一分钟（1）
《一分钟》是我们这学期学习的一篇课文。
这篇课文向我们讲述了一个小男孩因贪睡一分钟，赶不上红绿灯，追不上公共汽车，最后步行去上学，结果迟到20分钟的故事。整个故事重的点描述了情感变化的过程，懒洋洋、焦急、后悔。当我读完文，心里很不平静，通过这一篇课文让我明白要珍惜时间，分秒必争。同时，它也让我知到一分时间虽然很短，但可以改变改变许多事情的深刻道理。
其实，只要把握好生命的每一分钟，也就把握了理想的人生。
北京师范大学惠州附属学校二年级 钟文琴
一分钟（2）
一分钟，可以干什么？写作业？看电视？发呆还是吃零食？一分钟，有时让人觉得漫长，有时又感到短暂。假期里，我与表弟、表妹、表哥进行了一个游戏。
这个游戏叫“有趣的一分钟”，舅舅规定，我和表弟一组，表妹和表哥一组。在一分钟内写数字，我和表弟写一个字要用修正带改正一次，表妹和表哥一直写，不要错一个字。我们做好准备，在白纸上写上“一分钟”三个大字。
“准备，计时开始！”舅舅说道。
我和表弟心中似乎有一团火，看表弟那紧皱的眉头，似乎在说：“我又没写错字，无缘无故为什么要用修正带？”我呢，写了又涂，改了又写，心里也十分不耐烦，好想把纸上的一个个涂改后的字都赶走。表弟的脚不停地点地，嘴巴嘟起来都能装一个油瓶了。而另一边，表哥正带着笑容，十分悠闲的样子，像在用毛笔画一幅水墨画，时而快速，时而平缓。而小小年纪的表妹一脸的天真，用小小的笔头认认真真地写着一个个歪歪扭扭的“1、2、3、4……”
“时间到！”舅舅说，“把你们写了几个数报出来！”
“20个！”我小声地说。“15个。”表弟虎着脸说。“39个！”表哥自豪地说。“23个。”表妹嗲声嗲气地说。
“很好！”舅舅说。“在这一分钟里，你们是不是有人觉得时间过得慢，有人觉得时间过得快呀？这告诉我们，写字一定要仔细，少出现错别字，不然，这样子一涂一改，时间就流逝过去了，你看，刚才显然有一组慢了很多。所以，我们平时做事一定要细心，尽量少出差错，这样才能更好地利用时间。”噢，这一个道理我永不会忘记。现在，我还悟出了，人生也像这一分钟一样，时而漫长，时而快速，所以，在人生旅途中，我们要学会珍惜，尽量使错误少一点，让后悔少一点。
我感谢那一分钟，感谢生命中的每一分钟。
一分钟（3）
《一分钟》是我们这学期学习的一篇课文。
这篇课文向我们讲述了一个小男孩因贪睡一分钟，赶不上红绿灯，追不上公共汽车，最后步行去上学，结果迟到20分钟的故事。整个故事重的点描述了情感变化的过程，懒洋洋、焦急、后悔。当我读完文，心里很不平静，通过这一篇课文让我明白要珍惜时间，分秒必争。同时，它也让我知到一分时间虽然很短，但可以改变改变许多事情的深刻道理。
其实，只要把握好生命的每一分钟，也就把握了理想的人生。
一分钟（4）
今天的早晨分外安静，一切仿佛都闭上了嘴，没有丝毫声音。但是这美好的状态稍纵即逝，闹钟的叮叮声，父母的催促声，混成一片。我便只能起床、洗脸、刷牙、吃饭，去上学。
俗话说的好：“新官上任三把火”。我们从七年级升到八年级，班主任也换了一个。在我们以前上学，从来都是必须迟到的，而且迟到的都很晚。就谅她是一位女班主任，且上任第一天，我就别迟到了。于是，我从此刻起便加快步伐向学校走去。
可离我预料的只差了那么一步——迟到了一分钟。
我进班没喊报告，就向自己的座位（也就是没人坐位置的）走去了。大家鸦雀无声，无一人说话，每个人都在干着自己应干的事——看书、学习。再抬头看老师，那是一位风度翩翩，很有威慑力，感觉很值得别人尊重的老师，她正虎视眈眈的看着我，我并没有理会她的目光，放下书包，坐下，便和我后面的人聊天，可他却死活不理我。过一会儿，那位女老师说：“出去，第一组第三排右边那个。”“我咋啦？”我一边朝门口走一边说。她头也不回的抛了一个：“迟到！”我便站在门外思考着：“为什么就让我一个人出来，不有很多人迟到了吗？我不就迟到了一分钟吗，至于吗？”今天的风格外冷，仿佛也是在惩罚我似的，我便百般无奈，总不能一直站在门外，于是我去向她道歉。
