我的老师和同学（1）
一年级，我是一个爱哭的孩子
不懂事，也没礼貌
二年级，我是个懂懂懂的孩子
玩闹、干坏事都轮的上我
三年级，我是个内向的孩子
上课不发言，下课大喊叫
四年级，我是个懒惰的孩子
作业不写玩游戏
五年级，我成长了许多，逐渐懂事
考虑将来，追逐梦想
六年级，我是个要毕业的孩子
可是我心还是在母校
六年级，我是个要毕业的孩子
可是我心依旧在那友谊之间
六年级，我是个要毕业的孩子
总有一天，你会成为你理想中的人
在过来探望你的母校
从爱哭到毕业
谢谢您，我的母校
从幼稚到成熟
谢谢您，我的老师
从孤单到快乐
谢谢你门，我的朋友
我们将在小学的最后一天，走向各自的未来……
六年级:贾宇琦
我的老师和同学（2）
小学六年的时光已经渐行渐远，我们开始了初中崭新的生活。我开始慢慢地认识了我们班的教室，一群好同学，当然还有一批资深敬业的好老师。
无私、感恩
第一次见到数学老师，从外表看只觉得她衣品、身材、颜值都不差。慢慢的，一个学期过去，发现这个老师真是难得一遇。我的数学从原本120冲到了130。不仅每天的作业多，上课速度快，这个知识点讲完立刻就讲下一个知识点，她中午还常给我们小测。她很无私，总是放弃能够好好休息的时间来给我们小测，就是这样，每天一点点的练习，我们班的数学水平也在一点点的提高，成绩毫不逊色于其他的班级。特别感恩能够有这样的一位老师出现在我的人生中。
"国宝级"歌唱家
我们班的历史老师特别的厉害。每到上课，他就用圆润的腔调，慢条斯理地讲着历史，还不忘附上各种灿烂的笑容。他就像一位"国宝级"歌唱家，他讲历史，就像在唱一首催眠曲，许多同学都禁不住他歌声的"魔力"都"倒下"了。当然，不认真的时候就会如此，不过一旦认认真真地仔细一听，什么唐宋元明清等等的史事都会令人精神振奋起来，有一种想要听下去的欲望，就像在听故事。他讲历史，精神饱满，从头至尾完完全全脱稿，而且特别地流利，我不由得对他产生了一种崇高的敬意。
优雅、知性
还有一位老师，是我们乐团的领头人，我们在乐团时，她总是说，我们皇家薇风室内乐团……她把皇家念的很重。她很做事很严格，就像她要求我们要"皇家"一点那样子。她也很优雅，平时的言行举止无处不体现了她是个优雅的人。前一段时间，我们乐团代表学校去参加了一个活动，她到了演出地点，安安静静的，微笑着，双眼目视前方。我们自然也和她一样。就是因为她的高要求，我们的乐团也在他人心中留下了好的印象。
"老师的伟大其实不在于，他有多伟大，而在于他们的平凡。"他们不足为奇，也不想加大赞美，我知道，他们并不需要。这就是我的老师。
"十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘"——尾记
我的老师和同学（3）
记得在我上一年级的时候，我的腿意外骨折了。等我包着石膏再回到学校的时候，已经是一个月以后的事了。
这天，我在妈妈的陪同下来到了教室，同学门有的帮我搬凳子，有的扶我坐下，同班的蒲丹丹拿着笔记本跑过来对我说：“你不用担心，我把上课的笔记借给你抄，老师关照大家要帮助你尽快跟上我们的步伐。”见到日思夜想的同学，看到热于助人的伙伴，听到温暖人心的话语，我激动地说：“谢谢你们，我一定会跟上来的，决不掉队！”
慢慢地，我的脚有了明显好转，但是同学和老师对我的关心却丝毫没有减少。有一次，上完语文课，老师叫我们交作业，同学们像流星一般跑到讲台前面排起了长长的队伍，我慢慢地走向讲台也想交作业。陈老师看见了，停下了手中的笔，说：“同学们，你们知道该怎么做吗？”“知道——”“哗”的一声，大家为我让开了一条道路，大个子夏俊涛连忙跑过来把我扶到了讲台边。
现在我早就能够自如地玩耍奔跑，但美美想起那段特别的经历，却有别样的感动萦绕在我的心头！谢谢你们，我最尊敬的老师，亲爱的同学，有了你们的帮助，我觉得自己就是世界上最幸福的人了！
我的老师和同学（4）
你好我的同学。
当我没有拿作业本时
是你帮我拿的自己的
作业本，谢谢同学你
当我不会跳跳绳时是
你帮我见识到以前我
解释到以前我很会跳
跳绳，有一次一不小
小心崴到了脚从那以
我就再也没看过跳绳
如今已经毕业了，请我的同学过得还好吗？
谢谢你当初帮助我。也谢谢你当初帮我解释。
你好我的老师。
当我忘记写作业时是
是你告诉我不要紧。
慢慢来小学五年级。
的作业真的很难不。
不过我是班长也是。
这个班学习要最好。
的一位同学，谢谢。
这两个字从今到古。
从我口中一直没有。
从我口中一直没有。
说出。
谢谢你
我最亲爱的老师。
我的老师和同学（5）
这是我初一刚进校不久发生的一件事了，但是回想起来是多么的深刻啊！ 刚刚住宿一段时间，可是奇怪的事却发生了，我们才认识，只是各知道名字罢了，都不是很了解！我的钱是放在抽屉里的，可是却找不到了，宿舍也就那么大，能够到哪里去呢？总是想不清楚，莫名其妙。自己也没办法做了一个愚蠢的决定但却也是...每个人的钱包都拿了出来给我看，我很疑惑，为什么她们都能够配合我，可是她却不愿意呢？她越是这样，自己就越觉得怀疑，这种怀疑难道自己不该有么？完全是错的？可是...如果我因为她的不给看而不看，那么她们不是？所以我是必须去选择看的！她似乎忍耐不住了，似乎快要爆发了那种神情...看就看谁怕你看啊她的语气又使我...到底是一个怎么样的人？为什么会成这种状况，我真的想不通，自己的心中留下了一个印子，就是她？
不知道是谁，这件事老师也知道了我做了解释，老师也明白我为什么这么做！我是做了错误的，不能够没有证据的提出这种要求，但是她的态度也是一个方面，是这种态度才造成我的...老师知道我们因为这件事矛盾很深很深，就像是敌人一样，没有人能够来化解，那么会是一个更不堪的发展，老师把我们几个人叫了出来！也做了思想上的教育，老师说了她自己的同学事情事情发生了也就阻止不了了，但是同学一场只是那么短暂的，终究要分开，分开了才会觉得一切都是那么美好，现在需要的是各个的信任相信彼此，才会改变这一切的，对彼此都是一个好的结果，当离别时，再次约在一起那是多么快乐的一件事!
发生了这么一件事，自己也过于...使我们之间有了不开心的事情，可能是自己的无意也可能是...但是却不应该...
没有想过两个人的事情却有这么多的人在这其中，共同解决了，虽然自己丢了钱，但是明白了一个道理，我觉得非常值得，把怀疑化为信任有什么不好？甚至...
