熟悉的一个人 600字（1）
我最熟悉的一个人是我的好朋友——徐己能。他的眼睛虽然小小的，但是脑子很灵活，特别是数学，还有我告诉你们一个小秘密，他的个子很矮小。
有一次，我到他家去做作业，我先从书包里拿出来一本《同步练习》做。我做着做着，遇到了一道难题，它的题目：甲、乙两个数的和是110，乙、丙两个数的和是130，甲、丙两个数的和是120。甲、乙、丙这三个数各是多少？我苦思冥想，想也想不出来，就转过身，对徐己能轻轻地说：“这道题你会做吗？如果你会，可不可以教我一下呀？”徐己能听了侧过头，放下笔说：“好，让我看看，哦我会做，我来教你，请把草稿纸给我。”我急忙把草稿纸递给他，他开始教我这道题怎么做了。他教我时，表情像老师那样认真，打草稿时字也写得很认真，比平时要好一百倍！第一遍我没有完全理解，他看还有点迷惑的眼神，又非常耐心教了我第二遍。这一次，我听得非常明白，于是马上拿起笔，又重新开始做了一遍。我的思路很清晰，一下子就做出来了，我说：“答案是不是甲：50，乙：60，丙：70呢？”徐己能笑着说：“没错，你做对了！”看到自己会做，我乐开了花，觉得其实数学是一门很有趣的科目，这让我渐渐地对数学产生了兴趣，喜欢上了数学，所以我的数学成绩现在可以保持得比较稳定，这让我爸妈也替我感到自豪。
这就是我最熟悉的人，一个具有聪明才智、细心耐心的人！
熟悉的一个人 600字（2）
他的个子高高的，像“小鸡不好惹”那个动画片里的“瘦高高”，名叫xg。他有一张瓜子脸，黑黑的眉毛下有着一双小眼睛，鼻子向上翘起。皮肤黑黑的。哈！他就是我哥哥。看外表不是很帅，但我却觉得他很“帅”。
哥哥这个人呀，是离不开自己亲人的。每次他外出工作，都会给家里打来电话，发信息。每隔两三天哥哥就会打一次电话，问问家里人健不健康什么的。
哥哥很爱逗小孩，有时还吓别人。有一次，我正坐在沙发上看电视，不知哥哥从哪里“冒”了出来，我“啊！”的一声，被吓得魂儿都快飞了。哼！可恶的哥哥！
哥哥对我很好。那是有一次，家里的洗衣粉快用完了，妈妈就叫我去买一包。我想：怎么办哪？我没有钱怎么买呀！？一旁的哥哥说：“我拿钱给你，你快点回来啊！”说着，哥哥便拿了一张一百元的给我。我惊讶极了，说：“哥哥，一包洗衣粉要这么多钱吗？”哥哥说：“对呀！”
等我把洗衣粉买回来，正要还他钱，可他却说：“我不要，你拿去用吧！”我想：哥哥对我真好，平时我还生他的气，我真对不起他呀！
还有一次，我不小心把自己的彩色笔弄坏了，他不但没骂我，还安慰我说：“没事，烂了可以外买。”“去哪儿买呀？”我故意问。“赶集呗！”哥哥答道。我想：我们这儿离集市这么远，周围又没有卖文具用品的，他不会真去集市吧？
第二天，哥哥早早地起床了，饭都没吃就去赶集了。我想：哥哥还真是的！
下午三点，哥哥终于回来了。“妹妹，这是你的彩色笔。”哥哥说到。我见了，高兴极了。他还买了好多好吃的，这时，在看看他，已经累得上气不接下气的了。我心疼的想：我以后能为他做点什么呢？
瞧，这就是我那很“帅”的哥哥！
熟悉的一个人 600字（3）
我最熟悉的一个人莫过于我从小到大的伙伴小清了。她也是11岁，该上上六年级。她中等个子，粉嘟嘟的圆脸，淡眉毛，一双不大但炯炯有神的眼睛。论长相，她普通的不能在普通了。
小清在生活中是一个非常节俭的人。她舍不得用零钱买零食，而是一点一点的攒起来买书。她早晨洗脸用的水又用来洗衣服、冲厕所。有一年，我们几个好朋友去郊游。大家都带了许多好吃的零食，摆满了塑料纸。只有小清，只带了一块面包和一瓶水，我们让她跟我们一起吃，她摇摇头，继续低着头啃她的干面包。
小清非常有爱心。有一次，我和她去街上玩，我们边走边聊。前面围了一大群人。我和小青都是爱看热闹的主儿，当然不能错过。我们俩挤来挤去，终于挤到了最前边。我们这才了解事情的原因：一个外地的老爷爷和他的女儿走散了，身上没有一点钱，已经三天没吃饭了，所以在街头行乞，希望人们捐点钱给他。
围观的人们很多，大家都在说这个老爷爷在骗钱。小清看到这状况，毫不犹豫的给老爷爷捐了10元钱，带着我钻出了人群。