走到办公室，我先张口向我们的女班主任道了歉。随后班主任反问我：“知道为什么让你站在门外吗？”“我就迟到了一分钟呗。”我随口答到。“一分钟，一分钟还少吗？你都迟到了，还和其他同学说话。如果每个人都这样，这还是个班吗？”
通过这件事，我认识了这位气质不凡的女老师，使我对她特别尊重！
一分钟（5）
那一年六月中旬，我的祖母突然病倒了。那天夜里，她本安静地躺在摇椅上静观天中星辰，可一阵沉重且痛苦的呼吸声从祖母处传来，我望去，急切走至她身旁，看着她瞪着的眼珠，苍白的脸色，颤抖的双手，又看见闻声而至的长辈及呼啸而来的救护车。从那一刻起，我的心似乎也跟着病了。
祖母从小将我养大，说是至亲也毫不过分，就这样一位长辈忽然从你的日常生活中消关了，谁又能不痛苦呢？
至此后，我每日都提心吊胆地等待一切与祖母相关的事。
于是我等到了，在某个即将放学的午后，我等到了母亲的短信：“来医院吧，你祖母快不行了"不知为何，在一阵复杂的情绪冲动后，我反而释然了，似乎放下了一切。我告诉了老师，上了公共汽车，到了医院，却被家人告知祖母在一分钟前便已逝世。
我觉得我该痛苦地大哭一场，可我没有。我的大脑中一片空白：不见了先前想着对祖母说的话，不见了往日的提心吊胆，可总有像有什么针样的东西深深刺入了我的心中，我的心开始滴血，我一遍遍地逼问自己为什么不再快些，为什么会觉得释然，为什么差了一分钟，只是一公钟……
我落下了一两滴泪水，饱含酸涩与懊恼，痛苦与不甘。这件事从此成了我永久的回忆——虽只是回忆，却令我再不愿触摸。
这迟了的一分钟一直埋在我心中，留给我无限后悔，苦恨。可有一次，我又听见家人说祖母逝世的前一刻突然瞪大了眼，沙哑的嗓子不断在出声，像是在叫"水，水"那时，我早放学的妹妹最先听明白，手忙脚乱地倒水，可杯子还没到祖母嘴边，祖母微弱的心跳就停了。自那后，妹妹便愈发内向，消沉，沉默寡言。
知道后，我开始茫然而不知所措，思绪成了一团乱麻，想想自己的懊恼与他人无能为力的痛苦相比，又算得了什么呢？如果我见到了祖母的最后一面，结局又是否会如我所料想般变得更好呢？它没有一个固定的答案，既然如此，又何必为迟到的一分钟而终日痛苦，伤心。
人生中会有无数个迟到的一分钟，我们自然不能一味沉浸其中，无法自拔，就此止步不前——他们会是一个个深刻的教训，丰富我们的人生经验，让未来不再有那满布遗憾、后悔、懊恼的迟到的一分钟。
一分钟（6）
今天课上，老师让我们体验一分钟有多长。
老师说；‘给你们一分钟时间，这一分钟，你们可以自由活动，但但我说听，你就马上回来。’话音刚落，我一下惊慌起来，眉开眼笑，我刚一眨眼，教室里空无一人，全在外面玩耍，像风一般的速度。我也连忙到外头装呼啦圈。只见同学们有的像小狗在地上打滚儿；有的像学者在那津津有味地看起万圣小报来；还有的像花朵围成一个圈，真有趣呀！正当我们玩得兴高采烈的时候，老师大声说停！我们只要依依不舍地走到座位。
一分钟真短！
老师又说；‘现在我们学木头人，你们随意摆个姿势，坚持以分钟，好么！？’我们信心满满地说；‘ok！’游戏开始了，我摆了个酷形姿势，真像大人；同学们有的摆超人姿势；有的摆趴在桌上，像有气无力的死虫子；还有的单脚立，像个十字架，但不一会儿，就东倒西歪，像个‘到翁’，我们大家差不多都散架了，可一分钟还没到，我们只好坚持到底。终于，一分钟到了，我整个人都塌下来了，累死啦！
一分钟真慢呀！
