尊重老师（1）
老师是世界除了父母，最重要的人，虽然你的生命不是老师给的，但你脑子里的一定写学问和本领，也不会成为对社会有用的人，让社会尊重你，所以我们队老师的尊重肯定不能亚于父母呀！所谓“一日为师，终生为父嘛。”
我是这样尊重老师的，每天一见到老师，不管班主任还是别班的老师，我都会敬礼。
我是这样尊重老师的，老师如果很忙，我会这样给老师说：“老师，您需要帮忙，如果需要帮忙可以叫我给你做一些事。”
我是这样尊重老师的，如果被老师叫进办公室，而有老师也要出来，我会先敬礼之后，让老师出来，再进去。不像别的同学，要不就先跑进去和老师挤，这都算好，有些学生使劲和老师挤，不知一点分寸。
我是这样尊重老师的，每逢教师节来临，买老师喜欢的，而且送贺卡也要写些让老师开心的话。
每个人都要尊重老师，也许你的工作，职权没有老师你都得不到，应该像陈毅，居里夫人一样你才真正的尊重老师。
尊重老师（2）
老师是伟大的，老师是辛勤的蜜蜂，向我们播撒着花粉。花粉就像知识一样让我们获得了学问。
老师为了我们做了无数的事，所以我们也要更加努力的去学习，而学习不是为了老师，而是为了我们自己。为了我们有更好的将来更好的生活，我们的陈毅副总理的那番，脱帽加冕的谈话说得好啊，给知识份子们去掉了资产阶级的帽子，加上了无产阶级的冕。
老师是绝对不会害我们的，他对我们的关心和关爱是无限的，我是这样尊重老师的。首先看到老师要敬礼，等到老师说你好才能走。或者是轻轻的鞠躬，不用90度，轻轻的弯一下就行了，这样既能尊重老师，又不用很难看。尊重老师是应该的，因为老师对我们的学习做出了付出。所以我们应该尊重老师。
以上我就是这样尊重老师的，如果你喜欢，那你也可以效仿哦！
三年级:许嘉园
尊重老师（3）
老师是伟大的，老师是辛勤的蜜蜂，向我们播撒着花粉。花粉就像知识一样让我们获得了学问。
老师为了我们做了无数的事，所以我们也要更加努力的去学习，而学习不是为了老师，而是为了我们自己。为了我们有更好的将来更好的生活，我们的陈毅副总理的那番，脱帽加冕的谈话说得好啊，给知识份子们去掉了资产阶级的帽子，加上了无产阶级的冕。
老师是绝对不会害我们的，他对我们的关心和关爱是无限的，我是这样尊重老师的。首先看到老师要敬礼，等到老师说你好才能走。或者是轻轻的鞠躬，不用90度，轻轻的弯一下就行了，这样既能尊重老师，又不用很难看。尊重老师是应该的，因为老师对我们的学习做出了付出。所以我们应该尊重老师。
以上我就是这样尊重老师的，如果你喜欢，那你也可以效仿哦！
尊重老师（4）
请看！
不管在哪，见到老师，都要先行一个少先队礼，再对老师说：“老师您好！”不管老师是否有缺点，也千万不能埋怨老师；不管作业的多少，都不要抱怨，因为老师在为我们好；在作业很多，想抱怨时，想想：我们多写一本，老师就要多改几十本子；在老师上课讲到你会的内容时，不要不听，想想：这是自己学过的内容，正好借此机会复习一下；在老师误批评了自己的时候，想想老师一个人要处理50多个人的事，难免会有些小糊涂；在上自己不喜欢听得课时，不能不听，也不能说话，要认真听课，不能做一个偏科生；在外边其它地方碰见一个你见过，但是又没见过的老师，不能因为老师没有见过你就不打招呼，要和平常一样，依然敬礼。
不管是什么老师，你认不认识，但老师在我们心中永远是绿叶，永远是春蝉，永远是蜡烛，永远是我们学生心目中的那个“地球”
三年级:刘芮彤
尊重老师（5）
遇到老师，我90度的鞠躬。有时候，180度的鞠躬。除了这学期，其他学期都有礼物或花，但是没有送菊花。如果我送白菊花我要被斩首示众的，可能会被诛九族好的。你是不是想问我送白菊花就要被老师斩首示众，那老师很累吧。不是老师凶，而是我们年级就10个老师，每个老师都把我K一顿，等于斩首示众了。但是我第二天照上不误，没有不去上课的情况。
就像诗中说的那样，古今中外，哪个人成长不沁透着老师的心血。
老师多伟大。
三年级:樊成锦
尊重老师（6）
老师像一根红烛，燃烧了自己，把光和热，献给了我们。
