色彩作文（1）
海南，这块我生长的土地，四季分明，春天风和日丽，夏日暑气逼人，秋天秋高气爽，冬天天寒地冻，都有着不同的风貌、不同的美。
春天，百花齐放，百鸟争鸣，大地因花草万物甦醒，呈现一片生气盎然的景象，我从窗外看到一片万紫千红的花海，看到许多蝴蝶遍遍飞舞，令人心旷神怡的春天。
夏天，天气炎热，海滩上挤满了避暑的人潮，蔚蓝的大海，五颜六色的泳衣，各式各样的水上活动，让人热情奔放的夏日。
秋天，气候清爽，树叶由绿泛黄、转红，枝头上红色的枫叶，到田里金黄色的稻穗，与夕阳余晖相互辉映，让人彷彿置身天堂，讚叹大自然的杰作，景色多变的秋天。
冬天，天气寒冷，人民都选择在温泉区赏枫加泡汤，而住在高纬度的外国人觉得我们的冬天是他们的春天，所以常常来海南玩，躲避他们国家的寒冬，这就是冬天。
这里是个美丽的宝岛，他带给我们，四季变化的风景，让我们感受到，大自然的美，住在这里真是快了，我们应该要好好珍惜，不破坏这美丽的宝岛。
色彩作文（2）
现在的我有些叛逆。
我想，也许这就是青春期。
青春的概念无非就是这些：有一群热情似火的朋友——红色；过着激情飞扬的生活——蓝色；做过一些轰轰烈烈的大事——绿色。同时，这也是我为青春着色的方向。
而有些人对青春的定义不同，涂抹上了耻辱的颜色：作业不写，吸烟喝酒，打架闹事。他们似乎以为，这才是青春的真谛，与旁人截然不同的青春，才能擦出绚烂的烟火。当局者迷，旁观者清，错误的定义将他们引入了歧途，影响了他们的今后乃至一生。烟花虽美，只能闪亮一时，而后坠入的是万丈深渊，永远做废。
青春怎样过活？闲来无趣时，我常常遐想。如果一定要用一句话来形容，那便是：不骄、不躁、不缓、不急。
我们选择了上学，推开的就是书籍的大门，拿到的就是知识的钥匙。把幼稚无知埋藏地底，把好玩攀比锁入潘多拉宝盒。
青春，是我们的舞台，是我们的时代！青春只有一次，逝去了不再重来。我们应该过好青春季，等若干年后忆起，我们可以骄傲地昂起头：青春，我不后悔！
青春既有达·芬奇的朦胧美，又有梵高的忧郁美；既有齐白石的傲骨美，又有王羲之的刚劲美。青春的颜色绚丽多彩，可晦可暗，可鲜可艳，因为这是只属于我们的青春。
春花夏雨秋果冬雪，一年四季。春去秋至，寒暑易节，我们的青春又有几个四季？珍惜好青春的`每一天，因为每一天都不再来。今天变成了昨天，明天变成了今天。时光荏苒，日月如梭。红橙黄绿蓝靛紫，彩虹会消失，绘画会褪色，青春不会。
唐代有盛世长安，清朝有沧桑京城，人的一辈子就这么长，物甚如此，更何况是青春。一花一世界，一叶一菩堤。青春的色彩丰富而不复杂，绚烂而不繁琐。
少男少女的青春，转瞬即逝。我们正处在风华正茂的年纪，着色的刚刚好。我们可以左右前方的道路，同时我们还拥有对青春的的渴望和对未来的憧憬。不激情，无青春；不热爱，无少年。蹉跎了岁月，又燃烧了青春的复古色，不虚度，不荒废，这才是青春的真正色彩。
色彩作文（3）
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的汇总。
我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？ 春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？ 在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？ 但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
色彩作文（4）
“树梢的枝丫，开满凤凰花。问你知道吗，成长要代价……”
轻声哼唱着这首我最喜欢的《瓶中沙》，心中些许感触。歌中唱出了友情的真挚，也唱出了我和朋友一起经历过的点点滴滴：有欢笑，有悲伤，有欣喜，有哭泣……蓦然，发现人生没有了友情，一定将是黑白色的单调，是友情为人生增添了靓丽的色彩。
