蒲公英作文初中（1）
我是一朵蒲公英，我亲眼见证了人们由征土变成护土的情形，这让我为土地神。为人们。为我感到高兴。
征土
“不好啦，人类来啦，人类来开采土地啦。”燕子姐姐站在高空中惊慌失措得叫着，动植物不禁大吃一惊，土地培养了我们植物，我们植物又养活了数以万计的食草动物，没有了土地，这就让我们去自取灭亡啊！我的妈妈知道后，把襁褓中的我和我的兄弟姐妹叫风伯伯把我们送走，把我们送到远离人们的地方去，我不肯跟风伯伯走，倔强地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要和你在一起，不管天涯海角，都要永远的和你在一起。”妈妈苦着脸说：“孩子，你快走吧，你们如能生存下来，继续繁衍壮大，那母亲就很开心了。”说着，硬把我交给了风伯伯。
我飞在天空，看到原来是一片茂密的森林，可在这时，树木被砍伐了很多，土地也在逐渐沙漠化，贫瘠的沙漠上一丝绿色也没有，荒凉透了。我走后不久，几个发出巨大声响的机械来到了我母亲那儿，我的母亲连同她底下的泥土一起被挖走了。
我哭泣着，啜泣着喊着：“母亲，母亲……”
反省
连续几天的飘荡，我被风伯伯带到了一座农田旁，那里有着丰富的黑黝黝的土地和水，我在那儿茁壮地成长。
可最近几个月不知怎么的，滴水未下，渴坏了我，就连受到人们精心合乎的小麦也颗粒无收，我问我身边的小麦哥哥：“小麦哥哥，这到底……发生了……什么事……”小麦哥哥也摸了摸头脑，疑惑着说：“我也不知道啊！估计这是人类遭报应了，惩罚他们呢！”
到了夏天，小麦颗粒无收，这样，很多农民都要求重新换一块地耕种，可是省里领导无可奈何地说：“这一块地是最后的一块地了……”省里领导抽泣了起来，农民也大为震惊，于是有一位农民提议：“让我们保护土地吧！”这一呼声越喊越高，一传十，十传百……就这样人类开始护土行动了。
护土
人们利用先进的科学技术，把砖头还原成了它们的原材料：沙子，泥土……拆除了很多幢高楼大厦，让这些高楼大厦全部变成了黑黝黝的泥土，还培育了一种生命力旺盛。繁殖力极强的。生长周期极短的植物，名叫“护土树”，就这样，经过人们的不懈努力，原先是沙漠的地区，这时已变成生机勃勃的绿地了。
我，一朵蒲公英开心的笑，所有的树木都笑，要感谢人类/迷途知返，还知道悔改。
珍惜土地，就是爱护我们自己，就让蒲公英有着一件开心事吧！
蒲公英作文初中（2）
阳光下的蒲公英初中作文
在日复一日的学习、工作或糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家顿的阳光下的蒲公英初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
夏日午后，蝉声连片。我坐在家里不以为意地翻着书本。从一本旧书中飘落下来一张黑白色的旧照片——蒲公英诶……“去看看吧，就在我们家后面那里。”姐姐微笑着看着我说。隐隐约约中我点了点头。
在去的路上，有良多的蒲公英种子飘落在我的身上。尽管我全身已经被汗淋湿了，却没有涓滴要把它从身上弄掉的感觉。我抬头看看蓝的让人刺目耀眼的天空和阳光，感到一阵眩晕，可是我竟没有选择抛却看蒲公英，依旧往前走去。当我踏上最后一脚的时候，好像如释重负，我终于到了，我看到了我所想象的情景。
一阵风向我吹来，从我身体穿过，蒲公英的种子在阳光下的天空中飘动着，是在比谁更漂亮吗？那么我想说你们都是最美滴。有一股力让我去摘了一朵蒲公英，当我小心翼翼的捧着它站起来的时候，一滴叫做汗的液体掉进了我的.眼睛里，让我睁不开眼了隐约中，蒲公英飞走了，我却怎么也抓不住它。阳光好像穿透了我的每一寸皮肤，也穿透了蒲公英。我伸手去挡住阳光，尽量不让它进来。