我是这样尊重老师的：一天，我和几个同学准备下操场打篮球的时候，我们碰到了一群老师，我看见了，连忙说：“老师好。”我说完了，还鞠了一个躬，然后，我又向其他的老师同样的问好，我的背一上一下的，同学们和老师看见了我这样都哈哈大笑。
我是这样尊重老师的，有一天，我有一个题我不会做，就去问老师，老师给我讲完了这个题以后，我说了一句：“谢谢老师！”老师便说：“不错，真有礼貌。”
我是这样尊重老师的，一次，我们想玩球，可是又没有球，于是我们一群同学就向体育器材室进军，我敲了敲门，看看有没有老师。过了一会，体育王老师开了门，我说：“王老师，能不能借一个球。”“好，等一下。”王老师说。两分钟过去了，王老师拿球来了，我说：“谢谢王老师。”王老师说：“不用谢。”
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对老师一生真实的写照，老师我尊敬您。
三年级:李惇豪
尊重老师（7）
九月金秋，老师是这个季节的主题，在这个收获的季节里，我们不会忘记，当众星闪烁时，你们还在不辞劳苦地批改作业，编写教案，当万家灯火辉煌，家人共享团圆之乐时，你们还在孜孜不倦地为学生排扰解难。三尺讲台是您为我们指点迷津，开拓视野的灯塔，不求回报是你们的代名词，默默无闻是你们敬业的真实写照。你们将自己一生托付给光辉的事业，教书育人。
尊师重教是一个民族文明进步的标志，在改革开放迅速发展的今天，萍实以面向未来的姿态，昂首阔步，蓬勃发展，我们作为萍实的一份子，要让尊师重教成为我们每个萍实人的优良品德。
尊重老师在于行动，首先应尊重老师的劳动成果，老师的辛勤劳作体现在教学上，学生虚心学习，认真听讲，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。其次，要虚心听取教诲，接受老师的批评教育，最后，要做到礼仪行事，见到老师要主动问好，上下课要起立迎送，不得随意翻动老师的物品，进办公室应先敲门，休息时间尽量不打扰老师。
只有教育发展，国家才会强盛，中国正处在发展的阶段，我们应在学校学好知识，以便将来能更好的报效祖国。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步！为了国之崛起，我们更应该“尊师重教”，共同打造美好的明天！
尊重老师（8）
老师非常值得我们尊重，他教书育人，也是希望我们长大成才。
我是这样尊重老师的，我一看到老师，就先鞠躬，表示我对老师的尊敬。
我是这样尊重老师的，老师误解我了，我还是会去包容老师。
我是这样尊重老师的，当老师不开心时，我会给他讲笑话，逗他开心。
我是这样尊重老师的，下课时，我会和老师聊天，让他不觉得无聊。
老师非常值我们尊重，他付出了一切，来教我们只是，希望我们长大成才，为国家效劳，我一定不会辜负您的希望。
尊重老师（9）
5月12日是我终身难忘的一天。中午两点二十多分，我和参加大合唱的同学们在学校音乐室静静地等着音乐老师来，突然，我们不约而同地感觉到教室的地面在轻微震动，瞬间，桌椅也随着动起来，震动越来越明显。
六年级一位女老师飞奔过来对着我们大声地叫喊：“快离开，地震了，到操场上去！”我冲出音乐室往三楼跑去，整栋教学楼已经无法控制地摇摆，我想沿着直线跑，整个身子却随着震动左右摇晃，感觉自己变成了赛场上的“羽毛球”声东击西，我紧张万分，平时脚下短短几分钟的路程仿佛变得特别漫长，突然二楼和三楼的转角处我看见了老师，拼命地喊着学生，打着往上走的手势，跑到天桥看见一排老师嘴里吹着哨子，打着好像训练过的整齐的手势有条不紊地指挥着我们到操场中心，其余老师们穿梭在学生和教室之间，有的正左右夹着低年级学生跑进队伍，有的把不懂事看热闹的学生拎回队伍，有的在安抚因为恐慌哭的学生，有的一边大声呼喊：“有人吗？”一边在教室、厕所寻找漏掉的学生······晃动还在继续，但是有老师在身边的我不再感觉害怕，慢慢镇定下来，终于找到了我的班级，当看见因为疏散学生汗流满面、气喘吁吁却还在清点人数的廖老师和陆老师时，我当时的感觉就像找到了安全的家，看到了爸爸妈妈。
