难忘 的眼睛600（1）
生活中总会有很多双眼睛注视着我的欢乐与忧愁，跌倒与奋起。那双眼睛，却一直是那么的难忘。
记得那次朗读比赛，那是我第一次上台。在台下，我的心就紧张不停，仿佛有一只小鹿在我心中怦怦乱跳。我的腿颤抖个不停。我觉得我上台后肯定会一下子晕过去的。但是我无意中抬头向后望了一下，我发现有一双眼睛一直在注视着我。她的目光是那样的温暖，仿佛能把严寒中的冰融化；仿佛能给寒冷的冬天带来温暖。她的双眼仿佛说起了话:“加油，你能行的，我相信你行的。”在她的目光下，我那颗刚硬的心，也渐渐被融化了。我的心渐渐脱离了害怕和紧张了。心中的小鹿也变成了温顺的小兔子，脚也没有那么抖了。但是当“13号”的声音在我耳边响起时，就像把一颗小石子扔进了水里，在我的心中激起了层层的涟漪。
我走上了台，她的眼睛依然目不转睛的看着我。我的心感受到了她的加油声：“一定要坚持下来！”到了最后，我终于读完了我的文章。慢慢地走回了自己的座位，倒在上面。满脑子里都只有她的目光。
还有一次上体育课，老师让男生跑2000米，也就是十圈！对于许多的男生来说，这肯定是一个非常大的挑战，其中当然包括了瘦小的我。我在起跑前往观众席上看了一眼，又是她！她那炽热的目光再一次的打在了我的身上。在她的目光下，我开始了我的征途。
到了第五圈时，我开始吃不消了。开始不停的喘气，我的步伐慢了下来，脑袋也开始嗡嗡叫个不停。我还打了好几个踉跄。我当时感觉我的心都快从我的嗓子里吐出来了。我几乎想放弃了。可是她的目光却一直没有离开我，激励着我，让我有了前进的动力。于是，我铆足了劲儿，开始以一种稳健的步伐向终点跑去。终于，我通过了终点，完成了一个对我自己的挑战！我和她对视了一眼，她的目光中也充满了欣喜。是她的目光一直激励着我，让我能够一次次的突破自我！
她的目光，给予了我一种坚持下去的力量！
难忘 的眼睛600（2）
有一双眼睛，像温暖的太阳，把我内心的冰川给融化，像清澈的河流，给我坚定的力量，像黑夜的灯光，指引我前进的道路，她至今让我难忘。
我上三年级的时候，我们的老师端庄美丽，像一株盛开的桃花，植入我的心田。她有一双明亮的眼睛，她的眼睛如同清澈的溪水，让我在知识的河流徜徉。
我过生日的时候，妈妈给我买了一个魔方。我向小伙伴们炫耀魔方时，小伙伴们说：“你又不会拼，还炫耀什么呢？有什么了不起！”我受不了他们讥笑的目光，我有点不开心，想快速地拼好，让他们瞧瞧我的厉害。于是我想到了一个好主意，我可以在上课的时候把它拼好，这样小伙伴们就不会看不起我了。
上课铃响了，我偷偷摸摸的把我的魔方拿了出来，心里在暗自得意地笑，想到小伙伴们见我拼好了，一定会羡慕我的，我情不自禁地偷笑起来。
我把课本立起来，装作读书的样子，遮挡老师的视线。我拿着魔方不停的旋转，完全沉浸在红、绿方块中。拼好一面，我看了一眼老师，老师还在讲课，没有发现我。我又看了老师一眼，发现老师正盯着我，四目相对，老师的眼睛像饿鹰一样，而我现在就像一只美味可口的小鸡，随时可能被老鹰抓走。我的脸“唰”的红了，我可是个好学生呀！如果老师此刻批评我，我真恨不得找一个地缝钻进去。同学们又该怎么看我呢？幸好老师只是盯了我几分钟就又讲课了，我明白老师的意思，老师的眼神是让我改掉开小差的坏毛病，上课注意听讲。
