为同学点赞（1）
我一直不会忘记一个人，他就是我的小学同学——罗秋烨，在我的记忆中，他是一个非常调皮的人。人总是会改变，不错，他一上初中，再也不调皮了。
我记得有一次，我们上自习课，罗秋烨一直在玩笔，作业一点也没有写，最后的结果就是---被老师训斥了一顿。一直以来，他就特别喜欢干一件事，就是喜欢捉弄别人。一次，他趁下课的时候把“小温”的文具盒偷偷地放到了我的桌箱里面，“小温”发现文具盒不在了，最后在我的桌箱里找到，以为是我想拿他的文具盒，就把这件事告诉了老师，然后我就被老师训了一顿，我觉得特别冤枉。他还有一些坏毛病，上课不认真听讲，经常被老师点名。
人总是会改变的，到了初中以后，他每一次听课都很认真，而且他的作业也完成得很好。老师经常表扬他，每一次考试成绩都是100分。他成为了我们班同学学习的榜样。
每天的自习课，他总是争取在学校把作业写完。不再像以前一样，一直在玩笔，作业一点都没有写。我也经常对他说：“罗秋烨，你的变化太大了，是我学习的榜样”
每当我和他值日的时候，他总是抢着抬水、洒水、扫地、擦黑板、倒垃圾等等，我总是像老师一样表扬他，你现在的表现太棒了。
有一次，放学回家的时候，我对罗秋烨说：“我家的电脑坏了，你可以帮忙修一下吗”罗秋烨说：“没问题，这个问题包在我身上”我回家之后，不一会儿，他就来了，他像个老师傅一样，有模有样的，看看这儿，又看看哪儿，最后跟我说：“郑宇川，主机的插头松了，没有插紧，问题就在这里”等他把插头插紧之后，我打开了电脑，看一下能不能用，果然好了。但是没有网。罗秋烨说：这个小问题，你只需要把电脑关了，过5分钟之后再重新启动，就行了。我照着他的方法试了一下，果然连上了网，我兴奋地对他说：“罗秋烨，你真行，谢谢你，我要为你点赞”
罗秋烨同学，你现在的变化，值得我们学习，我要为你点赞！
为同学点赞（2）
如果说要给别人点赞，我想给父母，姥姥、姥爷、爷爷、奶奶和我的朋友们点赞，可是我这儿，只有一个赞，想来想去，我觉得我还是要把它给我的同学——吴佩衡。
吴佩衡的爱好很多，街舞、作文、画画、钢琴都是他的强项。在我们班他是中队委，我非常佩服他，我觉得他是我们学习的榜样，是全班的榜样。
有一次美术课上。我们把画画完了，还剩半个多小时呢，老师允许大家到操场上玩儿，可是操场上有什么好玩的呢？安梦轩提出了玩游戏，于是我们玩起了游戏——丢手绢。吴佩衡输了，只好到主席台上表演，他唱了一首《映山红》，虽然这是女生唱的歌，而他却唱得神色俱全，那歌声时而高时而低，好像是一颗颗珍珠散落，清脆的声音将我们引入意境。唱完后，他又笑着说，我再给你们跳一个街舞吧，同学们连忙鼓掌，他跳得神形俱备，令同学们和我都羡慕不已。
他不仅文艺好，礼貌品德也绝不缺少，每次放学他总是会远远地就向老师家长问好，在学校遇上无论是认识还是不认识的老师，他都会主动地敬礼。记得有一次，他来我们家写作业，妈妈留他吃饭。他很胖，嘴巴很大，可胃却很小，不一会儿就吃完了，他放下筷子时会不忘说：＂请大家慢慢吃＂。
他喜欢帮助同学，每当同学遇到难题时，他总是会主动地帮助他们解答题目。他遇到难题时也总是会认真思考，牺牲下课时间去弄懂，然后再帮助别人。在我们班，学习上没有人比他更努力的，每天课余时间除了帮助同学，就是打开各项功课温习。
吴佩衡是一个温文尔雅，多才多艺，大方得体的同学，我的这个赞一定要投给他。
为同学点赞（3）
我一直不会忘记一个人，他就是我的小学同学——罗秋烨，在我的记忆中，他是一个非常调皮的人。人总是会改变，不错，他一上初中，再也不调皮了。
我记得有一次，我们上自习课，罗秋烨一直在玩笔，作业一点也没有写，最后的结果就是---被老师训斥了一顿。一直以来，他就特别喜欢干一件事，就是喜欢捉弄别人。一次，他趁下课的时候把“小温”的文具盒偷偷地放到了我的桌箱里面，“小温”发现文具盒不在了，最后在我的桌箱里找到，以为是我想拿他的文具盒，就把这件事告诉了老师，然后我就被老师训了一顿，我觉得特别冤枉。他还有一些坏毛病，上课不认真听讲，经常被老师点名。
人总是会改变的，到了初中以后，他每一次听课都很认真，而且他的作业也完成得很好。老师经常表扬他，每一次考试成绩都是100分。他成为了我们班同学学习的榜样。
每天的自习课，他总是争取在学校把作业写完。不再像以前一样，一直在玩笔，作业一点都没有写。我也经常对他说：“罗秋烨，你的变化太大了，是我学习的榜样”！
每当我和他值日的时候，他总是抢着抬水、洒水、扫地、擦黑板、倒垃圾等等，我总是像老师一样表扬他，你现在的表现太棒了。