其实每个人都有自己的个性，有自己的思想，但是却不能始终跟着自己走，那只会造成不好的结果，信任其实很简单，但是如果不选择相信一次，那么却永远也不可能拥有美好吧！
这世间的信任太少了，如果再多一些就不会是现在的了，我要感谢老师的提醒和关爱，和同学的相处才会更好。
多一些信任少一些怀疑吧！
我的老师和同学（6）
时光荏苒，几经风月，回首，竟在落花漫天与弦弦琴声中诀别了天真烂漫，步入少年的漫漫征途，在这场如梦如幻的烟雨中，有一位老师，她的谆谆教诲总是让我心间泛起点点涟漪，难以忘却。
她有一头黑色长发，犹如知识的汇集摇曳风中，两片透明的镜框却似薄雾笼罩着她那深遂的双眸，承载的知识似大海深沉，让我不由自主地生产敬佩之情。上课时，她的眉宇微皱，隐藏着独特、深入的思考与见解，她总能循循善诱，让我们在知识的海洋中邀游，在诗词歌赋里徜徉。
她给予我的第一个印象，是威风凛凛的"段长"。
她的严厉，在仪容仪表检查时展现得淋漓尽致。无法忘却，她的目光犹如雷达般锐利，又似德高望重的学者般毋庸置疑，她微挑眼镜，从人群中一眼扫描出"不合格品"，只见她一拍那位同学的肩，用深遂的目光看着那位同学，同学不得不起立，原来充满笑意的脸瞬间"黯淡无光"。她雷历风行，揪出一个又一个。不得不说，她的威严让我震撼，又让我不由自主地敬佩！
她严厉的一面，不仅仅在检查时体现，在她的发言也感受得到。像开学发言，深沉的语气让座在人海中的我都必须认真听讲，害怕不注意时，会迎面而来一场"狂风暴雨"。她的严厉，让我看到了一个真正的"段长"。
这位老师的魅力，不仅仅只有严厉，更让我敬佩与欣赏的，还是作为"语文老师"时负责、关心、智慧的一面。
她的教学智慧让我在开学第一堂课就感受到了。在自我介绍时提出"面朝语文，春暖花开"，用仅仅八个字娓娓道出了学习语文的快乐，既没有千篇一律的大道理，还让我们拥有了学习语文的动力，她的教学智慧怎么能让我没有学习的动力？
她对我们的负责、关心在她的教学中就可以体会到了。有一段时间，我们班上课举手的同学少之又少，她在课堂上一直想方设法地让更多的学生举手，甚至在办公室时也在不断地想办法，在她坚持不懈的努力下，举手的同学渐渐多了。她对我们的负责、关心可见一斑，难道不是吗？
她对我们的付出还有对我们作文的重视。她让每一位学生都尽量可以上台分享美文，给予了更多学生上台展现自我的机会，让同学们更主动、认真地完成作业，而并非当成一个任务。她完美的诠释了"老师"在我心目中的含义。
你在我最美好的年华里，执笔绘出我最美好的身影，陪我走过这段无法重来的时光。我们相处的点滴，似绵绵细雨洒在我的心田。你辛勤的付出，让我感激不尽。在朦胧的细雨中，我渐渐长大，只可惜，流年已逝，我跑得太快，去得太远，又无法回眸。唯有在回忆时，想起你的容貌，想起你那无私的付出，那是我无法忘却的回忆。
我的老师和同学（7）
新学期开始了，可素以前从不犯开学综合症的我，却开始惧怕起开学这是为什么呢？哎，就是因为升入初中了呗！老师和同学都换了，到了一个我完全陌生的环境，心里自然而然就很紧张了。不过，通过几天的认识，我们慢慢开始熟悉起来，我觉得......
NO.1 陈老师 陈老师给人的第一感觉是很温柔，让人不知不觉地就卸下了心防，连说话都是轻声细语的，而且身材娇小，看上去弱不禁风的样子。但是，她对我们却是极其严厉的，连走路与说话方面，她都对我们提出了严格的要求，班上的卫生与纪律方面她也事无巨细，处处周到。陈老师上课时，你会听到我们班的教室里时不时传来一阵笑声，那是陈老师又把我们逗笑了，她的课上得活泼风趣，让我们不仅学到了课内的知识，也学到了课本以外的知识。虽然她说她是左手一个“霹雳掌”，右手一个“幻影拳”，但谁又能说有这样一位严厉负责任的老师，不是件值得庆幸的事呢？
NO.2 郑老师 教英语的郑老师和我们就像朋友一样，从她的言行举止和处事方式中，我能够感受到她是一个直爽豁达的人。
除了新的老师，还有一些新的同学，她们也给我留下了很深刻的印象。
NO.1 胡逸雯 胡逸雯在我的印象里是多才多艺的，她既会画画，又会跳舞，而且还会弹钢琴，还写得一手好字。她还是一个非常有主见的一个人，比如办黑板报时，我们在商讨一个礼物盒应该怎么画，她就非常坚持自己的意见，最后，黑板报圆满的完成了……多亏了她的意见。
NO.2 李睿昕 李睿昕是一个单纯率真的女孩，她笑起来很漂亮，让人感觉到仿佛全世界所有的阳光都集中在她的脸上似的。她是那种人缘特好的人。
我的老师和同学（8）
初见她时，第一感觉就是：这个老师很严厉。她一头黑发，一双眼睛总是那么炯炯有神，带着自信的光芒。嘴唇成一条线，她那百听不厌的声音和谆谆教侮总是从里面传出来。
她在上课时，总是很严肃，几乎没有什么表情，但是她却讲的很投入。讲课时满面红光、神采奕奕的，她的举手投足间都仿佛在书写"认真"二字，她的课总是特别的传神和吸引人，所以我总是情不自禁地被她吸引，那时我总觉得她有巨大的神力。
对待教育，她的尽心。
有一次，她的嗓子因为感冒完全哑了，当我们知道这件事的时候，都以为这节语文课她会什么都不讲，好好的休息一下她的嗓子。可是，当她哑着嗓子，用几乎听不到的声音坚持上课的时候，我的心微微地颤动了一下，听到她那努力发出可还是难以听清的声音，看着她那因为喉间的不适而皱起的眉头，还有那努力的神情，我不仅有些动容，心里发出一阵感慨：她是一个怎样尽责的老师啊！她对教育有怎样高的责任心才可以在身体抱恙的情况下坚持讲课啊！
对待学生，她的爱心。
因为我是她的语文课代表，所以她对我的要求就会自然比别人高一些。她会在上课的时候突然把我叫起来发言，为的是提高我上课的注意力和自信心，她会认真告诉我每一篇作文的修改方法，并认真嘱咐我要去仔细修改。记忆中最深刻的一次：就在不久前，我们快要期中考的时候，她把几个语文组长叫到跟前，神秘地说要送给我们礼物，当她把那个包装好的小盒子递到我们手中，让我们打开看看时那脸上的笑容，真正把我们感染到了。平时，看起来那样威严的她这时已经完全没有距离感。她送给我们的礼物是一个铅笔盒，上面刻着鼓励我们的话，她笑着对我们说："期中考试要加油哦！特别是语文考试要好好的考！"我们重重地点头，心里喜欢极了这样的她。
对待语文，她的细心。
记得，她对语文一直非常严谨，容不得一点差错，有一次在她讲评作业的时候，发现我们的答案和她的答案出入很大，我们一直以为她会让我们的答案改成她的，没想到她却对我们说："这题我们先放着，等我回去再认真想一下。"后来当我们都早已将这件事抛之脑后，她却在一节语文课上说起了那个问题的答案。本以为工作如此繁忙的她会忘了此事，却没想到她是如此细心地把这件事记在心里，我为之感动！
这就是我的老师，一位尽心对教育、爱心对学生、细心对语文的老师。感谢缘分，让我遇见了你，我敬爱的老师！
我的老师和同学（9）
放暑假了，有两个月的假期。我心里特别开心！因为我天天可以和爸爸妈妈在一起了。
