三年级描写梅花的作文（1）
冬天到了，我穿着厚厚的衣服，来到雪花纷飞的雪地里。我看到了许多美丽的梅花，我赶紧向梅花那儿跑去。
雪地里的梅花已经盛开了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置，穿着美丽的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花当中露出了小头。有的只展开两三片花瓣，像一个迷人的小女孩。有的花瓣全都展开了，露出了金黄的小眼珠。有的还是花骨朵儿，看起来马上就要露出小头似的
这么多的梅花，一朵有一朵的颜色。看看这一朵，很美;看看那一朵，更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的画，那画家可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛是一朵粉色的梅花，穿着似仙女的淡粉色衣服，站在雪花中。雪花从天上飘零在大地，我开始和雪花一起舞蹈，衣服四仙女的绸带在雪花中飘动。树枝上的其它梅花也想参加这舞会，也跳起了舞。过了很久，雪花停止了她那优美的舞姿，我也停止了舞蹈，静悄悄的站在那儿。黄梅花姐姐告诉我舞蹈的乐趣。白梅花妹妹告诉我最拿手的歌曲……
过来好一会，妈妈说：“该回家了。”我才醒悟过来，我不是梅花，我是在看梅花呢。
三年级描写梅花的作文（2）
一天中午，爸爸带我去永和汇吃饭，饭店里静悄悄的一个人也没有，我准备到饭店旁的公园玩一下。
我来到公园，走过长廊，一阵风吹来带着淡淡的香气，转头一看，梅花已经开了不少了，每棵树的枝头都长得满满的，一朵朵粉红色的梅花，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的花心，有的还是花骨朵儿，饱胀的马上要裂开似的。我正看着入迷时，妈妈来叫我吃饭了。
我把这个消息告诉了小姐姐和哥哥，我们三个人狼吞虎咽的吃完饭。拿着纸盒又来到公园，采集梅花，我们把梅花分成三种，一种是花瓣全展开的，另一种是花瓣没全展开的，还有一中是花骨儿，所以我要细心，不能粗心大意，不然会放错的。因我的小姐姐要求非常高，说回家要做鲜花饼的。
在回家的路上，我看着手上梅花，想梅花要是永远都鲜艳，永不凋谢多好啊!
三年级描写梅花的作文（3）
一天早晨，我来到了一座美丽的花园，突然闻到了一阵阵淡淡的清香，它像一只无形的大手，牢牢地吸引着我。远远地，我看见一棵开满了小红花的梅花树，我就连忙向那边跑了过去许多梅花已经绽开了一个个桃红色的可爱的小笑脸。有的花苞还是小小的花骨朵儿，看上去马上就要欣然怒放了;有的花瓣只展开了一、两片。深棕色的枝条又细又长，就好像一只只可爱的小手。美丽的蝴蝶在树间飞舞，小蜜蜂在花间采蜜。人们在不停地拍照，想把这迷人的景色留下来。
这些可爱的小梅花每一朵都有各自的姿态，每一朵都有自己的风采。梅花们争奇斗艳，好像在比美呢!
一阵风吹来，许多花瓣纷纷落了下来，就好像一阵又一阵的梅花雨。我站在树下，享受着梅花雨，也仿佛变成了梅花儿。又是一阵清凉的微风吹了过来，我看见了美丽的小蝴蝶在空中跳舞，听见了许许多多的小朋友的欢乐笑声。过了一会儿，我才想起，我不是梅花呢!
梅花，你好美啊!我为你陶醉。
三年级描写梅花的作文（4）
纯洁的它来了，我最爱的冬天。有人问我为什么爱冬天?因为它纯洁，虽然它的到来践踏了很多的“生命”，不过它也磨练了小生物的意志，就像梅花，它在严寒中的坚持令我佩服!
