新的收获（1）
尊敬的各位老师、同学们
大家好：
我是6年级1班的刘雨欣，我今天国旗下讲话的内容是“新学期，新起点，新打算，新收获。”
奏响雄壮的国歌，扬起鲜红的国旗，我们又一次为这个时刻而感到自豪与骄傲。回顾往昔，我们快乐无限，展望明天，我们信心十足。
金色的九月，同学们用新的面貌迎来了新的学期。新学期，新起点，新打算，新收获。新学期是我们学习知识，快乐成长的又一个加油站。
新学期，我们又升高了一个年级，新学期，我们将更加讲文明，更加遵守纪律，更加好好学习·····新学期，我们迎来了1年级的新同学，新学期，我们即将迎来祖国母亲60周年的生日。值得一提的是，我们六年级有幸代表全校同学，代表全国的少年儿童参加祖国母亲60周年的生日庆典活动，任务光荣而又艰巨。当我们参加天安门群众游行预演时，当我们站在天安门广场上欢呼时，我们忘却了汗水渗透的衣衫，忘却了坚持十几个小时的困乏，我们激动、骄傲、自豪。
我们在这次庆祝祖国母亲60周年生日的游行训练中受益匪浅，我们学会了团结，学会了合作，学会了坚持不懈，我们收获了宝贵的财富，我们一定把这些宝贵的财富运用到学习当中，好好学习，好好做事。做一个合格的，优秀的小学生。不辜负老师、家长、社会的期望。
最后，预祝同学们在新的学期里都有新的收获。我的讲话完了，谢谢大家！
新的收获（2）
这个学期，是我小学阶段的开始，我都拿到了优异的成绩，全家都为我感到高兴。
我很感谢老师对我的教导，以后我更要努力学习，为大家争光。
新的收获（3）
失败，失败，失败……难道成功就离我这么远吗？
又考试，又考砸；再签字，又被骂。每每考得不理想，爸妈就一个劲儿地向我唠叨，本来就烦的心情，愈加急躁了。索性冲出家门，漫步于草地小路上，想找个地方发泄一下。
走着走着，开始注意路边的小草：绿油油的，遍地都是，棵棵都十分挺拔，极富生命力，好像许许多多的小精灵在向我展示自己的活力，是那么的快乐、那么的活泼……什么嘛！我考砸被骂，连草都会那么开心。我一气之下把脚抬离水泥路，在草地上狠狠地踩了几脚。顿时，原本挺拔的小草现已东倒西歪[注: 指行走不稳，身不由主。也形容物体倾斜不正。]，正在地上啃泥呢。看着小草们被我踩得趴在地上起不来，心情顿时舒畅了许多。
本想散会儿步再回家的，但不经意的回头看了一下，愣了……
只见那刚被我踩了的小草，正在努力地站立起来。慢慢地，有一棵立在了半空。一会儿，大部分都立到了半空，还有一些已经完全立了起来……
我愣愣的站在那里，呆呆的看着那些小草从紧贴地面到挺拔如初，全然忘记了因站太久而酸痛的腿。我好惊讶：小小的，被踩得紧贴地面的小草，竟会再次从地面上立起来。小小的身体里竟蕴藏着这么大的力量。连小草遇到困难都会努力面对和解决，更何况我呢！
回到家，拿出书本开始复习。又一想，我这一趟出去，还收获不少呢。
新的收获（4）
2013年11月16日那天，秋高气爽，晴空万里，太阳照在身上暖暖的，是一个非常适宜野外游玩的好日子。
我和小伙伴相约去香溪洞玩。在“福道”外的小山坡上，我认识了两种特别的植物和一种有趣的小昆虫。
一种植物叫火棘，又名吉祥果、救命粮、火把果等。它的树干大约1米高；树枝努力向外伸展，侧面稀疏地长着尖刺；叶子呈椭圆形，小小的，密密麻麻地布满树枝；红红的果实，像一串串美丽的珍珠挂满枝头。在绿叶的陪衬下，显得更加惹眼。从远处看，挂满果、长满叶的枝桠，像小小的火把。我心里暗暗称奇：难怪叫火把果！真是名符其实呀。