5·12大地震过后，全国人民都在为地震遇难者默哀。有一次，我和小清一起去书店买书。路过小区广场，看到广场上正在进行为灾区人民献爱心活动。我和小清走到爱心箱前，我把要买书的钱全捐了出来。小清也把她所有准备买书的钱全捐了出来，可她还觉得不够，又拉着我去了一趟她家，把她的零用钱拿出来，到小区的广场上捐给了灾区人民。她还说：“每个人都献出一点爱，灾区一定会重新建设好的！”
这就是我的朋友小清，我熟悉的小清，富有爱心的小清。
熟悉的一个人 600字（4）
我的同学
我的同学苏恒，那在我们班可是赫赫有名，虽然学习中等，但非常幽默和大方，在同学中很受欢迎，他中等个子，高挺的鼻子上方有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴巴。先不多说了，大家来看一看吧。
幽默
我的同学苏恒非常幽默。有一次，苏恒不小心偷懒了一会儿，被老师发现了，老师二话不说直接拿起一个洁白的粉笔头向苏恒扔去，不偏不倚地扔到了我们的“睡眠一号”——苏恒的脑袋上。可是苏恒连头也没有抬一下，一边摆着手一边大吼道：“谁呀？哥生气了，你惹得起我吗？”说完，又继续趴在了桌子上，顿时，本来静的连银针掉到地上都能听得见的教室哄堂大笑起来，竟然有一位同学激动的摔在地上了！可是，这震耳欲聋的笑声，还是没有把苏恒叫醒，就连班主任冯老师也不禁笑了出来。接着老师发动第二波攻击，才终于把苏恒叫醒了，班主任冯老师也严厉地批评他了一顿。
大方
苏恒还有一个优点——大方。不管什么时候，他都会把你想要的东西借给你。运气好的话，他很有可能送给你哦。有一次，我们的英语老师叫我们复习四年级上学期英语书。可是我总是把他当做耳旁风，左耳进右耳出，对老师的话不以为然，我对拿书这件事早已忘到九霄云外。等下午用英语书时，我才着急起来，没办法，我只好向我的好朋友——苏恒求救了。我向他说明了我的情况，正好他有两本英语书，大方地借给了我。我十分感谢他，用过就把英语书完好无损的还给了他。
这就是我的同学苏恒，既大方又幽默。
熟悉的一个人 600字（5）
这个人有着一米五的个子，黄里透红的瓜子脸，水汪汪的大眼睛，弯弯的鼻梁，在我心中可美了！可就是有一点我不喜欢，她的头发不是一般的多，甚至在我每次吃饭时都会尝到一根秀发。哎，不用说了，那个她自然就是我的妈妈。
妈妈看起剧情片来，样子特别滑稽。如果我是一位大画家，真想给她画一幅她看电视时的画像。她从来不是坐着看电视的，而是手拿一盒“清风纸”，嘴里含着一大颗红枣，像一个娇小的弱女子，双腿盘踞着坐在椅子上。手拿一张纸紧紧地挨着脸蛋，看到感动的情节时，随时擦拭眼泪。
每当她无聊时，她都会下楼去找她在小区里交的几个朋友来谈天说地。说起妈妈在社会上的交往，除了我和还有我亲爱的老爸，没有第三个人更了解她了。前一阵，放国庆长假，我和老妈出去游山玩水。刚到假日宾馆，妈妈就和前台的服务员阿姨一见如故。俩人聊了两个小时，妈妈才突然想起，哦！原来我们是来住宿的。要不然啊！我都不知道要聊到凌晨几点钟喽！
妈妈不但在交际很广，而且烹饪技术也不赖哦！每当我和老爸劳累了一天，踏进家门听到妈妈的“烹饪曲”。她全身充满活力，虽然她已经忙得不可开交，秀长的头发乱蓬蓬的，衣袖挽得高高的，提高嗓门儿对爸爸发出指令：“快去拿酱油！”一会儿又说，“来把青菜端出去，马上就要开饭啦。”这时我家像在举行“女低音独唱表演”。不过在享受美食的同时，我们还偶尔会品尝到妈妈的纪念品——或短或长的秀发。唉，真没办法。
这就是我的妈妈，一个爱看电视剧、善于交际的妈妈，而且还是个烹饪高手哦！
熟悉的一个人 600字（6）
我最熟悉的的人就是我的班主任赵秀菊老师。老师已经快四十岁了，她穿着朴素，从来都不穿名牌，她有一头乌黑发亮的卷发，尤其是她那大大的眼睛，就像一面镜子时时刻刻都能看透我们的心灵，不管我们做错了什么都会被她发现‘老师平时跟每个人谈话的时候，总是面带微笑，语气都那么温柔，嘴角两边还有两个大酒窝。
我觉得特别幸运，因为她既是我的班主任老师又是我的老姨，老姨在家里非常疼爱我，有什么好吃的都想着给我留一份。记得有一次，老姨带我去公园玩，我只顾疯玩，身上被蚊子叮了好几个包，老一一看，赶紧把她的大纱巾给我，回到家赶紧给我抹上药膏，我一看老姨身上却被咬了好多包，我心里真是感动极了。
