我的老师梦（1）
梦老师是我的好朋友，为什么说梦老师是我的好朋友呢？是这样的，这位梦老师是我在梦里的老师，不是真实的，因为我常常梦见他所以我给他取了个名字叫梦里见，嘻嘻我取的名字很独特吧梦里见，我自己有时候想起这个名字都会笑。不说这个了，还是跟你们说说我和梦老师在梦里的经过吧。梦老师在梦里会教我语文，数学，科学，英语等等，和现实中的老师教的差不多，在梦里我们不只是师生关系还是好朋友，有东西吃我们一起吃，有好玩的地方一起去玩，无论有什么都会一起分享，还有我们在一起也是无话不谈的知己。有一天晚上我想请教梦老师几个问题，可那天晚上我没梦见梦老师了，在后来的几个月到现在也没梦见梦老师了，没梦见梦老师的那晚我就在想了，我以前差不多天天晚上都会梦见他，为什么现在就梦不到他了呢？这是为什么啊？我真想不通。之后，过了很多个晚上我还是没梦见梦老师不过我永远记得梦老师说的一句话，他说读书的时候要心无杂念，上课的时候要认真听老师讲课。我想起这句话又很想梦老师了，梦老师你在哪里啊，我好想你啊，我的好老师好朋友。
我的老师梦（2）
我做过很多很多梦，有的美丽而奇特；有的可怕而惊悚。但每当醒来的时候，这些梦就消失得无影无踪了。不过，我记得在一年级的时候，做过的一个美梦：“那时，下面坐了很多学生，都拿着画笔正画小草和花朵，有的学生画不好花朵，我就在黑板上用粉红色的粉笔画了五个花瓣；用黄色的粉笔画了花蕊······学生们都很认真的跟着我画了起来，同学们都画了一幅幅美丽漂亮的花草，有的还在花丛上画了蝴蝶、小鸟，当‘铃、铃、铃、铃’铃声响了起来，这么快？下课了？”哦！原来是在做梦。我把这个梦讲给爸爸妈妈听，他们都会心的一笑，哦！原来宝贝想当一名美术老师啊！
我现在是四年级的学生了，当老师的梦没有变，只是这个梦更现实了，想当一名和潘老师一样的语文老师。平时，放学回家后，我就认真的完成作业，有的时候，把我的布娃娃排列在白板前，我模仿着潘老师上课的样子，指指点点、说说写写，当起了老师，教育着我的“学生们”。平时，完成作业后我都会看很多书，每天坚持看一个小时的课外书。喜欢看童话，它让我遨游在梦幻的童话世界里；喜欢看科普，它丰富了我的科学知识；喜欢看杂志，它让我了解了许多奇闻趣事；喜欢读散文，特别是《林清玄散文》，它让我懂得了做人的道理；更喜欢看动物小说，特别是沈石溪的作品，它让我认识了各种动物的奇趣生活。为了实现我的梦，我努力学习，因为我认为老师可以教育学生，让学生汲取更多的文化知识，使他们成为有文化的人，让他们成为国家有用的栋梁之才，这就是我的老师梦。
少年智则中国智；少年强则中国强，中国梦就是我的梦！
我的老师梦（3）
“老师好”，哇塞，同学们很整齐地起立大声对我说，我整整衣襟，严肃地把手一挥说：“同学们好，请坐下”，然后，我坐在讲台后，用一个激光笔对着教室的一面墙一按开关，啪的一下，墙自动打开了，仿佛打开了另一个世界，同学们都睁大眼睛看着我，我笑了笑说：“请同学们进入科技世界体验和参观，参观20分钟之后的半节课时间用来写一篇日记，把看到的写下来”，同学们有秩序地进入了科幻的大世界，就这么简单，就在课堂上，就比3D电影还先进呢，置身到一个全新的未来世界去体验……这样的语文课真好呀，再也不会说没东西写日记了，因为老师随时可以打开一面墙，让我们去体会想知道的任意的世界的模样。同学们好喜欢我的语文课，我也好喜欢做一名语文老师啊。
叮铃铃……哦，又要上课了，我好像又听到同学们大声喊“老师好”。咦，怎么有人在摇我？睁眼一看，是妈妈一手拿着闹钟，一手在摇我肩膀让我起床，啊？难道我做梦当上了语文老师，唉呀，我真想继续做梦啊。
我的老师梦（4）
在中国这片辽阔的土地上，有许许多多的职业——老师就是其中的一个。唉，做人难，做教师很难，做当下的教师更难。这句话是很对的。
一撇一捺，要正直地行走于天地间；身正为师学高为范；头上要顶灿烂的光环，手脚要锁上沉重的锁链。
俗话说：“一日为师，终生为父”，这句话说明了老师对一个人的成长起到十分重要的作用。人人都有老师，而在我心中的好老师只有一个那就是——王颖老师。她是一位平易近人、和蔼可亲的好老师，她高挑的身材，清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。
