我的朋友600字初一作文（1）
朋友(友情)，是指在任意条件下，双方的认知在一定层面上关联在一起，不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰，符合双方的心理认知、可以在对方需要的时候给予帮助。下面是小编为大家收集关于我的好朋友主题初一优秀作文600字，欢迎借鉴参考。
我的好朋友
我有许多好朋友，但是可以和我交心的却莫过于李彤了。我和李彤认识的时间虽然很短，但是我们很聊得来，所谓是无话不谈。李彤扎着两条长长的麻花辫，大大的眼睛炯炯有神，虽然她的嘴巴小小的，但特别能说会道，很惹人喜欢。
李彤最喜欢的爱好就是画画，李彤画画可好了，在我的眼里她画的画无人能比。她最擅长画的就是卡通人物，任何卡通人物在她的笔下都会变得栩栩如生、跃然纸上。告诉你们一个小秘密哟!我的美术作业一般都是靠李彤的协助才能完成的哦!关于李彤爱画画到什么程度估计我讲三天三夜都讲不完，所以我只能给你们讲一个比较具有代表性的吧!
记得有一我上李彤家去找她玩。李彤立即放下手里的事情，拉着我对我说：颜静雯我教你画画吧，好吗?怎么样?此时她的大眼睛正看这我，我不忍心拒绝她，所以我就勉为其难的答应了她的要求。李彤听了可开心了，立即拿了一些纸和我一起坐在小椅子上很有耐心的一步一步教我如何画好卡通人物，不知不觉学着学着我有些累了，就跟李彤说我们休息一下好吗?李彤很坚决的说不。我只好硬着头皮继续学了下去。我心里很不是滋味，心想：你要画画就自己画吧，为什么要把我拉来然跟你学画画，何况我是来找你玩的不是来上课的。又学了一个小时我真的不耐烦了，但是我真的不忍心打断她。“叮咚叮咚……”一阵敲门声传进了我的耳朵，我立即去开门，一打开门，一看原来是李彤的妈妈回来了，我向李彤妈妈求救。李彤妈妈生气地对李彤说：李彤，明天就上学了作业写好了吗?李彤一下子愣住了。李彤妈妈赶紧向我招手，示意让我快走。第二天，我问了李彤昨天你妈没把你怎样吧?李彤不好意思的对我：说昨天我一直做作业到凌晨两点，累死我了。知道了吧!以后不要再那么痴迷画画了。颜静雯你不要这样说，我最喜欢的兴趣就是画画让我不画画就是让我去死说完李彤转身就走了。对不起!我得去追了……
我的朋友作文600字
小好你就这样离开我了，当我发现你离开我的时候我哭了，我发现原来你一直以来都在包容我身上的缺点，然而现在你离开了，你也是发现我没救了吧。
有很多的重要的人离开了才会想起你是那么的重要，以前你一直是我聊天的特别关注，如今你却不在我的好友列表里，我以前会偷偷的存下你的照片，现在我也只能看看曾经你的照片了。你就这样从我的世界里消失，我有你的回忆，然而我现在依然思念你。你是我最好的一个朋友，你会无微不至的照顾我，然而我却一直在索取你的爱，我一直以来都没有付出过，我也明白了原来以前的我是那么的自私。现在我明白了，可是你就这样离开我了，我再也听不到你的声音了，最好的朋友就这样散了，我们曾经说过要一起看雪的，如今都变了。
小好的人和心就这样离开了，离开的时候一点话都没有留给我，在我的心里小好留给我了很多美好的记忆，如今的我也只有哭泣了。我知道哭泣也是不能让小好回来，小好的离开让我成长起来了。 小好的离开，我渐渐得成熟了，我要好好学习，小好曾经陪伴过我学习的。现在我每一次学习的时候总是能够想起小好，想起小好的样子，想起小好的声音。
小好曾经是我最好的朋友，如今小好从我的世界里消失，我学会了成长，也学会了要正确的对待感情。我以后对待感情的时候决不能向对小好一样。不过小好我会记住你的，记住你的离开告诉我的道理。
我的好朋友作文精选600字
在人的一生中，如果能遇到一个知己，那么他将终身无憾!我有一位同学——小东，他是我的好朋友，也是我的邻居，我们从小就形影不离，是一对好兄弟!
我的成绩很好，每次都在前三，而小东的成绩却不那么好，于是我就主动的每天去小东家，教他不会的题。
我每天放学就会先跑回家，放好书包，拿这今天的作业，再慢悠悠地走到小东家，因为我们家只有20多米的距离，我每次都帮助小东30分钟左右，小东也非常的努力。他的成绩从不及格，到了及格，再到每次考试都会有所提升，当然我也因为帮助小东，知识得到了巩固，所以我的学习成绩也在渐渐提升。
教完了小东不会的问题，我们就开始玩游戏，有什么玩什么游戏，看到什么玩什么，玩了不知多久，我妈妈就会在我家里大喊一声：宝贝，回家吃饭了!我呢，听到这声，就会和小东告别，慢悠悠地走回家。
第二天，妈妈买好了早饭，就叫我起床，我就赶紧穿好衣服，起来吃早饭，吃好了早饭就和小东一起走去上学。
时间就这样一天天的过去，我们俩兄弟渐渐地长大，到了现在，我们依然是好兄弟，虽然我们之间会有些许摩擦，但是很快就会磨合，我呢，需要什么，小东一眼就可以看出来，心情不好呀，小东也会来安慰我，直到现在，小东依然是我的同学，依然是我的邻居。
在生命中，感谢遇到了这么一个好朋友，使我的生活如此快乐，感谢你——小东!