别看老姨在家那么疼我，可是到了学校，她就变成了严厉的老师。有一次我因为马虎把一道极简单的题做错了，老师把我叫到走廊，很严肃地批评了我一顿，她说：“马虎是学习的最大天敌，不仅仅是学习，做任何事情都马虎不得，这既是一种对自己的不负责任也是对学子成果的不尊重。”老师的话我一直牢牢地记在心里，在我的学习上起到了重要作用。
老师还多次被评为优秀教师。她的语文课讲得生动有趣，同学们都喜欢听，我记得最清楚的是她讲的《三个儿子》那一课，老师让同学们分别扮演了课文中的三个儿子，还让同学们点评三个儿子的做法，是同学们在快乐的课堂里，学会了许多知识，也学会了许多做人的道理。
五年级:蒋硕
熟悉的一个人 600字（7）
写一个熟悉的人作文600字(一)
写一个熟悉的人作文600字(二)
写一个熟悉的人作文600字(三)
写一个熟悉的人》作文指导课堂实录
习作要求：
１．训练学生通过一两件具体事例，写出人物特点来；学习通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物特点的方法。
２．作文指导过程中，渗透人的高尚品格的思想教育。
教学重点：习作怎样写出人物特点。
教学准备：多媒体教学课件
一、创设情境，激趣导入
1、【出示课件：喜羊羊与灰太狼动画片中的几个形象，随机播放主题曲《别看我只是一只羊》。】
师：今天老师给大家带来几个好朋友，让我们一起来认识他们吧！
要求：跟着音乐回忆，想一想自己最喜欢哪一个形象？你为什么要喜欢它？ 生：我喜欢喜羊羊，因为他聪明机智，每当大家有困难的时候，他都会第一个想出办法帮大家解围，所以我喜欢他。
生：我喜欢美羊羊，因为她长得漂亮而且善良，有爱心。
生：我喜欢暖羊羊，因为她有爱心，心里总想着别人。
„„
师：同学们都能说出自己喜欢的形象，而且一下子就抓住了他们的特点。 师：那么什么事人物的特点呢？
生：比如有的人善良、有的人懒惰、有的人有爱心都是人物的特点。 师：谁还能举例说一说？
生：有的人小气、还有的人大方。
生：有的人宽容、有的人自私。
生：爱哭、爱笑、爱打爱闹也是。
„„
师：刚才大家介绍了人的性格、品质等特征，其实兴趣、爱好等也是人物特点，谁能举个例子说一说：
生：爱运动、爱养花、爱读书等都是人物特点。
生：集邮
„„
2、游戏：猜猜他（她）是谁？【出示幻灯片：两个写人片段】
师：下面我们做一个游戏，看我们能不能根据人物的特征猜出他（她）是谁？ 片段一：矮矮的个头，一张白嫩嫩的脸，大眼睛总是目不转睛地盯着老师讲课，别看她的个子不高，可是做什么事总要弄个明白，她被数学题难住了，只见她眉头紧锁，最终她的眼泪像珍珠一样滑落下来，唉，她太爱哭啦。
师：她是谁？
大家异口同声：吕欣洋。
师：说一说你根据什么猜出她是吕欣洋的？
生：我根据她的外貌：矮矮的个子、白嫩嫩的脸、大眼睛
生：我根据她做什么事总要弄个明白，爱哭的特点猜出来的。
师：大家真棒！下面我们来揭晓答案：吕欣洋
哦！课堂一片欢呼声
出示片段二：在我们班他可是身强力壮，每次班里需要劳动的时候，他争着举手，可是却因为好动，他也总是被老师批评，他还是个小书迷，就是连老师上课的时候，他也总是在津津有味的看着课外书。
【方法同上，过程略】
二、佳作导读，明确要点
1、【出示佳作《我的小弟》】
师：今天老师给大家带来一篇文章请同学们边读边思考：1）、这篇文章写的是谁？2）、这个人有什么特点？3）、写了这个人的什么事？
师：谁来说一说？
生：本文写的是我小弟，他是一个淘气、顽皮、贪吃的小男孩。
生：我来补充一下，本文主要写了小弟弟因为贪吃而吃坏肚子的事。 生：主要写了我为逗小弟弟，他上当之后气急败坏的事。
师：“气急败坏”这个词用得真好。
2、师：读了这篇佳作，你肯定有许多收获？我们会学到写人的许多方法，能结合范文说一说吗？
生：我学到了可以描写人物的外貌来写人物，如：有一双小眼睛,小小的就象两颗葡萄干,笑起来眼睛眯成一条缝,象弯弯的小月牙儿,真让人喜爱!她的眉毛很黑,就象画过一样;他那鼻子有点尖,嘴巴小小的,象在鼻子下放了个红樱桃.她可机灵了,象童话故事里的小精灵!她长的可真瘦啊，就象一根竹子穿了件衣服,还好她是女同学,要是男同学长那么瘦,那还得了!