红
红色是热情的。
它恍若朋友。犹记得我刚走进一个陌生的地方，我好奇，慌张。是她热情地向我打招呼，用灿烂的微笑驱走我心底的恐惧与紧张。她的每一声问候，每一个微笑，举手投足间，注定了我们之间的友谊！她在与我成为好朋友前，已用她的热情给予我温暖。
她犹如红色，点燃一把温馨的火。
黄
黄色是希望。
它是朋友为我带来的第二种颜色，相处的久了，友谊便也真挚了。
那一天是我最懊恼的一天。那是期末考试的一天，然而就在这关键的一天，我发现我忘了带文具盒。哎！这可是期末考试呀，居然连一支笔也没带！我趴在桌子上精神不振。她仿佛看出了我的焦虑，关切地问我怎么了。我小声嘟囔地告诉了她。她顿时责备地埋怨道：“这么重要的事都给忘了，丢三落四的习惯什么时候才能改掉！”但话语中不难听出，更多的是关心与焦急。只见她从她的文具盒里捧出一把笔递给我，努力装作严肃的模样对我说：“我以你朋友的身份让你把这些笔拿进考场，好好考试，不要因为忘记带文具盒而影响考试状态！”不知为何，我的心底有点酸酸的，更多的是感激与感动。天上的太阳蓦然亮了。
她犹如黄色，为我带来一轮充满光明与希望的太阳。
蓝
蓝色是伤感。
曾几何时，我们也曾疏远。那不是吵架，而是冷战，却比吵架更令人难过。
冷架的根源是我听信了别人的谗言，得知她在背后说我的坏话。当时我惊愕了，不相信她会那么做。然而我还是半信半疑了。于是我故意疏远了她——曾经我最好的朋友。
那段日子里我是孤独的。我常常会想起我们之间的事情，然而冷战中却没有了朋友在一旁默默地支持与鼓励。心是凉的，怎料又是一个雨天。
她亦如蓝色的。
绿
绿色是坦诚。
不知过了多久，我才得知是我误会了她。我找到她坦诚的说明了我的错误，等待着他的答复，却怎么也没想到她只是嘿嘿一笑。露出洁白的牙齿：“没关系啦，我们还是好朋友。”于是，课堂上又有了我们争先恐后的发言，面红耳赤的辩论……
她如绿色，以豁达的心胸带走所以的不愉。
或许“红、黄、蓝、绿”只是所以颜色中的四中。但无论怎样，朋友始终都是会在你寂寞是让你充实的那个；是在你难过时令你开心的那个；是在你失败是让你重燃希望的那个。人生，也因朋友而色彩纷呈！
“亲爱的朋友，与你共度的年华，让我的回忆很潇洒；说过的笑话，曾经吵得架，我们牢记它……”
——后记
色彩作文（5）
初夏的色彩作文
在日常糊口或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家顿的初夏的色彩作文，但愿对大家有所匡助。
近期天色阴晴不定，初夏还真是一个让人琢磨不透的小精灵！
天徐徐暗下来，伴跟着阵阵雷声，梅雨又连绵不中断地下起，看着屋内，雪白的墙上又充满了许许多多的小水珠。桌面，凳板上也有着湿淋淋的水气，触着手，又腻又粘，固然这样的湿润环境不那么令人喜欢，但这就是梅雨天独特的韵味。在梅雨不停地灌溉下，树上的青梅，已经在不知不觉中慢慢成熟了呢！
晴天的时候，原本水潭遍布的地面，被温热的太阳蒸融了，前一晚还被梅雨灌溉着的花儿们看上去动人了许多。人们带着笑脸，穿戴各色凉快的衣裳，走出家门，享受着晴天带来的乐趣，心情舒畅了，享受着花香，享受着走在干燥的大地上，享受着不再由雨水控制着的大天然！
阴每天数不多，来的`时候人们求之不得。它阴凉，平静，没有太阳猛烈的照射。固然出去逛逛，你就会看见天是灰蒙蒙的一片，地也是灰蒙蒙的一片，但人们很满足，不觉得闷热，没有湿腻，赶紧用痛快的心情去感触感染它的夸姣吧，比起满头大汗，身上粘乎乎的，阴无邪是难得的好时光，清爽、干净！
初夏很短，有着自己独特的色彩与风景，她让人们离别生气希望盎然的春天，预备迎来烈日炎炎的盛夏。
色彩作文（6）