我的朋友600字初一作文（2）
朋友一生一起，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒我一听到《朋友》这首歌，我就回想起我的好朋友王鹿敏。
王鹿敏今年10岁，长得很可爱，圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛，一笑起来，就眯成了一条线。你见了她，一定回被她富有儿童气息，活泼可爱的形象所打动。
王鹿敏喜欢拉小提琴，妈妈从小开始就培养她，她学得很认真，不管拉哪一首曲子都是聚精会神的，连一个小细节的出错都不放过。一次，她拉琴的时候，我在旁边听着，听着就仿佛步入了音乐的殿堂，有时沉浸在高昂的旋律里；有时沉浸在低沉的韵律中。总之，我被她那美妙的琴声所陶醉了。
王鹿敏不仅很爱拉琴，而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。
事情是这样的：一天上午，外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个人坐在教室里发呆。我的好朋友王鹿敏迈着轻盈的步子走到我身边，和颜悦色地对我说：嘉庆，怎么了？我面无表情地说：考试考砸了，心里麻烦。说完，我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼，对我说：你看，这几道题都是粗心引起的吧，以后细心点不就行了嘛。考试已经过去好几天了，你在以后人生的道路上千万不能往后看，那样是不会进步的。你要勇往直前，不断攀登，努力去创造你辉煌的未来呀！她的一席话，使我非常感动。这时的我满面春风，精神大振。她说得对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来，那么，长大以后，如何去面对复杂的社会呢？这是，我幡然醒悟了，对王鹿敏说：谢谢你，鹿鹿，如果你是书法家，我请你提字，你会写什么？她不假思索地说：不顺利是绝对的，顺利是相对的，要勇敢地接受生活的挑战。她刚说完，一缕温暖的阳光射近来，仿佛在夸鹿鹿做得对；仿佛也象征着我门友谊长存。
从她说的话中，我明白了：人生的路总会有挫折和坎坷，你要勇敢地面对。我和我的好朋友王鹿敏永远是好朋友，永远是团结友爱、互帮互助的朋友。愿我们的友谊万古长青。
我的朋友600字初一作文（3）
每个人生活在这个世界上绝不会是一个人，总是需要一两位好朋友为你组成一串耀眼的光环，共同体验人生的酸甜苦辣。——题记
小的'时候总是嫌妈妈对我管教的太严厉，不许这样也不许那样，每次要出去玩都会被拒绝，直到有一天妈妈为我带来了最真诚的朋友——书。是这位好朋友给我带来了最真诚的启迪，让我在茫然中找到光明的方向，体验人生的乐趣。
自从认识了我的好朋友书便对他爱不释手是这位好朋友带我在知识的海洋里遨游，和历史的人物手拉手。记得小时候最爱读的便是《西游记》喜欢那嫉恶如仇的孙悟空，喜欢那憨厚可爱的猪八戒，喜欢那任劳任怨的沙和尚，也喜欢那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可恶的妖怪捉了去心中便愤恨三分，渴望自己也能钻到书中将妖怪痛打一番;每一次看到孙悟空将妖怪打的哭天喊地便感到淋漓尽致;每一次看到唐僧冤枉了孙悟空便替她打抱不平，怪唐僧肉眼凡胎不明黑白;每一次读到精彩的部分便会与书中的人物一起同喜同乐，揣摩作者的思想感情。
上了初中以后，最喜欢读的便是《假如给我三天光明》体验海伦。凯勒的艰苦生活，想象着她没有光明的世界，理解她内心的欢欣与苦恼。当她碰到他思想的启迪者—安妮。莎莉文时为她感到幸运和满足。这时，又会去了解莎莉文老师怎样小海伦循循善诱，去感谢他又创造了一位文学巨匠，然而当他被爱情抛弃时也会为他感到命运的不公。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”书籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花，与阿廖沙去忍受旧社会的折磨，同保尔。柯察金一起去反抗病魔的压迫，与敲钟人一起去感受生活的美好。我要大声的说：“我有一位好朋友！”
我的朋友600字初一作文（4）
我的好朋友没有生命，有的只是21根弦和由此发出的古典声音。
我第一次见到这位朋友是在12岁的一个暑假。当我跨进少年宫的一间教室，教室里放着6架古筝，都“害羞”的用红色的罩子盖着自己，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接触，就这样我们相识了。
古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，因此深受民众的喜爱。我便是其中之一。
由于与古筝相识得晚，我很“荣幸”地成了众小朋友里最大的学习者，当老师问起为什么要学习古筝时，小朋友们都异口同声：“因为古筝发出的声音很好听！”而我却想：因为古筝弹起来很好玩。
是的，最初的相识。只是源于好玩。
