老师送您（1）

老师，送您一束夜来香

请您把它插在窗前

让我们的梦星星

飞落在它的叶子上

陪伴您伏案耕耘于深深夜长

您疲倦时，它送您馨香

您苦思时，花朵的眼睛

会把您的思路照亮

老师，也请您休息前打开窗

夜来香的花簇

会迎着您思绪的春风欢呼，鼓掌

会伴您心头的浪潮

散发出更加浓郁的芬芳

老师啊，老师

我们的梦星星

将坠满你短暂的梦乡

明天的太阳

又将照射金色的嫩芽茁壮成长

一双双坚硬的翅膀

将飞向蔚蓝的穹苍

我们的将来

前程似锦，宽广无量

祖国的未来

将会更加辉煌灿烂

老师，送您一束夜来香

老师送您（2）

带去春天的温暖和清新，让您消除一天的疲劳和火气。瞬间变得焕然一新。

老师，送您一株草。让你眼睛享受久违的假期，远离那些眼药水。让身体好似云朵一样轻盈，随时欣赏远方。

老师，送您一本书。带去我对您学识的羡慕。您那些渊博的之上，就像浩瀚的海水一样，取之不竭，是您给予了我们对知识的渴望。

老师，送您一句话。“谢谢您对我们这些年来的培育！”您就像园丁一样一直无微不至的对我们悉心的照料。

老师，真诚的说一句：谢谢您！

老师送您（3）

老师的爱犹如春风，给我带来无限温暖；犹如雨露，滋润我幼小的心田；犹如阳光，时刻照耀我稚嫩的心灵。

记得有一次，我高高兴兴的背着书包走进教室，同学们都在读书，我也赶忙放下书包掏出书认真地读了起来，可不一会儿就想起了书包里那袋零食，那是爸爸出差带回来的，我可从来没吃过。想着想着就流起了口水，忍不住打开了包装袋，一股清香扑鼻而来，我心里一惊，该不会是抹茶饼干吧，我心里暗暗祈祷着老师不要发现，可是身边的同学闻到了气味告诉了班主任于老师。老师知道后立即让同学叫我到办公室，我内心忐忑不安，一路上浮想联翩，保不准老师会像头凶恶的狮子大声吼叫训斥我，会说在这个时期还想着偷吃，看看其他同学都那么努力学习，我怎么满脑子的吃呀。我不禁打了个寒颤，低着头走进了办公室。走到于老师身边，我小心翼翼地叫了声于老师。可于老师看见我，并不像我想象得那样，而是细声细语地说：“奕涵呀，你都上五年级了，离升学考试也不远了，现在时间是最宝贵的，我们应该把心思放在学习上，抓住宝贵的时间努力学习，这样才能考上理想的学校。”老师的话是那么的温柔，让我深深意识到刚才的行为是那么的愚蠢，我为刚才的愚蠢行为感到羞愧。

老师是辛勤的园丁，不辞辛苦的用心血培养我们成长，是一根红蜡烛，燃烧了自己点亮了别人，我要送给老师一束美丽的康乃馨，要让老师永远像盛开的花朵一样美丽娇艳，我要努力学习报答我敬爱的好老师。

老师送您（4）

尊敬的老师.亲爱的同学们：

大家早上好!

我是605班的林敏宏。大家知道，今天是个特殊的日子，9月10日教师节。在此，请允许我向在站的各位领导.老师身深深地鞠上一躬，致以我节日的问候和崇高的敬意！

下面，我在国旗下讲话的题目是《老师，让我为你送上一片阳光》。

小时候，我以为你很美丽，你总是领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你；才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，撒下的是泪滴；才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。是啊，正是《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。

有人说，老师是云梯，以伟岸 的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀 高 ；也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”默默无闻,无私奉献，这就是老师。

老师啊老师，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。您的生命是一团火，您的生活是一曲歌，您的事业是一首诗！您是真正的园丁，您是知识的传播者，是文明的延续者，是灵魂的启迪者，因为老师所从事的是阳光底下最光辉的职业！

