帮助别人使我快乐（1）
生活中总会遇到许许多多的小困难，只要你肯伸出援助之手，别人也会向你投桃报李。生活就是这样，在互帮互助中找到快乐。
今天，乌云密布。体育课不能上了，就变成考试课，语文老师大步流星地走过来，神气的脸上露出神秘的微笑：“五分钟后，要考试。”我马上拿出两支钢笔，一支是考试笔，一支是备用笔，我同桌老高却找不出来一支笔，就把书包倒过来，书像河流一样流出来，嘿!找到笔了，好了!结果一看墨管，没墨!
五分钟到了，老师刚说开始时，我就把笔丢到他面前，我想：凭着我俩的交情，一定心有灵犀一点通。结果笔掉在了地上，他看见了，就把它捡起来，对我说：“能借一下吗?”“可以!”我说。老师看见了，对我俩大发雷霆，在试卷上减了10分，呜呜呜。第二天，卷子一发下来，我们俩又笑了，我和老高都考了90分，其他人都是90分以下。啦啦啦啦，我的心里乐开了花。
我就是这么一个人，帮助别人，会使我非常开心!
帮助别人使我快乐（2）
我家隔壁有一位邻居，是一个爷爷，早年妻子去世，儿女又在外工作，一直只有孤身一人。
这天，是中秋节，家家户户都结灯挂彩，赏月亮，吃月饼。可是，隔壁却很安静，那个爷爷并没有赏月，儿女也没回来。我想：过去看看吧！爷爷一人，这么热闹的节日也没出来，多寂寞！我去陪陪他好了。
在去之前，我还带上了两块月饼。来到爷爷的家门口，门关着。我抬起手，轻轻敲了敲门，没人答应。我又敲了几下，门”吱嘎“一声开了，屋里没有点灯很黑。爷爷打开灯，走出门来，见是我，便问道：”小朋友，你有什么事吗？爷爷，我是来陪你过中秋的。“
爷爷听后，愣了一下，随即把我请进屋里，”你不陪家人过吗？“我笑了：”没关系，您的儿女都没有回来，就让我陪您过吧！“说完，我拿出两块月饼，笑着递给了爷爷。
爷爷撕开包装，愉快地吃了起来。我和爷爷聊道：”您知道月饼的来历吗？呵呵，我不知道啊，给我讲讲吧！没问题，从前……“
不知不觉，就过去了好久，这时，我清晰地发现，爷爷脸上的皱纹尽是岁月的痕迹，一头银丝显得更加苍老，可是，和爷爷的交谈中，他仿佛年轻了很多，像个孩子般笑着，不那么古板了……
十点了，我该走了，我和爷爷道别：”您以后可以尽管来我家，找我的家人们聊天，我有时间也会来找您的。“爷爷笑着点头，和我挥挥手。
我回想着今晚发生的一切，让那位爷爷有了那么多乐趣，是多么开心呀！
今晚，是我过得最难忘的一晚了。
帮助别人使我快乐（3）
匡助别人使我快乐作文
无论是在学校仍是在社会中，大家对作文都不目生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的`转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心顿的匡助别人使我快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
匡助别人使我快乐作文1
我家隔壁有一位邻居，是一个爷爷，早年妻子去世，儿女又在外工作，一直只有孤身一人。
这天，是中秋节，家家户户都结灯挂彩，赏月亮，吃月饼。可是，隔壁却很安静，那个爷爷并没有赏月，儿女也没回来。我想：过去看看吧！爷爷一人，这么热闹的节日也没出来，多寂寞！我去陪陪他好了。
在去之前，我还带上了两块月饼。来到爷爷的家门口，门关着。我抬起手，轻小扣了敲门，没人允许。我又敲了几下，门“吱嘎”一声开了，屋里没有点灯很黑。爷爷打开灯，走出门来，见是我，便问道：“小朋友，你有什么事吗？”“爷爷，我是来陪你过中秋的。”
爷爷听后，愣了一下，随即把我请进屋里，“你不陪家人过吗？”我笑了：“不要紧，您的儿女都没有回来，就让我陪您过吧！”说完，我拿出两块月饼，笑着递给了爷爷。
爷爷撕开包装，痛快地吃了起来。我和爷爷聊道：“您知道月饼的来历吗？”“呵呵，我不知道啊，给我讲讲吧！”“没问题，从前……”
不知不觉，就过去了好久，这时，我清楚地发现，爷爷脸上的皱纹尽是岁月的痕迹，一头银丝显得更加苍老，可是，和爷爷的交谈中，他仿佛年青了良多，像个孩子般笑着，不那么古板了……
十点了，我该走了，我和爷爷作别：“您以后可以尽管来我家，找我的家人们聊天，我有时间也会来找您的。”爷爷笑着点头，和我招招手。
我回想着今晚发生的一切，让那位爷爷有了那么多乐趣，是多么开心呀！
今晚，是我过得最难忘的一晚了。
匡助别人使我快乐作文2
当别人碰到难题，你要伸出援助的双手，这对你来说只是一件小事，对他来说，是一个大感谢感动。
在体育课上，老王忘带跳绳了，体育老师说自由训练时，他急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我也只有一根绳索。忽然我灵光一闪，心生一计。
我对老王说：“老王，我们来一带一吧！”老王听了，兴奋得像发现了新大陆。老王带我，我们越跳越快，从双脚到单脚，速度至极，我们配合得天衣无缝。不一会儿，我们跳得满头大汗，直到后来，我俩跳得两腿发麻。“休息一下吧！”老王气喘吁吁地说。我俩躺在地上，望着毫光万丈的太阳不约而同地笑了。忽然，我大脑里泛起一道闪电，老王跳绳很慢，今天竟然跳得如斯之快，十分令人吃惊。老王微笑着对我说：“谢谢你，小高，让我找到了快的节奏。”“我也得谢谢你啊，让我找到了双人跳的最佳搭档，下一届跳绳比赛我们能为班级争光了。”
在后来的一场体育跳绳考试中，老王和我进了前十，但在兴奋之余，我们有了一个最终目标——共争第一。
匡助老王使我感到快乐，我以后还要匡助更多的人啊！