飞翔的我翅膀（1）
面对桌子上压的比泰山还重的书本，我已不觉得累。是真的-习惯了？也许上帝让人们习惯一切事物，就是让我们用它来代替幸福。
我好想得到一双飞翔的翅膀。有一天，也许桌上重重的作业堆不见了，也许阻碍前行的桌子也不见了，我可以带着这双翅膀，在无尽的天空中-飞翔？我热爱大自然的美丽，那蓝天，那白云，看上去，只需一眼，我便觉心灵得到净化，浮躁的心慢慢沉淀，得到一片难得的安宁。
我好想得到一双飞翔的翅膀，有一天，也许父母不再阻挡，看着我在广阔的蓝天下自由的飞翔，不再担心我会迷失方向，让我飞向更广阔的天空，我会带父母的希望。
我好想得到一双飞翔的翅膀。在这里，望着高高的楼，远看天空的一角，我却无法触到，因为窗子的阻挡，我的翅膀无法飞翔。环顾四周，面前桌子，如山的作业还在身旁，父母的担心犹在。不，不要飞翔，自由不是绝对的，在诺大的空间里，我的翅膀，无法飞翔，虽然它承载着梦想。
我好想得到一双飞翔的翅膀，虽然它现在无法飞翔，但是我深信，总有一天，它会满载着伟大的梦想，和父母热切的希望，在蓝天中飞翔。我的翅膀无法阻挡，它会在深爱的蓝天下，白云中，作为大自然的女儿，自由自在的飞翔！
飞翔的我翅膀（2）
一双翅膀载我飞翔。
我是否能展翅高飞？
在于我自己的努力。
我有一双隐形的翅膀。
载我飞，让我坚强。
风雨过后。
必定会迎来彩虹。
无论渺小或强大。
相信自己。
信念不倒。
心不会疲劳。
牵引我一路欢笑泪水。
为我的青春增添色彩。
因为梦想与翅膀。
我敢于为自己的青春做主；
因为梦想与翅膀。
我学会微笑着面对生活；
因为梦想与翅膀。
我学会了什么叫坚持……
一双隐形的翅膀。
在我绝望时。
给了我阳光；
一双隐形的翅膀。
给我希望。
伴我成长；
一双隐形的翅膀。
伴我飞翔远方。
飞翔的我翅膀（3）
万物，生命，人，都有自己的梦。
——顾城
凄风夜雨里蛹碟挥舞着五色彩衣，昭示它追求梦想的不屈意志，我也有梦想，希望变得坚强。
从小向撒切尔夫人学习坚强，她不坚强就不会当上英国第一位女首领，她不坚强就不会统治三年之久。于是，我告诉自己：一定要坚强！
我以为我够坚强了。
但是——
自从踏出这片土地，一点一点看它离开我，最后直到它成为一个盲点，才知道自己有多么的懦弱，还是会舍不得，还是会哭泣······
一直喜欢幼年时重庆的味道，如今却悄悄怀念起家乡的味道。看到重庆的山茶花，就会想起家乡丛林间漫山遍野的野果子沟，像一幅绝妙精致的山水画。渐渐想念起家乡的人，可爱活泼的小孩，美丽大方的姑娘，勤劳能干的小伙，热情好客的老人，他们永远替我保存着属于我的永远的童话。
想到这儿，我又想起了艾青的那句“为什么我的眼里常含泪水，因为我爱这土地爱得深沉。”
如今，铁娘子在几个月前已经去世了，我要振作，我要坚强。我默默地对自己说，一定要给自己的梦想插上翅膀，一定要坚强！
雨停了，蛹蝶化蝶，飞翔了！
飞翔的我翅膀（4）
这篇作文不是流水账。
一个小男孩拿着一本练字本，到他妈妈面前，他妈妈却说:“练字算什么？你的梦想应该再高一点！听到没？”男孩回答:“听到了。”
小男孩上了一年级，他听的很认真，可是考试常常发挥失常。妈妈骂他说:“这道题我都给你讲了几百遍了，还不会？”小男孩又说:“老师说全班只有小朋友做对了。”妈妈生气的说:“你不会学他吗？你这个败家子。”小男孩自己带着试卷跑到了房间，他心想:“只有一个人做对了，为什么你还要骂我？”小男孩到桌子上哭了起来。