另一种植物叫苍耳，别名荆棘狗、老鼠愁、胡苍子等。它的茎高约2尺；叶子像扇子，对称生长；果实像带刺的椭圆形小球，结满茎干。它让我想起学过的一篇课文《植物妈妈有办法》，其中这样描写苍耳：“苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。”
除了两种特别的植物，我还认识了身穿花衣裳、被人们称作“飞行家”的十星瓢虫。它的样子像半个圆球，头两侧长着一双小巧的眼睛，一对又细又短的触角；两只翅膀上对称长着十个黑星；翅膀下面还隐藏着一对薄薄的羽冀；八只脚走起路来灵活自如。回家上网查知：原来，十星瓢虫虽然长得好看，却是害虫。这让我明白了一个道理：只有表里如一，才是真正的美好。
这次野外游玩让我收获不少。我不由地感叹：大自然真奇妙！只要留心观察，就会有新的收获。
新的收获（5）
时间宛如流水，步入初中的生活节奏越来越快，这个传授知识的地方，看着高了许多的课桌，那是什么感觉？无以名状，那是自豪感，成就感的交织，但更重要的是，看见眼前的一切，我的肩上多了一份责任，一份梦想。我要坐在这间教室里，为了我的梦想，扬帆，起航……
这里，我收获友情
即使有书海的妨碍，也不可阻挡我们将要一起度过的三年，我们会从青涩的大男孩成长为青年，可是，不变的，正是友情。为了让新初中的学习生活更有趣，每个人也都交了或多或少的几个朋友，郁闷时有个倾听者，愉快时有个分享者。茫茫人海中，我也不愿做个独行者，因此，我也找到了几个“臭味相同”的玩伴，和他们在一起，不会觉得烦，不会觉得吵，新初中能认识你们，真好！入学之时友情的力量，给了我太多太多，我收获了友情。
这里，我收获知识
我在这里，上观天文，下观地理，我可观浔阳江头白居易，千古一话琵琶行，看祖冲之的圆周率，看英格兰半岛的异地风情，知识的魅力无穷无尽，我看人文，晓天地，明事理，我们的求知欲，被激起了太多太多。
我记得我看书时，任何人打扰我我都要大发脾气，一通火下来才认清来者何人在充满对抗的课堂上，知识，是我们恒久不变的话题它是兴趣，也是对抗，收获便是那长久的知识了。
这里，我流下汗水
在那个看似不大的操场上，我们付出，收获回报，看着长长的跑道，紧张感已若有若无，我们流下汗水，烈日骄阳与我们共同奔跑，我们不必为前方漫漫长路迷茫，曾经的伤口已不再疼痛，无数次改变造就了一个人，伤口磨炼了我的意志，收获，即是那顽强的意志了。
一个学期看似长，实则飞逝，我在这里收获，因为这里，伴我成长，促我成熟。
新的收获（6）
清明假期，姑姑闲居在家觉得无聊，计划着要去婶婶家玩几天，无奈她对江苏不熟，我便带着她踏上了“寻婶婶”之路。这一路上，我的“收获”还不小。
在温度高达23℃的大晴天下，街上的年轻人纷纷脱下厚重的外套，身着短袖，仿佛只有我傻乎乎地穿着加绒卫衣。从胜浦坐公交到地铁站，辗转了一上午才到达“塔园路”。下了地铁的第一件事便是寻找公交车站，对虎丘区也不熟的我靠着导航绕了一圈又一圈才坐上了“441”路公交车。
公交车上，驾驶员大叔看着很和善，圆圆的脸上承载着岁月的痕迹，沉稳娴熟的技术令人安全感十足，可没过多久，我对他的印象发生了天翻地覆的改变。
在乘客接连不断地上车投币时，驾驶员叔叔目不转睛地盯着投币处，一有乘客漏投一块钱的时候，就会传来“还要再投一块钱”之类的话。坐车途中，有位大姐姐只投了一块钱，在找位置坐的途中被驾驶员喊住:“还差一块钱。”大姐姐像是第一次乘坐“441”路公交车，向同伴要了一块钱又投进了投币机。我在离驾驶员最近的地方目睹着一切，心里不由得埋怨着驾驶员“那么苛刻嘛，都喊住了好几个人了，难不成投币机里的钱就是他的工资?”
