幸福的足迹(必备19篇)
月下小溪
2024-03-09 02:22:42
小学
其它

幸福的足迹(1)

学校,是我第二个温暖的家,而亲爱的同学就是我的兄弟姐妹们,在学校经历的每一件事都在我的童年中留下了幸福的足迹。

学校的特色是幸福教育,在这里我参与的每一项活动都指向最初的宗旨:让每个孩子拥有幸福的童年。其中最令我印象深刻的就是给敬老院送爱心的活动了。虽然那时我才上四年级,但我感受到了幸福的足迹。

来到敬老院,我发现那里环境干净整洁,里面的老人都十分开心,向我们露出慈祥的微笑。为了表示尊重,我也给了他们一个灿烂的微笑。他们大都是空巢老人,或多或少都有些特殊原因,有的无儿无女,有的有子女却没时间照顾,有的条件艰苦,有的还是残疾人……但是国家的尊老敬老政策深入人心,让这些老人老有所养,老有所乐,可以在敬老院颐养天年,这本身就是一种幸福了。

爱心活动开始了,我们纷纷给老人送上水果、饼干等食品。看到我们,老人们的笑脸犹如绽开的花朵。有位老奶奶大概是想家了吧,不知向窗外看着什么,甚至都没发现我进来,我小声地说:“老奶奶。”老奶奶这才回过神来,满脸笑容地对着我。我同样满脸笑容地对着她说:“奶奶,这是给您的礼物,请收下。”奶奶笑得更开心了:“你们都是热心肠的孩子!”

简单的对话让我感到胸前的红领巾更鲜艳,我心中充满了自豪,原来幸福就是这样一种奇妙的感觉。

正是有了这些幸福的足迹,我的童年才会变得更加多姿多彩。


幸福的足迹(2)

天空说他的幸福是可以穿着一身蔚蓝的外衣。森林说他的幸福是可以披上绿色的外衣。太阳说他的幸福是可以像钻石一般闪耀。而我的幸福在哪里?可以采摘那一抹绿色,和那一份希望。

这些话有人用过,有人说过,有人为实现他们努力过,有人为这些话感动过,幸福谁人不想拥有,幸福谁人不想永远把它霸占!

时光匆匆,流年似水,匆匆几年间,我已从无忧无虑的小小孩儿变成了一个上高中的学生了。孩童时的幸福时时刻刻在我心间徘徊,经过几年的学校生活,我明白了,幸福并不是我所想象的那样,他比我想象的更为美丽,更为让人向往!时间告诉我:“成功是幸福,失败也是幸福。幸福不是一叠厚厚的钞票,不是一件美丽的衣衫,不是遮盖痛苦的工具,不是享受一时欢愉的美酒。幸福,应该是心灵深处的微妙的感受,是一个人真真切切的感受,当你无助时,一点帮助就是幸福;当你悲伤时,一句安慰就是幸福;当你口渴时,幸福的甘泉会侵入你的心脾,为你带来一丝的慰籍;当你孤单时,幸福是一封远方的素笺,为你带来一点关怀”。人们向往得到幸福,可又害怕在追寻幸福的路上跌倒,其实这种跌倒也是幸福,因为它可以帮你在任何时候都可以有勇气对自己说:“我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败也是一种幸福!”

现在,我深深爱着那蔚蓝的天,那翠绿的森林,那金灿灿的太阳,那美丽的黄昏。他们靠自己争取到了属于自己的幸福。而我呢?我是那么的不珍惜这得来不易的幸福,是我把这本已脆弱的幸福摔的粉碎。在我这16年间所走过道路上,留下了我的家人对我无尽的爱,无私的帮助,留下了我的朋友们对我的关切的问候,是他们照耀着我前进的方向。而我因为自私和任性,不知多少次的伤害过他们,可他们依然放弃自己的幸福,帮助我找寻我的幸福。我为我的自私和任性忏悔,是他们让我明白了人生本来就是充满荆棘和坎坷的,在这漫漫的征途中,要给自己自信,要给自己勇气,要给自己点亮一盏明灯,去寻找自己的幸福!

抬头望着天空,天还是那般蔚蓝。看看周围,依旧充满生机。感受阳光,依旧温暖。给自己一份宁静,寻找幸福的足迹。


幸福的足迹(3)

你知道幸福是什么吗?是衣来伸手,饭来张口的生活吗?不是!在我心里,幸福是一个美好的小精灵,它感觉得到、看得到、闻得到、吃得到,它远在天边近在眼前,但需要细心和诚心来发现。在那个晚上,我感觉到了幸福。

那天是妇女节,我是绝对不会去买一些东西来打发妈妈。我送什么好呢?我苦思冥想,突然,想到花店里的康乃馨,但我没有买,一我没钱,二买的没有意义,那我怎么办呢?毫无疑问,我只能自己亲手做康乃馨送给妈妈了。

说干就干。我赶紧跑到电脑前,查看做康乃馨的方法。看着视屏上的姐姐做康乃馨,啊!真的好难做!我甚至想到不做了!但还是鼓起勇气做下去。有好多材料家里没有,但我只好凑凑了。方法大概是这样的:先用绿色的胶带把钢丝包好,再把顶端往下一折。用瓦楞纸剪好六个大圆片,剪成六份,再从中间穿个小孔

