风可以（1）
“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在人们的脚跟上，这就是宽恕。”
在生活中，我们可能会给某个人或某件事定一个定律，但如果别人不按这个定律来，就会出现一些问题，弄得双方都不开心。
有次，我和一个朋友吵了一次小架，当时我们也是同桌，上课老师让我们讨论一个问题，我们不敢讲一句话，回来了，也没有跟家人说，冷战持续了几天。我很害怕，因为冷战，我们之间的欢声笑语被沉默所替代；因为冷战，我们之间不敢讲一句话；因为冷战，就连睡觉也睡不着。终于，在一个阳光灿烂的时候，在体育课课间休息的时候，我俩之间说出了冷战之后的第1句话：“你能来一下吗？”她沉默了一会儿，答应了。
“我…就是…上次的那件事…对不起！”
她沉默了一会儿。
“其实…”
“过去就让它过去吧，我们依然是朋友，对吗？”
“当然！”
人们常说“理解是阳光”，但我却要说“宽恕是太阳”，他把每一分热量都洒到人们的心窝里，世上没有一个人或物是十全十美的，再清的泉水也有尘埃，再美的玉石也有瑕疵。是啊，就知道，老天爷不是靠怪罪人类来运作整个世界的———所有对于别人的责备、理解都是人们自己创造出来的。
宽恕别人，等于宽恕自己。
炎热的夏天又来了，让我们打开一扇窗，迎接风的到来吧。
风可以（2）
风是多变的，自然界的风无色无味的。在生活中的其中滋味，众妙皆有，更可以细细的品味。
风是热情的。春节时候，伴随着绚丽多彩的爆竹上升时，迎面吹来的阵阵外寒，但细细品味又不乏温暖的风。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，当第一声春雷炸开，万物被春风吹动的时候，一切便被注满了活力。小草们纷纷探出头来，努力长高，淡淡的小雨伴随着热情的春风飘下来，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”杨柳的枝条随风飘荡，平静的湖面泛起道道涟漪。沐浴并品味着，她不禁让人浑身充满了活力。
风是热烈的。她在炎炎夏日，火辣的太阳的炙烤下，在大街小巷中穿梭，给人们送去阵阵热情。黄梅时节过后，下风收敛了一点，轻拂着碧波绿水的西湖，荷花朵朵、荷叶片片，多多少少积聚着一些晶莹剔透的水珠，亦是美不胜收，“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”盛夏，我们枕着一曲曲蝉鸣、一片片蛙声，甜甜睡去。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”在夏风中，我们度过了朦胧的童年。
风是凄凉的。秋风吹来古木凋零，冰凉无情的秋雨打在硕果累累、沉重的指头上，一时如此沉香令人如痴如醉的桂花被秋雨打落，被人无情的鞋底碾压，那沁人心脾的清香如今只留在人们心灵深处。秋风秋雨滴滴答答，令人的心头无比沉重，一丝丝愁闷涌上心头，心沉沉的。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”轻轻打开书本“隋唐五代又十国”，五代十国中亡国之君李煜那在秋风中的愁，将让我的心更加沉重。在凄凉的秋风中，真是“边做春江都是泪，流不尽，许多愁。”秋风带来无限的凄凉。
风是温暖的。我在马路边遇到一位衣衫褴褛、头发全部交杂在一起的男孩，看起来已经很久没有洗澡了，他问我要了五元钱，走进一家花店，从口袋里掏出一大把擦得亮晶晶的硬币，对卖花小姐姐说要一束万寿菊，他说：“请帮我在包装纸上写上送给我最亲爱的人，祝妈妈生日快乐！”他小心翼翼的捧起花向着前方的公墓走去，虽然冷风仿佛要把他单薄的衣服撕碎，但是风中充满了他对妈妈的思念，这思念让这风中多了一些温暖。
