音乐高中(实用16篇)
一生热爱
2024-03-01 04:00:58
高中
其它

音乐高中(1)

我喜欢那个单纯爱音乐的她

我喜欢那个简简单单,单纯爱音乐的她,从五年前便爱上了她。并不是追星般的,是发自内心的。

她,在五年前的那个夜晚以绝对的优势成为冠军,从此她便不平凡了,我还以为她会闪闪发光,会很成功,但是当她一出道,质疑的声音便多的数不胜数,什么春哥?但是坚强的她以一句:“他们说的不是我”,我真的很感动,五年前,玉米们对这些语言都很痛恨,但是,那些骂他的人,难道你没有发现,玉米们不再去理你们了,因为玉米是素质粉,不会去浪费口舌骂你们,所以请你们不要以为是我们放过你了,知道么?

我还以为只要玉米们不管,质疑的声音会变淡,但是没有想到的是,不但没有变淡,反而更加活跃,不仅是语言,竟然用PS来做照片。你们是怎么想的呢?你们去侮辱一个单纯爱音乐的女孩就这样么?是嫉妒她比你们唱歌好?还是嫉妒她的粉丝多了?还是嫉妒她的身材比你们好?所以我想请你们不要再去攻击她,每次我看到她只用一句话带过你们的辱骂,我真的很感动,很想哭,你们以为她是无坚不摧的么?不是!她不会伤心么?不是!她只是不想让玉米们担心,你去看看你们喜欢的明星,会为了你们专门和公司吵架而走普通道下飞机么?会为了你们下着雨放歌么?会在签售会的时候,每张签完以后还真诚地看着你们的眼睛说谢谢么?你们的明星会么?所以你们没资格去评论任何偶像,你们骂她,你们有能耐出道,有能耐去唱歌呀,看看是你的粉丝多还是她的粉丝多!

在2010WhyMe演唱会上,她最后在唱流言的时候我哭了,一个单纯的女孩心也是会痛的,难道骂她的那些人听完了以后,心一点点也没有动么?五年来,她变了好多,你们没有发现么?她的头发不再是竖起来的,而是乖巧的落下。打扮也不再是那种帅气的中性打扮,而是走向了细腻的女性化。她不再排斥裙装,她五年来,穿过婚纱,长裙,旗袍。难道她还是你们所谓的春哥么?不是!

她为了让玉米少花钱,而跑去跟老板谈价!为了替玉米省钱,而代言手表时选了最便宜的一款!看到车后有玉米追逐她,不顾安全跟司机抢方向盘,最后没达到目标,大哭一场!受了委屈隐忍着什么都不说,埋在心低,脸上始终有着淡淡的笑!在唱那首北京一夜时说:这首歌是我欠你们的!在演出时穿着一件土土的黄色衣服,说她想让大家跟最开始一样,看到一个简单的李宇春!会对记者说:说我可以,别说玉米,她们是无辜的!在首唱会上说了很多我知道,并且说我有今天的一切是因为你们的坚持,因为你们的坚持和你们的努力成就了我现在的一切!在玉米没有任何防备下,不在说感谢,唱了那首无可救药!说自己是天煞孤星!说一切都是过往眼云,终将失去!为了玉米等她的事情跟工作人员发火:等,等,往死里等!在拿奖时说:你们的努力我拿到了,你们就像这星星幕上的星星,虽然不是每一颗都闪亮,但只要一抬头就在我身边!会在大热天穿着一件无袖的衣服,理由是我觉得她们比我更辛苦!会在暴雨中唱歌与台下人一起不打伞会边淋雨边提醒玉米不要忘记吃感冒药!会把她所在乎的人记在心间!

五年前我只是单纯的喜欢你,但是五年后的今天我决定以后要爱上你,因为你真的打动了我,我喜欢过太多太多明星,但是我没有发现,你的细腻远远超过了那些在聚光灯下,闪耀的女明星们,我喜欢上你了。

因为有李宇春,所以玉米们成立了爱心基金会。

因为有李宇春,所以玉米们一个个变得环保。

因为有李宇春,所以玉米们变得坚强。

因为有李宇春,所以才会有玉米们。

她说:“我在等,等玉米狂热退去的那一天,到那一天,欠玉米的情也就还清了!”你从来没有欠过我们,是我们欠了你。

京剧

我最喜欢的戏剧是京剧,京剧是在北京形成的戏曲剧种之一,至今已有将近200年的历史,京剧更是我们中国的“国粹”。

京剧已经有两百多年的历史了,它博采众长,是中国戏曲艺术中的瑰宝。它是在徽戏和汉戏的基础上,吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。京剧音乐属于板腔体,主要唱腔有二黄、西皮两个系统,所以京剧也称“皮黄”。京剧常用唱腔还有南梆子、四平调、高拔子和吹腔。京剧较擅长于表现历史题材的政治和军事斗争,故事大多取自历史演义和小说话本。既有整本的大戏,也有大量的折子戏,此外还有一些连台本戏。京剧角色的行当划分比较严格,早期分为生、旦、净、末、丑、武行、龙套七行,以后归为生、旦、净、丑四大行。

京剧的戏剧情节是安和的,在平和清楚的叙事过程中展现优美,它不用紧张、激烈、刺激的剧情吸引观众;京剧的音乐伴奏是安稳的,在悠悠京胡伴奏下,给人一种天衣无缝的安稳感觉;京剧的表演风格是安详的,既不过分高亢激昂,也不刻意一唱三叹,从不强调暴力和血腥。京剧在发展,在创新,在与时俱进,并没有安于现状,安常处顺;京剧在推陈出新,并在不断的推陈出新中,弘扬安和、安稳、安详的风貌,才能安坐戏剧舞台“国粹”的王座安然不动!

1960年,周总理曾在北京新街口总政排演场观看京剧《霸王别姬》。戏剧开始,刘邦发兵攻打项羽。群臣纷纷劝谏,项羽不听。总理说:“一人言堂。”项羽回到皇宫,虞姬又规劝,项羽还是不听。总理说:“一家之长。”当演到项羽孤军陷入设好的埋伏时,总理道:“一筹莫展。”当虞姬备酒安慰项羽时,总理说:“一曲挽歌。”四面楚歌,汉兵将至,虞姬拔剑自刎,全场剧终时,总理又说:“一败涂地。”总理仅用20个字就概括了项羽失败的全过程,堪称妙绝。

京剧是国粹,是我们民族优秀文化的精华,遗憾的是现在许多青少年对此知之甚少。很多人都喜欢听流行音乐、摇滚音乐、看“超女”……他们并不喜欢听戏剧,更不要说看我国的“国粹”——京剧了。很多人都认为京剧和无聊,很老土,不如现在的音乐那么有趣,那么流行。所以很多人都不喜欢听戏剧,而抛弃了我们的“国粹”,这是非常可惜的!

所以我希望大家多看京剧,了解我们中华民族的“国粹”。

与音乐为伴

青春如同奔流的江河,一切来不及道别,现在只剩下我没有当年的热血……

我爱音乐。它是艺术、它是玩伴、它是我最真挚的朋友。一个人发呆时,我会听它;走在街上时,我会不禁的听它;心情不好时,我会竭尽全力地怒吼它……

音乐陪伴了我十四年,和我一起度过青春走向成熟,对于小时候,真的有点不舍。

周末放假,我呆呆地坐在寝室里,宁静的一个下午,无人吵闹,太阳从窗户射到我的身躯,暖洋洋的,使我睡意蒙浓,总觉得还是缺少了什么,我突感反应过来,随手打开了音乐,点击了“随机播放”。哈哈~真是一种享受,我闭着眼睛,感受着美好的时光……音乐想起了,“有一天我翻开旧旧的相薄,上面写着给最亲爱的宝物,里面有我穿幼稚园的制服,还有一张是我妈妈的笑容……”听着歌,我猛然起身,“相薄?”嘿嘿,还真有点怀念,我从书架上从一叠相册里抽出了一本,很新,但也有少许灰尘,是啊!好久都没翻过了。我缓缓打开第一页,那张是我三岁生日时的照片,我们一家人围在一起,桌上一个八寸左右的蛋糕,上面有燃着的蜡烛,一家人笑得多么灿烂,我的眼睛却是盯着蛋糕的,呀!可见我从小就是一个“吃货”,我看着照片,不禁叹息,怀念我那美好的小时候。歌声把我瞬间拉了回来,“突然发现世界变得好仓促,爸爸妈妈变得互相不认输,我放下相薄,头靠着窗户,发现天空渐渐变模糊……”是啊!时间就是这样,过得好快,我手麻木地不能再动弹。我停止了翻照片,回想起这十四年的流逝,小学六年,初中三年。“初中!”三年了,我还徘徊在初一刚进学校时那种胆小、陌生的心里,现在的我已经熟悉了一切,却又让我离开,时间如同轻烟,被风吹得没有了踪迹,我叹息!我存余的只剩叹息!不知何时,眼角已经湿润了,歌声还继续着,“手里的糖果罐,请快融化完,隔壁的女孩,我喜欢的女孩,她从来不爱我,抽屉还摆着被退回的温柔……”歌声把我拉回了现实,我没有再回忆。我知道,我所剩的是现在,是珍惜现在。”再见了小时候懵懂的我,现在的梦已经成熟,风在朗诵,下课的钟,时光静静地走,鲜嫩的梦已经熟透,夕阳洒落让剪影斑驳,旧旧的围墙外头,悄悄围起未来的轮廓……”

曲终。

音乐,谢谢你陪伴我,陪伴我每一段时光。

向流行音乐开炮

近十几年来,流行音乐占据市场主流,不少娱乐公司在日益成熟的音乐市场中大赚了一把,凭借其独一无二的宣传优势,将一个个对音乐充满执着追求的年轻人送上星光大道。而其中的许多人,为了迎合市场的需求,改变了自己的初衷,一味地向媚俗靠近,口袋里是大把大把的钞票,而教坏的是一大批未懂事的少男少女。

台湾今年来经济大为衰退,除了与名进党的执政有关之外,其流行音乐以及偶像剧的盛行也不失为一个重要原因。台湾娱乐圈市场的成熟程度远远高于大陆,大批所谓的青春偶像聚集台湾,其剧情无非俊男美女,感情纠葛,勾心斗角,最后有情人终成眷属。而那些流行歌曲,百分之九十五涉及爱情。本来,人都有七情六欲,爱情也是我们感情中很重要的一部分,然而,一旦每个人都希望如同偶像剧了演的,男的富家子弟,女的倾国倾城,终日“寻找真爱”,那么,还会有谁脚踏实地去工作,我们生活中的柴米油盐从何而来,那些推动人类进步的科技成果从何而来?

