非，可你仍凭一介书生之身领兵抗元。惶恐滩上军民在谈论着国事，零丁洋里只剩下永恒的零丁叹息。国破、家亡、被俘，这一切，时刻惊扰着你，折磨着你。
大都皇宫中，那个正在书写中国最大版图的人，近乎傲慢而缓慢地征服你的残存意志。面对高官、厚禄、女色，你却挺起身板，扬起高贵的头颅，要让刀锋从此划过，成就了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的史诗。
文天祥，你的爱国豪情，你的英雄气概，让我激动不已，读你千遍也不厌倦。
你是智慧的化身、你是人臣的楷模、你是忠诚的代表。丞相祠堂仍在，隆中旧梦已远，为酬三顾，先生你在历史舞台闪亮登场。空城观景，凶藏精兵百万；草船横眉，借得箭矢十万；羽扇轻摇，已成天下三分。“名成三分国，功成八阵图，”精通入蝥，丈步太虚，东风助火，便克百万水师。
然出师未捷身先死，孤忠一片，可叹蜀道寒云。江流石转，千古成败，付诸笑谈，先生之名如不坠的的孔明灯，永照汗青。
诸葛先生，你的智慧让我臣服，你的忠诚让我敬仰，读你千遍也不厌倦。
云淡风轻，灯火通明，细看你的一字一画，一撇一捺，细赏你的一言一行，一举一止。徜徉其中，沉醉不醒，于白纸黑字间，品读你千遍，也不厌倦。
读你千遍不厌倦（15）
五六月的荷塘，荷花盛开，荷叶围绕，生机勃发。而到了七八月，却剩得满目残荷，褐色，灰色。小雨轻弹水面，悲伤与凝重笼罩，似乎是再无景可读可赏。
漫步于塘边，断枝残叶在雨中轻响。我忍不住向前，想去读一读这悲伤的故事。
走近看，便看到荷花或紧闭竖立，或花瓣凋零，飘荡在水中。可是花瓣边缘，竟还染半点红。惊讶渐渐掩盖了悲伤，此时的荷花，却透露着坦然与释怀，看不到面对死亡的恐惧，也看不到死亡前的惊慌丑态。就这样静静的，令人觉得，她像是一位智慧、优雅且成熟的老人，从容不迫地走来，又在岁月中不声不响地离开。她的茎脉已干枯，大瓣的花瓣，梢尖如少女带红，仅管大半的颜色，已成了深沉的褐色。读着读着，我读到了对岁月静好与四季轮回的坦然。
荷花边漂浮着荷叶，然而他早失去了往日绿的灿烂，绿得耀眼的光彩，无言和沉默在这里徘徊，但荷叶，令我震惊，他的荷柄似乎还深深扎在水下，才使他能如年轻十时那样定格在荷塘一角，茎脉突出脉络边缘，如被火烧过一般，脆的，硬的，雨不断敲打着荷叶，沉沉浮浮，却始终会再一次漂浮于水面，他是不愿落叶会归根吗？读着荷叶，他好像在告诉我，什么是不屈，什么叫坚强。
最扎人眼的，必然是一根根竖在水面的荷杆。荷杆中空，此时，他好像薄地只有一层，一根根，突兀却不凌乱，他笔直的杆上整齐的排列着茎，深深的褐色又是这样，使人感到沉默的重量，风来了，他不动，雨打着，他不摇。他宛如一位荷塘的首守卫，严肃，苍老一辈子都在守护这片神圣的净土，他是一个敬业的守卫，而此时，我不能用“竖立”形容他，应为“屹立”。屹立不倒，是一种姿态，是一种不屈，也更是一种无上的尊严与信仰，对生命的热爱与忠诚！面对死亡，唯有这样超越了生死与死的精神之美，信仰之美，才能支持住灵魂永远的灿烂，这是荷柄让我读到的到哲理。
“留得残荷听雨声”，听到的不只雨，还有无言的呐喊。这样的美，读千遍万遍也不厌倦。
【篇二：读你千遍也不厌倦作文】
撑一叶小舟，在回忆中飘飘荡荡。你的那一抹身影，如华山高巅的云彩，悄然伫在我的心间。读你，千万遍也不厌倦。
初识你，是牙牙学语的童年。可爱的家教机中传来抑扬顿挫的朗诵：“床前明月光，疑是地上霜……”我小小的一团，在一旁摆弄玩耍着，那样明媚的午后，反反复复的播放却已在我心间藏下一颗种子，便是你千百年前的诗作。模模糊糊的，你好像帮幼小的我轻叩响了诗词的大门，让记忆里的那抹身影，愈发清晰。
又见你，是跌跌撞撞的成长。小学教材上，唐诗三百首，哪儿都有你的影子。我努力凑出用拼音的诗句：“人生得意‘须’尽欢……”耳畔传来低低笑话，心间一道身影倏忽明媚，好像是你。伴我成长的道路上，你在我身前，引领我推开了文学的大门——只是一道缝隙，而我却受益终生。
相识你，是追求梦想的青春。一篇篇诗作的积累，心间，早已有了你的轮廓。“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。”你在谢朓楼举杯的豪情万丈；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，你在瀑布边伫立的感慨万千……我神游在你的意境里，望见你的背影，白衣飘然，青丝拂面。读你千遍也不厌倦。
