小学作文一分钟（1）

读了《最后一分钟》这首诗，我感到无比的愤怒香港！

香港自古以来就是中国的领土。英国和法国却强行占有，并逼清政府签订《展拓香港界址专条》

租借九龙半岛大片土地以及附近二百多岛屿，租期九十九年，将近一个世纪！文中有多少字眼刺痛我的心，那风雨归程，那血和刀光，那虎门上空的硝烟。这揪心的话语让我不禁“泪流成河”，联想到英国殖民者强加给中国人的不平等的条约。我心中的怒气就像火山一样即将爆发！这可恶的坏蛋，竟敢在中国的土地上为所欲为，逼迫我们香港人民不能过上安宁的日子。

但激动人心的上课，香港回归祖国的时刻，更使我难以忘怀。

这“最后一分钟”这正是香港回归祖国的最后一分钟，这激动人心的时刻，让我心中喜悦的火苗也熊熊燃起，久久不能平息。这是极具历史意义的特殊时刻，这一刻所有中国人都在满怀激情的等待五星红旗在香港上空飘扬，紫荆花在香港四处开放！那天地间缓缓上升的红色，实际点的钟声。在这一刻升起，在这一刻想起。香港人民长久的期待，苦苦的渴望，在这一刻即将实现！二百多万人，几十万群众，欢迎香港回归！大家欢欣鼓舞，深情祝福。

中国懂得了“落后就要挨打！”才会有今天的成就。做人也要懂得这个道理，只有你强了，别人才不会欺负你。坚信香港的每天必将更加辉煌！

小学作文一分钟（2）

读《最后一分钟》这篇课文时，我的脑子里联想到了许许多多关于香港回归和我们祖国受百年屈辱的一些画面。

最后一分钟讲的是：1997年6月30日午夜23时59分作者李小雨在距离香港回归祖国的最后一分钟所想到的、看到的。

读了这篇课文我想到了1842年清政府在鸦片战争中战败，与英国签订《南京条约》，香港岛被永久割让，正式成为殖民地。正是因为当时清政府腐败无能，香港才会被外国侵略者所霸占，我们美丽的祖国才会在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏。直到1982年9月24日，在邓小平多次与英国首相撒切尔夫人谈判并提出“一国两制”，多轮协商后，终于同意在1997年7月1日将香港归还中国。

1997年6月30日午夜23时59分，所以中国人都在等待最后一刻，期待与 自己的家人团聚，香港就像祖国大陆的孩子，在与母亲阔别一百多年后，终于要再次回到母亲的怀抱了。在这最后一刻，再也不是万众欢腾而是一片寂静，只能听到每一个中国人“扑通、扑通”的心跳声。大家把目光一起投到倒计时牌上，每一个数字的跳动都预示着快要近了，快要近了！十、九、八……当快要跳到0时，两岸人民的心都提到嗓子眼了，啊！香港回归了！两岸人民激动的泪水夺眶而出，全场一片欢声笑语。“香港回归了！”还有什么话比这句最简单的话能够表达两岸同胞激动的心情呢？

从1997年7月1日开始，香港将有一个崭新的世纪，它将能和我们内地一起共同进步、共同发展、共同繁荣。

小学作文一分钟（3）

我曾读过一本书令我记忆犹新，那就是《博士的一分钟》。这本书主要写了一名求学者去博士家求得真理，可求学者刚到博士家时被吓住了，因为博士的房间乱七八糟的。于是博士便说："给我一分钟，麻烦你先呆在外面。”求学者便答应了。一分钟后他又一次被吓住了，因为这时博士的房间以经变的井井有条的了。求学者恍然大悟，明白了一个做人的道理：懂得珍惜一分钟十分重要。

看了这个故事，我忽然想起我以前浪费时间的情景：遇到不会做的题目不是去向别人请教，而是在草稿纸上画小人，对书本发呆。让无数个一分钟悄悄流逝！

读了《博士的一分钟》我才体会到时间是多么重要。就如鲁滨逊说的“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”时间对于每个人都是公平的，一天只有24小时。谁也不会多，更不会少，就要看你怎样利用而已

我还做了一个“与时间赛跑”的自我挑战。在短短的60秒内，我可以跳绳151下，做39个仰卧起坐，9道数学题，抄写38个英语单词，21个课文生字。原来在短短的1分钟内，可以做那么多的事情。我为以前那个磨磨蹭蹭的我而深感羞愧。我好后悔，浪费了那么多的宝贵时间。

我看着窗外快要落山的太阳，感慨万千，虽然，明天还会有新的太阳升起，但，这永远也不是今天的太阳了。“光阴似箭，日月如梭”。时间总在不知不觉在流逝，当你错过了就追悔莫及了。从现在起，我要与太阳赛跑，和时间赛跑，做时间的先锋！

