其实我想说（1）

是谁在我彻夜难眠时轻吟歌谣哄我入睡？是谁在我伤心难过时揉我脑袋声声安慰？是谁在我骄傲自满时循循善诱耐心分析？是谁在我生病时紧蹙眉头无微不至照顾？是你啊——妈妈！

到底是从什么时候你的眼角已爬上细纹？到底是从什么时候你的秀发已染上银丝？到底是从什么时候你的脊背已渐渐弯折？是不是在我玩物丧志的时候？是不是在我考出差绩的时候？是不是在我大声反驳的时候？那声若有若无的叹息……

妈妈，对不起。其实这句话我已经想要说很久很久了……

早晨起来桌上喷香的饭菜，总是懒洋洋靠在椅子上的校服，装满温水的水壶。你一遍一遍地叮嘱我：吃饱点、多喝水、冷了多穿衣服……那些原本觉得唠叨的话语，突然变得亲切起来，使我不觉厌烦反而有着满满的幸福感，心头热热的。

中午放学时校门口总有你穿着红色外套和黑色牛仔裤的身影，一双眼睛不停地寻找着什么，直到我轻拍你的肩膀，你就“咦”的一声转过头来，嘟囔着最近眼神不好，然后对我笑笑。等我坐在摩托车上了，你立刻问我饿不饿，告诉我今天饭桌上的美食。轻轻的抱住你，感受着微微刺骨的寒风，我的眼眶酸酸的，好像有什么要涌出来了。

下午回家时我感觉特别的累，放下书包倒头就睡。梦中是谁那样轻柔地抚摸着我的额头，给我脱衣服和掖被子，怕我着凉。眸中满是心疼。我甜甜地笑了，除了你，还有谁对我这样好？我安稳的进入了梦乡。梦里——有你。

一阵阵油香伴着不同的味道调皮地钻入鼻腔，我深深地吸了一口气，幽幽转醒。满足地伸了伸懒腰，我走出房间望向厨房，又看见那个穿着美羊羊围裙的女人正拿着锅铲奋战，心情没由得变得好了起来，唇角轻勾，我像只偷了腥的猫眯着眼笑了。

妈妈，能做你的孩子，真是我这一生莫大的幸福！还有什么要奢求的呢？

妈妈，其实一直想对你说：我爱你！很爱很爱你！

其实我想说（2）

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”母爱，是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱，是寒冷时温暖如春的骄阳；母爱，是奋斗时一声殷切的叮咛；母爱，是无助时充满力量的微笑……“谁言寸草心，报得三春晖，”我要用“寸草之心”去赞咏“三春晖”。妈妈，其实我想对您说……

年幼时，想做您怀中长不大的孩子。“吃饭了！”您天天都这样叫我。我便迫不及待冲向饭桌，爬上椅子，伸长手去拿桌上我最爱的糖醋排骨。可这时，一双大手挡了过来“去，洗完手再吃！”您温柔地说道。我去洗手时，您见我的手指甲长了，又耐心地给我剪手指甲。完成后，我又调皮地把脚抬起来，冲妈妈笑“顺便也把脚趾甲也剪了吧！”您笑了，说“您个小祖宗！”多少次，我像个长不大的孩子一样纵情奔跑，却不见您在身后为我做好一切，对我的宠爱。

我记得我曾对您讲过，我长大后想成为一位优秀的主持人。您看着才满10岁的我，鼓励我说：“有梦想就要去实现！”五年级一次偶然的机会，我去录了一次礼仪表演的音，老师对我表示肯定并让我主持一次艺术节。人们只看到了我在台上高声朗读，却不见您陪我诵读，陪我熬夜。我也十分热爱书法，人们只见我可以拥有光荣的获奖，却不见您在身后默默的付出。

如今，我成了一个不听您话的少年。总想拼命挣脱您温暖的怀抱，总想用还未丰满的羽翼飞向未知的天空。其实，我想说：您的女儿长大了。您十三年如一日的细心呵护，您一直默默陪伴，宠爱我，哺育我，对我总是满满期望。妈妈，您放心，我已学会长大，不再让您操心！