生：我还学到了用语言写人物：如："你没事吧?"我说:"没事".肖子川说:"你下次小心点".
生：还有动作描写，如：在他帮助人的时候用了“看”“扶” “问”等这些词。 生：我还学到了一些好句子，如：肖子川不但学习好,人也不错.
师：你可真会发现，这句话正是过渡句，为了引出下面的他帮助我的事。
师：同学们真会观察，学到了这么多知识，写人的方法有很多：动作、神态、心理、语言等，那么我们就用学到的方法写我们身边熟悉的一个的人。
三、揭示课题，诠释要求
1、引出本节课写作内容：《我熟悉的一个人》
2、诠释内容：【出示幻灯片】
师：请同学们仔细读一读课题认真思考：这次作文要我们写什么？
生：写人
师：写什么人？
生：写熟悉的人
师：写几个熟悉的人？
生：写一个熟悉的人④
（师板书习作题）
师：要我们特别注意写出这个人的什么？
生：写出人物的特点
师：用什么方法介绍这个人？
生：语言、动作、心理、神态等。
3、明确习作要求：【出示幻灯片】
◎写熟悉的人的一个特点；
◎用一件事来写；
◎写人物语言、动作、神态，要能体现人物的特点。
四、重点指导，拓宽思路
１．师：写出人物的特点是这节课的训练重点。什么是人物的特点呢？特点就是一个人与众不同的地方。不同的人有不同的特点。
①请说说你熟悉的人是谁?
②有什么特点?（生自由说，师注意生说的是哪方面的特点。）
③你通过什么事发现他（她）的这个特点的？
（学生组内交流，之后全班交流）
生：我熟悉的一个人是我奶奶，她的特点慈祥。我是通过这件事来发现的：有一次，我们碰到一个乞丐，奶奶把零钱给了他，还给他许多吃的。
生：我熟悉的一个人是我小弟，他调皮、爱搞破坏。有一次，他来我家做客，把我的玩具拆了个乱七八糟，还扔了一地。
生：我熟悉的一个人是我妈妈，她的特点是唠叨，我是留心她每天都唠叨我，督促我好好学习，每天说个没完没了。
生：我熟悉的一个人是程熠凝，他的特点是聪明好学，我是通过他上课认真听讲发现的。
„„
２．师：现在你能说说你知道人还有哪些方面的特点吗？（生说）一个人的特点有不少，大家要选最突出的特点来写。比如：
品质：助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责„„
性格：倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑„„
兴趣爱好：爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花„„
师：请同学们齐读。
五、谋篇布局，梳理思路
1、拟题导引
师：题目对一篇文章也很重要，作文题目要画龙点睛，你们拟定好作文题目了吗？说一说吧！
生：我为我写的文章起名为《夸夸我们班的小博士》。
生：我文章的题目是《我的“淘气包”妹妹》。
生：我文章的题目是《我的同桌》。
生：我文章的题
熟悉的一个人 600字（8）
在人民路旁，有一家餐厅，那是我妈妈和大姨妈开的，因为饭菜可口，价格便宜，这几年来，生意很红火，这可多亏了我那能干的大姨妈。
星期天，我到餐厅去了。
我才做了一会儿作业，就听到了“噔!噔!噔!”的脚步声，一听到这熟悉的脚步声，那么急，那么快，我就知道，准是大姨妈买菜回来了，我马上拉开门，只见大姨妈拎着大包小包直往厨房跑，到了厨房，对服务员说：“快，快点，择菜，洗菜，今天还有订桌呢!”大姨妈边说边帮忙着一起择菜，一起帮妈妈配菜。
中午到了，客人们陆续来了，四个包厢都坐满了客人，大厅里也安排了座位，妈妈忙招待客人，我看见妈妈的手中那菜单上写满了密密麻麻的字，我看着都眼花缭乱。大姨妈四个锅子一起上，那个锅子烧着红烧肉，那个锅子蒸着咸鱼，那个锅子烧着梅干菜,另一个锅子有青豆，那么多的菜，大姨妈那么有序，她毫不忙得手忙脚乱，当给一个锅下油时，她的另一只手去另一个锅翻炒菜;当给一个锅放菜时，她的另一只手去另一个锅掀开锅盖。大姨妈在炒菜时，那火苗犹如淘气的孩子四处乱窜，“呀!火苗!火苗!这会烧到头发的!”可她镇定自若，不停地翻炒着。一盘盘菜端了出来，我看看从我身边端过的菜，盘盘“红红绿绿”，让我馋得垂涎三尺!忽然，客人跑出来大声喊道：“老板娘，刚才烤的“杂鱼”蛮好吃的.，再来一盘!”