一分钟真奇怪，一快一慢的，对我来说他就是个迷！
一分钟（7）
第二天早上闹铃响了，元元马上睁开睡眼，心想：昨天我已经迟到了，今天我不能再像昨天一样贪睡。他立刻穿好衣服，吃了早点去上学。他走到十字路口，看见前面是绿灯，就走过去了。这时红灯刚好亮了，他高兴地想：还是早一分钟好。
元元很快地走到车站，他刚坐上汽车，汽车开了，他开心地想：还是早一分钟好。到了学校，他坐到位子上，上课铃响了，老师走了进来说：“今天你没迟到。”元元心想：还是早一分钟好。
一分钟（8）
因为临近期末的原因，老师布置了超多超多的做的作业，教室里一片哗然……
唉！今晚又要熬夜了……
无奈的走在回家的路上，猛然间感觉到有人拉了拉我的衣袖，还没来得及回头，便听到了同桌的声音：“来我家玩儿会儿吧！”想想如山的作业，本想果断开口拒绝，却突然又灵机一动，反正熬夜也能写完，今天妈妈又正好不在家，我重新回复无拘无束的自由身，今天不玩，更待何时？便欣然应允，调转车头，“开往”同学家……
不知不觉，时间已经到了晚上九点多了，可玩性飞浓的我早已把写作业的事忘得一干二净……
次日凌晨，迷迷糊糊的醒来，瞟了一眼挂在墙上的钟表，一阵恐惧来袭，迟到的信号无情的敲打着我的神经未完全睡醒的心，平日温暖的被窝似乎变成了毫无温度的冰床我快速掀开被子，跳下了床，牙也顾不上刷，随手拿起两个馒头，大口吞进嘴中，飞奔向学校而去……
“现在都快期末考试了，你居然还迟到！去把昨天的作业罚抄二十遍……”“啊？天哪！不就迟到了一分钟吗？老师啊！你可真够法西斯！”我心里嘟囔着，被老师狂训一顿后，灰头土脸的回到教室，坐到座位上。发现同桌正在马不停蹄的在纸上写着什么，心中不免充满了好奇，忍不住调侃：“你在给XXX写情书吗？”“谁写情书了！”同桌愤愤扭头看着我，一脸不快，“昨天忘了写作业，被老师罚抄了十遍！”话未说完，便又低着头继续抄去了……
啊！不会吧！仅仅迟到了一分钟，我就多赚了十遍的“福利”啊！老师也太偏心我了吧！
既然已经被罚抄，心中不是滋味，但是革命靠自觉，还是抖擞精神，苦干一场吧！以后一定要牢记一分钟的价值……
一分钟（9）
第二天，闹钟响了。元元马上起了床，刷了牙，吃了早点，背起书包去上学。
他一边走一边想：“今天，会不会迟到？”走到十字路口，前面是红绿灯，他跑过去。过了十字路口，快到车站了，他看见车没有开走，上了汽车，车开了。过了十分钟到了学校，他高兴地说：“今天没有迟到，真开心。”进教室，元元听见上课铃响了，坐在位子上心想：“今天真是我的幸运日！”
一分钟（10）
最后一分钟的努力，最后一分钟的坚持……
运动会时，我因为要跑女子接力赛和女子一千米并且紧张，因为那实在是不可能让我每次赢得第一名啊！怎么办啊怎么办啊！我在观看台走来走去着急的出了汗，突然我想起来他在上操场前说过，要冷静下来谋划计策，我瞬间想到了计策。但是体力怕是有问题啊……
突然从前面的观席台上说到：八年级女子八百米接力赛正式开始。听到后我在我的跑道上准备着那倒数第二个人把接力棒递给我，加油！加油……一声声加油声从观看台传来，快快快……我发出来喊声，三……二……一我拿到了接力棒双脚离地快速的向终点跑去，快快我一定能赢的，我在心里想着鼓励着自己，呼~呼~我的体力看不行了，我好像快要没力气了……我好像要倒下去了。我那一丝的动力提醒了我，要赢得比赛。加油加油加油……我听着这响亮的加油声我马上精神饱满快速的向终点跑去，五…四…三…二…一…我赢了我赢了我在那最后的一分钟里赢得了比赛，我看向从观看台冲下来的老师和同学满意的笑了……
那最后的一分钟真的很宝贵……
一分钟（11）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
