三年级写家乡（1）
端午节在农历的五月初五。一年一度的端午节到了，大家都早早地起来用竹筒装好米扔下江里喂鱼和虾。因为在古代楚国的一位诗人屈原投江自杀，所以为了不让鱼、虾吃他的尸体，就扔竹筒下去喂鱼、虾吃。
端午节要赛龙舟、吃粽子和喝雄黄酒，雄黄有消除疫病的功用，也是因为白蛇传的故事，白蛇喝了雄黄酒之后，差点现出蛇形，所以人们希望去邪的时侯多少会喝点雄黄酒。
我的家乡在过端午节的时候有很多习俗，早上奶奶买了粽叶、糯米包各不相同的粽子，有甜的蜜枣、红豆等粘糖吃，有咸的肉粽子，可好吃了！
端午节那天家家户户都在门头上挂上艾叶，为了防止蚊虫咬人，所以在门上悬挂艾叶。
奶奶还用五彩线缝了一个香囊，还能避邪又好看又能发出浓浓的香味。
每年的端午节是我们每个孩子的期盼！
三年级写家乡（2）
我的家乡在甘肃，一座美丽的城市。这座城市非常有特色，而最与众不同的要数端午节了。常听爸爸说，在我的家乡端午节最热闹了。
每年过端午节的时候，家里要吃香香的糯米饭，小孩子还要带香包呢。听妈妈说，我曾经在甘肃过过一次端午节，那一年我才四岁。端午节那天，舅舅把我和妈妈接到外婆家里。一进门，外婆就把一个红色的、椭圆形的香包戴在我的胸前，这可是她亲自为我绣的，我很高兴，看着香包也想到了外婆做香包时的辛苦，所以就特别珍惜，那个香包至今我还保留着。外婆还做了一个五颜六色的花绳子，也给我戴在了手上，说是戴了的小孩会变聪明，可见，外婆是要我好好学习呢。
到了吃饭的时候了，外婆给我们做了一大碗香香的糯米饭，上面还放了红枣、花生米。妈妈说当时我吃的满脸都是，就像一只小花猫。听妈妈这样讲，我多么想回家乡过一个我记忆里的端午节啊！
三年级写家乡（3）
端午节又叫端阳节，重五节。它是中国民族的传统节日，每年农历五月初五各民族各地区的人们都会以不同的方式来庆祝瑞午节。
过端午节是中国人二千多年来的习惯，象赛龙舟、吃粽子、挂菖浦是端午节必不可少的习俗。赛龙舟是端午节的`主要习俗，相传古时楚国人在屈原跳江后舍不得屈原死去，便划船去拯救屈原，他们争先恐后，但仍然追不到屈原。之后每年农历五月初五便划龙舟纪念。端午节吃粽子又是一个传统习俗，早在春秋时就已经有包成牛角状的粽子，到唐代就出现了锥形和菱形的粽子，和现代的粽子差不多。直到今天，每到端午节我们都要泡糯米，洗粽叶，包粽子。现在的粽子品种繁多，口味也很多。
我家乡昆明的端午节虽然不热闹，没有赛龙舟等活动，但我们同样要包粽子。到端午节时奶奶就会亲手包很多粽子，奶奶包的粽了是三角形，只用糯米包，等粽子煮好后就用红糖熬成糖稀浇到粽子上吃，可香了。我们过端午节一般是在中午过，除了粽子，奶奶还会准备咸鸭蛋，鸡蛋，煮大蒜，芽豆等好多好吃的。家家户户都要在门口挂菖莆和艾叶。因为端午节是一年里最热的一天，奶奶还会买些艾叶和其他草药煮成水给我洗澡，这样我就不会长痱子，身上就不会痒了。听妈妈说，她们小时候过端午节的时候，家里的老人会用雄黄粉在她们头上画一个“王”字，听说这样可以驱邪，小孩子就不容易生病。
这就是我们家乡的端午节了。
三年级写家乡（4）
每年的农历五月初五，是端午节，那一天大家都会吃粽子，当然有些地方还会赛龙舟，而在我的家乡主要还是吃粽子，端午节是个粽子飘香的传统节日。
一到端午节，大家就忙着包粽子，吃粽子。其实端午节的'由来，是跟屈原有关的，屈原因为爱国投江而死，当地的老百姓怕江里的鱼会把屈原的肉身给吃了，所以把做的米团用粽叶裹着扔进江里，慢慢的这种做法就延续下去了，到了今天就形成一个习俗，每到农历五月初五，就要包粽子，以此来纪念屈原。
说道包粽子，你知道粽子是怎么包得吗？让我来告诉你吧。首先把新鲜又绿油油的粽叶洗得干干净净，然后用左手托着粽叶，右手轻轻地勺起糯米，并加上绿豆、蜜枣、葡萄干、排骨、花生米，包起来用绳子捆紧，最后把美味的粽子煮上几个小时，熟透了就可以吃了。还在煮的时候那香味早已传遍了整个厨房！你咬上一口尝尝，保证令你越吃越想吃，就算你不吃，闻一闻，都会令人垂涎欲滴，并且那香味直往心里钻。
我家乡的端午节，主要就是包粽子，吃粽子，朋友们，欢迎你们到我的家乡来过端午节，那一定一饱口福的！
三年级写家乡（5）
农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳、重五、端五节。现在端午节的众多活动都与纪念我国伟大的文学家屈原有关。这一天，家家户户都要吃粽子，南方各地举行龙舟大赛，都与悼念屈原有关，每家每户的端午节似乎都一样。
