学校消防安全(甄选17篇)
晨光苏醒
2024-03-14 04:34:23
二年级
观后感

学校消防安全(1)

放学回家后,我就跑进书房,找开电脑,看起了老师给我们布置的《学校消防安全四个能力建设》视频。

通过这个短片让我知道了很多常识,也让我知道了怎样预防火灾,如何扑救初期火灾及火海逃生的基本消防知识。

通过这次观看,让我知道了消防的重要性,在今后的学习生活中,我要牢牢记住,时刻不忘做好消防安全。


学校消防安全(2)

根据活动对象的不同,需要设置不同的。在如今这个时代,主持人参与的事情越来越多,一般我们都会做好相关准备的,以下是小编精心收集整理的关于学校消防安全演练大会开幕词,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

各位领导、老师、同学们:

大家上午好!

岁月的旋律又一次奏响了大地回春的欢乐乐章;今天是第17个全国中小学生日,我校全体师生通过一周的准备,举行这次“火灾疏散演练”活动,目的是增强学校领导和全体师生的安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,提供良好的社会安全环境。

本次疏散演练活动,1251名学生全部安全撤离,共用时3分钟,让我们以热烈的掌声对演练活动的成功表示祝贺。

1、首先,请允许我为大家介绍今天参会的领导:

团县委黄部长,消防中队何队长,教育局安全管理科的唐科长、马科长,让我们对各位领导亲临现场指导表示感谢和热烈的欢迎!

2、进行第一项:今天我们非常高兴地邀请到了县消防中队的何队长,为我们刚才的演习作点评,并请他为我们作讲座。

3、为了进一步做好校园安全工作,创建平安校园,指导全校队员开展安全教育活动,学校少先队决定聘请消防官兵陈助理为我校的校外辅导员,请肖校长宣读聘任书。

同志,非常真诚地聘请您为我们孱陵小学少先队的校外辅导员,请一如既往地关心支持我们。)

4、下面进行第二项——学校义务消防队员灭火演示,请义务消防员(老师:曹方权、郭卫华学生生:赵心宇、彭章浩)作好准备,(消防官兵向全体师生教授灭火器使用)开始……

5、下面进行第三项演习指挥部总指挥肖校长点评本次疏散演习情况。

老师们、同学们,关注安全、关爱生命,是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习,提高自防自救的本领,保持冷静,既是对自己生命的爱护,也是对他人生命的尊重!与此同时,老师们、同学们在学习、生活中发现学校安全隐患,应及时,便于学校立即予以排除,学校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境!请大家记住:“时刻关注有平安,平安就在我身边。”

八、宣布:今天的“防火疏散演练”到此结束,请各班班长,举好对牌,有秩序回班。

各位老师、同学,上午好!

为提高广大师生消防安全意识,真正掌握消防技能和常识,提高同学们的紧急疏散能力.刚才大家严肃认真的进行了防火逃生、疏散演练,效果是良好的.成功的演练离不开县消防队官兵的指导.

参加的今天演练的有:寿宁县消防大队

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢.

火既是人类的朋友,也是人类的敌人.控制得好,它就像温柔的天使,给人们带来温暖和幸福;控制得不好,它就像可怕的恶魔,无情吞噬人们的生命和财产.也许就因为我们的一点点疏忽,一点点麻痹,就有可能使温柔的天使变成可怕的恶魔.火灾是威胁人类的重要灾害,学校校园里,火灾也是威胁我们安全的重要因素.为了预防火灾,有效扑灭初起火灾,小学生必须学习和掌握一定的消防安全常识和逃生的技能.今天在这里举办防火逃生、疏散演练,目的就是让同学们在头脑中牢固树立安全第一的思想,真正筑起安全这道防线,同时学到一些常识性的消防知识和技能.刚才我们进行了防火逃生、疏散演练活动,下面我们有请县消防队给我们做消防安全教育讲座.大家掌声欢迎!

刚才大家听到给我们讲了火灾惨痛景象,留给我们的是血淋淋的教训,所以我们要时刻在脑海中敲响安全的警钟,切莫忽视一个小小的烟头!同时我们也学到了有关灭火器的常识、以及如何从火场逃生、怎样拨打火警电话,希望通过学习这些知识,大家在今后生活、工作和学习中,一旦遇到突发火灾,我们就可以从容应对,做到防患于未然.

在这里我们再次感谢县消防队的战士们给予我们的关心和教育.

最后祝大家平安健康,幸福快乐!

各位老师、同学:

上午好!