原来的一片“绿海”森林，现在披上了纯洁的衣裳，可让那淡淡的粉色衬托的更明显，经历过无数的风霜雨雪的梅花，依然在寒风中高傲的挺起胸膛，一股凉风袭来，压弯了它的腰，可它并没有屈服。从它身上我看到了坚持这俩个字，雪来了，我疑问为什么它有那么坚定的意志?可能练过学过?!是啊，不通过死一般痛苦的磨练，怎能形成!
梅花，我赞叹你，你真厉害!!!
三年级描写梅花的作文（5）
我一直都不明白，为什么在百花之中，中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢？
是由于它美的缘故么？是的，它的确非常美：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲；是由于它美的别具一格的缘故么？是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，然而它的确非常美，它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到这株傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒？谁能不被它征服？谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢？是由于它美的精神的缘故么？是的，中国人爱梅花，是爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是由于这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神！
中国人偏爱梅花，是由于红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时，她却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放，听百鸟齐鸣，看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物，明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。
梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地！
三年级描写梅花的作文（6）
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。
在冬雪中傲然挺立的花。冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。
你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？
人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们！
三年级描写梅花的作文（7）
花的世界里开放着各种争奇斗艳，多姿多彩的花儿。因为他们是美好的象征，所以，谁都喜欢。有人喜欢华贵艳丽的牡丹，有人喜欢绚丽火红的玫瑰，有人喜欢淡雅幽香的水仙，但我却偏爱独傲霜雪的梅花。
梅花——自古以来，都是诗人们赞颂的对象。就像-的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”陆游的“零落成泥辗作尘，只有香如故。”以及王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。这类诗句不胜枚举。
梅花没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多姿，但却有着超凡脱俗的傲骨。它不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月。迎接它的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风；滋育他成长的不是和风细雨，而是冰天雪地。然而，当你漫步在它身旁，映入你眼帘的却是傲然挺立的枝干，含苞欲放的花蕊。瞧，那一朵已经开放，红红的，细细的花蕊伸出，红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊，像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊间，零星点缀着白色，丝丝缕缕，情意绵绵。那就要开放的，饱胀得快要裂开，勇敢地迎接风雪的考验。啊，这就是梅花。三九严寒，任凭风霜雪打，从不低头弯腰，依然那样娴静，用它那高洁质朴的性格，洗涤人们的心灵，陶冶人们的情操。
梅花也是报春的使者，但“俏也不争春”。当百花争艳，它却像害羞的姑娘躲“在丛中笑”，默默的积蓄力量，孕育生机，准备再与冰雪搏斗。