我嘟囔着嘴，继续看着窗外风景在一个人行道前，司机突然停住了，我看了看四周，既没有车站又没有红绿灯，怎么就停下来了呢？突然，驾驶员超前挥了挥手，我朝他挥手方向望去，人行道旁有两个姐姐，看样子等了有一会了，她们看着驾驶员，想走又不敢走，直到在驾驶员挥手示意过后，她们边对驾驶员微笑点头边向前走，刚走过公交车又一脸恐慌地停住了，一辆小轿车停在了离她们近几步的地方，看到这一幕，我的心不由自主地加速跳动，还好没出事，真为她们捏一把汗呐。
驾驶员的这一举动，让我对他的看法改变了。无论是监督乘客投币，还是让行人先走，亦或是之前提醒上车时玩手机的乘客走路不要玩手机，这一切的一切，其目的都是为了这个社会，他履行着身为一名驾驶员应尽的责任，内心充满善意地对待着这个世界。
我看着窗外风景，突然领悟，我们目前这个社会，不正是应该需要有这样的人存在吗？我们怎能眼睁睁地看着别人养成各种陋习?又怎能忍心看着这个社会一步步走向堕落?动起来吧！尽到我们应尽的责任，让自己更美好，让社会更美好，让中国更美好！
新的收获（7）
端午节假期，我参加了“小厨师”班。在“小厨师”活动里，有星级大厨师教我们各种菜式：包凉粽、做蛋挞、做蛋糕、拍黄瓜、云耳炒黄瓜……还有星级老师教我们西餐礼仪和中餐礼仪。短短的两天一夜里，没有爸爸妈妈陪伴，我们有学有吃有玩，真是开心！
回到家里，我高兴地向爸爸妈妈汇报了两天一夜“小厨师”班里所学的小本领，然后向妈妈提出要出去吃西餐，我要向他们展示西餐的用餐礼仪。妈妈爽快地答应了。
六一儿童节终于到了，我怀着喜悦的心情等待着晚餐。儿童节的西餐厅人可真多啊，到了西餐厅，找到位置坐下后，我给每人点了一份牛排、一份中式鸡翅。接着，服务员上餐具了。当服务员把所有刀、叉、勺放在餐桌上后，我便帮着分餐具，然后再教大家怎么用餐具：左手拿叉，右手拿刀，叉子和勺子要像拿笔的姿势。我一边说着，一边示范给大家看。另外，拿刀要横着拿，切肉的时候来回切五下，切出的肉不能太大，嘴巴有多大就切多大，然后再用叉把切开的食物叉起轻轻放到嘴里，细嚼慢咽，两个腮帮子不能鼓起来。还有，切一块吃一块，不能全部切好了再吃……这时，弟弟在一旁吵闹，我便提醒弟弟，用餐时要安静，在用餐过程中，需要什么食物都要双手拿。
我边教边吃，爸爸妈妈都夸我这次出来用餐比以前有礼貌多了，吃起牛排的样子更是像个小绅士。最重要的是还能教会大家一些基本礼节，全家受益！看来从“小厨师”班学习归来收获不小呀！
新的收获（8）
虽然一个寒假过去了，我们不仅养成了自由散漫的习惯，而且有许多学生抛弃了学习，忘记了学习，心里想着的只有玩，以至于有些学生经常在课上不认真听讲，出神，开学几天后，还是有些不适应。
所以我要做出几点改变：
1，改变作息时间，不再像寒假那样晚睡晚起。
2，提高学习状态，认真听讲，认真学习。
3，改掉以往的懒，要变得勤快一些，做什么事都要抓紧时间，改掉以往的慢，不浪费一分一秒，抓紧学习。
4，不要再向寒假里一样，整天被家长督促着去学习，要自主学习。
在新学期里，我希望自己做得更出色，在学习中可以更优秀，尤其是在学习小四门的过程中，我要做到专心，专注，认真学好每一门学科，争取可以考得更好，更棒，更出色，名次希望也可以更上一层楼。在所有科目中，我最喜欢英语，可我总会把最简单的题做错。更可恶的是，我竟会把自己的答案写错，所以，我要改掉这个坏毛病。
我还有一个坏毛病，就是会粗心马虎，在做数学时，我经常会把题目看错，明明可以得分的题。我偏要失分，这一点很令我头痛。我希望在新的学期里，我可以改掉这个坏毛病，好好学习，端正态度。在写作业的时候，要认真，仔细，做完后要细心检查，不要让老师家长督促。
新学期，新气象。最重要的就是要把寒假和以往的坏毛病彻底改掉，重新端正学习态度，提高自制力，要学会主动学习，不要被动地被逼迫着学习，写作业。
新学期，希望人人都可以收获一份自己努力所换回来的成果！
新的收获（9）
时间就像一条小溪，从不停下奔流的脚步；时间就像地球，永远不顾人们的愿望而停止。