想给心情涂上春天的色彩：涂上草芽在春天里的淡绿，这是属于春天的清新；涂上风雨在春天里的玉白，这是属于春天的灵动；涂上迎春在春天里的明黄，这是属于春天的灿烂。
不知不觉，春天就来了。
春天是天使，春天是五彩的，春天是个纯净而无杂念的季节，在这些个撒满春光的日子了，想给心情涂上春天的色彩，让它如春天般，清新、灵动、灿烂。
淡绿——“绿柳才黄”——清新
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”正值早春时节，站在街道上，映入眼帘的是满目的惊喜：脚下的青草不知何时探出了小脑袋，软软的，在清风中摇晃着，像极了顽皮的孩子。路边不知名的小树上，冒出了嫩芽，一簇一簇的，泛着鹅黄与新绿，像是小舟荡在绿波上。河边婀娜多姿的垂柳，挥舞着纤长的柳条，纤手拂过平静的河面，让人忍不住赞一句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦！
空气似乎也变得清新明快，沐浴在阳光下的人们，脱去了厚重的冬装，撇去了心中的烦恼，似乎唯有蹦蹦跳跳，才配得起这杨柳依依的季节，才配得起这生机勃勃的颜色！
给心情涂上淡绿色，是希望心情如草芽，如春天般清新、纯净。
玉白——“斜风细雨”——灵动
“溪流兮，雨习习。倚小楼，静听雨。”在少有的晴明的天气里，我倒是希望下上一场灵动的雨，伴着一缕灵动的风，轻轻柔柔，“落花人独立，微雨燕双飞。”听说，灵动的风雨，是春姑娘细柔的呼吸。前几天，却是也下了雨，雨点儿很细，顺着屋檐“滴滴嗒嗒”地向下坠落。无需打伞，亦不湿冷，只是调皮的钻进脖子里，给远处笼上了一层水雾。“春未老，风细柳斜斜。”春天里的风永远都是淡淡的，永远都是轻柔的，永远都夹杂着芬芳的气息，也永远都有一丝灵动的韵味。它会解开冰冻的河面，会拂起耳畔的发丝，会滋润凡尘的生命。“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。”春风，是心灵的归属。
人们说：“风雨是无色的。”可我却总是觉得，它们是玉白色的，纯洁干净，独立濛濛风雨中的人们，是幸福的，静静聆听着风雨声，又何尝不是一种灵魂的洗礼？这个时候的心情，我想也是灵动的吧。
给心情涂上玉白色，是希望心情如风雨，如春天般灵动、清旷。
明黄——“金英翠萼”——灿烂
“覆阑纤弱绿条长， 带雪冲寒折嫩黄。”在这乍暖还寒的时候，迎春花却已开了，一树树的花开，诉说着季节的艳丽。树枝上满是黄灿灿的花朵，似乎只在一夜之间，这种不起眼的小花，就将明黄色撒满了人间，为尚未苏醒的大地抹上了绚丽的`一笔。
清晨，懒散的阳光斜倚在树枝上，明黄的花儿簇拥着金黄的阳光，金黄的阳光笼罩着明黄的花儿，让人不禁心头一暖。这个时候的我们，似乎也沐浴在这份温暖中，心情也随之变得灿烂。
给心情涂上明黄色，是希望心情如迎春，如春天般灿烂、绚丽。
春天是天使，春天是五彩的，春天是一个纯净而无杂念的季节，在这些让心悸动的日子里，我想给心情涂上春天的颜色，雕刻成春天的模样，让它如春天般清新、灵动、灿烂。
给心情涂上春天的色彩，是希望心情如春天般五彩，如春天般诗意地栖居。
色彩作文（7）
春姑娘的脚步渐渐进了，她带来了一个装满颜色的花篮，把颜色送给了花儿、小草、树木……
杜娟鸟说：“春天是绿色的。你瞧，小草宝宝们都迫不及待地探出了碧绿的小脑袋，好像要看看外面精彩的世界。远远望去，像给大地妈妈穿上了一件绿袍子。一阵风吹来，它们还跳起了“迎春之舞”。柳树姐姐也抽出了嫩绿的枝条。风儿拂过，柳枝像一位婀娜多姿的美少女在跳舞。一夜间，柳树姐姐就张出了碧绿的叶子，阳光下，叶子闪着光泽，仿佛是一块块翡翠挂在枝头。”