“叮咚”“不好!妈妈回来了!怎么办?我还有一个康乃馨没做完呢!”我匆忙的做完了最后一朵康乃馨。

妈妈进了门,我突然从她后面跳了出来,吓了她一跳。“祝你节日快乐。”我从背后拿出五朵康乃馨递给妈妈,我以为妈妈会说我做的花很难看,但妈妈说:“做的很好!”然后抱住了我。我依偎在妈妈的怀里,感觉到了幸福。

吃晚饭的时候,我闻到了幸福,吃到了幸福。家里的每样东西都有幸福的足迹。


幸福的足迹(4)

人生道路旁的小树,茁壮成长,而浇灌它的便将是幸福。幸福,是母亲养育我们时,我们必将获取,一滴泪,一句话,一个吻,一次鼓励……它们都是幸福,是成功的肥料。

点滴的爱,凝聚成幸福,泪水滴入我的手中,滋润着我的心,点缀着成功。那是个初秋夜晚,幕色降临, 夜 风 吹拂, 冷 意 渐 浓。月亮也快到中天,劳累了一天的我,感到疲惫困倦,便准备上床睡觉,可在洗漱时,由于地面潮湿,我穿着拖鞋,在卫生间中忙着,可一不小心,意外发生了,我在打滑的地砖上摔了一跤,当我忍着剧痛,勇敢地爬起来时,妈妈闻声赶来,这时,我发现地上留下了一块血迹,妈妈着急地叫来爸爸,打算去医院,妈妈手忙脚乱地帮我穿好加厚衣,带我出发了,一路上,妈妈把我抱在怀里,搂着我无声地抽泣着,心跳加速的我顿时感到一股暖意涌满全身,被似海的母爱包围着,一切都似乎安全了许多,爸爸也边安慰我没事,边联系医术高明些的专家,尽量让我的伤口能快速得到愈合。爸爸妈妈的爱让我的伤口仿佛得到了止痛效果。啊,爸爸妈妈的所作所为是最好的创口贴!在缝合过程中,我坚强地不叫一声痛,尽量让妈妈减少紧张心理。小手术完毕后,妈妈已泪流满面了,脸色发白,双脚发抖的她仍把我搂着,我安慰道:“没事的,妈妈。”一滴泪滴到了我手上,两滴,三滴……

妈妈的爱是无可替代的,孟郊说得好:“谁言寸草心,报得三春晖!”可是无论行千里万里,母亲的礼物可带走,但那浓浓的爱是永远带不走的!

妈妈的爱,给予我了幸福,妈妈,女儿长大无论走多远,永远不会忘记您,不会忘记您对我的爱!我爱您!


幸福的足迹(5)

幸福之于我,既是一蔬一饭,又是肌肤之亲,抑或是平凡糊口中的英雄小梦想。沈从文讲“锦绣老是愁人的”或许是由于锦绣来之不易而又如骓般逝去,仅使留下淡香的粉色和微甜的回忆。那不如在这个最好的时代里执起镜头,记实下锦绣、珍藏起幸福,勇敢地晒出,留下幸福的小脚印。

外出吃饭,面对饭桌上奉上的精致美食,在温顺的灯光下,拍出食品最锦绣的样子,香气仿佛隔着屏幕溢出,附上自己的期待或是对糊口的一句感恩,一张美图加一句心情写照,再在末尾挂上一个可爱的表情,发到自己的朋友圈或是空间,让未能同去的`挚友也分享这份你的幸福,就是一次“晒幸福”了。

在疏远的生人看来,你只不外在夸耀自己的糊口水平之高;但在朋友眼中,你是在记实糊口中的夸姣。幸福晒过,生人依旧是生人,朋友却体会到了你的喜悦,或许还会善意地留言:“哇,好棒的大餐,这是哪儿啊,下次一起去吧!”无疑,他的一句小小的羡慕也进步了你的幸福感,若是你们还真的一起去了呢?那可真是太幸福了,事后你还可以再看到这条“幸福”,你会回忆起那天的快乐。

通过晒幸福的过程,让他人分享幸福,让他人分享幸福,让自己获得更多幸福,再把幸福紧紧地留下。

所以,赶快去晒幸福吧。留下幸福过的足迹。

实在,晒幸福这一举动,早已不是现代人的专利,在科技没有如斯发达的过去,人们就已经通过另一种方式,晒出自己的幸福——出书。卢梭为了寻找内心的归属,去往瓦尔登湖畔,在那里得到内心的平静,留下了《瓦尔登湖》,晒出自己的祥和的幸福,又给了无数迷茫的现代人一片心灵的明亮的净土。

出书之外,唱歌也可以成为晒幸福的方式,音乐人将自己的幸福记进歌曲中,被传唱的过程就传递了一份份幸福。画家也可以将自己的幸福,晒进画里,供众人赏识。所以可以说,晒幸福的方式千奇百怪,但都可以让这个世界多添一份色泽。

现代的糊口有太多的污浊之物,物质过于发达而不均的直接结果就是一小部门人的恶。而作为一个平凡的人,糊口中没有太多超级英雄的传奇故事,有的只是一蔬一饭的知足,或是童心大发地扮演心中的英雄,晒幸福的方式放大了片刻的知足,让它们定格在相片中可以随时品尝与回忆它只是我们作为普通人的一份发送给世界的善意。

谁说普通人不能拥有幸福?留下幸福的足迹,世界实在布满温情与善意,就在糊口的点点滴滴,所以,干嘛不晒呢?


