我想感激的人（1）
在我从小到大的，有许多人给予了我无私的爱，其中最让我想感激的人就是—我那亲爱的妈妈！
我的妈妈在小学考试的测试每次都要把试卷拿来叫我分析我这次考的怎么样？是哪些地方出了问题，今后应该怎做这三个问题。而因为妈妈这样教我的学习方法，我的英语成绩有了好大的进步。在以前，我的英语听力不好，经常出错，而妈妈就为我分析。我发现我的不足后，我就在老师教我们单词时分析单词的特点，在听力部分就可以多得一些分了。我就是在英语的听力部分努力让妈妈为我在学习的辛苦作为报答。我的英语成绩好好上升不仅是我为感激人，也是为了我的将来，为我将来能永远的感激妈妈
我想感激妈妈不仅是在学习上感激妈妈 也是在生活中感激妈妈。我在生活中应该热爱劳动。比如没事的时候可以帮妈妈拖拖地板，这样我就是在生活中的感激。我在 生活中 还应该大胆，脾气好，多做家务事 帮妈妈减少一些家庭负担，以次来感激妈妈。
感激妈妈 不仅只在心里，还要有行动表示，这样表里如一才是真正的感激别人！
我想感激的人（2）
我感激的人很多，我最要感激的人就是我的妈妈。
我的妈妈给予我了生命，把我从小养育长大，让我快乐健康成长，所以我感激我的妈妈，我要回报我的妈妈。
我的妈妈长得可漂亮了，长着大眼睛，高鼻梁，嘴巴鲜红，而且很大，我的妈妈头发乌黑发亮。
有一次，我和妈妈在买衣服的时候，我和妈妈走散了。我的妈妈找不到我，就在拼命找我，我找不到妈妈，我就哭着找妈妈，我走到一个衣架旁，我的小拇指被夹在了上面。我的拇指被夹出了血。我大声地喊妈妈。我的妈妈终于听到我在喊她了，她也在喊我。妈妈看见我的小拇指出血了，我妈妈把我的小拇指从衣架上解了下来，我妈妈买了创可贴，贴在我的伤口上。然后，我的妈妈把我抱出商店。我感觉我的妈妈哭了出来，水汪汪的眼泪滴在了我的脸上。
这就是我的妈妈，我很爱她，感激她为我做的一切！
我想感激的人（3）
鱼儿感激泉水，是泉水付予了它生命；羊儿感激草原，是草原为它提供了食物；而我，无论何时何地，最想感激的，始终是您——亲爱的爸爸。
您总是说我长大了，要学会感谢父母的付出。每每听到这些，我总是昂起头说：“我只感谢妈妈，不感谢你！谁让你那么凶，总是打人！”而一看到您失望的眼神，我就为刚刚说出的话而后悔。
小时候，每当我玩得不愿意练琴时，您总是拽着我去书房，我不肯，拼命挣扎，于是您手便落在我的屁股上，发出“啪啪”声。当我哭哭啼啼地坐在电子琴前却不动手时，您愤怒了，将我关在漆黑的厕所里，门外传来您的叫声：“哭！哭！让你哭个够！”从那时起，我再也不敢任性了。
上了小学，您就开始给我讲奥数题，有一次，我碰到了一条难题，在题海里奋斗了一个下午的我一心想着即将开始的电影，便直接问您答案，于是您先从解题思路开始讲起，我已经等得不耐烦了，生气地说：“什么A呀，B的，我只要答案！”您愣住了，脸涨得通红，仿佛在忍着怒火，您语重心长地说：“不耐烦了是不是？我当年就是因为一时的骄傲，以一分之差与大学擦肩而过的……”您对我说起了您的往事，“所以你不能骄傲，要努力呀！”听完您的话，我的骄燥的心平静下来了，眼眶湿润了：“是，爸爸，我一定努力学习。”
一天晚上，您又在灯光下耐心地给我分析题目，无意间一扭头，我发现您的头上，白发已越来越多，我的眼圈红了。明亮的灯光下，只剩下您的谆谆教导。亲爱的爸爸，是您让我不再任性，是您让我努力学习，端正态度……谢谢您，爸爸！
江西九江八小六年级:1992718048
我想感激的人（4）
鱼儿感激泉水，是泉水付予了它生命；羊儿感激草原，是草原为它提供了食物；而我，无论何时何地，最想感激的，始终是您——亲爱的爸爸。
您总是说我长大了，要学会感谢父母的付出。每每听到这些，我总是昂起头说：“我只感谢妈妈，不感谢你！谁让你那么凶，总是打人！”而一看到您失望的眼神，我就为刚刚说出的话而后悔。
小时候，每当我玩得不愿意练琴时，您总是拽着我去书房，我不肯，拼命挣扎，于是您手便落在我的屁股上，发出“啪啪”声。当我哭哭啼啼地坐在电子琴前却不动手时，您愤怒了，将我关在漆黑的厕所里，门外传来您的叫声：“哭！哭！让你哭个够！”从那时起，我再也不敢任性了。