他又上了二年级，成绩依然是直线下滑，从80分降到60分，他的妈妈批评他打骂他，可男孩儿没有一丝反抗，因为他已经习惯了。有一次他只考了60分，他很害怕妈妈打他，可是他还是把试卷带回他家了。妈妈又说:“我给你买五套试卷，一天之内做完，必须超过90分以上。”这对小男孩是很大的困难。他平常都只能考60多分，要超过90多分，真的太难了。
小男孩在试卷上看到了一道没学的题，他拿起家教机在那里拍题，可是这时妈妈进来，妈妈大声的说:“不会就是不会拍题干什么！”妈妈把家教机拿走了。男孩想了很久都没有想出来。最后，他的试卷只考了74分。妈妈说:“你为什么不能考90分以上？”男孩说:“这张试卷都是三年级的，我才二年级呢，会考74分就不错了！”妈妈大声的说:“还敢跟我顶嘴！”
他的妈妈给男孩报了许多补习班，他一天都在上补习班。做一天，小男孩回来对妈妈说:“妈妈，我想报画画班，减轻一下负担行不行？”妈妈却说:“你这成绩还想把画画板真的是癞蛤蟆想吃天鹅肉。”
有一天，男孩儿再也受不了了，他对妈妈大喊:“我没有你这个妈妈，你永远都不和我的妈妈！”男孩跑了出去。妈妈却去追男孩了，可是男孩越跑越远，最后妈妈追不上了。男孩永远离开了妈妈。
飞翔的我翅膀（5）
我们都会倔强的飞翔，飞过辽阔的海洋，当大地失去光芒，天空失去了往日的希望，依旧要展开翅膀，在天空翱翔。面临着无边无际的黑暗，倔强的飞翔，即使摔落在地上，也会拒绝一切灯光，独自在黑暗中疗伤。只有这样，我们才能站起来，才能从哪儿跌倒，从哪儿爬起，然后飞向天空，摘采一片云彩，作为胜利的记号。
面临黑暗的倔强，永远是盈眶却滴不下来的泪滴，我受过的伤，一路上伴我成长，走过重重阻难，有时会添上新伤，但我的志气和信念只会像夏日的温度计般只升不减。倾听初春迎春的密语，倾听仲夏昙花一现的惋惜，倾听深秋翩翩落叶的伤悲，倾听隆冬茫茫白雪的惆怅。我只微微一笑，一路向前。
拨起衣物，抚摸着自己愈合的伤痕，还隐隐作痛，似乎从未被淡忘过，只是压在心底的某一个角落。天，依旧，云，依旧，人呢？改了几千回。太阳，还是千年前的那个太阳，月亮，还是千年前的那轮明月，天空，还是千年前的那个天空。人，已不是千年前的那个人了。再平坦的未来，也隐藏着千万个未被破译的密码，哪里是你我的驿站，哪里又是你我的归宿，一轮又一轮夕阳隐入我们永远也无法到达的地方。想捧起一朵缓缓飘下的雪花，总是那样快的逝去
真正坚强的定义是什么？用自己的肩膀扛起一切，然后承担自己不能承担的，面对再多的痛苦和挫折，也要咬紧牙，也要挺起胸膛，告诉自己，我可以。从李白道杜甫，从杜甫到刘禹锡，尝尽各种辛酸，却从不为之后悔，即使痛到心骨，也只是咬牙微笑。这不仅仅是需要坚强的勇气。
澳大利亚的吉祥物是袋鼠，曾在书上看过，澳大利亚的考拉和袋鼠一样有名气，甚至比袋鼠还要有名，可是，为什么，澳大利亚的吉祥物会是袋鼠而不是考拉。
————因为袋鼠永远只会向前跳。这不就象征着澳大利亚人民永远向前的民族精神吗？
袋鼠向前跳是为了它的梦想，我们向前飞是为了我们的梦想吗？我们这么努力的飞是为了我们的梦想吗？
“值得吗？”有人问，“为梦想而飞，值得吗？这理由太牵强了吧”为梦想而飞，我何尝不想呢？为了追梦，飞向千山万水，这是一场多么华丽的追逐啊！“这是命运，谁也改变不了。”是吗？梦想碎落时，真的只是命运吗？不！我不相信！命运！它只是失败者为自己的失败找的借口，是逃避者的一种托词，因为没有勇气改变和接受，所以有些人宁可在原地自怜自哀，也不愿意站起来接受现实。命中注定，有多少人被这四个字唬住，在离成功仅一步之遥时放弃导致与成功失之交臂，命运是掌握在自己手中的，尽管已命中注定，注定的也只是框架而已，而思想、血液也只能有我们自己掌控。
大地失去的光芒总有一天会绽放，当大地重回希望，我们便可以收起翅膀，高傲的抬起头颅，向世界证明我做得到。