幸福的足迹(6)

在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的寻找幸福的足迹作文,欢迎阅读与收藏。

同学们,你们觉得幸福吗?在我上小学六年级的时候,觉得幸福就如同黄鹤一般一去不复返了,我无论是吃零食玩手机还是看电视,都觉得不是很幸福,于是我下定决心,要把幸福找回来。

幸福在这里

我走出家门,来到公园里,想找一找幸福在哪里。我左顾右盼,希望幸福可以与我不期而遇。我看到湖边的长椅上,有一位老爷爷,在那里坐着,嘴里温柔地叫着:“咪咪咪咪”不一会儿,几只小猫跑了出来,围在老爷爷的身边,老爷爷从袋子里拿了一些猫粮,小猫们都争先恐后津津有味地吃了起来。老爷爷笑起来是那样慈祥,嘴里还说着:“别急别急,都有都有。”小猫们吃完之后,有的跳到老爷爷的怀里,有的还温柔地舔舔老爷爷的手,老爷爷抚摸着小猫们,开心地笑了。这不就是幸福吗?我反问自己。

幸福与我同在

我继续往前走,突然看到一个小女孩,在大树下哭,我问:“小妹妹,你怎么了?”她抽泣着对我说:“我找不到我的爸爸妈妈了!”我赶忙问:“你知道他们的电话号码吗?”她无奈地摇了摇头,我拉着她的手说:“别哭了,姐姐陪你在这儿一起等妈妈,好吗?”她点点头,我就陪她一起玩拍手的游戏。“一会儿,一个阿姨一脸焦急地跑到了我们身边,一把就把小女孩搂在了怀里,说:“宝贝儿,你怎么跑到这里来了?妈妈找不到你就要急死了!”然后微笑地对我说:“谢谢你啊,孩子,如果没有你,她说不定就被坏人拐走了。”看着她们母女团聚,我的心里甜甜的,啊,我终于找到了幸福!原来它一直与我同在!

现在我明白了,幸福不一定只是吃好玩儿好,假如能够把自己的爱分享给别人,分享给这个美丽的世界,我们就是幸福的。


幸福的足迹(7)

今天,我把幸福弄丢了!我不得不在深夜里出去寻找。

我穿上外套,便匆匆忙忙地出去找了。尽管如此,凉风袭来冷得我直打哆嗦,我把外套裹得更紧了,希望能暖和一些。

虽然我并不知道我的幸福长什么样儿,但我还是不放过一丝希望,就算是大海捞针,也要把它找回来。

终于走到了巷子的尽头。看!前面有家杂货店。我不管三七二十一,先进去躲躲风再说,顺便看看我的幸福在不在那儿。

我小跑进去了。

“先生,请问您要买什么?”

“对不起,我的幸福丢了,我是来看看他有没有跑到你那儿!”

“哦,”他微笑着说:“幸福是吧?我这儿多着呢!你看看哪个是你的”

他从破旧的抽屉里拿出了一大堆幸福。我看了一下,好多啊!——有钱财的幸福、有权利的幸福……我一个个都看遍了,虽然,我并不知道我的幸福长什么样儿,但我坚信,那些都不是我的幸福。

我带着三分的失望离开了杂货店,回到了家里。我躺在床上,怎么也睡不着,因为我把幸福丢了。我好像突然想起了什么,不由自主地打开了手掌……

啊!一束强光在我头上闪闪发光。那不正是我的幸福吗?虽然我不知道我的幸福长什么样儿!我仔细地看了一下,啊!里面有的并不是有钱财的幸福、有权利的幸福,而是同学朋友的关爱、父母的疼爱、老师的恩爱……这一束束彩色的爱交织在一起,不正是那七色的幸福吗?这是最平凡的,也是最伟大的。

朋友们,也许你会觉得你没有幸福,其实,你是身在福中不知福。只要你认真地寻找、思索,你就会发现,其实,你的身边充满幸福!


幸福的足迹(8)

“宁静的夏天,天空中繁星点点……..”耳边又回荡起这动人的旋律,让你我手牵着手,穿越时空隧道,像儿时那般一蹦一跳地哼着这悠扬的旋律,去找寻那遗失的幸福的足迹。

梦中,总有那么一个女孩,她是与众不同的。在茫茫人海中,她散发着她那明媚而独特的气息,她的嘴角始终挂着一丝微笑,她就那么一直走,看着每一个陌生的人,对着他们笑,而他们却觉得她莫名其妙。她不甘心,她就那么一直走、一直笑,她相信总有一个陌生人会报之一笑。