可它却从我指间的缝隙中穿进来，可它是抓不住的不是么，蒲公英也一样。阳光灼伤了我们的皮肤，青春期汗液的味道一下一下地刺激着我的鼻子。在这个时候，好像所有蒲公英都消失了，看不见了，徐徐飞向远方了。像是失去了什么一样，我落寞的回家，坐在那里缄默沉静了良久良久。
蒲公英作文初中（3）
每当看见天上那飘舞着的蒲公英，那间白色的病房总是在我眼前闪过，那句话也总是在我耳际不断重复着：“我最喜欢蒲公英，它们有约定，约定要一起去旅行。无论多远，多久，它们都记得彼此的约定……”
那天，我去医院探望外公，邻铺的一个年轻人引起了我的注意。看他那文弱的模样，大约刚刚大学毕业，他的一群亲人围坐在他身边。
他们谈了一会儿，年轻人用他那惨白的手缓缓地从枕头底下取出了一张淡蓝色的信笺，交给了其中一个妇女：“妈，明天振西就要回国了，我这个样子，没法亲自去见他。明天，明天你一定要去我母校，把这封信交给他！”“不！你会好的！你会好的！哥！他是等着见你的！你不能让承诺落空啊！”我看见一个戴眼镜的男孩强忍着泪说。
“你们都别傻了，都别骗我了，”年轻人的嘴角泛起一丝微笑，不过笑得很吃力，“我知道，我是得了白血病……”
听到这里，我心里一震：一个正值花季的人得知自己得了白血病，竟是如此坦然地面对！而年轻人接下来的话，更令我震惊不已。
“振西出国留学前，我和他有一个约定。约定四年以后，大学毕业那天我们再见。”年轻人闭上眼睛，似乎在回忆，脸上带着真诚的笑容，“我们说好，在母校操场那棵梧桐树下相见。可是，我却要失约了。”年轻人慢慢睁开眼睛，语气激动起来，“我人没有到，我的信一定要到！咳，咳……妈，您答应我，一定要把信送到振西手上！”说完，年轻人开始剧烈地咳嗽，妇女急忙轻拍他的背：“放心吧，妈一定帮你办到！”“那我就放心了，你们回去吧，我想休息一会儿。”年轻人还是努力地笑。于是，他的亲人们全都默默地退出病房。
静静的病房里，年轻人凝望着窗外那片开满蒲公英的草地。忽然他转过脸，笑着对我说：“小妹妹，你知道吗？我最喜欢蒲公英，它们有约定，约定要一起去旅行。无论多远，多久，它们都记得彼此的约定……”年轻人靠在枕头上，微笑着……
这件事情过去了很久，我却无法忘记。每当我看见天上牵手旅行的蒲公英，总会想起年轻人和他那真诚的笑容……
蒲公英作文初中（4）
风还是轻轻地吹啊吹，花还是漫漫地开啊开，我还是远远地看着那棵树盼啊盼，守候着我们树下的约定。
时间总是奔走着，风和雨交替着，四季更迭不休。那棵树上轻白的花盏，盛了又落，落了又生。这花，小小的，白得多天真，多纯粹啊，一枝一叶记录着我们的欢笑，相别与约定的再见。
仍记得我们与树的故事吧。秋天的九月，它的叶悄悄落了，我们相见了；冬天，罕见的一场小雪轻掩着它，我们小心翼翼地把雪捧起来，笑声冲散了寒风的萧瑟，使它不再一如既往的令人寒心；春天，它又悄悄地缀上小白花在风中招摇。“看啊！樱桃开花了！”大家都嚷着，眼中的笑意是那些年我最宝贝的珍藏；夏意将逝时它把花儿的轻妆卸去了，又换上了颗颗小小的樱桃，像珍珠一样挂着。樱桃未熟时，还是苦涩涩的，但也有同学压不住心里的兴奋了，偷偷摘了，在同学面前炫耀。
这时，大队部的老师就在广播里说：“樱桃没有熟，请大家别摘！等到熟了会摘给大家品尝的！”这哪里压得住同学们啊，我们就看准了机会去摘，你把未熟的樱桃往嘴里一丢，随即酸得咧着嘴直对我笑，我也对着你笑。
时间匆匆地过了，很快很快，樱桃才熟了几回，我们就要分开了。我们在树下拍照，聊天，玩最后一次游戏，也等不到最后一次吃樱桃了。许多同学都哭了起来。
“别哭啊！”你笑着拍拍大家的肩，“说好了，三年之后我们再到这里来，这颗树，记住了啊！谁也不许不来！不许逃跑！”同学们哭得更厉害了。
大家说再见就再见了，那颗树也就一直守在那儿，花开了一季又一季。
老师在临别时说，她的孩手们啊，就像蒲公英一样，要飞到各处去喽。我们就说，三年之后我们一定一起回来啊，老师要等我们啊。老师就流着泪，笑着把我们送出来，朝我们挥挥手。