为了练习方便，老师建议家长买个古筝放在家里，于是妈妈就给我买了一个。它有21根弦，长约165厘米，一端大，一端小。我很兴奋，不停地拨动它。就这样，我们成为了好朋友。
从学习古筝以后，我每个星期都会用手和好朋友“打招呼”，而它也会用美妙的音乐回应我。当我伤心时，我向这位好朋友倾诉我的苦恼。它会回以《高山流水》，让我明白总会有理解我的人。当我快乐时，我会与这位好朋友分享我的喜悦。它则会回以《彝族舞曲》，喜庆的意味扑面而来。就这样，我和古筝之间慢慢的相识深了，渐渐变成了一个执念——玩好！
可是随着学习压力的增加，这似乎只能是一个念头了。我再也没有多少时间和古筝打招呼了！因此，我的古筝课停止了。就这样，我“依依不舍”地与我的好朋友“告别”了。
现在我的古筝等级已经达到了8级，还有两级就彻底学完了，原本想考级结束后再与朋友“告别”的，没有想到会在中途断开……日子一天天的过去了，我好想念与好朋友相处的时间啊，这时候才发现，原本以为没有生命的它，已经在不经意间融入我的生命，拥有了属于它自己的特别的生命与感情。
小别是为了久处，我的好朋友，等我归来哦！
我的朋友600字初一作文（5）
每个人生活在这个世界上绝不会是一个人，总是需要一两位好朋友为你组成一串耀眼的光环，共同体验人生的酸甜苦辣。——题记
小的时候总是嫌妈妈对我管教的太严厉，不许这样也不许那样，每次要出去玩都会被拒绝，直到有一天妈妈为我带来了最真诚的朋友——书。是这位好朋友给我带来了最真诚的启迪，让我在茫然中找到光明的方向，体验人生的乐趣。
自从认识了我的好朋友书便对他爱不释手是这位好朋友带我在知识的海洋里遨游，和历史的人物手拉手。记得小时候最爱读的便是《西游记》喜欢那嫉恶如仇的孙悟空，喜欢那憨厚可爱的猪八戒，喜欢那任劳任怨的沙和尚，也喜欢那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可恶的妖怪捉了去心中便愤恨三分，渴望自己也能钻到书中将妖怪痛打一番;每一次看到孙悟空将妖怪打的哭天喊地便感到淋漓尽致;每一次看到唐僧冤枉了孙悟空便替她打抱不平，怪唐僧肉眼凡胎不明黑白;每一次读到精彩的部分便会与书中的人物一起同喜同乐，揣摩作者的思想感情。
上了初中以后，最喜欢读的便是《假如给我三天光明》体验海伦。凯勒的艰苦生活，想象着她没有光明的世界，理解她内心的欢欣与苦恼。当她碰到他思想的启迪者—安妮。莎莉文时为她感到幸运和满足。这时，又会去了解莎莉文老师怎样小海伦循循善诱，去感谢他又创造了一位文学巨匠，然而当他被爱情抛弃时也会为他感到命运的不公。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”书籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花，与阿廖沙去忍受旧社会的折磨，同保尔。柯察金一起去反抗病魔的压迫，与敲钟人一起去感受生活的美好。我要大声的说：“我有一位好朋友！”
我的朋友600字初一作文（6）
在我的日常生活中，他时时刻刻出现在我的身旁，嘘寒问暖，和我玩耍嬉戏，其乐融融，他的身影时金色的，他的脚印也是金色的，因为他有着助人为乐的高尚品格。
他身材矮小，着装朴素，一张富有喜怒哀乐的小脸，他凭借着那口齿伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，时刻化解别人的恩恩怨怨，帮助他们。
在一个阳光明媚的早晨，我和另外一个好朋友赵竟柯为一卷来路不明的胶布争吵不休，我们都想自己把胶布送到老师那里，以得到夸赞和表扬。此时他出现在我们的身旁，他说：“朋友之交，是团结互助的，你们为了那么一点小小的利益和小小的荣誉而争吵，破坏了两人之间的友谊，你们觉得值得吗?他这一番话，使我们深深地意识自己的.自私，于是我们和好如初，并高高兴兴地手拉手一起把它交给了老师。是啊，友谊天长日久，友谊的力量是无法摧毁的。
在一个风和日丽的下午，上课铃打响了，第一节是劳动课，我顿时傻眼了，我什么工具都没带，这可怎么办?我心急如火，四处求援，这时，他又出现在我面前，把手里的东西递给我，并嘱咐我以后要细心点，我想他可能还有多余的工具，也没多想，就理所当然地把东西接了过来。可是上课了，他却因为没有带工具而被叫到讲台上罚站。他只是微微一笑，站在讲台上认真地看老师教我们怎么做。此时，我只觉得手里的工具是那么沉重，沉重到我的心里。
在一个夕阳西下的傍晚，我们一起走在回家的路上，这时隐隐约约听到小孩的哭声，顺着声音找去，我们发现在一个小巷，有两个身高有1·7米左右的少年正在向一个低年级小学生敲诈勒索，那个小学生惊恐地望着他们，吓得直哭。他毫不犹豫地冲了过去，并大声喊道：”快来人呀!有人抢劫了!，我也跟着冲了过去，并大声呼喊，那两个少年被我们的举动吓坏了，急忙仓皇而逃。我为他路见不平，拔刀相助的行为感到万分欣慰，同时也被他的足智多谋而折服。
在送那个小学生回家的路上，他的身影在月光的照耀下显得金光闪闪，一双朴素的球鞋留下了金色的脚印。他就是我的好朋友?曾方。同学们，你们想认识他，并成为他的好朋友吗?快来加入我们的行列吧!