老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，园丁们常为我们“浇水”、“施肥”、“治虫”、“剪枝……。在阳光的沐浴下，我们茁壮成长。在我的小学五年学习生涯中，虽然有很多老师教过我，但让我印象最深的是从3年级开始教我的王颖老师。她对学生的关心真是无微不至，她的笑容好像冬天里的太阳，散发着柔和的光芒，照耀着我们的心田，温暖着我们的身心。第一次见到王颖老师的时候，她凌于三尺讲台，用甜美的嗓音熟练的自我介绍着，语调轻柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候，她说：“学语文是日积月累的事儿，不是朝夕之间就能学富五车，你们必须要有坚持不懈的毅力，以及不想松懈的心情。有一副对联是这样说的：有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”老师的教诲至今仍深烙在我的心中，成了我学习语文的座右铭。
记得那是2012年的11月，我由于过马路时不小心被车擦过导致左脚踝小骨骨折住进医院。王老师得知消息后第二天带着同学们立即赶到。而看到王老师对我问这问那，身体怎么样时我几乎感动得快哭了。而在家休养时，王老师还会每星期来帮我补习功课、讲重点内容，现在，这样好的老师哪里去找呢？
语文课上听王老师讲课真是一大乐趣，她态度和蔼、风趣幽默，他的讲解通俗易懂。她讲课很投入、有激情，常常伴随着丰富的表情和动作，让我们在轻松愉悦之中学到知识。还有的时候，有不想去上下一节课的同学，只要一听说是王老师的课，便立刻起床飞奔到教室。嘿！这就是王老师的威信和魔力。我们都喜欢我们的王老师。下课时，您像同龄人一样与我们聊天、闲话，就连班上最调皮的男生也露出了“百年不遇”的文静。王老师心细如丝，总能读懂我们的心理；待人十分和善，总能宽容他人的过失，讲大道理时总把我们感动得淅沥哗啦。她与我们交朋友，时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事，她有着惊人的口才，这是作为语文老师的资本，有时候引得全班热血沸腾，几个性子急的同学跳起来发誓说长大以后要报答王老师。老师，让我们珍惜这宝贵的一年多时间吧！老师您呕心沥血地培育我们，我们会报答您的。王老师关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧；不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路；废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时，常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识，让我们对语文充满热情，让我们对学习充满期待。王老师带给我的不仅是心中的温暖，在王老师的班上我感受到了与其他老师不同的感觉。平时王老师对我们和谐可亲，从不打骂我们，有时候同学考试的成绩不理想。王老师不会因为他考得不好而批评他，反而鼓励他，而当我们犯了错误时或成绩没有考好，王老师不是给我们当头一棒，把我们批评得痛哭流涕，而是给我们讲道理，她的话语总能让我们自己认识到错误。记得有一次，我们班闫孟杰同学，因测验没有考好原以为吐沫星子会劈头盖脸的砸下来，王老师不但没有说他反而微笑着说：“嗯，不错！有进步，下次争取考个高分。”
如果我是一个诗人，我将以满怀的热情写下动人的诗篇，赞美大海的辽阔和天空的蓬远。然后把它献给您——我胸怀博大，知识渊博的老师。老师，您的无私奉献常安慰这我们的心，您的谆谆教诲永远铭记在这美好的日子，感谢您的栽培！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。她为了教育，奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊！
鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为他的无私奉献。王老师是火种，点燃了我们的心灵之火；王老师是石级，承受着我们一步步踏实地向上攀登；王老师是蜡烛，烛光虽然微弱，但有一分热，发一分光，照亮了我们，耗尽了自己。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：王老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师！
我的老师梦（5）
我们都有一个梦，它深深地藏在我的心底，那就是长大后成为一名老师。
尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。因为我爱我的梦，我会尽自己的努力实现这个梦，尽管这个梦离我很遥远，但我不会停止对梦的追求，尽管在实现梦的过程中会有挫折和艰辛，但我永远不会放弃，因为我知道只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
以前，看到老师们教育出一批有又一批优秀的学生时，我都无比的羡慕，是他们用自己勤勤恳恳的双手，哺育了无数的学子，他们用着自己的知识，一字不漏，完完全全的交给他们的学生，他们是无私的。他们不求回报，不图金钱，只是为了他们的职业，他们的学生。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是他们，把自己的全部心血倾注在教育上，是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。
因此，我想成为一名教师，一名勤勤恳恳的教师，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
我，至少有一个梦，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。
我有梦，中国也有梦。
中华民族这许许多多美好的梦，神奇的梦，甚至是“异想天开”的梦，为什么个个都能美梦成真呢那是因为，中华民族经历了千百年血与火的磨练，它用坚韧的品格和辛勤的劳动创造了这一个又一个的奇迹。
今天，世界上树立起了这样一个伟大的民族，她走过了千年的风风雨雨，她孕育了无数的英雄儿女，她书写了浩瀚的人类历史，她创造了灿烂的华夏文明。她，就是我们伟大的祖国，一个响彻世界的名字—中国。
梁启超曾在《新中国未来记》中写道：无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来。中国梦并非今天才有，我们也该把中国梦延续下去，这是时代赋予我们的神圣使命。将圆梦的目标转化为实实在在的行动，转化成我们每个劳动者一锤一钉的劳作、一砖一瓦的建设，心往一处想，劲往一处使，那梦想终究会照进现实，照进每个中国人的心里。
我相信在中国人的辛勤劳动下，我们一定能让更多的美梦成真，一定会圆中华民族复兴这个大梦!
我的梦——我的中国梦!
我的老师梦（6）
梦老师是我的好朋友，为什么说梦老师是我的好朋友呢？是这样的，这位梦老师是我在梦里的老师，不是真实的，因为我常常梦见他所以我给他取了个名字叫梦里见，嘻嘻我取的名字很独特吧梦里见，我自己有时候想起这个名字都会笑。不说这个了，还是跟你们说说我和梦老师在梦里的经过吧。梦老师在梦里会教我语文，数学，科学，英语等等，和现实中的老师教的差不多，在梦里我们不只是师生关系还是好朋友，有东西吃我们一起吃，有好玩的地方一起去玩，无论有什么都会一起分享，还有我们在一起也是无话不谈的知己。
有一天晚上我想请教梦老师几个问题，可那天晚上我没梦见梦老师了，在后来的几个月到现在也没梦见梦老师了，没梦见梦老师的那晚我就在想了，我以前差不多天天晚上都会梦见他，为什么现在就梦不到他了呢？这是为什么啊？我真想不通。之后，过了很多个晚上我还是没梦见梦老师不过我永远记得梦老师说的一句话，他说读书的时候要心无杂念，上课的时候要认真听老师讲课。我想起这句话又很想梦老师了，梦老师你在哪里啊，我好想你啊，我的好老师好朋友。