“不对，不对！”燕子忍不住大声喊起来：“春天明明是红色的！不信你看，一串红开的多红艳。有的像一串红铃铛，风儿吹过，铃铛就”叮当”作响，让人怀疑是春天的“交响曲”，有的像一位乖巧的小女孩在欢迎我们呢！还有的像一位文质彬彬的先生，在给我们鞠躬哩！娇艳的杜鹃花也开了，一阵风吹过，远远望去仿佛是一片火海，不断升腾起火红的“波浪”。杏花宝宝们也耐不住性子了，争先恐后地从妈妈的怀抱里挣脱出来了。它们个个笑得脸都红扑扑了，可爱极了!下午，晚霞姐姐也从云层里钻出来，陪伴着正在午睡的杏花宝宝们。红彤彤的草莓们都长出了雀斑。他们担心自己卖不出去，所以它们只能大声吆喝“新鲜可口的草莓喔！走过路过不要错过！”
“不对，还是不对！”小青蛙嚷起来，“春天肯定是白色的！瞧，梨花开的那么艳。远看梨花白的如雪，白得似云，让我不禁想起了诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。看！白玉兰是那么素雅，花瓣是那么厚实，香味是那么甜。真不愧是“花中君子”！”
“你这更不对！”蜜蜂反驳道：“春天根本不是你们说的那样，春天显然是黄色的，你瞧，油菜花的香味都把蝴蝶妹妹引来了。微风拂过，油菜花个个和蝴蝶妹妹跳起了舞。迎春花也露出了灿烂、甜美的微笑，来欢迎美好而温暖的春天。”
啊，春天原来是五彩缤纷的，正是因为有了它，生活才变得更加美好！
色彩作文（8）
生机勃勃的春天是绿色，骄阳似火的夏天是红色的，五彩缤纷的秋天是黄色的，大雪纷飞的冬天是白色的，但在我眼中五彩缤纷的秋天是最美丽的。
秋姑娘把黄色给了稻谷，一片片稻谷像金色的海洋，在秋风中微微泛起了波浪。秋姑娘把黄色给了落叶，落叶像一只只黄蝴蝶在微风中翩翩飞舞，美丽极了。秋姑娘把黄色给了梨树，黄澄澄的梨子像葫芦似的挂满了枝头，你挤我碰的争着要人们去摘呢！秋姑娘把黄色给了桂花树，小小的桂花虽然没有菊花那么美丽，没有玫瑰花那么鲜艳，但它散发出的淡淡清香让人们无限陶醉。
秋天也是红色的，秋姑娘把红色给了苹果，红通通的苹果像一个个害羞的小姑娘躲在树叶后面呢！秋姑娘把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。秋姑娘把红色给了高梁，远看像一块红红的地毯，近看像一团团火焰烧红了整个秋天。
秋姑娘把橙色给了橘子，一个个橘子挂满了枝头，像一盏盏灯笼。秋姑娘把彩色给了菊花，菊花红的似火，粉的如霞，白的赛雪……装扮了整个五彩缤纷的秋天。
秋姑娘来到了学校，她把欢乐和笑容带给了小朋友们，小朋友们在操场上快乐的玩着。秋姑娘来到了田野，农民伯伯带着丰收的喜悦，拿出雪亮的镰刀，收割着成熟的稻谷，稻谷也不辜负农民伯伯对它的养育之恩，向农民伯伯点头致意。
哦！原来秋天的五颜六色的，这是一个收获的季节，所以我才更爱美丽的秋天。
色彩作文（9）
秋天到了，在蓝蓝的天空中，白云像一朵朵棉花一样。大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像对我说：“冬天要到了，要注意保暖。”
果园里，红红的苹果像一个个大火球；梨像小孩子一样，这么娇气，说：“快点来摘我啊，果园里就我最好看呢！”石榴可能太胖了，把肚皮给撑破了，露出一排排洁白的牙齿。葡萄的颜色真多啊，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的。果园里真是五光十色。
而山里真是满山红遍，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，在空中翩翩起舞着，像一只美丽的蝴蝶，落在地上。
在农田里，玉米看到我们来了，特意换上一件金黄的新衣。稻子笑弯了腰，好像在很有礼貌的在跟我们打招呼。高粱涨红了脸，好像看见我们害羞了。
秋天不像春天那样百花齐放，争奇斗艳；也不像夏天那样绿树成荫；更不像冬天那样雪白。但是，我还是最喜欢果实累累的秋天。
色彩作文（10）