等您老了，女儿也可以牵起您的右手，慢慢过马路；女儿也可以为您涂上最漂亮的口红，实现您重返青春的美梦。等您走不动了，女儿也可以背您去公园喂鱼；女儿也可以陪您去美丽的海边旅行……

妈妈，千言万语汇成一句话：妈妈，我永远爱您！

其实我想说（3）

又是无聊的晚自习，好不容易才熬到下课，不过心情满好，因为同不送给了我一只可爱的卡通兔子，我兴奋得仿佛整个人都要飞起来。

迎着夜晚的冷风，不觉已到了家门口，拉开虚掩着的门，首先映入眼帘的是一桌子的饭菜，我正纳闷呢——这么晚了还有客人吗？

“回来了啊。”妈妈从厨房探出头来对我说。

“嗯，今天的饭菜可真丰富啊。”

“是吗，今天我过生日，不想破费买蛋糕，就多做了几个菜，特意等丰你呢！”

什么？生日？今天妈妈生日？我咱忘了呢？不过还好，就把这个卡通兔子送给妈妈吧。

我忙把小兔子送给妈妈：“送您，生日快乐！”

或许是巧合吧，妈妈正好属兔，可心里还是有点不舒服。

拿着我送的礼物，妈妈如获至宝，写满沧桑的脸上飞起了一团红晕，好一会儿，才小心翼翼地放进荷包里。然后，用她的手搭在我的肩，眼里满是欣慰，感慨地说：“女儿长大了！以后妈妈的生日不要再送礼物了，好好学习！”然后又抚摸我的头。

真没想到，我后句并不高明的谎言，一份并不诚心的礼物竟让妈妈如此满足，望着妈妈眼里闪烁幸福光芒。我不禁哽咽了一下，我点点满头大汗，一种歉疚，一种酸楚细细碎碎地爬上我的心头——从小我就是妈妈的骄傲和希望，她的爱一刻不停地包围着我。长这么大，我的礼物满天飞，却从未想送妈妈一件。

“哎呀！我饿了，再战下去菜都要凉了，还怎么吃呀！”我不习惯妈妈那种眼神，让我浑身不自在，因为我根本就没有她想像中那么好，是的，但我不会再忘了妈妈的生日了，不仅仅这样而已。

但是 ，妈妈其实我也很想对你说：以后我的生日您也可以不送礼物。

其实我想说（4）

我渴望和你一样，有一颗乐观、淳朴的心，我知道你在现实生活中，逐句了那么多苦难，但你对未来的美好渴望，是我们现在的孩子无法做到的，你可能无法想象我们的生活，对你来说一宣公主或王子的日子，生活在蜜罐中享受，而你——卖火柴的小女孩呢？

你渴望饱餐一顿时，我正在饭桌前万般挑剔。当你渴望坐在美丽的圣诞树下的时候，我正皱着眉头，望着圣诞树下一些不如意的礼物跺脚，当你渴望得到一点温暖时，我正撇着嘴厌烦着父母对我的太多唠叨。

这个社会对你来说是如此不公平，新年前夜，在喜庆的气氛中，有谁会注意到一个孤苦伶仃的小女孩？对于富人来说，你与他们毫无关系，你蜷缩在墙角，饥寒交迫。那般烧鹅的香味仿佛存在于梦里，一堵又厚又冷的墙，隔开了两个截然不同的世界，当你擦亮火柴，一切美丽幻想，都是你心中的渴求，正如火光闪了几下，又熄灭了，寻些美妙的东西可望而不可及，只能是奢求，当星星从夜幕滑落，又一根火柴燃烧起来……