转眼一个多月过去了，我又特别想念我的老师和同学们。想起在学校，老师对我的谆谆教导，使我们学到了很多科学知识。课间老师带领我们一起玩游戏，让我们懂得了许多游戏规则以及锻炼了我们的意志。在学校，我与同学们一起学习，一起生活，一起嬉戏，在学习中互帮互助，在生活中互敬互爱，在游戏里相互促进，建立了深厚的友谊。我真想回到学校，真想回到老师和同学们的中间！
老师们、同学们，我好想你们！
我的老师和同学（10）
流水潺潺，溪石发亮；微风轻吹，柳絮纷飞；时光匆匆，心已成熟；谆谆教导，言犹在耳……——题记
在我的身边，有一群人，他们就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷：他们就像一道道光芒，让人倍感温暖。他们，就是我的老师。
微笑天使——English teacher
我们的英语老师，有着齐肩长的金黄的卷发，甜美的嗓音，上扬的嘴角，还有那形影不离的"小蜜蜂"。她的声音和她的微笑，就像四月的风一般开朗。老师也有调皮的一面。她时而俯身查看同学的作业，看到错误就笑着轻揪他的耳垂："这么简单都会错，上课怎么听的？"时而她又化身成我们的大朋友，调侃发型和衣着打扮，打趣丢东西的同学："连自己的东西都看不好，怕是人缘太差了！"我们呢，傻傻的笑着，在老师的侃侃而谈中，在老师的轻柔笑声中，如春天的小草，在老师的悉心照料下，汲取知识的养分。
博学的"地鼠王"——geography teacher
不知从什么时候起，地理老师有了个亲切的称号：地鼠王。听上去是贬义词是吧，可我并不觉得。我的看法有两个：1，"地鼠"与"地理"谐音，又显示老师钻研的认真，像常年在地下工作的地鼠：2，她视力实在是不好，上课总得"贴"在电脑屏上，注视良久，才如豁然开朗一般，猛地抬起她那充满智慧的脑袋——地鼠因为常年在地下，视力退化。瞧瞧，那俯在电脑前的，定是我们可爱的"地鼠王"。她上起课来却与她糟糕的视力相反。只见她将写完板书的粉笔一扔，便开始了她的长篇大论，从地理环境到人文史实，头头是道，绘声绘色，禁不住让人暗自佩服。她长的并不出众，也没有优美的嗓音——但人不可貌相嘛。可惜，我的地理成绩是七科中最差的——简直比的上老师的视力！
可爱又可怕——老班
我们有一个可爱又可怕的班主任。可爱就可爱在，她是一个名副其实的"追星族"。一点都不夸张的说，看看老师的手机和电脑屏幕吧，就不必细讲了。可怕就可怕在，她虽然才大学刚毕业，却是一点也不手软——抄写作业从名著的一章节到几张四百格纸的抄写到抄写当天上课内容若干遍，再加上学习小组的扣分，每天都让人提心吊胆。但我们班依旧没什么太大的长进，原因就在于老师一个最大的缺点——不坚持。说要检查课堂笔记，检查不过两周就被大家淡忘了。但不知哪位同学在周记上提出来了，老师就下定决心，"改过自新"。这不，我们班最近状态好一点了，二楼的黑板上也写上了文明班级。这样看来。班主任的功劳是不可忽略的。
当然，还有许多有趣活泼的老师，在我们的学习生活中起到必不可少的作用。如果你感兴趣，欢迎来到我们学校，来欣赏我们风趣横生的老师们。
我的老师和同学（11）
老师、同学两个完全不一样的人物。一个是大人，一个是孩子，但是这两个名词却有着直接的关系，那是人人都知道的师生关系。老师传授知识，我们就在课堂去虚心的接受新知识。
同学。我有很多个同学，但是和我关系最好，那还是学习不错的人。同时也是我的铁哥们杜晓同学。他平是你看他是一个风华正茂，同时也是生活节奏快的人。周六、周日，他会把自己打扮成帅气小伙子。一天，中午太阳正在蒸融着我们，天气热的叫人无法忍受，我走在去学校的路上一直都无精打采，好像被谁把骨头给拔掉了似的，一步也不想走。到了学校有的同学买的雪糕正在大口大口的吃着，生怕被热气给情逝了。我坐到了座位上，拿出书本开事做起老师布下的一道道管卡，我一道一道的无忧无卤、悠哉游哉的通关，可是，我正通到第三关就被难到过不去了，我左看看右瞧瞧，终于看到了一为我的大救星，我拿上题和书去请叫他。我喜笑洋洋地走上前去对杜晓说：“来吧‘好哥们’，帮我看一道难题吧。”他看了看之后用了点力气拍了一下桌子，假装喊：“疼，我的小手唉！”他立马转入整体开始给全神关注的讲起这道题的来龙去脉，说：“先写的这一点是这个题的要塞，只要把这个写对，这一道题立马变简单。”他给细心的讲了一边，给我讲的是非常清析，让人一听就会知道是这样做题，可是杜晓不会就此停手，他说还有第二种放学走的方法，他说：“用x-3x之后等10x你去算吧！保准正确。”我对他说：“谢谢。”他说：“应该的嘛！”我回到了自己的座位上，又开始了通关。我一边通关一边眼睛里的欲光看着杜晓，正在得意的吁着口哨。
我心里是一阵暗喜，我想：有这么一个朋友就是好。
有了个好同学，我还有一位好老师，我们的语文老师，是一个风趣、幽黙的40多岁的‘老大娘’！我们老师在这一学期对我们班说过这么一句话：“要做有骨气的人，不能做怕死鬼。”老是这么说都是为了让我们全班有极急向上拼的念头。老师有时笑起来让人看着，心里面都有点甜甜的念头。
老师、同学。天生也是一对关系。老师给我们传授知识，我学上知识再去和老师摆嘴，把老师弄个笑着合不拢嘴！
六年级:俞博
我的老师和同学（12）
一年级，我是一个爱哭的孩子
不懂事，也没礼貌
二年级，我是个懂懂懂的孩子
玩闹、干坏事都轮的上我
三年级，我是个内向的孩子
上课不发言，下课大喊叫
四年级，我是个懒惰的孩子
作业不写玩游戏
五年级，我成长了许多，逐渐懂事
考虑将来，追逐梦想
六年级，我是个要毕业的孩子
可是我心还是在母校
六年级，我是个要毕业的孩子
可是我心依旧在那友谊之间
六年级，我是个要毕业的孩子
总有一天，你会成为你理想中的人
在过来探望你的母校
从爱哭到毕业
谢谢您，我的母校
从幼稚到成熟
谢谢您，我的老师
从孤单到快乐
谢谢你门，我的朋友
我们将在小学的最后一天，走向各自的未来……
六年级:贾宇琦
我的老师和同学（13）
关于老师、同学、家人的作文800字(一)
关于赞美老师的高中作文800字 深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师！ 作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，对人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！ 教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！ 小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！ 多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。 许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。 你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此而自豪，你会因此而光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师！ 老师像什么？