为提高广大师生消防安全意识,真正掌握消防技能和常识,提高同学们的紧急疏散能力。刚才大家严肃认真的进行了防火逃生、疏散演练,效果是良好的。成功的演练离不开县消防队官兵的指导。

参加的今天演练的有:寿宁县消防大队

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。

火既是人类的.朋友,也是人类的敌人。控制得好,它就像温柔的天使,给人们带来温暖和幸福;控制得不好,它就像可怕的恶魔,无情吞噬人们的生命和财产。也许就因为我们的一点点疏忽,一点点麻痹,就有可能使温柔的天使变成可怕的恶魔。火灾是威胁人类的重要灾害,学校校园里,火灾也是威胁我们安全的重要因素。为了预防火灾,有效扑灭初起火灾,小学生必须学习和掌握一定的消防安全常识和逃生的技能。今天在这里举办防火逃生、疏散演练,目的就是让同学们在头脑中牢固树立安全第一的思想,真正筑起安全这道防线,同时学到一些常识性的消防知识和技能。刚才我们进行了防火逃生、疏散演练活动,下面我们有请县消防队给我们做消防安全教育讲座。大家掌声欢迎!

刚才大家听到给我们讲了火灾惨痛景象,留给我们的是血淋淋的教训,所以我们要时刻在脑海中敲响安全的警钟,切莫忽视一个小小的烟头!同时我们也学到了有关灭火器的常识、以及如何从火场逃生、怎样拨打火警电话,希望通过学习这些知识,大家在今后生活、工作和学习中,一旦遇到突发火灾,我们就可以从容应对,做到防患于未然。

各位领导、各位来宾、同事们:

大家下午好!

20~~年6月是月,在这个重要的日子里,我们宾馆举行消防知识培训演练工作,首先让我们对莅临宾馆进行消防知识培训及应急预案演练观摩的各位领导表示热烈欢迎。

宾馆一贯坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全管理方针,20~~年应急预案演练是为了进一步加强我宾馆应对突发事故的综合指挥能力、快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力,提高我宾馆应急救援水平,全面促进救护队伍的快速化、正规化建设,切实保障人民生命财产的安全。按照上级指示精神,围绕20~~年安全生产各项活动,特组织本次消防知识培训及演练。

下面有请市领导为本次安全应急演练讲话。

(市领导讲话略)

市领导的讲话,体现了对安全生产的高度重视,并对我们提出了严肃的工作要求,我们一定要认真体会上级指示精神,全面开展安全生产工作。

保证安全生产的顺利进行。让我们再次以热烈的掌声对各位领导亲临现场指导工作表示衷心地感谢。

开场白:

指挥:各位领导、嘉宾、老师们、同学们:下午好!“全民消防,生命至上”是今年全国消防教育日的主题,今天区教育局,区公安消防大队等部门,在我校举办西塞山区119宣传月暨中小学消防安全教育活动启动仪式,是对这一主题的积极响应。上级领导把这项具有很强教育意义的任务交给我校承办,这是上级领导对我校的鼓舞和信任,相信我们全体师生在此次消防演练活动中一定能齐心协力,圆满完成各项任务。下面进行消防演习实施阶段,请领导检阅。

(准备:1、二楼布置烟雾2、广播室阳台架设云梯。3、水泥操场上点燃火堆。)

第一部分:报告险情

指挥:请全体师生注意,教学楼二一班教室由于线路老化着火了!火势通过楼道迅速向附近教室和上层蔓延,严重威肋同学们的安全,情况十分危急。请后勤陈主任火速切断教学楼电源。

(警报拉响,疏散开始)

第二部分:指挥疏散

指挥:立即启动2号防火避险紧急疏散预案。疏散引导组请快速赶到1号、2号通道口,确保学生不堵、不挤。灭火救援组请火速拿灭火器扑火。黄赫男老师,黄赫男老师,请听到呼叫后,火速报警并迅速到达操场,组织好撤离学生。黄赫男:喂!消防队吗?磁湖小学教学楼二楼教室里发生火灾,请你们速来救火,我们已派人到校门口接应你们。郭耘桎老师,请赶快备上药箱到操场上来。

指挥:各教室里的老师请注意:请您保持镇静,安抚学生并服从疏散指令,引导学生安全、有序疏散。首先撤离的是起火层二楼班级,三楼、四楼班级紧接撤离,一楼班级最后撤离。

指挥:全体同学请注意:请打湿随身携带的手绢或红领巾,捂住口鼻,阻挡烟尘入口。不要拥挤,不要大声喧哗。下楼梯时靠右行,给消防救助人员留下救援通道。

黄赫男:请班主任老师组织安抚好本班同学,尽快准确清点人数。(警报声停。各班汇报安全撤离人数。)

第三部分:引导逃生

黄赫男:报告指挥,601班有两位同学还未撤离出来!