亲爱的同学们，你可曾想过？我们从懵懂无知，头脑一片空白的孩童到现在德.智.体.美.劳全面发展的好学生，再到将来成为祖国的栋梁。这么多年来，是谁教会我们知识和真理？又是谁教会我们做人的道理？是谁最担心我们的健康？是谁为我们的进步欣喜若狂？又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急？是老师！这么多年来，我们的成长，渗透着老师多少语重心长的教诲，饱含着多少温柔体贴的关爱。同学们，这是一份永恒无私的爱，它跨越时空，它不求回报。

亲爱的同学们，你又可曾观察过？我们的身体呼啦拉长高了，长胖了，学习进步了，也懂事了，而我们的老师却累得苍老了，消瘦了。为了我们，老师您的额头又多了几道皱纹；为了我们，老师您的两鬓又添了几根银丝，您的嗓子嘶哑了，您的容颜憔悴了。我们看在眼里，疼在心里。
亲爱的老师，我要问一声您，老师，是不是我们又不遵守学校规章制度，上课不听讲，作业潦草，不讲卫生，语言行为不文明，对您不礼貌，把您给气老了呢？

我想一定是的。因为我们不努力学习，就是不尊重老师的劳动，也就是不尊重老师，因为我们向老师索取得太多太多，而回报老师的太少太少。您怎么又会不被气老了呢？

对不起，老师，还是让我为你送上一片阳光吧！

让这片阳光给您温暖，给您能量，驱散您心中的阴霾，让您的生活充满阳光，照亮您光辉灿烂的人生。老师，我不要您是蜡烛。因为蜡烛燃烧自己照亮别人，但它总有燃烧怠尽的一刻。您这么辛苦，我真担心您会累倒在讲台上。我要您也多想想自己，让这片阳光替您照亮我们灿烂辉煌的明天！

我们知道您要的不是鲜花和掌声，更不是享乐和金钱，您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成才。我们更知道：滔滔不息的母亲黄河，千里奔腾的华夏长江，在漫长开拓的岁月里，缔造了一个无比优秀的中华民族。刚刚结束的奥运会就是又一有力证明。在新的千年里，中华民族要实现伟大的复兴。新世纪也赋予我们光荣的责任和使命，那就是今天的少年儿童是明天的中坚，是新世纪的主人，是新千年的建设者和开括者！今天我们在这里练翼，明天我们将展翅高飞。您就放心吧！我们会长大，我们会用最真实的行动告诉老师：我会是你们的骄傲！

老师送您（5）

“静静的深夜，群星在闪耀……”每当这熟悉而婉转的歌曲回荡在我的耳畔时，那旋律便勾起了我的回忆……

冬日的一个夜里，我发高烧了，整夜未眠，第二天无精打采的。语文课上赵老师看到我一点精神也没有，眼里写满了关切与焦急。下课后，她急忙来到我身边，问：“你有哪儿不舒服吗？”“我昨晚发烧了。”我说。赵老师急忙摸了摸我的额头，焦急地说；“好烫呀！”她便找来温度计，量了量我的体温，38度！“能坚持住吗！要不要回家呀！”老师的言语里透着急切，脸上写满了关爱。“没事，我还是继续上课吧，谢谢您的关心！”我忙说，苍白的脸上露出了一个微笑。老师轻轻地拍了拍我的后背。“没事就好。”老师楠楠道，也对我报以一个鼓励的笑容。这一瞬间，我感到一股暖流涌上我的心间，充斥着我的全身，病好像也轻了许多。

悦耳动听的歌声仍然在回响，它像一缕柔和的阳光，悄悄地洒进了我的心田，让我懂得了师恩的无私和伟大！

老师送您（6）

十年了，人虽然一直在变，但这个称呼却永远不会变。

——题记

读书十年，每年的教师节，我从未送过任何老师礼物。这可能跟我的性格有关，买礼物的话，我会考虑到许多问题。与其给大脑增添这么多负担，不如在心里默默祝福老师了。

有些事、有些话，就算有人逼我，我可能也说不出口。看来，只好写出来了。

这件事你可能不记得了，但一直放在我心里无法释怀。在初一下学期将近期末那段时间，某个早晨的大课间休息时间，你让数学课代表发了一张试卷给我们回家做，由于我和同桌坐在最后一排的角落里，所以发到我们这儿就没有了。你走进教室，问大家有谁少了试卷，我们两个便举手了，只见你点了点头，并拿着其中一位课代表的试卷转身就走。当时也没多想，只是望着窗外的细雨，一不留神魂就飞走了。