我的老师梦（7）
每个人都有自己的梦想，有的人想当医生，有的人想成为画家……我有一个平凡而伟大的梦想——我想成为一名语文老师。
你们想知道我为什么想当语文老师吗？因为我喜欢语文！如果我是语文老师，我会像我现在的语文老师一样，想方设法让学生喜欢上语文，因为兴趣才是最好的老师。那时，我会迈着轻盈的步伐，走上那我已向往已久的讲台，那时的我，一定会用我的青春绽放出最美丽的光芒。我要激励我的学生，让他们树立远大的理想，使祖国的“栋梁”之材遍布天下。
如果我的老师梦会实现，我将释放我的所有热情。在课间，我将和我的学生们一起读书，一起朗诵，和他们一起学习和玩耍，和他们一起回忆那童年的点点滴滴。我确信，这一定是最美的、最幸福的事了，我要尽全力让他们以我为荣，因为我而感到自豪。
如果我的语文老师梦会实现，我多么希望全天下的文学明星都是我的学生，我要把我所有的文学知识全都传授给他们，把他们培养成诗人、作家，这也许是我一生中最骄傲的事了。我希望我的学生都能成为有用之才，为家乡的建设去努力，去奋斗，去报答父老的养育之恩，我更希望他们有一个“青出于蓝而胜于蓝”的美好未来。到那时，我一定会无比骄傲，因为他们都是我的学生。
这，就是我对未来梦想的全部畅想！为了实现这个梦想，我要一步一个脚印，努力学习。我相信，我一定会成为一位名副其实的语文老师。
我的老师梦（8）
理想是一盏明灯，为我们前进的道路照出一片光芒与希望。拥有理想的人是幸福的，快乐的。当然，每个人都有理想，有的人理想是医生、军人、画家、音乐家……而我的理想是当一名美术老师。
我想会有人问：“你为什么会有这样的理想呢？”那我便会回答：“因为我以前那位美术老师对我的重视。”
记得有一回，我报名参加了一次美术比赛，是那位美术老师叫我报的，我不知为什么美术老师这么重视我。我以前只是一个中等生，在同学中并多么出众，但美术老师却很重视我，经常鼓励我。比赛后不久，当我从美术老师手中接过获奖证书时，我很激动，也很自豪。我不相信自己会取得这么好的成绩，但老师却对我说：“老师相信你。我说你行，你就一定会成功的。”
每次，当我垂头丧气时，是美术老师给我了鼓励，让我在美术课堂上发挥自己的特长。所以每当上美术课时，我总是开开心心的，毫无一点儿烦恼。更让我开心的是美术老师几乎每次上课都会表扬我，这让我越来越喜欢美术这一门课了。只可惜，在我要上年级时，美术老师便去了别的班教课。
从那以后，我就在心里暗下决心：长大了我也要当一名美术老师。如果我的理想变成了现实，那我会再接再厉提高我的画画水平并虚心请教每一个人，而且我会每天画一幅作品请我的学生们评论，不论是好还是坏。我还会对我的学生宽容，让他们每天都开开心心的、无忧无虑的，并且我会让那些没有信心的同学们重新找回自信，树立信心。并且我还会保证，我一定要好好地让我的学生们快乐学习，我还会尽职尽责地干好我这份我从小的理想工作。
理想是美好的，也是欢快的。但万事的开头难，在实现理想的过程中，一定会充满坎坷，一定不会是一帆分顺，总会遇到这样那样的困，但我一定会树立信心永不放弃，勇往直前，始终朝着自己的理想去努力。加油吧!理想就在前方。让我们为了理想向前方冲去吧，理想就在我们人生的前方，理想不是人生的终点，而是幸福美满的起点！
六年级:王彤彤
我的老师梦（9）
我有一个梦想就是当老师，从我上学的第一天起我就有这个梦想了。
我为什么会有这样的梦想呢？因为，老师把他所有的知识都交给了我们。然后培养出更多的人才，让他们去建设祖国、保卫祖国，让国家变得繁荣富强，这样就可以报答祖国了。而且也可以让更多的人成才成人，如果，我以后能当上教师就太好了呀！
那么，我该怎样才能实现我的梦想呢？我必须在少年的时候加倍努力，如果不在少年的时候加倍努力的话，那么我的梦想将很有可能就不会实现了。我必须勉励自己：加油！我一定能行。
我的老师梦（10）