梦中,总有那么个男孩,他惹是生非。在学校里,他习惯了偷别人的东西,见到别人有好东西而自己没有,就心生歹意,去偷。后来。偷得多了,也便人尽皆知了,人们见到他就像见到瘟神一样,躲着走。学校里,没有一个同学喜欢他,与他玩,没有一个老师关心他,帮助他,甚至连他的父母也打骂他。这时候,他想改变自己,但没有一个人肯给他改变的机会。

梦中,总有那么一只小鸟,它是无家可归的。曾经,它生活在一片广袤的林海中,与自己的兄弟姐妹还有父母们,无拘无束的生活在一起。白天,它们出去捕食,与兄弟姐妹们嬉戏玩耍,傍晚,在父母亲坚实的臂膀下安然入睡。后来,伐木工人成群结队的来到林子里,他们安营扎寨,砍伐树木。在逃亡中,他与亲人走散了,自此,它每天都在城市的喧嚣中担惊受怕。

幸福?幸福的足迹在哪儿呢?

穿越……..

后来,小女孩与朋友一起坐公交车去游玩。离发车时间还早,而这时,车门前就已经挤满了人。他们都争先恐后的挤,生怕抢不着座位,小女孩无奈。最后,她走到车上,但早已没了座位,她只好站着。她走到一个空地方,看到一个和蔼的老人。于是,她冲他笑了笑,老人愣住了。小女孩便也转过头去。离目的地还有好远,她已经站了好久,正疲惫不堪时,感觉到有人在后面轻拍她。她转身一看,那满脸的笑意令她心生暖意,老人用手指了指座位,便下车去。

后来,小男孩独自一人走在小巷里,不明白为什么没有一个人肯相信他原改过自新。就在这时,一个如洪钟般的声音响起:“孩子…….”他抬头看了看,发现有一个正坐在阳光下的老人望着他,他不敢相信,这个和蔼的老人正在叫自己,于是他用手指了指自己,然后小声问道:“我?”那老人笑了笑,然后点了点头。于是,小男孩胆战心惊的朝老人走去。“小伙子,能帮我个忙吗?”我的茶杯落在家里了,你能帮我接杯水来吗,我渴了,腿脚又不中用。”男孩心中有一场小雨刚刚下过,他胆怯地问道:“那钥匙呢?”老人回答:“你是知道我家在哪儿的,只管去拿,我家没锁门。”男孩心中有一场瓢泼大雨正倾盆而下。他一路奔跑,一路泪洒………

后来,小鸟到处飞,飞过早已被污染的云层,飞过城市五彩缤纷的霓虹灯,飞过一条条浑浊的臭水沟,就是飞不到他曾经的那个家。它甚至连一个温暖的暂时居住地都找不到。偶有一天,它飞到一个没有汽车的鸣笛声的地方,那儿没有噪声,只有孩子们的欢声笑语,并且那儿有许多美丽的花草树木,它似乎有一种回到家的感觉。小鸟飞到一棵树上,准备安个家,正在这时,它忽看到树杈上挂着一个小房子,它“扑棱棱”挥动着翅膀,那便是它温暖、舒适的家。

穿越时空隧道,我终于找到了幸福的足迹…….


幸福的足迹(9)

风萧萧兮易水寒,学子入校兮三年安。在那个略带炎热的夏天,我们都义无反顾地投入了学校的怀抱,这一间母亲一样的学校,就这样安定这我们的生活,充实着我们的生命。

这时候的学校正是蓬勃的青壮年时期,一直不断地成长扩展,不断地进步进取,这样的校园充满着青春的气息,充满着拼搏的冲劲。这样年轻的院校,用着它固有的激情,渲染得济济(jǐ);一堂的学子洋溢着斑斓的颜色,这样年轻的院校,伴着它自身的拼搏,感动得莘莘学子充满着努力的拼劲。

时隔一年,只是短短的一年,就随着这流逝的一年时光,默默地成长了不少。这一年,他将会迈入他的100周年校庆,他将会再一次展开巨型的翅膀,再接下来的日子冲上云霄再创辉煌!也许以前的学校略显年轻略带羞涩,而现在的学校已经茁壮成长,渐渐露出锋芒,100年的历练,洗褪(tùi)了稚嫩的羞涩,磨砺出了微熟的坚忍,迈进了新的一个纪元,走入了新的一个境界,它已经成长,并且将一直成长茁壮下去,继续地枝繁叶茂。

一百年,或许在漫漫历史长河里它只是弹指一瞬,充其量也只能算是三分之二个世纪的时间,一百载栉(zhì)风沐(mù)雨,一百年春华秋实。明年,终于迎来了他的一百华诞。在这一百年里,经历了风风雨雨,但同时也创造了一个又一个辉煌。一百年的时间或许不够一个民族真正强大起来,但是却可以让一个民族的教育强大起来,见证了整个大中华的教育事业蓬勃之势。稻田中学已经真真正正地蜕(tùi)变,真真正正地成长,增设的校区、校舍,逐步加强的师资,不断增加的图书馆藏书量,还有不停吸纳着神州大地的人才,都是稻田中学成长的印记,印证着一步步地成长起来。

如今,已经一百岁了,他承载着优良的传统,开拓着焕新的明天,革故鼎新,以超强的生命力和创造力继续着他的成长,“志诚仁爱”这个四字校训深深地印在他培养出来的代代英才的心中,让他的众多学子为他而自豪!