指挥:明白。二楼楼梯口老师注意:601班有两位同学还未撤离出来,请全力营救被困同学。二楼楼梯口老师请听好,所有通道都被堵,请你们带领学生往二楼广播室阳台撤离。请救援队、消防战士赶快集结到广播室阳台下组织救援。

黄赫男:救援队、消防战士已到达现场组织救援。两位同学,勇敢点,别慌!老师们同学们、总指挥,被困同学得救了!我们全部安全撤离火场,一个不少!

(两学生紧张地爬下云梯。全场注视,掌声起。)

第四部分:指示灭火

黄赫男:报告指挥,教学楼楼角发现起火!

指挥:请灭火救援组备上灭火器,火速赶到水泥操场拐角,抓紧灭火!

黄赫男:火势已经扑灭!

指挥:灭火救援老师请对火场继续实施冷却。请后勤陈主任组织人员再次进行火情侦察,检查是否还有余火。经侦察检测现场无明火和阴燃可能后,再认真清理火场。

(三教师备灭火器扑火。)

结束语:

黄赫男:老师们,同学们,大火被我们的老师彻底制服了!

指挥:祝贺大家胜利完成各项任务!今天的消防演练到此结束,谢谢大家!请全体同学原地参加本次消防教育活动启动仪式。接下来让我们以热烈的掌声欢迎消防大队领导主持后面的活动。


学校消防安全(3)

The fire is really moment in our life,a little spark might accidentally fires.Therefore,as students,we should recognize the importance of fire safety,master some methods of self rescue after the fire,prevent fires,let us remember the fire escapethirteen decision:1.Escape rehearsal,be not disturbed 2.Familiar with the environment,export 3 markings.Put out small fires,benefiting the people 4.Keep calm,clear the direction,quickly evacuated.Remember these,the fire on thebottom heart.Also remember the fire alarm telephone:119.

In fact,the fire is not terrible,but its terrible is the heart,dont be afraid toencounter disasters.The fire source in peoples momentary gist,will appearbecause of the fire together let us cherish own life,sharing the sun rises tomorrow!


学校消防安全(4)

Hello everyone. Fire safety is very important to us .

If our building is on fire, how should we do? First, we should keep calm and follow the teacher's arrangement to keep the order, . Next , If the smoke is thick, we should use a wet towel to cover our mouths and noses. At the same time, we have to try to keep low to the floor in the smoke.Finally, we should walk quickly to the nearest exit.


学校消防安全(5)

From the ancient Beijing people, my country has begun to use fire. The fire brings to human beings, it is food, warm ... But if you don't pay attention, the fire gives us a piece of ashes. Now, all schools often hold fire drills. Some students are not quite serious, slowly running, and said, "I haven't had any fire drills, but I didn't really fight." But if the terrible disaster really happens, can you still happen? The fire awareness should be cultured from small culture. Because it is understood, we can see the fire safety hidden dangers around us, and the Qing Ming Festival is burning in the mountains. The night's candle flame seedlings; forget the charger ...

This series of small problems may cause fire, danger of people's lives. So, in order to our lives, we must enhance the awareness of fire safety. There is a shortage of fire, we must do the following aspects: First, we must master firefighting knowledge. First, emergency calls common sense, once a fire should be immediately alarm immediately; second, master the basic common sense of fire, fire extinguishing. Second, we should know how emergency escape in the fire. Also, actively participate in fire drills. We must enhance self-fire protection awareness in our daily lives, and improve protection skills, it is not harmed when you are in danger. In the long history of human fire, the big fire brings us more than just benefits, not careful, will make everything as a black, don't fall light.


学校消防安全(6)

By teaching your children fire safety you can make sure they know what to do when a house fire occurs. Making sure that your children know exactly what is required of them cuts down on the chaos of the emergency situation and helps keep your family safe and secure.

All children should know about important fire safety procedures such as the need to stay low to the ground in a smoky room and the need to stop, drop, and roll if their clothes should catch fire. Staying low to the ground keeps you from inhaling smoke, as smoke always rises towards the ceiling. Smoke inhalation can lead to unconsciousness, and is a big component of deaths caused by house fires.

Tell your family members that they can put a damp rag or a piece of clothing over their faces and breathe in through it in order to cut down on the effects of smoke inhalation even more. However, you generally shouldn't waste time finding a damp rag in an emergency; it's also dangerous to use a faucet to wet a damp rag depending on the severity of the fire, as if the water pipes in your home are exposed to high temperatures the water traveling through them may be converted to steam which will blast out of the faucet and cause burns.