你会发现风各有不同，却是真实可感的，五味俱全的，他因为人们彼此的悲欢离合而有了不同的味道。风无味，却承载了人们的酸甜苦辣！
风可以（3）
一个忧郁的黄昏，我独自在园中漫步，日暮的宁静如一束星光让人心灵寂寞而平和。西边的山头，只剩下一抹晚霞在为已逝的夕阳竭力倾吐着微弱的余晖。远远的屋顶，仍在播撒着阳光温柔的光泽，给充满诗意的黄昏增添了更为灵动的色彩。
我在一面爬满藤叶的墙下驻足。忽然，一排醒目的粉笔字映入眼帘：“关上窗，我可以拒绝风。”仿佛真的有徐徐清风在拨弄我敏感的心弦，该是什么样的情景，在怎样的心情下，才有这样诗句的诞生呢？我轻轻弯下腰，捡起地上的半截粉笔，在诗的下面写上：“撑一把伞，我可以拒绝雨。”当时突发灵感写出这句诗而造就的热量，至今仍在我心中阵阵涌动。
第二天，一个湿润水灵的早晨，群花还在做着它们的清梦，在似乎纤尘不染的空气的簇拥下，我不知不觉又来到了那面墙前，拨开那一树绿叶，依然是那面墙壁，依然爬满了青藤，而在我的诗句下，简单地写着：“可我该怎么拒绝忧郁？”我心里一颤，虽然心怀期待，却没有想到，真的会有另外一个敏感的灵魂在续写着我的心情。
生活是快乐的吗？生活是失落的吗？我们可以轻易地拒绝风，拒绝雨，但总难以抵御忧郁的侵扰，它是无形的，又是无孔不入的。忧郁常常是伴随着失落和挫折而诞生的。在波澜不惊，水波不兴的生活中，我们依然要爱着每一个从我们面前走过的平凡的日子，而其中种种的失意又是难以避免的。因为如此，我们只有学会在忧郁中找到一种突围的方式，去驱逐心灵上空的阴霾，正如同我们必须努力尝试着去面对和包容人生中的风雨一样。
我弯下身，捧起一些白色的石子，仔细看。这些石子竟然没有一丝的污浊和斑瑕。我将它们紧紧握住，象是抓住了生命的纯白和坚毅。于是，我在墙上又写上：“忧郁陪伴着成长，它无法拒绝，也无须拒绝。”
现在是万物复苏的春天，我感谢那些和我互为唱和的灵魂，尽管我们未曾谋面，但我们曾经因为同样的情绪而引起共振，并且遥相呼应，就在那个诗意盎然的童话般的秋天。
风可以（4）
生命如风。
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：
唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
……
关于风的故事太多。
在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有风，可以穿越荆棘。
唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!
风可以（5）
“每个人死后都要穿越荒原，它是你内心的折射。”生前的悲欢离合，都化为荒原中的荆棘。在风中轻微摇曳的荆棘杂糅了汗水与献血，让你无法逾越，只有风在其间跳跃，舞蹈，到达世界的彼岸。那么，何不成为一阵风呢？
我在场下踌躇，此起彼伏的掌声，喝彩声，加油声，似乎都在我周围嘎然而止。周围的身影模糊了，我仿佛在原地打转，一遍又一遍清理自己的焦虑，恐惧的心境，却又一遍遍被先前的不安扰得心神不定。上一场的失利和一片久久不散的乌云，时不时的一粒冰雹，刺痛了我心中的柔软。望着眼前满是匆忙脚步的排球场，如一片无法看到尽头的荆棘，散发狰狞的气息，谁再给我勇气穿越它？
多么希望自己是一阵风，抖去全身的恐惧，轻盈地跨入球场。
“5号换11号……”
昏昏沉沉之中，我被推上球场。眼前的网交错纵横，几个熟悉又陌生的身影在眼前穿梭，我努力张望，却看不到球的影儿，模糊在朦胧之下，我寸步难行。