我的朋友600字初一作文（7）
每一个人都会有个同桌，而你们两个人之间有可能是朋友，有可能是仇人，有可能是亲人，有可能……而我的同桌就是我的朋友。
我的同桌，姓李，名笑然。在我们小学时，我们就认识了——我们在同一个英语班。我们之间发上生很多事情呐，同我给你慢慢道来。
分不开的两节课
这天，是星期六，该上英语班了，我早早就来到了我们上课的教室，开心的等着李笑然的到来。等啊等，终于来了，我们像往常一样，坐在一起。老师来了，想将我调在第一排，我说了一句：“老师，我远视，不可以离黑板太近。”老师的想法被我的话压了下去，说了一句：“那好吧！李笑然你坐去那里。”老师像是要把我们活生生的分开，跟我们过不去似的。李笑然又说了几句，可老师坚持让她换座位，哎，真那老师没办法。
刚一下课，我还没缓过神来，李笑然叫我过去：“coco（可可）快来我这里。”我急忙跑过去坐在她旁边的凳子上。她脸上有一种难过的样子，突然间感染了我，我们两人对视一眼，异口同声说道：“下次咱俩都来早点。”我们两人被我们的异口同声笑了起来，我又说：“咱俩越来越有默契了。”
借排球
我要讲的第二件事就是发生在一节体育课之前。由于李笑然没带排球，我答应帮她借球，这不，刚一下课，我们就出去借排球，虽然借排球比较难，但我要求自己，要言必出行必果。首先，研究课程表，“哦，六班和四班有课，不过六班带沙包，四班的课在下午，不知道能不能接到。”我们去了四班，找到了以前的同学，可她没有带，只能让她借她们班带球的了，我和李笑然在外面焦急的等着，看着她和她的同学磨嘴皮子，我和李笑然担心她借不借得到，三分钟过去了，她终于抱着一个球出来了，我们急忙跑步跑去上体育课。
同学，一个多么亲切地称呼，有的人为了同学可以赴汤蹈火，在所不惜，对于我们的朋友，同学，同桌，我们要做到言而有信，真诚地去面对对方，尊重对方。
我的朋友600字初一作文（8）
每个人生活在这个世界上绝不会是一个人，总是需要一两位好朋友为你组成一串耀眼的光环，共同体验人生的酸甜苦辣。——题记
小的时候总是嫌妈妈对我管教的太严厉，不许这样也不许那样，每次要出去玩都会被拒绝，直到有一天妈妈为我带来了最真诚的朋友——书。是这位好朋友给我带来了最真诚的启迪，让我在茫然中找到光明的方向，体验人生的乐趣。
自从认识了我的好朋友书便对他爱不释手是这位好朋友带我在知识的海洋里遨游，和历史的人物手拉手。记得小时候最爱读的便是《西游记》喜欢那嫉恶如仇的孙悟空，喜欢那憨厚可爱的猪八戒，喜欢那任劳任怨的沙和尚，也喜欢那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可恶的妖怪捉了去心中便愤恨三分，渴望自己也能钻到书中将妖怪痛打一番；每一次看到孙悟空将妖怪打的哭天喊地便感到淋漓尽致；每一次看到唐僧冤枉了孙悟空便替她打抱不平，怪唐僧肉眼凡胎不明黑白；每一次读到精彩的部分便会与书中的人物一起同喜同乐，揣摩作者的思想感情。
上了初中以后，最喜欢读的便是《假如给我三天光明》体验海伦。凯勒的艰苦生活，想象着她没有光明的世界，理解她内心的欢欣与苦恼。当她碰到他思想的启迪者—安妮。莎莉文时为她感到幸运和满足。这时，又会去了解莎莉文老师怎样小海伦循循善诱，去感谢他又创造了一位文学巨匠，然而当他被爱情抛弃时也会为他感到命运的不公。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”书籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花，与阿廖沙去忍受旧社会的折磨，同保尔。柯察金一起去反抗病魔的压迫，与敲钟人一起去感受生活的美好。我要大声的说：“我有一位好朋友！”
我的朋友600字初一作文（9）
我有一个好朋友，他乌黑的头发短短的，圆圆的脸蛋粉粉的，大大的眼睛像湖水一样清澈，他的个头比我小，笑起来萌萌的非常可爱，他的名字叫罗淇恒。