上了小学，您就开始给我讲奥数题，有一次，我碰到了一条难题，在题海里奋斗了一个下午的我一心想着即将开始的电影，便直接问您答案，于是您先从解题思路开始讲起，我已经等得不耐烦了，生气地说：“什么A呀，B的，我只要答案！”您愣住了，脸涨得通红，仿佛在忍着怒火，您语重心长地说：“不耐烦了是不是？我当年就是因为一时的骄傲，以一分之差与大学擦肩而过的……”您对我说起了您的往事，“所以你不能骄傲，要努力呀！”听完您的话，我的骄燥的心平静下来了，眼眶湿润了：“是，爸爸，我一定努力学习。”
一天晚上，您又在灯光下耐心地给我分析题目，无意间一扭头，我发现您的头上，白发已越来越多，我的眼圈红了。明亮的灯光下，只剩下您的谆谆教导。亲爱的爸爸，是您让我不再任性，是您让我努力学习，端正态度……谢谢您，爸爸！
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我想感激的人（5）
俗话说得好：“一日为师，终身为父。”最令我想要感谢的就是短短教了我们一年的数学张老师了。
她是一个幽默和蔼的老师，虽然上了年纪，眼角也已经布满了皱纹，但是她总是面含微笑，笑得很亲切，给人一种很阳光，很向上的感觉，那一笑仿佛能融化人心中的寒冰，给人温暖，给人鼓励，还有那炯炯有神的眼睛能洞悉一切似的，一下子就能知道每位同学的优缺点。
我是一个数学成绩还不错的学生，就是欠缺表达能力的开拓，自从开学第一次考试后，她就开始注意我了。
记得那是一节数学课，老师出了一道十分难的数学题，大家都急得抓耳挠腮，不知从何下手，而我呢，轻轻松松地就解决了这个令所有人烦恼的“绊脚石”，静静地趴在桌上。这时，张老师便用那炯炯有神的眼睛环顾了四周，看着急燥的同学们，微微笑了一下，把眼神落到了我的身上，看老师紧紧地盯着我，我的心突然感受到了一种前所未有的紧张感和压迫感：老师盯着我干嘛？不会是要请我上台讲评吧？我可是最怕在众目睽睽之下露脸。这可怎么办？正当我心急如焚之时，张老师大声说，“停，接下来请__同学上来给我们讲评吧。”当老师说出我名字的那一刻，我的心都快提到嗓子眼了，哎，惨了，惨了，待会肯定要出丑。我硬着头皮，迈着艰难地步伐走向讲台，慌慌张张地念了一遍题目，正当我准备开始讲题时，台下出现了一些小小轰动，我顿时语塞了，把求助的目光投向张老师。她走过来用犀利的眼神扫射了一下同学们，示意大家安静，并拍拍我的肩膀，给我一个眼神，那眼神中透露着对我的'肯定，仿佛如一把定神针使我的心平复下来。我那颗小鹿乱撞的心便不再紧张了，讲解的声音也洪亮了。在讲解过程中，张老师一直用信任的眼神看着我，那眼神让我更加自信，题目讲解完，老师用满意的眼神望着我，让我感受到了无比的温暖。
从那以后，我就敢于经常举手发言，一次又一次的获得老师的肯定。张老师，我要感谢您，感谢您那三个眼神，是您那三个眼神给了我鼓励，让我变得有自信，使我明白了遇到困难要克服战胜自己。
我想感激的人（6）
你曾遇到过使你感动的人吗？他们使你难以忘怀吗？每当我备受感动之时，便会想起她……。
那是个严冬。寒风呼啸着，像个顽皮孩子的北风不停地吹着、拍着，不停地敲打着别人家的门和窗，在大街上，那凛冽的寒风好似随随便便就能吹走一个人。在这样天气下，最过人厌的可就是感冒和发烧了。
在学校中，总是期盼着快点放学，可一天还是那么地漫长，不会有一点点的变化。看看窗外，黑漆漆的一片，像是整个大地都被夜统治着，感冒发烧的我喝了一杯又杯的热水，可就是不见好转，我急得头上直冒冷汗。
这时候，她从我身边走过，便投来关心。询问后，她还不怎么放心，便抢着帮我打了热水。离去时，她急匆匆地，比我还着急。不一会儿，她就拿着接满水的杯子向我奔来。她跑得非常快，一手抱着杯子，另一只手还在向我打着招呼，我看到她后，便要帮她拿杯子，可她将杯子放在我的桌子上，关切地说：“你是病人，是需要帮助的人，应该我来照顾你才对呀！”说完，我们相视一笑，我的心中增加了几分对她的感激，这份感激，藏在我的心中。
下午，她一直守护在我的身边，像天使那样。
第二天早晨，冬日的暖阳终于出来了，小草也开始有了绿色的踪迹，天气好了许多，我的气色也好了许多。