从初一起那个对中学充满疑问的我，渐渐地走上了这辆火车，而我就是那个驾驶员，只有马不停蹄的开，才能走向成功，走向我向往的美好未来。
初一，我拿知识当做玩具，觉得好玩就玩，不好玩就扔掉，如今我拿知识当做朋友、当做亲人，我不得不说我的生活离不开它。衣服：什么面料最好是知识；食：怎么吃最健康，也是知识；住：什么样的房子最好，还是知识。从中我收获了新的思想！
初一我认为父母就是为我服务的，我是地球，他们围着我转。我不高兴，就向他们出气，我高兴就和他们有说有笑。初二发现，我错了。我只不过是一个平凡的人，茫茫人海中难以看到我的踪影。从此，我开始体谅父母的感受，他们生活中遇到不顺心的时候我去安慰他们，替他们着想。吃完饭不是一擦嘴就跑，而是在旁边坐着，等他们吃完饭拿着碗去刷，我上学累一天，用的是脑力，爸妈上班也累一天，用的是体力。初二，我觉得我收获了一份孝顺。
初一，我埋怨老师布置作业多，玩的时间少，放松的时间少。埋怨家长，每当考试催我复习，我恨他们，不愿跟他们说话。我想明白了，他们这样做是为我好，爸妈让我学习，是怕我落队，老师布置作业是让我巩固知识，我应该感谢他们才对，怎么能恨他们？新学期，我收获了一份理解。
初一，我刚入学，看到一张张陌生的面孔，我像霜打了的茄子，回到家写完作业，就坐在窗户边上看外面，家长叫我，我大怒，总是泼他们一脸冷水。刚上初二的第一天早晨，我偶然听到了爸妈在谈论我今年一开学会不会还是有些不适应，而我不想让他们在为我担心了。初二，我收获了为他人着想。
新学期，我多了一份收获，而收获的是通往我向往世界的必备物。
新的收获（10）
我从小学转到了初中部的六年级。从过去的学校到了一个崭新的学校，结识了一些新的同学，我爱这个新的集体，因为我在这个新的集体里有很多新的收获。
在这个新班级中我和所有同学的关系都融洽了，这样，在以后的学习中不会的问题就可以多问问他们，无聊的时候我们可以一起玩耍。
在新的班级中我和老师亲近了许多，这样在学习中遇到困难时，老师就可以帮我一把，让我的学习更上一层楼，如果和老师关系再亲近一点，说不定老师就可以让我在下个学期中当个组长，这也是我新学期的愿望吧！
在新的班级中，我改掉了以前不好好学习、上课不带书、不认真听课等毛病，在知识的海洋中遨游。
当然，我也在新的集体中改掉了游手好闲的毛病，最关键的是，我从过去的只知到玩耍到现在的热爱学习，使我的学习成绩由下游水平提高到了中游水平，学习有了明显的进步。
学校如同家庭，老师如同父母，同学如同我的兄弟姐妹，书本如同饭菜，写字的笔如同“刀叉”……，“父母和兄弟姐妹”帮我度过难关，“饭菜”一顿不能少，“刀叉”用来分担一些难做的题！在新的集体中我有了新的目标：超过以前的我，每一天都要比昨天更好！对得起“父母”的辛勤培养！
我爱我的新班级，我爱我的老师和我的兄弟姐妹们！
新的收获（11）
新学期开始了，我想有个新收获
新学期开始了，想必大家一定都有个新愿望吧！我的愿望是能够有一个新的收获。
而要想有新的收获，必须要有目标与达到目标的方法。
我想上学期我考试的时候不是很细心，所以我要仔细一点，不要粗心，争取拿满分。
我的体育，特别是跑步和俯卧撑比较差。所以我要在家里做俯卧撑，并且在周六﹑日多做一些运动，锻炼我的身体。
舞蹈就跟不用说了，我的舞蹈要芭蕾，不像芭蕾；要街舞，不像街舞。至少应该跳的再好一点儿吧！
这个学期要冲刺小六二了，所以我要专心听课，还要预习后面的课文，因为它是提前考的。不过最重要的就是我的考试座右铭：沉着冷静，仔细认真，自信成功。
其实在学习的'闲暇时也应该有些放松，比如到户外去呼吸新鲜空气；看一看小说，故事；或去电影院看电影…，这些都是放松的方法。通过放松，我们能更好地激发出灵感，从而使得学习变得轻松。
在学习和放松时，最重要的是要有个好身体。"身体是革命的本钱。"我们要有个健康的身体，才能让这些目标成真。
光阴似箭，日月如梭。让我们抓住每一份每一秒，来完成这些目标吧！(到今天这学期也快结束了，开学制定的大部分目标都已实现，形体也得了优，相对来说体育还是差一点。)