或许在今后的日子里,我们会将自己的脚印遍布祖国山河,世界各地,再过若干年,我们也将像今天一样有着兴奋浓烈的心情,回到母校,再次感受母校取得的辉煌。中学时光是转瞬即逝的,这一片沃土,我走过了最最难忘的青葱岁月,也见证了我的中学的进步和茁壮。我深深爱着这一片充满激情和冲劲的土地——他让我感受到前所未有的归属感,让我感受到前所未有的进取热情,这样的一间中学,怎能让我忘怀!就是这样肥沃的一片土地,充足的养分让孱(chán)弱柔嫩的幼苗长成参天大树;稻田中学也是这样如椽(yuán)的一支画笔,帮助着莘莘学子绘出青春绚烂的蓝图!


幸福的足迹(10)

差不多每个人都希望自己能幸福,孜孜以求,终生不肯放弃。但幸福到底是什么?怎样活着才算幸福?不同的人却有着不同的理解和追求。

留意观察与思考,我们会发现:很多人都是小时候感觉自己太弱小,渴望着长大,能像大人们那样活着似乎更开心、更幸福;上了小学,觉得能考上中学才神气;等上了中学,感觉比以前更有压力,就认为只有考上大学才能找到成功的感觉,获得人生幸福;考上大学之后,很快又为找工作的事发愁,毕竟人得有工作、能挣钱才有出息;找到工作,上班之后,却发现给别人打工、总被管着、收入不高很憋气,似乎打工不如当老板更神气、幸福;等自己当上老板之后,又发现当老板其实也不容易,求这个,找那个,各样事情缠身,挺累的!而不用操心、上班的老人安享晚年似乎很惬意;终于老了,退休了,才发现最好是有个好身体!穷人梦想着发财致富后的幸福,富人羡慕着普通人的清闲自得;做妻子的羡慕着别家男人的能力,做丈夫的向往着他人妻子的通情达理;生在南方的人偏爱着北国风光,生在北方的人迷恋着热带景色的旖旎……

总之,大家都向往着别人的生活,慨叹着自己的不如意,心头总有一个挥之不去的念头:如果我能如何如何,我就会觉得很幸福!而等到那个梦想终于实现的时候,才发现远不像自己当初想象的那般美丽!于是一切从头再来。其实,这又何必!

近代学者、思想家梁启超先生在《敬业与乐业》一文中曾说过:“须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。”

事实确实如此!幸福其实只是一种感觉,它不取决于人们的生活状态,而取决于人们的心态!这个花花绿绿的世界上,诱惑实在太多,每个人都不可能一一拥有,所以,我们必须学会放弃!船舶放弃安全的港湾,才能在深海中收获满船鱼虾;大地放弃绚丽斑斓的黄昏,才会迎来旭日东升的曙光;春天放弃芳香四溢的花朵,才能走进累累硕果的金秋;我们只有学会了放弃,才能拥有一份安然祥和的心态,才会活得更加充实、坦然和轻松。佛经云:“舍得,舍得,有舍才有得。”在如何取舍、放弃的问题上,我们最主要的是要认清自己的最爱,矢志不移地去寻求它,得到它,不再瞻前顾后,朝三暮四,得到自己认定的熊掌,就不要再为失去鱼肉而痛苦。唯有做到这样,我们才会寻找到自己的幸福,快乐一生!


幸福的足迹(11)

从小我就在想,幸福是什么?这次,我决定走出家门,去寻找真正的幸福。我首先来到公园。清晨的空气非常清新,晨曦中透露着这个城市的活力。我看见有两位老人一边散步,一边聊着天。老伯伯不知说了什么,老婆婆咧开剩牙不多的嘴巴,绽开如孩童般的笑容。幸福洋溢两位古稀老人的脸上!

看着老人,我联想到了他们藏在柴米油盐的爱情。这是有历史的幸福。我一路走着。忽然看见对面迎面走来一对年轻的夫妇,推着一辆婴儿车。丈夫很心疼妻子,时不时地为她擦去额头上的汗。妻子温柔地与丈夫对望一眼,波光轮转中,爱意一览无遗。车中的孩子睡得很香甜,胖嘟嘟的脸,让人一看就想捏一捏。幸福出现在这三口之家中!

这是最简单的幸福!

我不满足,继续向前走。忽见护城河边有一个穿着白色连衣裙的俊俏姑娘,似乎正在等什么人。果然,不一会儿,来了一个英俊的男子。俩人卿卿我我了一会儿。突然,男子单膝下跪,掏出一枚钻戒 ,向姑娘求婚了。姑娘很惊讶,但犹豫了一会儿,就幸福地答应了。男子高兴得一把抱起姑娘直转圈!

这是有一个三生三世约定的幸福。我满意了,准备回家。在家中,妈妈已经准备了一桌的饭菜在等我。看着妈妈,我有明白了幸福的意义。幸福,是一桌好酒好菜;是一个甜蜜的微笑;是一家人的团圆;是亲情、爱情、友情!

