我的苦与乐600字（1）
三天的军训，酸甜苦辣，各种滋味都有，虽然艰苦，(.)但也充实。温室里的鲜花，来到野花生长的荒郊原野，挑战自我，军训则是对我们最大的考验！
在气温22摄氏度至27摄氏度的军训第一天，烈日当头，操场上站满了学生，大家都机械地听着教官命令，以最快动作做动作。大滴大滴的汗珠从头顶滚落下来，不擦擦吗？我们也想啊，可你手一动，教官便在你身后冷不防地拍你一下，警告你别乱动。抬头、挺胸，五指并拢并紧贴大腿两侧，眼睛看着斜上45度角的位置，身体要纹丝不动，十分钟！天啊！在我们眼里看来，这十分钟比十天还长！好不容易熬过这十分钟，接着又马上开始进行一系列的动作：稍息立正、跨越立正、蹲下等等，累得我们要酸背痛，许多人体力不支，不舒服，使我们更害怕军训了。这次的军训是那么坚苦！而下午的俯卧撑更让我们叫苦连天，怨声四起。过了这三天的军训，在同学们眼里，简直比登天还难。
虽然这三天的军训一直用烦躁的黑色填充着，但在那黑色的“湖水”上也泛起些许彩色的涟漪。三天严格军训的结果是显而易见的：大家的纪律好了许多，原本调皮的小朋友改了许多，变得听话了……军训，是对我们这些“含在嘴里怕化了，放在头上怕摔了”的“小公主”“小皇帝”一次严格的考验，我们过了这次考验，就等于我们战胜了自己，取得最后的胜利。
“不经历风雨，怎能看见彩虹？”谁能战胜自己，谁就从军训中获得最大的收获。军训中，苦多，乐趣依然不浅，因为，我们从中懂得了许多！
我的苦与乐600字（2）
苦？乐？当这两个完全意思不搭调的字眼结合在一起时，瞬间，脑海中闪过了许多个画面。
还清楚的记得，八年前的一天起，当我还在上幼儿园中班的时候，那天晚上，妈妈十分严肃地“命令”我每天做一大张算术题。但是对于才4岁的我来说，那些奇怪而又陌生的符号总是会令我分辨不清，眼花缭乱。毕竟那时的我才上中班。有一次，我眼中噙着泪水，拿着被橡皮擦的快要破了的算术题站在妈妈面前，说：“妈妈，我不会，这些题我们还没学过呢，我不想做了，我想出去玩。”之类的话的时候，妈妈总会严厉地看着我，然后坚定地说：“坚决不行，妈让你做你就做！把这张做完才能玩儿，快点儿！妈给你计时。”而小时候一向听话的我，总会超级不情愿地坐回我的小桌子旁，任凭眼泪滴在手背上、桌子上，低着头十分委屈地写着那令我厌恶无比的算术题。这场景之所以令我记忆犹新，是因为那时的我认为那是再痛苦不过的事情了，我认为，同龄的小朋友都在随心所欲玩着自己喜欢的玩具，而我要被困在家里，做着令我讨厌无比的数学题。就这样，做数学题在我心里种下了阴影，我那时候真的好讨厌数学题。
这样的想法一直延续到了六年前，那时候，我刚好踏进了小学的大门。
上学第一天，放学回到家，我蹦跳着，激动地跟妈妈讲述第一天的校园生活，“妈妈，妈妈！您知道么，今天我们上数学课，我发现那些题都特别简单！真的！还没有您给我出的那些题难呢！特别简单！我还回答了问题呢，老师奖励了我一朵小红花……”而妈妈总会抚摸着我的头，欣慰地笑着。
又长大了些才真正的明白，原来妈妈让我做那些题不是平白无故的。妈妈想让我提早接触那些数学题，打下足够的基础。这样，今后的学习才会在快乐中度过。
其实，“乐”的前提是一定要付出足够的“苦”，坚持下来，这样的“乐”才是有意义的，就像歌词中写的“不经历风雨，怎能见彩虹？”不知道你体会到了没？
我的苦与乐600字（3）
相信很多人都吃过山药，但参与过挖山药的人估计是寥寥无几。而我有幸亲自体验了一把挖山药的苦与乐，让我记忆犹新。
家住在永定河边上的舅老爷打来电话告诉我们，在大堤里面有一片被人遗弃的山药地。这可是个好消息，因为我们全家都爱吃山药。我们驱车来到舅老爷家拿上工具步行来到了那片山药地。舅老爷给大家演示挖山药的`方法。我挑选了一处自认为不错的“宝地”拿一把比我还高的大铁揪开始用力地挖起来。真是说着容易做起来难呀！我费了好大力气终于把土从山药的秸秆边挖走了，真的看到了山药的尖部，心里异常兴奋。但这只是万里长征第一步，我照着舅老爷的样子，双腿跪在沙地上用手拨开多余的土和沙子，弄的指甲里面全是沙土。这时一阵风刮过，不仅全身是沙，脸上也沾满了沙子，因为用手挖沙离地面太近，嘴里也没有“幸免”。看着其他人已经成功地挖出了又直又长的山药，我并不着急，相信自己一定也能成功。到了最关键的环节需要将铁锹把儿插到沙土里，给山药离开土加大空间。由于我的力气小实在没有办法完成这个动作，只能请来救兵帮忙。妈妈把铁揪把儿插到沙土里足有一米多深，延着铁揪把儿的周围，我又用手将沙子挖走了许多，妈妈说应该可以拔出了。我忐忑不安，恐怕把山药拔断，那样的话辛辛苦苦挖走那么多沙子，功夫就白费了。我小心翼翼用力一提，奇迹出现了，我不仅完整地把山药拔了出来，而且在所有被挖出的山药里面是最完整最粗壮的一根。与此同时，大家也纷纷给我竖起了大拇指。我顾不上满身的沙土，高兴地跳了起来。