秋天应该是四季中最美的季节了，它集各种色彩于一身，把自己打扮的婀娜多姿。
秋天红的无比鲜艳。你看那枫林，片片枫叶如同热情的火焰，燃烧在枝头，也燃烧在我们心间。秋风吹过，他们在枝头，也快乐的摆动，像是谱出一首秋天的歌曲，然后纷纷穿上秋天火红的舞衣，手拉手，伴着歌声献给人间一支秋日劲舞，所有的观众眼前一片火红，心也沸腾起来了。古代诗人杜牧曾写过这样的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这是怎样一种撼人肺腑的感受啊！
秋天，红红火火的可不只是树叶，果园里，成熟的柿子挂在枝头，像一个个红灯笼，苹果也笑红了脸，似乎想为秋天添上一抹亮色。傍晚，夕阳也格外红艳，夕阳照耀下，所有的景色都添上一分生机。
秋天的天蓝蓝的，飘着丝丝缕缕的白云，把天空衬托的更加碧蓝。还不时有鸟儿飞过，留下一道道美丽的弧线。
秋天黄的无比灿烂，树叶都黄了，风儿一吹，他们像一群纷飞的蝴蝶，最后扑入大地的怀抱，为大地铺上了一层金黄色的地毯。
秋的火红，秋的湛蓝，秋的金黄，让我陶醉在这五彩斑斓的秋色中。
色彩作文（11）
成长——是一块充满缤纷色彩的调色板，这块调色板曾带给我们无数的欢乐和无数的忧愁。
有时，它是红色的。如火一般的颜色在我们心头熊熊燃烧。我们热情奔放，在学习上，我们与同学团结合作，互帮互助；在生活中，我们热情好客，和同学友好相处。
有时，它是蓝色的。天空般宁静的颜色使我们的心静如止水。学习时，我们“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。遇到挫折，我们不惊慌失措，勇敢面对，跌倒了爬起来不气馁。在胜利时，我们不骄傲，用平常心去对待。我们淡泊名利，不为它所动。
有时，它是绿色的。生机勃勃的颜色如同一颗娇嫩的种子在我们心底生根、发芽、滋长。我们活力飞扬，在考场上奋笔疾书，在赛场上做到最好。我们讲卫生，同时为环保宣传贡献出我们的一份绵薄之力。
有时，它是紫色的。梦幻般的颜色环绕在我们的身边。它如同一个个理想，让我们为之而奋斗。它又像一个顽皮的小精灵，总是在我们身边盘旋，在不经意间打开我们无穷的想象力，使我们浮想联翩。于是，一段段清泉似的文字就潺潺流出了。
有时，它是黑色的。这恐怖的色彩令我们毛骨悚然。每天，我们在书山上攀爬，在题海中跋涉。大量的作业如洪水般向我们汹涌而来。在这黑色的惊涛骇浪中，我们还得受老师父母的唠叨批评。驾着小船的我们艰难的在暴风雨中穿洋过海。但我们知道这是黎明前响亮的军号。
五彩斑斓的色彩陪伴在我们身边，成为了我们成长道路上一个个宝贵的足迹。即使有乌云，有暴风雨也没关系，因为这就是成长的色彩。我们要把握好手中这块调色板，调出最好的色彩。在成长道路的画壁上挥洒出最美的画卷！
色彩作文（12）
成长历程是人生中最精彩的一部分，它像一幅画，展现着它五彩缤纷的样子。
成长是蓝色的，那是天空的颜色。成长的我们总是积极向上的有着无限的遐想与期待。
“我要当比尔盖茨”、“我要当科学家，为社会创造更多的财富”、“我要当医生，能帮助更多人……”课堂上，同学们争先恐后地发表着自己的观点，憧憬自己的未来。在我们的眼里，就像天堂一样美好，每个人都在心里面勾画出一幅幅蓝图。老师说：“一个人不能没有理想。”成长的我们乘着理想的翅膀飞向蔚蓝的天空。
成长是绿色的，那是生命的颜色。成长的我们就像春天破土而出的小草，虽然娇嫩、弱小，但有着无限的活力与激情！
看看吧，忙了一天的我们聊起明星、电视剧来仍是滔滔不绝，三天三夜都不嫌累；礼拜天拖着老爸老妈跑遍各大商场，望着各种个性张扬的服装，他们是眼花缭乱，我们倒是挑得不亦乐乎！成长使我们成长在时尚的最前沿，成长在青春中的我活力四射！
成长是紫色的，那是成熟的颜色。就像紫藤萝一样，生生不息，永不言弃。成长在青春中的我们不再躲在父母的怀里撒娇，不再听命于爹妈的哄骗，不再让泪水成为自己的专利。我们开始逐步学会在成长中平静地对待生活。