“嘶—”一阵风划破左耳旁的空间，掀起一阵空气的翻滚，我回首，才发觉球已在我身后。
“无论发生什么，永远不要回头。”想起《摆渡人》中的语句。风，是不会回头的。身后的球无法再乘着原先的风再一次重新飞翔，那阵风乘着它的梦想，毫不犹豫地轻盈地划过我的耳畔，穿过那片令我恐惧的球场。
我有一种奔跑的冲动，如一阵风般追逐那颗极速翻滚的球。我有一种放下一切的冲动，心无杂念地接好每一颗球。
“加油！”我有一种呐喊的冲动，将心中一切乌云驱散。我的视线变得清晰，我看到队友回头报以的微笑，将我内心最后一缕空虚填满。
风是轻盈的，自由的，无拘无束的，没有忧愁与恐惧，它永远也不会回头，永远向远方前进，所以，它可以穿越人人恐惧的荆棘。
何不成为一阵风，放下心中一切顾虑与恐惧，穿越那片荆棘呢？
风可以（6）
在清风吹动下，我总是感觉自己那么的凄凉，富有好奇心的你，可能会问一句：为什么呢？我总是感到自己是孤独的，大部分时间都是一个人度过，自己一个人独自回想着心灵的秘密。
我独自一人站在窗户那里，欣赏窗外的花花草草，但随之而来的依然是凄凉，大概是自己真正让自己感到了，自己心底下的孤独吧，可是，真的孤独来了，我应该怎样去做呢？真的孤独来了怎么样呢？我现在就想忘记了所有的东西，忘记了，都没有能力去改变这发生的所有所有，又何必站在风呢。
当心里的风渐渐消黯的时候，我总是一遍又一遍的问自己：“真的孤独是怎样的呢？我应该怎样去化解呢？刚刚自己到底在想些什么？孤独很可怕吗？风可以带走孤独吗？”一遍又一遍想着这些问题，我顿时感觉自己真的好愚蠢。
风可以（7）
荆棘，身上穿有带刺的盔甲，不容任何人靠近。要想穿越它，用硬办法的人，肯定会遍体鳞伤，甚至会半途而废，永远困在这荆棘林里。
学业，便如这荆棘，在完成的过程中会遇到种种困难，过去，是幸运的；过不去，将来则一直会被学业所困。
快乐是我们的本质，玩是我们的天性。学习似乎成了一种负担，于是，在课堂上死记硬背，在学业生涯中跌跌撞撞却不知改正。
我，非常快乐，一边玩着一边学，不知学习的重要性。在一次小考中，同学们都在紧张复习，而我却不知其重要，不习惯这死气沉沉的气氛，独自玩耍。考试完毕，才发现自己学习上的漏洞，成绩一落千丈。
蝴蝶飞飞，我无心追逐；花儿开开，我无心理睬；流水溅溅，我无心嬉戏。这样的情绪持续了好久，同学们笑我，老师们找我谈话，我的心痛苦到了极点。奥赛将要开始了，我不能继续这样！打起精神，加油！我还是以前的我！让这次的失败作为我的借鉴，让嘲笑作为动力！努力学习，让学习成为一种风气，让这股风把我带过这漫长的学业，让这股风把我带到人生极乐处！
有一幅这样的画：面前是一片荆棘，一阵风吹过，后面藏着春暖花开的森林，是人间最美处。
唯有风可以穿越荆棘。
唯有学习风可以将我们带到人生烂漫出！
风可以（8）
生命如风。好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：唯有风，可以穿越荆棘。狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。顿悟。于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。于是他也成功了。《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
……关于风的故事太多。在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。唯有风，可以穿越荆棘。唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!