在收获快乐的时候，我忘记了过程中的辛苦。通过亲身体验，让我更加懂得了不经过努力就不会有收获，不付出就不会有成功，这就是苦尽甘来的道理吧。
我的苦与乐600字（4）
世界上没有天上掉馅饼的事，的确，司马迁在狱中受尽了折磨，但是他确完成了一篇传世巨著《史记》；祖冲之一生都在研究圆周率，把圆周率计算到了小数点后的七位，他知道圆周率在3.1415926和3.1415927之间
比西方数学家早了1000多年；汉高祖手下的大将韩信，他从小就是孤儿，有一次，一个屠夫的儿子欺负他，让他从他裤裆底下爬过去，韩信也爬了，但是韩信从小勤奋好学，长大后成了刘邦手下第一的名将……..我对苦与乐的认识是从我练书法的时候开始的。
苦：
1、 手疼：因为一练字就练半天到一天，有的时候比赛前写作品时早晨去，中午晚走，下午一练到天黑，我的同伴早就走了，可我还在这练。
2、 没时间玩：英语老师知道我练字，就让我把全班的通讯方法按字母顺序抄在一张表上，我只好写完作业就抄，一抄抄到九点多，连看书的诗句都没有了，更不要提什么玩了。
3、 写字慢：由于写字要求一笔一划的，所以写字的速度比较慢，上语文课抄不完笔记，只好下课抄，一下子，下课的时间有没了。
不过，练书法不只是苦，我还得到了很多的快乐。
乐：
1、 考试得高分：上一次语文考试，得了95分，正是由于作文减分少，才减了一分，这和书面的整洁有很大的关系。
2、 比赛得奖：在暑假中，爸爸得知有一个河北省的比赛，就让我参加，我抱着试试看的心理参加了小学软笔书法，爸爸参加了青年组软笔书法，我俩竟然双双获奖，爸爸一等奖我三等奖。
3、 书法陶冶了我的心扉：每当我心烦意乱时，书法会将我那颗急躁的心平静下来，让我沉浸在一个无声的世界了，一心只有把字练好。
做什么事情都有苦与乐，我们必须接受暂时的失败，但不可以放弃无穷的希望。
我的苦与乐600字（5）
自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甜来。是的，没有苦，就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。我们学习也是如此：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。
在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后之乐呢？
月考快到了，每天是繁忙的功课：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不过气来；每天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝告别，踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷足以与你战斗到10点以后。睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！
虽然学习艰苦，但付出以后不是徒劳的。月考之后，成绩是100分，脸上便露出得意的笑容。当家长夸奖时，心中会感到十分的惬意；当老师表扬时，又会得到无比的欣慰；当同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。这不是苦后之乐吗？
在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎！当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了！
事实乐中有苦。只有我们有了艰苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快乐证明，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐；没有乐，也就无所谓苦。苦与乐，是一对结伴同行的兄弟，也伴我成长的点点滴滴。