我们俩有个共同的目标，就是进羽毛球校队打一场真正的比赛。罗淇恒练球的时候很专注，有次我们约着一起打球，开始时我的比分比他高，我就有点小骄傲，嘚瑟的对他说：“罗淇恒，你接不到我天下第一的高远球吧？”他听见了，并不生气，笑眯眯的对我说：“林航宇，你可别得意的太早哦。”说完，他学着我使劲挥拍的样子，“啪”的一声，打出一个速度飞快的高远球，我向前跑了两步没有接到，他看到我措手不及的样子，得意的哈哈大笑，看到他喜不自禁的样子，我也很高兴，对着他拱手抱拳道：“在下佩服”。说完以后，我们俩都坐在地上哈哈大笑起来。
和罗淇恒在一起我觉得很开心，他会欣赏我喜欢的事物，并用行动支持我，有一次我们小组组织义卖，我去晚了，不好意思张嘴吆喝，摊子前面一个客人也没有，我对罗淇恒说：“罗淇恒，我觉得我的东西没人买。”罗淇恒看了看我摊子上的东西说：“你的东西我都很喜欢，这个卡通图案的文具盒就不错，卖给我吧”，说完拿出10元钱买走了我的文具盒，有了他的支持我突然就信心倍增，开始大胆向行人推销东西。
罗淇恒身上有很多优点，最值得我学习的，就是他认真、专注和不急不躁的学习态度。我很喜欢和他一起玩耍，他调皮的时候喊我：“林宝宝”，我淘气的时候叫他：“罗宝宝”，我们在一起的时候很快乐，我希望我们友谊的小船，能一直这样在快乐中前行。
我的朋友600字初一作文（10）
刘叙——我的好朋友。他，诚实可爱；他，活泼机灵；他，乐于助人。他有许多优点。
去年冬天的一天，我得了重感冒，浑身无力，胃也很难受，恶心想吐。终于，我实在忍不住了，“哇：”地吐了出来。我吐了一桌子，前桌的刘叙也未能幸免，书包上、后背上都是，我心里很不安，他一定和我发火。说不定还会让我赔衣服呢。出乎意料，他不但没说我，还主动帮我收拾。放学时还帮我拿书包，让我很受感动。
从此，我们学在一起，玩在一起，成了好朋友。
我的好朋友二年级优秀作文6
我们班有一个“重量非凡”的同学。瞧！他圆圆的的脸袋、圆圆的肚子、圆圆的胳膊……反正他全身上下都是圆圆的。他之所以会那么胖，我想可能与他吃得太快有关。
他对吃饭情有独钟，老说没吃饱。可是看他那肚子，简直就是放了两个西瓜嘛！今天吃什么？哎！又是青菜！其他人都耷拉着脑袋，但他却说：“青菜好，青菜好，你不要给我啊！”有一次吃蛋炒饭，他那架势简直就是风卷残云一般，三下五除二就把饭吃光了，只见他像一支离了弦的箭飞出去去盛饭。盛饭时他对盛饭阿姨说：“我自己来！”他伸出圆圆的手，一下子把三个人的饭量盛进去，我们都看得目瞪口呆。只见他把汤倒入饭里拌了拌，就大口大口地扒了起来。那吃相就像一只饿虎遇到了一块肉似的。只见他铲起一勺饭，张开“血碰大口”，一口咬下去没看见半粒米饭出来。只听到一阵咀嚼的声音，这还不过瘾呢，他干脆脸朝天，把饭往嘴里倒。
现在来一次大揭秘吧！他就是施震宇。
我的朋友600字初一作文（11）
小小的个子，红扑扑的脸上镶着一双明亮的大眼睛，乌黑发亮的“黑葡萄”整天滴溜溜转个不停。那张樱桃小嘴，只要一打开，就如同开了机关枪。她就是我的好朋友――郑于敏
在一个火辣辣的三伏天下午，我们上完体育课回来后，拿起矿泉水“嘀咕嘀咕”往嘴里灌。我边笑边喝，由于控制不住当时的激动情绪，我把水壶里的水喷了出来，郑于敏心爱的书包一下子成了“落汤鸡”。我心里就像十五个吊桶打水――七上八下，要知道，这书包可是她妈妈出差时给她买的呀！我以为将要面临一场“狂风暴雨”了，谁知，郑于敏并没有生气，而是风趣地说：“鄙人乃宽宏大量之人也，不为小事而怒。”
郑于敏不仅宽宏大量，还舍己为人。
有一次，同学们在教室里做作业，一股恶臭弥漫了整个教室。原来有位同学吐了，有气无力地伏在桌子上，一动也不动。我不禁皱起眉头，向四周一望发现同学们都捂着鼻子，纷纷议论，这时老师来了，把清扫任务交给了我们。当时大家都不愿意，纷纷找借口。突然，一只小手举了起来，我心想：这人可真傻。一看，原来是郑于敏，她自告奋勇地说：“我去。”只见她毫不犹豫地拿起簸箕去花圃里弄些干土来，撒在呕吐物上，弯下腰，眼睛睁得大大的，嘴紧闭着，认真地扫起来。过了一会儿，地上终于清理干净了，教室里的异味慢慢散去，她红扑扑的脸上终于露出了笑容。