每到端午节，妈妈就会带我上街买粽子，有豆沙馅儿、枣馅儿。我最爱吃豆沙馅，到家以后，我迫不及待的挑出一个豆沙馅的粽子，解开捆在粽子上的绳子，剥开粽子叶，大口大口吃起来。奶奶说在她小的时候吃的粽子都是自己家里包的`，先取三片叶子，把两片叶子正着放，一片反着放，夹在中间，然后把这三片叶子卷成一个空心的圆雉形。左手捏住粽叶的一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用力拉紧。拿勺子舀了一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包得紧紧的。用绳子在粽子尖角附近返缠了两圈，结上绳头，一个完整的粽子就包好了。把它们放在锅里蒸熟，再泡在汤水里一个小时左右使其入味，然后就可以吃了。但奶奶说过去她家里过去人口多，总是吃不够。
今年的端午节马上就到了，奶奶小时候连粽子都吃不够，现在我们是多么幸福呀。
三年级写家乡（6）
我家乡的端午节可热闹了！“爸爸赛龙舟，奶奶包粽子，爷爷撒白糖，妈妈插艾叶，小伙伴们乐呵呵。”这是我家过端午节时必唱的儿歌，也是我家过端午节的真实写照。
据说，端午节可以叫做端阳节或重五节，很多习俗都与“五”这个数字相联系。用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖颈、手腕或足踝上，称为长命锁。各家要插“五端”：菖蒲、艾叶、石榴花、蒜头、龙船花。我家也不例外。
赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。其实，我感兴趣的要数包粽子、吃粽子了。每逢农历五月初五，奶奶就会大显身手——包粽子。记得去年的`端午节前夕，奶奶像往年一样在包粽子，我的心里痒痒的，于是学着奶奶的样子试着学包粽子。虽然只包了一只粽子，比起奶奶包的粽子也逊色多了，可奶奶的脸上洋溢着笑容，我也不时露出甜蜜的微笑。粽子煮好了，我迫不及待地拿起筷子，夹起自己包的那一只品尝起来，心里有说不出的高兴。
在一堂语文课上，我终于看到了关于端午节的许多资料，知道了端午节的由来及其相关习俗，让我大开眼界。原来，吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原，为了学习屈原的崇高精神和爱国情怀。
我期盼着今年的端午节赶快到来！
三年级写家乡（7）
端午节，几乎每个中国人都知道，但过法却不一样，丰富多彩、五花八门。
想知道我的家乡是怎样过端午节的吗？请跟我来吧！
端午节到了，大街上，车水马龙，到处悬挂着“欢庆端午”的条幅，商店里的大促销活动又开始了。柜台前，为庆祝端午做准备的人络绎不绝。
每到过端午节，家家户户都会准备许多好吃的粽子。会包的一定会亲自动手包一些个儿大、馅儿多的粽子；实在不会的也会买些粽子来解馋。粽子有肉松馅的、火腿肠的、黄瓜馅的等，我全都爱吃。所以，每次端午节从老家回来时，我的小肚子都是饱饱的。
端午节那天的饭桌上，不仅有我喜欢的粽子，还有爸爸的最爱——雄黄酒。有的大人还把雄黄酒洒在厨房的边边角角，据说可以防止蚊虫滋生。
晚上，全家人围坐在一起，一边吃绿豆糕，一边说说笑笑，拉拉家常，真开心！
我喜欢家乡的端午节！
三年级写家乡（8）
端午节转眼又要到了，自然使人想起了那粽子飘香。一想起那香味，就会让我馋着不由自主得流口水……
端午节一到，家乡里就会举行“赛龙舟”的活动，好几次我都跟着大人们一起去看，非常热闹。
记得爸爸跟我说过端午节还有个经典的动人故事呢：有位伟大诗人因为爱国投江死去，人们为了不让鱼吃掉他的尸体，把米团扔进江里，用这种方式来纪念他。他就是伟大的诗人————屈原。
端午节这一天，人们就都忙着包粽子。我最喜欢看妈妈包粽子了，妈妈先把绿油油的粽子叶洗得干干净净，左手托着粽叶，右手舀起糯米往里放。还可以加些花生、肉丁等食品进去。放在锅里蒸出来的粽子的味道飘满整个厨房……
想着想着我就开始盼望端午节快点到来了，啊！我太喜欢家乡的端午节了！
三年级写家乡（9）
端午又名端阳，是夏历的五月初五，民间在这一天都要包粽子、吃粽子、赛龙舟。妈妈告诉我，端午节是为了纪念两千多年前跳江自尽的楚国伟大的爱国诗人屈原而来的节日。多年来，慢慢地就成了中华民族的传统节日。
到了端午节，家家户户就开始忙碌了，挂菖蒲、艾蒿、包粽子……我们家也不例外。妈妈买回些材料准备自己包粽子，由于我们是第一次包，没有经验，把所有材料都浪费了。最后我和妈妈商量决定到超市里面去买。
妈妈骑车载着我一会儿就到了超市门口，超市里琳琅满目的粽子看的我们眼花缭乱。有肉馅的、黄糖馅的、还有大枣馅的……我们都不知道该买哪样好，最后我对妈妈说：“干脆我们每样都买一些吧！”妈妈说：“好吧！”于是我和妈妈把每样粽子都买了些。我们又来到卖蛋的地方买了盐蛋和皮蛋，我和妈妈满载而归。
到了中午，爸爸摆上了丰盛的菜肴，妈妈忙着切盐蛋、拌皮蛋，我也帮着剥粽子。一家人围坐在一起，吃着、说着、笑着、别提多快乐了！
吃饭间，妈妈对大家说：“明年端午节我们到金堂看划龙舟。”我高呼起来，“好啊！好啊！”爸爸笑着说：“今年的端午节还没过完呢，又在望明年的.端午节了……”
三年级写家乡（10）