我的苦与乐600字（6）
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我的苦与乐600字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
不知您有没有读过《老人与海》：老人圣地亚哥在离岸很远的海中经过漫长而艰苦的搏斗，终于将一条极大的鱼杀死，在归途中，又不得不用可以用得上的一切工具与一群又一群饥渴的鲨鱼搏斗，最后终于上岸。在我们的生活中，不是有许多事情也像这样吗？在漫长、无趣的过程中，与一条条“鲨鱼”搏斗，最后终于看到柳暗花明，迎来温暖的春风。
六年前，我开始学习弹钢琴，那时我踌躇满志，认为弹琴就像在玩一个大玩具。
事实当然不是我所想的'那样，这个念头很快就修消失了，每天半个多小时枯燥的催眠曲似的基本练习让我兴趣全无。每天一到弹琴时间，我就突然昏昏欲睡，一头栽在床上，不知过了多长时间，醒来后照样是大头大脑。在漫长的索然无味的时光里，我曾无数次向爸爸妈妈提出不想再练琴，听见的总是一个回答：“不。”我又“偷工减料”起来，每次都少弹点，最后也被老师发现了，我又不得不重新面对一个个万恶的基本练习。弹琴的日子，真苦！
付出了就有收获。每日如一枯燥无味地弹了几年后，我惊奇的发现技艺提高了。弹的曲子越来越难，也越来越好听。我在不知不觉间，已拨云见日，扣开了音乐的大门。而这，难道不是那在当初我认为“真苦”的基本练习的功劳吗？
这就是我的苦与乐。这些苦与乐互相对立，又互相依存。在茫茫无际的大海中，不要放弃，拼搏下去，也许就能寻到希望之光；在山穷水尽的绝境里，不要放弃，拼搏下去，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，不要放弃，拼搏下去，一定会迎来温暖的春风！
我的苦与乐600字（7）
没有攀登到顶峰就不知道高山的雄伟;没有见过大海就不会知道大海的辽阔。只有自己亲身经历，才能知道学长笛的苦与乐。
记得刚学长笛时，由于年龄小，笛子练不到一个小时，手就又酸又疼，每个音符都好像很不听话，顽皮地走错了路，使我吹出的音调总是不准。这还是次要的，由于我的手小，手指有点按不全键，总按错了。几天下来，我的手指被磨得又硬又疼，看着那淘气的五线谱好像在嘲笑我一样，我失望了，觉得学习笛子太苦了，我决心放弃。就在我被失败冲昏头脑的时候，妈妈”告诉我:“做什么事都没有一帆风顺的，再难的事，只要你反复地不间断的练习，日久天长，必定会熟能生巧。”妈妈的话给了我勇气，让我鼓起了继续学习的风帆。接下来的日子里我每天抽出一些时间来练习。由于我的努力，在手和嘴的配合下，我能熟练地吹准每一个音调。虽然手和嘴总是不情愿地向我的“总司令部”大脑去诉苦，我还是坚持每天练习长笛。“世上无难事，只怕有心人。”现在的我通过练习苦根上已经结出了甜果。
当学习累了的时候，我可以吹上一曲快乐的音乐让自己放松。通过学习长笛，我还结识了不少好朋友。有时我们心血来潮，在一起演奏《美丽的鲜花在开放》，好像把我们带到了美丽的鲜花岛，那里漫山遍野开满了鲜花。人们在花丛中唱歌，跳舞。一曲吹完，我们好像还意犹未尽，情不自禁的吹起了《渔舟唱晚》，我们好像又来到了大海，浪花轻轻地拍打着礁石。这时好像早已忘记刚学长笛时的苦。多么神奇的音乐呀!现在的我已经获得了中国音乐学院8级证书。在艺术节中获得区级和市级的认可，我非常高兴!
“千里之行始于足下。”让我们一起走进生活，实实在在的去体味成长中的苦与乐。
我的苦与乐600字（8）
生活，就像是一个五味瓶，里面包含着酸、甜、苦、辣、咸……这个五味瓶最吸引人、也最令人厌恶的地方就在于它永远深藏不露，不知道明天或下一步你即将要尝到的是什么滋味，是甜蜜?或苦涩?一切，你都无从知晓……
我认为我的生活简直糟糕透了!也许有人会问：“为什么?”我会告诉你：我的苦就在于别人根本了解不了我的痛苦和愤怒，这也包括我的同学、朋友，甚至是我的亲人。我实在不想被这种苦闷的情绪压抑着、包围着了，它就像一个错综复杂的迷宫，而我却在这样的迷宫里迷失了方向。走了一圈又一圈，始终找不到出口;转了一圈又一圈，发现我又回到了最初的起点——自卑。
不知从什么时候起，这个黑色的种子就在我心中生根、发芽、长叶，最后开出一朵黑色的、丑陋无比的、巨大的花来占据着我的整个心胸。而这朵花的养分就是别人对我的嘲笑与讥讽。我真的不明白，为什么他们都不能理解我呢?
