伟大的老师作文（1）
昨天睡觉的时候，妈妈给我读了一篇《读者》上的文章，文章的名字叫《两个老师和一条河的约定》。
文章讲的是海南省黎族苗族自治县有一个大墩小学，旁边有一条河，王文周和王升超老师为了让学生上学，一直背着学生过那条波浪滚滚的大河，两个老师背学生过河三十三年，超过了十万次，一次事故都没有发生。
我觉得两个老师很坚强、很勇敢，冬天河水很冷，老师的皮肤都冻裂了，到了夏天，太阳晒得老师皮肤裂开的腿流血，还得了病，但是老师还是继续背着学生过河，也没有向学生的家长要过一分钱。为了让学生学习知识，老师不怕痛苦，克服困难，心甘情愿地背学生过河，学生也认真学习，把书包当成自己的命。
我觉得王文周和王升超老师真伟大，背了学生那么多次，就是为了想让学生做一个对社会有用的人。我现在要努力学习，长大也要做一个对社会有用的人。
伟大的老师作文（2）
有人说，老师是辛勤的园丁，无微不至地照顾着祖国的花朵;有人说，老师是一截蜡烛，照亮他人;有人说，老师是一支小小的粉笔，留下的是无穷无尽的知识，牺牲的是宝贵的生命;有人说……这些说法，都无可否认，但我觉得老师更像善良的天使，他试着去让每个恶魔屈服，虽然恶魔是野蛮的，但是老师仍理直气壮，用知识恶魔，用行动感动恶魔，他总是尽力而为，量力而行，只要有一点点希望的曙光，那么他就会去感化每个恶魔。我的启蒙老师，不就是这样的吗？
岁月匆匆，时间好象被什么穷追不舍似的，行云流水般地溜走了，溜得无影无踪。些许记忆已模糊，但对于老师的所作所为，我依旧清晰。
教育成功的秘籍在于尊重学生。爱默生说得极对。我的老师不也是这样的吗？他视学生的尊严为泰山重。上课的时候，他有时会出些问题，让同学们去讨论，然后再一一讲解。但他那颗尊敬学生的心致使他先征求学生的答案，自己再做出结论。他上的'课总是很有趣，让人不得不为他的课所迷上。也就是因为他尊敬学生的一举一动，划破了师生之间的界线。与其说我们是师生，不如说我们是知心朋友。他自早把教书当成是一种乐趣，把学生当成朋友，他从不把这当成累赘。
有人说，老师是学生肚子里的，真有这事吗？没错，老师总是能一眼看穿别人的心思，随时随刻地为同学们做心理辅导，使同学们能够健康快乐地成长，不受心理障碍所影响。老师并不想让带给大家压力，他只想让同学们无忧无虑地成长。老师如一块铺路石，铺起了一条条道路，但却奉献了自己如画的青春。 相关专题：[老师]
伟大的老师作文（3）
真正的艺术家是谁呢？是老师！老师的手灵巧、神奇，充满了智慧，不知培养了多少位杰出的人物，百行名家，老师是人类灵魂的工程师。三年级时，我们班来了位年轻的班主任，她的眼睛炯炯有神，脸虽然十分严肃，但里面藏着温柔的光芒，给人一种很信赖的'感觉。不知怎么，一看见她，我就知道这位老师一定能把我们从愚昧的岛上领到智慧的岸上。后来我才知道这位老师姓方。有一次方老师上课，提了个问题：“谁来背一背《绝句》？”许多同学都不约而同地把手举了起来，我也悄悄地举起了手，心想：反正方老师不一定会叫我的，想混水摸鱼。可没想到，方老师偏偏叫中了我，我哆嗦着站了起来，心“砰砰”直跳，低着头，用胆怯的目光望了望方老师，我看到方老师正用充满信任的目光鼓励着我，心情立刻平静下来，鼓足了勇气，一抬头高声背诵：“两个黄郦鸣翠鸟，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”方老师脸上挂着慈爱的笑容，眼睛里闪烁着赞许的眼神。