老师的严格（1）
我升入了二年级，我们换了一个班主任，中等的身材，戴着一副近视的眼镜，她就是我们班的查老师。
开学第一天，查老师走上讲台，眼睛向同学们环视了一下，她那严格的目光，给人一种威严的感觉，这时，教室里立刻安静的出奇。查老师对同学们要求挺严格的，说真的，我真有点害怕呢，上课总是小心翼翼，恐怕出一点差错。
记得有一次，我把生字的“困”写成了“因”，老师在我的生字本上写了一个，叫我照着写，但我更正时还是写成了“因”。于是，下课后，老师把我叫到讲台前，让我到她身边。我心里七上八下，很害怕。但是，老师并没有骂我，而是用手捉住我的手一笔一画地教我写“困”字。然后，她还让我就在她身边再写三个“困”，看到我不再写错了，从老师的脸上，露出和蔼可亲的神情。
我喜欢这个新来的查老师，上课时对同学们非常严格，下课时对同学们和蔼可亲。
老师的严格（2）
我印象深刻的老师是四年级的张老师。
她有一个翘鼻子，一张圆脸，一张谦虚的嘴，一双大眼睛。她虽然眼睛大，但是只剩下一条缝，太可笑了。她喜欢穿平底鞋，喜欢梳头发。
张老师很严格。记得有一次上语文课，总是心不在焉。老师用眼神提醒我：“艾万斌，听着。”我立刻打起精神，开始听。但是这十分钟我又分心了。老师生气了，让我站起来用批评的语气听。我站起来之后，就严肃起来了。没多久，老师让我坐下来听。
我们的张老师不仅对听力要求严格，对坐姿也要求严格。记得上次语文课，老师让我们抄作文。书一发，我就开始抄，因为担心课前抄不完，课间玩不了，太着急了，满足不了坐姿的要求。眼睛离笔记本太近，胸口碰到桌子。老师过来的时候，轻轻把我的身体往后挪了挪，把我的头抬了好多。
张老师讨厌同学打架。有一次老师临近语文课开始。原来两个同学在打架。张老师不慌不忙地走过去。他们一下子就分开了，想再打一架的时候，老师又把他们拉开了，就停了。
这是我的老师，我们会用好成绩回报她的。
老师的严格（3）
我们的音乐老师，是一位年轻的女老师。她有一双葡萄般大的眼睛，披散着乌黑发亮的长发，大大的嘴巴，漂亮极了。音乐老师有一个特点：对我们的要求很严格。
今天下午，音乐老师带我们去音乐教室上课。一来到教室，音乐老师就叫我们复习一下上次学的两首歌，第一首是《摇啊摇》，第二首是《草原上》。我们一本正经地唱着，突然，老师盯着黄安，大叫：“黄安。”黄安听了急忙坐好。过了一会儿，老师教我们唱新的歌。我们全神贯注地唱，可是怎么唱也唱不好。于是，老师就表扬江哲毅，说：“这位同学上次被我批评了，这次马上就改过来了。”听了老师对江哲毅的表扬，我摇头叹息道：“下次一定要被老师表扬。”下课了，老师要给我们班打一个X了，可是音乐老师并没有这样做，她给我们一颗笑脸。我们看见了，有的连蹦带跳，有的手舞足蹈，还有的前仰后附，好像在感谢音乐老师。
你瞧，这就是我们的音乐老师，一个要求严格的音乐老师。我们非常喜欢她。
老师的严格（4）
暑期妈妈给我报了一个阅读理解班，妈妈告诉我说这个崔老师是校长，他讲的课很有趣，肢体语言很丰富，但对纪律要求很严格。
崔老师一上课就给我们将了在他的班上上课必须遵守课堂纪律，否则一律请出去。上课前，老师给我们发他们自编的教材，并严格要求这个教材只有上他的班才有，不准外传。
拿到资料看了一眼，啊，文言文，好难呀，都是从未见过的类型，甚至还有物理公式！
老师先让我们做听力题，区分《三国志》和《三国演义》两本书的区别，还有阅读短文，自己出题，自己并做答。然后老师考我们的记忆力，让我们速记四种史书的体例。
崔老师又教我们怎样读懂文言文，让我们记住重点词，这样方便理解。其中特别有意思的是《曹冲称象》——利用浮力。崔老师告诉我们，物理公式（浮力）：F浮=Р（注：这不是P，同音是肉儿）液gⅤ排，我感觉好深奥呀，听的似懂非懂。这时，崔老师笑着对大家说：“你们现在听不懂也属于正常，这时在初二才学的呢！”
接下来，崔老师又给我们一些题型让我们自己阅读并做出来，其中有文言文的，还有有关于浮力的题型呢！
