下雨了一年级（1）

天气已进入深秋，可这天气竟那么燥热，不由得让我心烦气躁，甚至感到有汗滴慢慢从头顶冒出。“要下大雨啦，这鬼天气竟还这么得热！”妈妈边忙着手中的活边对我说道。这让人捉摸不透的天空真会下雨吗？这上午都还有大太阳的。我用手抹着头上的汗珠疑惑着。到了下午，太阳便消失得无隐无踪了。临近傍晚，忽然有雨滴嗒嗒地敲打着紧闭着的窗户。抬起头，往窗外一看，外面果真下起了倾盆大雨！看来天气真是我无法想象的啊！原本的那般燥热现在已完全没有了，只感到非常得凉爽、舒适。虽然以往的我都非常讨厌雨天，但是现在我却没有感到一丝讨厌，反倒觉得心里格外痛快。

下雨了一年级（2）

我，喜欢下雨天。喜欢它的柔情，喜欢它的活力。雨天中飘落的小雨，我喜欢。它静悄悄地来，又静悄悄地走，它要滋润别人，是又不想打扰人家，于是它“润物细无声”。它只是默默地奉献，从来没有索取的观念。它那银白的身体会渐渐消失，可它对万物的柔情却不会变，在它的柔情呵护下，草儿变得更加坚劲，花儿变得更加娇美，树儿变得更加苍劲……我喜欢雨天，我喜欢站在郊外，让这牛毛般的雨给我沐浴。一个人，站在郊外，远离喧浮城市，静静地享受着“杏花雨”的柔美，深呼一口气。雨儿们轻轻歇憩在我的脸上，深情地抚摸着我的脸；它们躲在我秀发上，拨弄着我的头发；它们跑到我的耳边，调皮地与我说着悄悄话……深深陶醉其中的我感受到雨儿平稳的脉搏，嗅到它清新的芬芳……如此的诗意绵绵，画绵不能胜收的情景，似乎使我和万物化为了一体，我随着地球转动，仿佛海鸥在蔚蓝的天空中自由地翱翔——好美，好美……我喜欢那摇曳着小雨的天，它的柔情像一杯早春的绿茶，其色淡淡的，其香淡淡的，其味却是绵绵的。活力的雨天与柔情的雨天平分了我的心。所以我对活力的雨天——泻着大雨的天，也是深深喜爱着的。大雨里充满着活力，这话不假。不信的话，你看那草儿在大雨的冲击下，毫不畏惧，毫不退缩，它们在大雨中学会了坚强，学会了乐观对待一年级作文：下雨天一年级作文：下雨天。要不，它们怎会知道要挺直腰杆！正是这里，在这雨天里，它们才得以展现出自己顽强的生命力。要不，你瞧那松柏或是白杨，有谁不是充满了活力？不光是植物就连人也一样。在雨天中也充满了活力。你看“金黄的大斗笠”的姐弟俩不也在倾盆大雨泻个不停中表现出了他们的活力？他们的笑声冲出了雨帘，弟弟的脚丫还在得意在动呢，多么有活力啊！这样的天——大雨泻个不停，万物的活力展现得淋漓尽致，我喜欢。我喜欢雨天，喜欢它的柔情似水，喜欢它的活力无限……

下雨了一年级（3）

秋天的一个午后，天空乌云密布，不一会儿，就下起了一场大雨。雨下的越来越大了，本来泥泞的小路更不好走了。在路上，有的人穿着雨衣，有的人撑着雨伞，有的人用手挡着头向回家的方向跑去。大雨淋湿了他们的衣服。他们肯定在想：这真是个糟糕的下雨天！”叮铃铃、叮铃铃……“放学了，妈妈来接我了。我撑着雨伞，妈妈背着我一起回家。在回家的路上，路可真难走，到处都是水，妈妈的鞋子都湿了。不一会儿，妈妈背着我到家了，我发现妈妈的衣服都被淋湿了，我想：下雨的天气太糟糕了，要是天气很晴朗就好了，妈妈也就不会被淋湿了。这真是一个糟糕的下雨天！