以前我上课总有点不太自信，明明知道答案却怕出错，不敢举手发言，通过这件事后，我上方老师的课无拘无束，总是信心满满的。方老师上课总有意无意地提出一些问题，有时候还故意把答案说错，让同学们来更正，大家一点也不紧张，更正错了也不怕，因为方老师从来也不责怪人，她总是鼓励我们把自己所想的所知道的表达出来，畅所欲言，在这样的环境下，我们总是轻轻松松地就学到了知识。方老师虽然对人很和气，可是如果谁犯了错误，方老师立刻会紧皱眉头，脸也绷地紧紧的，决不会轻饶。有一次上课，我一时控制不了自己，和莫否讲起了小话，方老师几次用眼神示意我们，可我和莫否仍然没理会方老师，继续讲，越讲越来劲，这下方老师生气了，她放下书本，杏眼圆睁，眉毛根根竖起来，像准备扑鼠的猫一样瞪着我们，我和莫否惊慌失措，脸红了起来，低下了头。下课后，方老师把我们喊到办公室狠狠批评了一顿，我再也不敢上课讲小话了。在方老师心里，时时刻刻装着同学们，对我们就像亲人一样，唯独没有自己。有一次，方老师感冒了，喉咙嘶哑，讲话都很困难，但为了不耽误我们上课，还是坚持不懈地给我们上课，那次，教室里安静得出奇，整个教室回荡着方老师亲切而又嘶哑的讲课声。老师，我怎么赞美你们都不够，只能说你们永永远远都是伟大的！老师的伟大作文800字
伟大的老师作文（4）
一个人的下午晃晃悠悠，整理起以前的书籍和笔记，恍惚间又回到求学的岁月，虽然没能争气地出人头地，也算没枉费那段时光。在幼儿园开始领教中国字的魅力，大约5岁时，记得那名老师教我们在田字本上写上正正规规的两个字——中国，我很卖力地按着铅笔，用不规范的方式书写，一笔一笔地划着并且把这两个字牢牢地记在心里。感谢这名启蒙教师，虽然我连她的名字都忘记了，但她的启蒙教育让我爱上了文字，在家庭条件并不宽裕的情况下，我在家里闹着提早上学，买很多很多书，卖力地爱上拼音与文字。当其他孩子在学声母韵母的同时，我已经能识别许多字，背诵唐诗词句。
上小学后，总是遥遥领先的我，也会受到些孩提时候的小挫折，也记得当时对我百般关爱的李姓的女教师。小孩子的心态很容易随外人的怂恿而不端正，那段岁月里我经历过很多捣蛋和顽皮的事弄得校园的老师都很头疼，而这位老师始终相信我不是一个坏孩子，语重心长地教育我，用她一向温柔的方式。我最终接纳了她的意见和建议，努力地向原来那个方向发展，把玩的心思放回到学习上，那时候如果没有人提点我，任我再继续捣蛋下去，我也许会被休学。所幸，我也很争气地以好成绩考上好学校。
童年时光过得很快，逐渐地长大，已经开始学着思考。那时候以为自己深沉，见不得比我强势的同学，为人傲慢，不懂何为谦虚。而一次偶尔参加校园的'第二课堂选我喜爱的古诗词课，才发现自己不过是海底的一颗沙子，傻得很，她带我入了更深层地诗歌领域，学会谦虚低调地做人，也感谢过去一直以来跟我探讨古诗词文学，如果现在还能回到那时候，我还想再听她的课，然后不停地做笔记，笔记上全是冷红泣露式的唯美诗句。在此期间也有位老师带我进入另一扇门，我侍着老师的宠爱公然在课堂上吃方便面，而这位化学老师看见后并没有用大理论来教育我，而是用有趣的化学题、实验刺激我进入他所上的课堂里，他放下教师的姿态，以朋友的身份跟我探讨这个领域的好玩的变化，我很要强，又对五颜六色的瓶瓶罐罐又那么喜欢，像做数独题一样扎了进去就出不来，而后就收敛了许多。感谢他们对叛逆期的我如此用心地栽培。一如既往，不知道再回去那里，他们还在教书吗？