不过，我相信，总有一天他们都可以理解我的痛苦。我期待那一天的到来。
这些伤心的事已成为了过去。现在，我必须乐观起来，而且也有理由乐观起来!我创作的小说在网上的点击率已经突破500了!对于我来说，这真是一件“大喜事”啊!我特别喜欢写小说，因为在虚构的小说中可以完成现实生活中不可能完成的梦想，这便是我写小说的真正目的。
生活就是处处都有令人不如意的地方，也处处有惊喜。不管是苦是乐，我们都要以一种积极、健康、向上的心态去看待。这样，五味瓶里的其它味道才有可能变成“甜”的。
我的苦与乐600字（9）
初中生活的苦与乐咖啡。苦涩。初中生活。
不知是谁在五彩的世界点上一抹苦涩。创造了你，咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦涩的味道。打开记忆之门，模糊的画面浮现在我的眼前。有刚上初中，不适应6点钟起床，懒在床上的不情愿;有面对如重重高山的作业，不知所措时的慌乱;有上课回答问题，紧张而未达到的失望;有面对同学，不知怎样搞好关系的无奈;有一天24小时，9小时睡觉，10小时做作业的劳累……
初中生活就如苦涩的咖啡，想咽又咽不下，想倒掉又不是舍。看!面对考砸的卷子，我在哭泣;面对一道我许久都没能想出来的题，我在苦恼;面对同学的不理解，我委屈……
平下心来，静静想想，沉默。蓦然发现。咖啡里放一块方糖，能把苦涩的咖啡变得香甜醇没。咖啡。努力。香甜。面对6点钟起床的不情愿，我每天坚持准时起床，早已养成早起的好习惯。面对如重重高山的作业，我坚持，在作业的战场上血拼，迎来了胜利的号角。
……
我努力，我坚持。我不能改变环境，但我能改变心情。我享受到解出难题的喜悦;我陶醉在书中乐趣中，遨游在书海;友情一步步向我靠近，我能闻到它的气息……
咖啡本苦，加上方糖，却全然改变。我要为我初中生活这杯咖啡加上更多的方糖，让它变得多姿多彩。这时，初中生活的苦变会成乐而微笑。感谢初中生活的苦!万事必先苦，后其乐。
我体验到的苦与乐600字素材五
初中生活是苦的，不过，苦中含有乐。
小学六年过去，去者不复返。初中生主要的任务还是学习，学习是一个苦乐交织的过程。没有苦，上哪里去找乐呢?所以，所谓货真价实的乐，只有在苦中才能找到。
苦
来到初中以后，学习科目的增加，上课时间的增加，使娱乐的时间大量减少，各科的作业也为了中考而增加了，整个生活就像连绵起伏的山峦，不知何时才能看到大海。上课时，学习的气氛紧张极了，好像每个人都懂得了珍惜时间，没有人再上课睡觉，没有人再开小差，都争分夺秒地吸收老师授予的知识，都尽快适应老师的教学方法，用来吸收更多的知识。一本本工具书堆积在课桌上，来解决更困难的知识点，好来完成课下老师留下的堆积如山的作业，才能为考试多争来几分，使成绩不会太差。啊!这初中的生活真是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
乐
其实，世界上没有真正的天才，不经过痛苦的磨练，怎能长出健壮的肩膀，飞过高山，飞过太平洋?初中生活的作业真是堆积如山，好像永远也做不完，但每当你用自己真正的实力去完成一天的作业时，那你会感到十分轻松，那才是真正的轻松。要想获得真正的乐，必须要吃苦，你那稚嫩的双肩要受到磨练，主要是背定义，多练习，考试取得好成绩，那才是用汗水换来的乐，才是货真价实的乐。
真正的乐不在于享受，而在于苦乐交织的过程。到了初中，科目增多了，难度系数增大了，知识比以前更深入，但可以使我们更加了解这奇妙的世界，使我们对生活充满着激情。攻克难关，难道这不快乐吗?
我的苦与乐600字（10）
在这世上，苦与乐并不是相互对立的，而是相辅相成的，是可以相互转化的。苦的事可能变乐，乐的事也可能变苦。其关键就在于自身的心态。把心态放正，那么大部分事情都会是乐的了。
学习，是每个人都需要经历的。有的人认为学习是一件苦差事，其实不然，如果你想到，学习目的是为了自己，学习的知识都会变为自己的智慧;学习的过程，就像每天结识新朋友;学习的应用，就像我们拿着工具探险……你还会觉得苦吗?
那些在偏远山区的孩子就不讨厌学习。相反，他们还极其渴望学习。因为，学习是他们的唯一的出路。只有学习学好了，他们才可能走出山村，到外面的城市去。在这种情况下，还有谁会讨厌学习，觉得学习枯燥呢?