理想是人生导航的灯塔。因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是想当一名辛勤的园丁—老师，一个光荣的，伟大的职业。一位光荣道人民教师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己照亮了别人；老师是人类灵魂袋工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一天天……一年年耕耘在哪三尺高的讲台上，才把知识传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。上幼儿园的时候，老师叫我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时我就觉得老师真的很伟大。于是我想：长大了当一位伟大的老师，什么都会，非常羡慕老师。想必大家都有自己的理想。
想必大家一定会为自己的理想而奋斗而努力的。
我的老师梦（11）
作人难，做一个老师很难。
做一个好老师更难。
但是，好老师的形象依然浮现在我们心里。
海伦凯勒的老师莎莉文。
鲁迅的老师藤野先生。
小费郎士的老师韩麦尔……
他们就像夜间的一盏灯。
为我们点亮前进的道路。
他们就像一把钥匙。
在你遇到困难的时候。
打开这把困难之锁。
他们就像一个花盆。
用他们的一丁点儿水份来滋养我们这朵小花。
而我们呢？
我们不懂得老师的辛苦。
课堂上说话、打闹。
这些都是对老师极大的不尊重。
甚至有些学生逃课、玩手机、抽烟、打牌、早恋。
教师的作用变得疲软。
而《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律。
不经意间，老师就越容易受伤。
天底下最灿烂的职业。
莫过于老师了。
老师上的每一分钟。
每一堂课。
对于我们来说。
真是再幸福不过的了。
因为一位老师在为你讲课！
你应该感到高兴。
而不是在课堂上做出任何对老师不尊重的事！
仔细一想。
终于明白了。
是时代的要求。
是时代对老师的要求越来越高了。
因此，做一名好老师才会很难很难。
而我们现在的老师。
他们一直在尽自己最大的努力来做一名好老师。
所以我们才更不应该不尊重老师。
他们为我们做得实在太多太多了。
让我们为拥有一位好老师而感到自豪吧！
这个世界因为有了老师。
才会绚丽多彩！
甘肃兰州城关区东岗小学五年级:王佳欢
我的老师梦（12）
在中国这片辽阔的土地上，有许许多多的职业——老师就是其中的一个。唉，做人难，做教师很难，做当下的教师更难。这句话是很对的。
一撇一捺，要正直地行走于天地间；身正为师学高为范；头上要顶灿烂的光环，手脚要锁上沉重的锁链。
俗话说：“一日为师，终生为父”，这句话说明了老师对一个人的成长起到十分重要的作用。人人都有老师，而在我心中的好老师只有一个那就是——王颖老师。她是一位平易近人、和蔼可亲的好老师，她高挑的身材，清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。
老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，园丁们常为我们“浇水”、“施肥”、“治虫”、“剪枝……。在阳光的沐浴下，我们茁壮成长。在我的小学五年学习生涯中，虽然有很多老师教过我，但让我印象最深的是从3年级开始教我的王颖老师。她对学生的关心真是无微不至，她的笑容好像冬天里的太阳，散发着柔和的光芒，照耀着我们的心田，温暖着我们的身心。第一次见到王颖老师的时候，她凌于三尺讲台，用甜美的嗓音熟练的自我介绍着，语调轻柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候，她说：“学语文是日积月累的事儿，不是朝夕之间就能学富五车，你们必须要有坚持不懈的毅力，以及不想松懈的心情。有一副对联是这样说的：有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”老师的教诲至今仍深烙在我的心中，成了我学习语文的座右铭。