我望着这大汗淋漓的大姨妈，心中产生了钦佩，大姨妈做事干脆利落。
这就是我熟悉的人—大姨妈。每当想起大姨妈，我的耳边仿佛响起了锅与碗的交响曲。
熟悉的一个人 600字（9）
我的爸爸，在妈妈的眼里，他绝对是爱管闲事的人，以至于让妈妈说他：“你不适合做人，适合做佛，可以普渡众生。”
今年夏天，在暑假的前几天，天非常热。在我们学校的路口，有位三四十岁的叔叔，怀里抱着一个和我大小差不多的小女孩，小女孩闭着眼睛，像是睡着了。不过那位叔叔的面前摆着一牌子，大致意思是，他女儿病了，钱包和证件都被偷了，希望好心人给他帮助。而且还真有小学生给他们钱。
妈妈接我放学，看到了他们，妈妈对我说：“这男的，年纪轻轻地，有手有脚的，干嘛做这呢？”妈妈边走边给我说：“这人其实是骗子，孩子病了，还不去医院，钱被偷了，不会给家里人电话，给公安局的报案呀？”妈妈又嘟囔着，“孩子摊上这样的爸爸，真是命苦，天热不说，传给孩子是怎样的生活理念呢，可能这会影响孩子的一生。”
我和妈妈刚到家，爸爸就来电话了，问我们是否看见那对父女俩。一会儿爸爸就回家了，向我们宣布他的“成绩”。我爸爸说：“行骗，这样的办法也太老了。我走过去，对那男的说，你钱被偷了，你找公安局呀，真是没钱给孩子看病，我可以联系记者，让社会捐助，这么热的天，你这样抱着孩子，不病也得热病。”然后爸爸真的拿出手机，要给他的记者朋友电话，如果不是骗子，人家肯定会非常感谢爸爸，可是那男抱起孩子就走了。爸爸气愤地说：“骗不了成人，在学校门口，利用孩子的纯真，骗孩子们的钱，真可恨。下次再碰到这事，我直接打110。”
妈妈对爸爸说：“直接打110就对了，不要人家是团伙骗子，你搅人家的好事，找你的事儿。”
我妈妈说的没错吧，爸爸真是爱管“闲事”吧！还是妈妈的话：“你爸爸虽爱管闲事，但他是在传递正能量。”
爱管闲事的爸爸，我爱您！
熟悉的一个人 600字（10）
我最熟悉的人是形影不离的好伙伴刘思慕。
她十多岁，体型秀美标致，爱穿款式新颖的裙子，脸庞白净柔嫩，乌黑油亮的头发扎着马尾辫，柳眉杏眼，鼻梁高挺，唇如胭脂，是人见人爱的小美女！
我们都爱吃草莓！
记得有一天，妈妈领着我们俩来到采摘园，摘香甜可口的草莓。我们听后开心极啦！我们坐着妈妈的车兴高采烈的来到采摘园。迫不及待的下了车，看见一个很长很大的白色大棚。我们进了大棚里，一片片绿油油的草莓叶子映在我们的眼前。我们每个人的手里都拿着一个造型精致的小篮子，我们走到草莓叶子的附近，看见了一个个又大又红的草莓，看得我们直流口水。妈妈想出了一个好主意。让我们来一次摘草莓比赛。看谁摘得又多又好，谁就是获胜者。
我们各自都在垄沟里小心翼翼的走，生怕把草莓叶子踩坏。只见刘斯慕的眼睛突然亮了起来，原来她盯住了一个又大又红的草莓，弓下腰来，伸出一只手，小心翼翼的把草莓放到了篮子里。同时也露出了一个满意的笑容。我也不敢示弱。走了几步，也发现了一个又红又大的草莓。迫不及待的把草莓摘了下来，情不自禁的举到了鼻子下面。啊！闻到了一股草莓淡雅的香味，赶紧去寻找下一个草莓。
我们认认真真的挑选了十分钟，不可思议的事情发生了。我们两的草莓竟然只差了一两。妈妈说你们是并列第一名，我们开心的笑了起来。我们坐到车里，开始品尝自己亲手摘的草莓，这是我吃的最甜最好吃的草莓。
从此，每个周末我都会和最熟悉的人刘斯慕一起玩，我们都很开心！
熟悉的一个人 600字（11）
