关于动人（1）
身边的风景也动人800字关于学校的(一)
身边的风景也动人800字
慈母手中线，游子身上衣。”世上最美的风景便莫过于此。
从小，我便喜欢星夜。因为，星星代表着一种美好的祝愿；而月亮，则象征着母爱，日日夜夜陪伴着星星，即使不能守在身边，却心系其心。
那个从小喜欢在星空下玩耍的我，已悄悄长大，不再喜欢月亮的拥抱，也不再愿意抬头多看几眼。
每每听到妈妈那唠唠叨叨的声音，便忍不住捂住耳朵，或是顶上几句；有时妈妈在家里不拘小节，却被我添油加醋地批上几句，仿佛是犯了什么大错似的······凡不管妈妈做什么，总看不顺眼。
终有一天，爸爸妈妈都不在家。放学回家后，我连蹦了三个蹦。是啊，这次，我终于可以自己一个人当家了，能不高兴吗？以前，爸爸妈妈在家的时候，我总是回家先写作业，可这次，我先抱着电脑、电视。“咕噜~”肚子饿了，该吃饭了。我习惯性得朝厨房里大喊：“妈妈，我饿了！”可半天没有听到答复，这才想起，只有我一个人在家。哎，只有肚子饿了，才想起妈妈的好来。我只好自己下了一包方便面。并在心里唱着“没妈的孩子像根草”。 写完作业，该上床睡觉了。我怕黑，以前总是妈妈等我上床躺好后，替我关灯；可现在······睡着睡着，突然感觉浑身发冷，虽然还没到秋天，呀，忘了关窗了！哎，妈妈在家的话，不会这样的。想想我平时真是衣来伸手，饭来张口。
我只好找出一床薄被子盖着。可没有妈妈的夜晚，真的好冷，也好漫长。
第二天早晨，起来一看，哎呀，快要迟到了！没想到，昨晚竟忘上闹钟了。哎，如果妈妈在家的话，肯定会及时地把我叫起来的。早饭也来不及吃了，便收拾好，便匆匆忙忙上学去了。
在路上，我突然感觉好想妈妈；好想念妈妈的声音；好想念妈妈做的饭······
放学后，我便飞奔回家，看到了久违的妈妈，虽然只是一天未见而已，却感觉别了好久好久。
听着妈妈那强聒不舍的声音，看着妈妈那随意的动作，突然感觉这是世界上最美的风景。
身边的风景也动人800字关于学校的(二)
身边的风景也动人
我与他原本并不相识。一个是平凡的保安，一位是普通的学生。这看似不远不近的距离，却终有一天让我感到：这是身边一道动人的风景。
那是一个炎热的夏日，妈妈开车送我上学。正准备开门时，忽见不远处的另一辆车因为仓促开门，竟与一辆自行车撞上了，自行车上的爷爷和孙子都摔倒在地上。见有几位同学在围观，我不作他想的也“凑热闹”。看样子，一场口舌恶战即将上演。就在双方僵持之时，我们学校的保安急匆匆的赶来，脸上冒着热汗，大口喘着粗气蹲下查看孩子的伤势。确认孩子并无大碍后，松了口气，开始劝说双方家长让孩子们先上学。“钱的事儿说吧说吧就谈拢了，可别耽搁孩子上学！”这响亮的话，使那位开车的妇人涨红了脸，迅速与老人说好了赔款，闷声不响地将车开走了。我往校园里走去，不禁感叹：多亏那保安的热心调解啊，否则这事还不知怎么了结呢！
秋高气爽时节，校运会的赛事进行得如火如荼。谁知到了下午，突降暴雨，随着时间推移，雨势渐渐增大，连赛事都无法进行。留在草坪上的班级，同学们个个都撑起了伞，从远处看，就像一个个大花团。可再多的伞也抵挡不住滂沱的大雨。这可怎么办呢？突然，只见身材矮胖的保安叔叔扛着一架雨棚飞跑过来。他大声吆喝着学生帮忙一起撑开雨棚，脸上的表情焦急而扭作一团，眼睛瞪得圆圆的，脸涨得通红，因身子伸得太长，肚子都露了出来。但他全然不顾这些，搭好雨棚后，便帮我们将桌子挪进雨棚中。因为之前布置大本营时桌腿被捆在一起，现在挪动非常困难，而保安叔叔毫不犹豫的用尽力把塑料环硬是扯断了。要知道，那样手会是钻心的疼啊！把我们安顿好，他便又跑进雨中抢救下一个班级……
冬日里，学校的社团活动开展得热火朝天。为了张贴我们历史社的海报，我和胖轩去请保安叔叔帮忙。他眉毛一挑，咧嘴一笑：“好咧！”他一边帮我们贴海报，一边还给海报做着点评。“嘿！秉烛之力劝泰国是啥子哟？”“哎呦，不错不错，李世民这人我认识啊！”“卫子夫？卫子夫是什么东西，我咋不认识？”这些评点让我和胖轩哭笑不得，这保安好逗啊！没几下功夫，海报就贴好来，我们一再感谢，保安叔叔挥挥手，笑着说：“谢啥子咧！这点小事，小菜
一碟嘛！不跟你们说了，我还要值班咧！”说着，便向门卫亭走去。
