风声雨声（1）
下雷雨前，是那样的静，静的让你什么声音都听不见，天气闷热闷热的，使人烦躁。
不一会儿，乌云密布，云儿在天 天空中翻滚，狂风“呼呼”地吹着，花草经不住考验，被吹的东倒
西歪，你看那路边的柳树，在风的吹动下，柳枝在狂风中大幅度地摇摆着，发出可怕的声音，轰隆的雷鸣和咔嚓的闪电也叫人心惊胆寒。雷声滚滚，响彻云雷。接着下起了倾盆大雨。
开始下雨时，闷热的空气中夹杂着一丝寒气。雨“沙沙”地下了起来，雨渐渐沥沥的，豆大的雨点打在人们的身上。远处，红墙白瓦的住房挨挨挤挤，隐隐约约见到一丝温馨，青山此起彼伏，绿水弯弯地流淌、雷声震耳欲龙.闪电到明亮.大树挺立在风中，淋浴这雨的洗礼，夜空一片漆黑，雷公公打着锣鼓、晕娃娃在空中嬉戏、风婆婆在咳嗽，闪电叔叔在放电、各种声音混合在一起，“沙拉、沙拉”地奏起了人间大自然的交响曲。
雨渐渐小了，细细地斜斜地撒向人间各地。小草欢快地喝着雨水，花儿欢快地挂满了露珠，大树也睁开眼睛，鱼儿在水中游来游去，柳树在河边梳洗秀发，池中的青蛙也“呱呱”地一跳一跳地抓害虫去了。
雨后天晴，太阳出来了，彩虹出来了在碧蓝的天空中显得格外耀眼，格外夺目。天地之下，大地一片葱茏着，一切又变得生机勃勃.变得绿意盎然。
我爱风声.雨声.我也爱雷声，它们把天空洗的湛蓝湛蓝的，它们把一切恢复得生机勃勃。它们带走了是烦恼，留下的是美好。
风声雨声（2）
下雷雨前，是那样宁静。鱼儿不时钻出水面，吐着泡泡。天气闷热闷热的，使人烦躁。
不一会儿，乌云密布，云儿在天空中滚动，像大海在奔腾、汹涌。狂风“呼呼”地吹着，把沙儿吹得到处都是，把塑料袋吹得漫天飞舞。花草经不住考验，被吹得东倒西歪。路上的行人不得不用风衣挡住脸，风吹在脸上，像无数的针扎一样疼。骑着自行车的大学生也制服不了那“风婆婆的风口袋”，像不倒翁那样倒过来又翻过去，闪电像给天空划破了一道口子，雷声滚滚，响彻云霄。接着又下起了倾盆大雨。
开始下雨前时，闷热的空气中夹杂着一丝寒意。雨“沙沙”地下了起来，雨淅淅沥沥的，豆大的雨点打在了人们的身上。远处，红墙白瓦的住房挤挤挨挨，隐隐约约见到一丝温馨。青山此起彼伏，绿水弯弯地向前流淌。雷声震耳欲聋，闪电道道明亮。大树挺立在风中，淋浴着雨的洗礼，夜空一片漆黑，雷公公敲打着锣鼓，云娃娃在空中嬉戏，风婆婆在咳嗽，闪电叔叔在放电，各种声音混合在一起，“沙啦沙啦”奏起了人间大自然的交响曲。
雨渐渐小了，细细地斜斜地撒向人间各地。小草欢快地喝着雨水，花儿欢笑地挂满了露，大树也睁开了眼睛。鱼儿在水路游来游去，柳树在河边梳洗秀发，池中的青蛙也一蹦一跳的抓害虫去了。雨渐渐地停了，在街上那五彩缤纷的干雨伞消失了，浮现在眼前的是人们的笑脸。
雨过天睛，太阳出来了，彩虹出来了，在碧蓝的天空中显得格外耀眼，格外夺目。天底之下，大地一片葱葱笼笼，一切又变得生机勃勃，变得绿意盎然。
我爱风声，我爱雨声，我也爱雷声，它们把形容洗耳恭听得湛蓝湛蓝，它们把一切恢复生机勃勃。它们带走的是烦恼，留下的是吉祥美好！
风声雨声（3）
停止的风，停止的雨。会怎样？
风即使是季风，即使是扇着风；雨就是雨。
较真的是我还没经历过龙卷风，强烈的暴雨。也就很想吧！
一场梦把我带进了暴风雨中。天上的云似乎没有方向，更加是的就是没有飘动的迹象，而且像是飞了起来，没有自由体的飞。我惊呆了，周围竟没有一个人，只有一片片的草地，没有尽头的平地。风它呼啸而过了，挂在脸上，还有一丝丝的肉被梳子梳理的感觉，疼极了。