有一次，放学回家的时候，我对罗秋烨说：“我家的电脑坏了，你可以帮忙修一下吗”？罗秋烨说：“没问题，这个问题包在我身上”。我回家之后，不一会儿，他就来了，他像个老师傅一样，有模有样的，看看这儿，又看看哪儿，最后跟我说：“郑宇川，主机的插头松了，没有插紧，问题就在这里”。等他把插头插紧之后，我打开了电脑，看一下能不能用，果然好了。但是没有网。罗秋烨说：这个小问题，你只需要把电脑关了，过5分钟之后再重新启动，就行了。我照着他的方法试了一下，果然连上了网，我兴奋地对他说：“罗秋烨，你真行，谢谢你，我要为你点赞”！
罗秋烨同学，你现在的变化，值得我们学习，我要为你点赞！
为同学点赞（4）
体育课上帮同学，在音乐课上认认真真，写作时文思如泉，他就是我们班最棒的金桂民。
有一次，体育老师让我们跑步，金桂民领头，才跑了一圈，我就汗流浃背，气喘吁吁。金桂民看见就先让彭彦举领头。对我说：“加油！坚持就是胜利！”见他这么一说，我就有了一股劲，像鸵鸟一样跑，不一会儿就赶上队伍，跑完后，老师让我们自由活动。“哎哟”这声音是，是刘俊航啊！原来，他在玩的时候，扭伤了脚。这时，金桂民挺身而出，将刘俊航背起，二话不说，就把刘俊航送到医务室，一直陪刘俊航在教室里坐着。
我们班的金桂民做的不止这些，还有很多事呢！有一次，在音乐课上，老师问了我们全班一个问题：“这个小步舞曲是谁编的？”顿时全班议议论论，谁也不敢举手，就连音乐最棒袁诗琪都哑口无言。这时，金桂民举手了，全班同学都用惊讶的眼光注视着他，金桂民说：“是莫扎特编的！”一阵沉吟后，一阵热烈的掌声，一下子班上热闹起来。
还有一次，老师抱了卷子来考试，题目十分难，我们做啊，做啊，十分钟，二十分钟，三十分钟……耶！我开始写作文喽！与此同时，金桂民也开始了写作，只见他，首先想了三分钟后，接着，他开始写作，他文思如泉，下笔如神，不一会儿，就写完了。此时，距离考试结束还有三十分钟。结果金桂民考了98分，老师夸奖了他，金桂民脸红得像苹果。
金桂民，你十分乐于助人，你十分爱学习，你语文十分优秀。所以，金桂民，我要给你点赞！
为同学点赞（5）
点赞，这个词我们并不陌生，我们会为微信里的好文章点赞，也会为生活中的好人好事点赞，今天，我为我的同学点赞。
中午的餐盒摆放问题困扰着我们班，我走出教室，那一个个流着菜汤的饭盒横七竖八地堆叠在一起，这画面让我的眼睛感到刺痛，我也提醒过大家的，只是——哎，管不了还躲不起吗？我只想赶紧离开。可是，一个身影闯入了我的视线，她一个人默默地摆起了饭盒，即使油腻的菜汤弄脏了手也毫不在意。不一会儿，饭盒变得整整齐齐了。后来放饭盒的同学看见饭盒是整齐的，也不好意思乱放了。她进了教室，好像什么也没有发生过。她不是用高亢嘹亮的嗓音提醒同学们，而是用自己的无言的行动给同学们创造更符合规范的环境，她的无言不仅达到了良好的效果，还让我看到了她那颗金子般的心，我要为她点赞！
班里的一位同学的脚扭了，上下楼梯很不方便，下节课是音乐课，要到五楼去上课，高高的五楼对她来讲简直“难于上青天”，看着她一节一节往上蹦，我想跑过去扶她，却有人比我还快，还是她。她轻轻地扶着那位扭了脚的同学，借着楼梯的栏杆，一点一点地往上爬。我也赶紧过去帮忙。课间休息只剩下了三分钟，受伤的同学有些着急了，劝我们先走，她却让我先走，说：“两个人迟到，总比三个人迟到好。再说，总要有人向老师说明情况呀。”等她们好不容易到了五楼时，已经满头大汗了。她总是竭尽全力帮助别人，我要为她点赞。
在这个浮躁的社会，大喊口号的人多，踏踏实实付出行动的人太少，我的身边就有这样一位同学，我要向她学习，我要为她点赞！
为同学点赞（6）
他小心翼翼地拉开了琴凳，坐了下去，打开了琴谱，轻轻地做了个深呼吸，挺直了背。他将手放在琴键上，轻轻弹了起来。
“丁丁，咚咚”渐渐的，一阵悦耳而又动听的琴声，从他的指尖缓缓地流出，将我们包围住了。他轻轻闭上眼睛，将全部的情感都投入进了整首钢琴曲中。我们在座的同学们好像也成了一枚枚琴键，变成了这整一首钢琴曲中的一部分。
听着、听着，我们便也投入其中，仿佛被拉到了另一个地方去——这是一个神秘的地方，这里大雾弥漫。进去后，你会看见一个开满鲜花的花园。花朵上，还有着一支支可爱的小精灵，不停的跳跃着、飞翔着，小动物们也在花丛中穿来穿去、生气勃勃。突然间，又一阵大风，将这一起吹得不见踪影……
他的双手时而高，时而低，不停上下挥动着，他的身体也随着音乐上下左右摆动着，显得那么激情，疯狂。音乐也是一会儿如高山流水一会儿又像小桥人家，轻轻地，慢慢地，越流越远……
一曲结束，大家仍停留在方才的美妙音乐中，摇头晃脑。一会才反应过来乐曲已结束了。大家连忙站了起来，鼓掌着，欢呼着，有的甚至跳了起来，不停赞扬着。他轻轻微笑向大家鞠躬，跑下台去。一曲罢，他早已大汗淋漓。我笑着望向他：同学，我为你点赞。