大黄蜂的作文（1）

今天上科学课时，一位“老朋友”又从窗户里飞进了教室。

这位“老朋友”穿着黑黄色的条纹外套，尾巴上拖着一根长长的尖刺，一对翅膀“噗噗”地扇个不停。正当它晃晃悠悠地飞进教室时，黄祖佑同学惊恐地大叫：“大黄蜂又来了！”。这时教室里尖叫声此起彼伏，就像天塌下来了一样。项老师却淡定地敲敲讲台：“大家冷静，所有靠窗的同学把窗户打开，让它自己飞走！”然后继续若无其事地上课。

这个“老朋友”以前来过我们课堂好几次了，不管是数学课、还是语文课，它都会时不时地来听听他感兴趣的知识。这次科学课讲的是观察小动物，它肯定是想了解关于它自己的知识。今天它来的时候好像认识班级里每个同学，优雅地在每个同学的头上嗡嗡地跳了好几圈“芭蕾舞”。但是有几个胆小的同学并不喜欢它，一见到它就躲到桌子底下。几分钟过去了，它都没有要离开的意思，项老师实在忍无可忍，动用电蚊拍赶走了这位不速之客。等它走后同学们赶紧把窗户关上，生怕再被闹得鸡犬不宁。

“老朋友”走了，我想：它什么时候会再来上课呢？连大黄蜂都那么好学，我们是不是应该更加要努力学习呢？

大黄蜂的作文（2）

暑假里，我看了精彩的《变形金刚》电影。电影里有一辆黄色的雪佛兰跑车，他的名字叫“大黄蜂”。他又勇敢又机智，对他的主人十分忠诚，在关键的时刻帮助了他的主人。没有了他，他的主人就不会成功打败敌人，擎天柱就不会活过来了。看完电影，我想：“要是我也向大黄蜂的主人一样，有一辆汽车，每天开着跑来跑去，那该有多好啊！”

后来，我奶奶奖励我了一个漂亮的“大黄蜂”，我非常喜欢他。它跟电影里的一模一样，非常威风。他有长长的胳膊，黑色的铠甲，方头方脑的，红色的眼睛使他看起来很机灵，他的攻击力很强，而且很正义，非常受大家的喜爱。

我按照说明书一步一步的操纵着大黄蜂，变成一辆黄色的雪佛兰跑车，里边有许多很难的步骤需要爸爸帮忙。他跑起来的速度非常快，每天中午回家我都玩一会儿。我把好多变形金刚和大黄蜂摆在一起，觉得仿佛在演一场电影，变形金刚们在进行一场强烈的大战，我驾驶着我忠实的好伙伴—大黄蜂来到激烈的战场上，大黄蜂眼疾手快，一拳就制服一个，我喊着：“大黄蜂加油！”。大黄蜂越战越勇，很快，所有的变形金刚都被他制服了。我们胜利了，我很高兴。

我把变形金刚玩具都摆的整整齐齐的，胜利的大黄蜂微笑的.站在队伍里。我喜欢我的大黄蜂，他是我最好的朋友。

大黄蜂的作文（3）

我是一只大黄蜂，喜欢四处游荡。

一天，我听见了老师在讲课，教室里时不时传来欢声笑语，我飞了进去，想一探究竟。我先在教室上方转了一圈，飞到了老师面前，觉得老师长得很秀气，似乎很好欺负的样子，于是我慢慢地靠近她。果然，她一边说：“快走开！”一边往后退。老师真是个胆小鬼，算了，再找个对象吧！我飞到一位同学面前，觉得他的鼻子好好玩，就慢慢地靠过去，没想到他把血盆大口张开，似乎想一口吞了我，我吓了一跳，立即飞走了。这孩子也太不知天高地厚了。我又来到了一位男生面前，他看到了我呆了一秒钟就“瘫”倒在地上，算了，还是别吓他了，免得把他吓晕了。我满意地飞走了。