五月初五，是我国的传统节日--端午节。端午节的来历是这样的：为了纪念爱国诗人屈原，人们为了屈原的尸首不被鱼虾吞食，人们便做了粽子，来喂鱼虾。就这样五月初五就有了包粽子的习俗。
我们家有一个包粽子高手--奶奶。今年，我十岁了，还不会包粽子，我下定决心叫奶奶教我包粽子。
第一个粽子我先看。只见奶奶熟练的把粽子叶卷成圆锥形，我也学着奶奶的'样子做了起来，可卷来卷去还是个直筒。奶奶见了就在一旁指点我说：“左手要捏住棕叶的一角，右手将棕叶另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些。”在奶奶的指点下，我卷好了棕叶。后来奶奶教我在里面放上糯米、肉、干贝，直到把它填满，我又用绳子捆了两圈。终于功夫不负有心人，我的第一个粽子包好了。
粽子放在高压锅里面蒸半个小时，一股香味扑鼻而来。啊！它真好吃。大概一半是粽子的美味，另一半是自己劳动的快乐吧！
三年级写家乡（11）
端午节又叫端阳节，重五节。它是中国民族的传统节日，每年农历五月初五各民族各地区的人们都会以不同的方式来庆祝瑞午节。
过端午节是中国人二千多年来的习惯，象赛龙舟、吃粽子、挂菖浦是端午节必不可少的习俗。赛龙舟是端午节的主要习俗，相传古时楚国人在屈原跳江后舍不得屈原死去，便划船去拯救屈原，他们争先恐后，但仍然追不到屈原。之后每年农历五月初五便划龙舟纪念。端午节吃粽子又是一个传统习俗，早在春秋时就已经有包成牛角状的粽子，到唐代就出现了锥形和菱形的粽子，和现代的粽子差不多。直到今天，每到端午节我们都要泡糯米，洗粽叶，包粽子。现在的粽子品种繁多，口味也很多。
我家乡昆明的端午节虽然不热闹，没有赛龙舟等活动，但我们同样要包粽子。到端午节时奶奶就会亲手包很多粽子，奶奶包的粽了是三角形，只用糯米包，等粽子煮好后就用红糖熬成糖稀浇到粽子上吃，可香了。我们过端午节一般是在中午过，除了粽子，奶奶还会准备咸鸭蛋，鸡蛋，煮大蒜，芽豆等好多好吃的。家家户户都要在门口挂菖莆和艾叶。因为端午节是一年里最热的一天，奶奶还会买些艾叶和其他草药煮成水给我洗澡，这样我就不会长痱子，身上就不会痒了。听妈妈说，她们小时候过端午节的`时候，家里的老人会用雄黄粉在她们头上画一个“王”字，听说这样可以驱邪，小孩子就不容易生病。
这就是我们家乡的端午节了。
三年级写家乡（12）
我的家乡是一个美丽的地方，它四季分明、风景优美、物产丰富，是美食、旅游的好去处。本文是小编为大家整理的写我的家乡的作文，欢迎阅读。
写我的家乡作文1
我爱蓝田我爱家乡
这里山清水秀，风景如画，这里盛产美玉远销海外，这里美食佳肴。种类繁多，这里的人们淳朴好客。这就是我的家乡——蓝田。
蓝田风景名胜数不胜数。有古代女诗人蔡文姬之墓，有猿人遗址，有辋川王维故居，有佛教圣地——庵，有风景秀丽的王顺山，有………
家乡美食也名不虚传。“神仙粉”“土豆糍粑”……，土豆糍粑，先把土豆洗净，蒸熟，然后再剥皮，再用大木锤在石板上砸，砸成糊状就行了，再配上调料。可凉调也可热烩。吃上一口，“香得很”“嘹咋了”。
家乡不仅风景好，美食也好，玉石在全国也是出了名的。
蓝田玉地温润柔和，色彩较多，有黄，黑，绿，白等。据说，秦始皇的玉玺就是用蓝田玉做成的。关于玉石还有一个传说——玉种蓝田。相传一个淳朴善良的蓝田青年在家门口遇到了一个因口渴而晕倒的老婆婆，青年救了老婆婆。老婆婆很感谢他，送给他一包种子，这便是玉的种子。从此蓝田便有了玉。
蓝田人好客也是出了名的。蓝田人开朗的性格，亲切的话语。让外地游客感觉像回到了自己的家。另外，蓝田人会尽其所能，给别人提供帮助的。
这就是我的家乡，美丽蓝田。
写我的家乡作文2
对家乡的留恋是每一个人潜藏在内心深处不灭的火种，总在夜深人静的时候会回想起那儿时的清纯与天真。也许是因为家乡曾经承载过自己最伟大的理想和最真诚的友谊，也许是因为家乡有自己割舍不断的如同对母亲的一种天生的依恋，一种难以割舍的情怀，所以我对家乡的情感总是有增无减。每次只要一提到家乡，我的脑海里就会出现它的样子，那么下面就让我来为大家介绍一下吧！
我的家乡是坐落在潮安县的一个小山村，那的风景谈不上有多优美，可那却是生我养我的地方，是我儿时的摇篮。我家就住在山脚下，一开门就看见山。一说到这山就勾起了我对儿时的回忆。这山不高，可山上却种满了芒果树，每棵树都有着上百年的历史，得两个人才能把它包围起来。每到夏天，我总能吃到很多香甜可口的芒果，虽然现在外边也有得卖，可我还是觉得家乡的好吃点！在这个山上有着我许许多多的童年趣事，记得小时候我经常和朋友在山上玩捉迷藏，荡秋千，烤地瓜，放风筝，搞野炊……那也是我锻炼的好地方，记得那会儿我每天早上都去山上跑步，呼吸新鲜空气，有时还打羽毛球呢，每天我就是这样到山上锻炼锻炼身体，抖擞抖擞精神，然后再以最佳的精神面貌去迎接新一天的学习生活！总而言之，在那有着我许多的童年回忆，至今我还记忆犹新呢！