你是多么纯真，坚强善良，在黑暗的社会里，在那个处处对穷人不公平的环境里，你却如同一条小溪，始终清澈见底，你知道每一根火柴对你家徒四壁的家庭是宝贵的尽管爸爸对你流露出一丝疼爱之情，你还是理解他。为什么只因为贫穷，就丝毫激不起别人的同情之心？凄美的结局是那么充满讽刺性。

当我们围坐在饭桌边吃团圆饭时，辞旧迎新的这个夜晚，你的悲惨境遇是那么不可想象，食不果腹，穿着单薄的衣服徘徊在街头，你本应该得到美好的童年，本应该受到良好的教育，但贫穷你应有的权利。

不知在那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方，你是否会感觉到幸福？“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵。”

其实我想说（5）

其实我们很听话，非常乖。只是爱玩而已，虽然爱让老师头疼，但是本性不坏。

上课活跃是我们的特性，虽然活跃的让老师头疼，但这并不代表我们在课上闹。

许多老师都说我们班很不听话，去年我们班一连病了几个老师，许多老师都认为没有良好的身体，充沛的精力是教不好我们班的。

我们班学习态度并不好，因为学习态度不好而成绩整体下滑，其实我们班聪明的孩子有许多，只是都很爱玩而已，玩是孩子的天性，那个孩子不爱玩呢。

我们班的老师都很好，也许是老师对我们太好的愿意，养成了我们的爱玩，老师允许我们玩，所以我们觉得玩的心安理得，也许是我们真的太不听话，老师心里有很多火没发出来吧！

有时上课活跃只是为了让老师注意到我们，我们都是青春期的孩子，青春期的孩子，叛逆，是所有老师都知道的，而叛逆的孩子心中总会有许多秘密，不能跟任何人说，就养成了，自闭的心里，自初中起，在学校与老师待在一起的时候越来越长，家长会与孩子产生一成隔阂，有些事需要老师去开导，老师也要多多关心我们。

我们的沈老师，既是我们班的班主任，也是学校的主任，他工作繁忙，而且他也有一个儿子，现在还要管我们这些调皮的家伙，他也很累！沈老师我们调皮不是故意惹您生气！

总而言之，老师，我们真的真的很听话！

其实我想说（6）

有什么话是你一直都想对某个人说的呢?下面是语文迷为大家顿的实在我一直都想对你说作文范文，欢迎继承阅读c参考。

实在我一直都想对你说作文1

黄昏之时，我漫步在桥上，一个手里拿着刚买的冰淇淋的女孩随手将包装袋扔在了地上;一个卖草莓的小贩将坏草莓和好草莓混合在一起儿，卖给顾客;一个正处学习时期的孩子丢下书包，进了网吧，种种迹象泛起在我的面前，让我不禁有千言万语要对他们说呀。

不环保的人们，我想对你们说：环境保护是当今世界普通关心的一个重大问题。也许不经意间，你会发现怎么通洲河的水越来越少了呢?怎么钓鱼的人越来越少呢?怎么那逐日清晨“叽叽喳喳”的鸟啼声不见了呢，无数个问号缠着你，可你却不能解答，实在这都是由于你们造成的环境污染。这不仅让支票物们惨遭辣手，也让我们人类身受其害。环境污染对人们的身体健康有着直接的影响。可导致人们发生各种疾病，影响人们的工作、学习、糊口，直接威胁着人类的生存，试想：假如让你生存在这样一个可怕的环境，你定是一百个不愿意吧。同理，为了让我们以后不再糊口在如斯危险的环境中，收起你那双正要丢垃圾的手，休止向河里倒脏水，取消你正预备开设工厂的计划。休止做任何破坏环境的事呢!