也许,有人说,我这辈子甘愿平凡而过,我就是喜欢流行音乐,你管不着!对于此种人,笔者想说的是,本人并非完全排斥流行音乐,只是对流行音乐的发展趋势大为不满,关于爱情的伤感的歌,不是不能听,而是好比吃饭,它只是配菜,应随时更换,而就本人的观点来说,摇滚才是主菜。(个人看法)中国大陆没有摇滚,香港的BEYOND乐队是一个传奇,单单就喊出对香港乐坛及社会的不满这一点,很多乐队就无法做到。而BEYOND一直在追求自己的音乐,其光辉历程影响了一代又一代的音乐人,在香港乃至世界的摇滚史上留下重重的一笔。虽然他们也有逢迎世人之作,但他们一生都在追求自己的理想,他们曾说:香港没有乐坛,只有娱乐圈。远渡日本,发展自己的音乐。可以断言,当有类似与beyond的乐队走红之时,中国的强国之梦亦不久矣。

许多流行歌手,只受过一点专业训练,且不说文化素质怎样,各位想想,赶鸭子上架,那鸭子飞的起来吗?俗话说,成名要趁早。然而,许多人为了早点成名,急功近利,其作品大多为迎合俗世口味之作。大家都清楚贝多芬的苦难与高傲,他的高傲只面向贵族伯爵,作为一名音乐家,其首要责任是表现出人民大众心底的呼唤,有了这些杰出的音乐家,维也纳成为音乐之都是必然的。

每年都有大批的歌手“面世”,而他们的粉丝都是学生族,音乐对人的影响是极为巨大的,一个常听音乐的人,音乐对他的影响,不亚于书籍对他的影响。而许多学生竟成了一些金玉其外,败絮其内的明星的铁杆粉丝,陈冠希就是一个典型的例子。这种现象的出现,与家长,以及整个社会的文化氛围都脱不了关系。有人认为,在商品经济盛行的时代,我们很难再听到高山流水,凤鸣九天的高雅之作了。其实不然,君听过阳春白雪,下里巴人这个典故没?曲高必然合寡,身处高处,自然不胜寒。总有些高雅的音乐,在我们浸入社会这淌浑水的过程中被我们抛弃,为什么抛弃呢,就因为我们发现周围的人都在听某些低俗的歌曲,而去初次听,很有新鲜感,旋律也不错,重要的是大家都在听,所以我也要听,这样才跟的上“潮流”,才能融入他们。我们越想融入社会,就越得抛弃身上至真至纯的一面,直到让社会浸成黑墨,我们的人生便定格在平庸的轨道上了。

真正的音乐必然经的起时代的检验,必能在多年之后,依旧能触动我们的心弦,必定拥有穿越时空的力量,必能在我们人生的轨迹中扮演一个极其重要的角色,指引我们直达幸福彼岸。

观《音乐之声》有感

镜头切入:山——现,明净清新,曲折有度;歌——起,音符跳跃,轻快动听;舞——动,简单绰约,朴实动人;歌为舞起,舞因歌动,灿如云锦,绚烂如春花。这是电影《音乐之声》的开始,玛利亚活泼爽朗的歌声让山美水绿情动。大自然如此的牵系着每根爱美的神经,因为这是音乐的世界,这是快乐的世界,更因为玛利亚那颗热爱大自然,热爱音乐,热爱生命,勇敢,自信,追求自由、朴实的心感染着屏幕前的你我他。

《音乐之声》是一部极易看懂的电影,也是一部百看不厌的电影,不管是第一次看还是看过多次,它都能深深的吸引住你的眼球。在电影里,玛利亚是一个不合格的见习修女,在修道院里,在修女们的眼里,她爱惹麻烦,她爬树,吹口哨,头巾下的头发里还带发夹,大逆不道。她让人疼让人恼,是一个谜一样的女孩,她有勇气承担自己的错误,悔过出于真心,她能让修道院里严肃的修女发笑,她是天使,是捣蛋鬼,也是小丑……然而她只是一个普通的女孩子,只是她比别的修女们更加热爱自由,热爱音乐,热爱大自然。修道院院长看到了玛利亚的那颗心,她明白那颗心要与大自然同在,要拥有属于她自己的更广阔的天空,而不能呆在与世隔绝的修道院里。于是,院长介绍玛利亚到萨尔茨堡当上了前奥地利帝国海军退役军官冯·特拉普上校家7个孩子的家庭教师。

电影最能激励我之处,是玛利亚在去特拉普上校家之前作的思想准备。玛利亚是特拉普上校家的第十二个家教,但她对自己有信心,她相信力量不存在数字里,力量不存在财富中,力量存在一夜安眠中,要醒就醒,那是精神,把心交给信心,她对信心更有信心。在我们的现实生活中,很多时候困难、挫折考验着我们的信心,可自信心似乎往往过于脆弱,树立一定自信心是我们克服困难的前提,看过很多关于增强自信心的文章却收效不佳。但是在《音乐之声》的这个场景中,听着从玛利亚嘴里泊泊流动的歌词,看着她大阔步往前走的姿态,不免欣慰,心里也不免阔朗起来,坐在屏幕前微笑着似乎也看到许许多多的困难就那么跨步之间被制服了。

电影里最快乐的情节要数玛利亚与特拉普上校家7个孩子一起相处的时光了。开始虽然孩子们排斥她,捉弄她,在她口袋里放癞蛤蟆,在她的座位下放松果,让她难堪。但她理解孩子们成长中的各种苦恼,她关心他们,帮助他们,引导他们,很快赢得了他们的信任,成了他们的知心朋友。上校准备离家去维也纳,在那期间,玛利亚和孩子们排练歌曲,做游戏,去大自然中游玩,使整个家庭平添了许多笑语、欢乐和生气,充满了音乐之声。当上校回到家里,发现被他当“水兵”训练的孩子们已变成了一个很好的合唱团了,而以前家里冰冷的气氛也变的活泼有生气了,孩子们的歌唱声深深吸引了上校,在玛利亚和孩子们的期待下,这位因丧妻而变得抑郁寡欢的冷漠上校终于拿起吉他,弹起了他最喜欢的那首奥地利民歌《雪绒花》。与父亲拥抱在一起,孩子们终于又找回了慈祥的父亲,特拉普上校也终于感觉到了找回了自己的家,一种久违的幸福感觉涌上心头……

电影中最感动之处,是玛利亚与孩子们、特拉普上校一起克服困难的种种场景。当玛利亚唤起对特拉普上校的爱情时,她知道上校要与男爵夫人结婚,她留下一封信就回到修道院去了,院长对她说:That you have to look for your life(你必须追寻自己的生命。)她重新又回到了特拉普上校家,追寻自己的生命,她勇敢的去面对,终于和特拉普上校结成伉俪,然而生活中的磨难没有止境,在萨尔茨堡举行奥地利民谣音乐节的当天,上校和玛利亚接到了柏林的来电,命令上校参加纳粹的海军,上校拒绝为纳粹服务,他决不背叛自己的祖国和人民,于是他准备冒险带全家离去。可他和他的全家被置于严密监视之下,在这种情况下他们没有退缩,而是借着参加民谣音乐节的机会,特拉普家庭合唱队在奥地利同胞面前奉献出他们心底里的歌《雪绒花》并带动全场观众加入大合唱,唤起了奥地利人民反对侵略的正义心声和不畏强暴的必胜信念。最后在朋友和修女们的协助下,玛利亚一全跨过了阿尔卑斯山,逃出了多难的祖国,来到了自由之地。

电影落下帷幕,可是那欢快的歌声,动人的场景却将永远印在我的头脑中,鼓舞我向前,将让我学会坚强,不畏惧困难,时刻对生活充满信心,快乐的生活,用自己的真心理解他人,用自己的力量去帮助他人!

电影《音乐之声》告诉了我,人世间最美好的就是真、善、美!教会我要用善良与充满爱的心去对待身边的人!要热爱自己的祖国!