这节课虽然有些难，但我学到了不少新知识，崔老师的课真是让我们听的津津有味，回味无穷。
老师的严格（5）
我姓陈，名叫雯雯。已经度过了七个春夏秋冬，现在在广州市增城区的合生育才学校一年二班读书。她，就是我脑海里印象最深刻的小学老师：陈老师。她有一双明亮的眼睛，鼻子上架着一副眼镜，不胖不瘦，有点高。
我们的陈老师很严格，记得今年的期末考试我得了99分，原因是：“身”字里面多了一横，封住的横出了一个头。
讲试卷的时候，老师的眼角一扫而过，我几乎整个人都在颤抖，她低下头拿起了李思婷的试卷，我才松了口气。可是我想下一个可能就是我的试卷了，果然，我被老师批评了。
我在回家的路上很失望。
第二天我明白了一个道理，做任何事情都要一心一意，专心致志，不能以为是小事就不用心去做，我认认真真地检查了一次，把这道题目做了又做，我希望以后不会再做错了。
我终于会了，下学期我一定要努力争取得100分，即使不是每次达到满分，我也要在严师的谆谆教诲之下，勇攀学习的高峰！
老师的严格（6）
每天早上，我走进教室，第一件事是跟周老师打招呼。
周老师是谁？让我来给你们解答吧。她是咱们班的班主任，个子高高的、眼睛大大的，你在下面干啥她都看得一清二楚。只要看她那双眼睛就可以知道她想干什么，有时候能看出她赞扬鼓励同学，有时候能看出她大发雷霆。
有一天，我的同桌方艺陶掉进了老师早已布下的“写字陷阱”。你看，周老师翻开了她的本子，皱了皱眉头，轻柔地说：“方艺陶上来。”我想：麻烦了，方艺陶要大祸临头了，我的心里直打哆嗦。过了一会，方艺陶回来了。我轻声对她说：“方艺陶，你的字……”她也大吃一惊！突然间，周老师板着脸、瞪着眼说：“方艺陶，重写！”方艺陶只好不情愿地上去了。老师铁石心肠般地瞥了她一眼，方艺陶只好拿了本子，走回去写了。
千万别忘了，这就是我的“无情老师”。现在，有些同学还在暗地里诅咒她呢！其实，我也为教我的老师那么严格感到骄傲！
老师的严格（7）
开学了，我们升入初中了，各科老师都露出了“庐山真面目”，我们也终于盼来了期盼已久的语文课。只见她轻盈地迈进教室，登上讲台，书本一放，抬头四顾。动作连贯，一气呵成。讲台下的我们，用新奇的眼光看着这位急行如电的老师。老师身材略显瘦削，但声音宏亮又圆润，红红的脸上满含笑容。在我们的心中，老师是神圣的，严肃的，然而见到她，我们感到的是亲切，讲台下变得活跃了。她就是我们的语文老师——朱老师。
我们都特别喜欢上朱老师的课，我们喜欢她的笑容，喜欢她的生动幽默，更喜欢她信手拈来脱口而出的引经据典。我至今仍记得她曾经说过的一句话：“语文就是语言和文字的结合，学好语文，你们就能游刃有余的驾驭语言。”朱老师特别注重我们自己的独立思考，她提出的问题，每个都似乎有“剪不断，理还乱”的感觉，都想“欲说还休”。当你苦思冥想之际，她会笑而不语，眉睫间温暖的眼神流溢出鼓励与希冀。经过她的点拨，我们便立即“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”，豁然开朗的畅快便犹如火车呼啸着穿越过幽暗的隧道。
虽然朱老师和蔼亲切，几乎每天我们见到她时都笑眯眯的，但她对我们的要求却很严格。有一次，朱老师布置了预习的任务。第二天就突击检查，“揪”出了一些不认真预习的同学的“小辫子”，并进行严厉的批评，从此，我们上她的课再也不敢马虎了。
在我们上《伤仲永》那一课时，朱老师举行了一场名为“是先天的天赋重要还是后天的教育重要”的辩论会，由于当时我们都没有这方面的经验，在每次反驳对方观点时都要加上一句“你说的不对”，朱老师及时纠正了我们的错误，并给我们做了总结：“一个人能否成才，不仅与天资、后天的教育有关，更重要的是自己的努力，只有努力，方能成功！”
这就是我们可亲可爱又严格的朱老师。
老师的严格（8）
开学了，我们已升上三年级。亲爱的姜老师调去教一年级了，接手我们班的是一位胖胖的中年女老师，她就是——胡晓聪老师。初次见面时，盯着笑容满面的胡老师，我不禁在心里嘀咕：她会不会教好我们班呢?我还是拭目以待吧!