这时的十三小学操场上亮出一道从未有过的景象：所有老师一个接一个围成一个很大的圆圈，把我们接近三千多个学生全部围在里面，形成一堵坚实的人墙，我突然想起看过的动物知识书上受到野狼攻击的牛群，它们会立刻围成圈，把老弱病残的牛放在里面，强壮的牛围在外面抵抗野狼的攻击。廖老师和陆老师为了自己的学生不被因为震动落下的物体击中，竟然躬着身子搭座“桥”，让教室里的学生从他们的“桥”下跑过，事后廖老师轻描淡写地说：“这样做很正常，真要死，也是我们老师！”在地震发生的那一刻，老师所做的一切是那么自然真实，让我们感动流泪。
老师和我们一样是人，在自然灾害面前一样不堪一击，他们一样有亲人等着他们救助，但是在危机时刻，他们没有选择离开，第一个想到的是他们的学生的安危，并且用自己的生命去保护我们，多么可贵的品德，多么高尚的情操，多么无私的忘我付出，多么令人尊重的老师啊！
我发自内心大声地说：“老师，每一位学生深深地爱着您们！”
尊重老师（10）
老师，我们爱您。您是我们“敬”爱的老师却不是我们“亲”爱的老师。因为您平时的所作所为令我们心灰意冷。
平时，我们在上您音乐课时，经常由于班主任拖课，而上课迟到，但您却不弄清事情的原因来体罚我们，责骂我们；有时因为个别同学被班主任留下，而责骂我，不把同学带齐……因为这些，我总是被您冤枉，我的心灵受到了伤害。
有一次，班主任把作业没写好的同学留下，我知道又要被您冤枉。果然，刚进音乐室门，您就冷笑着说：“哼，又没来齐吧？”我低着头说：“是的”顿时，老师您发怒了：“你给我把他们叫来，要不然就罚你！”我刚要说原因，您更生气的说：“快去，快点。”我眼眶里充满了泪花，心想：老师，是班主任留下了他们，不是我呀，想着想着，一滴泪水掉下来，我不敢让您看见，就飞快地跑进教室，又跑出来，因为我知道我是不可能把那些同学叫来的。于是，我空手回音乐室，您一见到我就问：“人呢？”我用颤抖的声音说：“他们被语文老师留下了。”您一听，如一头老虎，狠很地叫我站一节课。我不好回嘴只能听从命令。当时，您可知道我的心里是多么难受。
最后，我希望您不要轻易体罚我们，不要没弄清事情的原因，您就冤枉我；不要……老师我们尊重您，也请您尊重我们！
扬州市蒋王中心小学四（2）班 陈晓俊
尊重老师（11）
老师就像辛勤的园丁，我们就像祖国的花朵，老师用辛勤的汗水浇灌着我们成长。那么，我们是不是要从点点滴滴开始尊重老师呢？
在我们班上，无论什么课，大部分同学都在聚精会神地听老师讲课，可是有的同学却在下面讲话，打扰了老师专心致志讲课的精神。还有当老师提出一个问题让同学们回答时，有许多同学会争先恐后的举手发言，认真思考并回答老师提出的问题，让老师很高兴。还有一些同学在老师请他回答问题时，乱答一片，说的乱七八糟，牛头不对马嘴。有时令老师哭笑不得，有时令老师很高兴，有时令老师很生气，有时令老师很满意，还有时会给我们班带来欢乐。同学们，我们是不是要上好每一节课来尊重老师的付出呢？
还有在班上，老师每天布置作业，大部分同学都会认真地完成，但是有一些同学却不签名，甚至不写，唉，我们的老师都拿他们没办法，这也是对老师的不尊重啊！
同学们，老师用辛勤的汗水赐予我们知识和力量，我们一定要从点点滴滴开始尊重老师。
尊重老师（12）
老师像一根红烛，燃烧了自己，把光和热，献给了我们。
我是这样尊重老师的：一天，我和几个同学准备下操场打篮球的时候，我们碰到了一群老师，我看见了，连忙说：“老师好。”我说完了，还鞠了一个躬，然后，我又向其他的老师同样的问好，我的背一上一下的，同学们和老师看见了我这样都哈哈大笑。
我是这样尊重老师的，有一天，我有一个题我不会做，就去问老师，老师给我讲完了这个题以后，我说了一句：“谢谢老师！”老师便说：“不错，真有礼貌。”
我是这样尊重老师的，一次，我们想玩球，可是又没有球，于是我们一群同学就向体育器材室进军，我敲了敲门，看看有没有老师。过了一会，体育王老师开了门，我说：“王老师，能不能借一个球。”“好，等一下。”王老师说。两分钟过去了，王老师拿球来了，我说：“谢谢王老师。”王老师说：“不用谢。”
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对老师一生真实的写照，老师我尊敬您。
