关于泥鳅的作文（1）

上次秋游我抓了两条泥鳅。回到家，我先把鱼缸洗干净，在鱼缸里放上几颗小石子，再往里面倒上清澈见底的水，把泥鳅放进水里，它便快活地游了起来。

泥鳅的身子有的是棕色的，有的是黑色的，腹部是白色的；有两颗小小的眼珠子；身上有许多小斑点；一张圆圆的小嘴，有时遇到伤害时会“吱吱吱”地叫着，好像再说：“好痛啊！别再伤害我了。”泥鳅的头上没有鱼鳞，身上有许多细小的鳞；它的身子很滑，这样可以保护自己，敌人把它抓住，它的身子一扭就逃走了；泥鳅还是游泳高手呢！可别看它的大小，其实它游泳的速度相当惊人，我在水里抓了很久才抓到一条泥鳅，他可真灵活啊！

泥鳅早上不找东西吃，晚上就开始找东西吃，它经常把鱼缸里的石子弄响，它吃的食物是水里的微生物。泥鳅的用途可大啦，它可以煲汤、治病。这两条泥鳅可亲热啦，像兄弟姐妹一样，他们有时在鱼缸里游来游去，互相嬉戏，有时还用自己的尾巴来拍打对方，还有时跳出水面呼吸。

他们成了形影不离的朋友，于是我给它们起了个名字：大的那条叫“哥哥”，小的那条叫“弟弟”，我真希望它们能一直生活在我家，成为我家的`一份子。

关于泥鳅的作文（2）

今天，爷爷从菜场买回来三条泥鳅，我迫不及待的要看。

爷爷把袋子里的泥鳅倒进盆里，它们就乱蹦乱跳起来。我把盆放在水龙头下，拧开水龙头，泥鳅立刻游动起来，游动的样子像蛇一样，它们的头、腰、身子和尾巴一起摆动，我

想我想去抓它们，可不敢。我请奶奶帮我捞，奶奶也捞不到，泥鳅竟然从盆里跳出来摔在地上，吓得我跑了。我想泥鳅一定是很滑很滑的。

过了一会儿，我来到盆边，这时水龙头停了，只间泥鳅一动不动地伏在盆底。我仔细观察：一条大、一条中、一条小。

最大的泥鳅大约长十厘米，它的头像老鼠，三角形。嘴上长着六根胡子，分别在：前面、左面和右面。头后有两个鳍，身体上方有个鳍，有一个扁尾巴。它背部是深绿黑相间的，腹部是淡黄色的。我看不见它的小眼睛，我猜它眼睛一定是贼溜溜的。

我央求爷爷不要杀它，因为它给我带来了这一天的快乐。

关于泥鳅的作文（3）

开学时，我们还是牙牙学语的小苗苗，时间从我们的生活中悄悄地溜走了。毕业时，我们已是知识渊博的五年级学生，红领巾飘荡在每位同学们的胸前。照相机又记下了我们这一届的毕业生，我们即将走进中学的大门！

我常常会回忆起在学校令我记忆深刻的事，戴上绿领巾时的灿烂笑容，四年级的校园学生生日庆祝会，当我们换红领巾时……一张张难忘的照片夹在我心中的“相册”里。

在这烈日炎炎的夏日，一年一度的艺术周马上就要开始了，每个班都准备了一个节目。我们班也不例外。

前几周，各班都在为艺术周上大显身手加紧排练。各种节目层出不穷，例如合唱、歌曲、舞蹈、朗诵等等。我们班的节目是歌舞《月儿船》，为了这个节目，同学不惜一切地拼命排练，也占用了自己的学习时间。时间一天一天过去了，离艺术周没几天了，班主任老师还抓紧时间请了几位同学吹口风琴当伴奏，没过几日，艺术周终于开幕了！

同学们入座，主持人就位，体育馆里不再那么炽热，而是伴着花香的清风散在空气中，一个个精彩的节目轮番上演。老师们站上了舞台，我们班的班主任也拿着话筒出现在了舞台的中心，唱起了美妙的歌。我从不知道班主任老师竟然能唱得这么好听，我们一边用手打拍子，一边目不转睛地看着老师们的难忘表演，完全融入到了这场表演中。

一个个节目陆续演完，终于到了我们班的歌舞，同学们都站了起来，到后台准备。《月儿船》的音乐不紧不慢地（流）在我们耳边响起，口风琴的声音一起，我们就唱了起来，台下的同学们也不约而同地跟唱着。下台时，掌声响起，台下的同学都用十分敬佩的目光望着我们下台。等到所有班的表演都结束后，书法、舞蹈、合唱的兴趣小队同学也各自展示了他们的才华。

关于泥鳅的作文（4）

一听老师要我们护蛋，全班一下子沸腾起来，我也吃惊不小，这不是最后练习七的任务吗？怎么回事呀！

算了，不管了，这不是我一直盼望着的事吗？我一回到家，打开冰箱，开始寻找一个又大又圆的好鸡蛋。一会儿，我便找到了一个合适的大鸡蛋，我在上面写上袁蛋001，为它的防护措施我可是挖空了心思！我先在一个瓶子里塞满棉花，再把四周塞满，然后将鸡蛋放进去，最后盖上一层厚厚的棉花，最后旋上盖子，你以为我这样就结束了吗？大错特错！我又拿出一大块泡沫纸，将鸡蛋一层一层包进去，嘿嘿，万无一失，哦，不不，是亿无一失。