我把目标转向女生，飞到了一个圆圆脸的女生面前，她一动不动地盯着我，我觉得她的目光像一把锋利的剑，把我给刺得浑身不自在。得了，还是别招惹她了！

我累了，找了张桌子睡觉了，没想到一个男孩拿了个文具盒打向我，我赶紧闪人了。妈呀！吓死宝宝了。

今天，我见到了胆小的老师和同学，见到了勇敢的男孩和女孩，还躲过了一个“大魔盒”。经过这番经历，我心满意足地飞出了这个叫“清荷作文”的地方。

大黄蜂的作文（4）

俗话说得好，“无风不起浪”，这不，同学们正在专心致志得学习时，一只大黄蜂挺着将军肚从窗户里飞了进来，达到了同学们百分之一百的回头率，教室里仿佛平静的湖水里投下了一粒石子，打破了它原有的平静。所有的'目光（除老师外）都被黄蜂勾走了，随着它忽上忽下，一会转移到电风扇上，一会转移到电灯上。大家心里都祈祷着：“上帝保佑，菩萨保佑，千万别飞到我身上来。”老师自然注意到了这一点，一声干咳，把我们的目光都“揪”了回来。可刚过了一会，就有几个不安分的又“逃”了出来，小心得瞅了瞅大黄蜂。还好，那家伙好像飞累了，潇洒得画了一个圈，停在了日光灯上。“吁――”，大家长叹了一口气，所有的人的心都放下来了一半，但还有另一半悬着。“呀，不好，它又开始飞了。”不知谁叫了一声，教室里又开始骚动了。“注意注意，目标一开始超低空飞行了。”情报员――眼睛把这一消息报告给了总指挥部――大脑，大脑马上指挥全身做出了反映动作――放下一半的心又再一次被提起，神经系统马上进入了“一级备战状态”，那手已经微微有点抖了。“恩！”一声分贝更高的声音在提醒我们――现在是自修课。于是极不情愿，目光又回到了老师那里。但只一会，目光又转向了大黄蜂那里。“哇，糟了，大黄蜂越飞越低，好像要在我身上‘降落’了，上帝保佑，千万不要！”我心中暗想着，目光也紧紧跟随着它。忽然，它来了个急转弯，在我的视野中消失了。过了一会，只听有人说：“嘿，别动，它在你身上。”一瞬间之后，我的头皮开始一阵阵发麻，全身的血液都好象停止了流动似的，大脑停止了思维。只觉得背上隐隐作痛，大家看我的目光好凄凉，好凄凉，所有的一切都静止了，真另我难以忍受。不知过了多久，我终于听到了“救世主”的声音：“好了，它又飞起来了。”啊，我的心立刻释然了，血液又开始重新流动，浑身一阵轻松？当我仰起有点僵硬的脖子时，看见大黄蜂潇洒地在天空中画了一个“8”，像是在与我们说：Good，bye。又像来时那样昂首挺胸地飞出了窗外，融进了窗外的一片蓝天中？我欣喜地低下头，响在耳旁的是一阵阵关窗户的声音。

大黄蜂的作文（5）

··     2004年11月13日   星期六  天气阴有小雨

每当想起这件事，就不得不使我大笑不已。

那天上数学课，课正上了一半的时候，一只大黄蜂不知什么时候从什么地方来到我们的教室里，对我们进行了大肆的骚扰。只见那蜂子“嗡、嗡”的.叫个不停，发现早的同学早已目不转睛盯住了这不速之客，一传十十传百，被这不速之客袭击而分神的同学越来越多，这时老师也发现了它，于是他说：“我给你们5分钟的时间，好好的观察它。”这时，只见大黄蜂好像更强狂，表演得更有劲了，飞过来飞过去，忽高忽低，竟然飞到老师的讲台上空，做原地飞行表演。这时老师大声地说：“我们不能因为小小的黄蜂影响到我们的听课的注意力”于是就开始讲课了，同学们也都专心听老师的讲课了，也不知什么时候这不速之客就消声灭迹了。

