喜欢的卡通人物(汇集15篇)
做你后盾
2024-02-08 06:38:02
三年级
记叙文

喜欢的卡通人物(1)

说起我最喜欢的卡通人物当然就是孙悟空啦,他有一身金黄色的毛,身穿老虎群还拿着一根如意金箍棒,他会铲妖除魔,他对他的师傅唐僧照顾非常好,他也对他的朋友非常好,他非常勇敢,也非常正义,比如说,有一次他跟三头魔打起来的时候,不小心被三头魔吞进了肚子,他一点也不怕摇身一变,变成了一只虾,夹住了三头魔的肠子,三头魔以为自己饿了,喝了一盆咸水,孙悟空摇身一变成了一个贝壳,在三头魔的肚子里游来游去,三头魔痛的求饶说:“猴爷爷,快出来吧!”孙悟空摇身一变,变成了一只蚊子,说:“你打个喷嚏我就出来啦!”三头魔马上就打了个喷嚏,孙悟空出来了,他战胜了三头魔,孙悟空的正义精神和勇敢精神,是值得我学习的。


喜欢的卡通人物(2)

米老鼠、皮卡丘……都是我喜欢的卡通明星。从大到小它们总是像磁石一样深深吸引着我。

入了六年级,但我仍对动画片情有独钟,我爱看卡通,不论在什么时间,什么地点。只要有动画片,我就会停止手中的一切,只记得观看卡通:在那个下着小雨的傍晚,妈妈带我去看病,卡带诊所医生一把脉,就知道我感冒了,与要打针,当时我一见那尖尖的针头,可得直往妈妈身后朵,恰巧,这时,诊所里的电视机正在播放《数码宝贝》,我一见,忘了那尖尖的针头,和动画片融为了一体,这时,趁这个机会,他把我拉到了他的身边,准备打针,由于我看得太入迷了竟然忘记了我身处何处,有被电视中那个跌宕起伏的剧情所牵动,所以,对于医生要打针的事全然不知,当医生把针头插进我的屁股时,我才发觉,于是,便本能地发出一声惨叫。好在当时,医生打针速度快,没让我受到太多痛苦,不过这次的教训,不仅没使我放弃喜爱卡通,反而更加喜欢它了!

我不仅爱看动画片,还喜欢一些卡通人物,由于长年观看动画片、我画出的卡通人物活灵活现栩栩如生,他们不仅“形”像,而且“神”更似,因此我总对人物的画法特别重视,对于不同类型的卡通人物,就得选用不同的画法。另外我还会自己长做卡通人物,每当我花好或设计出一个动漫作品时,心中总是有说不出的自豪感,仿佛自己是一个神气的卡通人物设计师。

我不但爱画卡通,还喜欢买有卡通人物的衣服,爱收集卡通人物的卡片。总之,众多的特点,构成了我这个不折不扣的动漫迷


喜欢的卡通人物(3)

今天,我输了比赛,感到非常难过。一个人躺在床上看着网球王子,在网球王子中我最喜欢的是兴村史静。他是李海大学网球系主任,也是李海三巨头之一。龙芯。

无论你走什么样的路线或走什么样的路线,你都可以完美地看透它,然后用高超完美的技术把它带回来。他从一年级开始就加入了校队,就像他的队友信达和刘一样。他带领李海到了关东的第十五连巴和中国的第二连巴。他生病了,在二年级的冬天住院了。他在三年级的夏天接受了手术。然后他完成了康复,赶上了全国比赛。尽管他已经有近一年没有碰过网球,但他的优秀力量依然如故。康复后的第一场比赛就像超级新秀越前龙马一样,西坦博西中学的远山金太郎是一名大一新生,在一场一球比赛中轻松击败了远山金太郎。全国比赛决赛的第一场单打比赛本应以4-0领先越前龙马,但它打开了没有我的最后一扇门-“;完美”之后,形势逆转,以4-6输给了钱月。看到邢村不可思议的眼睛,我真的很难过,差点哭了。然而,在输掉这场比赛后,邢村史静突然明白了这场比赛的意义,并同意和越前龙马打一场快乐的网球比赛。当我看到邢村的笑容时,我知道他很开心。所以我告诉自己领主很高兴。他不会放弃的。我为什么难过?我不会像他一样放弃或退缩。嗯,我相信胜利就在眼前。