流行音乐演唱方法

我跟成方圆老师学声乐,喜欢唱流行歌曲的朋友不仿学学我们的家传秘诀;

流行音乐演唱方法

从80年代始,流行音乐、通俗歌曲渗透到中国以来,发展速度之快让人应接不暇。但究竟什么是流行音乐?什么是通俗演唱?什么是欧美通俗演唱?很难有人将它一一说清楚。

欧美通俗演唱方法,主要是已富有激情和即兴的表演方式来体现。同时,承继了严肃音乐一部分的发声状态。比如真假声转换,高音华彩部分、跳跃技巧,连续跨越八度音区的声音展现。如果不具备相当纯熟的演唱方法,根本无法完成有一定难度的作品。也可以说不能够叫作欧美通俗唱法。当然,也不是欧洲人演唱中,都有技巧。在近年举行的GRAMMY颁奖晚会上,获得者经常是以清纯、自然唱非的风格。那么欧美通俗唱法也就是说有很多种类、风格各不相同。但在我们课堂所讲的,还是赞赏科学的发声方法,去演唱通俗作品。

欧美通俗演唱方法,还会经常采用哑音、呐喊、装饰音、滑音、抽泣、假声包括一些气声的特殊运用,来演绎歌曲的忧伤、悲泣、真挚、委婉、激情等等……

利用肢体语言融合节奏的表现形式,运用混声、和声、不规则人声,进行有声或无伴奏伴唱,使一些并不复杂的旋律,变得富有色彩,具有极强的感染力。加上一些歌手创造出高度炫技性演唱形式,使通俗歌手能在舞台上产生震撼人心的艺术魅力,在表演艺术上达到较高的造诣。

学习欧美唱法,需要有扎实的基本功。基本功最重要的环节之一是气息。气息的支点,一定先建立在后腰部分。然后再找小腹的力量。因为腰部需要你主动去做扩张或向下拉动,才会产生一个力。然而小腹与横隔膜由于受到腰部支点向下拉的作用,自然会产生一种对抗。如果仅把支点放在前面,也就是小腹,那时腰部就很难起到控制气息的作用。试想一下,是*前后腰腹的力量控制气息更有效呢?还是只*小腹局部的力量更有效呢?它们之间主动与被动的关系,希望大家能清楚。

现在通俗教学门类繁多。如果不能掌握一个正确的呼吸方法,反而奠定了错误的气息基础。声音就会失去你本该有的辉煌色彩,自然也更难达到欧美歌手那种对声音有极强的控制能力,没音色变化,包括力度的强弱。

还需赘述一点,气息在腰腹控制下,当以最小的力量获得最大的声音。绝非诸多误论所言,气息的压力越大越好。准确地讲,真正意义上流动的气息是一个巧劲,全然不只是力量。

练声状态

气息是任何一种演唱发法的原动力,正确的呼吸方法决定了发声的对错。通俗歌手气息的训练,我在教学中一般采用歌唱性强的练习曲进行练声。

把几个简单的母音,编成一首小曲,使学生在歌唱的状态下练声,或者选一首旋律很流畅的曲目,然后再选一首较轻快跳跃的曲目让学生试唱,找出其中有代表性的乐句,使学生感觉它的歌唱性,在用这种感觉去练声。这样做很容易使学生保持全身心的投入,从而演唱状态。也就是说,不要把发声练习当做一个机械练习。否则将会给日后的歌唱造成一个声音概念和状态的错觉。要用一种愉快的心情,一种感人的情绪去练习,才能有效地找到松弛自然的音色。

站立姿势与演唱的关系

通俗歌曲演唱良好的站立姿势很重要。不要错误的认为只有美声、民族唱法讲究姿势。从人的生理机能与发声状态上讲,哪一种唱法都是一样的。

有的歌者,后颈项不能与腰部保持在一个垂直面上,发声通道就会被压迫、堵塞。如驼着背发声回使胸部挤压,气息无法通畅地在体内流动。翘下巴会造成颈部松弛,咽壁肌肉无力,给唱高音带来困难。同时阻碍共鸣腔内声音的发射,鼓小腹会造成气息停、下压僵持,即破坏气息的支持。

正确的站立姿势应该是重心在前半个脚部分。只去考虑上胸部,不管腹部状态,当然,不要僵硬。吸气的支点一定要建立在腰部分,然后在去体会最后反拉力的作用。因为腰部需要你主动去扩张或向下拉力,才会产生一个力,然而小腹与横隔膜由于受到腰部支点向下拉的作用,自然会产生一种对抗。如果仅把支点放在前面。也就是小腹。那时腰部就很难起到控制气息的作用。试想一下,是*前后腰腹的力量控制气息更有效。还是只*小腹局部的力量更有效呢?它们之间是主动与被动的关系。

美是音乐的特写

悸动的音符飘飘零零在空中飞舞,奏出那动人的音符,像春风般温暖了人们的心田。

一把吉他的和弦,让多少人心中的喜怒哀乐倾诉与此;一架黑白键钢琴,又让多少“灰姑娘”像童话中的公主般降临;一支古色的箫,让多少往事再次飘过;一架金色的萨克斯,带来多少凝重的气息。这些乐器让音谱上的符号“绽放”,如鲜花让草原变得芬芳,像鸟儿让天空充满活力。

无论是优雅和缓的轻音乐,还是劲爆的dj,或者是流行音乐,都有着与众不同的风格,都勾勒着不同的画。轻音乐呈现出一幅初春小雨图,dj呈现的是百花争艳图,而流行音乐,则是让人联想到车水马龙的繁华都市图。

真正的热爱音乐,不是善于辨别它的好坏,而是能通过音乐感受作词者和作曲者的心情,以及音律中传来的艺术气息。音乐有着意境美、图画美和旋律美。

音乐美,是人在听到触碰内心的音乐时,内心产生的最真实最美好,不管是眼睛看、耳朵听、都能让你感受幸福、快乐、美丽的音乐。

音乐,你是我清晨的第一缕阳光,温暖我的心房;你是我朦胧中的第一颗露珠,滋润我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉,浇灌我的梦想。因为音乐让我感受到世间的美;因为音乐让许多人的心在同一个世界里碰撞;击出朵朵灿烂的火花;因为音乐时光不再滴答、滴答。音乐——美的特写镜头。

我与音乐

一直就觉着,我和音乐的关系并不是那么简单。至少不是用“我学过音乐”或“我在学音乐”这几个字能说完的。从幼稚园的音乐教学,到一个当音乐教师的伯母,然后是一个学音乐的远房妹妹,最后是一架黑色的钢琴。我一直是被包围着的。孤单和怨恨是常有的事,但终是接受。

记忆里有一个小小的房,装着许多许多图片。其中一个就是在幼稚园。那应该是在艺术幼稚园,因为有电子琴,一间不大的教室,不少琴,两人或三人一台,白键是贴着唱名:“1,2,3,4,5,6,7……”还有一个很和蔼的女老师,总是笑着说话。没有很具体的印象了,但确定的是,那时的我很害怕,很小很小的手小心地伸过去探,碰到了又触电似的缩回来,嘿嘿笑过又小心地去触。那时的画面该是多么纯真啊。老师也应该有蛮喜欢我吧,总是很耐心地教,不倦地笑。

真正地开始接触钢琴还是因为一次偶然,找一朋友玩的时候,她正在学。出于好奇心,便一起学了。甚至还因此放弃了一次很好的出游机会(很多年了,可我好像还是很在意那次出游……)。因为感觉没多大长进,加上那妹的妈妈推荐,便换了一老师,姓易。那是四年级的时候吧。当时学得有蛮快的,据说效果还不错,于是跟她一直学到前些月。因为初中毕业后去外地读书了,才不得已换了老师。和她学了有六年。她是很重视我的,总是很费心地教,还会在其他学生面前夸我。当听到别人这样说,我心里乐得……哈……于是更努力。音乐乐理是同时学的,感到有趣,很喜欢,成绩也还很好。单纯地学琴已经满足不了我了,自学是最开始的寻找乐趣的方法,好听的和不好听的,反正拿到手的不管学没学都要试一试。后来开始给一些没有谱子的流行音乐配乐,也就是听一首歌,然后把旋律写下来,自己配成钢琴曲,加些伴奏音程和弦什么的,自娱自乐。又觉得不够新鲜了,又开始了新的路。这次是写音乐。其实一直没有作品出来。所谓的曲子只是给自己听的,以忧伤的抒情乐为主。从写,到了录音。始终只是个人音乐,自认“拿不出手”,“不想被人看笑话”什么的。其实说实话,自我感觉不错。但还就这么过了。心里还是很希望哪一天能在广播或电台里听到自己的音乐。那会是一种什么感觉?