每个人心中一定都有这个约定吧，我记着呢，树也记着呢。到时候，在同样一个花开半夏的季节，蒲公英们要回来啊，要回来看看老师，看看树，看看我们曾经在树下间约定。
蒲公英作文初中（5）
一年一度秋风劲，荒野的萧瑟，亘古不断的呼唤，未曾停息过，也有过焚心的哀伤，终随风烟而俱净，小小的蒲公英，隽美的舞姿，独一无二，舞出的却是那浩荡的离情别绪。
风儿划过我的脸颊，曾几何时的旧忆已黯淡，眼帘中被苍茫所填充，无疑是一段不忍的别绪，而那过去的，仍在记忆中飞逝，强颜欢笑，和着微风的节拍，身体微微腾空，脚下依稀模糊的路，自己在渺茫中似乎踏上了一段漫漫云途，心儿还有无尽的牵挂，也只能头也不回地许下约定，然后作别西天的云彩。
生活总是不间断地刷新，刷新着我们的记忆，也曾无知地抱怨它那欺骗性的周期，现在我渐渐明白，是自己没把握好生活赠予的一次次时机。过去的就让它过去吧，自由地飞翔，向着心中的那个梦幻世界，一路上太多的美未曾珍惜，而那远逝了的，在无息中却化为了我下一站的叹息。
一只爱追梦的蒲公英，离开了大地母亲的怀抱，开始了风餐露宿的生涯，初来者的好奇成了我伪装的面孔，那份真挚的情又有谁懂？抑住欲流之泪，沾湿的眼角，风干的泪痕，心勉为其难地在遗忘中平静，从未有过肠断欲绝的消沉，也未欢喜若狂地享受过生活之静美，每一次的冲动，亦终拗不过心灵远古的呼唤，也不知开始就是个错误，还是途中的自我迷失，还是暂时的迷茫中苦寻觅的求索，但我选择了远方，并非是逃避现实的追问，只求那股生命之泉能够涓流不息，流淌，流淌，串串的涟漪是我揉碎的梦，黎明前的曙光是我新的寄托，也是我秀给生活的，一串串悠扬的音符，正似我飞舞的天籁之律。
秋风无痕，蒲公英的思绪仍在延续，躯体腾飞着，心儿却满怀期待，期待着那个有你的明天，在我们的偶遇中，撒下憧憬的瑰丽，让蒲公英的种子，印证我们曾几何时的誓言。
蒲公英作文初中（6）
那天，我听说幕府山上槐花盛开，便选了一个时间去观赏。可惜时运不佳，我绕了半天。才发现槐花凋谢了。我沮丧地往回走，无意间绕到了白英石区，这儿寸草不生，不！一点黄色映入眼帘，不！是一片！分布还十分广，如同星星布满夜空，就是我最喜欢的蒲公英。
我吃惊了，这儿可是白英石区，白英石区！满地坚硬如铁的白英石！这的确是真的，这小花在巨石之间，竟顶出了一条缝，我不禁对着小花肃然起敬。我细看这小花，花瓣十分柔软，有5片，花蕊又细又小，如微型棒棒糖。花茎细长，分出多根，每根上都有短细毛。叶子边缘虽程锯齿状，却软软的，不锋利，叶子反面成紫色。这是什么花？答案很快揭晓了，是蒲公英，因为它的一根分茎上长有白色的绒毛小球。蒲公英！我愣住了。它有着这么顽强的生命力。它默默地生长在这片白英石区，无人知晓。它默默生长在这片白英石区，虽无人知晓却顽强地与生命抗争！它不像老松，独立山崖，让人赞不绝口；它不像玫瑰，风情万种，惹人喜爱；它不像牡丹，雍容华贵，被当成国花；它不像莲花，秀美妖娆；它不像梅花，挺立风雪之中，被人们当成诗篇的来源；它不像柳树，孤芳自赏；它没有“四君子”的美，“岁寒三友”的高等待遇，但它却用生命谱写出壮丽的篇章！
我吹飞了蒲公英的种子，它随意飘飞，我望着那飘飞的种子，想到了老师所说的随缘，这大概就是随缘了吧！我抬头望着蒲公英的种子，直到它飞得无影无踪为止……万事皆缘，随遇而安分。
蒲公英作文初中（7）
我爱花，但凡是花我都爱。但我更喜爱于一种在草间毫不起眼的蒲公英。这似花非花，似草非草的植物，竟然令我百看不厌，心生怜惜起来。
历代文人不知用了多少笔墨去赞颂那“为有暗香来”的冰清玉洁的梅花，一枝独秀，高贵典雅的牡丹，那热情似火，如骄阳高照的玫瑰，那欣欣向荣，充满朝阳气息的向日葵，还有那似子规啼血般艳丽的杜鹃，更有那围绕在书香墨气间淡雅的菊花。这些意境，令我每每思起，便心生感触。可如今我见到这般不起眼的蒲公英，却要大声赞颂！