Make sure your children know how to correctly stop, drop, and roll and feel confident in the fact that it works. It smothers the fire and deprives it of oxygen, which puts out the flames.

The usual response to clothing catching on fire is to run around and flail about wildly, which only exposes the fire to more oxygen and feeds the flames. Your children should also know to touch door handles before opening the door to see if they are hot. If they are, it means that there's a fire in the next room, and they should leave the door closed and find another route out of the house.

Make sure your children understand that they should never play with lighters or matches. Fires started by playing with these things are the leading cause of fire-related injuries in children under five years old.

Many children are fascinated by lighters and matches and want to experiment with lighting things on fire to see what happens. Hide lighters and matches in your home and keep them out of the reach of your children in order to cut down on the temptation. Make sure all flammable liquids such as gasoline and lighter fluid are securely stored out of the reach of your kids.

Do regular fire drills to practice your evacuation plan so that your family knows what to do in an emergency. Make sure everyone knows all the possible exit points of the house that they can use; a fire in your home will be a chaotic situation, and it's best to make sure all members of your family know your evacuation plan well enough so that it is second nature and they don't have to waste time thinking if a fire starts. Quick, determined response to a fire will save your family members' lives.


学校消防安全(7)

We can't get away from fire in our lives, but fires can cause fires. In social life, the fire threat to public safety; the fire will cause direct property losses; indirect property damage caused by fire is more serious; the fire will cause a lot of casualties; the fire will cause the destruction of the ecological balance; caused by social and political influence, a bad fire will thus, fire hazard is quite heavy so, we should be careful with fire.

Remember last year's lunar new year, my mother and I are happy to put in fireworks, suddenly smell a strange smell, it is a burning smell, my mother and I look around but did not find any difference, and continue to play fireworks. After a while, someone shouted and got on fire! On fire! The original is a high-rise building 12 floor balcony smoke billowing smoke, all of them all up, get some water, some people pick up the mobile phone to call 119, some people responsible for the crowd soon, fire engines roaring, promptly put out the fire, firefighters also told us some the fire escape knowledge, for example, 1: escape, sliding rope rescue. Don't blindly jump, use ladders, balcony, downspouts to escape. Can also be used around the ropes, sheets, curtains, clothes made of simple life-saving rope, and water wet, tied tight frames, heating pipes, iron railings and other fixtures, towel, cloth and other hand protection, along the rope, or next to the floor without fire out of danger. 2: use channel, elevator. In case of fire can not take the elevator or escalator, especially wooden ladder, to a safe exit to escape later, we learned that people put a soaring, soaring fly into the 12 floor balcony caused a fire, fortunately, the family eating out caused no casualties, then don't be unbearable to contemplate fruit. The lessons learned last year, this year, every household to do the protective measures, it is not too late to mend.

The brush is in its own hands, the fire knowledge as a color of paint, how to make it bright color, thick and uniform, it is necessary to study more, try more. Learn fire, create peace, promote harmony, start with me, let us work together!


学校消防安全(8)

This morning,my classmates and I visited the rotunda fire brigade.

When we got there,the fire fighters there first took us around the fire brigade.We explained the dangers of fire,prevention of fire and how to use suitable fire extinguishers. Then we visited their dormitory and taught us how to make a piece of "tofu". In addition,fire uncle explained to us the equipment and use of the fire truck. Finally,we witnessed the drill of a large fire truck that could be raised and lowered.

The tour gives us a sense of how rigorous the life of the fire uncle is and how hard it is to work.


学校消防安全(9)

This afternoon, all our seniors went to see the fire brigade. When he arrived at the fire brigade, the first thing to see was a soldier on duty. He stood upright like a pine tree, and he showed us the bravado of the fire brigade.

We first came to the fire uncle's bedroom. A: wow! Their quilts were as square as tofu, and the sheets were so neatly arranged that the shoes and hats were in place in an orderly fashion. Their toiletries are well organized.

We also visited a variety of clothes, with silvery shiny antithermal clothes, which could make fire uncles burn less easily during the "four fire siege". There is a red - like windbreaker, which allows the fire - fire uncle to go forward in the strong wind.

Finally, the fire - fire uncle showed us the spray technology. The water spurted out of the car as if it had been a dragon.

We left the fire brigade with a reluctant heart.

