小学作文诉说（1）
在遥远的东方，有一位老人，虽然拄着拐杖，却依然坚挺着脊梁。用他那双慈爱的大手，抚摩着他的儿女。在他那饱经风霜的脸上，记载了中华五千年的历史。
老人的手臂上，布满了道道疤痕。老人永远也无法忘记，那段屈辱与抗争的岁月……
一百年前，老人一病不起，世界各地的恶魔们闻讯，蜂拥而至。他们吞噬老人的肉，吸嗜老人的血。他们屠杀老人的儿女，折磨老人的身心。老人无奈，在屈辱中慢慢弯下了脊梁。老人在痛苦中挣扎，他的儿女在呻吟，老人那浑浊的双眼中流下了泪。他的心中有一团火在熊熊燃烧，燃烧着他的心。
终于，老人怒吼一声，化作了一条巨龙，腾空而上，飞向云端，散发万丈光芒。这光照亮了世界，也照亮了儿女们的心。恶魔们被赶跑了，老人站了起来，拄着拐杖，从此挺直了脊梁。
在他的身上，流淌着长江黄河；在他的身上，绵延着万里长城；在他的身上，有着“世界屋脊”——青藏高原；在他的身上，生活着十三亿优秀的中华儿女。他们用辛勤的汗水，建设生养他们的老人；他们用无尽的孝心，抚摩老人的伤痕；他们用对老人的无限爱，谱写了老人更加辉煌的篇章。
这位老人像巨人一样，屹立在亚洲平原之上，用他那深邃的目光，俯览世界。用他那五千年的文明，改变世界。用他那勤劳的儿女，贡献世界。
如今，他的儿女已遍布世界各地，当他们脚踏异国他乡的土地，面对外国人时，他们可以自豪地说：“我是中国人！”
小学作文诉说（2）
每天上学经过学校门卫室，我都会笑着向那一位表情严肃的老人打招呼，虽然他只是微微点点头，当我心里很高兴。
这位老人是学校的门卫，给人感觉很凶，我们都很怕他。尤其是每一次忘记带作业本，让爸爸妈妈把作业本带来，我们去门卫室领取时，总被他狠狠地训一顿。次数多了，我们这些小不点儿也就不安分了，常常给他制造麻烦：经常玩弄门卫室的电话，气得他把我们赶出门卫室；经常在他身旁追逐，把耍得团团转；还趁他不注意，往门卫室里扔纸团……可经过一件事后，我对他的态度改变了。
那一天，过了放学时间很久了，不知为何爸爸妈妈还没有来接我，上学前也没听他们说要迟点来啊。站在学校门口看着同学们一个个被家长接走，我急得像热锅上的蚂蚁。最后只剩下我啦！看着空荡荡的校园，看着像门前那一条笔直的大路还没出现我所熟悉的身影，我急得哭了：是不是在家里出了什么事？是不是爸妈忙着工作，把我给忘了？到门卫室打个电话吧？看到门卫老人那绷紧的脸，想想自己平时的为所欲为，还是算了。可这样下去不是办法，看来我的自己回家了。但我家离学校也太远了，走着回去不知道走到什么时候？在我着急不知该怎么办的时候，背后传来一把沙哑的声音：“你爸妈还没来接你？先在这里等吧，别自己走回去，危险！”
我转身看到的就是那一张不苟言笑的脸，犹豫了一下，抬头看看漆黑的天，再看看灯光下我那孤独的身影，我无可奈何地走进门卫室。
老人让我把书包放下，问我；“你家长的电话是多少？”我把妈妈的电话号码说了出来，老人按完数字，等了一会儿，电话通了，老人说：“我是学校门卫室的，怎么还没来接孩子？”听了一会儿，老人绷紧的脸慢慢舒展开来，把电话递给了我。我急忙拿起电话，那句“妈，快来接我”还没出口，就听到妈妈急促的声音：“小怡，你乖乖在门卫室等着，你爸爸这就过来。外婆住院了，我们都在忙。”然后就是一阵忙音。我把电话放好，坐在凳子上拿出书本来看，老人也在看着报纸。
不知何时，肚子咕噜噜地响了，我不好意思的抬起头，只见老人放下报纸，拉开旁边的一个抽屉，从里面拿出了一包饼干，递给我，说：“肚子饿了，先吃饼干吧！”在老人严肃的眼光中，我拿过饼干，说了一声谢谢，就迫不及待的撕开包装，吃了起来……
此后，我再也不捉弄老人了，还为自己之前的做法感到羞愧。
小学作文诉说（3）
我家门口有两棵玉兰树，夏天，她们开得正烂漫，像未出阁的小家碧玉。冬天，她们逐渐枯萎，原本洁白少女的舞裙像耷拉下来的兔耳朵，随风飘动着。