“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”不要再等待明日了，让我们和时间一起赛跑吧！

小学作文一分钟（4）

过去的屈辱，成就今日的辉煌—读最后一分钟有感作文我的本领大不大;星期天的晚上，妈妈和我在家里没事做。最后变成纯白色，随着画的展开，画上墨黑色的人影越来越多，在上面跳着美丽的舞蹈，每到一处，便会出现墨印，最后，一幅水墨山水画展现在大家眼前。我落到了一个荒芜人烟的地方，我在心里暗暗的想着：如果被那些“远古人”看到了还不把历史给篡改了，那我可就“千古留名”了；

一张发黄的旧条约悄然落地，那一张发黄的旧条约是《南京条约》、《北京条约》还是《展拓香港界址专条》？我不知道，但哪一条都使香港人民受尽欺凌。在这片芳香的海港上，香江不会忘记一百多年前的离开，九龙不会忘记一百多年后的归来。

虎门上空的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟终于散尽。百年的痛苦和欢乐，都穿过这一滴泪珠，使大海沸腾！一百多年的水火风霜，一百多年的屈辱磨难，一百多年的坚贞不屈，一九九七年七月一日零时，雄壮的《义勇军进行曲》代替了《上帝保佑女王》，英国的米字旗从香江的海空永远地坠落，鲜艳的五星红旗高高地劲扬在香港、九龙、新界—这方回归的热土上。

一八四二年的《南京条约》，使香港沦为了英国的殖民地。历史的悲剧昭示我们：落后就要挨打，贫穷难以自尊。过去的屈辱，成就我们今日的辉煌，毋忘国耻，振兴中华。来吧！朋友们，让我们行动起来，大声地告诉世界：“我们中国人是最强的！”

小学作文一分钟（5）

本来10分钟可以做完的事，到了他那里，总要用半个小时以上。

一次，班里开主题班会：一分钟可以做什么？

老师对同学们说：“一分钟究竟可以做什么呢？我们先来玩个游戏，然后再来讨论好不好？”“好！”同学们异口同声的回答。“那好，你们看你们在这一分钟之内可以做什么？”“记时开始！”老师一声令下。同学们都开始做自己想做的事儿，小雷想：一分钟那么短，什么也没做时间就到了。于是小雷闭上眼睛等待一分钟过去。

不一会儿，耳边传来了各种声音，开始小雷还觉得很有趣，可慢慢的小雷就有点坐不住了，“一分种怎么还没有到呢，是不是老师记错了？”小雷心里嘀咕。“怎么时间还没到？平时一分钟过得可快呢！”不雷觉得这个一分钟实在太长了。

这时，老师说：“停！”小雷长吁了一口气，马上睁开了眼睛。这时的同学们已经迫不急待的向老师汇报自己的成果：“我写了一页生字。”“我读了两篇文章。”“我画了一幅简画……看着同学们争先恐后的汇报自己的成绩，小雷的'脸红了。他想：哦，原来一分钟可以干很多事儿呢！我以后也得珍惜每一分钟，不能再拖拖拉拉了。

我个故事也让我懂得了，我们应该怎么珍惜时间。有人说时间就像一支箭，笔直快速地向前飞，不过这支箭有些特殊，一旦射出，绝对不回头，也不停下来。人只有一次童年，一次少年，不管多么美好，都不能重复。就像雷峰叔叔说的：“时间就像海绵里的水，只要肯挤，总会有的。”所以我们应该给自己制订一个详细的学习计划，每一项都专心完成，利用好细小的每一分钟，那么我们就会看到自己的劳动成果。

小学作文一分钟（6）

豪华的北京，雄伟的天安门，辉煌的故宫，何不是中国强盛的景象？可中国人忘不了，世界忘不了，在这辉煌的背后，还隐藏着一个百年的痛苦——中国人的噩梦，八国联军的侵袭，这是我们挥之不去的心结。

《最后一分钟》就向我们叙述了这样的景象——中国清政府衰败，各国趁机侵略，清政府以后便割地赔款，割地赔款，恶性循环，是各国都是中国为一块诱人的肥肉，企图瓜分中国。不久，清政府就在英国的胁迫下，欠下了一张不公平的百年条约。清政府在英国侵略者魔爪下输了香港这一大片肥沃的土地，还有一百万银两。一九九七年，香港重新回到祖国的怀抱，本文生动的描写了香港回归全国人民激动的心情和对香港回归后的美好期盼。

当香港回归倒计时牌上出现大大的零字时，中国人的爱国激情喷涌而出，这时血的洗礼，是痛苦与欢乐、苦与甜、血与汗的交接啊！

一百年来，我们受尽屈辱，忍气吞声，对于侵略者的欺压毫无怨言，不就是为了等待这一刻吗！从此，我们中国人不再是一头任人宰割的肥羊，而是一头威震远方的雄狮！我们从此站起来了！