下课后，虽然我把魔方拼好，拿给小伙伴们看，他们也很羡慕我，但我怎么也高兴不起来。
老师的眼睛我至今不能忘记。每当我在开小差的时候，这双眼睛时刻惊醒着我，催我自律自强。
难忘 的眼睛600（3）
马上就要阔别六年同窗，他们嘈杂的聊天声，他们独特的音容笑貌，都在我的记忆中留下了深深的烙印。但，他们那一双双炯炯有神、清澈明亮的眼睛，最让我难以忘怀……
记得第一天来到学校，每个人的瞳孔中折射出了不同的光，或是好奇打量，或是顽皮嚣张。也正是从那天起，那五十多双眼睛猛然闯入了我的生活，在我的回忆中掀起了阵阵波澜……
寿晨璐的眼睛很大，很漂亮，仿佛两颗经过细心雕琢的明珠，嵌在了她的眼眶，射出了智慧的光芒。
谢闻欣的眼睛小小的，却可爱异常。一笑起来，弯成了两个小小的月亮，变成了两条细细的缝儿，让人忍俊不禁。
魏鑫的眼睛是他脸上微乎其微的一部分（大部分是肉肉），但也给我留下了深刻的印象，因为那双可爱的眼睛，带给了我们太多笑料与欢乐！
王海博的眼睛英年早逝，心灵的窗户被安上了厚厚的防盗窗，但还是可以看见防盗窗下他那狡黠的目光，想着许多的坏点子，马上有谁要遭殃？
我的同桌——美少女（邵泯瑜），他的眼睛非常灵活，斗鸡眼可是他的强项，说来就来，逗得你捧腹大笑。
……
正是这一双双独具特色的明眸，陪我见证了小学生活中的喜怒哀乐。给了我深深的'回忆，给了我熠熠生辉的小学生活，给了我记忆中那无法磨灭的痕迹……
难忘 的眼睛600（4）
我总也忘不了那双眼睛－老师的眼睛，就像冬日的阳光，给我温暖；像清凉的河水，给我甘甜；像黑暗的灯光，引领我前进。
记得那是四年级的时候，老师在上面讲课，而我在下面偷偷摸摸的玩魔方，为了不让老师发现，我还拿课本挡着。我在下面小心翼翼地拼，还不时用小眼神偷偷的看了看老师，防止被老师发现，把我的魔方收走。过了一会儿，我终于拼好了一面，我压抑不住自己的激动，内心喊了一下，“耶，我终于拼好了一面。”我发现老师还没有发现我，又拼起了另一面，拼着拼着，我发现老师不讲课了，正用严厉的目光盯着我。好像在说：“你要认真学习，上课别做小动作。”我立刻把魔方收了起来，专心致志的听老师讲课。
老师的目光不仅严厉，而且还温柔。
有一次我下楼梯时跑得太快，直接隔了三梯蹦下去，把脚给扭了，我蹲在地上，疼得龇牙咧嘴，眼泪扑扑簌簌往下掉。有同学报告老师，老师连忙把我扶到办公室，问我：“怎么了？怎么这么不小心呢？”一边说，一边小心翼翼地给脚上抹上活血的药。她的眼睛露出温柔的眼神，好像一缕春风拂过我的心田，我顿时疼痛减轻了许多。然后老师又给妈妈打电话，让她来学校接我。一再叮嘱我，走路要看清脚下，免得再出意外。
老师的眼睛像一盏灯，一盏明亮的灯，灯里不是电，那是爱，照亮了我前进的道路。
难忘 的眼睛600（5）
在我心中，总有一双眼睛让我难忘。它像冬日的阳光，融化我血液里的冰川。它像清凉的河水，抚慰我受伤的心灵。它像黑夜的灯光，指引我前进的方向。