出来上班后，在一家it企业工作，那里有我的另一位老师，虽然总觉得他太老好人，但从他的身上我学到的实在是太多。这位老师姓黄，只比我大一两岁，但社会经验充足，那时候有幸成为他的部下，教会我许许多多人生道理和社会的路该如何走，一路上磕磕碰碰，我由那个不懂事的家伙变成了一块像点样的工作人后，也知道进入社会后，会把自己所学的教别人的不多，毕竟还有竞争。而这位无私的上司在他的一举一动、方案合作中，都渗入了他的苦心，他教会我如何做方案如何去对待互联网的心态，永远都记得他说的一句话：低调做人，高调做事。而由于我的工作岗位一直需要高调，也就浮躁了起来，幸亏多得了他的提点。后来我离开那家公司，仍然牵挂着那里的人和事。
浮想起以前的种种，回忆不断，小时候教师节总会送礼物给老师，现在离家了，一直没有机会跟这几位老师正式地道谢，借it世界网的空间，郑重地对这几位老师说声：谢谢！感谢所有为教育为学生付出汗水的老师们，你们真伟大！同时也点播一部电影《老师真伟大》献给我敬爱的老师,希望it世界网能将我这份心意转达出去。
伟大的老师作文（5）
老师是多么伟大
海南省三亚市 三亚市二小六（6）班 邓学昭 老师是多么伟大。
老师是个神圣的职业。
凡是有老师的地方就有祖国的栋梁。
老师是灯，点燃自己照亮别人；
老师是辛勤的园丁，不怕劳苦去培育祖国的`花朵；
老师是我们的“母亲”，无私地去关心照顾我们，让我们茁壮成长。
我们不能惹老师生气。
我们不能让老师伤心。
我们不能让老师担心。
更不能辜负老师的期望。
所以，我们只有好好学习，报答老师。
老师是多么伟大。
老师又多么和蔼可亲。
凡是有老师的地方就有祖国的栋梁。
指导教师：谢文
伟大的老师作文（6）
老师是多么伟大。
老师是个神圣的职业。
凡是有老师的地方就有祖国的栋梁。
老师是灯，点燃自己照亮别人；
老师是辛勤的园丁，不怕劳苦去培育祖国的花朵；
老师是我们的“母亲”，无私地去关心照顾我们，让我们茁壮成长。
我们不能惹老师生气。
我们不能让老师伤心。
我们不能让老师担心。
更不能辜负老师的`期望。
我们只有好好学习，报答老师。
老师是多么伟大。
老师又多么和蔼可亲。
凡是有老师的地方就有祖国的栋梁。
伟大的老师作文（7）
一个人的下午晃晃悠悠，整理起以前的书籍和笔记，恍惚间又回到求学的岁月，虽然没能争气地出人头地，也算没枉费那段时光，教师节征文：老师真伟大作文。在幼儿园开始领教中国字的魅力，大约5岁时，记得那名老师教我们在田字本上写上正正规规的两个字——中国，我很卖力地按着铅笔，用不规范的方式书写，一笔一笔地划着并且把这两个字牢牢地记在心里。感谢这名启蒙教师，虽然我连她的名字都忘记了，但她的启蒙教育让我爱上了文字，在家庭条件并不宽裕的情况下，我在家里闹着提早上学，买很多很多书，卖力地爱上拼音与文字。当其他孩子在学声母韵母的同时，我已经能识别许多字，背诵唐诗词句。
上小学后，总是遥遥领先的.我，也会受到些孩提时候的小挫折，也记得当时对我百般关爱的李姓的女教师。小孩子的心态很容易随外人的怂恿而不端正，那段岁月里我经历过很多捣蛋和顽皮的事弄得校园的老师都很头疼，而这位老师始终相信我不是一个坏孩子，语重心长地教育我，用她一向温柔的方式。我最终接纳了她的意见和建议，努力地向原来那个方向发展，把玩的心思放回到学习上，那时候如果没有人提点我，任我再继续捣蛋下去，我也许会被休学。所幸，我也很争气地以好成绩考上好学校。