今天下午,我们四年级全体同学去参观了消防大队。到了消防大队,首先应入眼帘的是一个值班军人,他站得如同松树一般笔直,纹丝不动,向我们展示出了消防大队那威武的气势。

我们首先来到了消防叔叔的卧室。哇!他们的被子迭得如同豆腐一样方正,床单铺得也非常整齐,鞋子、帽子都有序地放在合适的位置。他们的洗漱用品也放得井井有序。

我们还参观了各种衣服,有银光闪闪的防热服,它可以使消防叔叔在“四火围攻”时不易烧伤;有红似火的防风服,它可以让消防叔叔在强风下勇往直前。

最后消防叔叔给我们演示了喷水技术。只见车上喷出的水犹如一条巨龙窜了出来,威力无比。

我们怀着恋恋不舍的心情离开了消防大队。


学校消防安全(10)

People know the dangers of fires. It's good for us to know how to protect us from fire.

Firstly, get a smoke alarm in the house. It can make a loud sound. The sound tells everyone to leave the house immediately in case of emergency.

Secondly, have an escaping plan. Make sure we all know where is the safety exit of your house. In case of fire emergency, everyone should follow the right way to escape.

Last but not least, it is necessary for every family to buy a fire extinguisher, better safe than sorry. And also make sure that every family member know how to use it.


学校消防安全(11)

The 26-year-old mother stared down at her son who was dying of terminal leukemia. Although her heart was filled with sadness, she also had a strong feeling of determination. Like any parent she wanted her son to grow up and fulfill all his dreams. Now that was no longer possible.

The leukemia would see to that. But she still wanted her son‘s dreams to come true. She took her son‘s hand and asked, "Billy, did you ever think about what you wanted to be once you grew up? Did you ever dream and wish what you would do with your life?""Mommy, I always wanted to be a fireman when I grew up."Mom smiled back and said, "Let‘s see if we can make your wish come true,"

Later that day she went to her local fire department in Phoenix, Arizona, where she met Fireman Bob, who had a heart as big as Phoenix. She explained her son‘s final wish and asked if it might be possible to give her six-year-old son a ride around the block on a fire engine. Fireman Bob said, "Look, we can do better than that. If you‘ll have your son ready at seven o‘clock Wednesday morning, we‘ll make him an honorary fireman for the whole day. He can come down to the fire station, eat with us, go out on all the fire calls, the whole nine yards! "And if you‘ll give us his sizes, we‘ll get a real fire uniform for him, with a real fire hat - not a toy one - with the emblem of the Phoenix Fire Department on it, a yellow slicker like we wear and rubber boots. They‘re all manufactured right here in Phoenix, so we can get them fast."

Three days later Fireman Bob picked up Billy, dressed him in his fire uniform and escorted him from his hospital bed to the waiting hook and ladder truck.Billy got to sit on the back of the truck and help steer it back to the fire station. He was in heaven. There were three fire calls in Phoenix that day and Billy got to go out on all three calls. He rode in the different fire engines, the paramedic‘s van and even the fire chief‘s car. He was also video taped for the local news program.

Having his dream come true, with all the love and attention that was lavished upon him, so deeply touched Billy that he lived three months longer than any doctor thought possible.One night all of his vital signs began to drop dramatically and the head nurse, who believed in the hospice concept that no one should die alone, began to call the family members to the hospital. Then she remembered the day Billy had spent as a fireman, so she called the fire chief and asked if it would be possible to send a fireman in uniform to the hospital to be with Billy as he made his transition. The chief replied, " We can do better than that. We‘ll be there in five minutes. Will you please do me a favor?

When you hear the sirens screaming and see the lights flashing, will you announce over the PA system that there is not a fire? It‘s just the fire department coming to see one of it‘s finest members one more time. And will you open the window to his room? Thanks."About five minutes later a hook and ladder truck arrived at the hospital, extended its ladder up to Billy‘s third floor open window and 16 firefighters climbed up the ladder into Billy‘s room. With his mother‘s permission, they hugged him and held him and told him how much they loved him. With his dying breath, Billy looked up at the fire chief and said, "Chief, am I really a fireman now?"

"Billy, you are," the chief said.

With those words, Billy smiled and closed his eyes one last time.