我想，可能是黄蜂觉得没有观众而扫兴的溜走了，也许黄蜂认识到自己的错误而自觉地走了。

指导教师：张颖

大黄蜂的作文（6）

俗话说得好，无风不起浪，这不，同学们正在专心致志得学习时，一只大黄蜂挺着将军肚从窗户里飞了进来，达到了同学们百分之一百的回头率，教室里仿佛平静的湖水里投下了一粒石子，打破了它原有的平静。所有的目光（除老师外）都被黄蜂勾走了，随着它忽上忽下，一会转移到电风扇上，一会转移到电灯上。大家心里都祈祷着：上帝保佑，菩萨保佑，千万别飞到我身上来。老师自然注意到了这一点，一声干咳，把我们的目光都揪了回来。可刚过了一会，就有几个不安分的又逃了出来，小心得瞅了瞅大黄蜂。还好，那家伙好像飞累了，潇洒得画了一个圈，停在了日光灯上。吁――，大家长叹了一口气，所有的人的心都放下来了一半，但还有另一半悬着。呀，不好，它又开始飞了。不知谁叫了一声，教室里又开始骚动了。注意注意，目标一开始超低空飞行了。情报员――眼睛把这一消息报告给了总指挥部――大脑，大脑马上指挥全身做出了反映动作――放下一半的心又再一次被提起，神经系统马上进入了一级备战状态，那手已经微微有点抖了。恩！一声分贝更高的声音在提醒我们――现在是自修课。于是极不情愿，目光又回到了老师那里。但只一会，目光又转向了大黄蜂那里。哇，糟了，大黄蜂越飞越低，好像要在我身上‘降落’了，上帝保佑，千万不要！我心中暗想着，目光也紧紧跟随着它。

忽然，它来了个急转弯，在我的视野中消失了。过了一会，只听有人说：嘿，别动，它在你身上。一瞬间之后，我的.头皮开始一阵阵发麻，全身的血液都好象停止了流动似的，大脑停止了思维。只觉得背上隐隐作痛，大家看我的目光好凄凉，好凄凉，所有的一切都静止了，真另我难以忍受。不知过了多久，我终于听到了救世主的声音：好了，它又飞起来了。啊，我的心立刻释然了，血液又开始重新流动，浑身一阵轻松？当我仰起有点僵硬的脖子时，看见大黄蜂潇洒地在天空中画了一个8，像是在与我们说：Good，bye。又像来时那样昂首挺胸地飞出了窗外，融进了窗外的一片蓝天中？我欣喜地低下头，响在耳旁的是一阵阵关窗户的声音。

大黄蜂的作文（7）

俗话说得好，“无风不起浪”，这不，同学们正在专心致志得学习时，一只大黄蜂挺着将军肚从窗户里飞了进来，达到了同学们百分之一百的回头率，教室里仿佛平静的湖水里投下了一粒石子，打破了它原有的平静。

所有的目光（除老师外）都被黄蜂勾走了，随着它忽上忽下，一会转移到电风扇上，一会转移到电灯上。

大家心里都祈祷着：“上帝保佑，菩萨保佑，千万别飞到我身上来。”老师自然注意到了这一点，一声干咳，把我们的目光都“揪”了回来。

可刚过了一会，就有几个不安分的又“逃”了出来，小心得瞅了瞅大黄蜂。还好，那家伙好像飞累了，潇洒得画了一个圈，停在了日光灯上。“吁――”，大家长叹了一口气，所有的人的心都放下来了一半，但还有另一半悬着。“呀，不好，它又开始飞了。”不知谁叫了一声，教室里又开始骚动了。“注意注意，目标一开始超低空飞行了。”情报员――眼睛把这一消息报告给了总指挥部――大脑，大脑马上指挥全身做出了反映动作――放下一半的心又再一次被提起，神经系统马上进入了“一级备战状态”，那手已经微微有点抖了。“恩！”一声分贝更高的声音在提醒我们――现在是自修课。于是极不情愿，目光又回到了老师那里。

但只一会，目光又转向了大黄蜂那里。“哇，糟了，大黄蜂越飞越低，好像要在我身上‘降落’了，上帝保佑，千万不要！”我心中暗想着，目光也紧紧跟随着它。忽然，它来了个急转弯，在我的.视野中消失了。

过了一会，只听有人说：“嘿，别动，它在你身上。”一瞬间之后，我的头皮开始一阵阵发麻，全身的血液都好象停止了流动似的，大脑停止了思维。

只觉得背上隐隐作痛，大家看我的目光好凄凉，好凄凉，所有的一切都静止了，真另我难以忍受。

不知过了多久，我终于听到了“救世主”的声音：“好了，它又飞起来了。”啊，我的心立刻释然了，血液又开始重新流动，浑身一阵轻松？当我仰起有点僵硬的脖子时，看见大黄蜂潇洒地在天空中画了一个“8”，像是在与我们说：good，bye。又像来时那样昂首挺胸地飞出了窗外，融进了窗外的一片蓝天中？我欣喜地低下头，响在耳旁的是一阵阵关窗户的声音。

大黄蜂的作文（8）

“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们都迅速的回到自己的位置上坐好，等待老师的到来，教室里鸦雀无声，突然，从窗外闯进来一只身长足足有四五厘米长的大黄蜂，真是不速之客!

