走进农村（1）
今日武义的四十余名小记者在徐老师和曾记者的带队下，前往新宅镇后林畈村采访。
上午八点半，大家满怀兴奋上了车，经过近1个小时的行驶，车子在一个水库边停了下来。我们极不可待地下了车，展现在眼前的是满眼的绿色。头顶是蓝蓝的天，脚下是绿绿的水，连绵的山峰倚水延伸。同学们欢呼着，顺着大坝跑了下去，不约而同地把小手浸在凉凉的水中，我愉快地掬起一捧水，抹了抹脸。课文《桂林山水》的语句不禁在脑中闪现：水真清啊，清得可以看见水底的沙石;水真静啊，静得如同一面镜子，风儿吹过水面扩散出一道道水纹，让人感到仿佛是走进了画卷之中。我还与伙伴周雨静、朱逸萌在山脚下采摘了花姑娘和野芝麻两种植物，据徐老师介绍，野芝麻粗纤维含量高、无污染是很受城里人喜欢的一道野菜呢。
走进四丰畈村，我们在何爷爷的带领下参观了香菇基地，真没想到香菇竟然是长在“小树”上的，何爷爷告诉我们这些长长的小圆筒叫菌棒，大小不一的香菇就是从菌棒里长出来的，20——24度是香菇最喜欢的温度。何爷爷还告诉我们这里每家每户都种植香菇，它是村民主要的经济收入，一年全村香菇销售额大概3000余万元，一户人家至少收入6——7万元。新宅种的香菇不但口感好，而且韧度好，是其他地方香菇望尘莫及的。在香菇采摘旺季，叔叔阿姨一般早上4点钟就要起床，晚上10点多睡觉，如果更多的话，要凌晨一二点才能休息。我听了瞪大眼睛，心想小小香菇虽然这么挣钱，但也这么辛苦，真是百闻不如一见!有小记者问菌棒是怎么制作时，何爷爷一一解答：“菌棒看着像一段木头，做起来可花时间了。大致是拌料方——装袋——灭菌——接种——培养五道工序。他还意味深长地说当农民也需要科学技术，有文化、懂技术、会经营的新型农民特别有优势。最后何爷爷不忘向小记者做广告：希望借传媒的力量，让更多的人认可新宅香菇、购买新宅香菇，让新宅香菇走进大卖场、超市，走上千家万户的餐桌。
下午我们绕村游览了一圈，还在村广场进行了趣味游戏。一幢幢气派的洋房，宽阔、整洁的水泥路，漂亮的绿化都在无声地告诉我们后林畈村村民生活的富足。是啊!新农村的发展离不开党的富民政策，更离不开村干部的辛劳，是他们带领着全村走向致富之路。
走进农村（2）
走进农村社会实践日记【篇一】
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。末学有幸服务的屋子里有三位老人都已年满或接近八十岁的高龄了，她们的精神和身体状况有好有坏;中厅里空荡荡的，服务人员将地面打扫的干干净净;房间里是老人的世界，一眼望去，物品的布置大都简陋而略显零乱。我们的到来，简单的礼物，和贴心的唠家常，让老人们的脸上露出了笑容;但言谈举止中的自然流露，却让我体验到了难言的辛酸、孤苦和无奈。这让我想起了自己和爱人双方的父母亲，几乎和老人们同龄的他们，在儿女忙于自己家庭工作而疏于陪伴的日子里，他们的境遇估计也不会好到哪里!盛年不重来，一日难再晨，对父母亲的尽孝行孝，不能等，也等不起，需要从当下的时时刻刻做起，践行。
再者，行孝离不开身体的陪伴、情感的交流和心灵的抚慰，这也是我此行最大的感悟。在课上我们学习了孝道的目标为养父母之身，养父母之心，养父母之志，养父母之慧，现在我深深感觉到，离开了朝夕相处的陪伴，相濡以沫的亲情，无时无刻爱心的滋养，上述的目标实难达成。父母在，不远游，游必有方，古人的训诫，言犹在耳，非常值得我们深思。大孝子王浠海大哥的事迹，也从另一个方面进行了佐证。
走进农村社会实践日记【篇二】
敬爱的爷爷、奶奶以及敬老院的所有工作人员：你们好!我们是锦州市锦阳高中的师生，我是团委书记，今天携50名新团员来到这里，向大家表示最真诚的慰问。
在这技术飞跃的时代，我们依然不会忘记，曾经有那么一批老人，为我们现在的幸福生活付出了卓越的功劳，俗话说，百善孝为先，在我们学校一直坚持每周为父母，为老人做一件好事和为社会做一件善事。今后，我们要结成对子，经常来看望大家，让我们的学生有走近老人，亲近老人，孝敬老人的机会。我们锦阳高中团委将会把敬老院作为学生思想道德教育的重要基地，成才先从成人开始，服务社会先从敬老开始。使敬老、养老、爱老、助老的良好社会风尚进一步发扬光大。使广大老人能欢度自己的晚年。希望通过这次慰问，我们能结下友谊，结下忘年之交。
最后，我代表锦阳高中团委由衷的祝愿全体老人身体健康，心情舒畅，长命百岁! 谢谢大家!