风再冷，不会永远不息；雾再浓，不会经久不散；风息雾散，仍是阳光明媚。如今我们年少的青春，只有希望，向着远方的未来，我们愿张开双臂，迎接新的未来。相信自己，明天是美丽的。
学习，是一个艰苦求知的过程。它像是一座陡峭，充满挑战的高山。当你决定攀登这座高山时，抬头仰望，它仿佛是那么的雄伟。那么的不可逾越，心里不免产生一丝恐惧，但更多的是兴奋与好奇，不禁让我们跃跃欲试。
前进的路上，不可能是一帆风顺的，一定要历尽艰苦，才能一步一步迈向自己的目标，到那时，回头看看那些被自己克服了的陡坡，心中自会油然而生一种自豪，一份喜悦，可能当你抬头看那遥远的，未曾尝试过的路程时，可能脑中又会闪过一缕忧愁……然而，这正是考验你的时刻，你只有重新振奋精神，继续向着目标前进，才有可能成功。
当你经过无数次跌倒，又爬起后，你的意志就会变得愈加坚强。
永远不能放弃的念头，想想吧，当你站在山之巅上，那是一份何等的荣耀，一瞬间，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在阳光下，以往的艰辛都得到了回报，这所有的一切都属于你。
因为你是不畏艰难险阻，克服种种困难挫折登上山顶的胜利者。
向着美好的未来冲刺把，成功永远属于不懈努力的人！
一分钟（12）
今天放学比较早，作业也较少，妙老师安排大家回家练习跳绳，因为一年一度的三跳运动会马上要举行。
回到家，我看到爸爸出差回来了，我心里想，等我做完作业，让爸爸见识一下我的跳绳结果。我很快做完作业，和爸爸来到楼下操场。我既兴奋又紧张，兴奋是练了这么久，终于可以在爸爸面前大展身手了。紧张的是害怕失误，达不到平时练习的目标，害怕爸爸笑话我。爸爸拿出手机，开始测速的时候，我胸有成竹地走上前去，“准备、开始”“始”字刚落音，我就飞快地跳了起来。我的脚好像装了弹簧似的，刚碰到地就弹起来，手也飞快地甩着，让人看的眼花缭乱，脚也配合的很好，啊！一分钟怎么那么漫长，我的手甩得酸得好像要断掉似的，腿每跳一下，就会酸得要命，我大口喘气，心里希望一分钟早点结束。“停”！当爸爸看见我跳了208下时，连我自己也不敢相信，瘦瘦的我难道也能跳两百多下，超出了我平时最好成绩。
爸爸鼓励我要继续好好练习，在三跳运动会取得好成绩，为班级争光。
一分钟（13）
早晨七点二十五，我踏着轻快的步伐来到学校——今天是开学典礼，新的学期要开始了，我进入了高年级。
校门处如往常开学典礼一样挂着红底白字的横幅，横幅上用中英文写着“新学期欢迎你”这几个大字，十分醒目。走进大门，一排排人形KT版吸引了我的眼球。
走近一看，原来是中国奥运健儿的照片。照片很多，有孙扬、张继科、马龙、吴明霞等许多奥运冠军。同学们仔仔细细地端详着照片，用手指指点点。有的说：“嘿，我看到游泳队的孙扬了，他可是我们杭州人呢！”有个小男孩说：“马龙、张继科和许昕，他们打球的技术实在是太好了，又拿了冠军！”有个女生说：“哇，中国女排，我想起来了，有一句话叫‘有一种奇迹叫郎平，有一种精神叫女排。’她们太牛了！”还有的同学说：“哎，这里怎么没有那个‘洪荒之力’呢！“我看着林跃和吴明霞的照片，心中也不禁浮现出她们在里约那些高难度的跳水动作。
这短短的一分钟时间，令我非常难忘。在这里，我感受到了坚持不懈的奥运精神和队员们在奥运赛场上极强的心理素质。
一分钟（14）
今天，我们学习了一篇课文《一分钟》，这一课讲到了一个小朋友，他早上多睡了一分钟，结果上课迟到了二十分钟，通过学习让我知道了时间的宝贵。
以后，早上闹钟一响，我就不能再贪睡了，一定要按时起床，就能按时上学了。
一分钟（15）
【第1篇】
丁零零，闹钟响了。元元马上睁开眼睛，一骨碌起来穿好衣服，叠好被子，急急忙忙下楼去了。