胡老师微笑时，就像蒙娜丽莎的微笑一般神秘莫测;严格时，就像一个老巫婆一般吓人。
记得每次完成课堂作业本时，胡老师总是在一旁不住地叮嘱我们：“一定要把字写好!”
期中考试前，胡老师也不忘再三提醒我们：“考试时，记得把字写好!”她还形象地把字比喻成一个人的脸，从中可见：胡老师多么注重我们的书写习惯。
期中考试后，大部分同学因为书写原因丢了很多分数。胡老师便不高兴了，拉长了一张脸：“看看你们的字，涂改很多处，字也写不好。我们班就彭灵均没涂改，字也写得很漂亮。大家可要吸取教训，以后不管在什么本子上写字，都要做到少涂改!”是啊，我国著名的教育家叶圣陶老爷爷曾经说过：“好习惯养成了，一辈子受用;坏习惯养成了，一辈子吃亏。”听着胡老师的话，我暗暗下定决心：以后，一定要养成正确书写的习惯!
当我们诵读文章时，胡老师经常指出我们出错的地方。每次我们读得不理想时，老师便不厌其烦地加以纠正。读不好，就反复读，读好才过关。
细细想来，胡老师严格要求我们，是为我们好，希望我们班能成长为一个好集体。亲爱的胡老师，您就像辛勤的园丁，精心培育着我们这些花朵。“严师出高徒”，谢谢您!
你可能也喜欢：我和老师老师教我写作文我们班的阙老师
老师的严格（9）
新学期到了，我们的美术老师换成了专业的美术老师——王老师。她长长的头发，梳着一条马尾辫，大大的眼睛，圆圆的脸上有一张小巧的嘴巴，有点深红色的皮肤，看起来好象很健康。
星期三的下午，正好有美术课，这消息让我知道了，我高兴得一蹦三尺高。过了一节体育，我想：下一节美术课，我一定要认真听老师讲课。
“叮铃铃……”，一声上课铃响了，我一下子串进教室坐好了。可是，还有一些同学好象没有听见上课铃似的，还七嘴八舌地讲着话。突然，王老师一步跨了近来。一看见我们在讲话，就狠狠地批评我们，我们被吓得六头无主。我心里暗暗想：王老师可真严格。此时，王老师严肃地说：“良好的纪律，才能上好一堂成功的课！”
又有一次，我和贺丹妮一起去交美术作业和品德与社会的作业，因为两种作业都少了几本，王老师说：“如果谁明天放学前不把作业上交的话，以后我的课就用不上了。”我想：王老师真是一个严格的老师呀！
老师的严格（10）
喻老师是教我写书法的老师。
他的脸有点儿园，他脸上最引人注目的就是那粗浓的眉毛，下面闪耀着一双水汪汪的眼睛，他有一张大大的嘴巴，头发乌黑发亮，又浓又密。喻老师最喜欢就是和我们开玩笑了。有一次下课，喻老师问我们：“一加一等于几？”我们大声说道：“当然是二 是等于二。”喻老师说：“错了，一条鱼和一只鹰，鹰把蛇叼到了天上，蛇又把鹰咬死了 蛇从天上掉了下来摔死了，等于零；一只袜子和一双袜子等于三只袜子；一只老虎和一只鸡，老虎把鸡吃了等于一……”我们听了真是哑巴吃黄连—有苦说不出啊！喻老师真有趣。虽然喻老师很幽默，但是严格起来无人可挡。他的幽默有趣就不翼而飞了。如果我们一个笔画写错了就一直写那个笔画，写好为止，一个字写错就一直写个几十次。
喻老师真是一个又有趣有严格的好老师。
老师的严格（11）
四年级的时候，来了位新数学老师。她很严格，但不是有句话叫“严师出高徒”吗，严格，其实并不是件坏事。她的严格，反在我心里留下很深的印象。她姓谭，我叫她谭老师。她很严格，作风严谨。她刚来我们班时，我竟对她没有一丝的陌生，反而有种亲切感。她留短发，头发有点波浪形，是棕褐色的；她有一对双眼皮的眼睛，是棕色的，就像两颗无暇的玻璃……