尊重老师（13）
请看！
不管在哪，见到老师，都要先行一个少先队礼，再对老师说：“老师您好！”不管老师是否有缺点，也千万不能埋怨老师；不管作业的多少，都不要抱怨，因为老师在为我们好；在作业很多，想抱怨时，想想：我们多写一本，老师就要多改几十本子；在老师上课讲到你会的内容时，不要不听，想想：这是自己学过的内容，正好借此机会复习一下；在老师误批评了自己的时候，想想老师一个人要处理50多个人的事，难免会有些小糊涂；在上自己不喜欢听得课时，不能不听，也不能说话，要认真听课，不能做一个偏科生；在外边其它地方碰见一个你见过，但是又没见过的老师，不能因为老师没有见过你就不打招呼，要和平常一样，依然敬礼。
不管是什么老师，你认不认识，但老师在我们心中永远是绿叶，永远是春蝉，永远是蜡烛，永远是我们学生心目中的那个“地球”。
尊重老师（14）
老师非常值得我们尊重，他教书育人，也是希望我们长大成才。
我是这样尊重老师的，我一看到老师，就先鞠躬，表示我对老师的尊敬。
我是这样尊重老师的，老师误解我了，我还是会去包容老师。
我是这样尊重老师的，当老师不开心时，我会给他讲笑话，逗他开心。
我是这样尊重老师的，下课时，我会和老师聊天，让他不觉得无聊。
老师非常值我们尊重，他付出了一切，来教我们只是，希望我们长大成才，为国家效劳，我一定不会辜负您的希望。
三年级:唐营聪
尊重老师（15）
老师像一根红烛，燃烧了自己，把光和热，献给了我们。
我是这样尊重老师的：一天，我和几个同学准备下操场打篮球的时候，我们碰到了一群老师，我看见了，连忙说：老师好。我说完了，还鞠了一个躬，然后，我又向其他的老师同样的问好，我的背一上一下的'，同学们和老师看见了我这样都哈哈大笑。
我是这样尊重老师的，有一天，我有一个题我不会做，就去问老师，老师给我讲完了这个题以后，我说了一句：谢谢老师！老师便说：不错，真有礼貌。
我是这样尊重老师的，一次，我们想玩球，可是又没有球，于是我们一群同学就向体育器材室进军，我敲了敲门，看看有没有老师。过了一会，体育王老师开了门，我说：王老师，能不能借一个球。好，等一下。王老师说。两分钟过去了，王老师拿球来了，我说：谢谢王老师。王老师说：不用谢。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对老师一生真实的写照，老师我尊敬您。
尊重老师（16）
1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭。这一发现，震惊了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的科学家。从而，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。可她对她过去的老师仍然十分尊敬。
居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费，回乡的希望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己家里样。
1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。是谁，值得居里夫人如此尊敬？原来是居里夫人小学时的老师，在居里夫人眼里，一个人无论取得多么值得骄傲的成就，都应当记住自己过去的老师，是他们为自己的成长播下了最初的种子。
居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。
尊重老师（17）
又是信息技术课，无聊极了。
同学们坐在这个宽敞明亮的电脑室里，不是开小差就是睡觉。谁会费精神去听那个和尚念经呢？可真是个呆头和尚，任凭我们怎么放肆，他也不理睬，继续念他的经去。于是，同学们就火上浇油，说笑的说笑，画小人的画小人，打呼噜的打呼噜，谁也不把老师放在眼里。之多老是唠叨一句，静下来不过三秒，同学们又继续放肆起来了。