喜欢的卡通人物(4)

大家好!你们一定还记得那个可爱的功夫熊猫吧!他给我们带来了不少快乐,现在我就来讲一讲他和大魔头黑虎的传奇故事。

在很久以前,有一个童话世界,那里有许多正义的使者,也有许多坏蛋,他们之间要有一场激烈的战斗,可是这些英雄都感觉自己很了不起,于是互相大了起来,这时就好像群龙无首了一样!于是龟博士就要找出一个龙骑士,来带领这些士兵,最后让功夫熊猫来,龟博士仔细观察了每位英雄,最后选了功夫熊猫,可是这只熊猫只会耍嘴皮,人们都称他为大话熊猫!就是因为他说大话说得厉害,人们受不了,所以就把它称作功夫熊猫其实他一点功夫都不会英雄们说。可是他可以学啊!龟博士说。就由猪猪侠来做它的师傅吧!是一个清脆的回答。每天早上5点起床,21点吃饭其他时间练功夫。准备去打仗了,龙骑士领着他的士兵,整整打了3天3夜,士兵们累了,怪物们也累了,就只有功夫熊猫和黑虎了。他们两个又打了1天,功夫熊猫胜利了。可是怪物始终还是邪恶的。在黑虎就要失败之时,黑虎用他的匕首把功夫熊猫杀死了,虽然不在了,但是这个世界上所有的人都不会忘记这个伟大的英雄——功夫熊猫!


喜欢的卡通人物(5)

我最喜欢的卡通人物是花仙子,因为花仙子很善良,而且很聪明。花仙子有一头金黄色的卷发,一双圆圆的、大大的眼睛,总穿着一条红色的裙子。花仙子还有一只小狗来福和一只小猫咪咪,这两只动物其实是两个小仙子,是花仙国国王派来帮助花仙子寻找七色花的。

这部童话里还有一个坏女人娜娜小姐和一只狐狸伯奇,这个坏女人一心想成为花仙国王后。

有一次,花仙子和她的朋友们来到一个没有花朵的国家,这个国家没有一朵花,并且不允许国民种花。花仙子和这个国家的小孩子 们商量,想办法。最后,她们想出了一个办法,一次国王家兴办宴会,花仙子装扮成宴会的客人,然后花仙子再到阳台去放信号灯,孩子们收到信息后,马上把偷偷种的花放到市长家的阳台上。这招果然有效。第二天人们看到市长家有花,就全部开始抗议,最后市长终于允许人们种花了。

所以,我喜欢花仙子,我喜欢她的美丽,善良。


喜欢的卡通人物(6)

我有一个电热水袋,上面印有一群卡通人物,他们是:喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、懒羊羊……我最喜欢其中的喜羊羊啦! 他的样子可酷啦——头戴小蓝帽,脖子上挂着金色的小铃铛,脚蹬蓝色运动鞋,显得非常机灵。喜羊羊有很多的优点:他乐于助人、知识丰富、机智、勇敢、聪明…… 有一次,美羊羊在走路的时候不小心丢失了漂亮的发卡,大家都劝她:“丢了就丢了,再买一个吧。”而喜羊羊说:“我去找吧!”大家说:“ 遇到灰太狼怎么办?”喜羊羊说:“没事,我不会被抓到的。”然后就出发了。在路上,他被灰太狼发明的“蜗牛迟缓液”射中了,变成了一只蜗牛,结果被灰太狼拖回了家。但他一点也不害怕,趁灰太狼不注意,悄悄地拿起放在地上的蜗牛迟缓液喷射器向灰太狼和红太狼的脸上射去,把他们两也变成了蜗牛。在逃跑的途中,他充分利用蜗牛那圆溜溜的外壳,顺着山坡飞快的滚了下去。在快要碰到盐堆的时候,喜羊羊机灵的带领大家爬上了大树,因为他知道蜗牛碰到盐就会化为水。只见两只“蜗牛狼”一头撞到了盐堆,很快就化为了一滩水。大家得救了! 我非常喜欢喜羊羊了,我也希望自己成为像他一样聪明、机智、勇敢、知识丰富的人!