走进农村社会实践日记【篇三】
尊老爱幼是中华名族的传统美德，为弘扬优秀传统 ，营造社会和谐良好氛围的同时加强自己的道德修养，锻炼自己的社会实践能力，我院社会实践部将于2016年11月27日(本周日)，进行一次走进敬老院关爱老年人的社会实践活动
作为当代的青年，我们应该有为人民服务的理想，我决定，在大学的中参加社会实践参加服务老人的社会实践，去给予老人呵护和关怀。来到敬老院关爱老人，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。
走进农村社会实践日记【篇四】
走进一个绿荫小巷没几步就可看见大众养老院的大门。如图三层建筑就是养老院的主体，分别住着不同身体状况的老人，主楼一侧有食堂。
常有老人在院中晒太阳，散步，聊天，一些老人腿脚不便，但也会就近串串房门聊聊天。 养老院的工作人员负责热心，护理主任会简单介绍老人们的情况，使老人与义工快速地熟络起来。
我们还与几位老人聊了聊，收获颇多，也体会到，年轻的孩子也应该多来看看，陪陪老人，听听从前的故事，也能让老人们有机会倾诉他们的心声。
走进农村（3）
以前农村在人的印象中应该是,零乱的一座座土胚房散落在各个小山坳,房子里面住着是一些整天只知道耕种的却又没多大文化的老大粗。房子屋前屋后都是些鸡鸭和猪的大便，地上垃圾也没有打扫。屋子里面的东西也是杂乱无章的，苍蝇到处飞。特别在夏天，蚊子跳蚤特别多，根本无法入睡。交通也特别不方便，基本是靠两腿走路。虽然周围环境空气也美，但却不是一个能让人愿意停留的地方。
但现在的农村却再也不是这样了，如果想知道现在的农村有什么新变化的话，就请你与我一道走进现在的新农村吧。
走进一乡村，看到的不再是泥泞的小路，而是一条条康庄大道。有规划的一座座三四层小洋楼，前后都有各自的院落，院落里面却是各有差别，有的种些小菜，有的却是花草树木，有的甚至还弄个小鱼塘养了些观赏鱼。房子周围早无以前的茅房与猪圈了。这与城里的别墅有什么差别呢？让你不禁会羡慕起这样的乡村生活。两轮车家家可见，条件优越的都有小汽车了。早不用两腿来做交通工具了。家里应有的家用电器一应俱全，早不再是几家挤在一起看台电视了，听见小车会围观的时代了。超市都开在家门口，生活物品方便着呢。老年人每月都有基本生活养老钱可领，看病有医保，孩子义务教育免费。农民身上的负担与后顾之忧都没有了，不再为温饱而辛劳，这样的生活让农村的人怎能不天天笑开怀呢？
随着时代的变化，农村与城市的差别会越来越小，也许过几年，农村人的幸福生活会是我们城市的人向往的生活。清新的空气，整洁的环境，恬美的和谐的乡村，将会是一道亮丽的风景线！在建设新农村中，有好的政策，只要我们肯奋斗，相信我们祖国的新农村会越变越好！
我为生活在这样的时代而感到自豪！
走进农村（4）
大年初八，我们一家去参加了大姨妈家儿子的婚礼。
大姨妈家在农村，和电视上看的农村一点都不一样，到处都是一家家的小洋房。刚下车，我一眼就看到小河边有个垃圾桶，我跑过去，很好奇地问妈妈：“为什么乡下也有垃圾桶呢？”妈妈亲切的告诉我：“现在保护环境人人有责，以前乡下没有垃圾桶，人们就随手把垃圾扔到河里，现在有了垃圾桶，到处都是很整洁。”一到姨妈家，我们就一起参观了婚娘房，房子装潢的可漂亮了。家里什么都有，客厅中间的墙上有一个四十几寸的彩电，姨妈说，这些都是哥哥自己设计的。
下午婚庆公司就带着三大车的东西来到姨妈家的大院子里，开始搭台子，还在地上铺上了红色的毯子，台上挂起了大布帘，上面挂了很多新郎新娘的婚纱照，周围放了许多鲜花，美呆了！一切准备好后，台上清唱起精彩动听的歌曲，我从来没看过这个场景。东西很齐全，一点都不比城市的差。晚上来了很多的亲戚，婚庆公司主持的很精彩，热闹极了。吃饭时，我看到有很多大桌子，上面都摆满了许多好吃的，这我也从来没过见呀。这次在农村看到了很多新奇的事情，现在科技发达了，农村也大变样了。
走进农村（5）
走进社会主义新农村。
如今农村变化大。
走上致富路。
奔向小康道.
农村里的路。
曾经是条歪扭泥泞的小路.
现在。
变成了开阔平坦的大道.
农村里的河。
曾经是肮脏不堪的水沟.
现在。
变成了清澈见底的溪流.
农村里的房子。
曾经是低矮陈旧的小平房.
现在。
变成了青砖红瓦的大洋房.
冰箱,空调和彩电。
高高兴兴迎进门.
台灯,书柜和沙发。
欢欢喜喜搬回家.
农村改革开放好。
科学技术发展快.
今后农村处处安新家.