蒲公英常藏匿在草丛间，不像那些艳丽多姿的花儿争奇斗艳，好像花世界的一朵奇葩。
风起来了，我仿佛看见眼前浮现了一幅令人惊叹的美景，那漫天的羽絮好似化成棉雪向我飘来，耳边也似乎响起了轻微的呢喃，啊。那是风在与蒲公英细谈，我听见，蒲公英喜悦却不失淡淡担忧的声音，是啊，它在与风对话，它在托付它心爱的孩子，它在说，风啊，你让它们飘到土壤肥沃的大地去吧，切莫让它们贪玩忘了离家的使命！
直到脸上传来轻柔而温暖略带搔痒的感觉，我才意识到，原来一切不是幻觉，是真实的！眼前的情景是和煦的风将尘土吹起，将万物唤醒，同样也唤醒了这伟大的母亲“蒲公英”。看着风将蒲公英那白绒绒的棉球打散，带向空中，我的脑中不禁想起那千古歌颂的名句“慈母手中线，游子身上衣”看啊，此情此景不正应了诗句吗？那满天飞舞的小精灵，如若没有蒲公英这位伟大母亲的哺育和那轻柔的风的奉献，他们还能否在风中飞舞？我想不会，但我想，它们是自愿的吧！
蒲公英放飞的是孩子，孩子带走的是它的希望，是它传宗接代，漫游世界的使命和梦想。试问，哪一位母亲乐意与自己的孩子分离？没有，没有一位母亲愿意这样。蒲公英在放飞孩子的同时，也在忍受这痛苦和孤寂，可它宁愿自己的孩子拥有一片宽阔的天空，也不愿意自私的将孩子留下。不得不说，它真的是伟大的母亲！
仍怜故乡水，万里送行舟。不知道分布在各个地区的蒲公英，在风吹起的时候，可否会有这淡淡的眷恋之情？我想是的，至少，看到这样的场景，我的心微微颤动了。
谁曾说草木皆无情，我说不然，看那风中正摇曳的蒲公英，不正在伟大的诠释着母爱吗？
蒲公英作文初中（8）
我家门前有一条小径。每到夏天小径两旁便黄黄地开满野花，秋天便结满了蒲公英白白的、薄薄的绒球。清晨，初升的朝阳映着蒲公英，会放出一团团五彩的光。
我妈妈是银行的一名会计，工作十分清闲。小时候，每到傍晚，我最喜欢做的事就是和妈妈一起在门前的小径上散步。随手折下一个小绒球，向着晚霞用力一吹，红色的天空中便多了一群美丽的精灵，它们飞过楼房，飞过天边，飞向远方去了。
可是后来，妈妈所在单位搞竞聘上岗。妈妈为了保住自己的“饭碗”，不得不整天泡在工作中，再也没空陪我到小径上去玩了。而那一径的蒲公英依旧烂漫地开花，开心地结果。
去年秋天，妈妈又和我一起去小径散步了，我很高兴。而妈妈似乎比以往又多了一份惆怅。我们依旧各掐一个绒球在手上，可当我轻轻地将它们吹向天空时，妈妈却凝神注视着那群白色的精灵，眼里满是迷茫。妈妈终因年龄问题被单位解聘了。
从那时起，妈妈的身影便整日停在了家中。除了做做家务，她便常对着电视机发呆，要不就为一件小事大发一通脾气。家里靠爸爸的工资生活也还过得去。可是妈妈就是闲不住，不久又托爸爸给她找工作，可爸爸没上心。爸妈为此也吵过几回架。妈妈到底是怎么想的，我们都不知道。而那蒲公英，我想她早已忘记了。
今年秋天，当小径再次结满花蕾时，妈妈忽然又忙了起来。她每天早出晚归，常常拿着电话满屋子走，声音时高时低，放下电话后，又匆匆忙忙地出去。听爸爸说，妈妈和她的姐妹们办了个“家政服务中心”，妈妈是头。
又是一个秋天的傍晚，我透过窗子，看到小径上点点银星和火红的夕阳，这时有人在拍我的肩膀，我回过头，是妈妈。她微笑着说：“去小径上看看蒲公英吧!”我们漫步在这雪白的“地毯”上，我发现妈妈脸上的那份迷茫不见了，取而代之的是自信与希望。今年的蒲公英比去年“它们很勇敢，很坚强，无论在哪儿都开得很好。”她扬起一丝微笑，轻折一个小绒球，轻轻吹散，让它们高高飞起，又随秋风徐徐落下。
蒲公英作文初中（9）
我不由得停下了脚步。这是一片开阔的接天的草地，地上匍匐着各色的花，把草地铺天盖地地缀了个色彩斑斓。