学校消防安全(12)

“9.11”事件中消防的重要性

就在刚才,爸爸给我讲述了一下2001年9月11日发生在美国麦哈顿的飞机撞击世贸大厦(双子楼)恐怖袭击事件的始末,又让我看了一下“9.11”事件的视频,我从中认识到了消防知识对人身安全的重要性。

要知道,在2001年9月11日那天早上8点40分时,正是上班时间,当时有五万多人正在世贸大厦里上班,当第一架飞机撞在双子楼北楼起火的时候,再到南楼被飞机撞击起火,然后到南楼倒塌,最后到北楼倒塌这么短短的一个多小时的时间里,由于当时美国的消防预案启动及时,和消防措施正确的紧急实施,最后除了被困在事故上方楼层无法救援的人员和进入大楼上部的三百多名消防队员外全部被撤离和救出,最后死亡人数只有两千九百余人,这个数字只有事故现场人数的二十分之一,相比五万多人和当时的紧急情况来说,这个最终死亡人数算是少的了,这也说明当时的消防救援工作做的`很好。

能够有这样好的救援成绩,这都要归功于美国消防机制的完善程度,消防预案的正确性,和消防知识的普及性,所以掌握全面的消防知识很重要,关键时刻正确的消防知识可以救很多很多人。


学校消防安全(13)

为增强我校学生的防火安全意识,普及安全知识,提高在防火安全方面的基本技能,从而保障学生人身财产安全,保证社会、学校的一方平安,本着预防为主、防范结合的原则,特制定今年“119”消防日宣传活动方案如下:

一、活动主题

“学消防,促平安,建和谐”

二、指导思想

以科学发展观为统领,全面落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》,深入贯彻哈市人民政府消防安全委员会《关于印发20XX年全市冬季防火安全工作方案的通知》提出的工作意见,广泛开展消防宣传教育,大力普及消防法律法规,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

三、活动安排

活动内容 :中学生安全常识——消防安全

参加对象 :全体中学生

活动时间 :11月*日——*日,*日——*日

活动地点 :集中与分散相结合(大操场各班级)

组织领导 :组长 ****

组员; 全体班主任

四、工作步骤

11月*日大操场学习“防火应注意什么?”

1、不玩火。

2、爱护消防设施。为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。

11月*日各班级组织学习

在家中如何注意防火?

家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,同学们要注意:

1、使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾。

2、使用发热的电器(如电熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。

3、电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。

4、使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源

11月5日各班级组织学习

在学校如何注意防火?

在学校里也有防火安全问题,主要应当注意以下几点:

1、不带火柴、打火机等火种进人校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。

11月8日在大操场集中学习

发生火灾,如何报警?

如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。

1、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。

2、发现火灾,可以打电话直接报警。家中没有电话的,要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警报火警时,要向消防部门讲清着火的单位或地点,讲清所处的区、路名、门牌号码或乡村地址,还要讲清是什么物品着火,火势怎样。

3、报警以后,最好安排人员到附近的路口等候消防车,指引通往火场的道路。

4、不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。

11月9日在大操场集中学习

遭遇火灾如何正确脱险?

遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:.

1、一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置。

2、身处一楼时,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。如火势较大则可以采取保护措施,水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等,以后再离开火场。

3、身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。

5、在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

6、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

7、 如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以想办法用水将身上的火熄灭。

8、火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防烟毒,应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。

五、其他:

1、张贴消防宣传标语

2、出一期消防安全知识的板报

3、开展校园消防安全大检查

(1)加强对教学楼的安全管理、查除安全隐患。消防通道、消防器材等消防设施检查(各楼消防器材是否具备和完善;消防器材摆放是否规范;对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是否完善;管理服务人员对消防器材使用的掌握情况)。

(2)检查教师对楼内消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在发生紧急情况的时候,能否作出正确、迅速的反应。

(3)加强值班工作的培训

向值班员强调值班安全工作的重要性,以提高他们的工作素质,增强安全防范意识。


学校消防安全(14)

一、指导思想:

为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力,根据市教育局文件精神及学校20XX年安全教育工作的安排,共同携手,保障我校学生平安、健康、快乐地成长,积极营造“人人参与消防,共创平安和谐”的浓厚氛围,切实做好学校消防安全工作,进一步提高广大师生的消防安全常识,全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力,营造浓厚的校园消防安全环境。

二、消防日领导组织机构

组 长:***

副组长: ***

组 员:***、***、***

三、活动主题

“119消防日”活动的主题为“认识火灾、学会逃生”。学校各班要围绕主题,切中要害,开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动,掀起“119消防日”活动的高潮,提升学生自我保护的能力和水平。

四、活动内容安排

11月4日上午,进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动,召开创安工作领导小组工作会议,学习上级通知精神,确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