玉兰树下有位年过八旬的老婆婆，她有着稀稀疏疏而又“奶奶灰”的短发，穿着一年到头穿烂了的小花格子衬衫，和一条破旧的帆布裤子。无论春夏秋冬，她永远是那副模样。头发，似乎一年到头才用剪刀凌乱剪几下。老婆婆长相十分吓人，不识她的人还会以为她是从荒山野岭下来的野人。
经过我的几次跟踪，才发现她一直都是孤身一人，也许有儿女，却从没见过。她是一个每天靠近废纸箱生活的老人，从早晨五点多起，到晚上，哎，也不知是几点了。
有一天早晨，五点半，我和爸爸去小区里晨跑，还没跑几步，就发现了那个老婆婆。于是，我开始唠开嗑了。一口气问了她很多问题，她好像是很惊慌的一直看着我。我们之后很久都没有见过。不知多少天过去了，我刚要出门扔垃圾，就又看见了她，她正费劲的在一个比她还高还大的垃圾桶里翻找废纸箱，我不禁有点心酸，哎，她一定生活得很困难吧。也不知为什么，总是感觉很惭愧，也不知是我向她问了那么多问题，使得她很惊慌吧。
这时，我把那纸箱递给了她，她什么也没说，只离我渐渐远去，我望着她丑丑的'背影，渐渐离去……
小学作文诉说（4）
拂晓，清明、宁静的我乘着轻风悄然来到，拨动了天地间颤抖的竖琴的琴弦，音符在跳动，广袤的土地、深邃的森林、湛蓝的海洋，一齐醒来，清凉的风是这奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心，鲜活的柔软的心脏，温柔地贴在屋檐上、石板上、青草上、洁白的兔毛上、粗拙的树干上、燕子筑的新巢上……我在孩子们玄色的头发上织出一层无数小水珠连成的网，透明的水珠挂在你长长地睫毛上，朦胧了你的视线，勾画出了一张年青的、迷惘的轮廓，悄悄鹄立在远方，也依然倔强地望着更远的已经看不到了的地方。
我了解每一个孩子的心事，也回与树叶对话，我们彼此相拥，迫不及待地交流这我们各自所听到的孩子们的心事，于是你们在雨中才聆听到了那繁密如织的窸窣声。那等于森林狂想曲中配乐的鼓点，更是我用尽力气的心中的呐喊，固然微不足道，仍旧渴想表达出对你们真切的关心与祝福。无论是摇曳的树叶，仍是昂首望着你的小草，或是蝴蝶在你视线中划过的一道柔美的弧线，还有用生命拥抱你的我……我们都一直在你的身边，从出生到死亡，我们都一直看着你，想要教会你天然的夸姣。
我说过我知道的，你的心声。我只想轻轻安抚你的心，告诉你真实，在真实眼前，每个人都是平和的，勇敢地，而我实在就是真实之花，溅起在你的脚边，绽开、盛放、融化，便安静了，等待着下一次生命的开花。
小学作文诉说（5）
我们的院子里有一群“调皮鬼”经常搞恶作剧。而他们最恨的就是管卫生的李爷爷。“调皮鬼”还送给了李爷爷一个绰号—“坡脚老头”其实他不颇觉，而是她走路速度很快所以“调皮鬼”就叫他“坡脚老头”。
李爷爷经常穿着土里土气的衣服，脚上穿着一双已有数年的布鞋。所以“调皮鬼”惟独看他不顺眼。有一次，我和“调皮鬼”们去玩一张陈年已久的木椅来当大马，骑在上面玩。正当我们玩得高兴时，“坡脚老头”来了。我们在玩一张正待修理的椅子时，就破口大骂：“这可不是游乐场，这是一张正待修理的椅子，别人要坐怎么办？如果你是这张椅子，你们有什么感受！”“不就是一张椅子吗？至于这样吗！”我小声地嘀咕。“坡脚老头”又说：“不就是一张椅子吗！这也是国家财产呢，回去好好反省吧！”我们气呼呼地走了，我们立刻又有了想法：到马路边玩。我们边走边想不知不觉的就到了马路
我们玩了一会儿就觉得没趣了。于是我们又有了一个新的大胆的想法：到马路那边去玩。我们本以为很容易就过去了，但谁都不想第一个过去。最后，何庆于自告奋勇的先来，没想到他走了还不到三步就被自行车给压了一下，我们一个个惊慌失措，就在这时“坡脚老头”噢，不，是李爷爷冲了上去把何庆于给拉了回来，把他报回自己家里，给何庆于上了药。从此院子里的人都规规矩矩地叫他“卫生员”，而我们却更亲热地叫他“李爷爷”。