郑于敏每到一处，都会留下一片欢乐。要是有一天见不到她，我就觉得缺少了什么似的。瞧，她又出现在我眼前了，她还是那么活泼，那么可爱。
我的朋友600字初一作文（12）
我有一个好朋友，他的名字叫陈缪锐。他的眼睛炯炯有神，虽然皮肤有一点黑，但是非常帅气。
他性格开朗，学习上进，是好学生。他对数学深谙于心，不仅上课积极举手发言，而且每次考试成绩都名列前茅，是我学习的榜样。他还是班里的“一道杠”呢！
他酷爱打乒乓球，每天他都要去球馆训练。当然，我也对乒乓球兴致盎然，我们是对手呢！记得有一回训练，我们对打比赛，一开始我们都保持平的比分，相持不下，不分伯仲。但是，就在比赛后半场的赛点上，陈缪锐竟然来一个“绝杀球”，我无力反击，惨败了。比赛结束后，我十分沮丧。陈缪锐走过来，拍着我的肩膀，安慰我说：“兄弟，别灰心，失败乃成功之母，不要半途而废！”我点了点头，突然明白了什么，他让我知道了要迎难而上，最后的胜利来源于不懈的坚持。
我们是对手，更是好朋友。有一次在学校走廊上，一个高年级的大个子同学跑过来欺负我，撞了我一下。陈缪锐看到了，火冒三丈，追了过去同他理论。高年级同学看到我们是低年级小同学，因此不屑一顾，毫无诚意。可我们两个一起应对，毫不畏惧，那个高年级同学最后还是和我道了歉。
陈缪锐还很大方，总是热心帮助同学。有一回，我和另一个男生因为几张奥特曼卡片而争吵起来，吵来吵去，没完没了。就在这时，陈缪锐走过来，对我说：“哎呀！不要吵，我有更好的卡片，我送给你们一人一张！”我和那个男生都转怒为喜，笑了起来，和陈缪锐一起玩起来。
这就是我的好朋友、好兄弟——陈缪锐。我相信，无论什么时候，我们都会是一对形影不离的好哥们儿，一起学习，一起打球，一起考理想的初中。我们的友谊一定会天长地久！
我的朋友600字初一作文（13）
我有一个好朋友，他叫高曾括。他的头发又黑又硬，下面一张嘴总是张大开来，个头还挺高。
他喜欢踢足球，有时候踢入迷了，别人叫他，他都听不见。一次，老师说他的考卷没过关，让我去叫他。正好他去踢足球了，我就急匆匆地跑到操场，对着广阔的平地喊：“高——曾——括！老师说你考卷没过关，让你赶紧回来！”可是半天过去了，也不见人影。我跑遍了整个操场，终于在足球场找到了他。他踢得正欢呢！只见他抬起右脚，把飞过来的足球钉住，然后退后两步，轻巧敏捷地把球传给别人。在我再三催促下，他才依依不舍地跟我走了。后来我才知道，我叫他的那一刻，他差点就进球了。
他还很乐于助人。如果谁上美术课没带水彩笔，他一定会借。我就有一次没带，正想上讲台去“自首”，他一把拉住了我，问：“你干吗呀？”“我没带水彩笔，上去跟老师坦白……”“别着急，我来帮你。”他打断了我的话，然后立马拿出一大把水彩笔递给我，笑眯眯地说：“这些都借你，我已经画完了。”我感动极了。
当然，他也有一些缺点，就是听到别人骂他，就想揍人。比如：一个女生今天编了一首歌：“高啊曾啊括啊，这个踢足球的，是个大笨蛋！”这首歌传到了高曾括的耳朵里，他暴跳如雷，跺着脚，地面都快要裂开了，然后他以百米冲刺的速度跑过去，打了那个女生一巴掌。这一打可不得了，那个女生的朋友看到了，马上过来，跟着他打的那个女生配合，前后夹击。高曾括朝我使了一个眼色，我马上来帮忙。当然，结果就是，我们都挨训了。从此，他再也不敢这么放肆了。
这就是我的好朋友——高曾括。
我的朋友600字初一作文（14）
我爱读书，书带给我知识!书带给我乐趣!书带给我幸福在我成长过程中书是我最好的朋友!
很小的时候，妈妈给我买了很多卡片书，我喜欢不停地翻看，书中五颜六色的图案打开了我认识世界万物的窗口，我认识了：红红的苹果、美丽的花朵、凶猛的老虎那是一段美好而充满好奇的时光，卡片书的陪伴让我过得非常开心、快乐!