童年时光过得很快，逐渐地长大，已经开始学着思考。那时候以为自己深沉，见不得比我强势的同学，为人傲慢，不懂何为谦虚。而一次偶尔参加校园的第二课堂选我喜爱的古诗词课，才发现自己不过是海底的一颗沙子，傻得很，她带我入了更深层地诗歌领域，学会谦虚低调地做人，也感谢过去一直以来跟我探讨古诗词文学，如果现在还能回到那时候，我还想再听她的课，然后不停地做笔记，笔记上全是冷红泣露式的唯美诗句，在此期间也有位老师带我进入另一扇门，我侍着老师的宠爱公然在课堂上吃方便面，而这位化学老师看见后并没有用大理论来教育我，而是用有趣的化学题、实验刺激我进入他所上的课堂里，他放下教师的姿态，以朋友的身份跟我探讨这个领域的好玩的变化，我很要强，又对五颜六色的瓶瓶罐罐又那么喜欢，像做数独题一样扎了进去就出不来，而后就收敛了许多。感谢他们对叛逆期的我如此用心地栽培。一如既往，不知道再回去那里，他们还在教书吗？
出来上班后，在一家it企业工作，那里有我的另一位老师，虽然总觉得他太老好人，但从他的身上我学到的实在是太多。这位老师姓黄，只比我大一两岁，但社会经验充足，那时候有幸成为他的部下，教会我许许多多人生道理和社会的路该如何走，一路上磕磕碰碰，我由那个不懂事的家伙变成了一块像点样的工作人后，也知道进入社会后，会把自己所学的教别人的不多，毕竟还有竞争。而这位无私的上司在他的一举一动、方案合作中，都渗入了他的苦心，他教会我如何做方案如何去对待互联网的心态，永远都记得他说的一句话：低调做人，高调做事。而由于我的工作岗位一直需要高调，也就浮躁了起来，幸亏多得了他的提点。后来我离开那家公司，仍然牵挂着那里的人和事。
浮想起以前的种种，回忆不断，小时候教师节总会送礼物给老师，现在离家了，一直没有机会跟这几位老师正式地道谢，借it世界网的空间，郑重地对这几位老师说声：谢谢！感谢所有为教育为学生付出汗水的老师们，你们真伟大！同时也点播一部电影《老师真伟大》献给我敬爱的老师，希望it世界网能将我这份心意转达出去。
伟大的老师作文（8）
我们的荆老师是一位语文老师，他有着一张笑眯眯的面孔，高高的身材，尖尖的下巴，还有一张瓜子脸，不仅如此，老师还有一项神通广大的本领，那就是“变脸术”。
幽默时的老师，是我最喜欢的。
每次语文课，老师都春风满面地走进教室，然后开始了“变脸术”的过程，先是用那严厉的面孔扫视一下教室，之后再笑逐颜开。对我们说：“今天我们来讲作文，你们可以写自己心中的老师……”在老师提问的过程中，我们班的“话唠”突然打岔，被老师的“火眼金睛”发现了。
于是，老师便叫“话唠”起立，并说：“来，1号起立!”全班一阵哄堂大笑。让“话唠”站了一会儿，老师，看他有点发呆了，便说道：“你坐下吧!”“话唠”更是丈二和尚摸不到头脑，又在跑神，不知道说的是谁，我们提醒他，他才尴尬地坐下。老师又说：“这样的同学，老师有怪招治他!”全班又一阵哄堂大笑。你说，老师是不是很幽默?
生气时的老师，是令人望而生畏的。
一上课，老师板着脸走了进来，厉声喝斥道：“这次听写是我用时改的最长的一次，将近三节课，怎么这么差劲?”我们吓的连大气都不敢出，生怕撞了枪口，而受到“天打雷劈”的惩罚。老师见我们都不说话，突然怒目圆睁、雷霆大怒道：“你们昨天在家是怎么听的?