下雨了一年级（4）

今天早上起床，我拉开窗帘，看见天空很阴暗，大豆般的雨点一阵阵落在地上，打在窗边，发出“滴答滴答”的声音，仿佛在演奏一首美妙动听的乐曲。倾盆的大雨肆无忌惮地下着，还随风舞动，就连路边的小树都被风吹弯了腰，树上的树叶都往同一个方向倒，就连小鸟的叫声都听不见了。街道上的雨水像小溪一样往下流着，河水因为雨水的原因也涨高了，站在路边，每一辆车开过都会溅起水花。接着，天渐渐亮了起来，雨也慢慢地小了下来，风也缓缓的小了。我站在家门口，看着雨中的一切，心里想：这场雨一定对农民伯伯的农作物有很大的帮助。不知不觉中雨停了，这真是场来得快去的也快的春雨，大雨过后，天空变得更加明亮美丽，空气也变得清新，许多小鸟们又开始在天空中凑起了热闹，飞来飞去。大雨过后，房顶被淋湿了，楼下的大树、小草和小花同样也被淋湿了，但它们好像和我一样，都非常喜欢雨。大雨过后金灿灿的阳光又出来了，阳光照在了每个人的身上，照得我心里暖暖的，雨后的太阳真美丽。这次下的雨是我见过最大的雨，这次的雨景特别漂亮，我喜欢这样的下雨天，我喜欢雨后的温暖的阳光和雨后的大地。

下雨了一年级（5）

冰凉的雨点夹在冰凉的风中，向屋里钻进来。打在发梢上，打在脸上，同样是湿的冰凉却又带着柔柔的感觉。天堂的灵魂，是你在抚摩我的脸吗?把手伸出窗外，去接那从天上掉下来的精灵，好半天，手掌心才存了个水窝，不深不浅，我想那是一个可以让我的诺鱼住下的比较理想的地方，抑或是一个湖、一条河，就像天堂，可遇而不可求，我从不强求，只是把它印在我心灵的布景上，挂在我的墙面上。收回手的时候，那水窝便化成了一圈又一圈的涟漪向四周漾开。一切的物与景：天与地、山与水、泪与笑、聚与离……都在那里支离破碎，消失的无影无踪。于是，人生开始迷惘恐惧，懊丧不已，或许那一切都可以保存下来，然而昨日的太阳已落，失去的风景已过，一开始便注定自己没有了选择，也就没有了过多的犹豫。手倾斜了一下，掌心窝里的雨水便争先恐后地顺着纹路流了出来，一滴一滴连成线，连接在我的手与大地之间，急促而又悄无声息，无奈与苦涩。天还在下着细雨，坐在窗前，外面的景在水雾的笼罩下还是那么的朦胧。

下雨了一年级（6）

一早醒来，哦，下雨了，带着兴奋的心，拉过毛巾被披在肩上，就这样趴在窗前，笑听雨之歌，欣赏雨之舞，聆听雨之语……柔柔的雨丝细密的象块白沙，风怎么吹，它便怎么飘。呆呆的望着窗外，真有一种想拿剪刀剪一块的冲动。傻想突然被一阵噼叭声打散了，哎呀，白沙布见了，现在像雨柱似的倒叫我想起前段日子太阳的毒辣。雨总是这样另有韵味。这么泼辣的雨，如果打在身上一定很痛。不过，它摔在地上的姿势，也真的漂亮——一个个跳芭蕾舞的小仙女冒出地面来，飞跃一下，怦然倒地，化作一滩柔情的水。雷霆万钧的暴雨，逐渐减弱它嘶吼的声音，成了低吟的声音，那低吟仿佛细诉很久以前，西湖迷蒙的雨中，断桥接伞引出的一段爱情故事，是这雨，促成他与她的相识，相爱，也是这雨，在水满金山后开始了他们雷峰塔相隔的悲惨命运。我托着脸想，惊天动地的爱情怎么常伴雨发生呢？好像阳光下的笑声真没有那股惊天地，泣鬼神的能耐。风追赶着雨，雨追赶着风，接着风和雨又联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。

下雨了一年级（7）

一天，小燕子和妈妈去找食物。天气晴朗、空气新鲜。突然，乌云滚滚，淘气的乌云挡住了太阳。雷公公生气了，敲响了大鼓，电婆婆也划破了天空。燕子妈妈说：“要下雨了，我们飞低一些去找食物吧！”小燕子天真地问：“为什么呢？”燕子妈妈说：“要下雨时，空气里的水汽会将昆虫的翅膀沾湿，昆虫将无法飞高。这时我们在高空中无法捉到虫子，便要飞来低捕食了。”小燕子对小树说：“要下雨了。”小树开心的说：“下吧、下吧，我要长大。”不一会儿，小雨点儿，从天空中飘落下来。

下雨了一年级（8）

教学目标：

1懂得天气闷燕子低飞,小鱼游出水面蚂蚁搬家就要下雨的科学知识,初步培养热爱自然,热爱生活的感情。

2学会本课12个生字,理解新词意思。

3正确、流利地朗读课文,背诵自己喜欢的部分

教学时间：2课时

教学过程：

第一课时

一、揭题设疑

出示“下雨了”“要下雨了”