喜欢的卡通人物(7)

设计理念:

让学生围绕“我喜欢的卡通人物”这个话题进行交际,对于二年级的孩子,说清楚自己喜欢的卡通人物是谁并不难,但要向大家表述清楚“自己为什么喜欢?”却不容易。因此教学中,我以轻松的谈话、有趣的猜谜导入,营造一个和谐的交际氛围,让学生敢说;营造一个适宜的交际环境,让学生能说,从而带动语言的`训练,促进个性的发展;并以丰富的教学方式,直到学生会说,培养学生良好的口语交际能力和习惯。

教学目标:

1、在情境交际中能大胆、准确、清楚地介绍自己喜欢的卡通人物,态度大方,声音洪亮。

2、引导学生积极地参与交际过程,在交际过程中,通过多方面评价规范口头语言,培养良好的听说习惯和相互交际的能力。

3、尝试围绕以“我喜欢的卡通人物”,以学生喜欢的方式开展各种丰富的语文活动。

教学重点:

能围绕“我喜欢的卡通人物”准确、清楚、大胆地向别人介绍。

教学难点:

在交际过程中规范学生的口头用语,并且培养学生良好的听说习惯和评价能力。

教学过程:

一、创设情境,激发交际兴趣

师谈话导人:同学们,我知道平时大家都喜欢看卡通片,能告诉大家你喜欢的卡通人物是谁?(指名说)

师:大家有这么多喜欢的卡通人物,那咱们今天就来聊一聊“我喜欢的卡通人物”。(教师板书课题)

师:老师也喜欢一位卡通人物,今天我把他带来了,你们猜猜他是谁:说他是猫不是猫,见到老鼠他就跑。胸前一个大口袋,里面全是好宝贝。(生:叮当猫)

师:真有本事啊!看来你们早就是朋友啦!

瞧,这就是卡通城堡!你们想进去吗?那可要闯三关打开智慧大门啊!

二、范例演示,学会交际

师:让我们赶快去看看第一关是什么吧?

第一关:乐乐、强强、文文都说了些什么?可要听清楚哟!

师:谁听清楚啦?他们说了些什么?(指导学生把话说完整)

师:嗯!大家说得很棒,而且说得很清楚。同学们,乐乐、强强、文文是这样说的吗?咱们再看一看!(CAI课件出示图片与相应的文字)

师:乐乐、强强、文文说了自己喜欢的卡通人是谁,还告沂了大家什么呢?(引导学生弄清在介绍自己喜欢的卡通人物时还要说清楚自己喜欢卡通人物的理由!)

师小结:真不错,同学们的小耳朵可真灵,听得很清楚,知道乐乐、强强、文文向大家介绍了喜欢的卡通人物是谁,还说了喜欢的理由。祝贺大家,顺利通过第一关,为自己鼓掌加油吧!

三、体验实践,尝试交际

师:来,让我们看看第二关吧。(放映CAI课件)

第二关:说一说。同学们,你们能向他们那样向大家说一说你喜欢的卡通人物吗?说的同学要大声说,说清楚;听的同学要认真听,听明白。

师:向同学们介绍时要注意什么呢?(说清楚自己喜欢的卡通人物是谁,还要说清楚为什么喜欢它。)

师:好!同学们赶快和同座说说自己喜欢的卡通人物吧。

(学生自由说,教师参与学生交流。)

师:哪一对小伙伴上来说一说你们喜欢的卡通人物呢?(指名说)

师:咱们可要认真听哟!