老师像红烛。
照亮了知识的路程。
老师像什么？
老师像春雨。
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么？
老师像园丁。
把幼小的我们培养成一个懂得知识的大树。
老师像什么？
老师像一把金钥匙。
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么？
老师像我们的妈妈。
天天陪伴在我们的身边，告诉我们一些丰富多彩的知识。
是老师给了我们那么多的知识，在这里我要祝所有的老师永远年轻，漂亮。
关于老师、同学、家人的作文800字(二)
关于我的同学作文800字
关于我的同学作文800字 他有着一张“国字脸”，微微翘起玉琢似的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛，还有着一张能说会道的讨人喜欢的小嘴，这就是我的同学——邱鹏锦。
邱鹏锦是我们班的数学课代表，学习成绩优异，是老师的小助手。他很爱帮助同学，也经常爱讲笑话逗同学们开心，是我们班的开心果。
一次，我正在思考数学课堂检测上一道思考题，我冥思苦想也想不出来这道题的做法，正在懊恼时，邱鹏锦走了过来看了看，就像一位小老师一样低下身子，挠了挠聪明的小脑袋，耐心的为我讲解，经过这位小老师精心的讲解后，这道题终于攻破了。
邱鹏锦不但爱帮助同学，而且还特别的幽默。
记得有一次的班队课上，全班同学由于没提前准备活动的材料，所以大家都鸦雀无声，就怕老师生气。邱鹏锦自告奋勇的上台，使出了他的拿手好戏——讲笑话，逗得大家捧腹大笑，老师也被我们大家感染得笑了起来。他看见大家这么开心，又不停地做起了搞笑的动作，什么猩猩脸呀，猴子爬树呀„„这些都是他的“怪招”，逗得我们大家开心得不得了，其他班的老师同学都来欣赏他的表演呢！比如：在你吃饭时，扮一个搞笑的鬼脸，把你逗得饭都快吐出来了；在上课时经常躲到在桌子底下，然后趁老师出去接电话时，跳出来让你大吃一惊。
别看他这么调皮捣蛋，在体育方面也是个能手。在今年的春季运动会中，他参加了400米的短跑。他的对手个个都是校内的体育健将，每个都获得过名次的，可他还是顶住了压力，跑完全程，并且夺得名次。他在这次比赛中脱颖而出获得全校的第二名，为我们班夺得了荣誉呢！
我的同学邱鹏锦，就是这样一个爱帮助人、活泼、可爱的小男孩。
关于老师、同学、家人的作文800字(三)
有关于老师的作文800字
有关于老师的作文800字
我们班的“雷人”老师
在我们的班里．有着很多很多的“达人”、“雷人”、“潮人”。今天我介绍的，便是“雷人”首领——我们的张老师。
他是我们班“雷人”中年纪最大的了，但是年纪再大，也丝毫不会降低他的“雷气”。在一次作文课上，我们写的作文话题是“干奇百怪的作画方法”。我们可跃跃欲试了。只听他一声令下，我们便摊开纸，飞快地“画”了起来，不一会儿，同学们的画都陆续好了，有的是用彩色的文字写出来的，有的是用吸管吹出来的，有的是用彩色泡泡吹出来的„„同学们的作品千奇百怪，各种各样。当每一个人都把自己的作品介绍过以后，张老师也开始展示自己的作品了。只见他拿起窗台上的水杯，好像是要喝水。当他打开水杯盖，走到黑板前，突然一转身，手一甩，水就一下子被泼到了黑板上，成了一道十分自然的水印。接着，他又含了一口水，猛地向黑板喷去。只见在那一道道水印的旁边，又开出了一朵十分美丽的花。这下，我们班的全部学生都被他“雷”倒了，哄堂大笑。
他的“雷人”手法不仅仅是这些。在一次吃饭的时候，张老师突然大驾光临，我们装着没有看见他，继续埋头吃着自己的饭菜。而张老师神不知鬼不觉地走到黄古玥的桌边，侧着身问黄古玥：“你今年多少斤了？”“六七十吧！”黄古玥放下餐筷说。这时，他又对黄古碉的同桌，正大吃特吃的陈泳海问：“那你今年多少斤了？”陈泳海一边咬着饭菜一边说：“好像110了吧。”说完便又开始吃了起来。这时张老师一脸严肃地对他身边的黄古玥说：“黄古玥，你听好了，如果你在六年级毕业的时候，不长到150斤的话，我就不给你发毕业证书！”这下。我们可真是又被他给雷倒了。全班都哈哈大笑，只有黄古玥在一边暗暗叫苦不迭。后来才知道，张老师是为了让我们吃好，身体养得棒棒的，为以后打基础，所以想出了这么个“雷人”之策。
这就是我们班的“雷人”。够雷的吧！哦，对了，忘了告诉你，他叫什么了，他就是我们班的语文老师——张洪涛。
《有关于老师的作文800字》
关于老师、同学、家人的作文800字(四)
我的同学作文800字
我的同学作文800字
他们班有个高老庄来的猪，因小小的运动都流出半个塑料杯的氧化钠溶液，故称之曰：八戒。
八戒可为我们班增添了不少乐趣，这不，我们正上数学课呢，老师正聚精会神地讲解题目，就在这鸦雀无声之下，老师地目光停留在了八戒之上。我们也随着老师地目光望去，只见八戒憋着通红，正纳闷时，只听“扑哧——”一声，八戒顿时神清气爽，原来八戒要放屁了，可他又怕打扰课堂，就憋着，最后，脸涨得通红，屁还是没憋住。
这可苦了我们，这位“屁中仙”排放的“毒气弹”威力极其惊人，不一会儿，大家就被熏得受不了。老师也开玩笑对八戒说：“这就不能调成振动吗？”谁知八戒来了一句：“我这是山寨版的，调不成振动的！”顿时，我们就笑得合不拢嘴，这八戒真逗！
到了大课间时，八戒又大显神通了！广播操音乐一响起，大家的目光都不约而同地汇集在八戒身上，看看他找观音姐姐学的“兰花指”版体操，可真让人忍俊不惊。八戒极其优美的将手抬上，又缓慢地720°旋转落下，配合着他那肥胖的身躯，实在是滑稽可笑！这时，八戒又将手伸出去，作采花状，忽又折回，举到鼻尖，作闻花香状，好一个宫廷少女！到了最后一节，“八戒，夫人”摆出高傲姿态，傲视前方，兰花指又柔软地翻了几下，好不华丽的落幕！
作为八戒，他吃东西的份量也是极为有名！这不，在老师家补课，他一下就嗅到了老师家厨房中的美味佳肴，他就对老师说：“老师，给我吃点吗？”好不娇羞！老师笑着对他说：“只要你那次考了全班第一，我就请你吃。”他顿时来了兴趣，那好，您要说话算数，我可要听得很多呢？“打个比方说，我吃热干面、要吃五碗，三两的牛肉粉要三碗，肯德基家桶要二桶才能勉强算个饱！”老师一听，惊异地看着面前的老猪，“你吃得可真不少啊！我还是收回刚才的话吧„„”
这八戒；可真是我们班的活宝，在哪都有他那独特的闪光点呀！这不，瞧他又来了：“再给我吃点儿吧！三十六计，走为上策，撤啊„„
关于老师、同学、家人的作文800字(五)