把苦变为乐的另一个要求是：有负责任的态度与能力。就像梁启超《最苦与最乐》中写道的：“尽得大的责任，就得大快乐;尽得小的责任，就得小快乐。”如果不尽责任，要逃避的话，就会感到不安心，接受良心的煎熬。唯有将责任尽到，了结了这番心事，才会有快乐。
比如说，开学的时候作业还没有写好，不也是没尽到责任吗?在这种情况下，你可能感到快乐吗?不可能。当你把作业写完，才会有快乐。比如说，一个学年快要结束了，我们是否掌握了应该学到的知识?通过考试来检验，如果取得了好的成绩，说明尽到了一年的责任，我们是不是很快乐呢?
因此，我们得出快乐有两个前提：首先心态要放正，其次，要尽责任，这样我们才能得到快乐。所以，我们要做到上面两点，将人生变得更加快乐。
我的苦与乐600字（11）
自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甜来。是的，没有苦，就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。我们学习也是如此：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。
在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了!但他们是否尝到了苦后之乐呢?
月考快到了，每天是繁忙的功课：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不过气来;每天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝告别，踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷足以与你战斗到10点以后。睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊!
虽然学习艰苦，但付出以后不是徒劳的。月考之后，成绩是100分，脸上便露出得意的笑容。当家长夸奖时，心中会感到十分的惬意;当老师表扬时，又会得到无比的欣慰;当同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。这不是苦后之乐吗?
在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎!当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎!试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了!
事实证明，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐;没有乐，也就无所谓苦。苦中有乐，乐中有苦。只有我们有了艰苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快乐。
我的苦与乐600字（12）
人人都有自己的苦与乐，我当然也一样。
对以前的我来说，做题是苦，出去玩是乐。有一次，下午放学，我想出去玩，妈妈非让我做完题再出去玩，我心猿意马，哪有心思做题呀，“对”，我灵机一动，就用“胡写八道法”飞快地做完了题，获得妈妈的批准后，我兴高采烈地出去玩了。我玩了大约两个小时，累了，就拖着疲惫的身体回了家。一进门，妈妈气冲冲地朝我走来，阴沉着脸，气哼哼地说：“你想什么哪?全做错了，赶快认真改!”我满不在乎，心想：都累死了。于是敷衍了事地看了一遍，就去吃饭了。吃完饭以后，我看妈妈好像忘了这件事，题也没改就悄悄睡觉去了，心里暗自庆幸：总算躲过了一劫。第二天早晨，第一节是数学课，老师发了一张卷子，我定睛一看，上面有两道题和我昨天错的是一个类型的，可我还是不会呀，我急得抓耳挠腮，心想：这下坏了，肯定考不好了!果不其然，卷子发下来，我只得了80多分，我懊悔万分，心里十分难过，看来学习真是一分努力一分收获呀!如果不是我一时贪玩，也不会落得“今天的下场”，我暗下决心，今后
一定认真学习，争取每次考试都得满分!从那以后，我不但认真完成老师和妈妈的作业，而且经常自己主动找题做，工夫不负有心人，我的成绩直线上升，同学们还向我讨教学习好的“秘方”呢，我很自豪。虽然玩的时间少了一些，但我心里充满了甜蜜。
我现在终于明白了，有时乐对自己来说其实是苦，试想，如果我们现在天天都出去玩，什么也不学，将来在社会上就难以立足。有时苦对自己来说也是一种乐，我们现在学习是很辛苦，失去了很多玩的时间，但是将来会获得成功，会更深的体会到苦后的乐。只有努力地付苦，吃苦，才能收获知识，收获无穷的乐趣。
我的苦与乐600字（13）
起初只是四处涂涂抹抹，后来渐渐地便迷上了绘画。