我们一见有只大黄蜂冲了进来，个个吓得心惊胆战，害怕自己被大黄蜂“盯”上，成为它的靶子!有一些胆小的女生吓得满教室里乱跑;胆子大一些的同学，抄起桌上的书在天空中乱舞，试图把黄蜂赶走;还有一些同学，胆大包天，拿着红领巾，学着斗牛士的样子，将红领巾上下飞舞，好像在斗“牛”;而我呢，正随着黄蜂飞翔的方向东躲西藏，一想到它长长的毒针扎进身体的痛苦，就浑身哆嗦;而此刻的温必德，却一个人镇定的坐在座位上，一声不吭，他似乎在想：我只要不动，黄蜂就不会叮到我。

大黄蜂嚣张的在空中盘旋了几圈，然后俯冲下来大黄蜂降落在温必德的课桌上，温必德的额头上顿时渗出了一层细细的汗，大黄蜂慢慢向温必德逼近，突然，温必德使出了狮吼功“啊——”，大黄蜂可不知道，温必德是我们班出了名的大喇叭，被这突如其来的吼叫声给震住了。过了好几秒钟才反应过来，它抖了抖战袍，摆出一幅准备迎战的姿势，迅速地飞到温必德头上，翘起它那带着毒针的屁股，头起屁股落，一针扎在他额头上，然后洋洋得意地飞出了窗外。

温必德的额头马上鼓起了一个小鸡蛋般大的包!只见他紧咬嘴唇，憋住不哭，我们看到了他眼眶里打转的泪水。同学们赶紧跑过去安慰他，有的跑去医务室拿药膏帮他敷额头，有的直奔教师办公室，去告诉老师……可恶的大黄蜂，害得可怜的温必德同学不得不抱着头，沮丧地请假回家了。

像这种大黄蜂大闹五一班的事件还发生过几次。后来我们发现，原来教室楼下的小树林里，有个蜂窝稳稳地挂在树枝上!哎，不多说了，你看，又一只黄蜂进来了。

大黄蜂的作文（9）

我有一个最好的玩具朋友叫“大黄蜂”。它可不是天上飞的“大黄蜂”，它是玩具“大黄蜂”。

它全身黄黄的，像穿了一身“黄金铠甲”，穿起这身铠甲威风十足，简直太讨人喜欢啦。它的头上戴着一个黄色的头盔，只留下那黑不溜湫的眼睛。“大黄蜂”的肩膀上有两个肩章，它的身子小，可它的腿长长的，显得很威风。仔细一看“大黄蜂”的脚上像穿着一双黄色的滑冰鞋，跑起来速度比滑冰还快。

介绍完样子，玩法你肯定很想知道吧，好吧!那我来告诉你吧，其实“大黄蜂”可以变成跑车。只要按下按扭，“大黄蜂”就会一边发出声音一边开始变形。首先它会把脚缩进去，身体后翻，就变成车子的一部分了，可还没有变形完成，紧接着它就会把手慢慢收进去，头卷进铠甲里，这样就完成了变形。你瞧，现在它已经变成了一辆很帅的跑车。只要一推动它，它就一溜烟跑了。

你知道为什么“大黄蜂”是我最好的朋友吗?它是我过生日时，妈妈送我的生日礼物。有一次班上举行玩具比赛，“大黄蜂”赢得了冠军。还有一次我考了一百分，我把试卷给“大黄蜂”看，“大黄蜂”好像在说：“小主人，你真棒”!从那之后，每次我有什么开心或着难过的事情都会和它分享，它好像听得懂我在说什么似的，我和“大黄蜂”之间的感情也越来越深了!