记录激动时刻，赢取超级大奖！点击链接，和我一起参加"2010：我的世界杯Blog日志"活动！
新的收获（12）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的回望过去，新学期期待新的收获作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
首先要夸夸我的好儿子上学期给我带来的喜悦，由于儿子和我共同的努力和加油，终于收获了值得我们娘俩欣喜的成绩，语文考了97分，数学考了91分，英语考了98分，儿子还得了一张“进步星”奖状，让我这个争强好胜的妈妈感到有一股甜甜的清泉流过，感到舒心极了。
想到自从上学期家长会上，老师公布的几种好学生名单里儿子的名字极少出现，给我这个总是很要强的妈妈打击太大了，以至于我的心情沮丧到了极点，家长会上我坐立不安，脸红的不敢和老师对眼，多想有个老鼠洞好钻进去，家长会后我发誓不管怎么样也要让儿子榜上有名（就是老师心目中各方面能排上名次的）一定要赶上去，不能遭别人白眼，让别人唾弃，我不是个自暴自弃的妈妈，儿子更不会是。我知道儿子学习成绩不好，都是因为我为了大儿子忽视了小儿子，没有时间在家照顾孩子的学习，让儿子的成绩一落千丈。现在我有时间了，我有信心帮助儿子把学习搞上去。
我知道儿子数学不好，我主动找到数学老师，和老师互相沟通，一起来把儿子的数学成绩抓上去；从那以后，每天我都严格要求儿子，学习要认真，各门作业都要写端正，不懂的题一定要问；上课要积极回答老师的问题，不管有没有英语作业，每天我都要把给儿子做的英语卡片给他提一遍，让他加深记忆，儿子也积极的`配合，功夫不负有心人，在不断的小考中，儿子的数学成绩由原来的69分上升到75分、85分、88分、最后就是期末的91分，一次次的进步，我看到了儿子的努力，也听到了老师不断的表扬；还有每次的语文考试，都在90多分，这和平时语文老师提写的生字词语等知识多次都是一百分分不开的；英语每次考试都在98分以上，这也和平时的努力挂上了勾。虽说没有满分，但是和开家长会前的学习成绩相比，我太乐观了，没有什么更让我开心了！儿子收获了好成绩，心里也是甜滋滋的。
20xx年了，新学期开始了，我和儿子一定要再接再励，新学期要有新计划，我给儿子制定了几条学习计划：
1、在学校上课积极回答老师的问题，不懂的要听别人怎么回答的，再有不会的问题下课问老师或同学，也可以拿回家来请妈妈讲解；最好是请老师讲解（儿子平时是不好意思问老师的）每次主动让老师给自己讲题，回家来妈妈奖励一颗红星（每10颗奖励一本课外书）
2、每次放学后的作业按妈妈规定的时间提前完成，正确率高（儿子平时放学后的作业有点磨时间）奖励一颗红星。
3、在平时的数学作业中，有错误的数学题，一定自觉订正后抄写到错题本上，保证下次错过的题必须会做。
4、上课时，不管是哪门课，只要今天老师表扬你一次（老师在学校采取的就是各方面表现好的就是奖励红星）或是奖励你几颗红星，妈妈在家也是奖励几颗红星。
5、不管写哪门作业，字写的漂亮端正，奖励一颗红星。
6、每天主动练琴半小时，奖励一颗红星。
就先给儿子制定这6条吧，也不能制定的太多，太多还会给他造成逆反心理，反而没有效果。我相信在这新的学期里，和儿子共同进步，我会更加有信心，鼓励儿子再次收获好成绩，步步为赢。我想在不久的时间里，我要让儿子步入到学习好的学生行列，榜上有名不会远的。
新的收获（13）
我首先准备好了剪刀、一捆线、针和两块方方正正的布。外婆让我把线穿到针孔里。我剪下一段线，开始穿针。哎呀，这孔太小了，我怎么穿也穿不进去！这时，外婆告诉我：“穿这线是有方法的，你看我！”只见外婆把线在针头上滑了一滑，用手捏住，啊，真神！外婆一下子就穿进去了。我连忙试了好几次，终于也穿过去了！
接着，我在绳子尾部打了个死结，开始缝布包。我把两块布叠在一起，左一针，右一针，开始缝起来。在这期间，我一会儿缝歪了，一会儿缝错了，真烦人......