我心里一惊，一位从乡下来的老人都有这种助人为乐的品质，而我们却没有老人慈母般的心。
小学作文诉说（6）
我是雨，我在舂的脚步中来了；我是雨，我在花朵的绽放中来了；我是雨，我在青蛙的叫声中来了；我是雨，我在小朋友们玩耍的喜悦中来了。我是雨，我带着对大地的热爱，匆匆的来了。
我热爱大地，热爱大地的儿女。每到冬天，我总是心怀满满的思念，焦急地等待舂的到来。谁能听懂，我的诉说。
作为雨，我有很多愿望。我要用自己的身躯，去滋润大地；去香甜草小草；去美丽花朵；让雨成为大地上的吉祥雨。对人们做出尽有的贡献。
我喜欢古人对我的赞美“好雨知时节，当春乃发生“。一句句诗句，让我叹为观止。看到这些，我的心愿也就满足了。
四月，当我踏着微风，和着新鲜空气来到了大地。我去了池塘边，青蛙在雨中欢快的叫；我去了牧场，我看见小草在欢乐的摇摆；我去了花园，花朵在花圃中绽开了笑脸……大地的每一个地方充满欢乐！
而我也会生气，因为大地的儿女们破坏了我热爱的大地，让它变得破败不堪。泥石流，洪水很多的自然灾害都是对人们的惩罚。人们应该热爱大地，保护大地。
谁能听懂我的诉说，我是雨，我在想大地轻轻的诉说，诉说着热爱大地的宣言。我是雨我爱大地。
小学作文诉说（7）
我，小草，生机勃勃，绿意盎然的长在这片肥沃的土地上。大地母亲给着我充分的营养，可我长的`越来越不如以前了。
原来，我身体十分强壮；现在，我连说话都有气无力。后来，我终于知道了原因：
我居住的地方有一个“维护生态平衡小队”。他们工作十分认真，每天按时给我们施肥、浇水、拔草、杀虫……那时我们十分健康。可是不久前那个小队换了人，这群人和以前那群人可大有不同了。
他们根本不给我们浇水，幸好我是生长在小溪边的小草，还有点水分吸收；他们连水都不给我们浇，施肥就更别说了；要说他们杀虫更好玩，天天用脚踩虫子玩，不知踩死了我的多少兄弟姐妹；他们拔草简直是笑话，有时竟然迷迷糊糊的把我的兄弟姐妹拔掉了！
虫子和杂草多，水分和肥料少，长得好就怪了！多亏大地母亲给了我一些（本来应该有很多营养，被杂草抢走了）营养，要不我才挺不到现在！
照这样下去，这片地很可能荒废掉；杂草成堆，害虫成群……多恐怖呀！
希望这些人快快觉悟，振作起来，使得这块地变的和以前一样充满生机！
小学作文诉说（8）
今天，我去小河边散步。无意间听到了河水河排污水管的对话。我就停下了脚步，静静地听着。
河水皱着眉说：排水管大哥，请你不要再排污水了。如果你再排污水，在我这里安家的小鱼都快死光了，再加上人们乱扔垃圾，小鱼们都没食物吃了，更加活不下去了。你别担心了，管理我的'工厂快要搬去别处了，我也不用再排污水了。排水管大哥耐心地说。这时一条小鱼游了过来，说排水管大哥、小河姐姐，你们好！人们往河里乱扔垃圾，河水质量越来越差，害得我们找不到食物，工厂排放污水害我们死亡。听了他们的对话我觉得十分难受，对不起，我连声说。他们听见了我的声音就问道：是谁在说话啊？听起来真可怜！是我，我是一个小姑娘。刚才我听了你们的对话感到非常惭愧，我知道我打扰了你们，可是我一定会向物业投诉的，让他们来清理河道。我说。谢谢你，好心的小姑娘。小河眨眨眼睛说。
说完，我若有所思地朝物业服务中心走去。心想:小鱼是我们的朋友，一定要治理好河水，让小鱼快乐地生活。
小学作文诉说（9）
在一片茂密的树林里，有一棵高大挺拔的大树，可是它一个朋友也没有，它很孤单。
这时，飞来一只可爱的小鸟，大树说：“嘿!小鸟你去哪儿?我们来交个朋友吧!”小鸟是出名的喜爱交朋友，每次交到朋友时，它都会唱歌给它的新朋友听。这棵大树从那以后再也不孤单了。小鸟不仅是大树的诉说，还是大树的闹钟。每天早晨，它都会“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“起床了!起床了!太阳都要晒屁股了!”当大树无聊时，小鸟就会为它唱歌跳。