飞翔的我翅膀（6）
《繁星·春水》像是一幅爱的全景图，这点点滴滴的爱汇成一串爱的力量，驱走阴霾，点亮希望。
奉献
“阳光穿进石隙，和极小的刺果说：‘借我的力量，伸出头来吧，解放了你幽囚的自己！’树干儿穿出来了，坚固的盘石，裂成两半了！”我不禁沉思：这是奉献吧！盘石是妈妈，而这刺果，不就是我么？以前一直以为妈妈不够关心我爱我，可仔细一想：是谁天天起早为我做早饭？是谁不怕严冬，用红通通的双手为我洗衣？是谁时刻关心我的成长？是妈妈。记得有一次，我发高烧，那是一个大雨天，妈妈却不顾自己，抱起我就往医院跑，那时妈妈的喘息是多么清晰，当到医院时，他浑身都湿透了，就算这样，妈妈也不愿去休息，而是默默地在我身旁陪我！当我第二天醒来时，看见她那布满血丝的双眼和苍白的脸，我哭了，但更多的是心疼与感动！妈妈，您辛苦了！
成长
“母亲呵！我的头发披在你的膝上，这就是你赋予我的万缕柔丝！”谁又不是这样呢？妈妈为我们的成长奉献了多少？我曾悄悄地发现：妈妈笑的时候，眼角出现了那讨厌的鱼尾纹。而我，却随着年龄的增长，反而越来越不懂事，总是犯一些令她生气的错误，让她总是在夜晚为我伤心﹑叹息﹑操心。不知因为我，妈妈又多了多少白发。妈妈，对不起！
飞翔的我翅膀（7）
今天我读了《天使的翅膀助我飞翔》这本书，深有感触！
这本书记叙了学生铭记师恩的故事，就拿其中的一个故事来说吧，《沉默的效应》中写了同学们一起捉弄白老师，当时正值冬天，白老师选择了沉默，那堂课是最漫长的，同学们看到白老师的隐忍，禁不住哭了！第二天，白老师发了高烧，但他仍然坚持上课，同学们暗暗下了决心，之后这个班成绩便突飞猛进。
白老师选择了沉默是为了唤醒孩子们的心灵。生活中像白老师这样的人还有很多。我的班主任陆老师既是一位严师，又是一位慈祥的母亲。上课时她很严厉，但却很平易近人，她是我们的翅膀，带着我们在知识的海洋里，自由自在的飞翔，我们要是犯点小错误，她很少惩罚我们，她会用最温和最善意的语言来劝告我们。下了课她还像小孩子一样，和我们打成一片，与我们一起做游戏，或者是和同学们聊天。如果我们在学校里，身体不舒服的时候，她又是一位慈母。记得有一次，我在上课时，突然肚子疼了起来，我特别难受，却不想打扰大家，但我的表情，还是被老师发现了，她问我是不是舒服啊？我就说了我肚子疼，老师抚摸着我的头说，去一趟卫生间吧？也许会好些。我回来后，还是不行，肚子疼得厉害，老师看了就给我在办公室端来了一杯热水，我慢慢的喝了几口，也不见效果，老师一边安稳我，一边就和我妈妈打电话，说必须去医院看看了。那一霎那，我哭了，因为我在老师那里感觉到的是母亲一样的温情。
老师呀，您是辛勤的园丁，不辞辛苦的用心血培养我们成长；您是蜡烛，燃烧了自己点亮了别人。春蚕到死丝纺尽，蜡炬成灰泪始干！老师这种伟大的职业所放出的光芒，将指引我们一生，让我们铭记师恩！
飞翔的我翅膀（8）
一位可爱的小宝宝。他太聪明了。今年三岁。就学会了说话。而且他还能变任何的东西。上了幼儿园，他爸妈以为他是块天才的料。从那次起，他爸妈给他买了很多辅导书，还有超了范围的。不让他出去玩，每天都过着。学习吃饭，学习的日子。孩子也渐渐的不会玩了。