在与钢琴接触的七年中,欢乐,泪水,骄傲。累过,但,幸福还是我最大的收获。与成功见面的那一刻,我将记得,曾经,与曾经。

秋天,藏在我心灵深处的音乐

十月的秋天,正是收获的季节。金黄的麦田,飘扬出一片成熟的气息,香甜,纯净,让人心中产生阵阵感动。

长期生活在城市中的我,是很难感受到这种气氛的,望着一张秋风吹稻田的图片,一时感触良多。曾几何时,我想过去放浪形骸,想去过隐世自居,可是太多太多的羁绊牵制着我,不止是情,更是生活。

曾经看过这样一篇英语文章,讲的是发生在秋天里的故事:这是一个金色的季节,我看到金色的落叶随着清凉的秋风飘零。对另一些人来说,这是个收获的季节,而对于我来说,却是个恼人的季节,我正准备研究生入学考试。但是,很多不开心的事情让我太累了,所以我决定顺着学校的沿江路散散心。

“秋天是个寂寞的季节,生活索然无味。这个季节的日子总是让我感到沮丧”,我边走边想,吉他的声音就像山中小溪的流水一样,流入我的耳朵,我感到非常惊奇,于是跑过去看个究竟。一个女孩坐在草坪上,忘我的弹着吉他。她真是个美丽的姑娘,尤其是当她的长发随着风儿飞舞时。我好像从来没有见过她。这音乐太吸引人了,我静静地听了起来。

沉醉在这个音乐的世界中,我没有意识到自己竟然站了这么久。但是我的存在似乎并没有打扰到她。叶子仍然随风飘落。每天,当我走过那片草坪时,都会看到她在那里弹吉他。她是唯一的演奏者,而我是唯一的听众。于是接下来的日子里,生活变得趣味盎然,我也能专心复习功课了。尽管我们互不相识,但我们已经是好朋友了。

秋季随着木叶的飘零,渐渐过去。有一天正当我陶醉在音乐声中时,音乐戛然而止。出乎意料的是,这个女孩向我走了过来。

“你一定很喜欢音乐吧。”她说。

“是的,你弹得真好。为什么停下来了?”我问。

突然,她的脸上显现出一抹悲伤的表情。

“我只是来这里休息一段时间的,因为我没有通过大学入学考试。我感到非常失望,是你每一天都来听我演奏,这鼓励了我,”她说,“明天我就要走了。”

“事实上,是你的音乐给了我一个有意义的秋天,还帮助我相信我有能力通过研究生考试。”我回答道,“我认为是上帝给了我们相识的机会,我们应该成为好朋友。”

她笑了,我也笑了。

从那以后,我再也没有见过她。我不再经过那片草地了。那里只留下厚厚的叶子。但我会永远铭记这个季节,还有那个女孩。是她帮助我通过研究生考试,尽管她只是出现在我生命中的短短几天里。

在我们生活中,也许会遇到很多人。有些人就像一颗流星,却发出足够的光亮,指引你走上正确的方向;有些人就像你的衣服,虽然整日陪伴你,却不能理解你。正如一句名言,很多人走入你的生命,但只有真正的朋友留下了烙印。

尽管这不是我自己亲生经历的,可是我会永远记得那个季节,那个女孩以及她的吉他声。我知道她会是演奏在我心中最深处的乐章。

音乐之路

音乐是轻拂人疲惫身躯的一缕清凉微风,吹走了一天的疲乏;音乐是洗涤沉重心灵的一掬清泉,带走了一天的抑郁。它是一盅心灵鸡汤,我深深地陶醉在它的幽香之中。

管风琴沉重的声音响起,令人联想到了夜晚略带恐怖气息的森林,我仿佛置身其中,闻着森林的狂野气息,我怯懦了,惶恐地奔跑着,想要甩掉恐惧与不安。竖琴的旋律告诉我森林的尽头是海,这是海浪的声音!我寻着声音传来的方向跑去,终于到了辽阔的海边。悠扬的木管奏响,那是一阵清风,吹拂过海边的防护林,也躯散了我心中的阴霾,它预示着黎明的到来。在破晓之前,我站在蜿蜒的海岸线上,用最虔城的新等待着即将来临的第一道阳光。

音乐,让我陶醉在美好的憧憬之中。

我从小就喜爱音乐,于是我从小就开始练琴,直至今天,每次练琴的时候,我都会全神贯注地去体会它,去理解它,从而演奏出的是富有含义的、富有艺术价值的曲目。我知道,音乐是神圣的,它更注重的是内涵!是精神!

音乐之路,有许许多多的苦难,挫折,失败,可是我坚持了下来,这才体会到音乐的美好,坚持的成果。

音乐是天籁,从遥远的天堂穿来却有逼近在我的耳畔,点点滴滴扣着我的心门。我浸溺在它优美的旋律里,沉浸在它丰富的情感中。在音乐的国度里,我深深地陶醉着。


音乐高中(2)

我想说的是音乐对我真的有一股强大的吸引力。很自然,每个人都能选择适合自己的音乐去聆听。然而,当你发现一种能够带给你巨大幸福的音乐时,你将会很惊讶很激动。下面给大家分享一些有关音乐高中,希望对大家有帮助。

I have to say that music really has a strong attractiveness to me.Naturally, everyone can choose suitable music to listen to. However, when youfind a kind of music which can bring happiness to you, you will be surprised andbecome excited. Music has a magical energy, and it can help people gain goodmood in a great extent.

When you feel sad, you can have a try to listen to soothing music. Atfirst, soothing music will let you calm down. You will find that you will playmuch attention to the music, and then your sadness can be decreased. You willenter music ocean. You can experience a baptism of your heart. It does notmatter that when you listen to soothing music and you want to cry, you shouldjust follow yourself feeling to have a thorough release. Music will give youenough encourage to overcome difficulties.

Music also can double your happiness and arouse the fighting. For instance,when you solve some very difficult situations and gain success eventually, youwill have a great mood. At this time, exciting music will witness your success.You will feel satisfied. Music lets you remember the glorious moment and cherishyour success. Music can give you unlimited motivation to achieve goals,becauseyou still want to listen to glorious music.

In addition, music includes a lot of useful knowledge. People can learnprecious knowledge from music. Because there is different music, we can find outthat different nations have different music thoughts to express. And from music,we can listen to music culture. Music culture will give you a deeperunderstanding to learn foreign culture, such as foreign language, foreignhistory and foreign traditional customs and so on. In a word, music has animportant effect on promoting society development.

Music indeed has a magical power to help people and society develop. Ibelieve that music will still continue to bring us many surprises. As thedevelopment of society, great music will become more important.

Nowadays, electronic music is very popular around the world. Firstelectronic music got popular from Lady Gaga, her creative dressing styles caughtpeople’s attention and then people started to notice her music. They fell inlove with her electronic music. Unlike rock and roll music, electronic music ismore favorable by me. It makes me excited and I am totally lost in the wonderfulmusic. Once my friends and I went to a music festival. There were so many peoplestanding there and listening to the music. Especially when the DJ came out andeverybody got excited. When the DJ played electronic music, my friends and Ishook our bodies and joined the crowd to dance. It was such a wonderfulexperience for me. I will never forget the power of electronic music. It bringspeople together and share the same emotion.

Almost everybody loves music, because music has its power. It can bringsjoy to people when they feel upset. As for me, when I am not happy, I will turnup the music in my bedroom, singing loudly and shaking my body. As I'm immersedin the music world, I will forget the annoyance and become active again. Musicalso brings me the happy memories. Some songs have special meaning for me.Whenever I hear them, the happy memories will appear in my mind. I feel life issuch wonderful for me. Music is the most beautiful language in the world. Ittouches everybody's heart with beautiful rhythm.

What is your favorite kind of music? Do you like jazz, popular music,classical music, folk songs, blues, and so on? In high school I took one coursecalled music appreciation which I greatly enjoyed. This was not to learn how toplay a specific instrument but to learn how to read and listen to music as anart form. We read the stories about the lives of many composers and the historyof the musical instruments themselves. Sometimes we listened to tapes at thelanguage laboratory, or concerts. Music is sometimes called a universallanguage. A composer who cannot speak a single word of our language can make usfeel joy and pride, exaltation and despair, peace and mystery through hismusic.

Music is the important part of my life. The world needs music to amusepeople's life. As they live in the fast pace, music can bring them the great joyand relax. Since I was very small, I fell in love with music and every time whenI heard music, my body would move and feel relaxed. The function of music isvarious.

There is a famous song, which called let the music heal your soul. A lot ofyoung people have their favorite singers. When they see their idols face toface, they would say thank you to the singers, because their songs inspire theseyoung people to move on in the dark days. The songs deliver positive messages tothe public and inspire them to never give up.

Listening to the music is the main way for the young people to releasetheir pressure. Every day before I sleep, I will listen to the light music,which helps me to take relax and make me sleep well. The reason why so manypeople like to KTV after their work lies in releasing pressure. They need toshout and then forget about the annoyance.

Music is favored by everyone and it is the indispensable part of ourlife.


音乐高中(3)

在普通高中音乐课程中,通过鉴赏与表现音乐,及其他艺术形式的审美活动,使学生充分体验音乐的美和蕴涵于其中的丰富情感,为音乐所表达的真善美境界所吸引、所陶醉,进而产生强烈的情绪反应和情感体验。这里给大家整理了一些有关教学计划高中音乐,希望对大家有所帮助.