一阵阵风之后，随风来的就是恐惧。云是黑的，草是深绿的，风是狂躁的老人，雨是没有情意的敌人，狠心的刮躁者。
龙卷风来了，没有让人预测的味觉是害怕，是孤独，是恐怖。他掀起了尘土，甚至有可能会将我也升起再落下。它是非常的恐怖的死亡之神，因为它对远处的一切都不带有挂念。太恐怖了。
可以感觉到它进一步靠近了，没有提示的靠近了。不敢想象草原上的动物是怎样生存的？不可想象。
啊，我被卷进去了，好疼的挂，我的肉好像被撕裂了，然后被醮上了酒，很痛苦的疼。接下来是无尽的上上下下，翻来翻去。
强烈的风声雨声把我叫醒，没有人性的骚扰，痛苦。
风风雨雨后的我很想洗脸，可是我已经没了力气似地起床，只能等待黑夜的结束。我惊呆了一夜。
这也许是未来的竞争吗？不是，至少我希望不是。
风声雨声似乎还在耳边搅动，还有那暴风暴雨中的龙卷风。
我希望再回到那里去，因为只有研磨足够后的墨汁才会写出漂亮的字。不是吗？
不停的风，不停的雨。
风声雨声（4）
童年的再一次相见，配着风声和滴滴嗒嗒的雨声，各自撑着伞，相尽欢笑……
回想，那年，是怎么相见——没有错，你和我蹲在草坪边，一起寻找着苜蓿花的孩子。便一起笑着幸运地度过了童年时光。
“像一朵像一朵蒲公英一样微笑吧……”你对我说。你披着长发，牵着我的手，驻足停在草垛边上。这是我们每天做的事。用手拨开成堆的三叶草，去找我们将有的幸运。没有好的结果，我就叹了口气，抱怨着：“真是的。这几次考试都考得那么差，被老师拉去教育。家长也没有好脸色。作业齐刷刷地布置下来，真是不幸运。童年怎么会是这样？”
你听着，耐心的听着我倾诉了好一段时间，对我说：“没事的，会变好的！”又立马跑到对面的草坪取了一株葱绿的植物，上面有可爱的小白球。“你瞧，这是什么？”“蒲公英啊！有什么好看的？”我反问道。
俄而，风骤，风在成簇的树叶里滚动，沙沙作响，蒲公英的种子，一个个张开了翅膀，向远处飞去。一切如常。风拂着她的青丝，裙摆在飘摇，说：“蒲公英一生奋斗，结起一生的希望，让它们随风飘向很远的地方。那一刻，他们是笑着离开的。他们心在远方，不会为现在的困难烦恼。要像蒲公英一样微笑哦！”一起吹走最后一个种子，一起微笑，像蒲公英一样微笑吧……
雨淅淅沥沥地下，你站在房檐下，显得很焦虑，走起，打开我的伞罩着你，一起走向乡间小路。
雨滴落在雨伞上，在泥巴泥地里打了个小坑，或在水泥地上舀了个水池，不时传来哇鸣，再自然不过了。跟着雨的节拍，一步一个脚印，晃晃小伞，不远处星星点点的小花。花瓣上滚着晶莹的露珠，花蕊盛着天上的水，雨滴是天空的女儿。
“啊，毕业了。”你笑着说，“幸运的度过了小学。”泪水从泪腺中滴了下来滴在花瓣上，像雨一样……有一朵小花，不，是两多小花。探着头，依偎在两根同根茎上。你摘下，给了我一朵，又意味深长的酝酿：“雨滴是天空的女儿，我们浸润在天空之水，好幸运。”
趁着淅淅沥沥的雨声，我们走向了回家的路。带着蒲公英的微笑和快乐结束了童年。
再次相见，在草坪上配着沙沙的风声和淅淅沥沥的雨声，我们各自撑着伞，相近欢笑。
听，那悠悠的风声；听，那沙沙的雨声。是你告诉我。我们好幸运，要像蒲公英一样微笑……
风声雨声（5）
那是一个晚上，夜里十分寂静，楼下仍像往常一样发出震耳欲聋的响声。老天似乎像发病似的在这个夜里下了雨，小区里没了声音……
不久便刮起了大风，像狂奔的野马冲向我家的窗户，窗帘不时地发出响声，“砰喳，砰喳”扰乱了我的心境。
我放下手中的书，像窗外看去，一栋楼只有四五家的灯是亮着的。
外面黑漆漆的，寂静极了，只能听到风雨的声音。