走进农村（6）
天是6月5日，学校要组织我们去农村体验新生活。早上八点随着指导老师一声令下：“走了，准备出发了。”同学们个个兴奋不已，跟着带指导老师来到小操场举行启动仪式，在校长讲完话后，我们就出发了在车上指导老师对我我们说：“同学们提起农村你们一定想到以往“脏、乱、差”是农村的形象。村前村后垃圾到处都是，风大的日子里还会满村子到处乱飞。每次下过雨之后，路上满是泥泞，我们小孩子一不小心经常摔成泥人。还有家家户户自备的厕所更是敞开式的，一到天热的日子里，更是臭气熏天，惨不忍睹了，但是我们今天去的农村不是同学们想的那样是很美的”，听说新的前村很美，我们带着期盼的心情出发了，公路边一座座连绵起伏的高山，山上的树木郁郁葱葱，像一片片绿色的海洋。山下的花草树木可多了，花儿们在那窃窃私语，在说穿什么衣服最美呢！小草破土而出，在微风的吹动下，扭动着它那柔软的身躯。
经过了大约两小时的长途跋涉我们到达了目的地，我们在指导老师和村民的带领下我们下了车，排好队随后村民们为我们举行了欢迎仪式在村长讲完话后，指导老师又说：同学们，我门要这里完成为期五天的社会实践活动，下面我说一下这五天的安排，第一天我们要到种植业也就是农田。此时，大部分需要打药，浇水。第二天我们要去渔业，我们要观察养鱼的方法帮忙给鱼喂食，换水等。第三天我们要去家禽饲养业。第四天我们要去林业，我们可委树木浇水，拔草。第五天我们要表彰优异的同学和联欢晚会。
接着我们来到了一片农田我们在指导老师的安排下我们这一组的同学浇地，另一组的同学打药。我们在一位赤着脚的阿姨的指导下我们把管子铺开，铺完后，我发现这条管子像一条高速公路一直铺设到田里，接着同学们脱掉鞋袜光着脚丫。接着就要开始放水了，当水用尽管道时，我看见管子圆圆鼓鼓的，像一条巨大的蟒蛇往前游动。不一会儿，谁就用到管道口，这时，田里就涌进了水，过了一段时间，水把整块地都淹没了，水在阳光的映照下波光粼粼的，就像一个小池塘。浇完地后，我们都累得筋疲力尽了，拖着沉重的脚步顺着田间小路往回走，我这才体验到了农民的辛苦哦。
走进农村（7）
大家一定知道城市，而且很熟悉。是的，城里的风光的确很美，很繁华。但是，乡村的美丽景色和清新的空气，却可以跟城市媲美。今天，我就带着你们去。
再 去乡村的路上，一定能够看见的就是金灿灿的稻田，辽阔无限，仿佛来到了一片金色的汪洋大海之中，我正想着，突然间从远处吹来了一阵微风，使人神清气爽，再 看稻田，啊！上面起了一阵阵麦浪，别提有多美了。只是它们又好像知道了汶川地震，在为那些遇难的人们伤心。稻田里有许多嬉戏的小鸟，最常见的就是白鹭了， 它们全身上下雪白雪白的，犹如一朵朵白云在稻田间落下、飘起。农民劳作的身影随处可见，他们忙碌着，一滴滴汗水从他们的额头上、脸上、鼻尖上落下来，他们 真辛苦，但我相信，他们一定能在秋天得到好收成。
看！田野里，有许多孩子在做游戏，他们在田埂上跑来跑去，还不时伸出手，去摘下一朵自己 喜爱的花；再沿着小溪往村里去，溪边的孩子们在芦苇丛中玩捉迷藏，因为芦苇丛很茂密，所以，找一个比较隐蔽的地方也是一件轻而易举的事。石头下，一只小石 蟹正在无声地休息，孩子们就在寻找这样一个好时机，猛地翻起石头，它这才发现了他们，就一下子逃到另一块岩石下,他们跳到这儿又跳到那儿捉石蟹；突然，小 石蟹用惊人的速度跑进了一个泥洞里不出来了，唉！真扫兴。
再往里走去，几百座矮矮的房屋展现在了我的面前。来到农村，还没等坐下，热情的农民就端上了一杯热茶招待我们。走进他们的后院，只见一只母鸡“咯咯咯”地叫着；她身后还跟着一群绒球般的小鸡，母鸡在左顾右盼地看着周围的情况，好像是一个巡逻的警察，在大道上提防着危险。
虽然，城市那么繁华，但是还缺少了乡村的那份和谐，那份宁静，我爱乡村。
走进农村（8）
7月15日，在东北大学汉卿会堂举行了‘'2009沈阳市大学生暑期社会实践活动”启动仪式。大会结束，我们一路欢歌驶往我们的目的地―辽中县六间房乡六间房村！
一、感受崎岖的创业历程
来到辽中，在老师代领下我们去参观了辽益钙果基地。听基地负责人介绍，钙果是山西农业大学用山间的野果培育出来的一种营养价值极其高的一种可口水果。我弯下腰看着不到一米高的灌木，长得有点像樱桃，很难想像它有什么价值。负责人很耐心地向我们介绍它的来历，据说它是一种有着新鲜口感的水果，而且长得很美，虽然很酸，但是吃多少也不倒牙，这就是它的竞争力，而且含钙量非常高，是普通水果的几倍，所以叫它钙果。市场售价在20 - 30元/斤‘，当时我惊讶不已，原来这不起眼的东西有这么大价值。