等洗好脸，刷好牙，吃好早饭，元元不敢耽搁一分钟，就背上自己心爱的米奇书包出门上学去了。路过家门口的公园，看见正在锻炼的爷爷奶奶，元元不忘跟他们打招呼，于是马上大声喊：“爷爷奶奶早！”爷爷奶奶说：“元元早阿！”元元不敢停步，又快步向前走去。
他走着走着，走到了十字路口，看见是绿灯，就快步走了过去。走过十字路口，元元向车站跑去。这时，正好有一辆公共汽车要启动出发，元元想：幸亏我没赖床，不然，又要赶不上了。
公共汽车载着元元很快到了学校门口的停靠站。元元下了车，走到教室门口，李老师看到元元，笑咪咪地说：“元元，你今天真早！”受到李老师的表扬，元元心里甜甜的。元元想：幸亏我没赖床，不然，又要迟到了。今天又赖床一分钟的话，那么一切也不会变得那么顺利，也不会受到李老师的表扬了。
想到这里，元元下定决心，以后再不允许自己赖床，哪怕只是一分钟！
【第2篇】
豆豆痛苦地趴在床上，虚弱的身体，伤口还在流着血，身上还有几个洞看着就触目惊心，这件事还有从昨天的傍晚说起。
黄昏的余晖照耀着大地，我们去饭店吃饭，正一个个进入车中，妈妈还在家收拾东西。这是可爱的豆豆溜出了家门，爸爸用反光镜看见豆豆向一只大狗靠近并发出挑衅的声音，爸爸连忙下了车，我们并没有察觉到有什么不对劲。突然，听到豆豆发出痛苦和害怕的求救信号，只见爸爸像一支离弦的箭飞也似得冲过去把豆豆救了下来。我们赶紧跑过去，只见豆豆的血滴了下来，那一刻我真想为豆豆报仇但救狗要紧，我们马上带豆豆去了医院。
我想要多一分钟来救豆豆，这样豆豆就不用遭受这样的痛苦。我也想少一分钟，不想看到它痛苦的叫声。
一分钟是多么宝贵！
一分钟（16）
2006年9月22日晴
一分钟
我问爸爸、妈妈一分钟长吗？爸爸、妈妈说：“不长”。我接着问那很短吗？爸爸、妈妈说：“不短”。我听了很奇怪，到底是长还是短呢？爸爸、妈妈告诉我，提前一分钟也许能挽救一个生命，提前一分钟起床，上学不会慌慌张张……。一分钟能干很多事情，例如收拾书包、写口算、讲儿歌等等。一分钟也有干不完的事情，那样的例子太多了。我们要学会节约时间，也要学会利用时间。
一分钟（17）
梦，人人都有梦。林语堂说过：无论一个孩子是在屋顶的阁楼上，或在谷仓里，或是躺在水边都有他的梦想，而这些梦都是真实的。童年时候的梦很真也很纯，很简单也易实现。我爱童子心，莲花不染尘很怀念幼时的纯真感觉，心犹如明净的湖水一样透明，孩子的梦让大人不忍心拒绝，生怕他们会受到伤害。
随着年龄的增长，昔日懵懂无知的小女孩已经长大，梦想在她看来，就好象是那遥远的星辰，伸手触摸却遥不可及，只能望星辰而兴叹。我在惶恐中走出我的每一步，因为我不知道这条新走的路，带给我的是一条阳光大道还是一片阴霾，但至少我还是要按自己的方向去走，正如一句歌词：跟着感觉走，抓住梦的手人长大，梦会越来越少，我必须尽力抓住每一个，不能让任何一个梦想再从我的身边溜走，否则我又要后悔了。
整日蜗居在梦想的金三角，去憧憬所谓的未来，体验短暂而又虚幻的快乐。法国著名思想家伏尔泰说：上天赐给人两样东西希望和梦，来减轻他的苦难遭遇。的确，梦能给人短暂的欢娱，可一旦梦醒来，一切犹如竹篮打水一场空，到此时就只剩下顿足捶胸，自言自语，原来只是南柯一梦。但人又不能没有梦，没有梦哪来的希望，哪来的目标去奋勇直追。人真是一个矛盾的复合体。在三毛的作品中也曾出现这样的文字人不能没有梦。年轻人特别有权利做梦。这是拥有梦的必要性，但她又笔锋一转可是许多人都不算年轻了，仍然把梦想和理想分不清楚。是的，我有梦想，可理想我不知道，直到现在我对理想和梦想的区别还是一无所知，仍然在梦想和理想的隧道中来回穿梭，糊里糊涂地生活着，任凭时间从我徘徊的身影中偷偷溜走。