成长又是灰色的，那是乌云的颜色。成长历程有时虽然阳光灿烂，但有时也不免乌云笼罩。
随着年龄的增长，肩上不知何时多了“责任”两字，对自己的责任，对家庭的责任，对学校的责任，对社会的责任。老师和家长每天念叨着考试，分数。我们也只有让自己埋在题海里，沉浸在书堆里，一大堆责任和作业压得我们没有一丝喘息的空间，早上起床后，望着镜子中的自己，都开始觉得陌生了，只有那两个黑眼圈是昨晚“战果”的象征。
成长就是奋斗的过程，奋斗就是要流血流汗，奋斗就是成功与失败的不断交替。因此，成长也是苦涩的。
然而我们在成长时，不断地经受着这些酸甜苦辣的大事小事，不断累积着丰富的经验。我们每人手中都有一只画笔，让我们尽心尽力，绘出属于自己成长的种种精彩瞬间吧！
色彩作文（13）
大海是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃；天空也是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散。心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金色般的激情，半月似的忧郁……
那么，成长有色彩吗？
有！不同的成长阶段有着不同的色彩，才构成我们这丰富多彩的人生。
孩提时是白色的，是蓝天中一朵朵白云的色彩。没有烦恼，没有忧伤，只有数不完的愿望，只有听不完的故事。永远天真灿漫，无忧无虑。无邪的眼睛透射出纯洁的内心世界，就像一张洁白的画纸，没有一丝污染；像一汪清泉，没有半点杂质。给人纯纯的享受。
少年时是绿色的，是沙漠中一片片绿洲的色彩。胸有成竹，祷著满志。有着美妙的梦想，有着不平凡的抱负。炯炯有神的眼睛中焕发出闪亮的光芒。他们就像小树茁壮成长就像雏鹰展翅欲飞。满怀着自信，宣战未来，满载着希望，点亮未来。
青年时是红色的，是奥运会上一次次升起的国旗的色彩，充溢着一种令人热血沸腾的激情……为祖国的强盛奉献自己的火热的青春。不在乎鲜花，不在乎掌声，只在乎心灵的追求与慰藉，热情的宣泄与平衡。展开青春的翅膀飞扬，用燃烧的生命创造奇迹。
到了中年时是灰色和褐色的，是暴风雨前那一片片阴沉沉的云朵的色彩，永远那么深沉，永远那么宁静。严肃的面容，多了几分镇静，多了几分老练。始终刻画着进经历沧桑岁月留下的痕迹。褐色的面容、深邃的目光中，只有坚定和沉着，仿佛天塌下来，也面不改色。
最美不过夕阳红，温馨又从容。这是老年时眼中的色彩。是的，不管成长中有再多的色彩，最终都会成为夕阳的色彩，因为有过努力，有过奋斗，所以显得那么鲜艳，那么辉煌，那么光艳夺目。
成长并不是一束白光，而是有赤橙黄绿亲青蓝紫七种甚至更多的颜色。
让我们拿起画笔一起来描绘成长的色彩吧。
色彩作文（14）
有人说，母爱像红色，温柔细腻而又热情似火；有人说，母爱像蓝色，如大海般辽阔宽广……但我觉得，母爱是一种奇妙的颜色。
任往事轻轻叩开我的记忆之门，带我回到了六岁的那个夜晚……
月亮像个害羞的姑娘，羞答答地从云后露出半边脸，直到发现没有什么动静了，才一闪身，出现在天空中。此时，窗外静谧无比，只有偶尔传来的几声蛙鸣，几只鸣蝉的歌声。
可是，这美好的寂静没多久就被打断了，屋内的灯忽的亮了起来，墙上若隐若现地出现了一个女人忙碌的身影，床上躺着一名女孩儿。女人抱起了这个女孩，用棉袄把她包住，跨上了一辆摩托车，向远方疾驰而去。
天空也许是被这动静吵醒了，“轰隆”一声，月亮被吓得躲在了云层后面，一道闪电从空中划过，撕开了天空。风胡乱卷着，卷起了片片树叶，卷起了粒粒黄沙。豆大的'雨点降落到地面，与风混杂一起，雷声轰鸣，闪电惹眼，然而，在这一片混乱之中，那辆摩托车依旧在前进。开车的男人头戴头盔，正在他身后的女人，双手抱着孩子，手中的伞早已被风吹飞，她用她的身体替那个女孩挡雨，而自己全身都湿透了。