我嘛，觉得这些都是基本的电脑知识，反正我也会了，而且这门课是不用考试的，所以我也没兴趣听。为了能够消磨时间，但又不敢想一些同学那样“光明正大”，只好在课本里夹着一本漫画。我的几个猪朋狗友也不例外，有的写自己的练习，有的就“利用时机”复习。班里热热闹闹的，“好一番热闹的市容！”可我就是不敢全身投入到漫画中去，万一被老师点名批评就不好，毕竟自己在班里是有头有脸的。我还要蛇头鼠眼的样子，是不是扫视下情况，安全了，才敢继续看下去。
当我再一次扫视的时候，心里“咯噔”了一下。我摘下眼镜，挤挤眼，擦了擦镜片再带上，没错——那真是老师的泪水！只见他十分无奈：喊也不是，哭也不是，怒极了，又不能发泄出来。也真替他可怜，既没有班主任的威严，也没有英语老师的风趣，更没有体育老师的活力，谁叫他像个呆瓜一样，只会念经呢？还有教育我们这班“猴孩儿”。辛苦咯！
堂堂的男子汉竟然流泪了，尽管那泪水只有眼角的那一点点，尽管他的神情多么坚定，但，我确实看见了。
而在看看同学们，依然在哪里大吵大闹。
看见了那泪水，我难受了。我觉得对不住来时，老师辛辛苦苦的为我们讲课，讲得口干舌燥。而我们则舒服地坐着开小差。我觉得对不住父母，父母用汗水换来的钱供我们上学，而我们则不认真听课。更对不住自己，以后，我会用什么创造未来？
想起刚才的事，真觉得可耻，竟然课也不听，而看那些漫画。看小说有什么用？看小说有很多乐趣吗？看小说能丰富我的知识吗？我真的觉得自己很愚昧，很愚昧。我收拾好小说，拿出课本和圆珠笔，做得端端正正的，聚精会神地听起课来。
下课了，老实说：“下课。”他用一种不知名的表情对着我。我知道，他在欣慰，因为我很认真的听完他的课。同时，我也真诚的鞠了个躬。
在以后的课程里，无论是什么课，我都全心全意地投入到课堂中去。或许我们觉得这没什么大不了。可是，对老师来说，是一种尊重！
尊重老师（18）
我的`老师廖老师，是位知书达理的老师，她是一位十分温柔、亲和力的老师。
我是这样尊重老师的。
我课间看到了老师会主动敬礼，说老师好。在老师上课时，黑板没擦，我一个箭步上去，帮老师擦黑板。
在老师在教我们时，我们听到津津有味，课时，一滴滴汗珠从老师头上滴下来。我突然觉得老师像蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己。
老师像园丁，浇灌了花朵却累坏了自己。
老师像梯子，把别人运了上去却自己累了。
在这里，我要谢谢老师。
三年级:陆元欣钰
尊重老师（19）
老师是伟大的，老师是辛勤的蜜蜂，向我们播撒着花粉。花粉就像知识一样让我们获得了学问。
老师为了我们做了无数的事，所以我们也要更加努力的去学习，而学习不是为了老师，而是为了我们自己。为了我们有更好的将来更好的生活，我们的陈毅副总理的那番，脱帽加冕的谈话说得好啊，给知识份子们去掉了资产阶级的'帽子，加上了无产阶级的冕。
老师是绝对不会害我们的，他对我们的关心和关爱是无限的，我是这样尊重老师的。首先看到老师要敬礼，等到老师说你好才能走。或者是轻轻的鞠躬，不用90度，轻轻的弯一下就行了，这样既能尊重老师，又不用很难看。尊重老师是应该的，因为老师对我们的学习做出了付出。所以我们应该尊重老师。
以上我就是这样尊重老师的，如果你喜欢，那你也可以效仿哦！
三年级:许嘉园
尊重老师（20）
关于尊重老师的作文篇1汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排
孔子尊师公元前520xx年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。
孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”
同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞;鱼儿，我知道它能游;野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪!