听到这里，你想看看我的“大黄蜂”吗?那就请来到我家做客吧~

大黄蜂的作文（10）

阅读下面的文字,根据要求作文。

几位动物学家在一起探讨动物飞翔的原理,数小时后得出一致结论:凡是会飞的动物,它们的形体构造都是身躯轻巧双翼修长的。刚宣布完这一结果,就有一群大黄蜂飞过。动物学家们见此情景,面面相觑。于是,他们就抓了一只大黄蜂,去请教一位物理学家。物理学家看着大黄蜂肥胖笨拙的身体和短小的翅膀,研究了半天,困惑地摇着头,说:“根据流体力学原理,它应该是飞不起来的。”这些专家研究了一整天,还没有得出答案。吃饭的时候,又提到这个问题。这时,站在旁边的一位工人说:“这个问题很简单啊,大黄蜂必须飞起来,否则就是死路一条。”

上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。注意:①不要脱离材料的含意作文。②立意自定,题目自拟,文体自选。③不得套作,不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范,正确使用标点符号。

【写作指导】

仔细推敲材料,从不同的角度思考,可以有不同的写作角度:

(1)从动物学专家的角度看,他们虽然也经过调查研究,但并不全面深入,就仓促草率地得出结论,结果闹出笑话。这启示我们:无论是做学问还是做任何事情,都要深思熟虑,不能草率行事。

(2)从物理学家的角度看,他过分迷信书本知识,思维僵化,因此对大黄蜂会飞的事实百思不得其解。这告诉我们:要善于把理论与实际联系起来,打破思维定势。

(3)从工人的角度看,由于他生活在底层,深深地感受到生存的压力、竞争的残酷,所以他认识到大黄蜂不飞就是“死路一条”。这揭示出一个深刻的道理:动力源于压力,要善于化压力为动力,以提升自己的竞争力,推动事业进步。

(4)从大黄蜂的角度来说,尽管它的形体不适合飞行,但为了生存或梦想,它充分发掘自己的潜能,战胜与生俱来的缺陷,终于能够自由地飞翔。由此,可以感悟出要勇于战胜自己、积极适应环境、执著追求梦想等。

“横看成岭侧成峰”,除上述几种立意外,还可以从其他写作角度切入。

【佳作欣赏】

唤醒潜能

在自然界,有一种十分有趣的动物,叫做大黄蜂。它的身躯十分笨重,而翅膀却出奇的短小。根据流体力学原理,大黄蜂是绝对飞不起来的。可是,它不仅会飞,而且飞得一点也不比其他会飞的动物差。这是为什么呢?答案很简单,大黄蜂必须飞起来,否则就是死路一条。正是在这种严酷现实的重压下,大黄蜂充分发掘自己的潜能,战胜了与生俱来的弱点,终于在蓝天下自由地飞翔。

与大黄蜂一样,每个人的身上都有尚未苏醒的潜能,有没能发挥出来的优势。如果能将自己的才能最大限度地发挥出来,将自己的弱点转化成为优点,那么,你的人生必将有不同的风景。

有一个叫格兰恩的人,他小时候因为家里失火烧伤了腿,再也无法行走,但他后来却创造了一个奇迹,成为奥运会历史上长跑最快的选手之一。人们感到不可思议,认为这是不可能的。但格兰恩确实做到了。他说:“一个运动员的成功,85%靠的是信心和积极的思想,换句话说,你要坚信自己一定能达到目标,并为之不懈地去努力。”尽管他身有残疾,他相信自己能创造奇迹,从而做到了双腿健全的人也难以做到的事。

拿破仑·希尔也曾经说过,将弱势转化为强势并不容易,它需要你的不懈坚持与努力。每个人都有自己的弱点,没有弱点和缺陷的人是不存在的。亲爱的朋友,你的弱点又是什么呢?怯懦、自卑、自制力差……你一定会回答出许多来。没有人是完美无缺的,缺点与我们如影随形,从不分离,关键在于我们怎样面对它。心理学家告诉我们:如果过分强调自己的弱点,将弱点看成自身不可改变的一部分,处处显示出不如别人的样子,久而久之,我们身上的优点就被忽略了,弱点却变得更加明显,最终真的成了失败者。

事实上,每个人身上都有优点与弱点。即使是在那些成功人士的身上,如果用心去找,也可以找到弱点。可是问题在于,我们到底是应该强调自身的优点还是弱点?如果依靠弱点来生存,那么我们将变得越来越弱;如果强调的是优点,那么我们将会越来越强大。这是一个非常简单的道理。作为一个理智的人,我们要坚信,每个人都可以成功、快乐、坚强,关键在于我们怎样将弱点转化为优势。

萨拉斯特说:“每个人都是自己命运的建筑师。”迎向强风的风筝才飞得高;迎向强流的水车才转得快;迎向重重的考验,生命才得以攀上高峰。亲爱的朋友,从现在开始努力吧,将弱点转化为优点,唤醒自己的潜能,那么,明天一定更精彩!