上幼儿园的时候，在妈妈的陪伴下，我爱上了形象有趣的小人书。《龟兔赛跑》中乌龟的脚踏实地和白兔的骄傲自大;《三只小猪》中猪小弟的机智聪明以及白雪公主的美丽、善良都深深吸引了我。而幼儿园老师开设的《分享阅读》使我认识了很多汉字，我开始读一些图文并茂的图书，如《幼儿画报》、《巧连智》等，这些书不仅教会我一些日常的科学知识，也让我学会如何辨别真善美丑，我的童年时光也因这些书籍而变得丰富多彩、充满想象。
上小学了，我认识的汉字更多了，开始读注音版的课外书，妈妈精心给我挑选了一套杨红樱阿姨写的樱桃园系列书，我一有时间就拿起一本来读，为马小跳的淘气而担心，为美丽仙女密儿的神奇法力而惊呼，为傻傻而不失可爱的笨笨猪的快乐而快乐!我仿佛在书中看到自己的影子，我也有写自己感受的想法，在妈妈的鼓励、老师的嘉奖下，我将自己的喜怒哀乐写在博文和阅读本上，看到跳跃在屏幕和阅读本上的方块字，我内心无比激动，我非常感谢读书使我的思想更加活跃，语言更加丰富，生活更加快乐，也给我提供一个记录自己成长过程的广阔天空。
我爱读书，今后我一定要多读书，读好书，让书本成为我的翅膀，带着我在想象的天空中自由翱翔，伴我快乐成长!
我的朋友600字初一作文（15）
在高中的时候我遇到了一个朋友。同在一个班里，但是我们不是很熟。
说实话，我一开始并不是非常的大方，即便在班里所认识的人也很少。后来当我和同学去吃饭的时候，他突然就喊我，让我和他一起去吃饭。到时我真的很惊奇，但是后来我又很尴尬。因为毕竟我以前也是和其他的同学一起去吃饭呢，还没有和他一起，现在如果让我和那个朋友一起吃饭的话，那我和其他的同学该怎么解释呢?但终究的结果是我没有去解释。我想其他的同学也应该会理解我。因为我很少拒绝过别人。
大约几个月下来，我渐渐的明白了，他为什么要和我一起去吃饭，曾经和他一起去吃饭的那个朋友，生了他的气，和他吵了一架。两个人都不愿意去妥协。
我一开始还是蛮顺心如意的，毕竟又认识了一个新的同学。但是后来我渐渐地发现了他更多的缺点。他总是在炫耀自己很富有，觉得与别人与众不同，总是在背后议论别人。
我知道朋友应该彼此容忍对方，我总是受不了她那种高傲的样子。后来我也和他产生了分歧，我不知道自己是否应该原谅他，但我一直犹豫不决的时候，他来到我的课桌前向我道歉。那一刻我的心真的软了下来，因为我可以明白，一个高傲的人向别人乞求原谅的时候是有多么的难受。
我想既然他可以容忍我的一切缺点，那我也不必如此的挑剔。因为毕竟人无完人。
后来到我们毕业的时候，他告诉我，我曾经是她最好的朋友，但当时我并没有回给他任何一句话。因为我没有加他当做我自己最好的朋友。但我并没有说出口，因为我怕伤了他自己的心。
我的朋友600字初一作文（16）
我有一个好朋友，他叫高曾括。他的头发又黑又硬，下面一张嘴总是张大开来，个头还挺高。
他喜欢踢足球，有时候踢入迷了，别人叫他，他都听不见。一次，老师说他的考卷没过关，让我去叫他。正好他去踢足球了，我就急匆匆地跑到操场，对着广阔的平地喊：“高——曾——括!老师说你考卷没过关，让你赶紧回来!”可是半天过去了，也不见人影。我跑遍了整个操场，终于在足球场找到了他。他踢得正欢呢!只见他抬起右脚，把飞过来的足球钉住，然后退后两步，轻巧敏捷地把球传给别人。在我再三催促下，他才依依不舍地跟我走了。后来我才知道，我叫他的那一刻，他差点就进球了。
他还很乐于助人。如果谁上美术课没带水彩笔，他一定会借。我就有一次没带，正想上讲台去“自首”，他一把拉住了我，问：“你干吗呀?”“我没带水彩笔，上去跟老师坦白……”“别着急，我来帮你。”他打断了我的话，然后立马拿出一大把水彩笔递给我，笑眯眯地说：“这些都借你，我已经画完了。”我感动极了。
当然，他也有一些缺点，就是听到别人骂他，就想揍人。比如：一个女生今天编了一首歌：“高啊曾啊括啊，这个踢足球的，是个大笨蛋!”这首歌传到了高曾括的耳朵里，他暴跳如雷，跺着脚，地面都快要裂开了，然后他以百米冲刺的速度跑过去，打了那个女生一巴掌。这一打可不得了，那个女生的朋友看到了，马上过来，跟着他打的那个女生配合，前后夹击。高曾括朝我使了一个眼色，我马上来帮忙。当然，结果就是，我们都挨训了。从此，他再也不敢这么放肆了。
这就是我的好朋友——高曾括。
我的朋友600字初一作文（17）
我有一个好朋友，他的名字叫陈缪锐。他的眼睛炯炯有神，虽然皮肤有一点黑，但是非常帅气。
他性格开朗，学习上进，是好学生。他对数学深谙于心，不仅上课积极举手发言，而且每次考试成绩都名列前茅，是我学习的榜样。他还是班里的“一道杠”呢!