可是，冬天就要来了，小鸟得向这棵大树告别了，“我要飞去温暖的南方过冬了。”大树听了，一声不吭。小鸟看到大树叶子都枯黄了，风一吹全凋落了，它心里非常地伤心。便依依不舍地说：“来年春天我还会回来陪伴你的。”
小学作文诉说（10）
在一片荒凉的田地里，有一棵高大的桃树，它十分孤独，整天盼着有一个朋友。
终于有一天，一只小鸟飞过来，桃树高兴极了，忙叫小鸟过来，可小鸟看它一眼，就飞走了，原来，它身上的桃子上有很多毛，小鸟可怕痒了。从这以后，桃树更沮丧了，俚它依旧每天等人来和它交朋友。
后来，一只小猴走过来，桃树本来以为小猴也会对它不理不睬，没想到，小猴一见它就乐了，说：“我正要吃桃子，没想到真让我给碰上了!”桃树听了，忙问小猴想不想和它交朋友，小猴爽快地答应了。小猴看到又红又大有桃子，馋得直流口水，桃树看了，就叫小猴尽管吃，小猴高兴地捧起一个桃子，吃了起来，桃树见小猴这么开心，心想，原来自己这么有用处。
从此，在这里天天都可以它们的笑声。
小学作文诉说（11）
我是一棵枝繁叶茂的老树，我每天快乐地生活着，大家可别小看我呦，我的用处可大了，可我也有苦衷，不信我说给大家听听。
每天我为人们制造着大量的氧气。许许多多的小鸟也在我身上安家栖息。素有“天然空调”的我也为人们不停地吹着荫凉。
可好景不长，一个来此玩耍的小男 孩, 狠狠地在我身上刻了几个“到此一游”的大字 ，疼得我呀，流了好几天的“眼泪”。
我好失望，我更不明白，为什么我为人们带去那么多好处，人类还要伤害我呢?
小学作文诉说（12）
春天来了。小树挺直了腰，抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。小鸟在枝头上跳来跳去，“叽叽喳喳”地唱个不停，大自然一片春意盎然。一天，一个调皮的小男孩随手折断了几根树枝。小树疼得直流泪：“你为什么要弄断我的头发呀!?”小男孩用折断的树枝编了一个圆圈，笑嘻嘻地戴在头上，扬长而去。风和日丽的中午，一位妇女把绳子拴在小树的腰上，晒起了衣服，衣服顺着微风的吹佛摆动起来，小树皱起了眉头：“唉，我的腰好酸，都直不起来了呀!”一次，一个人顺手把羊拴到小树旁，小树被羊啃掉了一块块树皮，小树很痛苦：“你把我的衣服扒掉了，我以后穿什么呀!?”一阵大风刮来，倒在路旁的垃圾被风吹得到处乱飞，小树上也挂满了垃圾，小树闷得喘不上气来，“我原来很漂亮，很干净，现在很脏，连小鸟也不来了”。经过磨难，小树显得很苍老，痛心地说：“我也是人类的朋友，我净化空气、美化环境，和其它动植物一起，共同组成了五彩缤纷的世界。肆意践踏、乱砍滥伐人类的朋友，人类还能生存吗?我呼吁：要珍爱人类生存的环境，保护一切动植物，让我们这个世界更精彩。
小学作文诉说（13）
在菜园里，有一棵高大挺拔的树，它一直没有朋友。
一天，杰瑞鼠带着孩子来到那棵大树下玩，它们觉得这里环境很好，就在大树脚下安了家。大树每天看杰瑞如何给孩子学习怎样捕食、怎样游戏、怎样保护自己。时间久了，大树和杰瑞鼠竟成了好朋友。可好景不长，一天，杰瑞鼠发现有人跟踪它们，原来，是汤姆猫准备吃掉它们。大树见了，赶紧叫它们躲到它头上去，汤姆猫见状，赶紧追过去，可是晚了一步，杰瑞鼠和它的孩子已经一溜烟窜上了树梢，汤姆猫刚才因为跑得太快，扭伤了一条腿，只能紧巴巴看着它们躲在树上，它只好使劲摇那棵树，想把它们摇得掉下来，再吃掉它们“嗨!嗨!嗨!”可大树纹丝不动，最终汤姆猫累得不行了，只好放弃了。
杰瑞鼠得救了，它非常感谢大树，把大树抱在怀里，痛哭流涕地说：“你真是我的好朋友!”