我与这位保安叔叔也许此后不会再有交集，他，只是我生命中千千万万个过往的陌生人。在近千名的学生中，他想必也记不得我。但他对工作的热忱、敬业，为人的幽默风趣，让我感动。我想，身边的风景也动人。
身边的风景也动人800字关于学校的(三)
身边的风景也动人
“慈母手中线，游子身上衣。”世上最美的风景便莫过于此。
从小，我便喜欢星夜。因为，星星代表着一种美好的祝愿；而月亮，则象征着母爱，日日夜夜陪伴着星星，即使不能守在身边，却心系其心。
那个从小喜欢在星空下玩耍的我，已悄悄长大，不再喜欢月亮的拥抱，也不再愿意抬头多看几眼。
每每听到妈妈那唠唠叨叨的声音，便忍不住捂住耳朵，或是顶上几句；有时妈妈在家里不拘小节，却被我添油加醋地批上几句，仿佛是犯了什么大错似的······凡不管妈妈做什么，总看不顺眼。
终有一天，爸爸妈妈都不在家。放学回家后，我连蹦了三个蹦。是啊，这次，我终于可以自己一个人当家了，能不高兴吗？以前，爸爸妈妈在家的时候，我总是回家先写作业，可这次，我先抱着电脑、电视。“咕噜~”肚子饿了，该吃饭了。我习惯性得朝厨房里大喊：“妈妈，我饿了！”可半天没有听到答复，这才想起，只有我一个人在家。哎，只有肚子饿了，才想起妈妈的好来。我只好自己下了一包方便面。并在心里唱着“没妈的孩子像根草”。 写完作业，该上床睡觉了。我怕黑，以前总是妈妈等我上床躺好后，替我关灯；可现在······睡着睡着，突然感觉浑身发冷，虽然还没到秋天，呀，忘了关窗了！哎，妈妈在家的话，不会这样的。想想我平时真是衣来伸手，饭来张口。
我只好找出一床薄被子盖着。可没有妈妈的夜晚，真的好冷，也好漫长。
第二天早晨，起来一看，哎呀，快要迟到了！没想到，昨晚竟忘上闹钟了。哎，如果妈妈在家的话，肯定会及时地把我叫起来的。早饭也来不及吃了，便收拾好，便匆匆忙忙上学去了。
在路上，我突然感觉好想妈妈；好想念妈妈的声音；好想念妈妈做的饭······
放学后，我便飞奔回家，看到了久违的妈妈，虽然只是一天未见而已，却感觉别了好久好久。
听着妈妈那强聒不舍的声音，看着妈妈那随意的动作，突然感觉这是世界上最美的风景。
身边的风景也动人800字关于学校的(四)
身边的风景戆勘＾
唆・李炳■ｌ醵・鲁日向影
名。（２０１５年山东省青岛市中考作文试题）
中考不回避传统，这是青岛市中考作文命题坚持的一贯原则。２０１５年中考作文命题延续并保持了这种风格，仍采用
了二选一的方式，给考生以选择的自由，有利于考生有选择地写出自己对生活的感悟和体验。
文题一是命题作文。“身边风景也动人”是一个传统的老题目，关键点有三：一是明确“风景”“动人”的内涵。
风景，既指自然风景，又指人文风景，其特征是“动人”。怎样挖掘这风景的内涵，表达怎样“动人”的情感，是写好这篇文章的关键。二是要注意限制语“身边”，也就是要求考生能立足生活，写学校、家庭、社会中熟悉的生活场景。
请从以下两题中任选一题。
完成作文。
而不能虚构自己不熟悉的场景。三是注意关照“也”字。“也”字，表同样，其中暗含着一个对比。也就是要求考生通过身边风景和其他风景的对比，发现身边的风景也是美好
的，进而表达一种感悟和体验。
带着这样的理解，我们再来分析这个题目，不难看出文题中的“风景”更多地指向以人为核心的活动图景，而不仅
（１）命题作文
请以“身边风景也动人”为
题目，写一篇６００字左右的记叙
文，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。
（２）半命题作文
“赢得”在＜在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中，有的人凭辛勤付出赢得个人的成功；有的人以品质高尚赢得他人的尊重；有的人甘于寂寞，埋头苦干，最终赢得了历史的肯定……
请以“赢得
为题，写一篇６００字左右的文章，力求写出真切体验与独特感
受。
仅指浅表层面上的供人观赏的自然风景。也就是说要通过生活的挖掘，发现身边的真善美，以此作为内核方能铺染出
“风景也动人”这一内涵。