赞老师
在我短短的五年小学生涯中，曾遇到过许许多多令我敬佩的好老师:他们有的像慈母一般和蔼可亲、平易近人；也有的像严父一样，让人有些敬而远之，却也总是默默的呵护着我们成长。不过，在众多老师中，最让我难忘的还是507班的吴老师。
吴老师是位女老师，40来岁，瘦高个儿、长头发、瓜子脸，脸上常常挂着微笑，让人觉得非常的和蔼可亲。她虽然不是我们班的任课老师。但也正是因为这一点，让我更加的敬佩这位好老师。
记得在今年的清明节时，我们学校组织五年级同学代表学校去参加清明节扫墓，祭拜革命烈士——陈万桂，要求每个班选4名成绩优秀的同学做代表，我很荣幸被老师选上。但喜悦只保持了一会儿，刚上车，严重晕车的我就发现自己居然忘了吃晕车药。一路上我又是晕又是吐。吴老师发现了，急忙给我拿来袋子，耐心的照顾我„„刚把我安排妥当，她又去照顾别的同学，累得她满头大汗，可她依然乐呵呵的，没有半句怨言。
返校途中，有个同学吐得特别厉害，车子的走廊上布满了那位同学肮脏的呕吐物，许多同学见状，都捂着鼻子，远远的躲在一边，吴老师却不辞辛劳，不怕脏，用脚踩着报纸，一点一点的把过道弄的干干净净，为的就是让我们走着方便。可她的鞋，早就脏的不成样子了。好不容易等到下车，我又吐得一塌糊涂，没顾得上喝口水的吴老师，又赶来搀扶着我，无微不至的照顾着我，我一边走一边吐，吴老师就一直把我护送到班主任老师的办公室，才放心的离去。她把所有的学
生都当成自己的孩子来疼爱、来照顾，这种精神令我终生难忘。
老师，您像阳光，一直陪伴着我们成长；老师，您像春蚕，默默无闻，无私无畏；老师，您像蜡烛，点燃自己，照亮着我们；老师，您像园丁，辛勤浇灌着我们这些祖国的花朵。是啊！“捧着一颗心来，不带半根草去”，您把毕生的精力都花在了我们身上，我们怎能不为之感动。
谢谢您，敬爱的老师，我们一定会好好学习，将来也要为祖国的建设出一份自己的力量！
505汪航迪
关于老师、同学、家人的作文800字(六)
关于赞美老师的高中作文800字深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师！作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，对人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此而自豪，你会因此而光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师！老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像什么？
我的老师和同学（14）
身边的好老师好同学作文800字(一)
我心中的好老师作文800字
我心中的好老师作文800字
在十年的学习生活中我有许多的老师，他们教授我只是，告诉我做人的道理，在学习生活中与我们相互谈心。其中给我印象最为深刻的便是杨泽民老师了。 杨老师曾在四年级的时候带过我，虽然已时隔三年但杨老师的模样在我心中依旧清晰。那时候的杨老师大约三十出头，身形瘦高，站在远处犹如电线杆一般，虽然老师才而立之年，但不知识什么使时光在老师的额头上留下了重重的痕迹。老师还有一双凹陷却充满智慧的眼睛，使他显得十分精神且平易近人。
记得当老师给我们讲第一节课的时候，他就用它幽默生动的语言获了我们全班同学的心。杨老师讲课最大的特点就是声情并茂，所以每到语文课，课堂气氛都会分外活跃，同学们都积极回答问题，有时老师一来兴致还会给我们讲许多课外的知识，听的我们一愣一愣地，时不时还会在心中赞叹几句杨老师的渊博。 杨老师不仅知识渊博做事情也总是很认真，很负责人。但对于我们来说则是一个躲不过的“劫”，要说最难过的便是作文课。因为一到作文课时老师便会一个个叫我们拿着作文本去他跟前来审阅，每当看见有一些错别字，老师的脸就“掉”了下来，然后严肃的告诉你哪些字你不该错问你为什么错了颇让人有一种严刑逼供的感觉，向你感叹到：现在孩子看的书可真少。
杨老师也常引导同学们互相“争风吃醋”。由于我们每天晚上的作业都会有日记，所以不可避免在第二天的语文课上有被表扬，与被批评的同学，其中表扬次数最多的便是贾如歌，这便是同学们既羡慕又嫉妒，便都发奋看起书来，还误打误撞使同学们养成了爱看书的好习惯。
现在回想起来。老师那幽默的语言，认真的态度都使我们难以忘怀。
身边的好老师好同学作文800字(二)
我的好妈妈
我的妈妈高高的身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。
妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就培养我良好的品德。
记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。
到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。
回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈曹佳丽
冒着火辣辣的太阳，把3元钱给人家送去了。
晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩服她。
我的好老师 曹佳丽 说起老师很多人都深有感触，每一个人都有老师，也许他曾在你迷途懵懂时指引前进的方向；也许它曾在你疑惑不知时彻夜为你辅导；也许他曾在你稚嫩轻狂时改变过你的一生。也许……是的这就是我们的老师。
经常会想起她，在我心中最美的张老师……
去年11月份，我收到了张老师去世的消息，是因为心脏病突发。顿时觉得整个世界都昏暗了。不是说好人有好报吗，张老师那么和蔼善良的人应该长命百岁啊！但是事实永远是残酷的，没有人能改变。一直到现在张老师的一言一行
都深深的印在我的脑海里……
我初中时的学校是全封闭式的寄宿学校，两个礼拜才能回一次家。刚步入初中大门时，面对这个陌生的环境，心中充斥着一种孤独与害怕。偶尔向校园张望，会看到一位慈祥和蔼的老人，看得出她已经年过半百，接近了退休的年龄。她便是我的英语老师，也就是我至今难以忘怀的张老师。 因为我们班主任是位男老师，所以不方便晚上查女生宿舍，所以入学的第一天晚上，便是张老师来查的宿舍。这也是我和张老师的第一次接触。
那时孤独与害怕的心情还没有消逝，我独自坐在床铺的角落上偷偷的抹着眼泪。不知什么时候一张温暖的手抚摸在我的头上，我抬起头，那么近距离的看着张老师，从她的脸上看得出她饱经了多少岁月的洗礼，但还是那么的慈祥，就像奶奶一样。她微笑着说：“好了，不要再哭了，一看就知道你是没有离开过家的孩子，我带了好多届的学生，刚进入全封闭式的学校都会想家，这也是可以理解的，毕竟这里对你们来说非常的陌生。但是相信我，你试着和同学们多多接触，成为好朋友，一起起床、做操、吃饭、学习……慢慢你会适应这里的环境，就不会再那么想家了。”虽然我还是有些难过，但是为了故作坚强，便也微笑的点了点头。