不少同行的人都在疯狂地拍那些开得妖艳婀娜的花。这里的花确实又多又好看，想要拍完全部，估计手机内存也会不够。我突然把目光停滞在一小片无人问津的黄色花毯上。这样看上去确实毫不起眼。没有那种显得异常靓丽的颜色，也没有那种不仅大，而且光鲜照人的花瓣，更闻不到那种远远地就沁人心脾的花香。为着将这一片黄得耀眼却毫无娇艳感的花看清楚，我又走近了几步，置身这一片黄色之中。我蹲下身子，又俯下一点，认真相起面来。
这不过是一朵缩小了有百分之八十的黄色菊花，浅黄与深黄交错拼起的花蕊，细细的花瓣环着，一种小孩子的清纯感沁入心田。虽说我的祖籍是村里的，但还是没认出这小的不起眼的小黄花，直到发现了白色的小绒球才知道这其实是蒲公英。这是一簇白的有点单调的蓬松又显得可爱至极的小绒球。我从白球上捏起一小簇绒毛。它看起来像一把小伞，因为离开这个家，它便会开始颠沛流离去寻找梦想的地方。所以它总是拿着一把小伞，遮雨避暑。我当然知道蒲公英一吹即散，因为每一把小伞下的精灵都有梦想，它们都想要快点实现。一阵微风，小白球晃了晃，带着小伞的精灵们即刻出发。撑开了小伞，朝着梦想飞去，不畏艰辛，哪怕被风雨击溃在泥中，梦想落空，也会就此生根发芽让下一波小伞继续前行。它们越飞越远，让自己的家族在世界盛放，开遍每一方土地。那边的行人还在拍那些妖艳的花，去沉浸于那媚香无法自拔。我在想，这些花确实在最美的年华里灿烂，灿烂到万人瞩目，却同大树一般落叶归根，在来年原地绽放，从未想过去遥远的地方看一看。他们毫无梦想，永远都在人们的欣赏与赞叹声中满足。
或许明年，我会在某个地方看到这小伞生根、发芽、成长，然后再开出炫黄耀眼的花，哪怕仍旧无人赞赏，哪怕只能孤芳自赏，绽放它仅有的光彩，散发清而弱的，无人发现的香气。这里，依然无人问津，蒲公英依然独自绽放，依旧默默追梦。
蒲公英作文初中（10）
小时候，并不喜欢蒲公英。平平淡淡的一朵小球绒花，在风中孤单的摇晃着，没有什么吸引的，说不定那些蝴蝶和蜜蜂只是拍拍翅膀就掠过去。可是后来，因为理想，蒲公英成了我人生中的里程碑。
一抹淡淡的色彩，遮不住执著的情怀，缓缓飘飞的羽屑，阻不了切切的怜爱。蒲公英的飘洒不是孤独的流浪，而是生命的延续，是融合自然的本色。理想也是一样，虽然没有目的，但是无论是飘到肥沃的土地、坚硬的岩石，还是墙砖中黑暗的缝隙，它们都会扎下深根，不断地努力生长，直到变成一朵朵洁白的绒球，如果你有坚定的信念和蒲公英的精神，那就启程去一片金色蒲公英的地方。
理想对我们的生命意义是无比的重要，理想就像是海天相吻的那一条弧线，看得到却到不了，但是理想可以让你奋发图强，也就是鼓励我们去努力前进、前进，再前进。所以说，理想就是我们人生道路上的沿途风景。如果没有这片风景的话，我们的生活也就会变得非常无味。只有坚持不懈，迎难而上，我们才能不断地进步。如果没有理想，就等于没有了生命意义。
当你被冷落而躲在角落发抖时，理想就是金色的蒲公英，它照亮了你冷落枯干的心灵，随着金色的羽屑，你的渴望越来越大，直到你的小宇宙爆发，于是你自信满满地踏上了这段旅程。是的，我们曾一次又一次失望过，但是你有没有想过当初，是你自己充满信心地踏入这充满坎坷的道路，既然来了，何必又要后悔呢？越是遇到困难，我们愈是要坚强。
梁启超说：“少年智则国智，少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球！”我们正值花季，拥有青春，活力四射，胸怀理想。那就请乘理想之马，挥鞭从此起程。路上春色真好，天上太阳正晴！
就像列夫·托尔斯泰说的，理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。想一想，回首昨天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的。让我们举办一场理想的蒲公英嘉年华，让我们一起放飞蒲公英种子，一起呐喊：“理想，我的理想，你飞吧！”