这还不算什么，让人佩服的还在后面，那就是―他的创业经历。当年，他千里走单骑，只身去山西以每棵50元的高价买来幼苗，当年就死了一半。可是，他没有屈服，第二年接着种，进行反复试验，经过5年的奋斗，他终于成功了。他不仅仅有了一套独到的繁育方法，而且可以进行大规模的育苗。最后，以每株10元的价格反卖给山西农业大学。据他讲，每天他与工人一起劳作，无论是酷暑难耐，还是暴风骤雨，没有一天不在地里。繁育种苗的每一个细节他都参加，每一棵幼苗都曾经过他的手！最后他笑着说：“这就是不经历风雨怎能见彩虹！"
我抬眼望去，这位身材不高但是很结实、皮肤黝黑但很精神的庄稼汉子的形象在我心中一下变得伟大起来！回过头看看我自己，在面对困难的时候，我是怎么面对的！忽然感觉自己真的好渺小！我明白了这样一句话“世界上没有免费的午餐！”没有人会主动把成功的光环送给你！终于明白什么是纸上得来终觉浅，觉知此时要躬行！没有他辛劳的汗水，怎能换来今天的辉煌！
二、为人民服务的喜悦
第二天我们进行了甲型H1N1流感的预防宣传，老乡们对于我们的宣传很满意，我们去田间地头为他们宣传，反响效果很好。看着他们感谢的微笑，我的心里也是美滋滋的。我想这就是为人民服务的甘甜吧。我们为这次的活动刻录了很多科普光盘，内容有猪、牛等各种家畜家禽的饲养技术，还有一些市场营销的讲座，内容有如何当好农村经纪人，乡村企业的管理等，这些光盘很受老乡欢迎。各专业的同学为老乡讲解了一些先进的技术，老乡耐心地听讲。看见老乡们对知识的渴望，自己就是多累点也是值得的。后来，老乡拍着我的肩膀，用一种羡慕的神情看着我说：“现在是市场经济了，不能靠天吃饭，还得学文化，还得上大学！”听到这，我陷入了沉思当中，感觉自己身上的担子更重了。
上大学是为了什么，可能有很多人说为了毕业找个好工作，可是今天我们学习并不是仅仅为了改变自身，作为社会中的一员，我们要以自己的所学改变整个社会。
三、我们的情意
两天的实践活动结束了。16日晚上，我们学校的文艺骨干为老乡们献上了一台文艺晚会，节目表演得非常精彩，同学们也非常努力，为了这不知道流了多少汗。可是最让我感动的是在演出之前的一个小插曲。乡下条件白然是差点，舞台上铺的红地毯免不了有一些杂物。所有男生齐上阵，跪在地上用自己的双手一点一点将杂物收拾起来，有的男同学甚至把手都划破了。
我们不是没有爱心、没有奉献精神的一代！社会实践让我懂得奋斗，让我明白了人与人的关爱，让我懂得知识真的是力量！
实践后老师们望着我们说：“羽翼已经丰满，雏鹰即将长大。”我心中明白其间的意味：深山的老鹰，它有锐利的双眼，它傲视天下；有健壮的双翅，可以遨游于天地之间！但是在这之前呢？没有无数次振翅，就没有那勇敢的一跃冲天…“
走进农村（9）
普润乡是新农村，我为我是普润乡的一员感到非常高兴，更令我兴奋的是要去新农村参观了。
刚一走进新农村，便看见原来凹凸不平的土道变成了一条条水泥公路，在阳光照耀下闪烁着斑斑点点。汽车既使在公路上快速行驶，也不会觉得一点颠簸。道路两旁有一排排高大挺拔的大树，既像是在列队欢迎我们，又像一个个勇士捍卫着新农村。道路两旁那一幢幢楼房所拔地而起，楼房外面还镶嵌着白色的瓷砖，在阳光照耀下既雄伟，又美丽！一路走来，看见稻田、池塘的田埂都是用砖和水泥砌成的，这样可以防止水流失。池塘里有许多鸭子在自由自在地游来游去，时而追逐打闹，时而玩耍嬉戏，时而把头伸进水中觅食，它们好像在说：“这里的环境真美啊！我要尽情地玩啊！”它们真悠闲！再看，池塘里有许多种鱼，有草鱼、乌鱼、鲤鱼等，它们时而向上，时而向下，三个一群，五个一伙，在水里欢快地游来游去。池塘里既养了鱼，又养了鸭，使村民的收入增多了，生活得到了很大的改善，又美化了环境。普润街上的停车场停了许多车，有面包车、货车等各种车，像一条蜿蜒无尽的长龙。我们又去参观了新农村里的学校，操场既宽广，又平坦。操场四周还有一棵高大挺拔的榕树。教室里既宽敞，又明亮。吃过午饭后，我们又继续参观。