在他幼儿园时学习特别的好。总是第一名。还当的是班长呢。上了小学。父母对他的成绩抓的更严了。每天。给他买。好几本辅导书。并且一天要看好几本儿。还要做几页？还跟老师请了假，说我家孩子特别有天才的天分，所以，我不需要我们孩子上体育课，老师上体育课的时候您把我家孩子给带走吧。这啊！哎！你还选我们家孩子当学习委员和班长呢！就是因为他学习好，一旦上复课你就把他带走，不能让他玩一分一秒，要抓紧现在的时间。俗话说，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。现在正是孩子读书的事。可不能浪费啦！老师说: 可是我们学校安排着每一位孩子都应该有自我活动的时间。不能让孩子死，学习不行，这叫死学习吗？等以后他就知道我的良苦用心了，好吧，我去跟丁校长申请一下吧。嗯，跟丁校长。申请一下就让我家孩子好好学习，别上那些没用的课啦。 老师和丁校长聊了一会儿。唉，这位家长真是的。不让孩子有自己的自我活动。这位同学在班里第几名吗？第一名班长和学习委员。哎，那好吧，不过你要让孩子有自我活动的时间。嗯，从今天起。老师。每一次上课都把孩子 带到自己身边有时候还跟他游戏会儿！有一天下课，妈妈正好从学校面前走过。他要给孩子做一顿饭。可乐鸡翅。孩子先看见了妈妈吓得不行，对同学说。你看我妈妈。我得赶紧跑回教室，我不能让妈妈看到，不然我就完了。他正往学校跑的时候忽然妈妈心想。诶，我还是看看我们孩子的母校吧。要不是他，我家孩子的成绩就提高不了。孩子只差一步就要跑到教学楼门前了。他的同学追着他说别跑，别跑，我们再玩会儿吧。没时间了妈妈会看到我的。我是个小女孩儿，自尊心特别强，如果要是你妈妈看到准会大哭一场。他被妈妈看到了，立刻就明白了。他气的给老师打电话，老师我不是说过下课时间也不要让他下课吗？要好好学习，如果再不行我就转学。好的，好的，我再也不让他玩了。从此以后孩子没有玩的时间。只是过的粗糙的生活也越来越笨。
孩子上初中了。因为小学时光他比较笨。所以，上初中也越来越掉队，妈妈发现了更加的严抓。最中。高考的时候。每一科。都没有考几分，都只考了三30多分。历史有一门儿。才考了十分。这一切。都不是孩子他妈妈。他爸爸不给他休息的时间。就把它当做台学习机器来。学习吗？学习机器是什么样的孩子又是什么样的孩子是人，不是一台机器。要劳逸结合。这样聪明的孩子也会变傻。天才也会变成傻瓜。
送给全天下这样对他孩子的妈妈爸爸。
飞翔的我翅膀（9）
书是知识的翅膀，让人们可以在知识的海洋里飞翔。而我的翅膀却不是书，那是什么呢？
她就是我们的班主任，她给了我一双可以翱翔的翅膀，让我在知识的海洋里自由自在的飞翔。
记得那一次选组长。老师静悄悄的来到班级，用她那温柔的声音说：“今天我们来选组长，从第一组开始。”第一组谁谁，第二组谁谁…很快轮到我们组了。我都紧张到了几点，心里的小蛔虫也开始嘀咕了：老师会不会选我呢？应该不会吧？就在这时，老师走到我的身边说：“这组组长由陈颖代理。”说完老师，又爬在我的耳朵旁轻轻的说：“陈颖，老师相信你。你一定会成功的，要努力哦。”不知怎么听了这句话，我感慨万分。从此我做什么事都很有自信，都会成功。
我的自信原由，我的老师。就是她给了我插上了一双翅膀，让我可以翱翔。谢谢你，老师。
老师千言万语，化做一句话。那便是：谢谢，谢谢你的翅膀，我想我现在已经可以飞翔了。
飞翔的我翅膀（10）
敢于挑战，不怕失败，自强不息，让隐形的翅膀带我们高飞……
——题记
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”看了这段歌词，想必，有一个电影大家都很熟悉。没错，就是2008年北京奥运会的主题电影——《隐形的翅膀》！
随着音乐的响起，旁边已是一片哭声。古人云：“天有不测风云，人有祸福旦夕。”是啊，世间总有一些难以预料的灾祸。我看了《隐形的翅膀》后很感动，主人公志华是一个青春期的花季少女，因为去放风筝不小心被高压电线击中。后经过医院抢救，虽然保住了生命，却失去了双臂。