在家都是全对的，怎么到学校都不是全对，今天下午继续重听!”老师的狮吼，吓得全班同学动也不敢动了，老师吼道：“念到名字的，给我站起来!”被老师念到名字的人只好乖乖地站起来，接着又是一阵“河东狮子吼”，教育了我们一番后才开始上课。我知道老师是为我们好，是为了那些在学习上不自觉的孩子端正学习态度。
我们的荆老师是一位“变脸”老师，她为了我们的进步而付出了自己的经历和心血，我们会感谢她的辛勤汗水。
伟大的老师作文（9）
我敢打赌，当你第一眼见到我们的数学林老师时，绝对不会把他与“美”联系起来：老是一身便装软塌塌的，眼镜后面透出严厉又有点呆萌的目光，下巴上的胡子好像总没剃干净，头发有点乱，还有一副被同学们恶搞了无数次的厚嘴唇。但他却是我最想写的最“美”老师。
林老师刚接手我们班时，我们班的数学很糟，好的很好，但是人数不多，差的就相当差。记得改革开放之前，我们国家有一些举世瞩目的成就，但是贫困人口特别庞大，根本没有中产阶级一说。就是这个道理，一统计，班级整体数学水平就很低了。林老师“新官上任”后，着重激发我们的学习热情。应了那句成语，我们知耻而后勇，班里学习数学的氛围变得很热，大大缩小了我们和二班的距离，时不时还超他们一下。数学上的热情似乎把语文的压缩了，把韩老师急得像热锅上的蚂蚁。当然，就数学来讲，林老师还是功德无量的。
林老师还很有个性，上课方法很独特，很像语文课本上的怀特森先生。有段日子，我们总以为91是质数，多次讲解无效。林老师有一天正巧点名两个同学，就说：“你们记好了，他们俩一个7号，一个13号(他们的学号)，乘起来就是91!”全班都笑了。从此全班都不会忘记，91是合数。
林老师总是和我们开玩笑，我们也不时地调侃他，直接喊他网名，甚至大名。前面讲过，他的嘴唇有点厚，有的同学就称之为“无敌香肠嘴”，他却从没有为此发过火。作为“报复”，林老师也会给同学取绰号，例子很多，以至于只要有同学突然多了一个来历不明的绰号，我们就把林老师列为重点嫌疑对象。
不过，林老师最大的特点还是认真。他在批作业时一丝不苟，批完还有详细全面的总结点评。他给每一个较弱的同学都分配了“小老师”。他肠胃不好，但从不影响给我们上课。寒假时做了个手术，但开学后仍坚持给我们上课，生怕我们落下一节课。
怎么样?你觉得林老师“美”吗?我忽然觉得，是跟他相处很美，做他的学生很美。
伟大的老师作文（10）
提起老聂，总有一种莫名其妙的感觉。他既是一位最严厉的老师，又是一位非常幽默的老师。他就是我们的历史老师。
俗话说：严师出高徒。用这句话形容他最合适不过了。
记得那是一个阳光明媚的早晨，教室外走来一位个子不高，戴着一副黑色眼镜的陌生老师。然而，他进来时瞬间打了上课铃，同学们迅速归位，只是少了两位“大仙”。
“以后我叫你们历史!”他郑重其事地说。脸上没有一丝笑容，像是僵硬的不会笑了似的。
就在教室鸦雀无声之时，那两位“大仙”从外慌慌张张地跑了进来。“出去!谁让你们进来了?”一声威震九天的“狮吼功”从他嘴里吼出。两位“大仙”大吃一惊，像是一支离弦的箭跑了出去，呆站在教室门口。
“以后上课不准迟到!”他愤怒地说。我当时心想：这分明是个下马威，以后可没好日子过了。不过，从那以后，班里同学无论上什么课，都不再迟到了。
不知从什么时候起，我们开始称他“老聂”，他也给我们班里的几个人起了“代号”，我们的师生关系越来越好了。
前几天，老聂讲练习题，同学们一个接一个地回答。快轮到我了，可当时我竟和后面的人同时站了起来。只听同学们传来一阵笑声，我顿时感到闹了笑话。这时老聂虚张声势地轻轻拍了我几下，嘴角露出一丝笑容，眼睛也眯成了一条线。
还记得昨天他上课问一位同学叫什么名字，这位说道：“老师，你猜。”“好的，你猜，起来回答问题!”老聂爽快地应对着，巧妙地化解了这尴尬的局面。
啊，老聂，你总让课堂变得这么有趣，其他老师都说，学生们活跃不已啊!你总让我们开心，让大家开心。可与此同时，你又让我们收获知识，懂得了许多道理。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。当你把莘莘学子送入辉煌的殿堂时，您却还在为下一届学子不懈的努力着，默默坚守着您的岗位，为国家创造人才，您是多么伟大无私啊!