第二天上午的英语课，又一次看到了张老师，可是心中既喜悦又苦恼，高兴的是可以经常和她相处，郁闷的是她教
的不是别的，是最让我头疼的英语。我一直都觉得我和英语这个怪东西水火不相容。成绩嘛也总是在及格的危险边缘徘徊。在以后的学习中我的成绩会让她失望吗？
几节课过去了，张老师好像看出了我对英语的被动，那天晚上她把我叫进了她的宿舍，彻夜长谈，奇怪的是，我和她睡在一起不会觉得不自在，反而有家的感觉。我们谈了很多，更奇怪的是，我的心对她完全没有戒备，我把我的对英语的反感、逃避都跟张老师说了，也说了甚至连妈妈都没说过的好多真心话。她也跟我讲了许多有关她的求学经历，因家庭困难上学的艰辛和曲折。还有由开始英语成绩一般到后来的优异。更教了我许多学习英语的方法。那个夜晚我永远不会忘记—皎洁的月光透过窗户散在我们的脸上，一老一幼的交谈回荡在寂静的夜晚……
从此我试着接受英语，虽然后来我的成绩不算优异，但是我对英语的态度改变了许多。这时张老师就会笑着说：“孩子，加油！态度改变一切！”
有时由于学校食堂的饭菜不好吃，有时因为下课晚打不到饭时，张老师都会让我们去她的宿舍吃点。她对每个人都和蔼可亲，像自己的孩子般对待。
初中的三年，我非常荣幸能遇到张老师，给了我许多教育与关怀的张老师。我知道张老师一半的生命里都在教学育人。虽然只有很少的工资，但她无怨无悔。虽然身体也越
来越糟糕，但她也从未请假。他说过，站在三尺讲台上，看着他最可爱的学生，做着他最喜欢的工作是最幸福的。 时间如流水般划过，在初中毕业时，最舍不得的就是张老师。还记得在毕业典礼上我们全体同学为张老师唱了一首《送别》。全体同学都失声痛哭，我也第一次看到张老师留下了泪。
现在张老师的形象依然印在我的脑海中，我觉得满脸的皱纹也遮盖不住她的美丽。我对她特殊的感情不知如何解释，也不用解释。张老师，我在这里祝福您，祝您一路走好…… 有多少个不眠之夜，又有多少次灯光长明，有多少日月轮回，又有多少个春夏秋冬，缕缕白发，是您走过的岁月沧桑。相信您在天堂，在那里也会成为天使，永远的最美的天使……
身边的好老师好同学作文800字(三)
我 身 边 的 好 老 师
宜宾市农业街小学 文 静
在我的身边，有这样一位老师，身材娇小，大大的眼睛，她积极向上，默默无闻地在那片属于自己的三尺讲台上无私地奉献着。她的家离学校比较远，但总是很早就到学校，而且一到学校，包一放，坐也不坐，直接就到教室里去看孩子们早读。她用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想；用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。她如同苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕清香；她又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂；她更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。 作为优秀的班主任——周秀峰老师，你有一颗敏感的心，你总是能第一时间了解学生的思想动态，并通过学生非常容易接受的方式来处理，深得孩子们的喜欢。你和孩子们之间有你们的秘密，有时候你们的眼神只有你们能懂，旁人根本不能理解。你的方法既适合优生，也适合后进生。我记得孩子们在写给你的作文中，充满了对你的爱。说“冬天的时候，看到你龟裂的手在黑板上写字时，他们很心痛，真想代替你，或者马上为你涂上护手霜”。当时我真的好感动，也好羡慕。
而在管理班级时，你始终坚信着教育无小事，坚信着没有爱,就没有教育，坚信着仁爱学生。你把“教书”和“育人”工作的每一个细节做精做细，落到实处，以给学生创造一个快乐温馨的班集体为目标，公平、开明又不失规范的组织班级发展。班级能够自我管理的情
况下多次班会、校级活动，你的班干部都能主动积极的筹备，班级学生的踊跃参加，乐在其中。
你给我印象最深刻的就是会培养班干部。有一句话叫“懒老师，勤快学生”。其实并不是说某某老师很懒，相反，正是你花了大量的时间来培养他们学习、管理的能力，让你自己可以成为一个“懒老师”。当然，同时你也在放权，当他们有足够的能力时，应该有一定的权利去施展。
记得那次你班上学生课间休息时，在教室里打篮球，不小心把玻璃打碎了，你及时处理，并让同学们不要靠近那里。正在办公室处理事情的你，没想到又出事了。有一个女同学不小心去碰了一下玻璃，划了好长一道口子。没办法，你必须马上送她到医院，让我帮你带着孩子们复习，你走时只是在班上嘱咐了一句“班干部们，负起责任”！没想到，上课后班长就找到我说，他们自己知道带着同学们复习，让我不用操心，我就站在旁边看，把我惊呆了。他们分工明确，管纪律的、领读的、在教室里转，随时提醒同学的都有。而且同学们很听他们的话，整个课堂井然有序。我不得不佩服，是你平时训练有素。在这个时候就起到了关键时刻的作用。
其实，我觉得这一切都源于你信任他们。如果你不信任他们，什么事情都亲力亲为，那不知道会累成什么样。这样既锻炼了他们，也让自己没那么累，真是典型的“一箭双雕”。
作为一名优秀的语文教师，你不仅教学功底扎实，而且有着丰厚的文学底蕴。想尽方法调动学生学习的积极性，设计小组竞争等策
略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。每周批注学生的周记，对作业中反映出来的学生学习问题，你总能引起足够的重视，并制定对策，及时解决。记得那次听你的课，在新课结束时，你还献上了一首自己创作的与那天新课密切相关的诗。当时我马上就想到了“不愧是才女”，自己写诗！
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
但你总说，你没那么崇高。你说：“我的目标就是教好自己的学生，要对得起他们。”你还说：“教师这个职业本来就是良心工程，不要说对得起别人，先要看看是否对得起自己的良心。如果你自己问心无愧了，那你就尽职了。”
在你身上我学到了很多东西，希望我能像你一样，也成为一名优秀的老师。
身边的好老师好同学作文800字(四)
（孝感）我身边的好老师
-------记安陆市辛榨乡四报小学启明星教师何鄂 教育是一项事业，事业意味着奉献。教师之所以受人尊敬，是因为他们比别人付出的更多。在这个新的历史时期，一个启明星教师应当以怎样的面貌出现在群众中间？应当有哪些与众不同的“过人之处”？带着这些问题我在校园中观察着、寻觅着、感受着，让自己沉静下来，认真地在脑海中搜索身边启明星团队里面的启明星教师的形象和生动感人的事迹。于是，一位启明教师走入了我的视野，并且从他平时的一言一行中被感染，他，就是默默耕耘在辛榨乡四报小学启明星教师何鄂。他虽没有惊天动地的壮举，但他植根教育，爱岗敬业，受到学生的无限敬重，得到家长的高度信任和赞扬。