六岁那年，我正式学起了绘画。那是一个明媚的下午，第一次上课，阳光透过玻璃，整个教师分外明亮，在夏老师的身上映下斑斑点点细碎的光影。
由于对绘画的兴趣和好奇，我听得很认真，用画笔调出一个个美丽的色彩，手指翻动着，上下涂抹。无论刮风下雨，我都会按时去上画画课。每一节课的作品，我都能一丝不苟地完成，常受到夏老师、家长的表扬，同学的赞叹，虚荣心得到了满足，心里就象抹了蜜一样甜。
随着课程的提高，我开始上素描，每节课都要对着石膏像进行打形，区分黑白灰的面，再上阴影，擦边的重复动作。老师每讲完，同学们就像机器人一样，重复着机械性的动作，每次下课还有回家作业让我们画一个石膏体。虽说每次画完都能得到朱老师的一句“画得不错！”，但这样的课程仍令我疲惫不堪，也让我离色彩鲜明的儿童画越来越远。每次下课的作业，不仅加重了我的学习负担，还十分枯燥乏味，再加上素描与我一直来学得国画产生冲突，让我逐渐有了想要放弃画画的念头，每节课都像是在消磨时间。
看着自己越来越马虎的画作，再看看大哥哥姐姐栩栩如生的逼真画作，我忆起了当时的初心。当时的我不就是想学成他们那样的吗？他们也是这样苦过来的啊，我不经历这些枯燥的内容，怎么会有所成就？
我执起画笔，认真的画了起来。
最终我坚持了下来。
现在的我，已经取得了国画九级，速写九级，素描六级，水粉四级的成绩。
细数一本本考级证书，全都是汗水换来的啊！
我的苦与乐600字（14）
我认为我的生活简直糟糕透了！也许有人会问：“为什么？”我会告诉你：我的苦就在于别人根本了解不了我的痛苦和愤怒，这也包括我的同学、朋友，甚至是我的亲人。我实在不想被这种苦闷的情绪压抑着、包围着了，它就像一个错综复杂的迷宫，而我却在这样的迷宫里迷失了方向。走了一圈又一圈，始终找不到出口；转了一圈又一圈，发现我又回到了最初的起点——自卑。
不知从什么时候起，这个黑色的种子就在我心中生根、发芽、长叶，最后开出一朵黑色的、丑陋无比的、巨大的花来占据着我的整个心胸。而这朵花的养分就是别人对我的嘲笑与讥讽。我真的不明白，为什么他们都不能理解我呢？
不过，我相信，总有一天他们都可以理解我的痛苦。我期待那一天的到来。
这些伤心的事已成为了过去。现在，我必须乐观起来，而且也有理由乐观起来！我创作的小说在网上的点击率已经突破500了！对于我来说，这真是一件“大喜事”啊！我特别喜欢写小说，因为在虚构的小说中可以完成现实生活中不可能完成的梦想，这便是我写小说的真正目的。
生活就是处处都有令人不如意的地方，也处处有惊喜。不管是苦是乐，我们都要以一种积极、健康、向上的心态去看待。这样，五味瓶里的其它味道才有可能变成“甜”的。
我的苦与乐600字（15）
我的苦与乐
你知道我是谁吗? 哈!我叫晏子衿。在我的记忆里，有许多苦与乐。
我有许多爱好，写毛笔字是其中之一。我妈妈的毛笔字写的很好，我可羡慕了!就立志要写毛笔字，妈妈也很支持我。妈妈给我从市场买来了毛笔、墨汁、毛边纸。砚台是家里早有的，那个漂亮的笔挂是爸爸从古玩市场买来的!我知道买来这些东西很容易，但想练好字却非一朝一夕之功。天天站在桌前，悬着腕，扎着马步，一笔一笔的写，又枯燥又累人。比如那个“少”，别看只有四笔，却怎么也写不好，一写就东倒西歪的，练了半个月，渐渐的，那一竖写得很有力，那一撇写的很自然，规规矩矩的。爸爸妈妈都夸我写的好。您瞧，这里不包含了我的苦与乐吗?!
读书写字虽然有趣，可是古人说过，“读万卷书，行万里路”，我也喜欢旅游。自从我会跑会跳，就开始旅游了。最早的一次是万佛湖，地方虽不远，但那里的湖光水色和小岛落日非常美丽。在那里，我拍了许多照片，存在我的相册里。后来，我又去了绿色的海南、美丽的厦门和热闹的香港澳门。我坐过火车，坐过飞机。就拿坐飞机来说吧，那一次我听说坐飞机高兴的一蹦三尺高。到了合肥骆岗机场，啊，机场那个大呀!好多大大的飞机停在那里。验过登机牌，经过长长的通道，我们走进了飞机巨大的肚子里。系好安全带，我还激动的不行，我感觉到飞机离开地面，飞机上天了!向窗外张望，天上的云彩可真美啊!有点像奔腾的骏马，有的像高大的山峰，还有的什么也不像，一团一团的堆在那，一动不动。我还发现，夕阳西下时，天上的云彩五彩斑斓，就像《火烧云》一样，有柠檬黄，有橄榄绿，对这些书上描写的色彩有了真实的体会。坐在飞机里，你才能理解“蓝蓝的天上白云飘”到底是怎么一回事。在香港澳门繁华拥挤的大街上玩，在美丽的亚龙湾里游，欣赏美丽的维多利亚湾的夜景，浸泡在湛蓝的海水里。每次旅游回来，虽然很累，但也高兴。
游览祖国的大好河山是快乐的，学习却是一件很苦的事情。我四岁开始学钢琴，架手型、敲键盘，真是冬练三九夏练三伏，天天如此，没有间断。为这事儿，也没少挨妈妈的批评。弹琴养成了我文静、不焦躁的性格。从四岁起到现在，我拿了不少证书，也露了不少的小脸。爸爸妈妈疲倦的时候，我也可以弹些他们喜欢的曲子为他们解乏。哦，对了，爸爸喜欢的《致爱丽斯》和妈妈喜欢的《扎红头绳》我都弹的很好!