如今，我翻阅有关你的历史，搜寻你的遗迹。从幼便读你，直到今天，仍是怀揣敬仰的目光，读你千百遍，从你华丽的词藻中探寻，从你绝唱史诗般的名言里附谈，毫不厌倦。
而你，是我心中的佳谣传唱，是“秀口一吐，便是半个盛唐”的酒醉诗仙，是梦吗？是你啊，李白。
你仍依旧是那一抹身影，情伫心间；你也是一本读不完的书，伴我成长。李白，读你千千万万遍，意犹未尽，让我们携手向前，为未来与前方，编织出锦绣的年华！
【篇三：读你千遍也不厌倦作文】
粉墙黛瓦，碧波江上，水乡的古街上传来淡淡香味，千般滋味，万般风情仿佛融合在水乡古城中。令人读了千遍，也不厌倦。
年幼时曾以为你是最甜美的童话。依河而建的古街，无论哪一处都散发着淡淡香味。豆腐的香醇，清茶的清新，糕点的香甜，令人置身美食天堂，似乎这些只有童话里才会被细细描摹。
我走到街角并不精致的糕点摊，要了一个海棠糕。花瓣形的糕点外沾焦糖，内衬豆沙，一口下去，糖与豆沙相互磨合，敛了腻人，多了清香。儿时的记忆中，这是平淡岁月中最添彩的滋味，百吃不厌。
后来穿梭于大大小小的巷子，越发觉得你便是那典雅古朴的生活画卷。
画中的每个人都笑着，宁静却不寡淡。我望着在街角嬉笑的儿童，街上卖豆腐的阿婆，还有虽来去匆匆却面色平静的行人，也笑了。心中疑惑着：是因置身这样的画卷中，每个人不愿打破宁静，还是就是这样淡雅的人构成的这幅画？猜不透，继续读的这画。
长大了，却觉得这日日可见的景成了诗，而你，不曾赋予它结尾。
黄昏，夕阳给了水乡最绚丽的彩衣，而江南依旧沉浸在它的文静中。这便是你，从来秀而不发。
我站在桥上，看着摇船的阿公在视线中越行越远。
船桨划过倒映着杨柳依依的水面，便斑驳了这样的清翠。我想吟诗一首，来
赞美此刻朦胧的倒影，却不知从何说起，是“春风又绿江南岸”还是“春来江水绿如蓝”？总之，离不了绿。
柔风抚得我回了神，再看那船，消失在天水接连处，成了小小的墨点。这是谁提笔将落的墨点，他是否踌躇着那最后一句诗？不要落下，每个人心中都有这句诗，正如人人眼中有不同的江南。
我一遍遍读着你——水乡，从最初的香甜到现在笔尖的墨，从不厌倦。
又有谁会厌倦，那带给他宁静生活、无限诗意的故乡呢？
【篇三：读你千遍也不厌倦作文】
前路漫长，你好难忘。我曾听闻一曲浅唱，轻嗅一缕芬芳，邂逅一段情长。亦曾，读你千遍万遍，从不厌倦。
小时候，是爷爷你来接我放学，阳光透过树叶间的缝隙缓缓落下，在彩色方砖上翩翩起舞。我总爱读你的面容，夹杂着银丝的头发随风飘动。带一副大大的黑框眼镜，眼眉低垂，皱纹纵布，嘴唇是毫无血气的深红色。但在看见我时，总会露出一个大大的微笑，倍儿有精神。浅橙色的光晕笼罩在你的脸上，留下无尽温柔和慈祥。六年的归家路途，我总喜欢悄悄打量你千百遍，仿佛永远也不会厌倦。
渐渐长大，你依旧是站在风中等我。你牵着我的手往家走，你把我护在人行道的里侧，用左手去挡行人和来车，我像是被保护在城堡里的公主。你知道炎炎烈日，我手心里细细密密冒出的汗珠；你知道大雪纷飞，我手心里应该被保护的温度。阳光正好，甜到微醺，照进每一个美好的生命里。我拿出积攒的数学问题来刁难你，我望向你眉头微皱低头思索的样子，听着你每一步认真细致地讲解，我读到了你对我深深的爱。细品久念，难以忘怀。我们在这条归家的路上走过千百遍，读你的爱，千百遍，不曾厌倦。
我上初中了，你也不用再来接我，是“二次退休”了吧。寒假的傍晚，你执意要送我去外婆家，我不肯，因你的腿脚不便，可你却倔强得像个孩子。我戴着手套，都能感受到你手心的温热。你不时地问我：“冷不冷？要多穿点衣服啊。”然后把我的手攥得更紧些。你一路上大谈反比例函数和一元二次方程，令我大为敬佩。终于到外婆家，从阳台上向下望，你的背影竟愈渐佝偻，头发也变成了银白，步履是那样沉重且缓慢，真的有点老态龙钟之感，就是泪湿，我终于明白你为什么要执意送我，我读到你默默无言的陪伴和想要用尽一生的温柔守候。从此以后千百个这样的日子，我都会细细品读这份陪伴，何来厌倦？
读你千遍也不厌倦。
你是我漫漫余生的无尽爱恋。