青岛卷中考作文评分细则对这一文题给出了十多个不同的立意，其中一类作文必须具备以下几个立意：
１．自然风景：“风景”为实指，可写成游记、写景抒情类作品。浩瀚的大漠、巍峨的高山、奔腾的溪流、飞悬的瀑布、广阔的海洋等，构成大自然中一道道迷人的风景。但
通过游历，却发现：有情的风景最动人。身边的风景最亲
切、最值得留恋，借身边动人的风景，表达“不是没有美。
而是缺少发现美的眼睛”这一主题。
要求：①先将题目补充完
整，如可以填写“成功、尊重、
２．人文风景：手牵幼子的母亲、树下嬉闹的孩童、漫步街头的情侣、相扶相携的“夕阳红”等，构成现实生活中一道道亮丽的风景。人世间多一点温暖，社会上就多一份和谐。自然界处处绽放着和谐带来的光彩。从这一角度立意。“风景”为虚指，指人间真情，指真善美。通过人的活动，凸显人性的美好。
］风俗民情．风俗民情，是中华民族一道亮丽的风
口目
肯定、喝彩、信任”等等；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③
文中不得出现真实的校名与人
景。从这一角度立意。可以选取身边那些具有民族特色的民
风、民俗人文。如赶庙会、踏青、端午、中秋、春节等等。
说明身边的这些民俗风情中融聚的真善美，进而突出人情
滚滚长江东逝水。浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在。几度夕阳红。（杨慎‘临江仙））／职・一材
美、风俗美、文化美。
成长是一道美丽的风景。
蕴藉着生命的温情；成长，是一个跳跃的诗行，体验着生命的律动；成长是一张张泛黄的
ｏ，’ｉｊ
靠慧树坐酌口孩１豪呼，其他三个孩子忙用勺子努力地在臣已酌碗审搅和鲁．
褒也右’两个
男孩同声说．只有坐在小板饕上宫花褥子酌小口孩愣愣地看鼍手呈的碗，却怎么也投不到．立孩兴奋地看｛蔓来，问：。你有吗？’小口孩噘了噘嗜，设有说话．沉默了一会，一只小勺子仲过来，放下一颗红枣．
衰不喜欢吃
枣．这颗给像吧．。对面酌口孩说．。褒是哥哥．这颗给像吃．’。葺鬻是男子议，这颗枣给你．’两个男孩争基说．小岔孩焉ｔ碗呈约三颗六枣，又看看他们手里空蔼蔼酌碗，只觉得一暇温暖从・８头散开。向＠罔扩散．
随后，＠个孩子箨鼍碗六笑起来，开怀酌笑害譬谈了阳光，冲谈了聒嗉的蝉鸣，形成一
关于动人（2）
有一只孔雀，对自己的外表十分在意。在她眼里，自己就是全世界最漂亮的。于是漂亮美丽这些词就和她交上了朋友，整天在她脑子里打转。
一天，孔雀从自己的小木屋里出来到草坪上散步。这时，她看见正在采蜜的小蜜蜂和穿着大花衣的公鸡，便问道："你们和我比一比谁漂亮好吗？"小蜜蜂和大公鸡说："我们没时间，你去找别人吧！"孔雀又看到在修剪草坪的纸姑娘，又问道："姑娘，你这么漂亮，和我比一比谁更漂亮好吗？"纸姑娘说："你还是好好工作吧，劳动才是最美的，心灵美才是真正的美！"
孔雀不信，她正打算拉着纸姑娘去找补锅匠，问问他纸姑娘说的话到底是不是真的。巧了。补锅匠正从这里经过，他好像什么都听到了似的，走过了语重心长地对孔雀说："纸姑娘说的没错，只有心灵美才是真正的美，只有好好工作，才能得到别人的赞美，大家才会尊重你，你就听我们的吧，准没错！"
孔雀把纸姑娘和补锅匠说的话听进去了。开始了她的工作，过了段时间，大家不仅仅对她拍手称好，还把她评为了"森林好市民"呢！
关于动人（3）
人世间的动人事件无时无刻不在发生，最近春运期间，就发生了一件。别不信！下面就一起来看看吧！
下午16时许，正在常德车站值勤巡视的民警发现一个小女孩独自坐在栏杆旁哭泣，于是就上前询问，小女孩怎么也不开口。这时，春运工作组的常德公安处副处长也前来耐心询问，小女孩终于肯开口说话，但讲的又是方言。副处长将小女孩带到公安值勤室，派民警四处找寻她的亲人，同时利用车站广播寻找。直到傍晚17时30分，小女孩的亲人始终没有出现，副处长给小女孩买来食品和水。18时许，一男子匆匆来到公安值勤室，说是认领小孩。男子名叫陈加新，女儿叫陈辉（5岁）。此次准备带女儿到广东打工的他，在车站上厕所时疏忽大意弄丢了女儿。心急如焚的他正好听到了车站广播，心中的石头才落了地。