印象中，总是看到何老师的笑脸。“你好”在走廊上与老师们打招呼时，他都会抱以发自内心的微笑。“何老师很少发脾气的！”，“我最喜欢何老师给我们上语文课了！”，“何老师上课真是太幽默太棒了”，“何老师语文教学自有一套方法，还会给我们讲很多课外知识。”从孩子们的话语中，我看到了何鄂老师给予学生的无限关爱。
作为一名教师，何老师坚持不懈的理论学习，用理论知识作为他行动的指针，真正理解全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想，是一个热爱教育事业的老师。正是何老师那种“以师德铸师魂，以师魂带教风，以教风促学风”的精神，使他年复一年，日复一日，耕耘在三尺讲台上，吐尽芬芳，拥抱灿烂，就像是我们一只领头羊，带着大家一起把教育教学工作越做越好。他时刻把学生放在首位，他常说要换位思考，正是因为他换位思考，才使学生得以进步，正是因为他换位思考，才能处理好师生间的关系，教师间的关系，家庭与事业的关系。 每天，何老师早早地从寝室中来到办公室，伴着学生朗朗的读书声开始了一天的工作。他坐在讲台前时而俯身批改作业，时而翻阅资料，在上面勾勾划划。当有同学前去请教问题时，无论多么累，他都会仔仔细细地分析、讲解。如果学生还是云里雾里时，他又会继续重新开始。他专心于备课，精心挑选每一条题目，更换学生“口味”。 何老师喜欢“变”，他并不就题讲题，而是举一反三，并能引出规律
性的总结，这对于只会埋头做题的学生来说，受益匪浅。他热爱自己的工作，热爱自己的学生，甚至于超过爱他的亲人与朋友。然而，2013年11月13日，他没有到校为他挚爱的学生们上课，由于过度的工作，他严重的偏头痛病又发作了，他本应该静下心来好好与病痛抗争，但事实不是这样——哪怕病了，他还是牵挂着学生，给我打电话说：“洪老师把我的课给我代上，回来你还给我吧。”
下午，他又打来电话说：“班里的情况好吗？同学们都好吗？„„”一个关切的声音询问着。
“一切都很好，同学们都很自觉，您放心吧。”
“我又何尝不想回来呢？告诉同学们，要抓紧学习，乖一点。”那关切的声音又在嘱咐着。
他虽然没有跟同学们在一起，但他的心始终跟同学们一起跳动。是呀，就像是鸟儿与大树，谁离开了谁，都会感到生活中缺少了什么！耳边没有了他的谆谆教导，讲台上没有了他忘我工作的身影，他的学生们也都在急切地盼着他的到来。
时间在企盼中艰难度过。两天后，虽然他的身体没有完全恢复健康，可那个讲台边又多了一串足迹，那间教室里又充满了欢声笑语。
为了深入了解潜能生的家庭背景，密切老师与家长的联系，何老师总是利用放学的时间逐个进行家访。到了家长面前，他一不告状，二不抱怨，总是亲切地交谈，谈过去的艰苦，谈现在的幸福，谈未来的辉煌。面对此情此景，家长和孩子都深受感动。何老师认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”
为了适应新世纪教育工作的需要，何老师把学习做为自己的使命，勤学不辍，努力提高自身的素质。为了提高自己的教育教学水平，何老师认真学习优秀教师成功的教学经验。在课堂教学中，他能教善导，坚持以学生为主体，开展互动式教学，形成一套扎实有效的教学方法，熟练的教学基本功和丰富的教学经验，使她驾驭课堂的能力越来越强。何老师对自己要求很是严格，治学非常严谨，他熟悉每一位学生的学习情况，每次课堂留的作业，他都会一份一份地认真修改。
何老师是学校里的教导主任，作为领导他总是认真踏实地做好本职工作，责任与使命是他的原则。对待工作，他从来都不马虎，备教案认认真真，批改作业仔仔细细，有一点细小的错误都不放过。他不但在工作中兢兢业业、一丝不苟，在业务
上，也毫不逊色。他利用学校有利的学习资源进行业务学习，不断地探索、思考，丰富自己的学识与道德修养。——尽管他不是物质上的富翁，但他却有丰富充实的精神财富。
学生说，他是个好老师；同事说，他是个好楷模；家长说，他是个好向导。何老师正是“用热情熔化寒冰，让智慧拨响每根心弦，让正义占领每颗心灵。 把欢乐撒向每一张笑脸，将辉煌铸造每一个人生”，给我们树立了一个真正的、启明星老师的形象。
洪宝法） （作者单位：安陆市辛榨乡四报小学
身边的好老师好同学作文800字(五)
我身边的好老师作文
我身边的好老师
在我们的身边，有许多人在默默地为我们服务，其中就有老师。
俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是一个非常神圣和高尚的职业。
从我上幼儿园开始到现在，有很多老师教过我，给我印象最深的就是教我们的语文老师——吴老师。我们的吴教师，她个子不高，但人很精干。她在这个百年老校教了十余年书，她教学验丰富，她虽然是一个教学经验丰富的老师，但还是不断地读书、上网来充实自己，读到好的文章、诗歌她总是背下来，第二天早晨背给我们听，让我们懂了不少课本以外的知识，知道了世间的美与丑，善与恶，真与假，还教我们做人的道理。当她看完了一本好书，就向同学们推荐，和同学们共同交流读书后的心得，她不仅是我们的好老师还是我们可以交心的朋友。
她不但让我们学好语文，其它科目都要我们学好，如果哪位同学没带书，她总是课后让同学们留下来，耐心地告诉他不带书的害处。她处处都为我们着想，可是我们却不理解她的心，记得有一次考试，离交卷还有一段时间，我们都交卷了，出去玩了。老师以为我们考的很好，连忙去看试卷，当她看到同学们的卷子一片片空白，一题题错误的答案时，吴老师伤心极了，当着我们的面流下了伤心的眼泪。我们当时根本不了解吴老师的心情，吴老师天天为我们批改作业，总是在我们进入了甜美的梦乡时还在备课，有时还带病为我们上课，我们却这样回报吴老师。事后我们都认识到了自己的错误，都写了一份深刻的检查。
吴老师细心地观察每一位同学，当我取得好的成绩时，老师为我开心，这一次我考得不是太好，我觉得我退步了，我非常伤心，吴老师开导我说：“一次考试不能代表一世，如果你能在以后的考试中考得好，那才是最后的胜利者”。我听了不怎么伤心了，灿烂的笑容又回来了。
吴老师在生活上也像妈妈一样对同学很关心，谁生病了，谁手破了，她总是亲自送到校医务室。
老师就像园丁，我们是花朵，老师用辛勤的汗水来哺育我们，希望我们早日成为祖国的栋梁之材，我们更要好好学习，来回报老师。
身边的好老师好同学作文800字(六)
我身边的好老师
六年级五班 孔诗琪
我的一生中有无数个老师，而我最敬佩的还是我们的班主任——张老师。他就是我们身边的好老师。