本学期担任高一音乐教学工作,为把本学期教学工作做好,制定如下

教学目标:

教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。

1、以审美为核心,突出教材作为师生共同感受、体验、表现、创造、评价音乐美的载体作用。进而培养学生的审美能力,陶冶其情操,完善其人格。

2、以学生发展为中心,面向全体高中学生,紧密围绕高中学生的音乐需求,遵循其生理特点及心理认知规律,贴近其生活及实际水平,同时为具有音乐特长的学生提供发展人性的空间,以满足不同层面学生的发展需要。

3、重视音乐实践及创造性活动,以利于学生获得直接经验。关注音乐学习方式的变革,处理好培养审美能力与学习知识技能之间的关系。

4、开阔学生的视野,提高学生的文化素养,进而树立多元文化价值观。

教学:

1、以学生为本

从学生的需要和发展出发,充分重视高中生的音乐兴趣及能力水平,密切联系其生活经验,突出课程改革的三维目标——情感态度与人值观、过程与、知识与技能——为高中学生的音乐学习提供一种新的学习方式。

2、以音乐文化为主线

本教材文化内涵由中国民间音乐、中国创作音乐、亚非拉美欧民间音乐和西方专业创作音乐四个版块构成。在教学时,既要强调弘扬我国的民族音乐文化,也要重视了解、学习世界音乐文化;既要强调对传统音乐的继承,也重视对现代音乐的学习。

3、以小见大,以点带面

教材选取了有代表性的音乐家、音乐事件,展示音乐历史的发展脉络;选取最典型的音乐体裁及形式,在教学中要带领学生以小见大、以点带面、举一反三。

教学内容:

1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。

2、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。

3、通过欣赏音乐,使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化。

4、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。教学内容要求

5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品,体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。

6、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品,以弘扬祖国的优秀音乐文化,加强爱国主义。

7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品,以开阔学生的音乐视野。

课程安排:

第一单元学会聆听(2课时)

第二单元腔调情韵——-多彩的民歌(3课时)

第三单元鼓舞弦动——-丰富的民间器乐(2课时)

第四单元国之瑰宝——京剧(传统现代)(2课时)

第五单元亚洲音乐神韵——-大自然和谐和平(2课时)

第六单元欧洲民间音乐——(欧洲拉丁美洲)(2课时)

第七单元宗教复调音乐的顶峰——-(2课时)

第八单元划时代的音乐大师—贝多芬(1课时)

第九单元浪漫幻想的音乐世界(2课时)

为巩固中小学音乐新课程改革的成果,进一步开拓音乐课程改革的领域,以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象,努力帮助基层音乐教师解决实际问题,全面提高音乐教学的质量。

一、重视高中音乐教研,提高我省教师《音乐鉴赏》之外的五个教学模块的教学能力。

高中音乐新课程的教学在经历数年之后,《音乐鉴赏》模块的教学已经基本成熟,并已形成以研究性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学模式。但《音乐与戏剧》、《音乐与舞蹈》、《演奏》、《创作》、《歌唱》等五个模块开设极少。为提高高中教学模块的开课率,--年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学研究。

为巩固中小学音乐新课程改革的成果,进一步开拓音乐课程改革的领域,以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象,努力帮助基层音乐教师解决实际问题,全面提高音乐教学的质量。--年音乐学科将深入教学一线,开展“送教上门”、“送培到门”等活动,与教师们共同探讨、研究和解答新课程实施至今依然存在的疑惑,促进教与学方式变革,做到在实践中收获,校正中前行。

二、深入课题研究,解决教学中存在的实际问题。

在新一轮音乐课改中,教师们比较困惑的是如何进行有效的课教学、如何使学生通过课堂乐器的学习、演奏,有效参与音乐活动等此类教学中存在的实际问题。针对老师们的困惑,计划由我学科牵头组织部分市进行此类课题研究,申报省级课题。

三、开展教研员培训活动,打造一支业务能力强、有开拓创新精神的的音乐教研员队伍。

教研员是音乐教师的专业“引领人”,为提高各级音乐教研员的教科研能力,使他们更好服务一线教师,--年我学科计划开展教研员培训活动,计划培训到县、区及音乐专职音乐教研员。

四、建立省级“音乐名师工作室”,推动地方教研工作的开展。

计划在全省范围内建立5-10个“音乐名师工作室”,通过帮、带、扶等措施、通过公开课、论文撰写、网络教研等活动,培养、打造一批名师,推动地方教研工作的开展。

一、指导思想:

认真贯彻省、市音体美教研室有关音乐教育教学指导精神。在教育教学中落实我校“学会做人,善于求知,崇尚科学,追求卓越”的办学理念。不断加强新课程标准学习,将课改作为中心工作,进一步探索新课程标准指导思想下,我校音乐舞蹈教育发展的思路。不断提高我校音乐舞蹈教学工作,推动我校音乐舞蹈教育上新台阶,为提高学校的办学效益和社会效益做出应有的贡献。

二、工作任务与目标

1、本人本学期任教高二选修课程《音乐与舞蹈》。

2、认真落实《普通高中音乐课程标准(实验)》的各项要求,组织开展普通高中新课程理念学习和音乐课程教学研讨活动。结合我校高中音乐教学大纲,做好教师业务学习、培训和课堂教学交流工作。

3、加强对教师、教材的培训研究,具体做到对教材的深入挖掘,限度地发挥教师、教材在音乐教学中的作用。充分利用各种资源,加强教师专业发展。

4、音乐教研活动常规化、常态化。通过听课、评课活动,提高课堂教学的质量,推动新课程改革的进一步深化,扎扎实实开展课堂教学研究,贴近教师与教学实际。

5、加强交流与沟通,既重视校内交流,更要通过请进来,走出去等形式,学习兄弟学校的先进经验,通过校际课程资源、教学经验交流活动,将教研和教学紧密结合起来,使高中音乐教学活动更有成效。

5、认真开展音乐教学改革实验的案例分析与研究,增强音乐教师教科研意识与实施创新教育教学的能力,并在音乐教学改革与开展校本教研方面有所创新和突破。

6、以常规教学为基础,重视课前的各项教学准备工作。认真完成常规教学工作,遵守学校的各项教学管理规定,按时上课。努力学习实施新课程标准、在新理念要求下的音乐新课程教学。不断组织学习研究新课标,钻研新教材,探索新方法,落实新课程改革的各项工作。

7、重视学生身心发展规律,了解学生思想动态,在提高全体学生音乐素养的同时,还要为具有音乐特长、对音乐有特殊的学生提供发展个性的可能和空间,满足不同学生的发展需求。应把全体学生的普遍参与和发展不同个性的因材施教有机结合起来。根据不同学生的学习基础、思想状况合理的安排教学,以审美教育为核心,培养学生的审美情趣,增强学生建立健康向上的志趣、特长。

8、积极认真完成学校交给的各项工作。

三、音乐活动

1、扎实开展学校音乐活动,为学生音乐素养的可持续发展提供实践的机会和展示的舞台,促进学生生动活泼地健康成长。

2、根据学校对开展舞蹈活动的指导思想,结合舞蹈教学的特点,组织校舞蹈队的开展和推进工作,加强新队员的纪律、能力培养,形成良好的氛围。积极准备参加各种文艺演出及比赛。

一、基本情况

我担任高一年级6个班的音乐教学工作。这些学生经过一个学期的音乐鉴赏模块的学习,对音乐已经具有一定的自我理解能力和欣赏能力。在这个阶段,他们具有强烈的音乐表现-。但这些学生的歌唱水平参差不齐,大部分学生在唱歌的姿势、习惯、表情等方面较好,但在读谱知识的运用较弱,咬字、吐字不够清晰,特别是男生好胜心强,歌唱时常常出现喊歌的现象,导致缺少对声音美感的正确认识,缺乏气息的支撑。针对这些情况,为了让学生最直接,最简便地进入音乐世界,感悟音乐的形式美,体验人声的无穷魅力,现制定本学期的教学计划。

二、教学目标

1、突出学科特点,寓思想品德教育于音乐,教育之中,陶冶情操,使学生的审美水平,使修养潜移默化地得到提高。

2、培养学生对音乐的。发展音乐鉴赏能力。表现能力和创造能力,提高音乐素养,锻炼良好的心理素质,丰富学生的情感体验。

3、了解我国各民族民间音乐,培养学生对组国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心。

4、初步培养学生分析歌曲的能力和综合归纳能力。

5、通过歌唱实践活动,培养学生掌握基本的歌唱方法和浅点的音乐基础知识,使学生具有识读简单乐谱的能力。

6、通过合唱教学,让学生享受和声之美,培养互助合作的团队精神。

三、教学要求

1、在动口、动手、动脑的音乐学习活动中促使学生音乐思维的发展。

2、与学生的生活实际密切联系,培养他们学习音乐的兴趣和正确的学习音乐的态度。

3、创设情景,提供诱因,激发学生学习音乐的动机。

4、既重视学习的结果,更重视学习的过程,使知识和能力同步发展。

5、在教学中赋予教学内容情感色彩,以达到教情合一。

6、以合作学习为基本形式,增强学习活动的探索性,强调学生学习交流。

四、教学措施

1、面向全体学生,注重个性发展,积极做好特长生的辅导工作。

2、加强业务学习,不断提高业务水平和教学能力。

3、认真钻研教材,掌握教材的重难点,深入了解学生,做到因材施教。

4、突出学科特点,努力把良好的道德思想渗透到音乐教学中。

5、创设多种多样的音乐实践活动,激发学生对音乐学习的兴趣,让学生积极主动地投入到音乐、实践活动中。

6、加强学科间的合作与交流,做到优势互补共同进步与提高。

五、教学时间安排表

周次教学内容课时

1学会歌唱1

2欣赏《祖国颂》及了解合唱的起源与发展1

3合唱实践学唱《同一首歌》1

4-5复习《同一首歌》,学《我和我的祖国》以及歌唱的技能技巧(一)2

6学唱《红旗飘飘》以及歌的基本要素(二)1

7欣赏《乌苏里船歌》、《春之声圆舞曲》1

8-9合唱练习《踏雪寻梅》,了解有关合的一些知识。2

10欣赏《故乡的亲人》、《你不要忘》1

11合唱实践学唱《深深的海洋》与歌唱的基本要素(三)1

12欣赏《友谊地久天长》、《欢乐颂》1

13-14了解交响合唱、学唱《回忆》,了解歌唱的基本要素(四)2

15欣赏《哈利路亚》《在幼发拉底价岸》1

16学《让世界充满爱》以及歌唱的基本要素(五)1

17欣赏《远方的客人请你留下来》以及指挥的基本要素1

18学唱《半个月亮爬上来》以及歌唱的基本要素(六)1

19-20复习考查2

一、指导思想:

认真落实普通高中音乐课程改革实施指导意见的精神,深化中学音乐课程改革,深入贯彻省、市、区音乐教研室有关音乐教育教学指导精神,在教育教学中落实我校的办学理念。认真落实音乐教学的各项工作,落实学校对常规教学中对教育教学工作的具体细则。不断加强新课程标准学习,进一步探索新课程标准指导思想下,我校艺术教育发展的思路。不断提高我校音乐教学工作,推动我校艺术教育上新台阶,为提高学校的办学效益和社会效益做出应有的贡献。

二、工作任务与目标

1、认真落实《普通高中音乐课程标准(实验)》的各项要求,组织开展普通高中新课程理念学习和音乐课程教学研讨活动。结合我校高中音乐模块的开设,做好教师业务学习、培训和课堂教学交流工作。

2、认真落实、完成学校交给的各项工作。充分利用各种资源,加强教师专业发展。

3、音乐教研活动要常规化、常态化。通过听课、评课活动,提高课堂教学的质量,推动新课程改革的进一步深化。

4、以常规教学为基础,重视课前的各项教学准备工作,向教学过程要质量。认真完成常规教学工作,遵守学校的各项教学管理规定,按时上课。努力学习实施新课程标准、在新理念要求下的音乐新课程教学。不断组织学习研究新课标,钻研新教材,探索新方法,落实新课程改革的各项工作。

5、重视学生身心发展规律,了解学生思想动态,在提高全体学生音乐素养的同时,还要为具有音乐特长、对音乐有特殊爱好的学生提供发展个性的可能和空间,满足不同学生的发展需求。应把全体学生的普遍参与和发展不同个性的因材施教有机结合起来。根据不同学生的学习基础、思想状况合理的安排教学,以审美教育为核心,培养学生的审美情趣,增强学生建立健康向上的志趣、特长。

三、音乐活动

1、扎实开展学校音乐活动,为学生音乐素养的可持续发展提供实践的机会和展示的舞台,促进学生生动活泼地健康成长。

2、根据学生的兴趣和爱好,配合学生处组织好音乐社团的常规训练和管理工作。加强新队员的纪律、能力培养,形成良好的活动氛围。

3、重视艺术生的音乐汇报,为艺术生提供锻炼的舞台。

四、工作措施

1、加强校本培训,积极、认真参加学校组织的各种校本培训活动,通过培训提高认识和能力。

2、深入开展学习和教研活动。加强音乐教师自身素质提高的学习活动,通过走出去的形式,学习他人的成功经验,减少新课程改革推进中的弯路,把别人先进的教学理念、教学方式在学习中消化理解,并结合我校实际情况认真钻研并熟悉、掌握新课标和新教材体系。并根据本校的教学实际,拟定出学期教学计划。

3、不断研究新课程新教材,制定科学合理的学期教学目标、内容,科学地安排教学步骤和教学环节,选择灵活多样的,教案的准备要既备教材也备学生。

4、认真分析高三音乐特长生的学习状况,根据音乐专业特点,认真、细致、耐心辅导学生在音乐专业上取得更大的进步,为参加音乐高考作好扎实的准备。加强心理辅导,消减学生在专业考试中存在的薄弱环节。

5、课堂教学目标明确,课型特色鲜明,设计合理,教学过程简明,层次清楚,过渡衔接自然。重视学生主体作用。

6、音乐兴趣小组活动应面向大多数学生,制定相应的训练计划。活动要有组织、定地点、定时间、有成效地进行。

7、加强新课程标准教学评价体系的学习,不断探索符合我校实际的音乐教学评价体系,结合我校实际制定合理正确的教师学生综合评价方式,进一步完善我校音乐教育综合评价体系。

教学计划高中音乐相关:


音乐高中(4)

五彩缤纷的色彩飘扬在生活的角角落落,让它成为一个美丽的调色盘;叮叮咚咚的声音散落在生活中的角角落落,让它幻化为一个悠扬的音乐盒。试想:一个没有声音的世界,就如同一个没有花香的花园,就如同一个没有鸟鸣莺啼的春天。

如果说声音是神奇可爱的贝壳,那么音乐就是深藏其中瑰丽晶莹的珍珠。

用耳朵聆听音乐中的雅客-笛声。它荡涤了自己灵魂中的污垢,注入心中典雅的清泉。在清雅的笛声中,听到“谁家玉笛暗飞声”的隐逸,如同来自世外桃源的绝响;在幽幽的笛声中,听到“羌笛何须怨杨柳”的幽怨,如同看到落花伤逝,残叶飘飞……连绵悠远的笛声好像精灵一般,让生活充满灵气。

用耳朵聆听音乐中的幽客-琴声,令在纷纷扰扰中悬浮跌荡的心灵平静如水,令在争功夺利中疲惫不堪的身心宁静悠闲。丁丁冬冬的琴声好像山涧涌泉,柔和地敲落在山石崖壁上,迸贱出淡泊致远的音符;哗哗啦啦的琴音好象高山流水般一泻千里的豪迈,令婉转的音符也能焕发出蓬勃的力量。无论“恰似一江春水向东流”的平妩,或是“飞流直下三千尺”的豪壮,都在纤细的琴弦上淋漓尽致地宣泄。

在贯穿古今的音乐中,它使生活更加精彩,也是人的精神的河畔草木葱茏。缠绵的音乐融入惆怅的心绪,曲折的音调演绎起伏的人生,雄壮的音符浸透满腔的壮志,铿锵的符点叩响理想的大门。音乐点缀着人的精神世界,让它芬芳灿烂。

动听的音乐打破了有形无声的孤单;动听的音乐给予了生活的蓝天一片亮丽的彩虹。清澈的音乐之河让生活更加精彩。


音乐高中(5)

音乐自人类出现以来就出现了。不论只有几处声响,还是几声号啸,这些简单的音符在人类进程中刻下了不可磨灭的痕迹。音乐表达了喜怒哀乐,影响你我的心情,陶冶我们的思想情操,更使许许多多无法用语言形容的感觉得以抒发,畅怀快慰。

音乐有如大海涛浪翻滚时的汹涌澎湃,有像小溪潺潺流水时的温柔恬静。它悠扬婉转,却时而短暂急促。它如“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”,却也“无声胜有声”,这并不是终止,而是停息。停息更丰富了它的蕴涵。奥运又何尝不是如此呢?激烈的赛场弥漫着浓重的硝烟气味,坦然一笑,挥手致意,不是很好的放松吗?友谊第一,比赛次之!机会虽然稍纵即逝,但人与人却靠的更近了。

社会吟唱最广的算是流行歌曲了,相比之下,经典老歌就逊色不少。作为新一代的年轻人,我当然更容易接受流行歌曲。不过,我也是个比较传统的人,应该更容易被感动吧!只要歌手唱得稍微撕心裂肺,我便魂牵梦萦于其中。每当静心聆听,总感受到种种风情,亲情、友情、爱情、激情相互交融,难以抗拒的吸引力,霎时沉浸其中。那一刻,我便会感觉到世界依旧存有希望。也许处于青春期的我们是幼稚的,我们并不懂爱情是什么,但是众多音乐中流露出的丝丝缠绵之情,韵律又缠绕人心,出现一丝丝的蒙眬。因此我们会憧憬着它,幻想自己将来也能成为歌中的主角。

毕竟是男生的我,不同女孩子那般多愁善感。这虽然仅仅是对未来的美好冀望,却也明白脚踏实地地学习才能成就一番事业。“骐骥一跃,不能十步。驽马十驾,可至千里”。成功不是轻而易举、唾手可得的,它需要日以继夜的努力,加之艰苦不懈的奋斗方能获得。“不经巨大的困难,不会有伟大的事业。”奥运健儿亦是如此,赛前的热身看似平淡简易,但是训练方式却出乎众人的想象:备战奥运的训练动辄三个月,甚至是半年,封闭训练期间不得回家、不准谈恋爱、不准在训练基地以外留宿、不准接受记者采访、大赛期间甚至不准通电话……这些严格的规定不能不让人产生厌恶,又似侵犯人权一般。但就是这些却造就了众多的奥运冠军,中国在世界体育中被人重视,早已不是“东亚病夫”了!中国雄风浩浩荡荡,五星红旗迎风飘扬。正如马克思所说:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”

音乐激励了我们的心灵,震撼了我们的情怀。茶余饭后之闲偶尔陶醉,放纵片刻未尝不可。恣意驰骋在音乐的草原,像匹骏马般欢嘶奔跃!虽然不是人人都能参加奥运,我们却可以为奥运奉献我们的热情,显现我们中华子孙的明耀光芒!