世界上所有人类的工程师啊，您们是阳光下最美的人，是人类精神的支柱，没有您们的默默无闻、无私奉献，哪有学识渊博、品德高尚的人呢?
伟大的老师作文（11）
从小学到初中，新增加了许多有趣的课程，其中历史是我很期待的一门科目，因为我很喜欢阅读历史书目，从远古时期的古人类到近、现代我国历史发展过程中所经历的兴衰荣辱，都是我一直想要深入学习、了解的。因此我对我们的历史老师也充满了好奇，她究竟是位什么样的老师呢?我们班同学连上课前的眼操都无心去做了，都忍不住探出小脑袋，四处张望，寻找着老师的“踪迹”。
同学们叽叽喳喳的议论着、猜想着。眼操结束了，一位“年轻气盛”的老师走进了教室。我们像往常其它课程一样，向老师齐声问候，可她却十分严厉地说了句：都坐好了!接下来老师作了自我介绍，原来历史老师一直带初三的学生，因此对待我们要求很高，非常严格。我心里不由得有些害怕，但也很矛盾地有些高兴，怕的是老师要求很严，高兴的是我遇到了一位“严师”，因为严师才能出高徒嘛!
我打量了一下历史老师，她有着一双大大的眼睛，披着整齐而又黑亮的头发，小小的鼻子。正当我还沉浸在了解、观察老师的时候，老师已经发现了我没有在认真听她讲课的内容，她催促我动笔记笔记。历史课上我仿佛感觉到自己坐上了时光穿梭机，回到了170万年前元谋人时期，仿佛看到了他们工作、生活的情景……
当当当，下课铃声惊醒了我，似乎我刚刚从远古时期赶回来一样。
严格的老师，您传授给我们渊博的知识，是您让我们走在了历史深奥、有趣的道路上，我喜欢你——“严格的历史老师”。
伟大的老师作文（12）
小学里教过我的老师很多，最使我难忘的是我初中一年级的语文老师吴玉琼老师。
吴老师中等身材，长得很瘦。在我的记忆当中她既是一个慈祥的老师，又是一个严厉的老师。
记得刚迈进校门时，我还小不懂事，才七岁。我第一次来到学校，感到一切都十分新鲜。当爸爸让我进去上课时，我死活都不愿意，经号啕大哭起来。这是吴老师走了过来，她抚摸着我的小脑袋，掏出手帕擦了擦我腮边的泪珠。笑眯眯的对我说道：“小朋友，走跟老师去上课，上课是很好玩的呢!”听完我就裂嘴的笑了，她见我笑了!她也笑了。
我这才知道，吴老师是我的班主任，教语文课。以后我发现她的目光不只是吻合的，还带有几分严肃。她常常表扬我。
我受了不少表扬，也挨过不少批评。记得那一节语文课。由于我已经预习过了，觉得简单，就津津有味刚借来的小人书。由于看得太专心，连老师点我的名让我回答问题都没听见。自然书被没收了，还挨了一顿批评。吴老师严厉地说道：“你玩性太大才会考不好。”我想：不会吧!于是我发誓再也不理她，不认真听她的课。于是一连几天上语文课我总是懒洋洋的，下可见她走过来我就躲开。
吴老师觉察了我的心思，终于有一次，她把我叫到办公室亲自搬椅子让我坐下，语重心长地对我说：“其实你是一个十分聪明的孩子，只要用心学习，一定会有出息的。记不清她还说了什么，总之我哭了。她又轻轻抚摸着我的头说：”别哭了，回去吧!未了，我止住了哭声，含着泪对她作了保证。吴老师微笑着拿出上次没收的小人书还给了我;在借书的那一刹那，我心想：吴老师真善解人意啊!