小时候，我还不会走路，有一次，我拼尽全力站了起来，还没过几秒，整个身子就往后倒，仿佛一个被人推了的花瓶。“咚”，一声重响，伴着我响亮的哭声，妈妈急忙跑过来，可是她没有扶我，只是睁着一双柔和的大眼睛，满脸期待地望着我。不知怎么了，我的心情一下子变得亮堂。“噌”地，我手撑着地，往地下一按，就起来了，她跑向我，摸着我的头，眼里流露出爱怜和欣赏。
上了小学，因为一次玩闹，我的嘴巴碰巧磕在了椅子上，锋利的牙齿把嘴唇咬了个小洞，汩汩地流着血，妈妈带我赶到医院去，因为要把嘴唇的伤口用针缝起来，伴着害怕与疼痛，我死活也不敢进手术室。母亲用一双鼓励的眼睛，安抚地看着我，好像在对我说：“你可是男子汉，这点小伤没什么好怕的，对吧？”我想了一会儿后，还是踏进了手术室。当我出来后，母亲一把抱住我，她眼眶红红的，似乎是刚刚哭过。我也感觉心情很沉重，涩涩的。
上五六年级时，我已经懂事多了，你为我操的心也少了。有一次，我“读书小报”获得了一等奖，站在领奖台上，拿着鲜红的奖状，我感到无比骄傲和欣喜。你站在我身后，用一双肯定的，赞赏的眼光看着我，你用充满魅力的眼睛告诉我：加油啊，要再接再厉，取得荣誉固然好，但也不能总是夸耀自己的功勋。迎着微风，我感觉您是多么伟大。您在我困难时给予我鼓励，您在我受伤时给予我抚慰，您在我受到表扬时给予我肯定。想起您那双柔和的眼睛，明亮的眼睛，乌黑的眼睛时，我是多么想对您说：“妈妈，您辛苦了！”
十二岁时，我离开了六年级的母校，别离了同学，老师；即将进入新的起点，人生的历史也将翻开新的篇章，新的生活，新的挑战，新的课程，新的老师，我对未来充满了期望。母亲又用一双灿烂的眼睛，激励地望着我，透着一股对我的信任。我心想：“我不会止步不前的，我会一直成长，一直走下去。”她那双眼睛似乎明白了我心里所想的，微微地颤动了几下。
母亲，您是我成长的领路人，坚实的后盾，您那双充满魅力的眼睛给了我力量，在后面的漫漫长路上，有您的肯定，我会更加勇敢！
难忘 的眼睛600（6）
渴望，每个人都渴望自己应有尽有，贫穷的人希望自己大富大贵，失败的人希望自己能够有功成名就，无家可归的流浪汉们希望自己能在寒冬里拥有一个温暖的家。我也希望我能考到一所好的大学，找到一份好的工作，拥有一个可以给予我爱的家庭……
我见过最渴望的眼睛是属于一位乞讨者。那是发生在寒冬腊月里的一件事，那天刚好是冬至，外面狂风大作、寒冷刺骨，一出去就会被冻僵，但猜拳输了的我迫不得已得下楼买早点。我走到一家面摊前，对老板说：“帮我下一碗面，两碗馄饨，打包。”老板听后娴熟地拿起面条下起来，时间过得很慢很慢，我找了一个空位置坐了下来。大约过了十来分钟，我听到了一个虚弱的声音，传进了我的耳朵里，“好心人啊，行行好吧，我已经三天没吃饭了。”原来是一位乞讨者来到了面摊边。那位乞讨者衣衫不整、头发凌乱，皮肤已经黑得无法辨认五官了。只见他那两只发亮的眼睛望着我，我一惊，触及到了他那充满渴望的眼睛，里面饱含着悲伤、凄凉，它仿佛在对我说：“请给我一些食物吧！”我不敢去看他那双眼睛。老板递给他一碗面。说道：“你吃吧，凉了，可就对胃不好了。”那位乞讨者感动得泪流满面，就要给老板跪下来磕头。老板笑着对乞讨说：“别了，这面再不吃可要凉了！”乞讨者埋头大吃，像几天都没吃饭的饿狼一样，吃完后，乞讨者连声给老板道谢，然后开心地走了！我回过神来问老板：“好了吗？”老板便把我的食物递给了我。我回想着刚才乞讨者走时那双眼睛，其中的凄惨和渴望已经不见了，而是换成了喜悦的神情。