没过多久，他又走了进来，手中还拿着四张试卷。只见他把试卷给了课代表，又指了指我们两个，然后又转身离开了。课代表就把两张试卷发给了我们。拿到试卷，看了一眼手中这张复印的试卷，又看了看窗外，我和同桌对视了一眼。脸上是一种复杂的表情，心里有种奇妙的感觉，这大概就是感动的滋味吧。那张试卷应该是那时保存得最好的一张了。

我又想起你开学第一天和我说的话，你说你前一天晚上还在学校处理事务，到凌晨一两点钟才回到家睡下了，甚至一个暑假大部分时间也都在学校里度过。

平时碰见您，从来不敢打招呼，一句话也不敢说，有时话都到了嘴边，可就是开不了口。但对您，我最多的就是敬佩了。

如果真的可以，我会送您时间，让您多一些自己的时间，做一些自己真正想做的事。我不喜欢把老师比作蜡烛，因为在我心里，老师所散发的光芒远不止这点。若非要用一句诗来形容老师，那便是“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

老师送您（7）

金色的画框中，漆黑的天空中，挂着一轮细小的月，在一片漆黑的海上，散发这微弱的光。弱小的船，孤独的行驶在海上，不远处传来太阳生气的明亮这便是灯塔，它在风雨中，在电闪雷鸣中，不顾自己的安危，只是倾心为行驶在海上的船照亮前方，指引方向，我提起笔画下这一切，想要送给老师。俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，正是一座灯塔，我们正是在深海独行的小船，那一次，一道费脑的数学题让我变得心十分乱，我拿着它，去问正在批改作业的老师，她抬起了头，扶了扶已滑到鼻子上的眼镜，想了一会儿，便逐字逐句，信心而又认真地给我讲了这道题，这时，我便觉得老师就像灯塔，不辞辛苦的为我们奉献。老师，我想送您这幅我亲手画的画，您似春风，拂走了我心头的疑惑，带来了有趣的知识，带来了前进的方向……

老师送您（8）

“静静的深夜，群星在闪耀……”每当这熟悉而婉转的歌曲回荡在我的耳畔时，那旋律便勾起了我的回忆……冬日的一个夜里，我发高烧了，整夜未眠，第二天无精打采的。语文课上赵老师看到我一点精神也没有，眼里写满了关切与焦急。下课后，她急忙来到我身边，问：“你有哪儿不舒服吗？”“我昨晚发烧了。”我说。赵老师急忙摸了摸我的额头，焦急地说；“好烫呀！”她便找来温度计，量了量我的体温，38度！“能坚持住吗！要不要回家呀！”老师的言语里透着急切，脸上写满了关爱。“没事，我还是继续上课吧，谢谢您的关心！”我忙说，苍白的脸上露出了一个微笑。老师轻轻地拍了拍我的后背。“没事就好。”老师楠楠道，也对我报以一个鼓励的笑容。这一瞬间，我感到一股暖流涌上我的心间，充斥着我的全身，病好像也轻了许多。悦耳动听的歌声仍然在回响，它像一缕柔和的阳光，悄悄地洒进了我的心田，让我懂得了师恩的无私和伟大！

老师送您（9）

有人说

您是蜡烛

燃烧自己，照亮别人

而我却说

这并不准确

因为

蜡烛在燃烧自己的时候

还要流泪

又有人说

您是春蚕

到生命的'最后一刻还在吐丝

而我却说

这也不准确

因为

春蚕吐丝的时候

还知道为自己做一个茧

您是不流泪的蜡烛

您是只吐丝不为自己做茧的春蚕

您捧来了一颗心

不带半根草去

您留给我们的

永远是那无私的奉献！

好不好啊，加分吧？