一位一直以来帮助我学习与生活的好朋友——曹泽颖。
在班上，她特别喜欢帮助我，我也经常帮助她：当她遇到困难的时候，我会对她说：“山从水复疑无路，柳暗花明又一村。”当她沮丧时，我会对她说：“会当凌绝顶，一览众山小。”当她伤心时，我会对她说：“人有悲欢离合，月有陰晴圆缺。”……
因为我们两个人的'家离得比较近，所以我们经常一起上学，一起回家，有时候还会一起玩，几乎是形影不离。我们俩也是一个篮球赛上的好搭档，刚开始，曹泽颖一次性能投进七八个球，我只能投三四个，有时候因我比曹泽颖多投几个球，而沾沾自喜。我虽然与她很好，但有时也会与她发生矛盾，也闹小别扭，不过一会就好了，因为我们是好朋友。
记得那一天，作业布置比较少。我与曹泽颖约好时间，第四节课一操场打球。第三节课下，我已经把作业分解了一大半。只见曹泽颖挠了挠脑袋，揉了揉眼睛，我连忙走过去，笑嘻嘻地对她说：“曹姐姐，下去打球吧！”她极不情愿地说：“你先下去，”她拿着笔继续写着，“我不舒服，看情况下来。”我点了点头。到了操场，我与其他同学打了三十分钟，都不见她人影儿，下课铃也便响了。
她摇头晃脑地走过来，看似十分难受，走上前问她：“怎么啦？”她却不理我，别人说她在外面补习的作业还没写完。在我不注意间，她偷偷地逃走了。我觉得她好像不和我玩了或讨厌我了。
到了第二天培优，她早早的来到学校，主动约我打篮球，我还是有些闷闷不乐，但我心里还是沾沾自喜。她笑着对我说：“昨天的事，其实也没什么的，是我很难受，你不再多想啊。过来呀，你姐来教你，好不好？”我点了点头。刚开始我心里还有点纳闷，可是看她一心一意地教我投篮，我觉得我错怪了她，我感到十分惭愧。
我的朋友啊！曹泽颖，你帮助了我那么多事，我将如何来报答你呢？
熟悉的一个人 600字（12）
我的老爸最大的癖好。就是抽烟啦。为此我很烦恼，因为每次老爸抽烟都会把我家搞得乌烟瘴气。不仅如此，我家到处飘着轻柔的“云雾”，最重要的是这云雾对我们的身体不好。
老爸逍遥了，自在了，快活了。而我和老妈却“遭罪”了。我们被这一团“云雾”搅得民不聊生。
于是，我和老妈抗议了，我紧皱眉头对老爸说：“老爸您能不能少抽点烟啊？参加、抽烟可伤肺啊！”老爸一副满不在乎的样子说道：“女儿，你懂什么呀！不是有句话这么说吗？饭后一支烟，快活似神仙。”说完又大口大口地抽了起来，还不时吐出一朵洁白的小白云。老妈这可发威了。她架起双手，摆出一副盛气凌人的样子，准备教训老爸了。“什么快活似神仙呀？”老妈边说还夺过来了老爸的烟，“你抽烟，不仅伤了你自己的身体还把咱家搞成这副鬼样子。下次你要抽，到厕所抽去。”老爸一看架势不对就灰溜溜地跑了。我在一旁偷笑着，对老妈竖起大拇指。
“今天的世界杯，巴西队的铁杆粉丝老爸怎么没出来看呀？他不会真的躲在厕所里抽烟吧？”我心想着。为了探个究竟，我决定到厕所里去查看。
“哇——老爸你真躲在厕所里抽烟啊！”我惊叫起来。“嘘——嘘——，小声点儿，我可找了半天才找到了在烟，要让你妈发现了准又没收。”老爸小心翼翼的说着，再看看老爸竟是坐在马桶上抽的，再看看他那样子真是让人哭笑不得！见了老妈就像老鼠见来猫一样。太好笑啦！
面对老爸的烟瘾我和老妈真是无可奈何啦！
唉！我这爱抽烟的老爸！
熟悉的一个人 600字（13）
我老爸是一名警察。他身高一米八，十分魁梧，往那儿一站，自然有一种顶天立地的男子汉气魄。要是穿上警服，戴上警帽，更显得威风凛凛了。