幸福,是不确定的。但确定的是,只要用心留意身边的“小事”,你就会发现:幸福无处不在!

让我们拿起用心做的“铲子”,来发掘藏在柴米油盐中的幸福吧!


幸福的足迹(12)

课上,神秘地对我们说,今天要去寻找身边的幸福。我一听愣了一下。又说,其实幸福无处不在。只要你用心体会,仔细寻找一定会找到的。

回到家,我与平常一样与在院子里玩皮球,你一脚,我一脚,小皮球像一个调皮的小孩子在地上蹦来跳去,院子里充满了我们的欢声笑语。喔,对了!幸福就在那个皮球里!在锻炼我的手脚敏捷性和协调性的同时,又让我得到了快乐,那不正是爸爸给我的幸福吗?

晚上,从厨房里捧出了香喷喷的饭菜,我吃着在厨房里辛勤劳动的结果,心里暖暖的。爸爸妈妈还不时地忙着给我夹菜,而顾不上给自己多添上一块菜。此时,我心里有些酸,更多的却是甜。是呀!幸福不就在这饭菜里吗?爸爸妈妈为了我,忙了一整天,还要做一些我最爱吃的饭菜,为了让我营养充足,总是把最好的留给我。这,就是幸福。

我明白了,幸福就在身边。幸福藏在爸爸的关爱里;藏在妈妈的饭菜里;藏在后的满分试卷里……


幸福的足迹(13)

幸福到底是什么,我不停的寻找答案。小妹妹手舞足蹈的说:"幸福嘛,当然是吃好多好吃的,还有和小伙伴们一起玩呗。"小学生说:"幸福当然是作业少一点,就不用整天埋在作业的苦海里爬不出来了。

"大人们认为,幸福就是不用为生活而苦恼,为钱财而奔波,安居乐业就是幸福。老人认为,幸福就是永远年轻。或许每个人幸福的定义都不同吧!可我的幸福到底在哪里呢?我走在寻找幸福的路上。我又来到了一位老人家,来看看这里有没有“幸福”。忽幸福到底是什么,我不停的寻找答案。小妹妹手舞足蹈的说:"幸福嘛,当然是吃好多好吃的,还有和小伙伴们一起玩呗。"小学生说:"幸福当然是作业少一点,就不用整天埋在作业的苦海里爬不出来了。"大人们认为,幸福就是不用为生活而苦恼然,从一辆银光闪闪的轿车里出来一个中年人,穿着笔挺的西装,闪亮的皮鞋,挺直了腰板,快步走入了那位老人家的屋子里。“爸!我来看你了!”那位老人应声而出。“大儿子,你来看爸了!”那位老人高兴地说了一句。“爸,我给你买了一件貂皮大衣,天气冷了,要多注意保暖。我还给你买了人参,补补身子,您体质差,切忌不要乱走动。还有……”那位儿子滔滔不绝的讲着,老人脸上显得很高兴。但老人的眼睛却望着门外,好像在盼望着什么。“爹!我来看你了。”又是一位中年人——他穿着一件绿色的军装,一双布鞋。最重要的是:他没有左手!——他是残疾人。

那位老人的眼光忽然柔和起来,说:“你们哥俩都来了,一家人团聚了,我就放心了。”说完,脸上的笑容才真正绽放。噢!幸福,原来就是一家人的团聚,一家人的重逢“幸福是什么?”幸福就是亲人对你的爱,对你的关心和照料。幸福就是一家人团聚幸福就是当别人饿着肚子的时候,我有包子吃,是幸福!当别人哆哆嗦嗦的时候,我有棉衣穿,是幸福!当别人在花季就去打工,我有学上,是幸福!幸福就是应该有的你有,而别人没有!幸福其实就在我们身边,只要我们会珍惜就行啦。


幸福的足迹(14)

畅通的道路、清洁的水质、清新的空气、稳定的收入、健康的身体、丰富多元包容的文化、慢节奏的生活、良好的治安环境等等,这些都是我们期望的幸福。

个人的幸福感是基于自身的获得感而产生的一系列愉悦的情绪,这种感受存在于整个经济、政治、文化、社会、生态文明的方方面面,经济基础和它有关,却不是决定性的因素,收入水平、健康状况、社会保障、人际关系、道德风气、环境卫生、家庭生活等等方面都会影响人的幸福感。

城市的幸福感来自城市的产业转型升级、城乡一体化建设、美丽新村、生态环境、劳动就业、社会保障、公平正义、公共卫生、文化教育、交通出行、社会治安等等,重要的一部分是民生的改善。

幸福具有差异性,不同地区不同群体不同行业的幸福感是不一样的,同时,幸福感会随着经济的发展、社会的进步以及思想观念的转变而不断的变化。是的,人与人之间的幸福感不一样。

我喜欢的人说他的幸福是“肚子饿了有饭吃、瞌睡来了有床睡”。那我的幸福呢?