记得那是2012年的11月，我由于过马路时不小心被车擦过导致左脚踝小骨骨折住进医院。王老师得知消息后第二天带着同学们立即赶到。而看到王老师对我问这问那，身体怎么样时我几乎感动得快哭了。而在家休养时，王老师还会每星期来帮我补习功课、讲重点内容，现在，这样好的老师哪里去找呢？
语文课上听王老师讲课真是一大乐趣，她态度和蔼、风趣幽默，他的讲解通俗易懂。她讲课很投入、有激情，常常伴随着丰富的表情和动作，让我们在轻松愉悦之中学到知识。还有的时候，有不想去上下一节课的同学，只要一听说是王老师的课，便立刻起床飞奔到教室。嘿！这就是王老师的威信和魔力。我们都喜欢我们的王老师。下课时，您像同龄人一样与我们聊天、闲话，就连班上最调皮的男生也露出了“百年不遇”的文静。王老师心细如丝，总能读懂我们的心理；待人十分和善，总能宽容他人的过失，讲大道理时总把我们感动得淅沥哗啦。她与我们交朋友，时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事，她有着惊人的口才，这是作为语文老师的资本，有时候引得全班热血沸腾，几个性子急的同学跳起来发誓说长大以后要报答王老师。老师，让我们珍惜这宝贵的一年多时间吧！老师您呕心沥血地培育我们，我们会报答您的。王老师关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧；不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路；废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时，常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识，让我们对语文充满热情，让我们对学习充满期待。王老师带给我的不仅是心中的温暖，在王老师的班上我感受到了与其他老师不同的感觉。平时王老师对我们和谐可亲，从不打骂我们，有时候同学考试的成绩不理想。王老师不会因为他考得不好而批评他，反而鼓励他，而当我们犯了错误时或成绩没有考好，王老师不是给我们当头一棒，把我们批评得痛哭流涕，而是给我们讲道理，她的话语总能让我们自己认识到错误。记得有一次，我们班闫孟杰同学，因测验没有考好原以为吐沫星子会劈头盖脸的砸下来，王老师不但没有说他反而微笑着说：“嗯，不错！有进步，下次争取考个高分。”
如果我是一个诗人，我将以满怀的热情写下动人的诗篇，赞美大海的辽阔和天空的蓬远。然后把它献给您——我胸怀博大，知识渊博的老师。老师，您的无私奉献常安慰这我们的心，您的谆谆教诲永远铭记在这美好的日子，感谢您的栽培！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。她为了教育，奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊！
鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为他的无私奉献。王老师是火种，点燃了我们的心灵之火；王老师是石级，承受着我们一步步踏实地向上攀登；王老师是蜡烛，烛光虽然微弱，但有一分热，发一分光，照亮了我们，耗尽了自己。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：王老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师！
六年级:王彤
我的老师梦（13）
趴在爸爸任课班级的窗前，踮起脚看着讲台上的他们，意气风发的讲课，这样的风采，稚嫩的我也想拥有。
爸爸最喜欢接学生的节日电话、拆着他们言辞恳切的信件、凝视着从全国各地寄来的明信片，接受这些诚挚的问候，我何时也能这样被人惦记？成为一名老师，我的心这样告诉我。
如果我能成为一名老师，我一定用汗水擦净教室的每一个角落。如果我能成为一名老师，我一定仔细构思着教学的每一个细节。我期待，走上了那一尺高的讲台，看着座位上的小天使，我一定把他们培养成国家的人才，对的起家长们期盼的目光，为师长的神圣，我将一生背负。