张老师给我们的童年带来了无数的欢乐时光。张老师每年都会带着我们全班，去体育场放风筝。每次我们都会玩的不亦乐乎；每次我们都会玩得满头大汗，却不会觉得累；每次我们都不愿意放学，想一直玩下去。我真想把时间停在这一瞬间，让这值得高兴的一刻就这么一直永恒下去。还有一次，张老师带领我们全班去楼下蘑菇亭写生，同学们高兴的欢呼起来“耶！”可是一到了蘑菇亭坐在台阶上，大家便互相问着：“怎么画啊？”、“我也不知道怎么画。”一直到很长时间后，大家才安静下来，才仔细地低头画着画。这时，一位同学走到张老师面前，问：“张老师，你看我画的好不好看？”“很好，可以得八十五分。”张老师微笑着看着她。于是大家都蜂拥而上，纷纷去问自己得了多少分。我也去凑凑热闹，“张老师，我画的画能得几分啊？”张老师仔细端详着，说道：“嗯…，先不说分数。你看你这画，一看就知道是学过画画的。”“对了！张老师你真有眼光。嘻嘻。”我在一旁夸奖道，王文夕却幸灾乐祸的说：“你懂什么，张老师不是在夸你好，而是在夸你那种‘好’。”我听后哈哈大笑：“都不如你画得好。”
张老师为我们付出的多，为自己付出的少。每次张老师在班里举行活动时，都是由他自己花费那么多来买道具、用品。而他自己呢，他的衣服总是那几件，自己也舍不得为自己多添几件衣服。
正如诗歌里所说的那样，张老师好像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；张老师好像一位园丁，用辛勤的汗水，来浇灌我们。虽然张老师平时严厉了一些，但我们都知道，这是为了大家好。
张老师是我们身边的好老师，更是我们心中的好老师！
身边的好老师好同学作文800字(七)
身边的好老师
我的老师和同学（15）
进入新一层学习的初中班级，与新老师们也展开了啼笑皆非的校园生活，一和同学聊到自己的老师，总能get到不同的笑点。
移动香水——English
在我们班，英语老师是公认最好。在她把头发扎起来的时候，一个粉色的蝴蝶结总是很醒目的嵌在她棕色的头发上。跟她讲话时总会笑盈盈的看着你，让你觉得她十分认真的在倾听，一场谈话很是愉快。
" 爱美是女人的天性’’，她也是如此，口红香水一个不少。我经常觉得老师身上的香水味一天换一个，还不带重样——但都很好闻。她的扩音器上也常常会染上一抹她的唇红，红黑搭配煞是醒目。
上她的课不外乎是一种享受。因为她声音很美，口音很标准，一口流利的语调耳朵听的都有点酥麻。而且她还会"浮生偷得半日闲"给我们看英语电影和音乐视频，趁机再扩展一些课外知识。不得不感慨她的用心。
地理一枝花——geography
我们的地理老师，初见时那叫一个心有余悸，觉得她似乎面带凶煞之气。经常被她点名提问时害怕的像什么一样。
日渐相处中却逐渐改观，对地理课上的故事听的津津有味，也发现她是一个很有趣的人。例如学校举行的插花比赛，我们班特立独行画风清奇的派出四名男将。地理课上，老师说："花，倒是插的不错，看得出你们很热爱生活。我，需不需要以后上课时都拿枝花带身上？你们说不定就热爱学习了呢。"正巧当时她穿的是花朵裙子，说着说着自己都笑了起来还顺手舀了碗心灵鸡汤倒给我们喝。对于她的语文能力——话题转变和词语积累，我也是佩服得五体投地。
偶像"蓉蓉"——Chinese
提起语文老师，私底下我们给予了她一个爱称"蓉蓉"，抱着打趣儿心理把她奉为我们的偶像。课上她偶尔也会玩心大发跟我们玩玩游戏唠唠家常。
她还有一个身份——段长。我想同学最害怕她的一天就是仪容仪表检查的那一天。那可谓是鸡飞狗跳，提心吊胆。从她一踏进班级门的那一瞬间，教室顿时无声。看着她朝自己走来都自带BGM，"虎虎生威"的步伐看得人胆颤心惊，特别担心她停在自己面前，仔细打量片刻对着记录的同学说"他/她，不过关"。要是她抓起你的头发手动测量后无声走过，你都可以听到你心里石头落地时的声响。待到她离开班级时，都可以看到同学不约而同松了口气。
360°无缝隙转变数学老师——班主任
最令我无限感慨的人无非就是班主任"婧婧"了。她也还是个小年轻，空闲之余也会追个星。鼻梁上600度的厚眼睛片挡不住她教训我们时的锐利目光。
要说最感慨的地方在哪呢？那就是她可以完美衔接成数学老师。
有一次下雨加上堵车，数学老师无法准时到达班级。于是在数学老师未到的时间内，她自发给我们讲评起了周末练习，那效率不是吹的，讲完了一大面加两大题，步骤写的甚至比一些同学还清楚，和学生的互动也是有条不紊。对于她的学识加本事，全班同学也是呈膜拜状态。
其实，这些老师的形象，都是鲜活的刻画在脑子里，栩栩如生，感谢初中生活能有她们相伴。
我的老师和同学（16）
这是我初一刚进校不久发生的一件事了，但是回想起来是多么的深刻啊！················ 刚刚住宿一段时间，可是奇怪的事却发生了，我们才认识，只是各知道名字罢了，都不是很了解！我的钱是放在抽屉里的，可是却找不到了，宿舍也就那么大，能够到哪里去呢？总是想不清楚，莫名其妙。自己也没办法做了一个愚蠢的决定但却也是...每个人的钱包都拿了出来给我看，我很疑惑，为什么她们都能够配合我，可是她却不愿意呢？她越是这样，自己就越觉得怀疑，这种怀疑难道自己不该有么？完全是错的？可是...如果我因为她的不给看而不看，那么她们不是？所以我是必须去选择看的！她似乎忍耐不住了，似乎快要爆发了那种神情...看就看谁怕你看啊她的语气又使我...到底是一个怎么样的人？为什么会成这种状况，我真的想不通，自己的心中留下了一个印子，就是她？
不知道是谁，这件事老师也知道了我做了解释，老师也明白我为什么这么做！我是做了错误的，不能够没有证据的提出这种要求，但是她的态度也是一个方面，是这种态度才造成我的...老师知道我们因为这件事矛盾很深很深，就像是敌人一样，没有人能够来化解，那么会是一个更不堪的发展，老师把我们几个人叫了出来！也做了思想上的教育，老师说了她自己的同学事情事情发生了也就阻止不了了，但是同学一场只是那么短暂的，终究要分开，分开了才会觉得一切都是那么美好，现在需要的.是各个的信任相信彼此，才会改变这一切的，对彼此都是一个好的结果，当离别时，再次约在一起那是多么快乐的一件事!
发生了这么一件事，自己也过于...使我们之间有了不开心的事情，可能是自己的无意也可能是...但是却不应该...
没有想过两个人的事情却有这么多的人在这其中，共同解决了，虽然自己丢了钱，但是明白了一个道理，我觉得非常值得，把怀疑化为信任有什么不好？甚至...
其实每个人都有自己的个性，有自己的思想，但是却不能始终跟着自己走，那只会造成不好的结果，信任其实很简单，但是如果不选择相信一次，那么却永远也不可能拥有美好吧！
这世间的信任太少了，如果再多一些就不会是现在的了，我要感谢老师的提醒和关爱，和同学的相处才会更好。
多一些信任少一些怀疑吧！
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