新农村不仅物质面貌上发生了变化，而且人们的思想也进步了，对科技的需求日益强烈。比如：村办公室里就有许多科技书如养鱼、养鸡、养猪，栽种培养果树、水稻等书能使农民们获得很多知识，在生产、生活中持学自己。而且村里还定期举行科技知识讲座，村民们受益匪浅。现在不仅村办公室有电脑，有的村民家里也买了电脑，他们通过上网找信息，把客商招到新农村来，让人们的鱼、鸭、猪等卖个好价钱；通过上网人们还可以进行网上购物，还远远不止这些，人们有手机已经成了普遍现象，有的人还买了小轿车呢！新农村还修了篮球场，村民们悠闲时打打篮球，不仅锻炼了身体，而且也增进了彼此之间的友谊。很多村民家里都建起了沼气池，沼气是一种环保能源，这样既可以变废为宝，节约能源，又可以美化环境，真是一举两得啊！说起科技，它对人们的帮助可真大啊！我依依不舍地离开了新农村。
这一切一切的变化，都离不开党改革开放的富民政策。我想，在十七大四中全会春风的吹拂下，新农村一定会变得更加富裕，更加美好！我真为我是普润人而感到骄傲！
走进农村（10）
大年初八，我们一家去参加了大姨妈家儿子的婚礼。大姨妈家在农村，和电视上看的农村一点都不一样，到处都是一家家的小洋房。刚下车，我一眼就看到小河边有个垃圾桶，我跑过去，很好奇地问妈妈：“为什么乡下也有垃圾桶呢？”妈妈亲切的告诉我：“现在保护环境人人有责，以前乡下没有垃圾桶，人们就随手把垃圾扔到河里，现在有了垃圾桶，到处都是很整洁。”一到姨妈家，我们就一起参观了婚娘房，房子装潢的可漂亮了。家里什么都有，客厅中间的墙上有一个四十几寸的彩电，姨妈说，这些都是哥哥自己设计的。
下午婚庆公司就带着三大车的东西来到姨妈家的大院子里，开始搭台子，还在地上铺上了红色的毯子，台上挂起了大布帘，上面挂了很多新郎新娘的婚纱照，周围放了许多鲜花，美呆了！一切准备好后，台上清唱起精彩动听的歌曲，我从来没看过这个场景。东西很齐全，一点都不比城市的差。晚上来了很多的亲戚，婚庆公司主持的很精彩，热闹极了。吃饭时，我看到有很多大桌子，上面都摆满了许多好吃的，这我也从来没过见呀。这次在农村看到了很多新奇的事情，现在科技发达了，农村也大变样了。
走进农村（11）
大年初五的早晨，爸爸一大早就把我从温暖的被窝里叫了起来，对我说：“赶快起床，今天我们要回老家，去看望你二大爷！“不嘛，我不去！”我嚷嚷道，“我才不要回老家。”爸爸笑着对我说：“我看，你是怕晕车吧！”“才不是呢！”我连忙解道：“晕车我倒是不怕，怕的是你的老家。上次我去时，河里连一滴水都没有，几头猪在泥里打滚，喝水还要跑到几里外的山上去挑，下车还要走四五里土路才能到。”傻妞，现在不同了，老家的土房子摇身一变，变成了洋房，牛车换成了拖拉机和摩托车，公共汽车通到了家门口啦。”“真的？我半信半疑地问道。“不信吗，那就去看看吧！”我说：“好，看看就看看。”
我们一家坐上了回家的公共汽车，大约一个钟头，爸爸告诉我已到了老家的地界了。我正漫不经心地看着窗外的景物，忽然我怔住了。只见车窗两旁几座高楼拔地而起，数十条银色的公路四通八达，数不清的小汽车和摩托车行驶在宽阔的大路上。远处，几只眼睛盯着我似乎在向我点头微笑。细看，几盏红绿灯正冲着我笑呢！两边的行人容光焕发，衣着优雅，绿树红房，格外清新，真可谓人间仙境，世外桃园呀。我问爸爸：“我们是不是走错地方了，跑到襄樊市了？”“傻孩子！”妈妈笑道：“这就是老家呀！”“哇！真美呀！”我情不自禁地赞叹道。
“司机师傅，请停车，我们到了！”爸爸喊道。公共汽车在路边一幢三层楼前停了下来。爸爸说：“这就是你二大爷家，快下车吧！”我们走到门前，一按门铃，门就自动开了，二大爷一家人迎了出来。“爷爷、奶奶、叔叔、婶婶，新年好！”我说。“好，好，好！同同长高了，我快认不出来了呀！快快到客厅暖和暖和。”
进了客厅，我好厅地张望着。啊！二大爷家原来的士坯房变成了漂亮时尚的楼房，客厅电视柜上放着34英寸大彩电，小木凳换成了大沙发……爸爸说：“二伯父，你这日子过得不错呀！”“还不是党的政策好嘛！”二大爷笑眯眯地说，“以前我天天下苦力干活，一年才扯个肚儿圆。现在我种10多亩田，国家不仅不要生钱，还每亩田补助几十块，你说多划算！”“别贫嘴了，老头子，让娃们洗手吃饭吧！”我来到卫生间，扭开自来水开关，温暖的水流了出来。我说：“二大爷，你家也用上了自来水了呀，还是温水呢！”“孙女呀，这是政府帮咱们引来的自来水，你看，这温水不是柴禾烧的，而是沼气烧的呀！”我们走进餐厅，香气扑鼻，鸡鸭鱼肉，样样俱全，我张开大嘴，风卷残云，这顿农家饭太好吃了。