除此以外，在我的家乡还有很多小溪流，那会儿我们都没有洗衣机，所以那时我们的衣服都是在那里得到清洗的。一到夏天，我们还经常到那去游泳，有时还在小溪里捉鱼呢，每次只有一提到家乡，我就说个滔滔不绝，我的朋友总说你干脆搬回老家算了！是啊，虽离老家很近，可我却很少回去，可尽管如此，我还是时常惦记着它，因为在那有着我儿时的快乐回忆，有着我儿时的快乐伙伴，有着我许许多多儿时的美好时光……
每次回家，我总能感觉到浓浓的乡意，总会勾起我对儿时种种美好的回忆，特别是看到家乡的变化，我感到更加的欣慰，我希望我的家乡明天会更好，我爱我的家乡！
写我的家乡作文3
我的故乡在甘肃省秦安县，它是一座历史悠久的城镇，古时候称之为成纪，诸葛亮斩马谡的故事就发生在这里。这里的气候极为干燥，在全国气候区划内属温带季风气候。在长期干冷的风吹拂下，人们的脸变得红红的。这里气温变化大，初霜来的很早。秦安的工业主要有机械、火柴、面粉、毛纺等。
我的家乡在县城东北角的一个山口，向里走一公里就到了。我家的院子背靠着一座大山，面对着一条小河，对岸是一望无际金色的梯田和连绵起伏的大山。门前的小河由东向西缓缓的流淌着，像一条带子在飘舞。它清澈见底，朝水里仔细一瞧，就能看见既像音符又像豆芽的小蝌蚪，但是，很少见小青蛙。每逢夏天，我和小伙伴们像鱼儿一样在清澈的水里欢快地游泳嬉戏。像这样凉爽的河在秦安很少见，人们称之为“清水河”
家乡主要以农业为主，农产品有很多，如草莓、苹果、桃子、梨子、土豆、麦子等等，数不胜数。我家的东面就有一个果实累累的大果圆。到了夏天，桃子成熟了，枝头上挂满了又大又红的桃子，果农高兴的笑红了脸，他们把香甜的桃子送给各家各户。邻居们为此都很感谢这位热心诚实的老人。
我家的西边是一条沙石铺的公路。以前，一旦下雨，这条公路上都是泥污，车一过来，“哗”一下溅起一米高的泥水，过路的行人和那辆车都成了“斑点鸡”了，所以，这条路就成了稀泥路了。近年来，政府投入巨额资金改造这条公路，为民造福。半年后，这条路修成了柏油路，现在，这条路平平整整，宽大漂亮，开车或步行在这条路上都很舒服。
我家的北边就是赫赫有名的泰山庙，它建于几百年前，有好多庙宇，顺山势从下向上修建，气势雄伟。里面塑造了很多栩栩如生的佛像。每当节日夜晚，灯火通明，人山人海，有的在赏佛，有的在念佛，还有的在拜佛。当地人认为庙里的仙人保佑着大家平安健康，就起名为“泰山庙”。
这就是我的家乡。它不仅美丽，而且还蕴含着丰富的中国传统文化。
写我的家乡作文4
我的家乡是一个美丽富饶的村庄——西洪。
在西洪村的村道入口处，立了一块刻着“西洪”两个大字的石碑，石碑上还蹲着一头威武的大石狮。公共汽车来来往往地行驶在平坦的水泥村道上。
有一条小河穿过了整个西洪村。河水慢慢地流动，清澈见底的河水里，那调皮的小鱼在自由自在地玩耍着，嬉戏着。
每到秋季，一眼望不到边的稻子成熟了，黄澄澄地像铺了一地金子。一位位农民伯伯在用心地收割着自己辛辛苦苦种植出来的稻谷，心里还乐滋滋地想着：真希望年年都有好收成呀！
每到农历节日的晚上，当你来到村庄广场，就会看到人山人海的景象。有老人，有小孩，还有中年女；他们有的站着，有的坐着，还有的蹲着。大人们在台下乐呵呵地看戏，而小孩则在旁边三五成群地玩闹。
西洪因生产米粉而闻名。每当阳光普照的日子里，广阔的田野上总会出现一排排又整齐又洁白的米粉。这又给美丽的西洪增加了一道亮丽的风景。
这就是我的家乡，一个美丽富饶的村庄——西洪。
写我的家乡作文5
我的家乡是一个山清水秀，百花争艳的地方。双休日我和爸爸妈妈一起回家乡，看看家乡的变化。
蓝天下，朦胧的青山隐约可见。山下的湖泊明镜似的闪着光，湖边的垂柳仿佛在吮吸着清凉的湖水。
平静的池塘倒映出绿树红花。几只天鹅跳进池塘，打破了湖面的平静，湖面上荡起了一圈又一圈的波纹。池塘里的鱼儿互相追逐着，嬉戏着。勤劳的蜜蜂“嗡嗡”的唱着歌儿，缓缓的飞着；一只只蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。
其中，我最喜欢的还是家乡的桃花林！
走进桃花林，犹如走进了仙境一般。站在一棵大树下休息，抬头仰望：好茂盛的树，蓝天已被茂密的树丛挡住，桃花正在无拘无束的开放着，三个一团，五个一簇，紧紧地拥抱在一起，真像一家难舍难分的兄弟姐妹们。待到鲜花盛开的季节，桃花像满天的红霞，美丽极了！一阵微风吹过，桃花左右摇摆像小仙女们在跳芭蕾舞。看着看着，我觉得自己就是一朵桃花，在空中尽情的舞蹈。这时，一滴滴小水珠跳到了花瓣上，我抬头一看，原来是下春雨了。在一片欢快的滴答声中，我恋恋不舍的离开了桃花林。
这就是我的家乡，我爱我的家乡，更爱家乡的桃花林。
三年级写家乡（13）
1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思惟感情。
2、能捉住事物特点，运用修辞方法多角度描写景物。