我觉得吧，感动我的不仅是副处长那敬业奉献的精神，更是那位父亲对失踪女儿的苦苦寻找。若不是副处长般敬业奉献的人坚守在自己的岗位上，哪有我们这个令人放心的春运；哪有一个安宁的国家；哪有一个温馨的家？
关于动人（4）
那是一个下午，阳关暖洋洋的。阳光从窗口照进。
"呐呐"我趴在桌上对有些精力过剩的阳光发牢骚，"你为什么整天都那么阳光呢？"
耳畔响起一阵活力满满的声音："因为，我是阳光啊！"
我好像突然来了些兴致，做好了，看向窗外跑来跑去似乎永远都不会累的阳光询问道："呐呐，你从天上来一定会知道的吧！伟大的造物主存在吗？"
"这个我也说不准呢，太阳爷爷没跟我说过。"阳光偏过头笑了笑对我说。
"奶奶说，“心中要有上帝”啊！"我打了个哈欠，又懒懒的趴在桌上，微眯双瞳。恍惚之间万物在阳光的普照下熠熠生辉，都亮堂堂的。
"你看你看！"阳光轻轻地摇晃我的手臂，"那两只龙为什么一直一动不动的盯着颗可亮亮的珠子呢？"
我在感到手臂上暖暖的温度，有些迷茫的望了一会儿才反应过来他说的是什么。
窗外寺庙的瓦片在阳光下闪闪的；大树绿油油的特别鲜嫩；两条龙屹立在房顶上身带金光，显得栩栩如生格外神圣；夹在双龙之间的珠子宛如至宝一般闪耀，就数他最引人侧目。在阳光之下，仿佛一切都被赋予了精气神一般。现在，似乎从天上突然飞下一片片纯白的羽毛，美丽的天使从天而降也不足为奇呢！
沉默半响，我从景色中回过神来淡淡的说："那只是假的而已。"
日落了。
我有些遗憾地开口："看来你要走了呢。"
我马上又换上了开心的笑容，"明天再见呢！"
"再——见——了——，明——天——在——见——！"它也笑着跟我道别"拜——拜——！"
我迈着小步回家，唇边又不自觉的勾起一丝笑容，又是开心的一天呢。
关于动人（5）
寒假里的一天，我一个人走在大街上。北风不停地吹过来，像一把把刀刮在我脸上。
我在家闷得慌，就走到街上，无聊地逛。走着走着，突然，我看到了一个小摊。摆摊的老人穿着一件打着补丁的旧棉袄，黑色布鞋上沾着许多灰尘。老人的头一直低着，像瞌睡着一般，风吹着他一头灰白的乱发。
我看中了一个发夹，想买下来送给别人，就问道：“老爷爷，这个发夹多少钱？”他听了，缓缓地抬起头，我一看到他的头就呆住了。这是一张怎样的脸啊！饱经风霜的脸，浑浊的眼白，最可怕的是，他的脸上有一块很大的被火烧过后留下的疤。老人看了一眼发夹，说：“五元。买一个吧，孩子。”
我一看到老人的脸，害怕极了，恨不得马上走，一点也不想买了。但我一看老人期待的眼神，心里又十分不安，只好说：“那我等一下再买吧。”说完，就飞快地跑了。
我看到一家饰品店，就走了进去。店里有暖气，还放着音乐，一位打扮时尚的阿姨靠在门上。我随便地看着，突然发现了一个与老人摊上一样的发夹，连忙拿起，问：“多少钱？”阿姨不耐烦地皱皱眉：“十元！要买就快点！”我听了，心里冰冰的，马上推开门，走了出去。冷风又吹了过来，我没理会，径直跑到老人摊前，对老人说：“老爷爷，这个发夹要卖10元！你卖得太便宜了！”老人看了一眼，笑着说：“它？不值！”
这句话如一阵春风，温暖了这个冬天。我买了好几个发夹，迫不及待地想向别人诉说这个动人的故事。
关于动人（6）
每当《感恩的心》这首歌在我的耳畔响起，我心中不禁泛起一丝丝涟漪，一股股温馨油然而升。想起我脚骨折的时候，妈妈精心照顾我的那一幕，我心里十分感动。
那是临近期末考试的前一个月，同学们各个埋头苦读，奋笔疾书，争分夺秒地学习。我也不甘示弱，在学校勤奋努力，在家里仔细复习。由于一场突如其来的意外，我的左脚骨折，无情地夺取了我一个月的自由时间。在这段时间里，妈妈日日夜夜地照顾我。尤其在爬楼梯的时候，当时家住三楼，又没电梯。骨折后，我上下楼变成了一大“难题”。上楼还好，我可以一跳一跳的，可是最大的“杯具”是下楼，下楼不是想跳就能跳的，如果一个不小心，那就是踩空，踩空以后便是火上浇油，雪上加霜，伤口上撒盐。于是，每一天背我上下楼这份重担就落在妈妈身上。妈妈背起跟“小山”似的我，稳稳地，小心翼翼地走着，趴在妈妈背上，我感到妈妈一开始没有站稳，踉跄了一下，但妈妈还是咬紧牙关背着我一步一步往上爬。我听着妈妈的微微的喘息声，心里更是感动。想着妈妈对无微不至地关怀，让我想要付出更多的努力来回报妈妈爸爸的养育之恩。