不老实的人们，我想对你说：“诚信不可抛，拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;拥有诚信，一片小小的叶子，可以倾倒一个季节;拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。所以，不欺骗，不隐瞒，才是准确地人生立场。多一份真诚的感情，多一点信任的目光，脚踏一方诚信的净土，人与人之间才可孕育出生避世界上最美的奇葩，建设起世界上最坚硬的墙壁。(.)反之，若你抛弃诚信，你那张虚伪的面目将充斥糊口的每一个角落，很快，人们就会讨厌你，唾弃你，甚至鄙视你，阔别你。朋友，用你的真心去与他人交往，用你的真爱去暖和他人，用你真实的一切来糊口。

不惜时的人们，我想对你说：生命是短暂的，由于它自从降生的时候就遭受着时间的“盘剥”。时间就像是恣意的魔鬼，无情地牵引着生命一步步走向灭亡，但是，我们并不能任由他摆布，我们应该让有限的生命施展更大的潜能，我们要与时间赛跑，争做时间的主人。想想你们现在做的事，用你那饶富的时间去做的一些毫无意义的事，简直是天大的铺张呀。听我一句劝吧，从现在起，与时间赛跑，遇上时间，超过期间，争做时间的主人。

亲爱的人们，实在我也想对你说。

实在我一直都想对你说作文2

老师，您是我们成长道路上的一盏明灯，时刻指引着我们前进的方向。

老师，您是辛勤的花匠，不知倦怠地灌溉着我们。

老师，我想对你说。

实在，我们并非不是不愿学习，而是我们天性好动，贪玩，淘气罢了。我们也想取得好成绩，让父母能得到些许安慰，让他们能在亲朋挚友眼前扬眉吐气。

我们在这个阶段多半会变得叛逆起来，为了那可怜的的虚荣心而去不服从您的指挥。

为了那可怜的虚荣心，我们在您的课堂上捣乱、说笑、扰乱课堂秩序。我们并不是不知道自己的做法是错误的，但我们为了那所谓的面子，知错不改，反而变得愈严峻起来。

老师，我们虽对人情世故仅有一个粗略的了解，但也知道您为我们做了什么。而导致我们不在您眼前表现出来的原因归根到底就是那可怜的虚荣心啊!

老师，在您对我们失望、气愤时，我们何尝不合错误自己失望、气愤呢?

老师，我们从小就被灌注贯注程门立雪的思惟，我们怎会不理解，不体谅您呢?

老师，您是我们人生的第二对母亲，所谓“一日为师，终身为父”便是如斯。对于您，我们老是持有敬畏，感谢感动之情的。

老师，莫要为我们升起、失望。我们不值得您这样做，您是无私的，我们却是自私的。也许我们还小，不懂得您的良苦专心，但总有一天，我们会理解的。

老师，您的失望、气愤终会有回报，这一天终会来临，只是时间问题罢了。

老师，您是我们的摇篮，哺育着我们。

老师，您是我们的朋友，关心，匡助我们。

老师，您是我们的路标，为我们指引了准确的道路。

其实我想说（7）

老师，我想对您说：您辛劳了。

您教会了我们写作文、读书、写字和做手工。您就像正在燃烧的烛炬，给我们点燃了光亮。

二年级下册的评价册上，您提醒我说：尹彦哲小朋友，你是对板凳有意见吗？实在，我对板凳没有意见，只是坐久了，就感觉屁股痒痒的。我想我上了三年级会有改善的。

读书的时候，我有的地方读错了，同学们笑我，我就没了自信。这时，老师您温柔地说：不要紧，再来一次。

我发言的时候，有点中断中断续续的，老师您每次都鼓励我。

地震的时候，其他老师都跑下楼去了，您却走进教室，叫我们快点跑出去，等我们都下楼了您才最后下楼。

肖老师，我有好多感谢想对您说，我想把我的感谢融进小小的音乐卡里，柔美的音乐就是我对你无尽的感谢感动。

肖老师，我想对您说：您辛劳了，真的辛劳了。

其实我想说（8）

其实我一直都想对你说作文1

黄昏之时，我漫步在桥上，一个手里拿着刚买的冰淇淋的女孩随手将包装袋扔在了地上;一个卖草莓的小贩将坏草莓和好草莓混合在一起儿，卖给顾客;一个正处学习时期的孩子丢下书包，进了网吧，种种迹象出现在我的眼前，让我不禁有千言万语要对他们说呀。