蒲公英作文初中（11）
蒲公英它从不需要什么，只需要一些露水和一缕阳光他就能顽强的生长。他很渺小，生长的地方也极不起眼，可就在外婆家窗台的草坪上，长着几株蒲公英，它们躲在凤仙花的粉色花瓣下，他从不奢望什么，从那弱小的蒲公英身上，我却看到它的勃勃生机以及顽强生长的精神。
每逢夏天，知了在树上不停的鸣叫，树木也越发显得茂盛，美丽的花朵争奇斗妍。小小的蒲公英不服气，它也想与其他的花儿一样接受着阳光的沐裕它绽放出了绒毛般的花朵，在阳光下生气蓬勃，是那么的美丽。
太阳西落，它依然是那样的小巧，其他的花儿慢慢地显得黯淡无光，没有了阳光的照耀，它们得颜色早就没有以往鲜艳亮丽。可红绸般的晚霞使蒲公英看上去更加柔和。这时的蒲公英仿佛是害羞的小姑娘，可爱无比。晚霞给它抹上了一层神秘的光彩。
它顽强得让我自叹不如。有一次考试，由于我的粗心大意，考得十分槽糕。放学后，我迈着沉重的步伐向外婆家走去。回到外婆家，想起我的失误，又想起妈妈那恨铁不成钢的面孔，我不禁唉声叹气。正当我经过窗台时，我无意发现了它——一株小小的蒲公英，它仍然顽强的向上生长，夕阳的余晖把它然成了淡淡的嫩黄，显得格外神圣。它仿佛在向我微笑，告诉我不要放弃，要顽强快乐的生活着，不停的向上攀登，才能到达强者的巅峰！我看着它，脸上不仅洋溢出自信的笑容，是啊！人本该如此，蒲公英它是纯洁的、是坚强的、是耀眼的、是美丽的！他是那么落落大方，蒲公英如此渺小，他都没有言弃，而我们呢？我们更应该学习它这种顽强的精神，坚持不懈得奋斗着、努力着，才能实现理想！
金秋时节来临，蒲公英也长得越发饱满了，像一个个小绒球。我知道它即将凋谢，满头的金黄花瓣，像一把把降落伞，微风一吹，绒毛纷纷随着风一起去旅行，最终落在地上，生根、发芽、开花……那株蒲公英的花瓣随风飘散，只剩下一个光杆儿，我留恋的看着蒲公英，飘向远方……
啊！蒲公英，我不知你会身处何方，是美丽的花园中，是广阔的土地上，还是那险峻的悬崖峭壁？我不知你身处哪里，更不知你为什么会随风飘走，但我知道，你一定会顽强的生活着，那样灿烂，那样灿烂，那样神圣，像一个清纯的少女，傲立于浓妆艳抹中，成为一道独特的风景线……
蒲公英作文初中（12）
在一片无人的小岛上，到处都是荒土，没人会想起他，他太小太小，只能容纳１００人左右，哥伦布寻找大陆时，也未在乎过他。没人认为他是一座岛屿，只有岁月明明确确知道他是一座小岛。
他孤孤独独的过着一辈子，谁也不知道他有多少历史，他的名字。有一天，一株调皮的小降落伞飞到水手宽大的帽檐上美美得睡了一觉，水手乘着风，挑战着大自然，一股强劲的风吹起了水手的宽帽，吹起了水手厚重的头发，我们的小降落伞－蒲公英慢悠悠地飘到那座小岛，她跳着，笑着，她觉得这儿真广阔，土地真肥沃！于是，她于出生以后第一次彻底地安了家。
她睡在泥土里，沉睡许久的小岛醒了，他感到一股力量向它涌来，他感到自己的血液在流通，他犹如一位壮实的青年昂起了头，他看到了什么！一株金黄色的小花，金灿灿的`，像每天给他讲故事的太阳公公的笑脸，又像每天唱歌唤他睡觉的月亮婆婆的纱衣。他的心射进了一道阳光，他感到快活极了。 他轻轻地说起了悠久的故事，轻轻地唱起了如梦如幻的歌，蒲公英醒了，她娇滴滴的问：＂是谁？＂她被打动了，她感到这一切太美了，＂是我＂，小岛做了回答，＂你是谁！＂＂我是你脚下的那片天空。＂
从此，蒲公英更爱那片土地，她把自己的爱化做许许多多小蒲公英，小蒲公英带着母亲的爱继续生长。小岛更开心了，他为自己拥有这么多爱感到开心！这么多爱招来了许多渴望爱的动物，他们也感到很开心，因为他们现在也拥有了许多许多的爱。