老爸爱打篮球。一上球场，他横冲直撞，谁见了都畏他三分。不过，老爸对我可是一副“侠骨柔肠”甚至比妈妈还要贴心。我俩关系最“铁”啦！不管大事小事，老爸都能为我两肋插刀。你不信？随便讲件小事让你听听！
有一天，美术老师布置了作业，要用萝卜雕一座房子。等到要睡觉了，我才猛然记起这件事。妈呀！幸亏厨房里还有几个萝卜，可小刀呢？我打开文具盒，没有，抖开书包，也没有。我急了，把客厅里、卧室里所有的抽屉，翻了个底朝天，仍然一无所获。我冲着妈妈就嚷：“家里到底有没有小刀？我完不成作业，明天肯定要挨批评。”妈妈看到房间乱成一片，像小偷刚刚洗劫过似的，气不打一处来，没好气地说：“没有就没有，你等着挨批评吧！”我又急又气，泪水在眼眶里打转转。碰巧，忙了一天的老爸推门进屋了。他轻言细语问清了原因，安慰我说：“芝麻小事，包在我身上。”说完转身就下了楼。
“噔、噔、噔”，爸爸喘着粗气爬上了5楼，他推门就喊：“儿子，太晚了，小卖部全关门了，你说怎么办呢？”“哇——”最后一线希望也破灭了，我放声大哭。泪光中，爸爸变戏法似的从口袋里掏出一样东西说：“好哭佬，看！这是什么？”啊！一把崭新的小刀！我跳起来抢过“救命稻草”，破涕为笑：“老爸，你真坏！”爸爸笑了，满脸得意地说：“好哭佬，快去雕你的萝卜房吧！这我可帮不上忙啦！”“老爸万岁！”我欢呼着，乐滋滋地忙去了。
怎么样，这么贴心的老爸，你眼红了吗？嘿嘿！这是我的福气！
熟悉的一个人 600字（14）
他，高高的个子，瘦长的身影，鞋子总是一尘不染。一双炯炯有神的眼睛，戴着一副黑色边框的眼镜，手指间总夹着一支烟，连同他身上淡淡的烟草味，肯定让你印象深刻。没错，他就是我的爸爸。
在家中，爸爸是我再熟悉不过的人了，就像熟悉我自己一样。他所有的举动，我都摸得一清二楚，尤其是那些抽烟的把戏。
一天晚上，我回到家，一进门就闻到了烟味，直冲鼻孔!这老爸，趁我不在，又玩花样了!我可不能就这么轻而易举的放过他!得抓他个现行!我放下手中的袋子，连忙捂住鼻子，慢慢地朝着洗手间走去。
我轻轻地推开门，果然不出我所料，只见爸爸一手拿着手机，一手夹着香烟，用食指和中指夹住香烟，闭上眼睛，嘴巴撮住香烟，深深地吸一口，好像要把什么都吞进肚里去似的。如此悠哉悠哉地抽着，时不时就像天上的神仙一样吞云吐雾!
我皱着眉头，迈着大步走了进去，一把夺过爸爸手中的香烟扔掉。“爸爸，不是说好了吗?不抽烟的!”
爸爸一脸的尴尬，不好意思的笑了笑，拍了拍我的背：“没事!就一根，你先出去吧!”边说边把我往外推。“你必须说到做到!”“行、行、行!”
过了一会儿，我透过门隙一看，只见爸爸又从裤兜里掏出一支烟抽了起来。
要想禁烟，须从根源下手。我二话不说，把爸爸所有的香烟都找出来。摸摸爸爸的衣袋，有烟，掏出来;翻翻爸爸的公文包，有烟，拿出来……我就不信，我把这些烟都“消灭”了，你还能再抽?
爸爸从洗手间出来了，他准备再抽一支时发现香烟不见了：“儿子!你又把我的香烟放哪了?”
爸爸左转右转，翻了沙发垫子，趴下身子搜寻了床底，连阳台的花盘也不放过，找遍了他知道了的所有地方，他挠了挠头：“唉?我的香烟会在哪儿呢?”听他这么叨念着，看他一副焦急的样子，我暗自窃喜：别费力了，我可是专门把香烟藏到了一个连齐天大圣都找不到的地方!想在我眼皮子底下抽烟!白日做梦!
这就是我的爸爸，我最熟悉的一个人!
