小学作文斑马（1）

斑马我只在动物世界里见过，从斑马上身上的条纹，我们立刻将它们认出来。但是，为什么它们会长这条纹呢?一些人认为这些斑纹可以使敌人难以发现它们，另一些人则认为这些斑纹可以帮助斑马互相辩认。

斑马生活在以家庭为单位组成的大群体中。每个家庭都有好几头雌马和它们的孩子了，而只有一头领头的雄马。如果这头雄马被杀，这个家庭仍旧会生活在一起，将有另一头雄马及时来继任领头的位置。不时地也会有雄马群谋略诱拐雌马，以重新组织新的大家庭。

斑马是群居动物，像我们的家庭一样。

小学作文斑马（2）

今天，爸爸带我去动物园看斑马。到了动物园看到斑马，我觉得它长的好奇怪，说斑马是马，但它不像马，它像毛驴。我认为它应该叫斑驴。

它的身子上有条纹，一条黑，一条白。好像穿着海军战士的衣服。它喜欢吃青草、树叶，也喜欢吃爆米花。我给它喂了一颗爆米花，它边吃边点着头，好像在说：“谢谢你，小朋友。”

它的性格很温和，人们给它照相它也很配合，慢悠悠的走几步。

我喜欢斑马。

小学作文斑马（3）

回想过去，街上的交通指示标志简直就是形同虚设。过马路不走斑马线的大有人在，绿灯还没亮，他们就争先恐后地往对面冲去，就像是去参加短跑比赛争夺冠军一样。若是有人劝阻，乱闯马路的人还蛮横无理地争辩不已……大家都不遵守交通规则，导致发生的事故比天上的星星，比地上的沙子还要多。以前过马路时，我总是紧张万分，死命攥住妈妈的手，生怕一不小心就被行人或车辆卷走。

展望现在，过斑马线时，红灯一亮人们就停下他们的脚步，站在线外静静地等候绿灯的到来。记得有一次，我急着到马路对面买东西。走到红绿灯前，看到红灯指示灯马上要转为绿灯了，“五、四、三、二”我边数着，边迈出脚步。还没转为绿灯时，我已经站在斑马线上往前冲了，这时一位老爷爷拉住我，语重心长地说：“孩子，宁停三分，不争一秒。为了自己和别人的安全一定要遵守交通规则啊!”我看看周围静候的人们，其中还有一些比我小的弟弟妹妹们他们也秩序井然地站在那里等，我羞红了脸，赶紧退回线外。等绿灯一亮，跟着过马路的人们秩序井然地走过斑马线。

社会进步了，人们的思想观念也发生了改变，社会主义核心价值观不断地在人们的现实生活中得以具体化。人们在生活的各个方面具体活动中自觉遵循各种行为准则，看来我以后我不能跟不上时代的潮流，不能被“out”了，要自觉遵守各项规定。