小岛有了太多的爱，他把一大把爱放到水手宽大的帽檐上，一股强劲的风吹起了水手的宽帽，吹起了水手厚重的头发，把蒲公英的爱吹到世界各地。
从此小岛有了一个如诗如画的名字，有了一个世界上最美的名字——爱！
蒲公英作文初中（13）
蒲公英让我领悟了人生的经历，只要有一个蒲公英的心，即使在艰难的困境，依然可以把花儿开得这么灿烂。
人生就像蒲公英一样，你既然选择了，那只能一直往前，如果有那一天你想放弃了，你想想蒲公英的最后是怎么样的？我相信你就会坚持下去。
时光像蒲公英一样过得很快，但是我还是没反应过来，好次已经和蒲公英一起去了远方旅行，当然提到蒲公英，我还可以想到一首歌《蒲公英的约定》这首歌，虽然这首歌讲述的是爱情的等待，但是这也可以用到大家在学校里面一起的时光，因为大家最后还是会分道扬镳。
然而我也喜欢蒲公英，喜欢它的朴质，正直，坚强不屈，如果你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么它算不得花中的“好女子”。我喜欢蒲公英，因为它是我童年时期的玩伴，那时，到处都有蒲公英的影子，无论是放学路上还是田野间，它无处不在。蒲公英的外貌并不是很吸引人，它白色的种子就像一颗棒棒糖，圆圆的.，大大的，看起来很好吃的样子。
一根绿色的茎支撑着它的“大帽子”，像骄傲的。人一般，绝不轻易低头。蒲公英还可以做草药，也可以做成汤菜煮了吃，不过那味道还不赖吧。蒲公英的意志很顽强，它可以生活在悬崖上，经过太阳的烈热，经受过干旱的折磨，经受过岩石的挤压，最终它还是像打不死的小强，慢慢地从岩石底下冒出了头，一天一天的成长，再把自己的宝贝们托付给风爷爷，把它们送到属于它们生活的地方。
这就是朴质，正直，坚强不屈的蒲公英，平凡而又“伟大”的蒲公英。正因为它平凡而又“伟大”，所以我要高声赞美蒲公英。正是因为它有这样的外表，我才对这朵花如此的肯定。
蒲公英不仅仅有着外表，最重要的是这朵花代表的品质，它代表的是坚强，可以让我们有永不言弃的精神。
蒲公英作文初中（14）
白白的，轻轻的，随风而飘，随风而止，越过沟壑，穿过荆棘，这是白色的蒲公英;红红的，柔柔的，风飘则起，风停则驻，这是红色的蒲公英。白与红，映出一片鲜艳，润出一点绿意，香出一份感馨。老师说，蒲公英的意象不好，若有若无似的，给人一种漂浮不定的感觉。
蒲公英，在我的感觉里面，是那种比较自由的东西，很自由很自由，它可以随着风到任何地方去，但蒲公英又不是真的是绝对自由的，它必须要凭借风力，它才可以实现它的与风共舞，与云同游的梦想。
白色的蒲公英，也许真的是不那么的自由的，它还是要有所凭借。
而红色蒲公英呢?红色，我把它比做是世上最最鲜艳的颜色，它是那么的刺眼，那么的摄人心魂。我把蒲公英比做是自由的象征，因为我喜欢自由自在，不受约束，想要像它那样的能够周游各地，这是我的性格，而我把我性格里面那有点像不属于我的作风和表现，比做红色的蒲公英。
白色的蒲公英，这是正常的现象，但红色的蒲公英，我却把它比做是奇迹的代名词。
湛蓝的天空下，朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着，把它那自由的性情表现得淋漓尽致，把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓，把它那最真的一面表现出来。它是调皮的，所以它会与云同游;它是娇憨的，所以它会邀风共舞。蒲公英，又天真又成熟的感觉，天真是因为它的幼稚，成熟的因为是它的心灵。
像游丝般的蒲公英，在我的眼前徐徐飘过，我闭上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它们紧紧的握在手心里，不让它在我的手中飘走，我要让它们在我的心里驻足，在我心里自由自在的飘着飘着，与云同游，与风共舞。