经过这一次，让我感受到了什么是真正的感动，那就是平凡而伟大的母爱啊。
关于动人（7）
最近，我读了一本书名叫《夏洛的网》，它的作者是美国EB怀特写的，被誉为“二十世纪读者最多，最受爱戴的童话”之一。
由于之前我看过这本书的电影，所以我对这本书很有印象。在我的心目中威尔伯是只非常可爱的小猪；而夏洛是一只非常有同情心的蜘蛛。可是作为小猪的威尔伯却只能接受被宰割的命运，可这时，被人们视为非常渺小的蜘蛛夏洛却勇敢而坚定地说：“我救你！”也许有人认为一只小蜘蛛算什么，它竟然夸下海口说能救威尔伯，这不可能！可是结果却让你们大吃一惊，一只弱小的蜘蛛拯救了一头猪。
想知道蜘蛛用什么救了威尔伯的命？“它的网。”哦，你猜对了，是它的特长——结网。夏洛用结网让大家都知道这是朱克曼的王牌猪，从而获奖了，而这时夏洛的生命却走到了尽头。
从这个故事中，我觉得夏洛是只很爱帮助朋友的蜘蛛，弗恩也表现了她无私的爱。
关于动人（8）
想报复，请活得光彩动人
今天看到电影，发现我就是那现实版的妮可？基德曼。于是记下这实发所感的文字――――我不在为别人活着。
你还是想这她，或者想报复她？
你还是觉得老天不公平，那么坏的人怎么没得报应。当初真心爱的人现在看来如同一个小丑，原来为了这么不值得的一个人。你未必还在伤心，可你心里有些怨恨。你很想要她好看，甚至常常想象她很惨的样子！
大部分的男孩子们心中，都有着美好的女神。
直到受了伤，终于明白女神不再是他们的女神，她们会辜负你。那时她们也学会了花心。这样女神苏醒，手持利剑。
这未必是要把眼前这个人赢回来，而是把失去的自尊和信心赢回来。你要给自己一个交代――想告诉自己眼前这人根本不值一提。想告诉全世界，她终于得到了应有的报复，她终于偿还了她欠我的。这我也曾经有过。汗！
我很难过，如果你因为她而开始变地很懦夫。发泄固然有好处。可是也让你的脸开始有些怨气，不要让感情的伤害弄破了自己的额头，弄浊了你的眼神，藏在心里就好。
关于动人（9）
在我们的生活中，每天都发生着许许多多的事，其中有许多事是令人感动的，令人难忘的，今天我要向你们诉说的这件感人的事就发生在我们的校园。
“28个人，29条腿，绑在一起同心协力的冲向终点，同学们你们知道这个活动么?对，就是阳光伙伴。”这个活动的发起者是国家教育部，他们为了培养我们小学生“团结，拼博，合作”的精神而搞的一个活动，去年开始，是每年一季的，现在已经是第二季了，我们杭州市只有17支对伍参加比赛，下诚区只有两支队伍，我们学校这一次被荣幸选中拉，这是一件让我们全校师生感到很荣幸的事情。
当体育老师说：“要在我们五年级挑选运动员。”时我们都十分高兴，我也非常希望参加，可是必须要跑步快的人，我们班被选中了十个运动员，他们开始了艰苦的训练，每天早晨6点钟他们就开始了训练，他们的脚绑在一起，起初他们连路都不会走，经常摔跤，但他们还是坚持了下来。渐渐的适应了，慢慢的会跑了。在训练的过程中有许多感人的事，记得有一次，我们在早自修的时候，有一位老师急促的跑了上来说：“你们班的同学受伤拉。”一位是吴俊，他的脸上血都流下来了，他变成了一只“大花猫”了。还有一位是我们班的钱潮鸣，他伤的也不轻嘴巴和牙齿都流下了鲜血，我听了不由的想千万别出事。还好没出事，只是一点皮外伤没伤到骨头，这时我以为他们要退出训练了，当老师问他们，你们要不要退出训练，他们坚定的说：“不，我们一定要参加比赛，为学校争光。”是啊!他们多么勇敢，为了集体的荣誉顾不上伤痛，他们团结拼搏的精神令我感动。
经过一个月的刻苦训练，我们胜蓝分校取得了很好的成绩，进入了杭州四强，给学校争得了荣誉，虽然在最后的进入省八强的比赛中我们失败了，但是你们那种团结拼搏，勇于挑战，不怕苦，不怕累的精神，永远的感动着我，激励着我在学习上也要发扬“阳光伙伴”的精神，刻苦学习，不怕挫折，争取优异的成绩。
关于动人（10）
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间，悄悄触动你的心灵!