忽的，男人停下了车，他从坐凳下拿出了一件雨衣，递给女人，示意女人穿上。女人没穿，她把女孩用雨衣包好后，让男人继续开车。男人无奈地摇摇头，骑上车，疾驰。
雨停了，风依旧，女人冷得瑟瑟发抖，但是她仍然不忘怀中的孩子，抱紧了她，努力使她感受到温暖。十分钟后，车停了，女人抱着孩子冲进了急诊部，把孩子放在病床上后，倒在了男人的怀中，差点再也没起来过……
那个女孩，是六岁的我，那对男女，是我的父母。那天半夜，我发了高烧，母亲用她虚伪的身体保护着我，结果在医院躺了一周，连续三天40℃高烧，差点没能醒来。
母亲为了我的身体健康，可以全然不顾自己。现如今，每每看到大雨滂沱，我就会想起母亲对我的爱，眼中泛起点点泪花。
母爱像温馨的粉色，带给我温暖；母爱如无暇的白色，给我以纯洁的爱；母爱若蓬勃的绿色，教会我成长……母爱的颜色是世界上最奇妙的颜色，没有母爱的人生活中定会失去不少光彩、不少快乐。
珍惜母亲与你相处的每分每秒吧，别等到失去后才懂得珍惜，为时已晚。
色彩作文（15）
我的暑假生活是五颜六色的`，它代表了我有时快乐，有时伤心，有时害怕，有时紧张，有时兴奋……其中有一种颜色我最喜欢，那就是红色，红色代表开心的事。暑假我最开心的事就是去了日本旅游。
在日本旅游开始之前，我盼星星盼月亮盼了好几天。到了那天，我开心地要飞起来了，妈妈说我走路都是带风的。
我们首先去了东京，在那里见到了天空树。天空树有好几层，我们到过30层。在那里，我们还去了浅草寺。浅草寺里有许多店铺和寺庙，进口处写着“雷门”两个大字，很壮观。去看完寺庙，又去坐了水上巴士。水上巴士上有个观海平台，我们走到平台上，看见乌云一点点飘到头顶，雨一点一点落下来的情景，让我印象很深刻。
最好玩的地方当然是迪士尼和大阪环球影视城里了，每个游戏都很刺激，就是人有点多，又很热，不然我肯定要多玩几次。印象最深的就是爸爸从那个超级过山车上下来，他出了一身的汗，说好恐怖啊，途中一直在尖叫。
如果你问我暑假有玩痛快没有？我就会回答：10000%肯定，肯定有。
色彩作文（16）
诗人笔下的秋天总是那么迷人，在我们小朋友的眼里，最迷人的还是秋天的色彩。
我漫步在秋天的田野上，正是丰收的季节，路旁的稻谷已经成熟，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过，掀起起伏的稻浪……哦，原来秋天是金黄的！我顿时沉浸在发现的喜悦之中。
再往前走几步，便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放，一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。往远处看，秋风吹过，一串红好像一片望不到边的火海；就近看呢，朵朵一串红开在绿枝上，仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着，眼前便出现“六？一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了……哦，秋天是红色的！
一串红的右边，开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵，没有旁边的一串红那么显眼，但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着，仿佛自己穿上了白大褂，正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病……哦，秋天也许是白色的！