志华刚失去双臂的时候，与别人一样，自暴自弃，破罐子破摔，对生活失去了希望。是父母用爱唤醒了志华勇敢面对生活中的现实。之后，爸爸开始鼓励她用脚写字。刚开始，写的并不好。歪歪扭扭的，经过一段时间的练习，皇天不负有心人！志华终于学会用脚流利的写字，而且写的整整齐齐，一点不比用手写的差。后来，在她的不断努力下，又相继学会了用脚洗脸，刷牙，做饭，缝纫，骑车等，一切用手完成的，志华基本都用脚完成了。对于她来说，脚就等于手。
后来，志华参加了高考，过了分数线，却因为没有双臂没有被录取。志华的母亲因此精神分裂，离家出走。但志华却没有放弃自己。反而暗下决心：立志成为一个不平凡的残疾人！她用超乎别人的毅力，学习游泳。最终被体校录取。在残运会游泳项目取得了冠军。
志华顽强拼搏的精神，深深感动了我。志华是一个残疾人，都勇敢的向自己的梦想前进。而我呢？作为一个身体健全的人。写字却不认真，有时，字连笔画也看不清。连志华用脚写的都不如！我觉得，我应该向志华学习。不光学习写字，更要学习的是她在生活中的自强不息和不放弃自己，勇敢拼搏的精神。所以，以后不管在生活还是学习中，遇到困难，我一定要更加勇敢的克服它，坚强的战胜它！
志华有一双隐形的翅膀，带着她展翅飞翔。我们同样也有一双隐形的翅膀，撑起明天的梦想！
六年级:枫叶的梦
飞翔的我翅膀（11）
在美丽的天堂里，有着一个个可爱的天使，他们都是在人间死去的孩子。他们在空旷的草地奔跑，在薰衣草丛中呼吸，过着幸福而安宁的生活。
在云朵的最东方，有一个比天还高的教堂，教堂的最顶端，有一扇窗，透过窗户，可以看到人间。天使们每天都到教堂礼拜，他们都对那个神秘的窗户十分向往，他们好渴望好渴望能透过窗户，看到人间现在的景象。但是，圣天使却告诉他们：若想看到人间景象，必须目睹流星划过天空。
其实，圣天使对孩子们说了一个善意的谎言，天堂里没有流星，她这样说是怕孩子们看到自己的亲人、好友会难过。然而，孩子们单纯的心中，充满了对他人的信任，他们每个晚上都在离人间最近的山崖，等待着流星的出现……
终于，在一个云淡风轻的夜晚，一个孩子独自坐在山崖上。今天是他的12岁生日，他多希望流星会在此刻出现，他多怀念以前爸爸妈妈给他庆祝生日的时光。突然，一道星光划过天空。“是流星!”他惊喜地喊道。他振动翅膀，飞向教堂。
他气喘吁吁地飞到教堂顶端，将头附在窗上，兴奋地开着窗外：挥着巨大翅膀的安琪儿正飞向一间房屋，屋里摆着一台破旧的钢琴，一个男孩正认真的弹琴，在寒冷的冬季，汗水湿透了衣衫。旁边坐着男孩的妈妈，，那是个清瘦的妇女，她不住地哭着，就像3年前他的妈妈在他将要离去时一样，一边哭还一边鼓掌，跟男孩说：“弹得真棒!”。他明白了，安琪儿即将带走这个病危的男孩。
善良的他鼻子一酸：一个追逐梦想的孩子，一个真正爱孩子的母亲。他突然想到当时的自己，不也是这样离去的嘛!就这样离开自己深爱的世界，这种感觉，这种痛苦，他比任何人都了解。
他摘下自己的翅膀，送给男孩飞翔，让男孩追逐梦想……
太阳升起了，金色的光辉洒向大地，而他的身体也正一点点模糊，逐渐消失，他的嘴角，挂着一丝难以察觉的微笑。
飞翔的我翅膀（12）
我叫小渠，今年14岁。刚上初中，可初中并不像我想象中的那样美好，总感觉到有一种不可抗拒的“重荷”压在心头，压得我无法呼吸。从小看童话长大的我，一直相信童话里美丽的结局，我想逃，逃到无忧无虑的故事了，可是远方除了遥远，还是遥远。以前成天嬉戏的我就变得麻木了，似乎忘却了些什么……