我不会再让你流浪了，从今以后你就驻扎在我的心里面。虽然外面有广袤的天空，但我的心里面也有天涯海角。
蒲公英作文初中（15）
当蒲公英醒来时，已经是第三天的夜晚了，天色一片漆黑，只有少许星星在闪着暗淡的光芒。蒲公英发现自己坐在一块绿色的“石头”上，而附近一个人也没 有，心里不禁悲伤起来，眼泪顺着她的花茎啪嗒啪嗒地流了下来。“你为什么要哭呀,可爱的小姑娘?”一个闷沉的声音突然响起。蒲公英一听，吓得连忙躲了起 来，用颤抖的声音小声问道：“你…你…你是谁?”这句话结结巴巴的，显然蒲公英已经慌得不知道该怎么办才好了。就在这时，自己脚下的“石头”动了起来，他 露出了四只短小而又粗大的手脚，缓缓地从“石头”里伸出了头，蒲公英看到这，立马放心了，你们猜，这个绿色的“石头”是谁?原来是和蔼的龟爷爷，事情是这 样的：蒲公英昏过去了以后，龟爷爷正巧路过，急忙浮出水面，载上了蒲公英。虽然当时的龟爷爷正要去医院看望生病的龟奶奶，可一想，他还是留下来等到蒲公英 苏醒，然后，就有了后来发生的一切。”等龟爷爷讲完，蒲公英早已是泪流满面。
可当蒲公英平静下来，就发现了一个问题：自己不能一直待在龟爷爷的背上吧?自己要回到陆地上的，但又该怎样回到陆地上呢?她把这个疑问说给了龟爷 爷，龟爷爷也不知道该怎么办了。“让我们来帮助你吧!”几条睡不着的小鲤鱼浮出了水面，这些小鲤鱼有着各种颜色，红的，绿的，粉的，蓝的，每一条都不一 样，十分美丽。尽管蒲公英认为他们根本办不到，但还是同意了，他们约好明天一早，不见不散。蒲公英又在龟爷爷的背上安安静静地度过了一夜。
太阳从东面的山坡上徐徐升起，蒲公英这次不是被汽车的噪音吵醒的，而是伴随着公鸡的鸣叫声起床的。这里的早晨多么美好啊!蝴蝶和蜜蜂早早地出门采蜜 传授花粉，而在那个环境被重度污染的地方，早晨连蝴蝶的影子都见不到。这里的公鸡早早地打鸣，那里的公鸡早早上餐桌......当蒲公英感慨完了以后才发 现,自己脚下已不是龟爷爷硬硬的背了，而变成了小鲤鱼软软的肩。蒲公英刚想问点什么，就已经来不及了，小鲤鱼靠近岸边一跃，再一抖，把蒲公英摔在了土地 上，蒲公英只来得及说了一句：“谢谢!”小鲤鱼们就已经摆摆尾巴快活地游走了。
一上岸的蒲公英又开始喋喋不休，这里的鸟儿多么美丽，歌声多么洪亮，这里的植物多么愉快，唱着欢乐的歌曲，这里的天气多么晴朗，天空湛蓝湛蓝的……
蒲公英作文初中（16）
我是一个快乐的蒲公英，依然幼稚的我不得不面对一次次分别。
清晰地记得那日傍晚，阳光似乎知道它即将到另一个世界去，所以将最美的“金黄”毫无保留地给了我，我那白白的身体也变得像金子般夺目。当晚风带着我毛茸茸的身子远去时，太阳的千言万语凝成一句话：“既然你选择了远方，就只能风雨兼程。”
我像一粒尘土，轻得好像没有一点重量，被风裹挟着飘向远方。是的，我选择了未知的远方，于是我只能在这风中永不停歇。
雨，这个可怕的瘟神最终还是降临了。那日，风正带着我穿过一个城市，骤雨忽至，顷刻间，一片泽国，我被豆大的雨滴击打着。终于雨过天晴，而我却被狠狠地“钉”在地上，唯一的“翅膀”无力地瘫着。在血色的夕阳中，闭上眼，带着多日的风尘与疲惫，睡着了??
醒来时，群星闪烁，一地清辉。浑身的酸痛使我难以动弹。这个城市就是我的坟墓吗？不，不会的，我还带着一颗种子，一颗充满着希望与信念的种子，一颗始终记着“既然选择了远方，便只能风雨兼程”的种子。远方露出了鱼肚白，我知道，下一刻就是黎明。我借助太阳的光芒重新舒展了我那白色的“羽翼”，继续向前方进发。
终于，我到达了可以生根发芽的目的地，原来这里就是大草原??又是一个春夏之交，我的种子长成了一株蒲公英。而现在，又是一群种子飞向远方的时候了，我只想告诉它们：“既然选择了远方，就只能风雨兼程。”