比较意思,对课题你有什么问题吗？

二、初读课文

要下雨了,大自然中会出现哪些现象呢？

1自由读课文(标自然段,要读通课文,读准字音)

2抽查朗读情况

3检查生字,不会的小组内帮助解决

三、讨论：要下雨了,小兔是从哪儿知道的？

1天气闷

2燕子低飞

3蚂蚁搬家

4小鱼浮出水面

四、朗读练习

1小组分角色朗读练习

2指名分角色朗读

3有感情地朗读全文

五、延伸

除了课文中的现象,还可从哪些方面知道天快下雨了。

第二课时

一、复习巩固生字词

生字卡片抽查

二、交流资料

分类小动物

天气变化

谚语等

三、句式练习

1因为（），所以燕子飞得很低。

2因为要下雨了,所以。

3因为（）,所以（）。

4（）正忙着（）。(课后题)

四、选自己喜欢的段落背一背

五、写字指导

《要下雨了》教学设计之十

下雨了一年级（9）

今天下午放学的时候雨下得很大，我想：有些人因该不喜欢下雨吧，可是我的心情却非常好，因为：下午放学的时候，大家都要打着一顶顶小花伞回家。一些小朋友会穿自己小雨鞋，花花绿绿的，每当下雨的时候，都仿佛五颜六色的小花瓣洒落在地上。

回家的路上，我们大堵车，行人匆匆的赶回家，我看到了许多车灯都亮着，车窗上有许多小水珠，从里往外看，像五彩缤纷的小珍珠一样。

下雨的时候空气也很好，我建议大家走路回家，减少污染，重视绿色环保！

下雨了一年级（10）

今日，广东地区普降特大暴雨，各地出现洪涝！我的家乡阳江也不能幸免。看着新闻了出现的各村镇不同程度的水灾，心里真的很难过又担心。担心父老乡亲们到底有没有遇到什么不幸！但愿天佑阳江吧！昨晚，我跟妈妈说，不知道我们家里到底有没有被水浸？我妈妈很淡定的瞄了我一眼，淡淡的说：“放一百个心，咱家地势高，都在山顶的，不用害怕会被水淹，除非是水库崩塌了，才有可能被淹。咱们镇大概就是菜市场那里比较容易洪涝吧,那里地势比较低！“哦，原来是这样的，我的心总算是放下了一点。因为家里都没人，如果真的淹了，真不知如何是好啊。

这次，阳江普下特大暴雨，几天都是悬挂红色暴雨信号，大概还有几天大雨了。这样的情况，真的很少见，至少我长这么大，只是有那么一次出现这种情况！记得那是1998年，那时不是全国都洪灾吗？我们那里也不能幸免。群众里总流传着哪里哪个水库要崩塌了，就要淹没全城了。搞得大家人心惶惶的。清楚的记得，村里的人都收拾行装，大家都买好手电筒，干粮什么的，随时准备洪水一来，拿上东西就跑上山的准备！学校也组织学生去装沙袋，以做好抗洪准备！好在，最坏的情况没有出现，在全国人民努力抗洪下，总算是熬过了这关.。现在想起来，还真有点害怕！

但愿这次也能顺利熬过这关！老天爷，开开眼吧。保佑我们！

下雨了一年级（11）

沙沙沙，沙沙沙，下雨了，下雨了。一滴滴透明的小雨点儿从蓝蓝的天空中跳了下来，落到了大地妈妈的怀抱中。

调皮的小雨点儿跳到了路旁的小水洼中，溅起了一朵朵美丽的小水花。

可爱的小雨点儿飞到了玻璃窗上，唱起了一首首动听的歌谣。

顽皮的小雨点儿跑到了草坪上，跳起了一段段华丽的舞蹈。

淘气的小雨点儿落到了小伞花上，画出了一组组优美的音符。

小雨点儿在大地妈妈的怀抱中尽情地撒娇、玩耍。沙沙沙，沙沙沙……

下雨了一年级（12）

看着教室窗外一阵又一阵的毛毛细雨，让人不禁觉得筋疲力尽、四肢无力，朦朦胧胧的雾气中，带有点神秘，因此显得格外迷蒙，格外的让人产生好奇。

“滴答滴！滴答滴！……”斗大的雨滴，降落在五彩缤纷的伞花上，像是音乐家般，奏出悦耳的节奏。有的人坐在骑楼下等候爸爸妈妈的接送，有的人在后操场玩踩水坑的游戏，有的人则自己拿着雨伞走回家，还有些家长，直接把车开到校园里，把人行道以及大马路挤得水泄不通……但这些凌乱不堪的景象，却也是一幅幅生动的与中即景画。