沿湖南大学校道往岳麓山走,道路两侧古树森森、林荫蔽日,在粗大的香樟树下,规整地修葺了一圈石板梯栏,上面刻有1912、1913的字样,想来是这些树木的年龄吧。

说是校道,却十分的宽敞,公共汽车可以通过校道直达学生的宿舍门口,校内外没有围墙相隔,更显出了这座城市的亲和力。

约莫十分钟,我们就来到了岳麓书院的正大门,白墙青瓦掩映在碧树林海之中,清新典雅。书院正门牌匾上书“岳麓书院”四个字,是宋真宗真迹,两侧悬挂着“惟楚有才,于斯为盛”的对联,是湖湘人自信且自负的表达。

历史上,岳麓书院在宋、元、清、民时代多次遭受过毁损,现存建筑大部分为明清遗物并经过多次修复,主体建筑有头门、二门、讲堂、半学斋、教学斋、百泉轩、御书楼、文庙等,分为讲学、藏书、供祀三大部分,各部分互相连接,合为整体。

用指尖触摸这些仿古建筑群,虽然指尖传来的是钢筋混凝土的冰凉和坚硬,但内心却感受到历史的厚重和文化的传承。脚步轻轻地踩在青石板上,似乎还能感觉到当年朱熹、张栻论学的场景,还能听到朗朗地读书声,还能看到学子们求知若渴的表情。

因为前几日到湖南时,突遇降温,降温幅度达十几度,即使裹上羽绒服也觉得寒风刺骨,同行的人一个劲催促快点离去,所以没来得及细致地欣赏岳麓书院后花园的园林建筑,但匆匆一瞥却给我留下了深刻的印象。

这些园林设计的简朴典雅,似乎能让人能够远离浮躁和虚华,情不自禁的陶醉其间。张栻曾写到:“差差竹影连波静、细细荷风透屋香。午寂睡馀聊隐几,人间何事较闲忙。”古人的幸福跃然而出。我的幸福就如这般也好,在竹影荷风中,读书喝茶,感受文化带给人的愉悦,闲庭信步间也能吟诗两首,不急不缓,怡然自得,慢慢地看着时光流逝,是为幸福。


幸福的足迹(15)

幸福是什么?幸福是我们每个人都渴望的。幸福要在那里去寻找?其实幸福就在我们的身边。幸福处处都在。

清晨,我们背着书包去上学。国家就为我们免去了学费,这给那些家庭贫困的家长减少了许多负担;还给那些家庭贫困的学生每天早晨提供一个鸡蛋和一包牛奶,给他们补充营养,使他们有充足的精力去学习;还给那些贫困的地方盖起了一座座崭新的教学楼,让同学们能在一个优雅的环境下学习。这些都让我们感到很幸福。

放学回到家之后,妈妈把香甜可口的饭菜端到我的面前时,让我感到了幸福;晚上妈妈帮我盖棉被,也让我感到了幸福;有时候,我生病了,妈妈在我的身边无微不至的照顾我,让我又赶到了无比的幸福。

有一次我在学校发高烧的时候,老师让同学护送我回家看病。要不就让我躺在她的床上休息一会儿,给我倒上一杯热水,让我感觉到母亲就在我身边一样。我有一个多么体贴、关心学生的好老师!我感到我很幸福。有时候我不会做题时,同学们帮助我,耐心地讲解给我听,这也让我感到幸福。

生活中,幸福真是无比不在,伴随着我成长。然而,这幸福来之不易,我们一定要珍惜,这幸福是许多革命先辈用鲜血创造出来的,使他们用宝贵的生命换来的。我们一定要好好学习,振兴中华。将来长大之后报效祖国,为国争光。

幸福其实不用我们去寻找,幸福就在我们的身边,只是需要我们用心去感受。


幸福的足迹(16)

人世间充满了幸福,你只要稍稍留心就会发现许多的幸福,让人萌生出一种感动。每天放学的路上,我都能捕捉到幸福的“短镜头”。

骄阳下,一位老大爷,骑着电动小三轮,车座后扎着一把伞,花伞下坐着他的老太婆。两人有说有笑。果然“晚秋的风景是最美好的”。

傍晚,夕阳的余晖洒下,给万物笼罩上一层金纱,一位将为人母的少妇挽着爱人的手,在公园里散步,满脸洋溢着对未来的憧憬和快乐。

放学的铃声响了,一列列自行车队从学校里涌出来。主流中分出支流,三五成群,倾身靠头,脚下蹬着,口里聊着,眉儿舞着。

美发店里走出一个姑娘,撩一撩刘海,甩一甩长发,满身散发着青春与活力。虽然看不清她的脸,但能感受到她心中涨满了生活的希翼。

一个简易的修车棚里,老师傅正与顾客为了几毛钱的修车费推来让去,引来路人赞许的目光。

菜市场,一对卖童子鸡的夫妇,正忙得不亦乐乎。他们是一对下岗工人,有谁知道他们曾经历过怎样的人生坎坷?

我们常常抱怨我们离幸福太远,那是因为你总是仰望天上找幸福。其实幸福就在我们身边,平平凡凡就是最大的幸福。幸福在孩子的笑声里,在年轻人的脚步里,在老人的姿态里。

世界上充满了幸福,关键要要有一双发现幸福的眼睛,无论何时,请你放慢你的脚步,去挖掘那点点滴滴的幸福吧!