风可以（9）
风，亘古长存，从历史的那一端吹过，穿越千百万年，在时间长河上卷起一朵朵浪花，从未停息，没有什么可以阻挡它前行的脚步，风声传自遥远的天际，却在耳边低喃，似在诉说着一个勇者无惧的心：水阻我便淘尽浪花，山阻我便穿山而过，荆棘林想拦住我前行的步伐那便将它撕碎吧！
在这个物欲横流的时代，有多少人可以把一切看得云淡风轻，心甘情愿地坐“冷板凳”，太多的人放不下，为了名利金钱奔波，想让这个喧嚣的社会听到自己的声音。世界太吵，不如化身为风，像风一样洒脱，身静心静，任他雨打风吹，我自心如磐石！在名利场上打拼到心力交瘁最后忘记自己灵魂的本色，实在悲哀。不要太过渴求成功，只要在扪住自己心房时可以做到无悔无憾，勿忘心安，足矣！
人生如风，像风一样无影无形，不可琢磨。“天空没有鸟的影子，但我已飞过”我们无需向别人证明什么，不要让别人的看法左右我们的心绪，埋头干好自己的事，就算失败也不要气馁，悲伤的意义便在于悲伤过后更加谦卑，更加虔诚地努力着。做这天地间的一缕清风，没有什么可以阻挡风的去路，风是无畏的，因为它知道任何挫折都无法将它撕碎，最终它都会呼啸着穿过。
“风字决”说着简单，做到谈何容易，著名画家梵高，在那个阳光明媚的下午，他看到风轻轻拂过向日葵，拂过他混乱的思绪，他好像明悟了什么，创作了举世闻名的油画——《向日葵》，但就在画完这幅画后，他开枪自杀了，他或许悟了，但他终究还是放不下。中国现代诗人海子，他的那句“面朝大海，春暖花开”温暖了多少人的心房，给了多少人希望，但就是这样的一个人，因为生活的压力卧轨自杀了，风是轻柔的，终究载不起太多愁。
是轻柔的，但它可以让岩石也为之颤栗。风无形，但似刀，它让坚硬的岩石化为漫天飞舞的黄沙。海伦?凯勒，一个生活在痛苦中的女人，上帝似乎抛弃了她，她看不见，听不到，说不出，但她化身为风，卷集着天空中的乌云，将之撕碎，让阳光洒满她的心房，她或许比任何人都要不幸，但她比大多数人都要活的更好。唯有风可以穿越荆棘，有信念相持，一切的苦难都将被风吹散.
风像风一样，蔑视一切苦难，淡视一切名利，让欢笑洒满人生的旅途，纵使命运如刀，就让我来领教！
风可以（10）
我之所以比别人看得远是因为我站在巨人的肩上。叶所以飞上天是因为被风托起，所以掉进水坑则是因为被风抛弃所以被牛才进泥土则是被上帝抛弃。风是可以依托的但不是永远。
学会飞！
在这个世界上有很多东西都像风一样，我们则是那片叶。是时的借助风依靠自己的力量闯出自己的天空谁必然的！
学过焦仲卿和刘兰芝的故事，这是一篇典型的维护女权的中国古代小说。对这篇文章感触很深，孔雀东南飞五里一徘徊。风可以依托但不是永远，既然他已经不爱你了那又何必强求。刘兰芝你这片叶子，既然被风抛弃，索性不要被他抛弃，抛弃他。以你的资本又何愁找不到比他更好的风。士之眈奚尤可脱也女之眈奚不可脱也，哎。难啊！既然这样那不如不去找所谓的风自己学会飞翔。
只有自己学会飞才能不会落入水坑被踏入泥土。上帝只抛弃不会飞的碟。
李白，盛唐中起舞的的这片叶子，借圣朝这阵风直上九重天，当然他懂得风不是可以永久依靠的。于是仰天大笑出门去，没有丝毫的眷恋只有千金散尽还复来的自信，带上它自在飞翔。因为他会飞，当然飞翔是有资本的，他的资本是酒是剑是文采。
天下陈拙不可与庄语，庄子一书中也有这么一篇文章写：一直独脚兽羡慕蜈蚣，蜈蚣羡慕蛇，蛇羡慕风，风羡慕心，所有的理由都是因为它所依托的少受限制更少。更道出庄子的本心。这片超越世俗的叶子知道凭借什么必受什么牵制所以他不曾凭借什么，江边垂钓而不顾楚王的“累”，不顾。
我同样是飞舞在今世叶子，依托着父母学校还有课本，但我们必须清楚不是永远。我们会有自己的天空有自己的路自己的奔跑自己的命运。命运只掌握在自己手中，学会飞翔即使风抛弃你又能怎么样，只要空气还在就可以飞翔，就要飞翔。我们要做的是飞翔，学会飞翔。
学会飞翔！
我之所以看得比比别人远不是我站在巨人的肩上而是我长得比巨人还要高。
风可以（11）
没有人敢与风竞速，也没有人敢阻挡风的脚步，风途径之地，无一不被之撼动。可在困难与折磨面前，风会如何面对，你亦会如何面对，陷入沉思……
每次考试后的自己，身上满是刺，像一只刺猬，伤痕累累的自己，每每被问及成绩，就像在伤口上撒盐，钻心地疼。失落地走在秋后的小道上，扪心自问，为什么？