下雨天，我喜欢走在蜿蜒曲折的羊肠小径上。看呀！春雨让万物开始有了生机；听呀！青蛙也为春天的到来唱起了欢迎歌，蚯蚓也从湿润的泥土中爬出来，向大家说声：“嗨！”突然，“轰隆！”一声巨响，雷电瞬间划破天际，天空突然下起一阵倾盆大雨，一颗颗珍珠般的雨水，接二连三的从伞花上直落而下，就像串珠般一串一串的垂挂在雨伞旁，显得格外悦耳迷人！

雨过天晴，绚烂夺目的红宝石高高挂在的天际，树梢上的鸟儿，用黄莺出谷般的歌声，向大地欢呼春天的来临；青蛙也随着优美的旋律，跳出独具一格的舞蹈；花草树木也开始萌芽成长；原本赶着回家的家长及孩子们，也纷纷放慢脚步，感受雨后天晴，大地回春的美好气息！

雨后的夜晚，皎洁的月亮，倒映在光滑细致的绿水里，显得更加白皙透亮。一阵阵微风徐徐吹来，连青蛙也跳出来，用浑厚有力的歌声唱出对春天的热爱。地面一个一个的水坑，浮现出许许多多月亮的倒影，也浮现出春天来临时，大家开心的笑容。这“雨后春笋”般的美丽景致，怎不叫人心花怒放呢？

下雨了一年级（13）

滴滴滴，下雨了，顽皮的小雨点到人间来游玩了。

这些调皮的“小豆豆”们一会跳到这，一会跳到那。小草喝了一口，神清气爽，挺起了身子;小花喝了一口，展开了笑颜。小雨下得越来越大，人们纷纷打起了伞，穿起了雨衣。这时，大街小巷就成了伞的海洋。俯看人们撑起的伞，犹如一朵朵娇艳的花，五彩缤纷，令人心旷神怡。

小雨滴是个爱音乐的孩子，他在人们的雨伞上弹起了古筝，叮叮咚，叮叮咚……

下雨了一年级（14）

今天早上我起来一看，大雨哗哗啦啦的下着，天空中灰蒙蒙的一片，不一会儿小区街道上，就成了一条宽阔的'河流了，街道上的人们有的打着雨伞，有的穿着拖鞋。还有的穿雨衣，五颜六色，十分美丽，小孩们有的是大人背着的，有的是大人抱着的，还有的是自己走的，人们都在上班和上学的路上艰难的走着。

啊！这场雨来得可真及时，口渴已久的花草树木都痛痛快快喝了个饱。高兴地向大雨说谢谢。

大雨过后树木更绿了，空气里也带有一股清新湿润的香味。

下雨了一年级（15）

下雨天，小红拿着自己的新雨伞，却碰到了一个怀抱小孩的阿姨。究竟小红会怎么做呢?我们一起来看看吧!

这天下午刚放学，天空就下起倾盆大雨。小红拿着妈妈给她买的雨伞，走出校门。

小红走着走着，看见了一位阿姨，那阿姨没带伞，手里还抱着一个还没满三岁的小孩。小红连忙跑过去，和那位阿姨一起打伞。她还说：“你没带伞，我们合着打吧!您还抱着孩子。”阿姨微笑着点点头说：“小朋友，你真好。”

下雨了一年级（16）

要下雨了作文

小兔正在路上散步，小松鼠很急的向他走来。小兔问小松鼠：“你有什么事吗?”小松鼠说：“要下雨了，你快回家吧。”“啊!我还要去奶奶家。可是我家的阳台还晾着衣服呢。”小松鼠说：“我去帮你收衣服吧。”小兔说：“谢谢你。”

要下雨了作文

夏天的下午，火辣辣的太阳炙烤着大地，树叶仿佛被晒干了似的无精打采地挂在枝头上，知了大树上拼命地喊“热啊，热啊”!我独自一人在家里全神贯注地做暑假作业。

突然，窗外乌云密布，一阵阵“轰隆隆”的雷声滚滚而来，一道闪电飞速地划破天空照亮大地。不好，要下雨了!我连忙放下手中的笔一个箭步地冲到阳台收衣服和晒在阳台上的干货。刚跑到阳台，豆大的雨点像断了线的珠子从天空中洒向大地。

哗啦啦，哗啦啦，雨越下越大啦!雨点打在玻璃窗上，仿佛无数快乐的音符在跳动;雨点打在屋顶上，奏起了一阵阵优美的旋律;雨点打在草地上，小草变得更绿了;雨点打在花朵上，花朵变得更加鲜艳了!