直到现在，我还记得这件事，这件事会永远记在我的心里，永远、永远……
难忘 的眼睛600（7）
难忘（）的眼睛500字(一)
难忘的一双眼睛
我们班的班主任卓红娇老师有一双神奇的眼睛。记得有一次我趁老师在写黑板字的时候，我就跟对面的同学讲了一声话，结果卓老师立刻转身瞪了我，把我叫起来说陈怡芳！你在干吗？我低下头什么话也不敢说，脸上一下子刷就红了，老师见我已经知道错了就原谅了我，让我坐下。
当时，我恨不得地下有条缝隙能让我钻进去，老师又转过头来给我一个善意的提醒，这下我才打起精神来认真的上课
记得还有一次，好像是三年级的时候，我上课的时候我把同桌的东西藏起来，被老师发现了，老师马上把我叫到教室外面去站着，老师问我为什么藏别人的东西，我当时就撒了谎，老师马上用她那神奇的眼睛看着我，就把我的谎言揭破了，我当时才知道什么事情都逃不出卓老师那双神奇的眼睛。
我们班的卓老师有一双神奇的眼睛，当我们要是犯了小错误的时候，老师会用那眼睛提醒我们，当我犯了错误不承认的时候，老师就会用她那双神奇的眼睛把我所有的秘密揭穿。
啊！老师的眼睛太神奇了
福建厦门思明区松柏第二小学五年级:陈怡芳
难忘（）的眼睛500字(二)
难忘的眼睛
每个人都拥有一双明亮的眼睛.这双眼睛赐予了我们的一切,赐予了我们美好的所有.而张老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深刻的印象.
记得刚上三年级,张老师担任我班的数学老师.也许是"陌生"的关系,我总觉得她跟其他老师没什么两样.可是,相处久了,我发现了她的一个特点.她的眼睛竟然会讲话.
有一次,教育局的领导到我班听课.上课铃响了，领导们陆续走进教室，授课老师张老师也走进教师，我的心情很紧张，“怦怦”地跳个不停。课堂上，同学们的表现都很好，开动脑筋，积极发言。当我们已深入了课本内容，张老师向同学们发问了一个比较思维性的问题，大家都像被巫婆施了魔法似的，顿时变得鸦雀无声。
张老师扫视着全班同学，那双纯洁的眼睛仿佛在说：“没关系，慢慢想吧！”望着老师的眼睛似乎有一股暖流流遍我全身，赐予了我无穷的力量。对了！我茅塞顿开，想到了答案。我本想站起来说，但看到领导们，我又有点害怕。这时候的我六神无主，不知所措。张老师看到我跃跃欲起，仿佛看透了我的心思，用那双炯炯有神的眼睛盯着我，似乎在对我说：“不用害怕，大胆地站起来吧！只要你站起来，你就是胜利者！”此时，我鼓起了勇气，尽了我最大的能力回答了这个问题。答完后，刚坐下来听到了一阵热烈的掌声。原来是领导们鼓掌。我长长地吁了一口气，又望了望张老师，她那双明亮的眼睛好象对我说：“表现很好，加油！努力！”......