终于，我缝好了！看着我亲手缝的沙包时，我真开心！寒假，我学会了缝沙包，这就是我的收获！
新的收获（14）
中午一吃完饭，我就催着爸爸妈妈开着车送我去。路上，我一直在问“几点了？”“会不会迟到呀？”“咋还不到呢？”妈妈笑着安慰我：“别急别急！一定会尽快送你到的！爸爸的开车技术非常好的！”
真的，一到“耕读书院”的大门口，张老师告诉我刚开始上课，我就赶紧走了进去，刚好有个小朋友在说怎样下围棋。我很高兴地放好书包，坐端正去听讲。开始下围棋了。我先跟一个哥哥下了一盘，他是一个比较厉害的高手，我输给了他。第二个跟我的下棋人，也是一个各个方面都比较厉害的人，但他却输给了我。因为我记住了老师教我们的做双气和靠边占地方占的快的诀窍。我在跟第二个人下棋的时候，我用了老师的方法，迅速占了棋盘的两边。最后，我果然赢了。谢谢老师的教导！
下课了，我们正在玩，忽然看到了一个好奇怪的龙卷风。我们跑过去想和龙卷风玩，可是龙卷风一会儿就不见了。我们只好又踢了会儿足球，不过，也挺快乐的。
第二节课是我们自己读《安徒生童话》的时候，我们拿着《安徒生童话》，开始读第一个故事《打火匣》，第二个是《大克劳斯和小克劳斯》。我们第三节课，仍然是读《安徒生童话》的课。我们每人一段一段接着读，挨到我读的时候，我才读了一点，还想再读，可是老师说：“这段完了，你不用再读了”。我很不情愿的合住了书，不过，我一会儿就想开了，虽然我读的不多，但是我已经知道了故事的内容，我就高兴地去玩了。
最后结束的时候，老师给我们发了围棋，还有一个特别高级的棋盘，比家里爸爸给我画的那个棋盘美多了，一回到家就跟妈妈玩了三局，真的很爽！
这个周末，我的收获好多！
新的收获（15）
在我暑假期间所读的所有书中，我最喜欢的就是《三国演义》了，不知是因为在课本上学到了里面的内容，还是它确实有着无穷的魅力，它像磁场一样吸引着我。虽然这本书我已经在去年暑假就看过很多遍了，但今年暑假我又在在新华书店“淘宝”时，“淘”到了一本古文版的《三国演义》，我却仍然爱不释手，便买了下来。
真是“书读百遍，其义自见”啊，再一次捧起《三国演义》时，我又有了不少新的收获。
这本书的开头是我非常欣赏的。“话说天下大事，合久必分，分久必合”，这句话我翻来覆去的读着——别看它并不长，只有十来个字，但它所包括的内容可谓多矣！“合久必分”是指汉朝自汉高祖刘邦统一以来，延续四百年后群雄并起，后呈三足鼎立之势，魏、蜀、吴三国各据一方。“分久必合”是指三国最后被“晋国”所统一。短短的一句话，却将正本书的大意概括了出来。我想：或许这就是老师常提到的“写作文，一定要言简意赅”吧。另外，我还发现作者运用了“总分总”的手法，而且这句话与结尾的“鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚”首尾呼应。在以后的写作中，我也应该尝试着加进去一些写作手法，并且注意文章结构，是作文锦上添花。
我最喜欢的片段就是“火烧赤壁”，诸葛亮十六字药方，周郎之用兵，都令我赞不绝口。诸葛亮只用十六个字就揭开了周瑜心中的疑团，真乃世之奇才也！最让我佩服的是作者罗贯中只用“火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天”四个词就将曹操的惨象淋漓尽致的勾勒了出来。看来写作文不在于字的多少，而在于内容之精啊！譬如：某人要卖一头奶牛，把奶牛的好处写满了一块黑板，还不如直接写一个“售”字明了。
新的阅读，新的收获。在这次阅读中我明白了许多的写作手法和写作最忌讳的事情。下一次阅读又会有怎样的收获呢？让我们拭目以待！
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?主题内容（30分）???
?二、
?体裁结构（20分）??
?三、
?语言表达（20分）??
?四、
?创新和亮点（30分）