[课前预备]
要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。教师预备本地风光片。
一、 揭示课题
师：同学们了解我们的家乡吗?我们的家乡有许多可爱的地方，好比，有迷人的天然风光，令人叫绝的土特产品，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。想一想我们的家乡，让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么?
生1：我最想夸夸我们广场公园。
生2：我最喜欢的是红石湖湖公园。
生3：我最想说说我们的宽宽的马路。
生4：我想说说农村孩子也住进了高楼。
师总结并板书
二、详细指导：
1、选好你要先容的一处景物重点先容
在一次作文中我们不可能面面俱到，一个一个去先容，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!你预备写什么呢?
生1：我想写广场，由于那里很热闹。
生2：我最想写我们家乡的生果。
2、捉住景物的特点先容
师：什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独占的。好比《珍珠泉》的文章，作者就发现了那晶亮的、丰满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。我们学习了《富饶的西沙群岛》知道里面鱼多、鸟多、珊瑚美，景美物产丰硕。
生：就像我们学习《锦绣的小兴安岭》，知道了小兴安岭树多，像绿色的海洋，物产丰硕。
师：对，你能举一反三，真好。那么怎样才能写出景物的特点呢?很简朴，那就是同学们要留心观察你要写的景物。只有当真观察了，你才能发现它的特点。例如《燕子》一课，写燕子有一对剪刀似的尾巴，多生动呀。《荷花》里说荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，多形象啊。《珍珠泉》里说水是那样绿，绿得像是被四周的绿树、绿草染过似的。想一想，你我们家乡景物或物产有什么特点呢?
生：景物美。
师：怎么个美法?哪美?表现在什么地方?
生：我想写家乡锦绣的沭河。它的水清澈见底，阳光照在上面，像仙女撒下的点点金光。
师：真棒，他说得多形象、生动，还运用了修辞方法。这就是善于积累语言的好处。你刚才说它清澈见底?从哪看出清澈的?
生[同上]：水很清，能看见水底的游鱼，仿佛在嬉戏;还能看见水底青褐色的石头;没有风的时候，湖面像一面镜子。
师：看来你捉住了沭河的特点，而且语言非常柔美。你觉得雨天的沭河美吗?
生[同上]：美，雨点落在水面上，波纹一圈一圈的荡漾开去。
师：我们写景物要写全面，要多角度描写。像我们写南湖要从多角度来写，好比浓浓白雾中、或是绵绵细雨中;阳光照射下或是雨雪霏霏时。[板书：多角度描写]
3、要有丰硕的想像，让习作文采飞扬
师：在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《珍珠泉》的作者在结尾写到：“挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊”作者将“泉水”想像成“珍珠”，真是想像奇妙而生动，表达了作者对珍珠泉的喜爱。上次写春天的作文中，有些同学把泉水想像成大天然弹奏的乐曲;把小草想像成春天的眉毛;把燕子的啼声，写成春天里的第一支乐章。这就是想像的魅力。
4、写景一定要有顺序
师：写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部门，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《锦绣的小兴安岭》就是按照四季的顺序来先容的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清晰哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就太好了!
[一起回忆学过课文，让学生了解什么叫顺序]
师：说了这么多，下面就请大家一起去赏识我们家乡风光吧。多媒体视频
生：家乡的风光太美了。
生：我觉得做唐隐士我很骄傲。
5、表达出对家乡的热爱之情
生：我要好好学习，把家乡建设得更加夸姣、更加富强。
生：我爱家乡的锦绣，爱它的富饶，爱那些勤劳善良的人们。
生：我但愿五湖四海的人们来家乡做客，我相信。
师：说得真好。你可以当回小导游向别人先容我们的家乡，也可以向别人展示家乡的魅力，吸引更多人来我们的家乡做客。下面就赶快用你平时积累的语言，用上合适的修辞方法，采用恰当的顺序，多角度有重点的写写你的家乡，抒发大家对家乡的热爱吧!