一次下午夕会，谭老师在黑板上写了几道题，要求我们列竖式计算，写完题给她改就可以回家了。我写完题，去给谭老师改。我错了一题，老师让我把那道题抄十遍就可以回家了。我回到座位上抄的时候，看见同桌把本子拿到老师那改好了后他回到了座位上，他和我错的是同一道题，因为他那题是抄我的。我见他收拾好书包就准备走了，觉得很奇怪：为什么他不用抄十遍。他摸摸后脑勺，疑惑地说谭老师没叫他抄十遍。我当时有点生气，为什么老师只让我享受这种“待遇”。后来我想通了，老师是因为想让我记住这道题的错误才让我抄十遍的。那天放学，我第一次觉得天是那么的蓝，云是那么的白！从那次抄完十遍以后，我再也没错过类似的题。
那年的教师节的前一天晚上，我画了一张我认为十分好看的贺卡并写上了我真挚的祝福，打算教师节送给谭老师。教师节那天，我兴高采烈地带上了给语数英三科老师的贺卡。语文课上，我把贺卡送给了语文老师。英语课上，我把贺卡送给了英语老师。谭老师大概是跟别的老师换课了，那一天，我都没看见谭老师。我胆小，便没去办公室送贺卡，我又把贺卡带了回家……到现在那张贺卡还一直被我保存着，使我永不忘记谭老师。虽然谭老师退休两年了，但我一直没忘记她。她就像挂在天上的彩虹，永不褪色。彩虹的容颜，深深的烙在我的心里。
老师的严格（12）
开学一周过去了，班主任盛老师收起了笑呵呵的脸，全身上下都有严师的气息，瞧她的眼睛像个监视器，无时无刻都在盯着我们，再加上那双如兔子般机灵的耳朵，我们一举一动都逃不过她。
这不，开始值日了，同学们拿着扫把呼哧呼哧地喘着气，都流下豆大的汗珠在做卫生，盛老师眯着眼睛扫视各个角落，眼神中透露着不满，她拿过同学的扫把，把我们集合起来，开始开会教我们怎样扫地：“这边的地方该怎么扫，那边的地方又该怎么扫，”一边说一边做示范，我心里可疑惑了：“扫地不就是扫地吗？怎么有这么多技巧！”在盛老师的教导下我们的速度明显提高，由“慢车”变成了“高铁”，经过与垃圾激烈的战斗，我们累得都想直接躺在操场上。
上课了，盛老师眉头紧锁地把听写本发下去，一些同学看着自己满是红叉的本子叫苦连天，我翻开自己的本子，看见盛老师在我笔画不规范的字旁边都写上标语，我看了，用手拍了拍脑袋，抬起头来，便看见有的同学的本子写着“重写”两个大字，只见他们神色不安地看着自己本子，伤心至极，吐了吐舌头，估计现在都还在后悔自己没有认真书写。下课铃忽然响起，有的同学正想跑出去，谁知盛老师从嘴里吐出一句：“我们要拖课！”
这就是我的严格老师——盛老师！
老师的严格（13）
今天是教师节，让我想起了我的师父：孔老师，而我，就是他的关门弟子，得到了他的所有真传。
孔老师虽然年近60，但仍很健康，年轻，他每天早晨都只吃泡饭，然后还对我们说：“校门口那些东西还有菜市场上的那些煎饼啊什么的，都是不能吃的，吃了就会变呆子。”虽然他讲话尖刻了一点，也比其他的老师古怪，但他教出来学生的成绩都是杠杠地，成绩一流。他每教我们一些新知识，就给我们复习，所以我们的成绩犹如火箭一样，冉冉上升。
而我呢，有一次有一道题目不会，想去问老师，但又怕老师说我笨，所以，我走上了不归路，和别人互抄，对答案等等，但是，经过老师上课一讲，说那些抄抄作业的人不要脸，不要好，我觉得老师就是在说我，我顿时脸通红通红心扑通扑通的跳，于是，在某一天，我终于迈出了这一步。这次遇到难题了，我来到老师办公室，小心翼翼地问着，我正等着被骂的时候，老师却对我笑笑，给我讲解了题目的做法，我喜出望外，从今以后，我只要有不懂的题目就去问，渐渐地，我的成绩上升了。
马上就要期末考试了，当天老师把我叫到办公室谈话。