“咪咪，咪咪。”唉，又是那个男子在喂猫啊！我这个小区居住了近十只的小野猫，这个长发男子常常过去喂猫，虽然不是他的猫，但他仍然不求回报地给予它们的伙食。是什么使他这么坚持?不久我便得到了答案。
我终于明白了学习的“满分公式”，但这很少有人可以做到。它就是出于对学习的喜爱。我们常常喜爱钢琴、篮球、唱歌，却唯独不爱学习。这是为什么呢？因为这是青春期的叛逆心理。别人要求的事情我们偏不做。确实自觉学习是很重要的。
伴随着风雨声，我又拿着手中的书及讲义。
第二天早晨，碧空如洗，我怀着心中的信仰，走上考场……
风声雨声（6）
一到夏天就少不了雨，而且是雷雨。雷雨最大的特点就是下一会儿就没了。当下完雨后一道五颜六色的彩虹就挂在天上，那是多么美丽的景色啊！雷雨前的天空乌云密布，天一下子就黑了下来。“唰”一下子闪电把天地变成了白色的，这时候只要是彩色的东西全都变成了白色。雷雨前的雷“轰隆隆”的，能惊死人，雷雨前的风大得能把刮倒，大树刮得哗哗响，就连行人走路都很困难。那种天气的时候，天上会飞起许多的塑料袋子，真实可怕极了。
雷雨开始下了，一开始就下的那么急，而且越来越急，连雷、风、闪电都来了，它们仿佛在说：“雨兄，我们来帮帮你吧。”接着便刮起了风，打起了雷，闪起了电。他们玩得真是“不亦乐乎”。再看看下面，更是热闹呀！许多人没带雨伞只好躲到屋檐下蔽雨。他们好象在说：“什么鬼天气，说下就下，也不打声招呼就下。”
风生气了说：“兄弟们，人们在麻我们呢，我来给他们点颜色看看。”他们这边下下，那边吹吹，没有人不被淋湿，淋得像“落汤鸡”似的。雷雨渐渐小了，从豆大的雨点到狂风暴雨，再到细细雨丝，真实虚惊一场。天空变得瓦蓝瓦蓝的，还飘着白云，真实美丽极了！
呼吸一下空气，呀！可真是新鲜啊！我的心情也转情了。
风声雨声（7）
风声 雨声 雷声
下雷雨前，是那样宁静。鱼儿不时钻出水面，吐着泡泡。天气闷热闷热的，使人烦躁。 不一会儿，乌云密布，云儿在天空中滚动，像大海在奔腾、汹涌。狂风“呼呼”地吹着，把沙儿吹得到处都是，把塑料袋吹得漫天飞舞。花草经不住考验，被吹得东倒西歪。路上的行人不得不用风衣挡住脸，风吹在脸上，像无数的针扎一样疼。骑着自行车的大学生也制服不了那“风婆婆的风口袋”，像不倒翁那样倒过来又翻过去，闪电像给天空划破了一道口子，雷声滚滚，响彻云霄。接着又下起了倾盆大雨。
开始下雨前时，闷热的空气中夹杂着一丝寒意。雨“沙沙”地下了起来，雨淅淅沥沥的，豆大的雨点打在了人们的身上。远处，红墙白瓦的住房挤挤挨挨，隐隐约约见到一丝温馨。青山此起彼伏，绿水弯弯地向前流淌。雷声震耳欲聋，闪电道道明亮。大树挺立在风中，淋浴着雨的洗礼，夜空一片漆黑，雷公公敲打着锣鼓，云娃娃在空中嬉戏，风婆婆在咳嗽，闪电叔叔在放电，各种声音混合在一起，“沙啦沙啦”奏起了人间大自然的交响曲。 雨渐渐小了，细细地斜斜地撒向人间各地。小草欢快地喝着雨水，花儿欢笑地挂满了露，大树也睁开了眼睛。鱼儿在水路游来游去，柳树在河边梳洗秀发，池中的青蛙也一蹦一跳的抓害虫去了。雨渐渐地停了，在街上那五彩缤纷的干雨伞消失了，浮现在眼前的是人们的笑脸。
雨过天睛，太阳出来了，彩虹出来了，在碧蓝的天空中显得格外耀眼，格外夺目。天底之下，大地一片葱葱笼笼，一切又变得生机勃勃，变得绿意盎然。 我爱风声，我爱雨声，我也爱雷声，它们把形容洗耳恭听得湛蓝湛蓝，它们把一切恢复生机勃勃。它们带走的是烦恼，留下的是吉祥美好！
风声雨声（8）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的听那风声那雨声初中作文，欢迎阅读与收藏。