要下雨了作文

天下着大雨，琳琳很想上学，让妈妈送吧，怕妈妈累，后来想还是自己上学吧。

于是就拿了自己那把红色的小伞上学了。妈妈发现时她已经走远了。由于怕妈妈发现，她连袜子都没穿好一只还是另色的呢!

妈妈接她时见了笑着问袜子怎么穿成这样?她告诉了妈妈原因，妈妈高兴的夸了她，还亲了她一口呢。

要下雨了作文

一天，在放学的路上，我正高高兴兴的走着。突然发现，天空乌云翻滚，燕子飞得很低，在忙着捉虫子，地上的蚂蚁也在忙着把家往高处搬，这就是雨前的征兆。我赶紧回到家里，关好家里的门窗，关掉电源。

突然间，电闪雷鸣，风雨交加，下起了倾盆大雨，我看到一个小朋友打着雨伞往家里跑去。

要下雨了作文

空乌云密布，电闪雷鸣，刮来一阵狂风，不一会，下起了大雨。

小文打着伞，急匆匆的往家赶，突然，小文发现了浑身湿透的小猫、鸭子、还有缩成一团的乌龟和蜗牛。小猫也看见了小文，它高兴地叫起来：“小文打着伞来了，我们可以不用淋雨了!”

可是，伞太小怎么办呢?对!小文有了好主意，它让乌龟和蜗牛蹲在他的肩膀上，他一手抱着小猫，一手打着伞，小鸭子跟在小文身边踩着水，高兴的跑着，小文把它们一一送回家。

小文是个助人为乐的好孩子。

下雨了一年级（17）

今天，早上天空黑沉沉的压下来，我想应该是要下雨了吧。结果我写完了作业，可是天为什么还不下雨呢？

过了几分钟后，终于下起了雨。那蒙蒙细雨仿佛是天上的云哭了，雨渐渐大了，窗外的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。雨越下越大，雷越打越响，雷就像猛虎一样跳来跳去。雨悄悄地停了，童话中的仙境消失了，美丽的地方不见了，云娃娃也不哭了。

风雨过后，天空挂起了一道七色彩虹，是那么迷人！

下雨了一年级（18）

今天上午很闷热，我在外面走的时候都快变成烤乳猪了。下午下了一场很大很大的雨，听说有地方还下了冰雹，不知道爸爸妈妈怎么样了，真的很担心他们。

我想起前两天也是这样，又打雷又下雨。可能大家没有听天气预报，下雨的石油，我看到好多人家都没有收衣服。大人说，夏天的暴雨随时都会来的，所以走人的时候，应该把衣服收回来。

下雨天日记100字

又是下雨天，窗外白茫茫的一片。又是下雨天，窗外的雨像细针一样，打落在窗前。又是下雨天，只好打着伞去上学，穿上雨靴，背上书包，冒着大雨去上学。又是下雨天，教室里的老师与同学，是那么那么的亲切。又是下雨天，我爱的下雨天，我身边的人都那么的关切。

我爱下雨天！

下雨天日记100字

今天早晨，我们上完早读课后，我们出去升国旗，走到半路上就下起了雨。

唐主任叫我们回教室。回到教室后雨渐渐得下大了，我听着雨声，觉得就像一颗颗的沙子落在了教室外的雨蓬上，然后打起了雷，好大的声音啊，我们都捂起了耳朵，并且大声的尖叫起来。我想下次再下雨的话，我就不会再这样慌张了。

下雨天日记100字

今天，天灰蒙蒙的好闷热，过了一会，天空下起了豆大的雨点。哗哗哗，小雨点落到了小草上，和小草捉起迷藏来真好玩。小雨点落在玻璃上唱哗哗哗的歌。小雨点落在雨伞上，好像在和我们说话呢！小雨点经过好多地方都和他们问好。

雨越下越小，过了一会一道美丽的彩虹挂在天空上，小朋友抬着头看彩虹，脸上都露出了开心的笑容，下雨天真好呀！

下雨天日记100字

今天下着雨，天气冷极了，但是现在慢慢的不下了，上午我和妈妈一起读了行为规范儿歌，我都记住了，我特别喜欢看书，看书是好习惯，会读到各种好习惯，读书很有趣，可以看到精彩的图案和画面。

在画面中有各种各样有趣的东西，问题是有些书已经不适合我看了，我应该看小学生的书，我等着韩老师的推荐书目。书就像我们眼睛，看到各种图案，明天就是中秋节了，祝大家节日快乐！