幸福的足迹(17)

学校的特色是幸福教育,在这里我参与的每一项活动都指向最初的宗旨:让每个孩子拥有幸福的童年。其中最令我印象深刻的就是给敬老院送爱心的活动了。虽然那时我才上四年级,但我感受到了幸福的足迹。

来到敬老院,我发现那里环境干净整洁,里面的老人都十分开心,向我们露出慈祥的微笑。为了表示尊重,我也给了他们一个灿烂的微笑。他们大都是空巢老人,或多或少都有些特殊原因,有的无儿无女,有的有子女却没时间照顾,有的条件艰苦,有的还是残疾人……但是国家的尊老敬老政策深入人心,让这些老人老有所养,老有所乐,可以在敬老院颐养天年,这本身就是一种幸福了。

爱心活动开始了,我们纷纷给老人送上水果、饼干等食品。看到我们,老人们的笑脸犹如绽开的花朵。有位老奶奶大概是想家了吧,不知向窗外看着什么,甚至都没发现我进来,我小声地说:“老奶奶。”老奶奶这才回过神来,满脸笑容地对着我。我同样满脸笑容地对着她说:“奶奶,这是给您的礼物,请收下。”奶奶笑得更开心了:“你们都是热心肠的孩子!”

简单的对话让我感到胸前的红领巾更鲜艳,我心中充满了自豪,原来幸福就是这样一种奇妙的感觉。

正是有了这些幸福的足迹,我的童年才会变得更加多姿多彩。


幸福的足迹(18)

幸福在哪里?我在自己的房间里寻找。翻开衣柜,我惊喜地发现又有几位新客人“入住”了——那是妈妈为我精心挑选的新衣服。在我的学习桌上,堆满了大包小包,那是我喜爱的书籍、文具,还有让人垂涎三尺的美食。我坐在整洁而又柔软的床被上,看着这些我房间里的小变化,内心十分满足,充满了对家人的感激之情。

幸福在哪里?我在大街上寻找。家外的世界真可谓是“车水马龙”。一大群一大群的人挤进超市,抢购着年货,生怕自己需要的货物会被一抢而空似的。路边不时地传来爆竹声,无疑是增添了许多过节的气氛。几个天真活泼的小孩子正在分享着自己的小玩意儿,不时传来银铃般的笑声。在我听来,那就是一种天籁。

幸福在哪里?我在爷爷家寻找。每逢过节,不论是身边的亲戚还是远在外地的亲戚,都会到爷爷家聚会。那是我最高兴的时候,我可以看到常年在外工作读书的哥哥姐姐们,还可以跟家住很近,却因各自上学而不能常在一起的弟弟玩耍。我会乐呵呵的捧着一大推零食,放在他们面前,与他们共享美味,谈天说地。快乐的时光总是那么短暂,离别时是有些伤感,但更多的是快乐和满足。天下没有不散的宴席,来年我们再相聚!

幸福在哪里?我在电视里寻找。每年过年,总不能漏看春节联欢晚会。吃完年夜饭,我和爸爸、妈妈就守在电视机前,津津有味地看了起来。一个个小品把我们逗得人仰马翻,一个个相声让我们听得有滋有味。20xx年的最后几秒钟,我们一齐欢呼了起来:“五、四、三、二、一!”无数的礼花腾空而起,又带着满身的光焰洒向神州大地,把她辉映得光彩夺目。

新春佳节,阖家团圆。蓦然回首,幸福就在我身边。


幸福的足迹(19)

幸福在这里

我走出家门,来到公园里,想找一找幸福在哪里。我左顾右盼,希望幸福可以与我不期而遇。我看到湖边的长椅上,有一位老爷爷,在那里坐着,嘴里温柔地叫着:“咪咪咪咪”不一会儿,几只小猫跑了出来,围在老爷爷的身边,老爷爷从袋子里拿了一些猫粮,小猫们都争先恐后津津有味地吃了起来。老爷爷笑起来是那样慈祥,嘴里还说着:“别急别急,都有都有。”小猫们吃完之后,有的跳到老爷爷的怀里,有的还温柔地舔舔老爷爷的手,老爷爷抚摸着小猫们,开心地笑了。这不就是幸福吗?我反问自己。

幸福与我同在

我继续往前走,突然看到一个小女孩,在大树下哭,我问:“小妹妹,你怎么了?”她抽泣着对我说:“我找不到我的爸爸妈妈了!”我赶忙问:“你知道他们的电话号码吗?”她无奈地摇了摇头,我拉着她的手说:“别哭了,姐姐陪你在这儿一起等妈妈,好吗?”她点点头,我就陪她一起玩拍手的游戏。“一会儿,一个阿姨一脸焦急地跑到了我们身边,一把就把小女孩搂在了怀里,说:“宝贝儿,你怎么跑到这里来了?妈妈找不到你就要急死了!”然后微笑地对我说:“谢谢你啊,孩子,如果没有你,她说不定就被坏人拐走了。”看着她们母女团聚,我的心里甜甜的,啊,我终于找到了幸福!原来它一直与我同在!

现在我明白了,幸福不一定只是吃好玩儿好,假如能够把自己的爱分享给别人,分享给这个美丽的世界,我们就是幸福的。