从此，我们的国土不在被别人称之为“租界”，而是“中国”！在这片土地上，我们可以自由的奔跑，尽情驱驰在这开满芳香的鲜花，长满绿油油的小草的土地上！我们自由了！我们不用接受侵略者的舒服，面对一根根布满血迹的的鞭子，痛苦地生活在着侵略者的压迫下了！

受尽屈辱的中国人从此站起来了！

小学作文一分钟（7）

随着赵老师一声“开始”，游戏正式开始了。起初我觉得这个游戏会很简单，可过了一会儿，我就有些坚持不住了，身体像飞机在空中遇到了气流，左摇右晃，“翅膀”上下翻动。有的靠墙近的同学为了维持身体平衡，不停地摸墙，没有靠墙的同学有的用脚不停地短暂点地来维持不倒……而有的女生却一动不动，坚持到了最后。游戏结束了，我才认识到这个游戏看起来简单但做起来难。

课堂上，赵老师又让我们试了一分钟能读多少字。我在一分钟内读了143个字。

一分钟很短暂，我们还能做哪些事呢?

早晨上学，爸爸建议我试试从家背著书包走到楼下(我家住五楼)，看看一分钟能走多少步。在一分钟内，我很轻松地就从五楼小跑着到了一楼，共走了72步，并没有感觉到一分钟有多长;而晚上回家时，同样的路程，我却没能在同样的时间内走完，而且感觉有些累，到五楼时已经有些气喘，怎么感觉这一分钟变长了呢?看来，同样的时间，采用不同的方式走相同的路程，对一分钟的感受还是不一样。

我又尝试做了些其他事情，在一分钟里，我跳绳可以跳103下，写生字可以写26个……

原来生活中的一分钟可以干许多事，我们要珍惜每一分、每一秒，做好自己该做的事。

小学作文一分钟（8）

其中的“倾听”、“风雨归程”，倾听是静静的，认真的听着。其实这个次在这里面并不是这个意思，它只是代表认真左右的意思。还有“风雨归程”，这个词是代表中国人经过了多少努力，多少英雄好汉牺牲才得到了今天，别的国家不感妄然欺负我们。我们中国经历了多久，我们已经和平屈起了！

小学作文一分钟（9）

后来，老师做了好几个实验。实验一便是写“朋”字，熊老师一声令下，我们大家“唰”地写了起来。一分钟过去，熊老师叫我们报写的个数，的是陈家吴，写了28个。第二项试又开始了，老师叫我们从1开始写，不封顶，看谁写的多。同学们又唰唰地写了起来，一分钟又过去了，结果徐饶波写到了73，是的。第三项实验是乒乓球，老师选詹嵘和徐饶波上去托球，结果詹、嵘以128个占胜了徐饶波。

熊老师又叫我们回忆在班上或自己一分钟之内能跳多少次跳绳和拍多少个篮球。有人一分钟跳绳跳了210次，有人一分钟拍蓝球396个。这些例子都证明了一分钟无论在哪里都是非常有价值的。

接着熊老师又和我们算了一笔浪费时间的帐，熊老师问我们一天上多少节课，知道我们一天上几节课，就说：“如果一个学期20周，每周上5天课，第天6节课，那就有600节课。如果每节课浪费一分钟，一个学期就浪费了600分钟，相当于10个小时，10个小时之内我们能做许许多多的事，所以每一分钟都值得我们去珍惜。”

经过这次作文，我觉得时间很宝贵，决定要好好地爱惜时间，爱惜每一分钟。ww

小学作文一分钟（10）

“这怎么可以?每一分钟都是不能浪费的，快去做作业，等会儿我们做个实验。”

我听了欣喜若狂，像小鸡啄米似的边点头，边飞奔到写字桌前赶紧写作业。四十分钟后，我的作业全写完啦。

爸爸一声不吭地把我领到屋后的小山上。他变戏法似地从身后掏出一块秒表、一支笔和一张白纸。

这时，爸爸开口说话了：“等会儿我让你到纸上写字，你就写，越快越好。我让你停，你就停。”我好奇地望着爸爸点了点头。

“预备——开始!”爸爸话音刚落，我飞快地写起来。后来爸爸又以同样的规则让我尝试走路、背诵古诗、数数等，不过所有实验项目的时间都是一分钟。

最后，爸爸告诉我，我一分钟能写五十五个字，能走四十三米，能背十一首诗，能从一数到一百五十。然后，爸爸又给我出了一道数学题：“每一小时浪费一分钟，一年浪费多少分钟?”

我想了想，答案脱口而出：“八千七百六十分钟。”连我自己都被结果吓了一跳。

爸爸说：“是啊，时间是宝贵的，浪费时间就是浪费生命……”我终于明白了，爸爸今天给我做的实验是告诫我要珍惜时间啊!

爸爸，放心吧!我不会辜负您的良苦用心的。