他酷爱打乒乓球，每天他都要去球馆训练。当然，我也对乒乓球兴致盎然，我们是对手呢!记得有一回训练，我们对打比赛，一开始我们都保持平的比分，相持不下，不分伯仲。但是，就在比赛后半场的赛点上，陈缪锐竟然来一个“绝杀球”，我无力反击，惨败了。比赛结束后，我十分沮丧。陈缪锐走过来，拍着我的肩膀，安慰我说：“兄弟，别灰心，失败乃成功之母，不要半途而废!”我点了点头，突然明白了什么，他让我知道了要迎难而上，最后的胜利来源于不懈的坚持。
我们是对手，更是好朋友。有一次在学校走廊上，一个高年级的大个子同学跑过来欺负我，撞了我一下。陈缪锐看到了，火冒三丈，追了过去同他理论。高年级同学看到我们是低年级小同学，因此不屑一顾，毫无诚意。可我们两个一起应对，毫不畏惧，那个高年级同学最后还是和我道了歉。
陈缪锐还很大方，总是热心帮助同学。有一回，我和另一个男生因为几张奥特曼卡片而争吵起来，吵来吵去，没完没了。就在这时，陈缪锐走过来，对我说：“哎呀!不要吵，我有更好的卡片，我送给你们一人一张!”我和那个男生都转怒为喜，笑了起来，和陈缪锐一起玩起来。
这就是我的好朋友、好兄弟——陈缪锐。我相信，无论什么时候，我们都会是一对形影不离的好哥们儿，一起学习，一起打球，一起考理想的初中。我们的友谊一定会天长地久!
我的朋友600字初一作文（18）
我们班有一位“大神”级人物。大神，顾名思义，就是某一方面特别有才干、能力很好、成就很高之类的。可我们班这位大神啊，成绩不出众，体育偏偏也不是班里第一，也不听老师的话，也没有很大的背景，可偏偏，他就是拥有了一位大神的名讳——黄金蹭神。
我的爸妈对于我宠爱有加，所以我的零花钱不少。一天，我在学校里踢足球，因为我是其中一方的队长，所以责任很大，球到我人到，我也几次截下了球，射进了许多球，取得了最后的胜利。
因此，我满头大汗，肚子又饿得咕咕响。我拿起钱，往“一鸣真鲜奶吧”走去，没一会儿就买了优益畅、火腿面包、肉松面包。正当我拿起它们准备走时，忽然发现我的旁边有一个熟悉的人影盯着我手中的面包，我仔细一看，不妙!原来是神蹭王啊!我看到了他那炙热的目光始终离不开我的面包，我有一丝不祥的预感，拼命护住面包不客气地说：“喂!你想干嘛?”说着我更用力地用手护住了面包与饮料。“我想干嘛?好兄弟，你懂的。”他说着露出邪恶的笑容。“不，我不懂。”我假装不懂的样子，眼神躲闪着走过他，撒腿就跑。
我马上跑回了辅导班，准备把面包藏起来，塞进抽屉的最里面，拿我的衣服挡住，这才安心地去厕所，回来一看，却发现，面包已经被吃了一个了。包装袋还躺在我的桌子上，我生气地吼道：“你怎么能这样?”“好兄弟，有难同当，有福同享!记得下次买饼干，面包我不想吃了。”他说。我一口老血差点要喷了出来!
这就是我的好朋友——神蹭哥。
我的朋友600字初一作文（19）
我们班上有两个名字声音很相似的人。其中有一个就是我的朋友。他经常烦恼自己的名字和别人一样，所以他就经常找我—他最好的朋友来倾诉。他的事迹我怎么说也说不完。就让你来听几件吧。
我开学的时候，老师都不认识我们只有点名来认一些人。我还是顺利的通过了点名，老师就从此认识了我。可我的朋友就不是那么好运拉。他最倒霉了，起先，老师念的是周林，可我的朋友叫周沥，他也不想一想就叫了一声“到。他又开始玩他的了。后来，老师又念了周沥。这时，他就纳闷起来了，就问老师：“老师，您刚才不是念了我吗？怎么又念我了。后来，老师问他：“你叫什么名字啊？“周沥他一下子就说了出来。“周沥……。老师小声的念着，老师过了一会儿就说：“我现在说的就是周沥啊。“恩？什么，那前面的那个是？我的朋友疑惑了。又过了一会儿，老师又说话了：“先前的那个是周林，不是周沥。“前面的那个叫什么名字啊？我的朋友还没有听清楚。“周林~~。老师有点不耐烦了。“是什么？我的朋友还没有听清楚，这下我真的要晕了。没有办法老师又说了一遍。这下他总算明白了。
还有，老师那一次叫周林起来答问。这下我的朋友又听错了，就一下子站了起来。后来，老师说：“是周林，不是你。这下，他面子可就丢大了啊！全班都在笑。
我才说了，他的事迹有很多，我怎么也说不完。虽然他很烦恼，但是我这个好朋友经常帮助他，他也就觉得好多了。他是我最好的朋友，我们同在蓝天下。