我十岁，成长的路还很长。我没有爸爸妈妈那样的人生经历，我现在只能读书学习弹琴和旅游。我喜欢成长，我喜欢成长过程里的苦与乐，我希望我长大了很优秀。
我的“苦”与“乐”
每个人都会有自己的烦恼，而烦恼的时候却发现自己的内心深处还有道不完的乐趣。
我有一个小表妹，她是我老姑的孩子，今年上二年级了。她还有一个可爱的小名——冉冉。
特别淘气，我看电视的时候，她总是不停地用手在遥控器上按来按去，让我不知道看什么才好。她每次这样，我都会有想打她的冲动，可我一伸手，她都会大哭大叫的，还会把妈妈引来。
四年级放寒假的时候，外面下着鹅毛大雪，“叮咚，叮咚”。突然门铃响了，我走过去开门，哎呀，小表妹怎么来了?这下糟糕了。
“可能要麻烦你照顾一下冉冉了，”老姑站在门外，手抚摸着冉冉的头说“她会乖的”是吗?我可不这么想，这句话到了嘴边又被我咽了下去。
“表姐，我们出去玩儿吧。”表妹用十分幼稚的语气对我说，“喔，你进来吧。坐下，别给我捣乱。”见冉冉不怀好意的笑着，我就知道自己又要倒霉了。
“表姐”“啊，什么事?”“我们下去玩吧。”“可是外面还在下雪啊。”“表姐，我们去嘛。”“不行，生病了怎么办。”“就一会儿，又不多玩，好不好嘛。”“可是……”“不要可是了”她见我怎么也不同意，就用了他的绝招--哭。我没有办法，就只好带她出去玩了。下楼梯的时候我还在抱怨：真是的，下雪天还要陪她出来玩，真是太不公平了，没天理呀。
到了楼下，只见冉冉兴奋地在雪地上蹦来蹦去，只见雪地上印出了许多小脚印，就像一幅美丽的画活了起来。
想想刚才，我还满脑的不满，现在却十分高兴。看小冉冉这么淘气，我真是又苦又兴奋。
我们在世界上不能只有乐趣，有时，烦恼也会精彩你的人生。
我的苦与乐
我喜欢古筝，喜欢音乐，为了古筝，我曾经有过烦恼，甚至想过放弃，但是一次次锻炼和家长老师对我的鼓励和信任，我坚定的坚持下来。
那是一个夏天的黄昏，我和妈妈在裕西公园里散步的时候，我被这不只从哪里传出来的美妙的声音所迷惑，我问妈妈：“这是什么乐器?”妈妈说：“这是古筝，乐器中非常美妙的声音。”在那一刻，学习古筝这个想法在我的心中已经扎了根。
就这样，妈妈在“宝贝龙艺术学校”给我报了一个古筝班。教我的老师，姓武，我叫她武老师。武老师脾气可好了，起初，我学的时候，经常被老师夸奖。回家后，我总要抽出一个小时的时间来练琴，可是，时间一长，这种枯燥无味的学习使我感到厌倦，学校我也不想去，在家也不想练琴，好想放弃了这门乐器。
放学后，我像平常一样去上古筝课，可是，由于这个星期没有好好练琴，弹得不熟，挨了老师的批评，泪水在眼眶里打转，老师说：“你不要哭，像你这么大的孩子，哪里不贪玩?可是你要知道你不想学古筝，放弃它，那只是一两句话的事，可是父母呢，为了给你挣学费，有好的生活条件，让你有充足的知识，好好学习。哪怕他们再累，也觉得值得。”听了以后，泪水再也忍不住了，大颗大颗的掉落下来。我心里想，老师说的对，我放弃，只是一两句话的事，可父母给我交学费，却需要一个月的时间。我一定要好好学习，不辜负老师、家长对我的期望。
现在，我把学习当成是一种享受，辛苦就像是苦，收获就像是乐，苦和乐就像是一对好兄弟，少了他们那个都不行。
我的苦与乐600字（16）
我的苦与乐
生活中有许多令人伤心难过的事，也有许多令人捧腹大笑的事，下面我就将给你们听我的苦与乐吧。
苦(姐弟之战)
“呜呜呜……”传来的是弟弟一阵阵的哭声，“你看你，又和弟弟打架了啊，老是不让着弟弟，怎么就没个姐姐样啊?唉!”我的耳朵所要承受的就是这些了，爸爸越帮弟弟说话，弟弟就哭得越“厉害”(这所谓的厉害实际上是装哭，演技太高超了)如果我告诉爸爸的话，可能爸爸会说得更厉害啦，我只能打掉牙往肚子里咽喽!不过，老爸啊，怎样您才能揭开弟弟这伪装的面目啊?