吃过饭，二大爷一定要带我们去后院池塘去钓鱼。说是钓鱼，二大爷却没带鱼具。来到池塘边，二大爷拾起一块石头，扔到水里。顿时，水里荡起圈圈涟漪。几十条金鲤鱼一个接着一个地跳了起来，在水面上架起一道彩虹。二大爷拿起鱼网往水里一洒，四五条鲤鱼就被捉住了。我对二大爷说：“鲤鱼跳龙门，这真上好兆头呀！今年一定会大丰收的！”“对！一定大丰收！好孩子，明年你可一定要来玩呀！”
晚上，我们乘着叔叔的小皮卡回家了，结束了这次难忘的乡村之旅。夜晚的星星向我们眨着眼睛，好像在诉说着家乡的变化。是呀！就像二大爷说的那样，都是党的政策好！如果没有共产党的领导，哪里有今天这美好的新农村呢？
让我们携手走进新农村，走进辉煌的新时代吧！
走进农村（12）
教材分析：
三年级学生正处在由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键期，此时的抽象逻辑思维在很大程度上仍然直接与感性经验相联系，仍然具有很大成分的具体形象性。根据学生的年龄特点和生活经验特制定以下教学目标
教学目标：
过程与方法
1、让学生在具体情景中，辨认东北、西北、东南、西南这几个方向，并能用适当的术语进行描述，能根据路线图说出不同的方位。
2、能运用方向解决生活中的实际问题，在解决问题的过程中培养学生的空间观念。
情感与价值观
初步感受方向在现实生活中的作用，体会生活中处处有数学；结合社会主义新农村的崭新面貌激发学生的爱国主义情感。
教学重点：
辨认方向
教学难点：
借助路线图确定现实生活中的物体所在的具体方位。
设计思路：
通过提供宽松的教学环境，相关的教学资源，调动学生的积极性，让他们自己去发现问题、解决问题，使其真正成为学习的主人。我的设计思路是这样的
我首先在课前让学生做正反口令辨认方向的游戏，运用游戏让学生复习空间方位及地图上东西南北方位。然后我创设了带领学生参观凤凰村的活动情景，让学生在具体情景中，辨认东北、西北、东南、西南这几个方向，并能用适当的术语进行描述，能根据路线图说出不同的方位。这一活动情景的创设既符合这一阶段儿童认知特点又便于操作，最后通过一系列的联系，让学生一方面亲身体验方位的知识，另一面更深刻体会到方位知识与日常生活的密切联系。
学习方法：
学生主要结合自己的生活经验和实例，辨认东北、西北、东南、西南这几个方向；经历观察、操作、合作、解决问题等学习活动中，自主学习。
教学过程：
一、课前游戏：比一比谁的反应快
1、老师喊出：“向西转，向北转”的口令让学生做出动作。
2、同样的游戏正令反做
3、快速说出地图上的东西南北的方位。
二、创设情景，导入新课
师：老师放了学想去你们家作客，你能告诉我你们家怎么走吗？
（多找几名学生说说？）［目的是让学生初步感知方位］接下来
师：“通过刚才的谈话，看来咱们同学的方向感非常强，出去旅游肯定不会迷路。诶，同学们你们喜欢旅游吗？十一黄金周想出去旅游的同学请举手，你都到过哪些地方？老师也想去旅游，同学们想不想知道老师去的地方是个什么样子呢？嗯，老师去的地方叫凤凰村，同学们请看这就是凤凰村的村口
师：在我们熟悉环境里知道了东西南北是固定不变的，那么当我们来到一个不熟悉的环境当中还可以怎样去辨别方向呢？（看地图）
三、探究新知
观察发现，初步感知。让学生根据看到的画面试着把看到的现象用自己的语言概括出来，在此基础上，教师用精练准确的语言加以总结，起到画龙点睛的作用。再从内化到外显，让学生说一说在生活中看到现象，感受生活中处处有数学。
1、引导学生根据已有的生活经验以牡丹亭为中心，依次贴出凤凰村的其他景点，通过贴的过程探究出东北、西北、东南、西南几个方位。
（1）师：“现在老师隆重推出凤凰村的一个最著名的景点就是，牡丹亭，它在村口的北边，也在村子的中央，哪位同学能帮老师找到它的准确位置？
（2）师：“在牡丹亭的北面是规划整齐的住宅区，同学们看这就是美丽的住宅区，谁愿意帮助老师把它贴上去？”
（3）师：“在凤凰村还有一个著名的景点就是风景区，它在牡丹亭的东北面，哪位同学帮老师在黑板上找到它的位置？为什么要贴在这里？”
“对，风景区在牡丹亭的东北面，就是在它的东面和北面之间”
（4）师：“在牡丹亭的西北面是以娱乐、学习为主的文化中心，里面有凤凰村的一些著名的文化遗产，我们很有必要去看一看，同学们看这就是文化中心。好，谁能在黑板上贴出它的准确位置？为什么要贴在这里而不贴在别的地方？”