刚到学校，我就看见她在我的座位旁左顾右盼，还皱紧了眉头。我想，她定是在担心我呢。于是，我快步走上前去。她见了我，先是用手摸了摸我的额头，我能感受到，她的手冒着汗，感觉到我的温度比昨天低了许多，她才放下心来。我注意到，她松了松眉毛，长舒了一气，直到这时，我才深刻地体会到她竟那么关心我，每次下课后，她都会上前询问我，水杯中的热水都是她打的……心中就又多了一份感激。
午休时，她将一块毛巾放到我的额上：“敷一敷，午休起来后就会好多了！”额头上虽是凉丝丝的，可心中，却是暖暖的。
她，让我的心中有着一束束暖阳；她，总会在我需要帮助时，伸出援助之手，给予我无限温暖。她，是我最感激的人。
我想感激的人（7）
“所有的胜利第一条件，是要战胜自己”，是我的哥哥让我明白这一句话。
每个人都有一种胜负欲，想胜利。赢了这一个人，赢了那一个人。却不知，最大的对手是谁。而让我终于知道谁是我最大对手的，还是我的哥哥。
我的哥哥大我一岁，平常都是笑嘻嘻的，不容易生气。一头短发，干净利落。
记得是七八岁的时候。一次，哥哥和我在一起吃饭的时候，爷爷开口：“今天我给你们两个呀，各自出一道题，看你们两个做不做得起，两个都做起了两个都聪明哟！”我有了一种胜负欲，暗自给自己打气，一定要做对，可不能丢脸了，做不对就是傻瓜了。爷爷把题目写在了纸上，我专注的看着题目。哥哥在一旁做着爷爷给他出的一道题。
从读题目第一行字，心里就涌起一股不安感。待读完题目，我心是彻底不安了。爷爷在旁边笑眯眯的看着我。这道题爷爷就是出的我这学期学的，但是加难了一点。哥哥在旁边早就做完了爷爷给他出的题，在旁边看着我了。哥哥读完题目，嘀咕了一声：“好简单哦。”
我一听，心沉了下来，脸上有些发红，更加慌张了，想着快点做完这道题，越是慌张，我的脑袋越是一片空白。最后，我喊道：“哎呀，不做了！不会！”哥哥指了指题目：“你还没怎么思考呢，在思考思考就会了。”“不做了，我再怎么思考也做不成嘛！”“你怎么不相信自己呢？再思考思考！”哥哥又说道。
我倒没有觉得自己不相信自己，做不成就是做不成啊！我没有意识道，就在我看着题目后，慌乱的时候，根本没有静下心思考。“做不成也没什么啊！但是你总要再思考思考，可不能这么放弃。”哥哥看着我说着。“哎呀，好好好！哼，思考了还不是做不成。”我有些气，但还是慢慢静下来思考。
现在脑袋里还是一串串的：做不成，做不成！我轻摇了下头，看着题目，似乎要穿透过去，心慢慢静下来。脑袋里的那些“做不成”的想法，渐渐消失了。脑中出现了这道题的种种可以关联的公式。突然，我一拍脑袋：“啊！原来这么简单！”然后我快速拿起笔在纸上飞写。哥哥看着我做的公式，一笑：“这不是会做嘛！”我笑了一下。似乎明白了什么。
就是我的哥哥，让我明白了，有些事情，不要慌张，不要想什么战胜别人，理当放平心，战胜自己内心的不安、慌张，战胜自己！噢，我的哥哥，一位让我感激的人！总是在我的人生路上点上一笔！
我想感激的人（8）
在生活中，有许多人令我感激，如父母、老师而我最感激的却是我的同学，这是为什么呢？你且听我我慢慢道来。
郁闷.伤感
星期三的中午，我来到教室正要准备练字时忽然发现我的中性笔不翼而飞了。这时，我看到在我好朋友的铅笔盒里有一只一模一样的中性笔，我想可能是他上午借完我笔后忘了还给我吧。”怎么可能？我上午已经放在你桌子上了呀？怎么可能忘还了？“他这一连串的问句正好把我问蒙了。上午已经还给我了，我怎么不知道？”你该不会是不想还给我吧！“我接着问道。”这笔是今天中午我妈妈刚给我买的，你的笔我真的已经给你了，不信你找一找。“”我刚才已经找了五遍了都没有！我的笔就是在你这里！“”我“叮叮叮，幸好上课铃及时打响，才避免了一场吵架。
暴躁.冷静
下了课，我气冲冲地冲过去和他理论。”你拿了我的笔你怎么还不敢承认呢？“”我说多少遍了，我就是没有你那笔。“”可这笔是我过生日时我家长送我的，对我非常重要。“上课时，我冷静下来后想：就连我最好的朋友都偷我笔，可这又不是他的性格啊，或者是说我冤枉他了，也许笔压根就在我书包里。
悔悟.收获
老师终于讲完了，我立马蹲下来把书包里的书本都翻看一遍，原来他真的没说谎，真的是我的笔从桌上滚到了书包里。这时，我不由自主的走过去，想和他道歉，并害怕他不原谅我，心里忐忑不安。而他却出乎我的意料，对我说他已经不计较了。
这就是我最感激的人，他宽容、大度，值得我们每个人学习。