关于尊重老师的作文篇2俗话说得好“台上一分钟，台下十年功。”而教室里的讲台就是老师们展示的舞台。
当你在课堂上嬉笑时，你是否想到老师在办公桌上正在写备课的情景;当你还在因为哪位老师“好欺负”而在扰乱课堂纪律，你是否想到老师在一遍又一遍的练习讲课，让课堂更有趣味，让你重燃喜好学习的火焰。老师正在为我们辛勤劳动着，正在为我们，留下他们“甜美”的汗水。可是，你真的尊重老师的劳动了吗?你有感受吗?你有让你辛勤的老师感到欣慰和自豪吗?
尊敬师长是中华民族的传统美德。所以，我认为作为社会的下一代主人的我们有义务也有责任把它发扬光大。
如果尊敬老师的劳动，首先表现在课堂上。纪律是课堂的保证，所以一定要保持好课堂纪律;还要认真听老师讲的内容，当听懂了的时候，要点头向老师示意;如果不懂要下课再问明白。当然，课堂不能是一派死气沉沉的景象，也要积极回答老师提出的问题，要紧跟老师的步伐。让老师也有一种果实双丰收的喜悦之情。
如何尊重老师的劳动?这是一个全方面的问题，并不只是在课堂上。在课下，我们也应该尊重老师的劳动。
在课下时，老师虽然看不到我们，管束不了我们，但我们还要自觉，因为我们懂得尊重老师的劳动。我们要杜绝抄作业的行为，这是对老师极为不尊重的行为，要严记老师的教诲，要以实际行动证明，你并没有不在意老师的话，而是严记心中。
我们要知道，老师所做的一切都是为了我们着想，我们要尊重老师，要时时刻刻学会尊重老师的劳动。
关于尊重老师的作文篇3我有二个值得尊敬的老师，一个是孙老师，一个是陈老师。
孙老师有一头乌黑油亮的卷发，有一片叶子一样大的嘴巴，上面有一个高高的鼻子，鼻子上面长着一双圆溜溜的眼睛，上面还有两条像竹叶一样的眉毛，陈老师有一头乌黑油亮亮的短发，有张樱桃一样的嘴巴，上面有一个挺拔的鼻子，鼻子上面有一双像两颗黑葡萄一样的眼睛，有两条细细的眉毛。
我感谢她们把我从一个什么都不会的小孩培养成一个有用的人。我像一颗小芽，经过老师的精心照料，被培育成了一颗苍天大树。
我们把不会的题目告诉老师，老师会耐心的教我们。我们有困难就告诉老师，老师会积极的把我们的困难解决，我们虽然很轻松，但老师很辛苦，在每一个夜晚里老师都要把一堆作业改完，老师这么辛苦，我们还为老师添加麻烦，老师我们真想对您说声对不起。
有一天，一个同学在另一个同学的脸上故意轻轻的划了一刀。被划的同学哭着去告诉老师，老师听了很生气，便把另外一个同学叫来，那个同学惭愧的把脸低了下来，老师斥责起他来，骂完了老师说“以后我希望不要再发生这种事了”，后来他们就和好了。
我的老师真值得我敬佩。