小学作文诉说（14）
森林中，仅剩的两棵大树，被狂风吹得瑟瑟发抖，望着以往朝夕相处的伙伴被人们接二连三地用无情的斧头发成一个个树桩，两棵树再也忍不住了，相互诉说着自己心中压抑已久的苦恼……
一棵大树擦着泪，说：“唉!一片浩浩荡荡的大森林，我们的好伙伴们，一个个被砍走，只剩我们俩了!”另一棵树接过话头：“可不是吗,这片森林少了太多生机，树被伐掉，鸟儿没有了栖息之地，都飞走了，我真担心，我马上会被伐掉呢!”
“这些人类啊，嘴巴上天天喊着‘植树造林’，什么时候在真正做到过?只为自己的一点点私利，便不顾我们，一棵棵地伐树!”其中一棵树气愤地说。“人们只为自己所能得到的利益，其实，我们也是能保护人类的，当沙尘暴等自然灾害来临的时候，树才是可以帮助人们抵挡风沙的!人们这样做，尽管自己会得到利益，但是，人们也间接性害了自己!”另一棵树继续说。
“两位大哥!”一个微弱的声音传来，树低头一看，是小草。“怎么了，草小弟?”两棵树齐问。“你们不知道吧，我现在也和你们一样，人们随意践踏草，踩得我们好痛，不顾我们的生命!”“唉!”说到这里，两棵树一起叹了一口长长的气……
突然，一个拿着斧头的伐树的人来到这里，看到了这两棵树，想起这卖了自己所得到的利益，毫不犹豫地拿起斧头，一点又一点地砍下去，两棵树饱经风霜的脸上留下最后一滴泪水……
在树倒下的那一刻，我们身为人类的一员，难道不应该反思一下自己吗?树的苦恼的根源来自于我们，“解铃还须系铃人”。为了大树，为了人类，维护我们的家园，让我们从这一刻开始，保护环境，爱护我们共同的家园!
小学作文诉说（15）
我是一株银杏树。银杏树你知道吗?这是一种稀少的植物，别号“活化石”。叶子可以入药，可以拿来做标本，可以拿来观赏。我非常荣幸是银杏树家族的一员。
我的身体从以前的矮小变成现在的高大课室需要不少时间呢!我努力了7年才长成这样，我的枝叶并不繁茂，只是稀稀落落的长几根枝条，因为我需要养分，如果我长太多枝条的话，养分就会不够。
在阳光下，我微笑着，沐浴着这上天恩赐的养料。我需要不停长高，不停吸收阳光!我在心里对自己说到。
有许多人从我身边走过，有许多小孩子从我身上抽走一片叶子。我的叶子是制药的材料，很珍贵的，她呈油绿色，有许多细细的纹路，看得不是很清楚，但是你反面看的话，就会很清楚了。我的叶子形状像是一只只蝴蝶一般，“蝴蝶”边因为是秋天而微微泛黄。像蝴蝶翅膀边的花纹一样。我的柄又细又长，跟一般树叶不一样的是，柄里面呈白绿色，绿色的是叶柄的外壳，白色的是养分。
我的叶子非常脆弱，轻轻一压就会被摘下来，可是我非常坚强，我一般情况下能活好几百岁呢，很长寿是吧。
我相信只要我不断努力，一定能长得更挺拔。
小学作文诉说（16）
在十多年前，我清澈见底。大家伙儿一瞧见我都会不由自主地翘起大拇指，称赞我身体洁净。那时候，陪伴在我身边的是一片绿莹莹的草地。白鹅最喜欢扇动它洁白的翅膀在我的怀抱里畅游；小鱼最喜欢摆动那灵活的尾巴，在碧绿的荷叶底下吐气泡；小朋友们最喜欢在我旁边的青草地上，追逐、跑闹、倒立、摔跤，玩累了，往我身上一跃，“扑通”一声，一边在水中痛快地洗澡，一边和小伙伴们在水中嬉闹……