(在学生说的过程中引导学生注意说话时的态度,规范学生的口头用语。培养学生认真听别人的发言的习惯,并能作适当的评价。)

同座的小伙伴说完以后,再让学生与小组的同伴交流。教师对学生互动交际进行指导。并让每组的学生上台进行交际介绍。

四、拓展延伸,张显个性,游戏中交际

师过渡:来,让我们一起闯入第三关吧!

第三关:做一做。同学们把自己喜欢的卡通人物图片拿出来办一个卡通展吧!

师(放背景音乐):同学们,赶快来办一个卡通展吧!(同学们兴趣盎然地拿出图片办卡通展。并邀请大家一起观赏。)

师:瞧!卡通城堡被我们打扮得多漂亮啊!这么多既可爱又有趣的卡通人物。小叮当一定喜欢,这不,智慧大门就要打开啦。

师:同学们,课后,你们可以和家人、朋友聊一聊自己喜欢的卡通人物,也可以围绕“我喜欢的卡通人物”办一次画展,开展讲故事比赛,还可以演一演卡通人物的故事呢!

板书设计:

我喜欢的卡通人物

喜欢谁?

为什么喜欢?


喜欢的卡通人物(8)

我最喜欢的卡通人物有很多,但我最喜欢的是芭比。

芭比的眼睛大而明朗,碧蓝碧蓝的像蓝宝石闪闪发光,她那金黄色的头发像布一样长,她那雪白的皮肤樱红的小嘴是那么的可爱!

她非常善良,乐于助人,特别爱护小动物。而且芭比琴.写.书.画.唱歌.跳舞等等无所不会,知识是那么的丰富。她还勇敢,坚强......芭比有很多很多优点,所以我非常喜欢她!

并且我要像芭比学习!


喜欢的卡通人物(9)

我喜欢的卡通人物是星际飙车王里的阿雷,因为他无论是对他有利的赛道,还是无利的赛道,他都能跑第一,故事是这样的:

阿雷的爸爸是一位赛车发明家,他发明了二辆赛车,一辆是不怕障碍和坏环境的炫烈狮王,一辆是不怕火的火战鹰。在一次飞船大战中他不幸失踪了,而雷火战鹰落在了星河手里,炫烈狮王则落在了阿雷手里。

阿雷在旧赛车场里交了发多朋友,还在加入俱乐部时,闭着眼睛破了记录,在无数次比赛后,阿雷加入了光明少年队,并打败了刹魔少年队后,阿雷在比赛场里发现了他的爸爸,而这个故事画上了一个美好的句号。

这时,你们可能会问我:我喜欢的原因不只这些吧?当然,我喜欢阿雷的原因还有:他不怕苦,每天练习,输了不气馁,赢了不骄傲……

这就是我喜欢的卡通人物。谢谢大家。


喜欢的卡通人物(10)

大家都认识动画片《米老鼠和唐老鸭》里的主人公米老鼠吧,它可是我最喜欢人卡通人物!

听说香港的迪斯尼乐园里有米老鼠和小朋友们一起玩耍,我也想去见见米老鼠,可是没有机会去。动画片里的米老鼠是一只聪明可爱的小老鼠,虽然我从前不喜欢老鼠,总觉得老鼠又脏又贪吃,可是自从认识了这个可爱的卡通老鼠,我就再也不讨厌老鼠,渐渐地喜欢上了这个小东西。我家里的文具、被套、玩具等好多地方都有米老鼠的图案,就连我的好几个书皮也是选择了有米老鼠图案的。

今年是鼠年,我希望米老鼠能受到更多小朋友的欢迎。


喜欢的卡通人物(11)

“哈哈,哈哈……”你听,是谁今天这么高兴呢?哦,原来是我们的小美人卡卡妮呀!她穿着白兔奶奶送给她的白衣裙,天蓝色的高跟鞋,还有美丽的夏凉帽,实在是漂亮极了,难怪她这么高兴。卡卡丽和卡卡妮是双胞胎姐妹。当然,兔奶奶也送了她一套漂亮的衣服,这对双胞胎姐妹可是森林里最美丽的姐妹花。