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三年级写家乡（14）
家长您好，上周写的作文——先容家乡的一处景物，有良多同学写的都分歧格，发下作文本后，凡是20分以下的同学的作文需要重新选题，再写一篇，21、22分的同学需要当真修改，23分的同学也要进行小范围的修改。
本篇作文要求如下：
1、选择一处景物先容。辅导孩子写时，和他聊聊印象最深的或感情最深的一处景物是什么，一定要选择自己最认识的，印象最深的，或者具有典型特点的景物。
2、先容出景物的特点。只有捉住景物的特点，才能使人如见其景，如临其境。怎样才能写出特点呢？只有当真观察，才能发现景物的特点，写时加上想象，才能写得栩栩如生。
3、按一定顺序写清晰。一是可以以时间推移为序，如按一年四季的变化来写，或某一段时间的景色变化，如早上、中午、晚上等。二是可以空间方位变化为序，可以从远到近，从上到下，从左到右等空间方位顺序来描写景物。三是移步换景为序，可以写自己在不同的地方看到的景色，如：先到了什么地方，看到了什么景物，后来又到了什么地方看到了什么景物等。
4、展开公道丰硕的想象。
5、表达出对家乡的热值之情。
三年级写家乡（15）
我家乡的春节
我在我的家乡过了一个非常难忘的春节，春节的事情要从大年初二开始说起。
我大年初二中午回到了老家，老家的家人看着我说：“长高了没，长高了没?”
我妈妈高兴的说：“当然长高了。”
大家都了呵呵的，大家的肚子都饿的咕咕噜噜的直响，大家都哈哈大笑，之后我外婆就去做饭，饭菜香及了大家都吃得津津有味都觉得可以和饭馆比较了，大家吃完饭在外面走走。
家乡的风景如画家画的画，每个人的家乡如画，每个人的家乡都有不同的事情比如好玩的、有趣的、开心的、难过的都有，很多人都在开心的玩耍，在自己的老家游玩，每一个风景都逃不了每一个人的锐利的眼睛，大家都有一个共同的愿望那就是：过好年。
大年已经过去了但是我的心里永远期盼着大年的家人团聚，和家人一起玩耍，还有鞭炮声的优美的声音，还有过年的红包，家乡的过年我永远记着永不忘记，这就是我的美好的回忆和时光，我会一直等着你：过年。
那些美好的回忆终是不能忘去，应为家乡永在我的心中。
这就是我的家乡，这就是我的家乡，这就是我家乡的春节。
家乡的春节
我家乡的春节是别有一番特色的。当然，“百里不同风，千里不同俗”嘛，按我家乡的习俗，除夕到正月初十才算春节。
其中，除夕是我最喜欢的一天，尽管那天是最重要最忙碌的一天。在这个时刻，除了特殊原因外，大家都会回到家里，与家人团聚。一会儿，外婆端着饭菜过来，看着桌上丰富的年夜饭，我们还没吃就一个劲的说好吃。饭桌上，我们一边谈论生活中的奇闻乐事，一边津津有味地品尝美味佳肴，享受团圆的乐趣。吃完年夜饭，我们这些小孩子就会室外的空地看璀璨而耀眼的烟花在美丽的夜空中缤纷绽放，聆听每一处喜庆的祝福。而大人们呢，就在家里看“春节联欢晚会”、准备明天拜年要用的物品。
到了十二点，也就是午夜零点。家家户户都准备好鞭炮，对着门外大喊几声：“放炮啦!放炮啦!”随着喊声过后，“噼里啪啦!噼里啪啦!噼里啪啦!”一阵阵激烈的爆竹和鞭炮声在我们耳旁回荡，这才是最激动人心的时刻，新的一年即将来临!
“放炮啦，放炮啦”“噼里啪啦!”这天早晨迎着几声炮声，我们才睡醒。没错，这天就是大年初一!这几天，我们都会去亲戚好友家作客拜年，并且还会带些礼品，表示客气之意。然后，我们会出去外面逛逛街，看舞狮表演。舞狮是我家乡的最大特色，看着虎狮从地上跳到高楼上，再用复杂又困难的动作表演，我们连连鼓掌!
过了初十，十一、十二时，我们也就该回去工作了。这时，长辈会让我们带些拜年时别人送的或买的礼品，喻意春节的福气会伴随着我们度过这一整年。
我家乡的春节
中国各地都有各自的过节习俗，而我的老家，位于福建省漳州市云霄县，这里的春节与别的地方截然不同。
在云霄，春节期间忌讲不吉利的话，万一小孩无知，说了不吉利的话，要用纸巾拭嘴。同时忌吵嘴打骂和摔破碗碟，万一不小心打破碗盘，要将碎片收集起来放进石臼里，口中念“岁岁平安”，借“碎”与“岁”谐音来化凶为吉，保持祥和欢乐的气象。
正月初一子时新年开始，家家户户燃放鞭炮，称为“开正”，还要在门前备清茶、糖果，焚香，称为“拜正”。初一日人人早起，穿新衣服烧香点烛，祭拜天地祖先。小辈向长辈拜年，长辈随即赐以红包。
在“开正”的时候，家人都要吃点红糖线面汤。糖，意为甜蜜;线面，意为长寿，即祈求全家幸福长寿。
初一日不吃粥，以免往后出门遇雨;不往户外倒垃圾，忌“财气外泄”。此外还有不不讨债，不打骂孩子等禁忌。
怎么样?云霄的春节既讲究又别有一番风趣吧!除此之外，大家还可以在网络、书籍上多多了解一些异地的习俗，多丰富自己的见识!