乐(恶作剧的快乐)
我观察着正在睡大觉的弟弟，想着法子怎样才能捉弄他一下找点乐趣啊(因为当时是夏天嘛，很无聊哦!)突然，一个非常非常搞笑的恶作剧从我的脑海里闪过，那就是——给弟弟画花脸。“工作”开始了，我先把我画画时用的水彩笔拿过来作为工具，接着“大任务”正式开始了，我先用黑色水彩笔在弟弟的鼻子上画了一个小圆圈，接着在弟弟的小脸蛋上画了两个红红的圆圈，其次，我又在弟弟鼻子的两旁画上了几根胡须……等一切的“任务”准备就绪时，一只可爱典型的大花猫诞生了。
过了大约半个小时的时间，弟弟醒了，然后就去找他的friends玩了，等他回到家时，爸爸妈妈也下班回家了，结果可想而知---爸爸妈妈看到弟弟这副模样，便知道是我搞的鬼了，把我骂了一顿，不过我还在哈哈大笑。
因为有了这些苦与乐，生活才变得这么丰富多彩。
我的苦与乐
从六年级开始，爸爸妈妈就全力帮助我准备小升初。我每天都要做许多语法、数奥的练习。因为我的基础原本就差，所以要更加努力才行。
我的“苦”是什么呢?不管是星期几，回家后两个小时写完作业，吃饭五分钟，随即做数奥练习：“牛吃草问题”，“循环小数与拆分”，“裂项巧算”……这些问题太难懂太深奥了，满本子的公式让我眼花缭乱。好不容易做完了，语法又来了。真是糟糕，那么多都记不住，真羡慕外国的孩子，不用学语法，随便说一句话就对。这还不够，妈妈总抱怨我学的还不够好!我能和外国小孩比吗?
不过，一份耕耘，一份收获。付出总会有回报，风雨之后见彩虹。
我学了语法和数奥后，有资格参加“素质杯”，“奥星杯”，“迎春杯”，“天骄杯”……获奖后，也有无尽的欢乐，这是付出后的回报。生活学习中，数学，英语，课外班上充分利用自己学过的知识，获得老师的赞许。
学习课堂以外的知识，学习更加深奥的知识，本身是又苦又累的，可是取得成果以后，难道不感到无限欢乐和欣慰吗?就像一位名人说的：“付出虽痛苦，但果实最香甜”。
我的苦与乐
每个人都会有自己的烦恼，而烦恼的时候却发现自己的内心深处还有道不完的乐趣。
我有一个小表妹，她是我老姑的孩子，今年上二年级了。她还有一个可爱的小名——冉冉。
特别淘气，我看电视的时候，她总是不停地用手在遥控器上按来按去，让我不知道看什么才好。她每次这样，我都会有想打她的冲动，可我一伸手，她都会大哭大叫的，还会把妈妈引来。
四年级放寒假的时候，外面下着鹅毛大雪，“叮咚，叮咚”。突然门铃响了，我走过去开门，哎呀，小表妹怎么来了?这下糟糕了。
“可能要麻烦你照顾一下冉冉了，”老姑站在门外，手抚摸着冉冉的头说“她会乖的”是吗?我可不这么想，这句话到了嘴边又被我咽了下去。
“表姐，我们出去玩儿吧。”表妹用十分幼稚的语气对我说，“喔，你进来吧。坐下，别给我捣乱。”见冉冉不怀好意的笑着，我就知道自己又要倒霉了。
“表姐”“啊，什么事?”“我们下去玩吧。”“可是外面还在下雪啊。”“表姐，我们去嘛。”“不行，生病了怎么办。”“就一会儿，又不多玩，好不好嘛。”“可是……”“不要可是了”她见我怎么也不同意，就用了他的绝招--哭。我没有办法，就只好带她出去玩了。下楼梯的时候我还在抱怨：真是的，下雪天还要陪她出来玩，真是太不公平了，没天理呀。
到了楼下，只见冉冉兴奋地在雪地上蹦来蹦去，只见雪地上印出了许多小脚印，就像一幅美丽的画活了起来。
想想刚才，我还满脑的不满，现在却十分高兴。看小冉冉这么淘气，我真是又苦又兴奋。
我们在世界上不能只有乐趣，有时，烦恼也会精彩你的人生。
人生的滋味尝不尽，酸甜苦辣样样全。苦与乐更是伴随着我不断成长。