落叶铺在路上，像一只只憔悴的蝴蝶为大地穿上了新衣，一步步踩在落叶上，发出的清脆的声音在我的心中一遍遍回荡，问自己：何时才能摆脱这种折磨。回到家中，眼睛对上的是你殷殷的目光，我知道你一定会问我成绩，果然，你开口：“这次考得怎么样？”我厌恶地转过头，径直走向自己的房间，对你置之不理。坐在书桌旁，闭眼冥想，眼前却全是那鲜红的刺目的分数。一边抱怨自己粗心大意，一边感叹自己能力不够才面对这世态炎凉。拿起笔，面对眼前的化学方程式。心思杂乱，不知从哪儿开始解题。扔下笔，随手翻开一本《读者》，心思渐渐被带入书中，忘却成绩的不如意，欲暂时享受这一时的宁静。
突然看到一句话，顿时目瞪口呆，这说的不就是我吗？抨击内心深处，引我深省，又恍然大悟：“只有一个人足够强大，在困难与磨难面前才不会受伤。”
有时甘愿做一阵风，无忧无虑地跑着，跑过山，跑过草地，跑过大海，不用想，不用为生活琐事发愁。可现在想想：为什么风有这个资格享受天，享受地，享受这世上所有美好的事物。原因不就是：风足够优秀，足够完美来拥有享受的资本，来拥有骄傲的资格。
所以，做一阵风，做个像风一样的人，磨练自己，打磨自己的意志，让自己足够优秀，优秀到在折磨与磨难面前，坦然从容，自信地去面对。就像风可以穿越荆棘，我可以跨越磨难。当风足够快，我足够优秀时，风穿越荆棘就不会觉得痛苦，我跨越磨难就能学会坚强面对，那时的自己，内心豁然开朗……
风可以（12）
生命如同一个转动的轮盘。它只有一个方向，不停的前进。直到它没有了动力，它衰竭了；停止了转动，就是生命的彻底告别。
你也许会感慨他的稍纵即逝，来也匆匆，去也匆匆，就这样不曾留下一丝蛛丝马迹。我却如同在沙漠在求生，在那浩瀚的时空里淘尽一切所有的沙砾，却发现了生命比喻的真谛：“唯有风，才可以真正穿梭自然、穿越荆棘，战胜一切阻难。
曾那时，狄金森把人生的画面淋漓尽致的描绘成了篱笆墙那破腐不堪的内外。在篱笆墙上，我们缀着身子一层又一层的爬过，实际上，这层层篱笆缀满了那可怕的荆棘，我们艰难无比爬过时，早已遍体鳞伤，身心俱灰。在这时，你所能想到的、看到的只有风在墙外千绕百折，不屈的呼啸而过，在那一层荡荡的空气中永远凝结了他那壮观的痕迹。
我们在这个充满亘古岁月的旅途中，顽强着、拼搏着、不畏艰难在充满人生的坎坷中奔跑着，在一次又一次的挫折之中涅盘，人生的忧愁如恶魔缠满全身，痛苦如那火红的血水飘洒一地。我们很疲累，却无从止歇，我们苦，却是我们无法去逃避。只有去轰轰然然面对。当一次次人生中的烈日暴雨来过，沙漠中那席卷天地的飞沙走石来过，我们身心早已布满伤痕累累，却始终还要面对着一片荆棘的丛林。
梭罗说：“在这儿你可以听到河流哗哗的喧闹声”。在那失去远古名字的风中，飒飒的吹过树林。或许这样能够垂问远古，能够真真实实的领悟风的真谛。
伟大的诗人苏轼他遥遥看见了风。这个辉煌而又饱尽沧桑的文人墨客因黄州诗案而开始受到政治压迫，人生开始变得落魄，一直始终辗转难安。在那一夜，一个赤壁的月夜里，他顿时立刻心灰意懒，眼神直视着“江上之清风，山间之明月”让他想到了做他那个神鹤蹁跹的美梦。它巍然般的站立着，一动也不动，他的思想仿佛长着翅膀一般凌空而立。它俯瞰着，面对如同滔滔江水般深沉、落寞的失意，他看见了风在山顶洒飒飒的呼啸，盘旋在、突然带着撕心裂肺的痛苦穿越过那漆黑可怕的荆棘丛林。一瞬间，他心中那堆积已久的块垒，顿时坍塌。缠绕满身的痛苦扬长而去。忘记了一切……痛苦、挫折……顿悟——一幅幅那悲伤、痛苦的画面，彻底的在他的脑海里粉碎。
于是他看破红尘，逍遥至于红尘，寄情山水之间，遥遥相望而乐。最终名留青史。只不过，那一夜的风，又有谁清楚？他早已遗落在那无尽沧桑的岁月之中，无人见得……
唯有风，才能真正穿越荆棘。正因为风，我们才更需要风。唯有了学习风，我们才能藐视一切挫折，让那满贯全身的痛苦忧愁烟消云散，让快乐的格调永远洋溢着我们的旅途……
风可以（13）