十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘。我永远忘不了教育我关心我的恩师——吴玉琼老师。
伟大的老师作文（13）
在我短短七年的学习生涯中，遇见了不少老师，有我特别喜欢的，也有我特别讨厌的。今天，我就在这儿为他们写个小小的速写集。
陈老师是我们班的班主任兼语文老师，她没日没夜的为我们批改作业，预习语文，忙得连中午都不休息，课堂上不厌其烦的解说，为的是能给我们带来更多的知识。所以在课堂上她要求我们很严，要我们一丝不苟，我们的作业上写有错别字，她都能即时发现用红笔划掉。
陈老师知识渊博，教学经验丰富，上课总是那么轻松，总是那么引人入胜。我们都特别爱上陈老师的作文课，从中可以找到许多作文“奥秘”。她总是那么朴素，梳着马尾辫，鼻梁上架着一副眼睛红润的双唇，说起话来滔滔不绝。
我们的英语老师周老师最受学生们的青眯。他明主，不搞独裁专制，许多事情都会征求我们的意见，在他的课堂上我们才可以做“小当家”。他搞怪，他幽默诙谐，课堂上紧张的气氛他随时都可以调解。我们敢和他开玩笑，每次见到他我们都会热情的打招呼。他有时侯很严厉，当同学们不认真时，他会摆一个姿势，双手插腰，眼神凶狠，一副气势汹汹的样子。上课时他还会做许多夸张的姿势和鬼脸，他还会说一些“不正经”的语言。
数学李老师中等身高，走起路来精神抖擞，眼睛炯炯有神，上课上到声音嘶哑也不会停下来。他很累，不但给我们班上课，而且要为其它班上课。跟周老师比起来，他的幽默程度也不赖。记得有一次，老师上课讲到实际生活当中，看见朱岚有些不专心，他笑着说：“现在猪肉这么贵，朱岚可是我们班的重点保护对象。是吧，朱岚!”班上同学前俯后仰地笑起来。李老师上课一向有一个原则，笑归笑，但是在笑声中掌握好知识。
老师对我们有着期望与爱，老师们就像一盏盏明亮的灯，照亮了我们的一生!
伟大的老师作文（14）
在我小学阶段的记忆里，有一个人让我至今难忘。她就是我在读二年级时的李老师。
当时，李老师刚大学毕业，是个年轻漂亮的姑娘。她对我们学生非常温柔，从来不对我们进行“棍棒”教育，就像对待自己的朋友和同事一样，态度十分和蔼。
有一年冬天我生病在家，因此耽误了课程。李老师心里很着急，晚上便冒着刺骨的寒风来到了我家里给我补课。她的脸被冻得发紫，鼻子尖冻得通红。妈妈让她烤会儿火暖和暖和，可是她却没有，而是来到了我的床前，仔细认真地为我讲解新学习的内容，之后还为我补习了落下的其他课目……几个小时过去了，当时已经是11点多了。妈妈见天太晚了，便留她在家住一宿，可她却固执地非要回去，说是还得批改作业。她一边说着，一边披上大衣，很快便消失在了漫天的风雪之中……
在我生病的那十多天里，李老师来了十多次。每次来的时候她都要为我补好多功课，每次她都回去得很晚很晚。
有一天，李老师没有来给我们上课。班主任孙老师来了，他说：“你们的李老师永远都不会回来了，她永远地走了。”
当时幼小的我什么都不懂，只是在事后第三年，我去办公室搬作业本时，听得几位老师说李老师死得很早……这个消息，对我来说简直就是个晴天霹雳，我当时就被泪水模糊了双眼……
每当回忆起小学生活的时候，我总会回忆起我那早逝的李老师。她对我的好我一辈子都不会忘记。我一定要好好学习，只有这样才能对得起她对我的良苦用心!
李老师啊，我想对您说的话简直太多太多，即使千言万语也不能表达我对您的感激与怀念。我只有把这些话化成一句话——您在天堂安息吧，您的学生永远爱您，永远怀念您!