早上来到教室，我发现同学们的保护措施五花八门，郭静的是从包装数量上占优势，闫旭的居然是一个俄罗斯套娃，一个包着一个，一个包一个，最后里面才是鸡蛋，真是神了！

我还是与大家说说鸡蛋碎裂事故吧。首先，是李文轩的鸡蛋，他是直接粗暴地将蛋捏碎的，接下就是鸡蛋连环破，郭蒋建的鸡蛋掉在了地上，朱诗雅来帮忙，把自己的鸡蛋放在桌子上，掉下地，也碎了，可怜的两个蛋宝宝哪！

看着他们的蛋宝宝死亡事故，我禁不住看了看自己的鸡蛋，完好无损，我心里的石头落了下来。

老师又说了一句，明天，铁蛋比赛，扔十米，看谁是铁蛋！全班像一个原子弹炸开一样。

会么？就是铁蛋也会裂开的！

我的鸡蛋活不了多久了！

我得快回去换套装！

同学们的怨言五花八门，可老师还是没放弃这个决定，真是惨呀！唉呀！

又是最后一天，这一天，一定会有许多蛋上天堂！我们下午第二节课扔蛋，这也是我最开心的时刻，同学们像投炸弹似的扔鸡蛋，我使劲一扔啪地一声，重重地摔到了地下，我跑过一看，没碎，我欢呼起来！

啊！护蛋真是累呀！我们这才三天，而母亲却时刻保护我们，辛苦了，亲爱的妈妈！

关于泥鳅的作文（5）

世界各地的小朋友们，我要告诉你们，在我们中国，中秋节的由来还有一个美丽的传说：

相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活。一个名叫后羿的英雄，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下神功，受到百姓的`尊敬爱戴。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。

一天，后羿到昆仑山访友，巧遇由此经过的王母，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥每天挂念着着包长生不老药，终于有一天，嫦娥忍不住了，趁后羿打猎时偷偷服用了这包药。嫦娥最后飞上了杳无人迹的广寒宫。

后羿知道后急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。这样就有了月饼噢。

世界各地的小朋友们，这个美好的传说就是著名的“嫦娥奔月”。而每年的阴历八月十五，就是我们中国的传统节日——中秋节。每到这一天，家家户户都要吃月饼，而这又大又圆的月饼则代表了团团圆圆，永不分离的美好愿望。世界各地的小朋友们，希望你们边吃中国小朋友送给你们的月饼，边听这个美丽的传说之后，然后实现我们的祝福和你们的愿望！

世界各地的小朋友们，中秋节——我们一起过吧！

关于泥鳅的作文（6）

那是一个阳光明媚的天气，太阳公公温柔的抚摸着大地，那天，我非常的开心，因为，我可以去书店看书了，在我过马路的时候，我看到了一个穿得很时尚，长得很漂亮的阿姨，和一个老奶奶，我便走了过去。

刚到那，我便听到了这样一个对话：那个阿姨说：“妈，你干啥呢，走那么慢。”老奶奶说：“你走慢点，我这老腿跟不上了”那个阿姨翻着白眼，高傲的说：“切，我再走多快也没多快。”我心想，天哪！这个阿姨怎么这样！我再看看那个老奶奶，样子非常的焦急，很想赶快赶上去，于是，又加快了速度，可是，在老奶奶再跟着赶路的时候，却没有看到那块大石头，一下子绊倒在地，老奶奶：“哎哟，哎哟”的叫着，脸上的表情很痛苦，还出了汗，我本不想管此事的，但是，一看此情况，便急忙跑了过去，问：“老奶奶，您怎么样了？”老奶奶说：“我。我被石头绊着了。”于是，我急忙喊着前面那个阿姨，让那个阿姨过来，那个阿姨见状，过来了，还边走边说：“这个老头子的东西，真麻烦。”我听后，心理震撼了，天哪，这个老奶奶含辛茹苦的把她养大，等到她回报老奶奶的时候，她却忘恩负义，真是个没有良知的家伙于是我小心意义的搀扶着老奶奶，一步一步把她搀回了家。

在回家的路上，我的内心震撼了，我不要向这个阿姨学习，无论是哪个人，都要尊重他（她），我以后不要以貌取人，以前，我看到老爷爷或老奶奶，都爱理不理，他们让我帮助他们，我便找个借口便溜之大吉，但是，现在我都积极的帮助他们，我明白了，我要尊重他们，他们才会尊重我，我要帮助他们，他们才会帮助我。

经过着一次难忘的经历，我明白了，我要尊重和帮助需要帮助的人，这难忘的经历，使我终生难忘。

关于泥鳅的作文（7）

有一天，妈妈给我买了六条很可爱、富有生气的小泥鳅，我把它们养在盆子里。

小泥鳅的嘴边有小胡须，像海豹。它们的眼睛很小，身体有的是黑色的，有的是褐色的。

我每天都给它们换水，还在里面放了些鹅卵石和水草，它们在里面玩得很开心，好像比生活在河流里还快乐，更舒适。

它们的脾气可好了，什么都喜欢吃，不管我怎么玩它们，它们也不会用尾巴一甩，弄得我满脸的水。因此，我把它们都叫“好脾气”。

有一次，我从沟里抓来一只非常肥的.孑孓，把它放到养泥鳅的盆子里，那只孑孓可成了泥鳅的美餐，泥鳅们一哄而上，可是孑孓把身子一伸，逃走了。泥鳅们没有气馁，开始实行第二套方案，它们围在孑孓的六个方向，慢慢靠近孑孓，结果孑孓没地方逃了，只好成为泥鳅们的晚餐。泥鳅这种团结的精神，值得我们学习。

泥鳅的活动挺好玩，有时绕着原地转，有时围成一个圆圈，然后向前使圈缩小，向后使圈扩大，还有些时候会跳出水面再落到盆子里，好像是想看看外面的“风景”。

我的小泥鳅是多么有趣、可爱，多么充满活力。