“对，因为它在牡丹亭的西北面，应该在西面和北面之间。”
（5）师：“在凤凰村的西南面是誉满中外的饮料加工厂，它应该贴在牡丹亭的什么位置？为什么要贴在这里？”
“对，它在牡丹亭的西面和南面之间，所以要贴在这里。”
（6）师：“凤凰村还有最后一个景点，那就是以村子的名字命名的凤凰塔，它在牡丹亭的东南面，一起说应该贴在哪里？”
“对，应该在牡丹亭的东面和南面之间，贴在这里。”
2、以小组为单位参观凤凰村，最后选出一名导游员起来交流，说出你们小组是按什么路线游览凤凰村，要求从村口出发。
师：“凤凰村的所有景点已经全部出示在黑板上，现在我们以小组为单位来游览凤凰村。
3、要求学生根据今天探究的知识在纸上制作一个平面方向示意图
在这个过程中，教师将学生已有的生活经验，认知基础、参与的热情充分地调动了起来，让学生自己去看、去想、去说、去做，在交流碰撞中积累关于东北、西北、东南、西南这几个方向感性认识。而教师为学生提供的感知材料则尽量突出概念的本质属性，为学生构件准确概念提供支撑。
四、拓展应用
1、第2题
出示：省地图（1）、先向学生介绍我省有17个主要城市。（2）、师生共同做第（1）小题后，再自己作其它小题，填在书上。（3）、集体纠正。
2、请你当小导游
出示第4题（仔细看图后，完成填空题）师：谁有勇气带领大家游览整个公园？要求不走弯路，不漏景点。
3、小游戏：8人站在八个方向，1人在中间说：“我的朋友在西南。”请这位同学快举手，同时说：你的朋友在这里。
4、一展所长：以学校为中心让学生自己画一张回家地图综合运用本课所学的知识，发展学生思维的机智性与灵活性。
五、课堂小结
这节课你觉的自己表现的怎么样？都有什么收获呢？
生活是数学的源泉。我在教学中，唤起并激活了学生的已知，自然地将学生的生活经验、教师的生活经验转变为数学现实，使学生真切地感受，使学生亲其所学。教师把数学教学与信息技术、语言表达有机地融合，使学生学习辨认东北、西北、东南、西南这几个方向的数学的积极性得以提高，产生了“数学很有趣，我喜欢学数学”的情感。
走进农村（13）
走进新农村
一走进杉木新农村，就只见35米宽的马路旁，屹立着一幢幢有序的篮色别墅，马路都成了汽车的天地，川流不息。
田野里，稻子黄了，微风轻轻地从稻梢上滑过。稻杆柔和地摇动起来，泛起一片金光。涌动起无边无际的金色的稻浪。
果园里，果子的芬香扑鼻而来，醉人心脾。黄澄澄的鸭梨挂满了枝头，那红红的苹果像小灯笼似的压弯了枝头;单就那你绿色走廊一样的葡萄架，就够人陶醉的。啊！可爱而迷人的葡萄架，多么芳香，幽静！那茂密的枝滕，爬满了架子。在那又大又绿的`葡萄叶下，挂着一嘟噜一嘟噜晶莹透明的葡萄，紫黑、溜圆，像一串串紫色的珍珠。顺手一摘，一嘟噜就有一斤多重，放在嘴里一咬，汁水像蜜一样甜。
花园里，桂花盛开，那黄澄澄的小花，一团团，一簇簇，散发出阵阵醉人的幽香。菊花五彩缤纷，千姿百态的尽情开放，红的似火，白的似雪，黄的似霞，美丽极了！
我想，我们的杉木新农村在十七大精神的指引下，在双扬路贯通以后，新火车站的建成，会给杉木新农村带来无限商机。大大小小的工厂也会相继落户于杉木村，到那时，杉木村大多数的人可到工厂上班，少数的人成为老板，拥有自己的工厂。小孩子就到学校读书，老的就在家建设绿化。
这样，杉木村就成为精神文明，物质文明的先进村！
走进农村（14）
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的秋天走进农村作文，希望能够帮助到大家。
美丽的`秋姑娘听说农村有一次大会，是专门欢迎她的到来。“这到很新鲜。”秋姑娘开心地说。
“到底大会在哪啊?”“疑，什么声音?”原来是大会开始了，最先出场的是稻子小姐，她们在比谁写秋天姑娘写得最好，一句句佳句、一篇篇作文，秋姑娘听得入了迷，直拍手叫好，稻子小姐羞红了脸，不好意思地低下了头。
“啊……”柿子宝宝唱了一首童声齐唱的歌，秋姑娘在美妙的歌里不由地翩翩起舞，柿子宝宝们越唱越好，秋姑娘越跳越好看，其他人不由地走来，最后人山人海，大家你挤我碰，都抢着要参加呢!
还有棉花、枫叶……都表现出了自己的才能，他们都想在这个广场上大显身手。
美丽的秋姑娘，农村欢迎你!