“你觉得自己能考好吗？”老师的声音格外沉重
“我觉得自己可以！”我信心满满地说。
“那你没考到100分不要来见我！”
“我可以的！”
考试那天我心情十分沉重，因为我不能让老师失望！可是，悲剧还是发生了，我在领成绩的时候，发现自己只考了97分，我居然让老师失望了，老师看见我的时候，连一眼也不看我，分析的时候，我发现自己错的都是粗心的题目，我很自责！
最后，我要说一声：“孔令福老师，我对不起你，我没有考到你所期望的成绩，我以后一定会加油的！”
老师的严格（14）
我的数学老师是个严格的老师，他胖胖的，头圆圆的，有一双炯炯有神的眼睛。
他对我们可严格了。有一次他给我们布置了很多作业，叫我们下节课写完，如果没写好要留堂。于是我三下五除二地写完了作业，我把作业交给了老师，然后就去玩了。老师在改我的作业时，把我叫到他的跟前，我想：“这下可是掉进烟囱里的小鸟———不死也没毛。”果然，老师问我：“你看这道题。”我看了看这道题”299+311=501”，原来我忘记了加一。老师一脸阴沉，仿佛一朵乌云笼罩在他的脸上，说：“重写！放学前交给我！”天哪，我花了一节课40分钟的时间把这个本子写好，可是现在还有20分钟就放学了，这怎么能写完？我回到座位上写阿写，放学的时候我终于写好了。
一回到家，我就跑到妈妈面前委屈的说：“妈妈我今天写数学作业，我写错了一个得数，老师就罚我重写。”妈妈摇了摇头，语重心长的说：“你就是求快，你要快又要对才可以呀！”我听了觉得有道理，以后做题更加细心了。在一次考试里，我得到了100分，我很高兴，妈妈说：“这全是老师严格要求的功劳啊！”
有一位严格的老师，真好！
老师的严格（15）
在我小学五年生活中，我有好几位老师。杨永春老师温和像妈妈；闫小荣老师漂亮像童话中的白雪公主；史银萍老师唱的歌像歌唱家唱出的歌一样动听；常艳东老师聪明像个文曲星。但因为常老师对我们要求严格，所以大家都怕他，称他为“严格的老师”。
常老师对我们要求十分严格。上课时，我们必须专心致志的听讲，无论谁做小动作，都逃不过他那“火眼金睛”，就会被罚站到教室后面。布置的作业要求我们质量高，并让家长签字。所以我们是既怕写错，更怕挨批评。
让我记忆最深的一次是：星期一去上学，早晨和同学们对改作业，可我怎么也找不到我的`数学作业，我急得像热锅上的蚂蚁，我把书包翻了个天翻覆地，连最外层也不放过，也没找到作业。唉！我的末日到了，果然不出我所料，常老师上课果然查到了我，睁着大眼睛严肃地问：“你的作业吗？没写吗？”吓得我不知怎么解释。突然，我想到了大救星杨宇，因为我写作业时她看见了。
经过杨宇的一番解释，常老师终于相信我了，命令我下午必须带来。
其实说常老师严格，不如说常老师敬业，因为他那种严明的纪律，才让我们以后少忘记带东西或忘写作业，所以他又可敬又可怕。
老师的严格（16）
我的老师是苏老师，她长的很漂亮。一双乌黑乌黑的大眼睛闪烁着智慧的光芒，她瘦瘦高高的，总爱扎着毛线球般的头发。苏老师不爱笑，只有当我们取得好的成绩和表现好时，苏老师脸上才会露出甜美的笑容。
苏老师辛辛苦苦教了我们三年，期间，发生了一件让我很难忘的事，记得在二年级时，有一次我迟到了，我的心里像装着十五个吊桶打水---七上八下的害怕极了。只见苏老师站在讲台上，皱着眉，斜着眼睛瞪着我。我感觉老师的眼睛里像有无数根利剑向我飞过来，我赶忙低下了头。心里委屈极了，这个学期我就迟到了这一回，就对我这么严厉。这时老师对我说“陈紫煜，不要以为迟到是小事，它会影响你学习的习惯，好的学习习惯是要从小培养的，知道了吗？”我抬起了头看着苏老师真诚的眼睛不禁点了点头说“知道了，我错了下次不会了”。