三年级写家乡（16）
春天，小燕子从南方唧唧喳喳地飞回来，好像在说：“我们终于回来了!”它们从空中掠过，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花儿，象赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
盛夏，绿绿的水果压弯了树枝。再往池塘中看，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，荷花美的就像一大幅活动的画，要是画家能画出这幅活的画，那么，画家的本领可真了不起。
金秋时节，苹果、梨成熟了，味道甜甜的，可美味了!
家乡你可真美，我爱我的家乡!
写家乡的三年级作文：美丽的家乡是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!
三年级写家乡（17）
本篇作文要求如下：
1、选择一处景物介绍。辅导孩子写时，和他聊聊印象最深的或感情最深的一处景物是什么，一定要选择自己最熟悉的，印象最深的，或者具有典型特点的景物。
2、介绍出景物的特点。只有抓住景物的特点，才能使人如见其景，如临其境。怎样才能写出特点呢？只有认真观察，才能发现景物的特点，写时加上想象，才能写得栩栩如生。
3、按一定顺序写清楚。一是可以以时间推移为序，如按一年四季的变化来写，或某一段时间的景色变化，如早上、中午、晚上等。二是可以空间方位变化为序，可以从远到近，从上到下，从左到右等空间方位顺序来描写景物。三是移步换景为序，可以写自己在不同的地方看到的景色，如：先到了什么地方，看到了什么景物，后来又到了什么地方看到了什么景物等。
4、展开合理丰富的想象。
5、表达出对家乡的热值之情。
三年级写家乡（18）
2、能抓住事物特点，运用修辞方法多角度描写景物。
[课前准备]
要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。教师准备本地风光片。
一、 揭示课题
师：同学们了解我们的家乡吗?我们的家乡有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，令人叫绝的土特产品，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。想一想我们的家乡，让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么?
生1：我最想夸夸我们广场公园。
生2：我最喜欢的是红石湖湖公园。
生3：我最想说说我们的宽宽的马路。
生4：我想说说农村孩子也住进了高楼。
师总结并板书
二、具体指导：
1、选好你要介绍的一处景物重点介绍
在一次作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!你准备写什么呢?
生1：我想写广场，因为那里很热闹。
生2：我最想写我们家乡的水果。
2、抓住景物的特点介绍
师：什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。比如《珍珠泉》的文章，作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。我们学习了《富饶的西沙群岛》知道里面鱼多、鸟多、珊瑚美，景美物产丰富。
生：就像我们学习《美丽的小兴安岭》，知道了小兴安岭树多，像绿色的海洋，物产丰富。
师：对，你能举一反三，真好。那么怎样才能写出景物的特点呢?很简单，那就是同学们要留心观察你要写的景物。只有认真观察了，你才能发现它的特点。例如《燕子》一课，写燕子有一对剪刀似的尾巴，多生动呀。《荷花》里说荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，多形象啊。《珍珠泉》里说水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。想一想，你我们家乡景物或物产有什么特点呢?
生：景物美。
师：怎么个美法?哪美?表现在什么地方?
生：我想写家乡美丽的沭河。它的水清澈见底，阳光照在上面，像仙女撒下的点点金光。
师：真棒，他说得多形象、生动，还运用了修辞方法。这就是善于积累语言的好处。你刚才说它清澈见底?从哪看出清澈的?
生[同上]：水很清，能看见水底的游鱼，仿佛在嬉戏;还能看见水底青褐色的石头;没有风的时候，湖面像一面镜子。
师：看来你抓住了沭河的特点，而且语言非常优美。你觉得雨天的沭河美吗?
生[同上]：美，雨点落在水面上，波纹一圈一圈的荡漾开去。
师：我们写景物要写全面，要多角度描写。像我们写南湖要从多角度来写，比如浓浓白雾中、或是绵绵细雨中;阳光照射下或是雨雪霏霏时。[板书：多角度描写]
3、要有丰富的想像，让习作文采飞扬
师：在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《珍珠泉》的作者在结尾写到：“挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊”作者将“泉水”想像成“珍珠”，真是想像奇妙而生动，表达了作者对珍珠泉的喜爱。上次写春天的作文中，有些同学把泉水想像成大自然弹奏的乐曲;把小草想像成春天的眉毛;把燕子的叫声，写成春天里的第一支乐章。这就是想像的魅力。
4、写景一定要有顺序
师：写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就太好了!
[一起回忆学过课文，让学生了解什么叫顺序]
师：说了这么多，下面就请大家一起去欣赏我们家乡风光吧。多媒体视频
生：家乡的风光太美了。
生：我觉得做唐山人我很骄傲。
5、表达出对家乡的热爱之情
生：我要好好学习，把家乡建设得更加美好、更加富强。
生：我爱家乡的美丽，爱它的富饶，爱那些勤劳善良的人们。
生：我希望五湖四海的人们来家乡做客，我相信。
师：说得真好。你可以当回小导游向别人介绍我们的家乡，也可以向别人展示家乡的魅力，吸引更多人来我们的家乡做客。下面就赶紧用你平时积累的语言，用上合适的修辞方法，采用恰当的顺序，多角度有重点的写写你的家乡，抒发大家对家乡的热爱吧!