张老师那双纯洁而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提醒着我们，鼓励着我们。我永远也不会忘记这双明亮的眼睛。
难忘（）的眼睛500字(三)
难忘的眼睛
每个人都拥有一双明亮的眼睛。这双眼睛赐予了我们的一切，赐予了我们美好的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深刻的印象。 记得刚上四年级，潘老师担任我班的语文老师。也许是“陌生”的关系，我总觉得她跟其他老师没什么两样。可是，相处久了，我发现了她的一个特点。她的眼睛竟然会讲话。
有一次，教育局的领导亲临我校做指导工作。他们还到我班听课。“铃——”上课了，领导们陆续走进教师，而授课老师——潘老师也走进教师，我的心情很紧张，“怦怦”地跳个不停。课堂上，同学们的表现都很好，开动脑筋，积极发言。当我们已深入了课文内容，潘老师向同学们发问了一个比较思维性的问题，大家都像被巫婆施了魔法似的，顿时变得鸦雀无声。
潘老师扫视着全班同学，那双纯洁的眼睛仿佛在说：“没关系，慢慢想吧！”望着老师的眼睛似乎有一股暖流流遍我全身，赐予了我无穷的力量。对了！我茅塞顿开，想到了答案。我本想站起来说，但看到领导们，我又有点害怕。这时候的我六神无主，不知所措。潘老师看到我跃跃欲起，仿佛看透了我的心思，用那双炯炯有神的眼睛盯着我，似乎在对我说：“不用害怕，大胆地站起来吧！只要你站起来，你就是胜利者！”此时，我鼓起了勇气，尽了我最大的能力回答了这个问题。答完后，刚坐下来听到了一阵热烈的掌声。原来是领导们鼓掌。我长长地吁了一口气，又望了望潘老师，她那双明亮的眼睛好象对我说：“表现很好，加油！努力！”
潘老师那双纯洁而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提醒着我们，鼓励着我们。我永远也不会忘记这双明亮的眼睛。
难忘（）的眼睛500字(四)
难忘那一双眼睛
眼睛是一双很神奇的东西，它射出的目光会有众多不同的效果，“眼睛能说话”指的正是这。
记得那还是在小学读书是发生的事。一天下午放学了，我正如同往常一样，收拾了书包准备回家。学校的门前就是繁闹的大街，车水马龙，人来人往，于是出了校门后，便四处寻找母亲的身影，门口聚集着许多接孩子的家长，我却并没有看见母亲。我一下子就慌了手脚，心想：往常，母亲应该早已到达，可今天是怎么回事。于是心生去寻找的想法，突然又一股念头冲了出来：呆在原地等吧！两个思想激烈的交锋着，最后前者战胜了后者。我小心翼翼地穿越了大街，踏上了搜寻的路途„„
一路走，一路寻，我却仍没有找到母亲，不知不觉已快环绕着学校走了一圈，又想：母亲到底在哪儿呢？等会儿，她找不到我，又要骂我了，唉！怎么办，母亲你在哪儿啊！“孩子，孩子„”忽然一声急促的声音打断了我的思考。“嗯？这声音怎么如此熟悉！”回头一看，只见母亲正向我飞奔而来。
母亲一把保住了我，但被没有像我想象的那样打我骂我，口头还说着：“让你瞎跑，不好好等着。”相反，我看见母亲的眼睛里所透射出的一种担忧与惊恐，从她的眼里，我读出了母亲刚才一时找不到我时的惊恐。她担心我，担心我跑丢了，担心我被车撞了，甚至担心我被人„„回家路上母亲把我的手紧紧地拉住，说：“下次不可以在乱跑了，害的我担心死了，记住了没有？”在她回头的那一刹那，我有感觉到了那一双眼睛所洋溢的母爱，我感动地回答：“记住了。”便不再作声。
自从那以后，我已不再乱跑，因为我总会想起母亲的那双令人难以忘怀的眼睛，这双眼睛也给我关爱与温暖。
那双眼睛已牢牢引入我的心中。我永生难忘。
难忘（）的眼睛500字(五)
难忘的眼睛
走在这条再熟悉不过的街上，这里是城市的中心地段，打扮时尚的男男女女连同繁忙的车辆共同穿梭在这繁华的大街上。
带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。 霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。
我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了5元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……