熟悉的一个人 600字（15）
妈妈她不胖也不瘦，中等身材，而且也不算高，妈妈一头黄黄的短发中夹杂着几根白发，一双弄弄的眉毛，下面有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上是双眼皮，一个高挺的鼻子，看起来很精神。鼻子下面有一张红红的嘴巴，好看极了！
就来说说妈妈的眼睛吧！记得有一次，老师给我们布置了抄写课文两遍的作业。我写完了之后拿给妈妈看，妈妈说：“写完了自己去检查，不然我检查出来就要每个字抄上二十遍。”我听了吓得立马跑回房间再三检查。我拿起语文书一个字一个字地去对照，生怕被妈妈检查出来了要罚抄。我检查了三遍以后小心翼翼地拿给妈妈看，妈妈看的时候，我的心里一直在喊：不要错，千万不要有错。可是妈妈还是找出了我的一个错别字，我只好乖乖地去抄二十遍了。唉，谁叫妈妈有一双像孙悟空一样的火眼金睛呢？一个字也不放过。
妈妈头上的白头发，也许是太操心我们的身体健康和学习而出来的吧？
记得有一次，我骑自行车的时候不小心摔倒了，膝盖被路上的石头给擦伤了，出了一点血，妈妈见了，立马奔过来，问我疼不疼。我说：“不是很疼。”妈妈二话不说把我扶起来，背到家里去。趴在妈妈的背上，看见妈妈的额头上有许多大大小小的汗珠，我禁不住想：妈妈一定很累吧。
回到家里，妈妈用消毒水给我清理伤口上的沙石和血，妈妈边清理边关心地问我疼不疼，我心里只有感激，哪里还有疼痛啊！妈妈帮我清理完伤口之后，让我站起来走一走，我站了起来走了走，感觉好多了。我当时真想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！您对我付出太多了，我真不知道怎么报答您！”
这就是我最爱的妈妈，一个我最熟悉的人。
熟悉的一个人 600字（16）
我最熟悉的人就是妈妈了，妈妈也是最爱我的人。
我的妈妈已经30多岁了，她矮矮的个子，中等身材，白白的皮肤，淡淡的眉毛，红红的嘴唇，像熟透的樱桃，圆圆的脸蛋上嵌着一双不大不小的眼睛，但却炯炯有神。最引人注目的要数她那头乌黑发亮的长发了，像黑色的锦缎，漂亮极了!
妈妈的爱好十分广泛，有看书、交朋友、逛街、玩电脑、爱运动等等。妈妈特别爱臭美，只要有时间，她最喜欢做的事情就是美容了，休息时她就会在脸上涂抹上蜂蜜，可能是因为这样，妈妈看起来很年轻。
妈妈的时间观念很强。妈妈给我制定了一张时间作息表，并给我买了一个精致的闹钟。让我按时起床，按时上学，按时睡觉。就连到朋友家玩耍，也必须在约定的时间回家。如果不遵守约定的时间，就会受到惩罚——第二天不能出去找朋友玩，为此我吃了不少苦头。
妈妈为了培养我独立生活的能力，总让我自己的事情自己做，就算不会也要我学着做。上学前班时，妈妈就让我自己穿衣，自己背书包。一年级开始，便让我一个人睡觉，并教我整理被子，自己洗袜子，定期整理自己的书柜。每天睡前让我整理好书包以及学生证、红领巾，并把第二天的衣服准备好。我还会帮妈妈做一些力所能及的家务事，如扫地、拖地、擦桌子、洗碗等等。在妈妈的帮助下，我学会了许多事情。
在学习上，妈妈对我特别严厉。有时字写得不工整，妈妈就会用狮子般的声音恕吼，并撕掉让我重写。前天，做数学作业时，有几个题目我不会做，便偷偷地抄了参考答案，被“火眼金睛”的妈妈发现了。妈妈声色俱厉地批评了我，告诉我遇到难题应该开动脑筋思考，不能抄答案。正是因为妈妈这样严厉，让我改掉了一些缺点。
妈妈十分关心我的学习。每天我做完作业，妈妈都会帮我检查。如果发现错题，妈妈就会让我自己找出错题。遇到我不会做的题目，妈妈就会让我再仔细读题，认真思考，如果实在不会再问妈妈，妈妈就会耐心地给我讲解。为了提高我的写作能力，只要我喜欢的书，妈妈都会给我买。放假时，妈妈都会陪我去超市看书，一站就是几个小时，有时腿脚都发麻，但妈妈却从不觉得累。
虽然妈妈对我很凶，但是她特别爱我。从上学前班开始，妈妈就辞去了广州的工作，回家照顾我上学。每次生病，总是妈妈守护着我。
记得有一次，在学校我和同学嬉闹中不慎脚受伤，不能走路了。妈妈将我带到医院里，医生用一根针刺进我的脚趾，我痛得哇哇大叫，妈妈心疼得哭了。每天从五楼把我背到学校，又从学校把我背回家，虽然妈妈累得汗流颊背，但看着我的脚一天天好起来，她开心地笑了。
还有一次，那天大雪纷飞。老师让我们买一本英语字帖，我回家告诉了妈妈。妈妈饭都顾不上吃，冒着大雪跑到黄金书屋给我买回来了。路上很滑，妈妈还摔了一跤。我对妈妈说：“您辛苦了。”妈妈却说：“不辛苦。”
妈妈很爱我，爱我们的家，我爱我的妈妈。
作者|吴俊浩