这就是我的老师，她严格地要求我们，是希望我们都能成为最好的学生。
老师的严格（17）
四年级的时候，来了位新数学老师。她很严格，但不是有句话叫“严师出高徒”吗，严格，其实并不是件坏事。她的严格，反在我心里留下很深的印象。她姓谭，我叫她谭老师。她很严格，作风严谨。她刚来我们班时，我竟对她没有一丝的陌生，反而有种亲切感。她留短发，头发有点波浪形，是棕褐色的；她有一对双眼皮的眼睛，是棕色的，就像两颗无暇的玻璃……一次下午夕会，谭老师在黑板上写了几道题，要求我们列竖式计算，写完题给她改就可以回家了。我写完题，去给谭老师改。我错了一题，老师让我把那道题抄十遍就可以回家了。我回到座位上抄的时候，看见同桌把本子拿到老师那改好了后他回到了座位上，他和我错的是同一道题，因为他那题是抄我的。我见他收拾好书包就准备走了，觉得很奇怪：为什么他不用抄十遍。他摸摸后脑勺，疑惑地说谭老师没叫他抄十遍。我当时有点生气，为什么老师只让我享受这种“待遇”。后来我想通了，老师是因为想让我记住这道题的错误才让我抄十遍的。那天放学，我第一次觉得天是那么的.蓝，云是那么的白！从那次抄完十遍以后，我再也没错过类似的题。那年的教师节的前一天晚上，我画了一张我认为十分好看的贺卡并写上了我真挚的祝福，打算教师节送给谭老师。教师节那天，我兴高采烈地带上了给语数英三科老师的贺卡。语文课上，我把贺卡送给了语文老师。英语课上，我把贺卡送给了英语老师。谭老师大概是跟别的老师换课了，那一天，我都没看见谭老师。我胆小，便没去办公室送贺卡，我又把贺卡带了回家……到现在那张贺卡还一直被我保存着，使我永不忘记谭老师。虽然谭老师退休两年了，但我一直没忘记她。她就像挂在天上的彩虹，永不褪色。彩虹的容颜，深深的烙在我的心里。
老师的严格（18）
我们的陈老师很严格，记得今年的期末考试我得了99分，原因是：“身”字里面多了一横，封住的横出了一个头。
讲试卷的时候，老师的眼角一扫而过，我几乎整个人都在颤抖，她低下头拿起了李思婷的试卷，我才松了口气。可是我想下一个可能就是我的试卷了，果然，我被老师批评了。
我在回家的路上很失望。
第二天我明白了一个道理，做任何事情都要一心一意，专心致志，不能以为是小事就不用心去做，我认认真真地检查了一次，把这道题目做了又做，我希望以后不会再做错了。
我终于会了，下学期我一定要努力争取得100分，即使不是每次达到满分，我也要在严师的谆谆教诲之下，勇攀学习的高峰！
老师的严格（19）
每位老师教学方法不同，但是，每位老师都希望把自己知道的所有知识灌输给自己的学生，不管是严厉的老师还是温柔的老师都希望自己
的学生学有所成，成为国家的栋梁。而且，没有哪一位老师不愿意在他和学生之间建立友好的桥梁。
有些老师对学生要求严格，很多同学就感到害怕，很少跟老师说话。于是，渐渐的，就不喜欢严厉的老师了。许多同学一看见对自己好的老师就会主动上前问好；反之，看见对自己要求严格甚至发过脾气的老师，就躲得远远的，但是他们怎能理解老师的苦衷！
我喜欢严格的老师，我认为老师严格要求我们是应该的，毕竟我们已经八年级了，无论是学习还是课堂之外的活动，都非要重视不可了！我虽然喜欢严格的老师，但也不希望严格的老师变成不讲情面的老师。
我喜欢上课与学生一起严肃，下课与学生一同欢笑，并且对学生有信心的老师。
我就是喜欢严格的老师！