我一叫他们的名字他们就会兴奋的喊到，放学了他们会开心地和我道别，那句甜甜的“老师再见”，是我一直的期盼。心底蕴藏已久的柔情，会因为我是老师而被无限放大。
我，要成为一名老师，像一颗参天大树，为他们撑起成长的天空，挥去任何一点阴霾，呵护他们长大成人。
我相信，坚持最初的梦想，就一定会到达。
我的老师梦（14）
小学生作文：为我的“老师梦”努力
我是一个四年级的小学生，每当 看到身边的爸爸、妈妈、老师们在把知识传授给自己的学生而流露出喜悦之情时，我便不由自主地也想当一个老师，将来也像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
我仿佛看到了无数双充满童真、渴求知识的眼睛正盯着我，聚精会神地听我讲课；我听到了他们掌握知识后发出的开心的笑声；我体验着和他们一起玩“老鹰抓小鸡”的快乐。鸡”的快乐。是啊，想要当一个好老师可不是一件容易的事！我亲眼目睹了爸爸、妈妈、老师们为了提高自己的业务素质不断学习、充电而付出的辛劳和努力，我也深知“要想给学生一碗水，自己必须先有一桶水”的份量。这“一桶水”里，不仅有知识，还有多种技能和爱心。为了我的理想，我必须努力学习，掌握更多的知识；多参加活动，提高各项素质和技能。
很庆幸，我的学校给我提供了实现梦想的.平台。我有很多好老师，无论什么课我都喜欢上、认真听，课后作业也一丝不苟地完成。遇到难题，我决不放过，自己解决不了，就问同学、老师，爸爸、妈妈，直到明白为止。所以，我的各门功课都名列前茅，同学们也很佩服我，我从一年级到现在都是班长，还是大队委呢！
身兼数职，虽然忙了点，但正好给了我锻炼的机会。老师不在时，我知道了该怎样管理同学，有序地组织学习；通过检查卫生，我学会了公平、公正地对待各班，还学会了用表格表示结果；演讲和当主持人的尝试，锻炼了自己的胆量和表达能力；参加英语课外小组，我的口语表达有了明显的提高；经过和同学们的接力赛、合唱，我感受到了集体的力量和温暖……
理想是美好的，实现理想的道路是漫长的，我一定会为实现自己的理想一步步向前迈进的！
为我的“老师梦”努力
我的老师梦（15）
人人都有一个梦想，而我的梦想就是当一名优秀的老师。 小的时候，我的梦想是吃不完的零食，看不完的动画片，玩不尽的玩具，学了书法，我的梦想是成为一名有名的书法家，而当我跨进学校大门的那一刻，我的梦想就是当一名优秀的老师。老师不仅教会了我们书本上的'知识，而且还教会我们做人的道理。我要当一名优秀称职的老师，带领学生们在知识的海洋里遨游；我要当一名认真负责的老师，课堂上一心一意的讲课，课间与同学们一起读课外读物；我要当一名和蔼可亲的老师，和同学们友好的交流，即使犯了错误，也要和他们慢慢的讲解。我们学校有许多好老师，我要向他们学习，长大后争取成为一名优秀的老师。现在我一定要好好学习，为这个梦想努力、奋斗。
我的老师梦（16）
人人都有梦想，可是，梦想是什么呢？梦想不是空想，也不是幻想。不是喜欢就可以，不是想要就能得到，不是想实现就能实现的，而是不断挥舞着自己背后那双看不见的翅膀。
其实，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我的.梦想当一名老师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。那是我从小到大的梦想，也是我最初的梦想。
老师是一把钥匙，能帮我们开启智慧之门。老师是一盏明灯，能带领我们走向成功之路。老师是一付良药，能医治各种疾病。
我想当老师是因为老师可以教育学生，为祖国培养一代又一代的花朵，虽然我现在还只是学生，但我会努力学习为以后当老师做准备。
虽然当老师说着挺简单的，但做起了却很难，因为老师批作业要批到深夜，还要管理班级琐碎的事，还要处理好同学与同学之间的矛盾……总之当老师很累，但他们却毫无怨言引领我们向前。