我开始遵照老师的强烈要求，开始和写字台结下了不解之缘。每天，我在写字台就和作业来了一场奋战，当我听见堆积如山的课本发出魔鬼般的笑声时，心就不禁轻轻地痛了一下。但我还是埋头苦读，因为知识是自己的。每当听到妈妈在楼下喊我下去吃饭时，我就知道太阳早已沉睡了，天空只剩下月亮的啜泣和星星的眼泪了。我摇头，唉！今天又玩不了了。可爱的二胡，诱人的游戏机，充满诱惑力的电脑，它们在桌子上沉睡了一天又一天，从未失过眠，而我呢？每天都要写作业，每天起来都是黑眼圈。
周笔畅唱得真好：“人越长大越觉得孤单。”
我告诉哥哥：“所有的老师都曾经是个学生，但认识到这一点的人不多。”
哥哥笑了笑，说：“乖乖，正因为你的老师是从孩子成长为老师的，而老师的老师就是这么教他，他在这个模式下成长为一个老师，他只知道这个方法可以让学生的成绩提高上去，所以，他就这么做了。不要撅着小嘴不高兴，长大一点儿你会明白学习的好处，会明白所有的努力不会白费。”
我记得哥哥写过一个故事：有个孩子在上课时忘了写作业，老师便要求他把作业抄10遍，并且要他明天准时上交，后来有10个同学帮他抄了作业，老师很生气地呵斥那些帮过他的同学，并且罚抄了他们每人再抄10遍，后来的情节不记得了，只记得哥哥在末尾说了句：“还孩子一片天空吧！他们想飞的。”
是啊！我想飞的。只是作业压住了我想飞的翅膀，成绩洞穿了我想飞的欲望。老师，我理解您，您这样做是为了我们好，是为我们的前程打好基础。但是，老师，您理解过我们吗？每当我最爱看的动画片——《多啦A梦》，开始开播时，我是多么想和哥哥姐姐他们一起看，我多想拥有和多啦A梦一样的魔法袋；每当窗外传来了伙伴们嘻戏玩耍的吵闹声，我又是多么想去和他们一起玩，我多想听见我们玩耍时欢快的笑声；每当听见哥哥在讲《格林童话》时，我更是想放下手中的笔，去听哥哥讲的灰姑娘是否最后遇见了王子，我多想拥有和灰姑娘一样的水晶鞋。可是，我明白什么是梦想，什么是现实。所以，我只能将自己真实的想法深深埋在那个属于我自己的童话世界里。老师，我想问问您：“这样的学习效果有效吗？”
我怀念起我的童年时代，有打不完的游戏，有听不完的童话，记不清是谁说的：“所有孩子的心中都有一个梦想，那个梦想装着最美丽的童话。”
我抬头47°仰望天空，天很蓝，我想，我的童话应该就藏在那里吧。
敬爱的老师们，我真想告诉你们一句：“每个孩子的心中都有一个梦想，我想飞，请为我插上翅膀吧！”
飞翔的我翅膀（13）
当帷幕轻盈地合上，台下掌声不断；听着老师对我们的赞美，望着那台古筝，我想起了一个一直鼓励我前进的人―――爸爸。是爸爸一直不懈的鼓励我，我才能和大家同台演奏啊！
那是我二年级的某一天，古筝培训班开始了招生。从小就对音乐热爱的我，回家后马上对爸爸说，爸爸不但同意，还鼓励我拿到最高级荣誉证书呢！
艰苦的培训开始了，由于对琴弦的不熟悉和自己本身没耐心，练不好曲子就大吵大喊，又哭又闹，整个家被我搞得鸡犬不宁。
这时，爸爸找我谈话了：“孩子，你知道什么是‘熟能生巧’，什么是‘心急吃不了热豆腐’，什么是‘冰冻三尺非一日之寒’吗？”爸爸顿了顿，继续说道：“这些都是形容一个人做事不能心急，要把学来的知识巧妙运用，循序渐进，任何事都有一个过程，事情可不是一天两天就能办成。这些你懂么？”我似懂非懂地点了点头，若有所思地离开爸爸，去琴房接着练习。
时间飞逝，转眼也快四年了，也记不清上在过几次台，流过几次激动的泪了，但爸爸的那番话，却让我忘不了。如今，那个弹得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所踪了，取而代之的是一个弹琴如流水般的女孩了。是爸爸，是他，让我有辉煌的今天，让我在音乐这片广阔的蓝天中自由飞翔！