后来，我的名声传遍四面八方，来我这里玩闹的人越来越多，而保护环境的人却越来越少。人们都随意地把垃圾抛在我身上，有：饮料瓶、水果皮、废纸、塑料袋等等，还任意地将污水往我身上倒。再加上旁边新建的许多工厂，他们把大量的废水排到我的身体里面，使我原本十分清澈的身体变得浑浊，水面上漂浮着许多的垃圾，还散发出一阵阵恶臭，旁边翠绿的青草地也失去了往日的光彩。小动物们再也忍受不了了，都纷纷逃离，人们也不再喜欢来这里玩耍。而我又能怎样呢？只能在这恶劣的环境中痛苦地挣扎着。
我想大声地呼喊：“人类的朋友们，快快醒悟过来吧！行动起来，保护环境，还我一片洁净！”
小学作文诉说（17）
但是，这样的生活没过多久。
后来，大人们为了赚钱，在山上建起了采石场，一个接着一个，树林，砍了一片又一片，公路，一条接着一条的修，脚就伸到了深山。漫山遍野的绿衣渐渐地变成了石头花开。还建起了几个水泥厂。到处是烟囱林立，浓烟滚滚……
有一天，我仿佛听到小鸟对我的哭诉：“小朋友，快来救救我们吧，我的兄弟姐妹都生病了，我们的家被人们毁了。人们把树木都砍了，现在建起了工厂，整天冒着浓烟，天空被搞得乌烟瘴气。我们都快要灭亡了。快来救救我们吧！”
我听了后，心里很难过。人们如此的不保护环境、不爱护鸟类，真是令人担忧啊！
我回到家，找了几块木板做成牌子，在上面写着：“保护环境，人人有责。”然后分别把它们插在马路两旁。
我要大声地疾呼：请保护好环境，珍爱鸟类。给鸟儿一个安全舒适的家吧！
小学作文诉说（18）
人人都有心事，都有烦恼，当然我也不例外。“瑶瑶，你在干嘛在?这次数学没有考好哦!才90。马上要期末考试了，”“要加紧复习，不要输在起跑线上，如果这次考了前五名，暑假让你天天玩电脑!”我插嘴道，”“唠叨什么啊，耳朵都起茧了!”“瑶瑶，我这。”“我这是为你好!成绩好，你高兴，我也高兴。多好呀!”我再次接话，“我知道，我知道，我马上去写作业!”我飞快地跑进书房，关上门，认真的写作业。“哦!哦!作业写完了!哦!哦!看电视啰!”我刚刚拿起遥控器，妈妈就冲了进来，像放机关枪一样的说：“都快期末考试了，你还看电视!你作业做完了?英才做完了?日记写完了?单词背完了?公式记住了?还想看电视?没门!”我无精打采地应了一声：“哦。”我咬着笔盖，心想：为什么不能看电视，我作业做完了，英才也做完了，日记也写了，单词也会了，公式也记住了。
唉!要是妈妈是大伯就好了，大伯说，小考小玩，大考大玩，不考不玩，很好呀!好烦呀，小孩的世界你们大人永远不会懂的!大人为什么只看成绩，不在乎其他?如果我长大了一定不会向他们那样对小孩的，人人平等嘛!我无奈地摇摇头，从书架上拿下一本漫画书，一边看，一边哼着《不想长大》。“我不想，我不想，不想长大，我宁愿永远又笨又傻。”“瑶瑶，出来吃饭!”“嗯。”
我走出房间。妈妈不住的往我碗里夹鱼肉，还不停的唠叨：“多吃点鱼肉，聪明些。”妈妈啊，妈妈，我知道您是为我好，但我的心事你不懂啊!