伟大的老师作文（15）
在我短短五年的学习生涯中，遇见了不少老师，有我特别喜欢的，也有我特别讨厌的。今天，我就在这儿为他们写个小小的速写集。
陈老师是我们班的班主任兼语文老师，她没日没夜的为我们批改作业，预习语文，忙得连中午都不休息，课堂上不厌其烦的解说，为的是能给我们带来更多的知识。所以在课堂上她要求我们很严，要我们一丝不苟，我们的作业上写有错别字，她都能即时发现用红笔划掉。
陈老师知识渊博，教学经验丰富，上课总是那么轻松，总是那么引人入胜。我们都特别爱上陈老师的作文课，从中可以找到许多作文“奥秘”。她总是那么朴素，梳着马尾辫，鼻梁上架着一副眼睛红润的双唇，说起话来滔滔不绝。
我们的英语老师周老师最受学生们的青眯。他明主，不搞独裁专制，许多事情都会征求我们的意见，在他的课堂上我们才可以做“小当家”。他搞怪，他幽默诙谐，课堂上紧张的气氛他随时都可以调解。我们敢和他开玩笑，每次见到他我们都会热情的打招呼。他有时侯很严厉，当同学们不认真时，他会摆一个姿势，双手插腰，眼神凶狠，一副气势汹汹的样子。上课时他还会做许多夸张的姿势和鬼脸，他还会说一些“不正经”的语言。
数学李老师中等身高，走起路来精神抖擞，眼睛炯炯有神，上课上到声音嘶哑也不会停下来。他很累，不但给我们班上课，而且要为其它班上课。跟周老师比起来，他的幽默程度也不赖。记得有一次，老师上课讲到实际生活当中，看见朱岚有些不专心，他笑着说：“现在猪肉这么贵，朱岚可是我们班的重点保护对象。是吧，朱岚!”班上同学前俯后仰地笑起来。李老师上课一向有一个原则，笑归笑，但是在笑声中掌握好知识。
老师对我们有着期望与爱，老师们就像一盏盏明亮的灯，照亮了我们的一生!
伟大的老师作文（16）
开学初，班主任带领了我们全班同学学习了吴邵萍老师《爱注幼儿情洒事业》的事迹，听着听着，我的眼睛一阵阵湿润，鼻子一阵阵发酸，我想起了和吴邵萍老师一样伟大的楚老师！楚老师是我二年级的语文老师兼班主任，虽然姓楚，但并不长的楚楚动人，相反却健康健壮。然而，在健壮的外表下，她却有着一颗善良细腻的心灵。
那时刚开学，有一名从上海的小男孩转到我班，由于认生，他一直躲在他的爸妈身后，用惊恐的目光看着周围一切。爸妈替他报过名后，说要赶车往上海，就走了。这个男孩见他父母走了，大哭起来，挣脱了楚老师的胳膊就去追，又被楚老师拦腰抱住，强行揽入怀里。男孩见父母越走越远，情急之下，对着楚老师手腕，狠狠地大咬了一口，顿时鲜血顺着牙印流了下来。楚老师当时一阵发晕，男孩也惊呆了，倒不哭了。楚老师稍微镇定了一下，对着小男孩浅浅一笑，说：“看不出来，你这小家伙倒蛮有劲的！那就做我们班的体育班委吧！”这个小男孩在楚老师的关怀帮助下，最后还得了“三好生”呢！
楚老师对班上的每一个留守儿童都是那么关心入微。记得我有一次用铅笔，一不小心将一小截铅笔芯戳进了手掌心，当时我害怕的不知怎么办才好。楚老师知道后先安慰我别怕，然后到家找了一根针，用打火机烧了烧，让我把手伸出来，我怕的怎么也不敢伸。楚老师立即让全班停止做作业，来做一个“击鼓传花”的游戏。班级气氛立即热闹欢快起来，人人都投入到游戏当中。当楚老师把我手拉过去的时候我都忘了干什么了，直到一点轻微的刺痛出现我才缓过身来，再一看，铅笔芯早已被挑出来了。我用佩服的眼神惊讶地望着楚老师，楚老师却调皮地朝我眨了一下眼。这个调皮的眨眼至今定格在我的脑海里，我永不会忘！
可惜楚老师只教了我们一年，第二年就转走了，我是多么地思念她呀！楚老师，您知道您当年拔铅笔芯的那个小女生已经升到六年级了吗？您知道您的善良给了她多大的影响吗？她决心用每学期的品学兼优、积极进取来报答您，像您一样善待周围一切，宽容他人。楚老师，愿您在他乡一切都好！