爸爸，你是我飞翔的翅膀。
飞翔的我翅膀（14）
敢于挑战，不怕失败，自强不息，让隐形的翅膀带我们高飞……
——题记
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”看了这段歌词，想必，有一个电影大家都很熟悉。没错，就是2008年北京奥运会的主题电影——《隐形的翅膀》！
随着音乐的响起，旁边已是一片哭声。古人云：“天有不测风云，人有祸福旦夕。”是啊，世间总有一些难以预料的灾祸。我看了《隐形的翅膀》后很感动，主人公志华是一个青春期的花季少女，因为去放风筝不小心被高压电线击中。后经过医院抢救，虽然保住了生命，却失去了双臂。
志华刚失去双臂的时候，与别人一样，自暴自弃，破罐子破摔，对生活失去了希望。是父母用爱唤醒了志华勇敢面对生活中的现实。之后，爸爸开始鼓励她用脚写字。刚开始，写的并不好。歪歪扭扭的，经过一段时间的练习，皇天不负有心人！志华终于学会用脚流利的写字，而且写的整整齐齐，一点不比用手写的差。后来，在她的不断努力下，又相继学会了用脚洗脸，刷牙，做饭，缝纫，骑车等，一切用手完成的，志华基本都用脚完成了。对于她来说，脚就等于手。
后来，志华参加了高考，过了分数线，却因为没有双臂没有被录取。志华的母亲因此精神分裂，离家出走。但志华却没有放弃自己。反而暗下决心：立志成为一个不平凡的残疾人！她用超乎别人的毅力，学习游泳。最终被体校录取。在残运会游泳项目取得了冠军。
志华顽强拼搏的精神，深深感动了我。志华是一个残疾人，都勇敢的向自己的梦想前进。而我呢？作为一个身体健全的人。写字却不认真，有时，字连笔画也看不清。连志华用脚写的都不如！我觉得，我应该向志华学习。不光学习写字，更要学习的是她在生活中的自强不息和不放弃自己，勇敢拼搏的精神。所以，以后不管在生活还是学习中，遇到困难，我一定要更加勇敢的克服它，坚强的战胜它！
志华有一双隐形的翅膀，带着她展翅飞翔。我们同样也有一双隐形的翅膀，撑起明天的梦想！
六年级:枫叶的梦
飞翔的我翅膀（15）
每一个人都有自己的梦想。有人想当宇航员，有人想当科学家，还有人想成为万众瞩目的歌星……而我的`梦想却不是这些，我希望我能有一双翅膀，一双能在天空中自由翱翔的翅膀！
我好想有一双翅膀，飞向祖国的大好河山，去享受那里的无限风光，去了解那里的风土人情。
我好想有一双翅膀，不停地扇动它，我要到月球上看一看嫦娥姐姐，陪她聊天，和可爱的玉兔嬉戏。顺便再问候一下“嫦娥二号”：“你还好吗？”
我好想有一双翅膀，飞到正在举办亚运会的广州，去当面给那些体育健儿们加油、喝彩，去给大家带来最新的现场体育新闻解说。
我好想有一双翅膀，我要飞到世界的各个角落，去帮助那些需要帮助的人，送上我的问候，让他们不再孤单。
我好想有一双翅膀，在天空中自由自在地飞翔，让微风尽情地吹在我的脸上，还要尽情地呼吸新鲜空气。
我真的好想有一双翅膀！
飞翔的我翅膀（16）
给我一对翅膀，我要飞翔
给我一对翅膀
我要飞翔
飞到高高的.喜马拉雅山脉
看看这个世界的“脊梁”
给我一对翅膀
我要飞翔
飞到神秘的金字塔上
看看这个迷团重重的地方
给我一对翅膀
我要飞翅
飞到璀璨的宇宙
看看这个我向往的地方
飞翔的我翅膀（17）
我好想用翅膀飞翔，飞向历史的长河，飞向浩瀚的宇宙，飞向茫茫的沙漠，飞向恐龙的时代，飞向全国各地……
如果我有一双翅膀，我要飞过历史的长河，来到战国时期道教圣人庄子身边，这位道家思想的领先人物，怀着炽热的情感创作出《庄子》、《南华经》等道学著作，我要亲身感受他所提出的“齐物论”的奥妙……如果我有一双翅膀，我要飞到唐朝去看一看史上最有谋略的皇帝——唐太宗是如何治理朝政的？又是如何使唐朝变得那么繁荣昌盛的？