卡卡妮特别胆小,生怕出事。卡卡丽呢,正好相反,她非常喜欢探险,爱找刺激,胆子很大。她们有一个共同的特点就是太爱美了。

有一次,她们俩因为美而给自己带来了危难。迷人谷的强盗——狐狸,特别喜欢美丽的女孩子,他每次散步、逛街、买东西,都会注意到卡卡妮、卡卡丽这对双胞胎姐妹。

一天,它悄悄地去了姐妹俩的家。卡卡妮和卡卡丽回家以后看到迷人谷的大强盗狐狸正坐在她们家的椅子上。戴着西洋牛仔帽,驾着墨镜,穿着西装,脚踏牛仔鞋,还神气地抽着二手烟呢!

妹妹卡卡妮非常害怕,她悄悄地躲在了姐姐卡卡丽的身后。卡卡丽不慌不乱,从背后拿出小时候玩的假枪,用枪口指着狐狸说:“你马上离开我们的家,要不然我的枪可不长眼!”狐狸吓得墨镜都掉了,马上离开了。

就这样,大强盗狐狸再也不敢来打扰她们了。从此,她们过上了幸福美满的生活。


喜欢的卡通人物(12)

我最喜欢的卡通人物是大耳朵图图,因为他让我知道了许多知识。

他平时都穿火红的衣服,衣服中央还有一颗金灿灿的五角星。他平时都穿绿色的裤子,绿色的鞋子。

他的眼睛小小的像一颗珍珠,鼻子会“吃”大大的泡泡,嘴巴有的时候是大大的,还有的时候是弯弯的。他的手是大大的,耳朵也是大大的,而且还会动耳神功呢!

等他看见有小朋友哭的时候,他会给小朋友表演他的动耳神功,把小朋友逗得哈哈大笑。

小朋友们,这就是大耳朵图图,你们喜欢大耳朵图图吗?


喜欢的卡通人物(13)

我喜欢的卡通人物有很多,比如帅气的奥特曼,勇敢的孙悟空和可爱的哆啦A梦,其中我最喜欢可爱的哆啦A梦。

他胖乎乎的,头圆圆的,眼睛像铜钱一样是椭圆的,而且没有耳朵,据说是被一只狡猾的老鼠咬掉的,没有再长出来。他的脖子上有一个项圈,上面还挂着一个金黄的小铃铛。

他最喜欢吃铜锣烧,每次一有铜锣烧,它就会伸出舌头大口吃起来。

有一次大熊想出去玩,可是外面连个人影也没有,这时哆啦A梦走来问他怎么了,大熊说:“我想去21世纪玩。”哆啦A梦说:“包在我身上。”于是哆啦A梦从它的超级大口袋里拿出来了时光机,说:“这是个时光机,上面有一个按钮,你想去哪个年代就按哪个年代。”于是大雄就扭到了21世纪,后来就穿梭到了21世纪,大雄和哆啦A梦看见了高楼大厦,小汽车在马路上穿行,他们又去了游乐场去玩,玩了个痛快,于是他们又坐时光机开心地回家了,哆啦A梦有一个助人为乐的心灵,所以我喜欢它。

大家听了这个故事是不是和我一样喜欢它?

刘雷诺

头顶扎着两个丸子头,一双又黑又长的剑眉,下面长着一双又圆又黑的眼睛,还有一个小小的挺直的鼻子,一张小小的嘴巴。这就是我喜欢的卡通人物——哪吒。

他是一个很淘气的孩子,每天都会在大街上转来转去。但是,大街上的人都很怕他,没有人和他做朋友。他小的时候,本来有一个小女孩和他一起玩。但是,小女孩的妈妈说他是怪物,然后就把小女孩抱走了。从此以后,再也没有任何小朋友和他一起玩了。

他喜欢爬树,抓坏人,帮助别人。他是一个惩恶扬善的英雄。有一次,一个怪物把以前和他玩的小朋友抓走了,想把她吃掉。后来,他勇敢地站了出来,把那个怪物打死了。

但是有一天,出现了一个坏人,那人对他撒了谎。然后,他就变得和他父母为敌。但是,后来在父母的帮助下,他及时悔改。并且消灭了所有的坏蛋。然而,在那一天他还是被上天惩罚了。本来那一天是他死的日子。但是,敖丙把他的“万甲龙”拿了出来帮助哪吒。他的师父也来帮忙,让哪吒保住了魂。然后他的师傅用莲花给他重新做了一个新的身体。

从此以后,他又和他的家人团圆了。希望你们也喜欢他!我们的朋友——哪吒!