在一个万里无云、天气晴朗的下午，我一如既往地打开了电视机，坐在沙发上准备看电视。正当我按到新闻频道的时候，眼前出现了这样感人的一幕:在地震中，一位年轻的妈妈，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体，在她的身下形成了一个狭小的“生命之舟”，然而在这个“生命之舟”的下面，有一个六、七个月大的宝宝!
时间一点一滴地过去了，当救护人员发现她们的时候，房子已经塌了，救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。
在地震后，还有许多的人还在等待着救援。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到了什么，忽然返身跑回来，他十分费力地把手伸进那位年轻妈妈的身下摸索，忽然，他的眼里闪着激动的泪光，高声喊，“还有个孩子，还活着!”
这个可爱的小宝宝大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发无伤。
随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝，如果你还能活在这个世界上，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在竟然也这一刻落泪了;手机传递着，每个看到短信的人，居然都落下了感动的泪……
感动是一种无形的爱，用肉眼看不见的爱，是要用心灵才能感受到的爱!
关于动人（11）
但愿我们都有回的去的地方，那里或许有丰盛的植物；或许有宁静的湖泊；或许只有干净的空气；随着呼吸，抵达心灵最深处。——题记
自由行走的云，住在山间的风，落入谷底的雪，轻舞飞扬的蒲公英，它们和你一样。在一个地方，少年们侧面看烟花，呼吸，笑，拍碎波浪送来的一千朵太阳。
我们戴着花环，奔跑在彼此的镜头中，然后，那些影像消失，那些朋友消失。唯一真实的，是花环从头顶散发出来的清甜味道。以及遥远的、储存在耳畔的笑声……天色减减暗淡，下起了倾盆大雨，我们推着捆满稻草的推车来到了那个秘密基地——一间衰败的茅草屋。这是我们几个小伙伴偶然发现的。专门用来因躲雨而暂时回不了家的。雨还下个不停，引得池塘里的青蛙一蹦一跳地来到了茅草屋里。我们都赤着脚，叽叽喳喳地说个不停。突然，一只青蛙猛的跳在我的脚面上，我缓缓地弯下身子，轻轻捏起那一只可爱的小跳蛙。它鼓着嘴巴，均匀地呼吸着，我忍不住哈哈大笑起来，惹得同伴们也围了过来端详它。或许是没有见过这样的仗势，它受了惊吓，忽的从我温热的掌心中跳出了屋子。这时，我们才发现雨势渐停，一串串的雨珠不断的落下。我们一齐冲了出去，在细雨中跳着舞着。头顶的花环在细雨的滋润下散发动人的味道，沁人心脾。雨滴滴嗒嗒，我们光着脚，踩在芬芳的泥土上，田野里充满了欢歌笑语，留下了我们欢快的脚印。笑声叮叮铛铛抵了心灵的深处。
雨停来，我们也赶着回家，一路上，似乎万物都焕然一新、晶莹透亮。眼前一道彩虹映入眼帘，似一座桥，将我们送往彼岸。彼岸花开，会有故人来吗？
恍得一下，思绪又回到了现实。抬头望天，我爱上了天上的云和霞，像极了七岁那年的烟花。有这样一份情感——我曾踏月而来，只因你在山中。林深时见鹿，海深时见鲸，梦醒时见你。或许，我们应当好好地与过去告别了。因为，在我们的生命中，有些事没有来日方长，而有些人，会乍然离场。
关于动人（12）
人是一株有思想的芦苇。思想不仅代表着人类的智慧和非凡的创造力，更是代表着人类独特的情感世界和精神家园。每一个人时时刻刻都沐浴在情感的雨霖下，在此求得生存和发展。
亲情联系着人类的繁衍，而母爱则是亲情最真实和最伟大的写照。冰心老人曾说过：“世界上若没有了母亲，这世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。”有了母亲，才使我们从襁褓中寻觅到生存的希望；有了母亲，才使我们从困难中感受到母爱的温暖；有了母亲，才使得我们在浓雾笼罩的人生旅途上看见了真理的阳光。这样伟大的母爱默默地充溢着我们成长的每一个日子，成为人类精神财富中举足轻重的珍宝。