地球是人类的摇篮，而人类又不能永远生活在摇篮里。如果我有一双翅膀，我就要用它去探索银河系上的所有行星，看看上面有没有外星生物的遗迹，好开辟人类更好的生活空间。我还要看看黑洞的大爆炸和蒸发性，进一步证明霍金的理论……
如果我有一双翅膀，我要飞到荒原和沙漠，将树种撒播到那里。到那时，人类就再也不会受到沙尘暴的侵袭。我还要飞到各个城市，播下树种，使汽车尾气再也不会成为危害我们健康的角色，把绿色带进我们共同的家园。
如果我有一双翅膀，我要飞回侏罗纪时代，到那个神秘莫测的恐龙世纪去看看：看看他们的真面目，生长环境以及生活习性，在领略一下恐龙们之间“胜者为王，败者为寇”的争霸场面。对了，还有最重要的，就是令人费解的恐龙灭亡原因，是陨石撞击地球导致大爆炸？是气候变迁无法适应？还是受火熔岩的影响？……
如果我有一双翅膀，我想飞到日本去观赏樱花，我还想尝尽日本的`各种美食。如果我到了日本，我一定要看看日本女孩穿和服的样子，我还要看看日本美丽的山水以及有名的建筑物，把有名的地方全都玩个痛快；我还想飞到法国去，看看法国女郎长什么样子；我还想飞到英国，到英国的首都去玩一玩；我还想飞到美国、澳大利亚……我想把全世界有名的地方都去转一遍，并尝尽各国的特色美食。
我好想用翅膀飞翔！如果我有一双翅膀，我就要到世界各地去旅游，去冒险！如果我有一双翅膀，我将远载着我伟大的梦想，飞向成功的世界，实现崇高的理想……
飞翔的我翅膀（18）
抬头一望天空，许多只小鸟在天空中自由翱翔，我也好想像一只鸟一样，自由飞翔。
每天抬头一望蓝天，首先映入眼帘的就是那些鸟儿在天上飞来飞去的，说以我的心里也早已产生了一种想法:"我好想像鸟儿一样飞翔。
假如我拥有了一双翅膀，我能飞上蓝天，也能捕捉太阳能不做火箭飞上月球，能不用爬山到达喜马拉雅山了，就能帮助受伤的小鸟让它们重回妈妈的'怀抱假如我拥有了一双翅膀，我一定要当“空哥”因为此时如果飞机出现意外，我就能飞到机舱外救离乘客了。
为了这个儿时的梦想，我努力过，也尝试过，我不知有多少次想踮脚飞行，也不知有多少次想想拉着风筝线飞向远方，可不知道是我技术不佳还是科技不发达，我总是失败，这让我非常失落。
鸟儿在天上飞翔，我却在地上行走，这可能是种类不同的原因吧，我虽坐过飞机可一点也体会不出那种飞翔的滋味，所以我想飞，有时想得简直不能忍耐。
飞翔的我翅膀（19）
我是一个爱幻想的女生，我总对未来充满好奇，充满幻想，但是我喜欢那样的我，我总会把这些幻想，这些好奇当做我的梦想，去尽力实现。有一句歌词写的好：“只要心中有梦想，谁都了不起”。真的，人的一生的确如此，如果我能实现我的梦想，就像歌中所唱，诗中所写，我就了不起。但在此，我会尽百倍努力去做，直到实现为止。
由此我想到“假如我有一双自由飞翔的翅膀”。小鸟渴望成雄鹰自由翱翔；小孩渴望摆脱大人，忘乎所以的前进。真的，我渴望有一双翅膀，我想飞出父母的溺爱，飞入社会的复杂，飞进世界的喧嚣。让心灵提早接受这现实生活中一切的一切；让心灵懂得知恩图报；让心灵接受爱的含义。
有的人成长时渴望一双“追梦”的翅膀；有的人痛苦时渴望一双“超越”的翅膀；有的人被束缚时渴望一双“自由”的翅膀。而我被父母太过于溺爱，由此渴望一双“自由飞翔”的翅膀。
虽说我喜欢被父母宠着、爱着，但我不想让将来的人生之路后悔，而自责，而不知如何面对人生路上的阻碍与困难。真的，虽然有“一双自由飞翔的翅膀”不是万能的，但没有“一双自由飞翔的翅膀”是万万不能的。