孟思嘉

我喜欢的卡通人物有很多,比如:猪猪侠、蜘蛛侠、哆啦A梦……我最喜欢的一个卡通人物是哪吒,他有一双微微上扬的眉毛,一对大眼睛,挺挺的鼻子,他还经常穿着一个红肚兜,手里拿着乾坤圈,脖子上带着混天绫,脚上踩着风火轮,三头六臂,非常威风。

哪吒还很乐于助人。有一次,村子里闹旱灾了,人们都纷纷往海里投食物,要东海龙王下雨,但东海龙王不要那些食物,非要夜叉去捉小孩才下雨。这天,哪吒和小伙伴在海岸上玩耍,夜叉突然跑出来,捉走了小姝,哪吒当场用乾坤圈把夜叉打死了,救出了小姝。

还有一次,东海龙王听说哪吒把夜叉打死了,便去派三太子和虾兵蟹将给夜叉报仇,三太子和哪吒打了一阵子之后,三太子终于化做一只小龙,准备逃走,但哪吒忽然跳上去,把三太子捉住,三两下弄死了他,还抽出他的龙筋要去给爸爸做腰带。

这就是我喜欢的哪吒。


喜欢的卡通人物(14)

是小樱桃,她头上扎着两条小瓣子,穿着一件黑衣,带着一把菜刀,还说:“我够酷了吧!”但这位小女孩很搞笑,不信,你就是听听下面我说的两件事吧!

有一次,小樱桃在放学的路上遇见了爸爸,她对爸爸说:“爸爸,我今天上台演讲了!”爸爸说:“好!有出息!”小樱桃又说:“我一番激情澎湃的演讲,换来了听众潮水般的呼喊!”爸爸说:“他们喊什么?”小樱桃伤心的说:“滚下去!”

还有一次,考试完了之后。全班同学都知道了自己的成绩,放学后,小樱桃一直说:“真开心!”一回到家,她就对爸爸说:“二豆这次的成绩和我一样,气死他了!”二豆考了多少分?“爸爸问。小樱桃说:“二豆得了一个大鸡蛋,我……”。

怎么样,小樱桃够搞笑了吧!她给我带了许多乐趣,我很喜欢她。


喜欢的卡通人物(15)

今天晚上,我一直在玩电脑游戏。梦幻西游,我的眼睛很想睡觉,但心还想玩这个游,可我的眼皮用牙签也支持不住了,最后还是上床呼呼大睡。突然,我觉得自己身临奇境。我看了自己的下身,我就知道这是梦幻西游里我喜欢的人物的衣服,我心里想,难道我变成了他,体验一下我喜欢的人物,剑侠客的生活。我走下楼梯,这些都是古代的东西。我正想走出去,但被一个人拦住了。他很凶,吓得我退了几步,他凶巴巴地说;“小子用了我们的房间居然不给钱。”我摸了口袋,拿出了一些钱,给了他,就风驰电掣地跑出了这个客栈。外面的人流如潮,人们扶老携幼可开心了!“我”沿着一条小路一直走,走到了一个深山老林。忽然,三个黑衣人跳到我面前说;“要想过此路。留下过路钱。”我本来想退回去的,但我想,如果是平民百姓来到的话,会被他们拿去性命。我拿起青筒剑刚想冲过去,突然,一阵铛铛的响声把我吵醒了。

我争开眼睛,原来是一场梦,但我真想回到那个奇异的地方,让我看看之后会发生怎样的事情。

中山市东升镇东方小学

三(4)班周建锋