生活的历程中免不了风霜雨雪。我们应从梅花精神中吸取力量，以梅花的坚强精神去对待前进道路上的困难。
三年级描写梅花的作文（8）
描写梅花三年级作文一
我们都知道梅花在冬天开花，但我心中有一个迷团，梅花真的是冬天开吗?为什么梅花不怕冷呢?为什么梅花能在冬天开出这么鲜艳的花呢……
有一年冬天我和我的好朋友周美鑫去外面玩，忽然我大叫起来说：“这是什么花啊，冬天还开得这么好”，周美鑫听到叫声就跑了过来，仔细地看了看说：“这好象是梅花，我在书上见过”我惊奇地看了看那粉白的花，她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，那是多么美丽的花啊!周美鑫说，是啊，这种花只在冬天才开的，我想我们应该学习梅花的这种不畏严寒的精神。
当然，我觉得梅花它在冬天开，应该是感到非常自豪的，梅花真是一种有名的传奇啊，而且这种花现在已经很少见了。今天我有幸见到了，一下子便喜欢上了梅花。我喜欢梅花的外形，更喜欢它那种不畏寒霜，坚强不屈的精神，更巧合的是我恰好也姓梅。
描写梅花三年级作文二
冬天到了，我穿着厚厚的衣服，来到雪花纷飞的雪地里。我看到了许多美丽的梅花，我赶紧向梅花那儿跑去。
雪地里的梅花已经盛开了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置，穿着美丽的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花当中露出了小头。有的只展开两三片花瓣，像一个迷人的小女孩。有的花瓣全都展开了，露出了金黄的小眼珠。有的还是花骨朵儿，看起来马上就要露出小头似的
这么多的梅花，一朵有一朵的颜色。看看这一朵，很美;看看那一朵，更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的画，那画家可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛是一朵粉色的梅花，穿着似仙女的淡粉色衣服，站在雪花中。雪花从天上飘零在大地，我开始和雪花一起舞蹈，衣服四仙女的绸带在雪花中飘动。树枝上的其它梅花也想参加这舞会，也跳起了舞。过了很久，雪花停止了她那优美的舞姿，我也停止了舞蹈，静悄悄的站在那儿。黄梅花姐姐告诉我舞蹈的乐趣。白梅花妹妹告诉我最拿手的歌曲……
过来好一会，妈妈说：“该回家了。”我才醒悟过来，我不是梅花，我是在看梅花呢。
描写梅花三年级作文三
一天中午，爸爸带我去永和汇吃饭，饭店里静悄悄的一个人也没有，我准备到饭店旁的公园玩一下。
我来到公园，走过长廊，一阵风吹来带着淡淡的香气，转头一看，梅花已经开了不少了，每棵树的枝头都长得满满的，一朵朵粉红色的梅花，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的花心，有的还是花骨朵儿，饱胀的马上要裂开似的。我正看着入迷时，妈妈来叫我吃饭了。
我把这个消息告诉了小姐姐和哥哥，我们三个人狼吞虎咽的吃完饭。拿着纸盒又来到公园，采集梅花，我们把梅花分成三种，一种是花瓣全展开的，另一种是花瓣没全展开的，还有一中是花骨儿，所以我要细心，不能粗心大意，不然会放错的。因我的小姐姐要求非常高，说回家要做鲜花饼的。
在回家的路上，我看着手上梅花，想梅花要是永远都鲜艳，永不凋谢多好啊!
描写梅花三年级作文四
一天早晨，我来到了一座美丽的花园，突然闻到了一阵阵淡淡的清香，它像一只无形的大手，牢牢地吸引着我。远远地，我看见一棵开满了小红花的梅花树，我就连忙向那边跑了过去许多梅花已经绽开了一个个桃红色的可爱的小笑脸。有的花苞还是小小的花骨朵儿，看上去马上就要欣然怒放了;有的花瓣只展开了一、两片。深棕色的枝条又细又长，就好像一只只可爱的小手。美丽的蝴蝶在树间飞舞，小蜜蜂在花间采蜜。人们在不停地拍照，想把这迷人的景色留下来。
这些可爱的小梅花每一朵都有各自的姿态，每一朵都有自己的风采。梅花们争奇斗艳，好像在比美呢!
一阵风吹来，许多花瓣纷纷落了下来，就好像一阵又一阵的梅花雨。我站在树下，享受着梅花雨，也仿佛变成了梅花儿。又是一阵清凉的微风吹了过来，我看见了美丽的小蝴蝶在空中跳舞，听见了许许多多的小朋友的欢乐笑声。过了一会儿，我才想起，我不是梅花呢!
梅花，你好美啊!我为你陶醉。
描写梅花三年级作文五
纯洁的它来了，我最爱的冬天。有人问我为什么爱冬天?因为它纯洁，虽然它的到来践踏了很多的“生命”，不过它也磨练了小生物的意志，就像梅花，它在严寒中的坚持令我佩服!
原来的一片“绿海”森林，现在披上了纯洁的衣裳，可让那淡淡的粉色衬托的更明显，经历过无数的风霜雨雪的梅花，依然在寒风中高傲的挺起胸膛，一股凉风袭来，压弯了它的腰，可它并没有屈服。从它身上我看到了坚持这俩个字，雪来了，我疑问为什么它有那么坚定的意志?可能练过学过?!是啊，不通过死一般痛苦的磨练，怎能形成!
梅花，我赞叹你，你真厉害!!!