三年级写家乡（19）
家乡的美景作文_500字
当春日里的第一声鸟鸣奏响，第一缕阳光出现，第一粒嫩草发芽……春来了。
万州沐浴在阳光里，美丽的景色闪耀在我的眼睛里。梅树久经沧桑的枝干古秀典雅，如一位知书达理的正人君子，虽看似沧桑，但英俊潇洒。那粉艳艳的梅花让人美不胜收，迎着晨风摇曳着，好似仙女下凡，但又有几分娇气，遮遮掩掩。蜜蜂拉着胡琴前来赏此美景，嗡嗡着，好像在说：“般配般配，金童玉女”。一时间越来越多的蜜蜂聚拢开来，闹得梅树有几分赶尴尬。
比起梅树的古秀，挺拔入云的大树更显傲气。它枝叶青翠但又显嫩绿，主干笔直，直指青空。树叶则拢着枝干往上攀沿。定睛一看，好似一条青龙盘绕青山，张牙舞爪，神气十足。
一边的梧桐则另有一番风味，既不似梅树般娇艳，也不似大树般傲气，而是枝叶繁茂，油黑发亮，平易近人。它树干粗壮有力，不动如山。枝干向四周努力舒展着，远远望去，像只展屏的大孔雀，风度翩翩，却不常露相。
玉兰树更是冰心玉涓埃，枝干虽如梅一样古色古午，但摸着却是一种柔顺。它的花瓣更如白雪，摸着冰凉舒适，好不美丽。
万州之春，无论何时都展现着一种美丽，而那种美却不似一般的美，而是一种秀丽、典雅。
家乡的美景作文_500字
我的家乡位于美丽的长江三角洲的安吉县，安吉有许多美丽景色，如：风景秀丽的大竹海、壮观的龙王山、有竹子王国之称的竹博园，其中我最喜欢的就是风景迷人的中南百草园了。
在路上，妈妈说 中南百草园位于浙江省安吉县，占地面积达到三千五百余亩，是国家4A级景点，里面鸟语花香，花团锦簇，美不胜收。
一走进中南百草 园，首先映入眼帘的是一大片草地，草地上长满了绿茸茸的小草，一阵微风拂过，绿色的海洋荡起微波，草间夹杂着五颜六色的野花，有红的、黄的、紫的、白的……。可漂亮了，这使绿色的海洋变得不那么乏味。花儿发出阵阵浓香，引来了许多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶姑娘们在花丛中翩翩起舞，蜜蜂们也在忙碌地采蜜。
沿着小路，妈妈又带我来到一片大草地，草地上绿草如茵，茂盛的青草，株株翠色欲滴，马儿在上面自由的奔腾，一阵阵马蹄声扬长而去。我目不转睛地盯着正在飞驰的马儿，想：如果我也可以驾驶他们那该多好呀!妈妈看出了我的心思，说：“你也去骑骑看好不好呀?”我直点头。爬上了马儿的背，谁知，我不小心拉了一下绳子，马儿立刻飞跑起来，我连忙喊：“妈妈，我要下来!”经过一番的折腾，我终于丛马背上下了下来。离开赛马场时，我一直在嚷嚷：原来马儿也不是这么好对付的。
在妈妈的带领下我径直来到了动物区。淘气的猴子上蹦下跳，你要是给了它们食物，它们就会争先恐后窜过来，你争我抢。然后，我们又来到了大熊猫旁边， 它坐在竹子丛中，大口大口地吃着竹叶，它那笨笨的样子是那么可爱。它有着一副“眼镜”，黑乎乎的，架在它那大大的脑袋上。接着，我们来到了鳄鱼池。鳄鱼池旁有一条小桥，我上了桥，低头俯视，发现鳄鱼池里有几条扬子鳄，它们正浮在水面上舒舒服服地晒着太阳，它们粗糙的后背和摇摇晃晃的小桥都令人恐惧，好像一不小心便会掉下去。我鼓起勇气，一步一步慢慢地向对岸挪去，努力克制住心里的恐惧。终于，我走到了对岸!
中南百草园，古木参天，百花争艳，有着像草原一样一望无际的草坪;有像森林一样茂盛的树林;有像海洋一样一望无际的花海;这就是我家乡的美景——中南百草园。
家乡的美景作文_500字
我的家乡在一个美丽的县城——清徐。这里山清水秀，鸟语花香，其中，最有特色的一个景点就是东湖了。
东湖，顾名思义，就是东边的一面湖。湖水清澈无比，静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。湖面上，偶尔有一两只鸭子或几条小鱼游过湖面。东湖的两边有许许多多的健身器材，每天早上，都有许多人来锻炼身体。湖的两边绿树成荫，每当夏天，劳累了一天的人们都到绿树底下乘凉。再告诉大家一件事，东湖的附近有一家超市，大家可以一路欣赏着美丽的风景，呼吸者新鲜的空气，然后再到超市购物一番。
东湖上还有一座怡心公园，一进大门，就是数不清的石柱，石柱上有龙、虎、蛇没有哪两根石柱上的图案是相同的。再往前走，就是一座亭台，亭台的颜色是红绿相间的，站在亭台上看周围的风景，犹如一幅美丽的图画，十分壮观!走出亭台，就是一个广场，有通向四面八方的道路，一条道路都通向一个风景区，让你大饱眼福!
出了怡心园，就是又一个大广场，每天早上，跳交谊舞的男男女女们就聚集在那里，很是热闹!跳完交谊舞后，人们便去购物中心购物一番。作文
东湖周围还有环湖路，你可以把东湖周围的环境游个够，东湖的环境说也说不尽，希望你有机会来清徐细细游赏。