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。


音乐高中(6)

音乐,一种深奥的艺术,是所有演奏者的生命的根源,一种人们内心深处的高雅的灵魂。什么是音乐,怎样才能用心去体会呢?

在我们的生活中,处处离不开音乐,在电视里,气势宏伟的交响乐;在大街上,优雅缠绵的二胡独奏;在广播里,高雅流畅的钢琴的声音。每当听到音乐的声音,就会有一种宜人的感觉从我心底油然而生。有人说:音乐就像一个人的灵魂,拥有属于自己的情感。而我,就随着这种情感哀伤,平静,欢愉,悲痛,从流行音乐,到各国的古典音乐,我无所不听。对于音乐,我也有我自己的观点:例如:在大陆的歌手里面,我比较喜欢许嵩。他的唱腔,风格,很符合我的口味。用心去唱,用心去感受,用心去聆听,唱出自己的风格,也许,这就是是他有人气的原因吧!我欣赏他还有一点――他的每一首歌几乎都是自己作词,作曲,著名音乐的作词,作曲者,都会将自己的心情,感受提炼成精华。写在乐谱上,有语言的魅力将她诉说出来。

音乐的魅力,有多少人能够懂得呢?它创造了多少的著名人物啊!贝多芬,海顿,舒伯特,莫扎特,韦伯……他们的光辉闪耀在人类的大地上,让麻木的心灵带去一分慰籍,一丝舒适,也许,这就是他们的使命吧!多瑙河的帆船,荷兰的牧场,响着大师们创造的经典。俄罗斯的上空,飞满了柴可夫斯基音乐中飞翔的天鹅。音乐的力量,灌输到每个人的心中,他没有固定形态,却使多少人信服与他;它没有绚烂颜色,却是多少人为它付出一生的精力。“伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:‘善哉,巍巍兮若泰山!’”伯牙钟子期,算得上是举世闻名的一对音乐知音了,是音乐,让两个毫不相干的人走到了一起,成了一个千古佳话。音乐的魅力穿透了时空,人们将和外星生命体沟通的媒介交给了音乐,也许音乐才是人们和外星人最好的交流方式吧!


音乐高中(7)

在我们身边,什么都会背叛,可音乐不会,哪怕全世界所有的人都背过身去,此时音乐依然会和你窃窃私语。

我以前问过一个哲人:为什么这天的人们还需要一二百年前的音乐抚慰?哲人答:人性进化得很慢很慢。

于就是我明白,无论你前走多远,那些久远的音符还就是会和你的心灵很近,生命之路并不顺畅,坎坷和不平都会出此刻你面前,但爱上音乐,我便放心,因为一二百年前,那些独对心灵的音乐编织者,早以为你谱下安慰乐句。

在你成长的时代里,信息的高速发达使人们的头脑中,独自冥想的空间越来越小,然而走进音乐世界,你会在和音乐人的对话中,学会独立思考,学会用自我的感受去激活生命。此时每当想到,近日在我脑海里回旋的那些乐章,也会在未来与你相伴,我就喜悦,为一种生命与心灵的接力!

在那里推荐大家几首好听的歌:明日过后、天下。


音乐高中(8)

我爱那高雅的钢琴曲,一双优美而又有力的手在黑白交错的琴键上敲击着,舞出一道美丽的弧线,如天边短暂却又璀璨的彩虹那样精彩。一曲《土耳其进行曲》仿佛把我带到另一个世界:土耳其国王率领着他的乐队、军队雄赳赳地行进在欧洲大地时,乐手所带的乐器在太阳的照耀下闪烁着耀眼的金光,军士所带的武器在太阳的照耀下闪烁着逼人的寒光。一阵阵欢快的音乐,伴随着微风送到每个人的心中。

我爱吉他的摇滚,每一个音符里都藏着不一样的秘密,手一扬,就能指挥曲子的开始与末尾,使人的心也跟着乐手一起舞蹈。

我爱音乐的神秘和美丽,她是如此动听、悦耳!


音乐高中(9)

纪录片(哭泣的骆驼)拍得感人、动情。母爱,不仅仅限于人类,动物也是如此。音乐,不仅仅是娱乐,有时也能够起到拯救灵魂的作用。

在蒙古南部的沙漠深处,漫漫黄沙,驼铃阵阵,一片苍凉。在一户牧民家中,一个母骆驼正在生产,因为难产,它十分痛苦,也很坚强.经过牧人帮助,历经二天,它产下了一个罕见的漂亮的白骆驼。

刚刚出生的小骆驼身体虚弱,母骆驼并没有向其他的母亲或者向对待自己以前的孩子那样去悉心照料,哪怕舔舐一下刚刚来到这个世界儿子。小骆驼是白色的,在母亲的眼里,也许白色漂亮的小骆驼属于异类。没有人知道骆驼妈妈是什么原因讨厌自己的亲生骨肉?也许是世代黄种的骆驼妈妈拒绝这个白色的儿子。

小骆驼的视野一直追随着讨厌他的母亲,他的丝丝哀鸣却进入不了骆驼妈妈的耳朵里。骆驼妈妈从不让儿子靠近,甚至不给他喂奶。

为了拯救还是婴儿的小骆驼,牧人家2个儿子穿越茫茫沙漠,去城里请来了乐师。

请来的是城里的音乐教师,他坐在母骆驼边上,演奏马头琴,牧人的妻子边给母骆驼梳理毛发,边深情的唱歌。

在辽阔的原野上,伴随着无尽的苍穹,歌声似乎传出万里穿透了整个世界,穿透了多有生灵的心。在歌声的萦绕下,小骆驼不再怨恨自己的母亲,慢慢地靠近母亲身体去吃奶;母骆驼不再嫌弃自己的孩子,不再踢走自己的儿子。

母骆驼的眼睛里渐渐地流出了热泪,一滴滴的泪水打湿了一片驼毛。琴声、歌声,感天动地,母骆驼流着泪靠近儿子,最终它接受了饥饿得将死去的儿子,接受了它视为异类的儿子。

琴声、歌声,再次响起;音乐,终于感化了母骆驼,将它的冷漠消融,使它丢弃了偏见,恢复了母爱的天性。


音乐高中(10)

“当巴赫遇上我,咏叹穿越时空。迎风只求一斗,且看今朝谁殒…”

真倒霉,我感冒了,很严重,我不得不躺在床上休息。可惜真是闲得难受,于是乎,我下床找出了MP5,然后把自己塞回被窝。

找出我平时爱听的曲子,都是些节奏强烈的歌。我不由得跟着节奏扭动了一下身子,可一下病体承受不住,全身酸痛几近要命,看来摇滚不适合病号,我更需要宁静和放松。

终于,我在列表里找到了一个名叫“醉心之音”的文件夹。里面藏品都是我所爱的轻音乐。插上耳机,闭上眼睛,仿佛身处天堂。

嗯,钢琴曲,第一首曲子出奇的宁静,平和,旋律轻柔,再加上钢琴大师的演绎,能轻轻拨动人的心弦,使人放松下来。这是大师久石让的名作《天空之城》,柔能克刚,这首曲子就犹如潺潺流水,绵绵细雨,能使坚硬的磐石心怀感动,我的世界不再有别的声音,唯有这首悠扬的乐曲和我随之而动的心跳。

一曲已终,我正意犹未尽,耳边又传来另一个旋律。我的身体随之一颤——

这是我不会忘记的,这熟悉的旋律和那把多情的老吉他。《爱的罗曼史》,世界级吉他名曲。回转的旋律不禁让人联想,月下,窗台下,青年抱着一把老吉他向所爱之人奏出自己的心声,吉他乐声直走向海角天涯。

不知不觉的,我的病痛减轻了,鼻塞不再碍事,当萨克斯曲《我心永恒》达到高潮时,我已全然是跟着旋律在呼吸。

音乐真是享受呀,在之前,我的脑内无非是痛苦和混乱,纠结与鼻塞和喉痛之间。可是,音乐的力量立刻赶走了病痛,让我沐浴在和暖阳光般的乐声中。我得到了宁静和平和,自然去见梦公了。梦的结尾,我好像站在年末熙熙攘攘的大街上,醒来后,发现列表里刚刚播放了两首逢年过节响彻大街的曲子——《步步高》和《春节序曲》,这两首与众不同的喧闹喜庆的民乐,刚刚敲锣打鼓地进入我的梦里。


音乐高中(11)

人生当中,有几次经历让你经久难忘?又有几次经历让你满面流泪?这是,你可能会脆弱。但,每个人都有一种无形的力量在身旁,让你坚持下去。这种力量,叫做——梦想!

梦想,是多么美妙的,她像一抹幽光,若隐若现。梦想,是多么伟大的,她像你的亲人,时刻陪伴在你身边。梦想,也是波澜起伏的,也许她,会更改,但她,一直都在。是否有人曾经歧视过你,有人侮辱过你,你都没有惧怕,因为,坚持,就是胜利。为了美好的愿望,为了多姿多彩的梦想。世界有多大,梦想就有多大,她是一位知心姐姐,总能包容下你的缺点。要实现她,总会有坎坷,她会在坎坷中,给你力量。

记得4月的一天,喜爱唱歌的我,在家里带着耳机,捧着手机K歌。本来我的歌声是不错的,可不知为什么,家人们总是不支持我,说我唱的不好听。这一天,隐藏的炸弹终于爆发了。在房间里的我唱着偶像TFBOYS的歌“爱,不需要太多语言,用双手努力实现,你我……”而外面的外婆却是不耐烦的说了我一句:“唱的又难听,还在嚷嚷什么?”我最不喜欢有人在我K歌时说话了,于是便吼了一句:“你不要吵!”“我还吵不了了啊?”“闭嘴!”这场世纪大战争,把母亲请了过来:“你外婆辛辛苦苦把你养大,你就知道吼她?唱什么歌啊?小心我把你手机收了,不让你接触音乐!”