串起记忆中那早已散落的明珠，那是为了借助昔日这面反射镜来照亮当前的人生之路，增强憧憬未来的信心和勇气。同时我也知道，回忆毕竟是远了，暗了的暮蔼;希望才是近了，亮了的晨光。失去了对往事的回忆和对未来的希望，就难以把握现实。把握不了现实的人是一个不成其为人的人，是一个散失自我的人，我以为。在人生和世界的激流中，他必然会象初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶，在西风残照中孤零零地漫无目的的飞舞。所以我不愿意老呆在蛹中，我要挣脱茧的束缚，去追求心中的那个梦。
试问，有谁能够付出一切不是为了成功？恐怕这种怪人实在是太少了。我不是圣人，也不是怪人，我迫切的渴望成功。我付出，当然希望有收获，我知道成功不会从天而降，而是需要有足够的付出。只有珍惜时间，牢牢的抓住现时的每一分钟，以最有效的方式投身于自己制定的目标中，才是美好前程的最为可靠的保证，否则，就会在一个个五光十色的梦想肥皂泡中蹉跎岁月，留下难言的遗憾，我不愿自己的一生在遗憾中耗过，所以我时刻警告自己坚持！
把握生命中的每一分钟，全力以赴心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……我坚信，只要把握现时的一分一秒，那么我的未来就不会成为一场虚无缥缈的梦，被遗憾包围着，无奈的萦绕在心空。
一分钟（18）
可这是我见过最难的卷了，选择题就有三道题不会做，看都看不懂的那种。当时，我还在安慰自己，没事，这题前面难，后面就简单了。可越往后做，我的心就揪得越紧，额头上也冒出了大滴大滴的汗珠，顺着我的脸滴在了我的卷子上。
还有十五分钟考试结束，我还有三道应用题、三道选择题、一道计算题和一道填空题。如果我做过的题全对的话，不做这些连格都及不了。我慌张了，不知从哪里做起。
我看了看，选择了一道分值最大的应用题，形如突破。我用笔尖指着题目，缓缓滑过每一个字，慢慢地理解其中的每一个信息，并把这些在我大脑过滤一遍，转化成我所需要的条件。我把这些一条一条地记录在草稿本上，反复默读，希望从中获得解题的方法。
终于，我成功了，刚刚获得答案的那种感觉像谁在我的脑子里抽走了一根神经。我立即明白了恍然大悟的感觉。我立即明白了恍然大悟的感觉。
我刷刷地写下答案，生怕它下一秒就会跑掉似的。做完这一题，使我信心大增，面对一波又一波的僵尸，我不停地种植豌豆射手，不停地计算我还剩下多少阳光，不停地思考多久才能把它们全部杀死？
刚刚的乘胜追击，让我在十分钟内只剩下一道计算题和一道选择题。这道计算题的数值巨大，而且没有规律，老师课堂上讲的任何一种解题方法都用不上，只有老老实实地算。我花了一分钟算出来了一个结果，一检算不对，重算！当时，我脑子一片空白，但是，我没有迟疑，立即向老师要了第三张草稿纸。
我把手表放在卷旁边，一边算题，一边不安地算时间，还有六分钟，五分四十秒，五分十五秒，我一秒一秒地咬着，一步一步地算着，汗水不顾形象地洒着，滴在桌子上、椅子上，我那焦急万分的心上哟。
最后一分钟！我算出来了!就在最后一分钟，我三下五除二地写好答案，在前面没做的选择题上胡乱写了个c。刚刚放下笔，时间到了。我为考试画上了完满的句号。
一分钟（19）
一分钟
我问爸爸、妈妈一分钟长吗？爸爸、妈妈说：“不长”。我接着问那很短吗？爸爸、妈妈说：“不短”。我听了很奇怪，到底是长还是短呢？爸爸、妈妈告诉我，提前一分钟也许能挽救一个生命，提前一分钟起床，上学不会慌慌张张……。一分钟能干很多事情，例如收拾书包、写口算、讲儿歌等等。一分钟也有干不完的事情，那样的例子太多了。我们要学会节约时间，也要学会利用时间。