友情是人类社会环境中最广泛而又最真挚的情感。高山巍峨，流水缠绵，伯牙与子期互为知音。一个弹，一个听；一个赞，一个悦。正是双方相互欣赏，才创造了这亘古的乐章。仗义直言，从善如流，魏征和唐太宗互为知己。一个谏，一个纳；一个慧，一个敏。正是双方相互补充，才成就了贞观之治的壮丽长歌。友情便是人格上的相互尊重，情感上的相互交流，彼此间的紧密团结，行动上的相互支持，进退时的相互鼓舞。
爱情则是人类最神秘的情感。爱情，充塞在寰宇之内，激荡在天地之间。有浓情蜜语的爱情，有无微不至的爱情，还有相敬如宾的爱情，还有恋人间的山盟海誓……曾经沧海难为水，除却巫山不是云，爱得坚贞不渝；上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见，爱得缠绵绯恻；十年生死两茫茫，不思量自难忘，爱得刻骨铭心。在有限的时空里，爱情在消逝，在无穷的时间里，爱情在滋长。它就是丘比特手中那支金箭，惹人喜爱却难以捉摸。
在历史长河中，大浪淘沙，流去的是泥沙，留下的是智慧的结晶，情感的积淀。游子的千层底里缝进的是亲情，黄鹤楼上遥望不归的是友情，千里孤坟化蝶而飞的是爱情。
敢问世间情为何物？情是人生的灵魂，是人生乐章中最重要的一笔。它如酒一样醇，它如茶一样浓，如潭一样深。
没有情感，犹如酷寒的严冬没有结束的日期。
没有情感，犹如漂泊不定的小舟失去避风的港湾。
没有情感，犹如黑夜里的清月缺少温暖和光明。
让我们珍惜每一份情感，永远温存这段这动人的记忆。
关于动人（13）
人生处处皆风景，但重要的是要学会欣赏身边的风景。
我的家在一个部队大院里，我从小到大就在这里长大。可以说，我对这里的风景再熟悉不过了。整个大院的面积很大，有一个不大的人工湖和一座不高的'小山丘，现在回想起来，这享受的滋味却是别有一番回忆在心头。
小时候和幼儿园的小伙伴无数次爬上小山丘，又无数次不走台阶，喊叫地冲刺而下。伴着这一天天地嬉戏、打闹，我们长大了。小湖的外围长满了苍翠的大树，从这些树中延伸出了几条古色古香，由大小不一的石头铺就的小道。走进其中，便会被深深地震撼到。
在夏天，湖中的荷花竞相开放，偶尔传来几声蛙鸣，还有鸭子和天鹅悠闲地游弋在水中。这种幽静的环境不逊于任何风景吧！
由鹅卵石铺成的小路踩上去感觉有些不舒服，但可以促进血液畅通，有些爷爷奶奶干脆脱鞋，直接走在上面。淘气的我们也曾模仿，但走不了几步便叫苦不迭。路的两侧有一些摇椅，坐在上面，轻轻地摇动，微风拂面而来，这种感觉，好不惬意！
湖的中央还有一个小岛，这是为了那些鸭子和天鹅而休憩的。有时那些鸭子会走在石路上，有时你可以拿出面包屑去喂它，喂完后它会紧紧地跟随你，好像再说：“我还要。”让人忍俊不禁，动物们就是这么可爱又有趣。
平时，无论春晓秋冬，不论清晨还是黄昏，你总可以看见来这里散步的亦或是跑步的人，每个人都可以来这里休憩、放松。在这静谧的树林里，你可以做任何想做的事。傻傻地抬头看看蓝天，发发呆；或者拿一本书，细细地品读；累了还可以看看眼前美丽的湖面，听听一阵阵的蛙鸣，闻闻一股股的花香。
我喜欢这样的风景，亲近地让人触手可及，默默地像家人一样在身边陪伴。它没有知名大景区的人山人海，那可能只是视觉上的美景，心灵深处却没有感受到美，谈何“美景”？
人生处处皆风景，身边风景也动人，我们要学会用眼光去发现、欣赏，用心灵去感受、体味。
关于动人（14）
12月9日，常州市实验小学举办了第24届体育节。每一位同学都激动不已。但是令我最激动的是体育节最后的花式跳绳表演，因为我们班有12位同学参加了这次的表演。我就是其中的一个。
我们的花式跳长绳是第二个节目，我们在候场区等待着，第一个节目是低年级的同学表演花式跳小绳，跳双蹦让人看得眼花缭乱。轮到我们了，我们整齐地跑上去。我和周敏怡是甩绳的，本来上场要做一个造型的，可是周书记，杨校长和马校长都坐在那里，一时也没有做出了。
也许是太紧张了，刚开始的表演，很多同学都出了差错。但是我们越来越熟悉这个舞台。也越来越放轻松，越来越投入。一直也没有什么错误……但是，到了女生在大绳里跳小绳时，不幸的事发生了!