不环保的人们，我想对你们说：环境保护是当今世界普通关心的一个重大问题。也许不经意间，你会发现怎么通洲河的水越来越少了呢?怎么钓鱼的人越来越少呢?怎么那每日清晨“叽叽喳喳”的鸟叫声不见了呢，无数个问号缠着你，可你却不能解答，其实这都是因为你们造成的环境污染。这不仅让支票物们惨遭毒手，也让我们人类身受其害。环境污染对人们的身体健康有着直接的影响。可导致人们发生各种疾病，影响人们的工作、学习、生活，直接威胁着人类的生存，试想：如果让你生存在这样一个可怕的环境，你定是一百个不愿意吧。同理，为了让我们以后不再生活在如此危险的环境中，收起你那双正要丢垃圾的手，停止向河里倒脏水，取消你正准备开设工厂的计划。停止做任何破坏环境的事呢!

不诚实的人们，我想对你说：“诚信不可抛，拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;拥有诚信，一片小小的叶子，可以倾倒一个季节;拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。所以，不欺骗，不隐瞒，才是正确地人生态度。多一份真诚的感情，多一点信任的目光，脚踏一方诚信的净土，人与人之间才可孕育出世界上最美的奇葩，建设起世界上最坚硬的墙壁。(.)反之，若你抛弃诚信，你那张虚伪的面目将充斥生活的每一个角落，很快，人们就会讨厌你，唾弃你，甚至鄙视你，远离你。朋友，用你的真心去与他人交往，用你的真爱去温暖他人，用你真实的一切来生活。

不惜时的人们，我想对你说：生命是短暂的，因为它自从降生的时候就遭受着时间的“盘剥”。时间就像是恣意的魔鬼，无情地牵引着生命一步步走向灭亡，但是，我们并不能任由他摆布，我们应该让有限的生命发挥更大的潜能，我们要与时间赛跑，争做时间的主人。想想你们现在做的事，用你那富足的时间去做的一些毫无意义的事，简直是天大的浪费呀。听我一句劝吧，从现在起，与时间赛跑，赶上时间，超过时间，争做时间的主人。

亲爱的人们，其实我也想对你说。

其实我一直都想对你说作文2

老师，您是我们成长道路上的一盏明灯，时刻指引着我们前进的方向。

老师，您是辛勤的园丁，不知疲倦地浇灌着我们。

老师，我想对你说。

其实，我们并非不是不愿学习，而是我们天性好动，贪玩，调皮罢了。我们也想取得好成绩，让父母能得到些许安慰，让他们能在亲朋好友面前扬眉吐气。

我们在这个阶段多半会变得叛逆起来，为了那可怜的的虚荣心而去不听从您的指挥。

为了那可怜的虚荣心，我们在您的课堂上捣乱、说笑、扰乱课堂秩序。我们并不是不知道自己的做法是错误的，但我们为了那所谓的面子，知错不改，反而变得愈严重起来。

老师，我们虽对人情世故仅有一个粗略的了解，但也知道您为我们做了什么。而导致我们不在您面前表现出来的原因归根到底就是那可怜的虚荣心啊!

老师，在您对我们失望、生气时，我们何尝不对自己失望、生气呢?

老师，我们从小就被灌输尊师重道的思想，我们怎会不理解，不体谅您呢?

老师，您是我们人生的第二对母亲，所谓“一日为师，终身为父”便是如此。对于您，我们总是持有敬畏，感激之情的。

老师，莫要为我们升起、失望。我们不值得您这样做，您是无私的，我们却是自私的。也许我们还小，不懂得您的良苦用心，但总有一天，我们会理解的。

老师，您的失望、生气终会有回报，这一天终会来临，只是时间问题罢了。

老师，您是我们的摇篮，哺育着我们。

老师，您是我们的朋友，关心，帮助我们。

老师，您是我们的路标，为我们指引了正确的道路。