童年的再一次相见，配着风声和滴滴嗒嗒的雨声，各自撑着伞，相尽欢笑……
回想，那年，是怎么相见——没有错，你和我蹲在草坪边，一起寻找着苜蓿花的孩子。便一起笑着幸运地度过了童年时光。
“像一朵像一朵蒲公英一样微笑吧……”你对我说。你披着长发，牵着我的手，驻足停在草垛边上。这是我们每天做的事。用手拨开成堆的三叶草，去找我们将有的幸运。没有好的结果，我就叹了口气，抱怨着：“真是的。这几次考试都考得那么差，被老师拉去教育。家长也没有好脸色。作业齐刷刷地布置下来，真是不幸运。童年怎么会是这样？”
你听着，耐心的听着我倾诉了好一段时间，对我说：“没事的`，会变好的！”又立马跑到对面的草坪取了一株葱绿的植物，上面有可爱的小白球。“你瞧，这是什么？”“蒲公英啊！有什么好看的？”我反问道。
俄而，风骤，风在成簇的树叶里滚动，沙沙作响，蒲公英的种子，一个个张开了翅膀，向远处飞去。一切如常。风拂着她的青丝，裙摆在飘摇，说：“蒲公英一生奋斗，结起一生的希望，让它们随风飘向很远的地方。那一刻，他们是笑着离开的。他们心在远方，不会为现在的困难烦恼。要像蒲公英一样微笑哦！”一起吹走最后一个种子，一起微笑，像蒲公英一样微笑吧……
雨淅淅沥沥地下，你站在房檐下，显得很焦虑，走起，打开我的伞罩着你，一起走向乡间小路。
雨滴落在雨伞上，在泥巴泥地里打了个小坑，或在水泥地上舀了个水池，不时传来哇鸣，再自然不过了。跟着雨的节拍，一步一个脚印，晃晃小伞，不远处星星点点的小花。花瓣上滚着晶莹的露珠，花蕊盛着天上的水，雨滴是天空的女儿。
“啊，毕业了。”你笑着说，“幸运的度过了小学。”泪水从泪腺中滴了下来滴在花瓣上，像雨一样……有一朵小花，不，是两多小花。探着头，依偎在两根同根茎上。你摘下，给了我一朵，又意味深长的酝酿：“雨滴是天空的女儿，我们浸润在天空之水，好幸运。”
趁着淅淅沥沥的雨声，我们走向了回家的路。带着蒲公英的微笑和快乐结束了童年。
再次相见，在草坪上配着沙沙的风声和淅淅沥沥的雨声，我们各自撑着伞，相近欢笑。
听，那悠悠的风声；听，那沙沙的雨声。是你告诉我。我们好幸运，要像蒲公英一样微笑……
风声雨声（9）
雨,总是不知不觉地来了.显示滴答滴答清脆响声,抬起头只见它迈着轻盈的步伐向我们走来,而这声音又好似人们那愉快的心情,让人如痴如醉、乐而忘返.渐渐地,雨突然大了,愉快的心情骤然消失,取代而之的是那悲伤的旋律,那一丝丝忧伤犹如晨号般刺进我的胸膛.这使我不经想到高尔基的《童年》,又似乎回想起莎士比亚四大悲剧的丝丝片段,又好似新生婴儿的哭啼一般,又像《三毛流浪记》中三毛的哭诉.
突然雨变大了,悲伤的心情被激情取代了.雨像发怒的孩子,愤怒地捶着窗户,让人胆战心惊.雨又像天然的摇滚歌手让人摇摆起来,心情像跳起了街舞一般如何也停不下来,这时我想到了汪峰他们.雨越来越大了,激动人心的摇滚乐变成了澎湃的心灵乐曲直入心胸,让心灵在大雨遨游,在记忆的汪洋大海中打捞..突然一道闪电划过天际,雷声响彻云霄,让人随之颤抖.在这隆隆声中我感受到了几百万年前黄石火山爆发的声浪,回想起两亿多年前恐龙那威武的步伐.
雨渐渐地小了,柔软的音乐在心中响起,美好的记忆从记忆中一跃而出,我仿佛听到了几百年前美国人解放的声音,听到1949年,当毛主席念到“中华人民共和国成立”时所有中国人心脏的跳动声.
终于雨停了,叶子上滴落的露珠成了这伟大乐曲的结束之音.当听完这首乐曲时所有人都会不经感叹道:“雨,真是一位伟大的音乐家!”