听到不让我接触音乐,我的眼泪在眼睛里打转了,可最后,我还是生生的憋了下去。为什么?为了那星星一般的梦想。如果我这样哭了出来,定会让母亲以为我很娇气,同样也不能接触音乐。如果是以前,我绝对憋不回去,现在,是怎么了?似乎有种力量在鼓励着我,这种力量坚不可摧,就是——梦想。

人生不长久,但痕迹却长久。梦想,定会被痕迹被永留在人世间,为人们散发光明,给予力量!


音乐高中(12)

我家前面有一个公园,在公园中有个音乐喷泉。

五一劳动节,爸爸和妈妈都放了假。吃完晚饭,我爸爸带着我和小妹,还有姥姥、妈妈一起去看音乐喷泉。刚进入公园我们就看到远处一片五颜六色的灯光,那里就是我们要去的音乐喷泉,从远处看各种颜色的水柱随着音乐的节奏时高时低,很是好看。看到这里我和小妹赶快向喷泉的方向跑。

过了一会,我们到了音乐喷泉,噢,音乐喷泉都安装在湖水中间的呀,喷泉喷出的水柱按照音乐的节奏在湖中翩翩起舞,音乐节奏强的时候水柱高达十几米,弱的时候只有几米高;根据不同的音乐,喷泉还喷出了各种各样的姿态,有的像翅膀轻轻扇动,有的像波浪一样忽高忽低!

这里的人真多呀,他们都围在喷泉周围,边听着优美的音乐边欣赏着舞动的喷泉,甚至还有的人随着音乐的节奏挑起了舞蹈。我和小妹也忙着照相,玩的兴高采烈的,我们可开心了!


音乐高中(13)

今天我和妈妈去广场玩,发现那里正在喷泉,我就拉着妈妈去看。

真是奇妙啊!每当音乐一响,喷泉就开始了;当音乐一停,喷泉就停了。我还发现,音乐高的时候,喷泉喷的也高,音乐低的时候,喷的当然也很低了。这是为什么呢?我百思不得其解。

喷泉的造型有很多种。当音乐不高也不低的时候,它周围常常会喷水,中间有两条水柱来回交换。好像一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,非常的漂亮。旁边还有好多人观看,都看得津津有味。

当音乐非常低的时候,中间的`水都往上喷,形成了一个半圆型,旁边的那些小水柱往里斜。好像是一座大山旁边有一些小草被风吹斜了,又像很多个小壶往里洒水,简直太好玩了。

当音乐非常高的时候,好几圈水都会往中间喷,中间一条非常非常高的水柱冲天而起,大约有五六层楼高,好像一座豪华的水晶宫殿,真美呀!

经过仔细观察,我发现了一个规律,喷泉的高低和形状都与播放的乐曲有关,当乐曲比较舒缓的时候,喷泉就像微风拂面、婀娜多姿、千奇百怪;而当乐曲激昂的时候,喷泉就像万马奔腾、狂风暴雨、雄伟壮观。后来爸爸告诉我,这是因为喷泉是声控的缘故。

我忍不住走上前,想去摸一摸,结果被淋了一身水,湿湿的,凉凉的,感觉不错。妈妈说:“你小心点儿!”

又看了一会儿,妈妈说:“走吧”,我说:“不吗,再看一会儿,我看得正入迷呢!”说是再看一会儿,可是这一会儿就是半小时,时间过的可真快啊!

我对妈妈说:“喷泉真好看,下次还能带我来看吗?”妈妈说:“当然可以了”。不过我还是一步一回头,依依不舍,如果我的家里也有一个这样的喷泉就好了,我就可以天天看喷泉了!


音乐高中(14)

艺术,可以陶冶人的情操,培养人的兴趣。音乐,有如一泓清泉,滋润人的心田。我喜欢艺术,尤其又喜欢音乐,我觉得:美妙的旋律胜过所有的语言。

我喜欢音乐,因为她有万千种理由令人向往。在不愉快时,音乐让我敞开心扉向她诉说,从而摆脱郁闷的乌云;在经受打击时,音乐让我沉浸其中,慢慢地摸索到了“越挫越勇”的真理。;在骄傲自满时,我在音乐中找到了一种豁达恬淡的心境,仿佛摆脱了尘世,来到世外桃源;在轻松愉快时,我更愿同这位永恒的朋友一起分享,一起共谱悠扬的乐章。

我喜欢音乐,喜欢她的多姿多彩,无穷魅力。她是一位女神,却能让不同国籍、不同肤色、不同背景、不同阶层的人都拥有她。我只是一名普通的学生,却得到了她多种恩惠:我喜欢古典民族音乐,喜欢在春天随《百鸟朝凤》欢快的节奏翩翩起舞,在夏夜弹奏《渔舟唱晚》,在秋晨欣赏《高山流水》,在冬日聆听《月光下的凤尾竹》;我喜欢流行音乐,喜欢周杰伦、王力宏的中国风,喜欢滨崎步、张娜拉日韩歌曲的浪漫情调,更喜欢艾薇儿、玛利亚—凯莉的经典欧美金曲;我也喜欢西洋乐曲,喜欢在沮丧时感受贝多芬的《命运》,喜欢在沉思中享受《回家》,喜欢在悲伤时慢慢品味优美的《梁祝》以及那份难舍难分的绝恋。

我爱你,音乐。你是一种神奇的事物,能冲刷掉污秽,保留着美好。我的心愿意和你永远临近!


音乐高中(15)

音乐可以使人陶冶情操,心情舒畅,还可以从中受到教育。所以我常常带上耳机,让《蓝色的多瑙河》轻轻的流淌;我喜欢打开电视机,让《欢乐颂》尽情的跳跃;我喜欢扭开音响,让《秋夜的私语》悄悄的诉说……

我喜欢音乐,因为每一首歌曲都有一种含义,一个故事。比如贝多芬的《第九交响曲》表现了自由、平等,博爱的人道主义理想。我们在《春江花月夜》中所感受的美的境界,是任何现实中的春江花月夜所难以达到的。《百鸟朝凤》,仅用唢呐就可以描绘出百灵鸟、喜鹊、杜鹃、布谷鸟等等各种鸟的声音,使人的眼前浮现出一幅百鸟争鸣的画面。这就是音乐的魅力。

我喜欢听雨,因为雨声也是一种音乐。小雨声使我感到活泼、跳荡、滋润,好像这种声音能带来新的转机,新的希望。大雨声使我壮怀激烈。而突然的风声能使我的心以下子抽紧在一起,风雨声混在一起,能使我沉浸于忧思中而又跃跃欲试。

夏天的夜晚,大自然奏起了音乐。流萤在草丛间寻觅;蟋蟀的叫声唧唧;窗外中淅淅沥沥的雨声,汇合成一支"夏夜交响曲”。

说实话我的音乐知识和音乐水准并不怎么样,我不会拿起五线谱视唱,不知道许多大音乐家的姓名与代表作。但我确实喜欢音乐,能够沉浸在我所能够欣赏的音乐世界中,并从中有所发现,有所获得,有所升华。

听音乐就像看一本神奇的画册一样,只需要一颗倾听的心就行。当被音乐陶醉时就会发现,自己摆脱了世事的喧嚣,一切都不那么重要了。

我喜欢音乐,愿音乐伴我成长。


音乐高中(16)

美国音乐在世界各地扮演着非常重要的角色。它一直是潮流先锋。来自美国的世界流行音乐明星影响着几代人。年轻的有天赋的男性作曲家、歌手布鲁诺马斯是新的流行音乐,他因为他所有的歌曲都受到了大家的喜爱。

The first sight of Bruno Mars, it is hard for people to see his charm, for he looks not like the typical American man who should be tall,white and handsome. Actually, though Mars was born in America, he has the has the blood of the Philippines, that’s why he looked so different. What’s more, people will not be impressed by Mars’ apperance, while after hearing his music, they can’t get him out of their minds.

第一眼看到布鲁诺马斯,人们很难看到他的魅力,因为他看起来不像典型的美国人,应该长得个高,皮肤白皙和相貌英俊。实际上,尽管马斯出生在美国,他有菲律宾的血统,这就是为什么他看起来与众不同。更重要的是,人们不会对马斯的外貌在意,在听到了他的音乐以后,他们无法忘记马斯。

The famous popular singer Adam Lavine once gave very high praise on Mars. He said that Mars was really a talented guy, his music was so excellent that he enjoyed listening to his music. Bruno Mars’ songs like Nothing On You, Marry You and Just the Way You Are made him to be famous around the world. The fans admired his talent and can’t wait to see his new songs.

的流行歌手亚当拉维恩曾高度赞扬了马斯。他说,马斯是一个非常有才华的人,他的音乐是如此的优秀,他喜爱听马斯的音乐。布鲁诺马斯的歌曲如Nothing On You, Marry You and Just the Way You Are使他在世界各地都出名。歌迷们欣赏他的才华,等不及要听他的新歌曲。