11月*日下午,召开全体教师例会,学习上级通知精神,解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

营造好宣传气氛。在学校大门口LED滚动播放消防宣传标语,营造浓厚的宣传教育气氛;(**老师负责,缴交照片)利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏;(**老师负责,缴交照片)利用小螺号广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求,宣传消防安全知识,通过绕口令,小知识等,提醒学生怎样保护自己,人人争当消防安全小卫士;(**负责,缴交广播稿)利用校讯通发送消防知识短信,扩大宣传面,提高学生家长的消防意识和能力。(**老师负责,打印发送短信的内容)

举行一次“国旗下讲话”。 全面动员,全员参与,普及消防安全知识,提高消防安全意识。在星期二(11月*日)召开全校消防安全动员大会,利用大课间操时间,举行以“认识火灾 学会逃生”为主题的国旗下讲话,对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。(**负责)

每班利用班队会开展“消防安全 远离火灾”主题队会。各班开展以“消防安全,远离火灾”为主题班会活动, 通过宣传教育;进一步加强广大师生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强学生消防安全自救的能力和应急能力。(11月*日班队会,班主任负责,缴交方案、照片,并做好登记。)

各班出一期以“认识火灾、学会逃生”为主题的黑板报,对全体师生宣传消防自救知识。(辅导员负责,11月8日之前完成,缴交黑板报照片底稿)

举行一次“消防知识竞赛”。为了把教育落到实处,将继续举行“消防知识竞赛”,旨在通过活动,引导同学们反思自己的行为,最终知道那些是安全的行为,哪些是不安全的行为,不做危险的事情,学会保护自己(11月8日下午第三节课,对象:三、四年级每班5人,地点:五楼多媒体教室,**老师负责)。

举行一次手抄报比赛。(11月8日下午第一、二节课,对象:五、六年级每班5人,地点:五楼多媒体教室,**老师负责)

开展消防安全大检查。在11月8日(周五)前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查,(各室、走廊灭火器是否具备和完善,安全疏散标志是否完好。门窗开关是否方便;锁的灵敏度等),发现隐患,马上整改;完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。(各办公室、班主任、各专用室负责人,具体由**老师负责)

举行一次全校性火灾疏散演练。11月11日(周一),组织全体师生进行火灾疏散演练活动。具体要求**小学20XX年“119消防日”师生疏散演练活动方案。

四、活动要求

提高认识,明确任务。充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义,高度重视本次“11·9消防日”消防宣传活动。

加强督促,及时上报。要以本次“119”消防日宣传周活动为契机,全员发动,多策并举,广泛发动全社会力量,大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务,责任到人,层层抓好落实,确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上报教育办,并将材料整理归档。


学校消防安全(15)

为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,根据扎囊县教育体育局要求小学应急疏散演练工作的意见,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于*月*日星期六下午第二、三、四节课举办消防安全活动。

活动内容:

1、消防安全讲座2、应急防火疏散演练 3、现场使用灭火器灭火演练。

活动过程:

第一、消防安全讲座

一、消防安全讲座目标;为了提高全体师生的安全意识,今后看见火不会害怕,知道怎么逃生。最大限度的保证人民财产安全,知道如何使用消防器具等。

二、讲座地点:学生食堂

三、讲座方法:播放课件(讲解课件的内容)

四、参加人员:全体师生及后勤人员

五、讲座人:男达瓦

六、组织员:当天的值班人员

第二、应急防火疏散演练

一、疏散演练的预定目标

师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带(教学楼),转移到安全地带(学校足球场);本次演练要求迅速有序;使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。

二、演练总指挥:男达瓦

三、演练路线

全体师生从危险区(教学楼)转移到安全区(学校足球场)。具体为两条线路转移:

(一)、教学楼二楼三年级(1)班、二年级、三年级(2)班、四年级(1)班同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼右边楼梯下楼,东门撤离。撤离顺序为三年级(1)班、二年级、三年级(2)班、四年级(1)班。五年(2)班、一年级、五年(1)班、四年(2)班、同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼左边楼梯下楼,西门撤离。撤离顺序为五年(2)班、一年级、五年(1)班、四年(2)班。

(二)、教学楼三楼、三年级(3)班、四年级(3)班、五年级(3)班,同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼右边楼梯下楼,东门撤离。撤离顺序为三年级(3)班、四年级(3)班、五年级(3)班。六年级(3)班、六年级(2)班、六年级(1)班同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼左边楼梯下楼,西门撤离。撤离顺序为六年级(3)班、六年级(2)班、六年级(1)。

1、班级里和的疏散路上组织教师:

各班班主任

2、各楼梯口人员:

一楼东边楼梯口:次仁措姆 西边楼梯口:次仁拉姆

一楼东门:旦增 西门:索朗次仁

一楼与二楼东边转角处:女达瓦 西边转角处 :伟色

二楼东边正厅:格桑加措 西边正厅:指章

二楼与三楼东边转角处:次仁跟宗 西边转角处:王亭亭

三楼东边正厅:单真次仁 西边正厅:强巴

3、其他:

①、安全区(足球场)组织:罗布次仁

②、学生逃离危险区后,各班主任组织清点学生数,及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。(报告总指挥,*年*班*人,全部安全撤离,报告完毕)

③、摄像:嘎玛次旺

四、各人员的具体工作职责

1、各班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场(即教学楼);最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。

2、各楼梯口及楼道的教师:组织好逃离的学生有序的撤离。

3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

五、疏散原则:

1、疏散时,学生必须用毛巾或口罩等(自带)手捂口鼻,弯腰远离建筑,撤离到安全地带;

2、严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离;

3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥;

4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质;患病学生)。

六、其他事项:

1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。

2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。

七、安全区为:足球场上。

第三、使用灭火器灭火流程:

一、演练目的: 为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、参加人员:全体师生和全体后勤人员。

三、活动过程:

1、由我校消防负责人男达瓦、罗布次仁讲解灭火器的使用方法及演示。

2、 抽调个别老师、学生、后请人员进行灭火操作。

3、灭火器灭火流程完毕。

注意事项:

班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。

班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人为一排,安静、迅速下楼,不要跑得过快。杜绝不要打闹,惊叫和推搡等。

演习前学校当天值班人员一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞及踩踏事故。

听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。 安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。


学校消防安全(16)

多年以来,我校一直将学校消防安全工作作为一项重要工作来抓,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想,警钟长鸣,常抓不懈,全校多年未发生一例消防安全事故,为学校创造了良好的教育教学环境。现将我们在学校消防安全工作中的主要做法总结汇报如下:

一、机构健全

多年来,我校始终将安全工作放在首位,实施了“责任到人、分块管理”的原则,成立了以校长为主、副校长具体负责、学校行政人员、各班主任、后勤人员全力参与的组织机构,拟订了创安实施目标和方案,制订了消防疏散预案,制定了各种相关制度、纪律,建立了自上而下的活动网络,并将学校安全、防火网络,组织名单及各项规章制度上墙,签定了目标责任书,加大了安全保卫力度。将安全保卫、防火安全等工作纳入学校工作计划之中,做到工作有计划、有要求、有检查。

二、思想重视

首先,我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。在全国“安全日”活动中,政教处安排了一次以做文明人,自觉遵守交通规则的主题班会活动,在升旗仪式上,以安全为主题对学生进行安全教育。请消防武警支队来校做“119消防日”消防知识讲座、请法制副校长上法制课;在“119”宣传活动中,加强防火安全的宣传教育,学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展“平安119”手抄小报竞赛和展览、开办安全知识专刊、进行安全知识问答、安全警句记心中等加强放火、防盗及安全教育。

其次,使广大师生树立了主人翁意识。通过加强《小学生日常行为规范》、《教师职业规范》的管理、开展“校兴我兴、校荣我荣”等交流使广大师生真正认识到以爱惜学校财产为己任,自觉维护学校安全。另外,我们还通过“家长学校”定期向家长们进行思想、法制、道德、法律的教育。

三、管理落实

多年来,学校安全领导小组认真落实自己的职责,做到了目标责任化、工作制度化、检查经常化,使安全管理工作落到实处。对于安全隐患,学校采取“日查制”,不仅由每周行政领导巡视,而且专管领导和后勤部门也做到一日一查。发现电线老化,学校及时投入资金进行更新、增加电容;发现篮球蓝板腐烂、脱落,后勤人员及时修理和更换。切实做到防患于未然。对于学校各科室,要求做到了重点科室专人管,明确防火责任人,签订防火责任书,增加了不足的灭火器。加强安全保卫值班制度,来人来访有登记,确保学生在校时间的保护,加强夜间安全、校产的巡视,加强了节假日及寒暑假的安全管理,全校职工轮流值班,杜绝一切不安全因素的隐患发生。坚持安全、防火月检查制度,做到认真检查,不留死角,整改及时,记载详细。认真贯彻上级精神,认真贯彻安全生产通知精神,防止各类事故的发生。

总之,我校在教育教学工作中始终将防火工作放在安全工作的首位,不断加强责任性,扎扎实实地做好学校消防安全工作。今后,我们继续落实隐患险于明火,防范胜于救突,责任重于泰山的重要精神,把学校的安全工作提高到一个新的层次。


学校消防安全(17)

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