生如风。好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：唯有风，可以穿越荆棘。狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅-，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。顿悟。于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。于是他也成功了。《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。……关于风的故事太多。在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。唯有风，可以穿越荆棘。唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!风可以（14）
生如风。
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：
唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的'挫折!
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
……
关于风的故事太多。
在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有风，可以穿越荆棘。
唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!
风可以（15）
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：
唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去！对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的`艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦！这是一个人生命中最大的挫折！
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前！向前！全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
关于风的故事太多。
在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有风，可以穿越荆棘。
唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途！
风可以（16）
生命如风。
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹；我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：
唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过。
事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱疲。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈不挠地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅NB021＃忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，却还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或 许回首远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去！对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙弃的`巨大痛苦！这是一个人生命中最大的挫折！
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前！向前！全然不顾被招摇的枝干划破身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
……
关于风的故事太多。
在风吹着号角越过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛已经看到它在昭示着什么。
唯有风，可以穿越荆棘。
唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途！
简评
这位考生以“风”为载体，寄情于“风”，表现了自己要“学习风”，“藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途”的坚定信念。作者让“风”在文中一以贯之，不但打造出一个韵味十足的标题，而且以风设喻，紧密扣题，拟就了一个饱含哲理的开头。然后审视历史，评说古今，议论中外，摆事实，讲道理，作喻证，分别列举狄金森、苏轼和梵高的感人事例，表明自己钟情于风的理念。所谓“唯有风，可以穿越荆棘”，就是指唯有藐视挫折，才能化解痛苦，让快乐洒满生命的旅途。不仅如此，作者还引用了著名作家梭罗关于风的名言，使文章更具迷人的芬芳。
全文构思新颖，诗意浓郁，首尾呼应，结构严谨，获得满分，当之无愧。(唐惠忠)
风可以（17）
每次考试后的自己，身上满是刺，像一只刺猬，伤痕累累的自己，每每被问及成绩，就像在伤口上撒盐，钻心地疼。失落地走在秋后的小道上，扪心自问，为什么？
落叶铺在路上，像一只只憔悴的蝴蝶为大地穿上了新衣，一步步踩在落叶上，发出的清脆的声音在我的心中一遍遍回荡，问自己：何时才能摆脱这种折磨。回到家中，眼睛对上的是你殷殷的目光，我知道你一定会问我成绩，果然，你开口：“这次考得怎么样？”我厌恶地转过头，径直走向自己的房间，对你置之不理。坐在书桌旁，闭眼冥想，眼前却全是那鲜红的刺目的分数。一边抱怨自己粗心大意，一边感叹自己能力不够才面对这世态炎凉。拿起笔，面对眼前的化学方程式。心思杂乱，不知从哪儿开始解题。扔下笔，随手翻开一本《读者》，心思渐渐被带入书中，忘却成绩的不如意，欲暂时享受这一时的宁静。
突然看到一句话，顿时目瞪口呆，这说的不就是我吗？抨击内心深处，引我深省，又恍然大悟：“只有一个人足够强大，在困难与磨难面前才不会受伤。”
有时甘愿做一阵风，无忧无虑地跑着，跑过山，跑过草地，跑过大海，不用想，不用为生活琐事发愁。可现在想想：为什么风有这个资格享受天，享受地，享受这世上所有美好的事物。原因不就是：风足够优秀，足够完美来拥有享受的资本，来拥有骄傲的资格。
所以，做一阵风，做个像风一样的人，磨练自己，打磨自己的意志，让自己足够优秀，优秀到在折磨与磨难面前，坦然从容，自信地去面对。就像风可以穿越荆棘，我可以跨越磨难。当风足够快，我足够优秀时，风穿越荆棘就不会觉得痛苦，我跨越磨难就能学会坚强面对，那时的自己，内心豁然开朗……
风可以（18）
我在一面爬满藤叶的墙下驻足。忽然，一排醒目的粉笔字映入眼帘：“关上窗，我可以拒绝风。”仿佛真的有徐徐清风在拨弄我敏感的心弦，该是什么样的情景，在怎样的心情下，才有这样诗句的诞生呢？我轻轻弯下腰，捡起地上的半截粉笔，在诗的下面写上：“撑一把伞，我可以拒绝雨。”当时突发灵感写出这句诗而造就的热量，至今仍在我心中阵阵涌动。
第二天，一个湿润水灵的早晨，群花还在做着它们的清梦，在似乎纤尘不染的空气的簇拥下，我不知不觉又来到了那面墙前，拨开那一树绿叶，依然是那面墙壁，依然爬满了青藤，而在我的诗句下，简单地写着：“可我该怎么拒绝忧郁？”我心里一颤，虽然心怀期待，却没有想到，真的会有另外一个敏感的灵魂在续写着我的心情。
生活是快乐的吗？生活是失落的吗？我们可以轻易地拒绝风，拒绝雨，但总难以抵御忧郁的侵扰，它是无形的，又是无孔不入的。忧郁常常是伴随着失落和挫折而诞生的。在波澜不惊，水波不兴的生活中，我们依然要爱着每一个从我们面前走过的平凡的日子，而其中种种的失意又是难以避免的。因为如此，我们只有学会在忧郁中找到一种突围的方式，去驱逐心灵上空的阴霾，正如同我们必须努力尝试着去面对和包容人生中的风雨一样。
我弯下身，捧起一些白色的石子，仔细看。这些石子竟然没有一丝的污浊和斑瑕。我将它们紧紧握住，象是抓住了生命的纯白和坚毅。于是，我在墙上又写上：“忧郁陪伴着成长，它无法拒绝，也无须拒绝。”
现在是万物复苏的春天，我感谢那些和我互为唱和的灵魂，尽管我们未曾谋面，但我们曾经因为同样的情绪而引起共振，并且遥相呼应，就在那个诗意盎然的童话般的秋天。