走进农村（15）
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的四年级下册第六单元作文：走进农村，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一座座高楼大厦屹立在城市中，一条条柏油马路上挤满了各式各样的汽车，忙碌的行人急匆匆穿梭在上班的路上，这就是我们生活的城市，而我从小就生活在这里。
每当看到电视上那牛羊成群的草原，那野花遍地的原野，那树木葱郁的森林，都会引起我对大自然的无限的热爱和接触大自然的渴望。闭上眼睛，仿佛能感受到那清新的空气。
五一小长假，我随爸爸妈妈回了一趟位于滨州的农村老家，汽车行驶在马路上，道路两边都是郁郁葱葱的树木。离家越来越远，可是春天的气息越来越浓，田野里，一片片绿色的麦地如同一张张巨大的地毯整齐的铺在大地上，麦苗随风舞动，如同一个个跳动的音符，演奏者春的旋律。
一下车，姨妈家的小女儿晨晨立刻跑过来，兴奋地拉着我的手说：“走，咱们去玩吧！”我们如同脱缰的小马一样在土路上飞快的跑着，松软的土壤在脚下软软的踩着，一缕缕尘土抛在身后。我们走在田埂上，那绿绿的麦苗已长的如我的小腿一样高了，弯下腰，用手划过一丛麦苗，我仿佛触摸到了春天。嗅一嗅，麦苗的清香沁入了我的心田。一棵棵茁壮的麦苗让我看到了希望，田间除草的农民又让我体会到了收获的'来之不易。
“我带你去一个好玩的地方吧！”晨晨一脸神秘地说着。不一会来到了一个小池塘，水很浅，静静的淌着，晨晨把两只球鞋一扔，光着脚丫挽起裤腿就下去了，而我却犹豫着。“快下来，水不凉，这里有小鱼。”我仔细一看，还真的哩！一条条小黑鱼在水中游来游去，我学着她的样子，挽起裤腿，脱下鞋袜，下了水，呀！真舒服，水里温乎乎的，踩在泥巴上稀溜溜滑滑的。一种从未有过的感觉在我心中涌起，我用手一捧，淘气的小鱼在我指间溜走，而晨晨却能轻易捧起小鱼来，真让我羡慕。远处传来大人们喊吃饭的声音，我俩拎着鞋，光脚踩在乡间的小路上，身后留下了一串串歌声与笑声。
多美的乡村之行，它将永远留在我童年的记忆中。
走进农村（16）
经过了大约两小时的长途跋涉我们到达了目的地，我们在指导老师和村民的带领下我们下了车，排好队随后村民们为我们举行了欢迎仪式在村长讲完话后，指导老师又说：同学们，我门要这里完成为期五天的社会实践活动，下面我说一下这五天的安排，第一天我们要到种植业也就是农田。此时，大部分需要打药，浇水。第二天我们要去渔业，我们要观察养鱼的方法帮忙给鱼喂食，换水等。第三天我们要去家禽饲养业。第四天我们要去林业，我们可委树木浇水，拔草。第五天我们要表彰优异的同学和联欢晚会。
接着我们来到了一片农田我们在指导老师的安排下我们这一组的同学浇地，另一组的同学打药。我们在一位赤着脚的阿姨的指导下我们把管子铺开，铺完后，我发现这条管子像一条高速公路一直铺设到田里，接着同学们脱掉鞋袜光着脚丫。接着就要开始放水了，当水用尽管道时，我看见管子圆圆鼓鼓的，像一条巨大的蟒蛇往前游动。不一会儿，谁就用到管道口，这时，田里就涌进了水，过了一段时间，水把整块地都淹没了，水在阳光的映照下波光粼粼的，就像一个小池塘。浇完地后，我们都累得筋疲力尽了，拖着沉重的脚步顺着田间小路往回走，我这才体验到了农民的辛苦哦。
走进农村（17）
说到农村，我想大家脑海中定会浮现出茅草屋，颠簸的烂泥路，和散发出浓浓的烟草味的烟囱，而今，草屋变成了一排排砖瓦房，一幢幢楼房，还有的别墅群耸立在居民点上，狭窄的羊肠泥道现已建成宽敞的水泥路，独木桥已不复存在，替代它的是宽宽的水泥桥，不会再给人们带来行走不便或害怕的心理。走进农村，放眼望去，便是绿色的海洋。现在，万物复苏，生机勃勃，那绿油油的麦子像大海碧波荡漾，男男女女在麦海中辛勤忙碌着，除草、喷农药??
俗话说“烟花三月下扬州”，但是农村的绿色植物、油菜花也是同样美丽，金灿灿的油菜花构画出一幅风光秀美的画面，胜似春游的风景胜地。
还有一部分蔬菜大棚是给蔬菜瓜果搭建的新家，在大棚里有黄瓜、丝瓜、豆角、茄子、还有草莓，让人们在不同的季节里吃到时令菜肴。相信去过农村的人，看到农民们的辛勤劳动，一定会知道如何珍惜身边的一点一滴。
走进农村一看，文化教育也同样大变样，村村都有文化走廊、图书室。下午，老年活动室里有人在读报、下棋，还有人在打乒乓球，村里还办起了农技学校。到了晚上可热闹了，农技校挤满了男男女女，镇农技站长在上农技课。
再到幼儿园去参观一番，更是叫人欣喜若狂，各种滑滑梯、蹦蹦床摆满活动场地，儿童们有专车接送、专人接管。伙食更是五花八门，注重营养。
特别是到了早上，你会发现，在乡村公路上，有跑步的人群，还有一支健身队伍，他们认真打太极拳、跳舞，人们精神抖擞，活跃在农村文化阵地。
怎么样，我们的农村有变化吧！
市一小四（10）班