假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生，努力成为他们的朋友，倾心相交的知己。课余，我们一起打球、聊天、逛街，甚至我可以带他们去我的宿舍，亲自为他们下厨——为朋友做饭，是件非常开心的事。现在的青少年有着强烈的好奇心，他们想了解老师，更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。我愿意他们分享我的喜悦，分担我的忧愁；我也愿意聆听他们心中的秘密。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？
这些只是我现在的想象，也是我的梦想。我会用我的勤奋学习来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师，完成我心中的老师梦。
我的老师梦（17）
有一天，我的好朋友不小心将同学的玻璃杯打碎了，我替她“背了黑锅”，我本以为只要道个歉就行了，谁知道同学硬是告诉了老师，无奈，我只好去办公室了。我一站在办公室门口，就见班主任彭老师正十分愤怒地盯着我看，如果说眼神可以杀死人，我已死了好几次。我走进办公室，彭老师就拿出她的杀手锏——棍子。说：“为什么打碎同学的杯子，你手发痒吗？那我给你治治。”“我，我，不是我。”我的声音如蚂蚁一般小。很显然，彭老师并没听到，还拿着棍子对准我的手打了下去，嘴里还念叨着：“叫你手发痒……叫你手发痒……”此时的我正如“哑巴吃黄莲——有苦说不出”，因为彭老师越打越重，我已承受不了，手时不时地往回收，可越收我手上承受的痛苦就越多，终于，彭老师因为打累了，才停下来，让我走了，我含着泪，边走边搓着红肿的手，从那时我就开始对老师怀有讨厌的心情，可不知过了多久，我的想法渐渐消失，可能是以为那件事吧……
几个星期后，放学，我走在回家的路上，不小心，绊到了石头，摔倒了，我本以为是同学扶起了我，可印入眼帘的是一双温暖的大手和熟悉得不能再熟悉的面孔——原来是彭老师，彭老师对我会心一笑，温柔地说：“有没有事啊？手还疼不疼啊？我给你吹吹吧！”说着便低下头，轻轻地吹着，手轻轻地抚摸着，动作都十分地轻，好像怕弄坏了一般，我怔怔的呆住了，虽然知道是彭老师，但却感觉很陌生，和平时完全不一样。许久，我才回过神来，想收回自己的手，却发现彭老师紧紧拉着我的手，久久不放开，她抬起头，说：“回去用清水处理一下，免得伤口感染，哦，还有上次的事，我误会你了，冉怡都跟我说了，是她打碎的。”之后彭老师拉着我的手，送我回家，走之前还不忘叮嘱外婆几句，我发现原来彭老师并不凶，我错怪彭老师了。
从那以后，我便有了个梦想，那就是——成为老师！老师并不是可怕的死神，讨厌的蛇和无情的杀手。反之，老师是天使，带给我们知识的“天使”。虽然我不知道，要想成为老师要做哪些事情，但我知道，要想成为老师，要先好好学习，这才能使我的梦想离实现更近一步！
我的老师梦（18）
山东省惠民县清河镇明德小学五（3）班张振雨
每个人都有属于自己的梦想，而我的梦想是当一位优秀的老师。
因为，我从小就玩一个游戏。这个游戏的名字叫做；“老师讲课”。从此，我就爱上了这个游戏，所以从小就有这样的梦想。
真正当老师时，我要把我所有的知识传授给学生们。让学生们掌握更多的知识。当然，我希望我的学生们积极主动的学习，天天向上。希望我的学生们期末考试，拿个好成绩,回到家里让亲人高兴高兴,过个充满快乐的年。
虽然,我的梦想只是当一名老师。但是我觉的这个梦想非常的伟大。因为,我把我的知识传授给了学生们,让学生们掌握好知识,学到本领后,为祖国效力。只有这样,我们才能成为一个有用的人。我们的祖国才会振兴,富强。
我们中国出了那么多的伟人,他们也是为梦想而生,为梦想而活。他们为了自己的梦想而奋斗,梦想激鼓了他们，所以他们坚持不懈的要实现自己的梦想。
对于我来说，梦想就是让我活下去的理由，它也是一个太阳,因为太阳充满了希望，我就是为这个梦想而生的。
爷爷常说：“人一出生，就生活在一条起跑线上。这条起跑线有着许许多多的生命，所以我们一定不要输给别人，也不要输给起跑线”。爷爷的这句话,深深地印在了我的心扉中,这句话使我终身难忘。
梦想充满了神奇，我要探究梦想的神奇，所以我一定要实现我的中国梦。