难忘（）的眼睛500字(六)
难忘的眼睛 广东省佛山市 禅城区南庄镇紫南小学六(2)班 潘燕雯 每个人都拥有一双明亮的眼睛.这双眼睛赐予了我们的一切,赐予了我们美好的所有.而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深刻的印象. 记得刚上四年级,潘老师担任我班的语文老师.也许是"陌生"的关系,我总觉得她跟其他老师没什么两样.可是,相处久了,我发现了她的一个特点.她的眼睛竟然会讲话. 有一次,教育局的领导亲临我校做指导工作.他们还到我班听课."铃——”上课了，领导们陆续走进教师，而授课老师——潘老师也走进教师，我的心情很紧张，“怦怦”地跳个不停。课堂上，同学们的表现都很好，开动脑筋，积极发言。当我们已深入了课文内容，潘老师向同学们发问了一个比较思维性的问题，大家都像被巫婆施了魔法似的，顿时变得鸦雀无声。 潘老师扫视着全班同学，那双纯洁的眼睛仿佛在说：“没关系，慢慢想吧！”望着老师的眼睛似乎有一股暖流流遍我全身，赐予了我无穷的力量。对了！我茅塞顿开，想到了答案。我本想站起来说，但看到领导们，我又有点害怕。这时候的我六神无主，不知所措。潘老师看到我跃跃欲起，仿佛看透了我的心思，用那双炯炯有神的眼睛盯着我，似乎在对我说：“不用害怕，大胆地站起来吧！只要你站起来，你就是胜利者！”此时，我鼓起了勇气，尽了我最大的能力回答了这个问题。答完后，刚坐下来听到了一阵热烈的掌声。原来是领导们鼓掌。我长长地吁了一口气，又望了望潘老师，她那双明亮的眼睛好象对我说：“表现很好，加油！努力！”...... 潘老师那双纯洁而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提醒着我们，鼓励着我们。我永远也不会忘记这双明亮的眼睛。 指导教师：潘玲
难忘（）的眼睛500字(七)
一个难忘的眼神
看着池塘里的水清澈而又闪动，真是“水是眼波横’啊，这清澈而又闪动的水面让我连想起那双清澈而又闪动的眼睛和那坚定不移的眼神。
那天阳光明媚，草木萌发，杨柳早已绿树成萌，走在江岸边，我正漫步在这条看似无尽的江岸。这时，我一想到一件心烦的事——考试又失败了，心中一股无名的怒火油然而生。“碰”地一声，把我从内心的火场中拉了回来，是一位小女孩摔倒在地上，我跑过去正想把她扶起来时，小女孩说：“大
难忘 的眼睛600（8）
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的让我难忘的一双眼睛作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
红红的嘴唇、挺拔的鼻梁……令我无法忘怀的还是她弯弯眉毛下那对炯炯有神的大眼睛。这双眼睛时而严厉，时而温和，让人难以捉摸。这就是一直教我们语文的吴老师！
吴老师的许多情感都是通过眼睛表达出来的。它们就像是探照灯，任何一个小动作都逃不过它们。
记得有一次上语文课，一支钢笔忘在了桌上。不知怎么回事，我竟不自觉地用手使钢笔在课桌上滚来滚去。老师正津津有味地讲课，我则一边听课一边百无聊赖地继续滚动钢笔。这时老师走了过来，一束严厉的目光射向我，我紧张得都不敢看老师的眼睛，呼吸声颤颤巍巍，心脏“咚咚”地狂跳着，甚至都忘了放下手中的钢笔。好在老师并没有说什么，只是意味深长地拍了一下我的手，我更加羞愧了，脸微微泛红，不敢抬头，却在心中暗下决心：从此以后再也不能在上课时做小动作了。
吴老师不仅在习惯上帮助了我，在学习上也给了我很大的鼓舞。这是许多天前的事了，但我对它的`记忆依旧那么清晰。那一天，是七彩语言的交流会，轮到我时，由于紧张过度，我双腿发软，一时忘了台词，不知道该怎么说。就这样，我不知所措地站了有一分钟。这时，老师微笑着向我投来了温柔的目光，好像在对我说：“加油！你一定能行的！”这种无声的鼓励给了我巨大的能量，我思考片刻，鼓起勇气，绘声绘色地讲了起来。最终，在老师鼓励的目光下，我总算没有辜负她的期望，出色地完成了交流。
我要感谢吴老师，感谢那双一直陪伴着我的眼睛，是它帮我养成了专心听课的好习惯，是它在我紧张时给了我信心，它已成为我记忆中重要的一部分，将令我终生难忘！