凌波在跳的时候，因为跘了一跤。她的小绳和大绳绞在一起了，要解下了，大绳必须有一头得放下了。我们每一个人都很紧张，祁老师迫不得已也来帮忙，我放下手中的长绳，让老师更快地解下绳子。时间已经不多，祁老师索性拿起了长绳，开始甩起来。
我能理解老师的意思，就一直站在旁边。后面的表演顺利的进行了，并没有因此受到了改变。后面的一系列表演，也赢得了一阵阵掌声!表演完后，回想起从期中考试前就我们跳绳队就开始训练，每天都有一个个同学退出，我们现在的同学每一刻都坚持了下来。
长达一个多月的训练，我们精疲力竭。记得刚进跳绳队的时候，我们只会鱼贯跳长绳，但是现在我们会跳很多种花样。记得刚进队跳绳队的时候，我们连鱼贯跳长绳都不是很熟练，但是现在我们已经熟能生巧了。这跟我们的努力息息相关，然我们更加明白了“台上三分钟，台下十年功”这句话了。
那真是激动人心的一刻，体育节的跳绳表演就这样画上了一个圆满的句号!
关于动人（15）
世界上最动人的风景，不一定是高山流水，不一定是百花争艳，不一定是繁星满天，而是人与人之间透露出来的热心和温情。
今早，第一次晨练过后，我们累的大汗淋漓，还没坐下多久，粗心的我突然想起衣服落在操场上，于是便连忙跑下去拿，在楼梯上，有个穿白衣服的男生倚墙而坐，他的头深深地埋在双臂之中，我想大概是被老师骂了，一个人闷闷不乐呢，就没怎么在意。
到了英语课的时候，突然就听见窗外有人大喊李老师!李老师!随即就看见一位老师扶着一个人，那被扶的穿着和我们的李老师一样的衣服，背对着我们，又听见那位老师口里的呼喊，我们便十分惊慌失措，以为李老师晕了英语老师早已到了走廊上帮忙扶着，同学们又不能跑到走廊上看，都纷纷跑到窗户那里争先恐后地看，连平常最调皮的学生也表现出了对老师的关心。
最后一排的同学都打开了后门，把板凳递了出去，才发现了我们误会了，是八班的一名同学，但大家也没有表现出冷漠的态度，仍是十分关心外面的情况。
英语老师急忙进来，宣布我们的休息，然后又跑到了走廊上打电话，他皱紧眉头，丝毫不因为不是自己的学生而怠慢，而那位老师也是一声不吭，尽管那学生的体型偏胖，可老师把他仍紧紧地抱着，后面的同学也把自己的冰红茶递了出去，给那位同学补充能量，别班的老师也匆匆地赶了过来，问这个学生的情况，言语之间溢满了急切与关心。
后来，校医及时赶到，和老师们一起把这个学生抬下了楼，我才反应过来，他就是楼梯上的男孩，我也没有想到，在有突发事件的时候我们能凝聚出如此大的力量，每个人都是十分严肃，每个人都是满怀善意，这些活生生的行为，热腾腾的爱心，共同构成了一副动人的风景。
我们要用自己的热情，给这个世界以温暖让每一天都成为动人的风景!
关于动人（16）
高大雄伟的青山;广阔无垠的大海;幽深湛蓝的蓝天……这些都是令人心驰神往的、动人的风景，但是，我认为最动人的，却是另外的风景。
(一)助人为乐
一个双休日，我和奶奶、妹妹坐公交车上公园去玩，在等公交时，双腿累得有些发酸，心里都想着：车怎么还不来?这时，车来了，我上了车，发现有几个空位，就你奶奶妹妹共占了两个位置。车走过了几站，人也多了，有不少站着的，四周说话的人不多，所以还是比较安静的，这时，一声“老年卡”打破了耳边的“宁静”，在我耳边，有两个声音，有个说：“有个老人上来了，站好你的做，别让给他。”我认为，这是邪恶的声音。另一个声音说：“没看见上来个老人吗?还不赶紧给他让座呀!。”我认为这是善良的声音，这俩声音在我耳边吵来吵去，弄得我也不知让还是不让了。我认为，老师教过我们要尊老爱幼，所以我说服自己给老人让座，刚站起来，就听见一个稚嫩的声音：“爷爷，你来我这里做吧，我是个小孩站会儿不怕累。”爷爷拍了拍他的肩膀：“好孩子，真懂事。”然后缓慢座的坐在了位上。
(二)爱护花草
在公园里，我正享受着大自然的恩赐。一阵儿童的嬉笑声，吸引了我，我顺着的笑声，找到了源头，原来是一群男生在草地上踢足球，在他们的嬉笑下，嫩绿的小草，备受蹂躏，我想：啊，这可怜小草。这时，一个小女孩跑了过去，对那些男孩说了什么，男孩们立马收起足球，去其他地方玩耍了。
动人的风景，远远不止那些美丽的大山、大海，你瞧，潜藏在你身边的那些平台事物，不也一样是很动人的吗?