下雨了，没有打雷也没有闪电，雨水静静地流淌。哦，是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉，蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑……哦，秋天应该是蓝色的！
面前，是一大片草地。小草已经枯黄，可当中却盛开着五颜六色的野花。树，开始落叶了，可那枯黄的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来，慢慢地慢慢地铺成了一条路，踩上去软绵绵的，像铺了一条黄色的地毯。哦，秋天本是黄色的！
我想，自己已成了一个小画家，正在描绘秋天的五彩和生活的灿烂；红的是年轻是希望；白的是善良是纯洁；蓝的是天是海是博大；黄的是稻谷是阳光是辉煌……
【点评】
这篇习作像一首诗，诉说了秋之贡献、秋之深情；如一幅画，绘出了秋之美景。不由得使读者对秋产生了几分爱恋、几多赞誉：丰硕的秋果，迷人的秋景，温馨的秋情。
在表现手法上，小作者运用形象的比喻，生动的拟人，丰富的想象，赋予秋以人的`精灵，读来使人不由自主地爱上秋天的色彩。如“就近看呢，朵朵一串红开在绿枝上，仿佛是许多红衣女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着，眼前便出现‘六？一’节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了……”，“下雨了，没有打雷也没有闪电，雨水静静地流淌，哦，是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。”
另外，习作的脉络十分清晰，作者按观察的顺序一路写来，有条不紊，将秋天的色彩描绘得十分动人。
色彩作文（17）
色 彩从无边的大海里，我认识了蓝色。从火热的太阳上，我认识了火红的颜色。从宽大的草坪里，我认识了绿油油的颜色。从我上幼儿园的时候，爸爸给我买了彩色笔，于是，我开始努力画画，得到全班画画的第一名。我画一个圆形，那是一个火红的`太阳。我画一条条波浪线，那是碧绿的小草。我画六个隋圆形，那是一个小孩子在草坪上玩耍。我想画一辆会飞的自行车，能让我们感受一下像鸟那样飞翔。我想画一双鞋子，如果我们的脚变大了，鞋子也会跟着变大。我还想画一台全能微波炉，它能帮我们做菜，洗盆子，能让我们轻松一点。啊！色彩真够丰富的。色彩作文200字
色彩作文（18）
夏天到了，火辣辣的太阳炙烤着大地，人们在家不敢出门，享受着空调带来的凉快。
这夏天可怎么忍得住啊！太阳把一些娇嫩的植物晒干枯了，但有些勇敢的植物仍然在顽强的生长着，夏天也有生机勃勃的颜色哦！
夏天是绿色的。绿色的`西瓜抱着圆圆的肚皮，静静的躺在山坡上，好像在说：“来呀，快来摘我吧！”农民伯伯好像听到了西瓜的声音，来到山坡上把成熟的西瓜一个一个的抱回了家。
夏天是粉红色的。夏天除了有绿色的西瓜，还有粉红的荷花。那荷花有的完完全全地绽开了花苞，有的还没开，还有的半开着。全开的荷花像娇羞而漂亮的小女孩，露出羞涩的笑脸；半开的荷花像手掌有大又有小；没开的花骨朵儿像画家的画笔，等待着画出一幅美丽的荷花图。
夏天是白色的。看那田野里的棉花哦！棉花在太阳的催促声中抖了抖身体，“啪”，裂开了嘴儿，洁白的棉花从棉花壳里钻了出来，她好奇地看着夏天的田野，笑得合不拢嘴。
夏天的颜色五彩缤纷。真美啊！我爱这多姿多彩的夏天！
五年级:baiyukun
色彩作文（19）
06/9/7星期四灰色
雨天坐在车上又开始沉默，已顾不上身边X的感觉。到了书店，牛仔裤湿了一大截。参考书花了大笔钱。看到一本从未见到过的漂亮本子，竟会买下来写废话，不可思议。
天空很大很灰，看不清楚；本子上的果子与飞鸟像画笔画的，很漂亮。
10：57PM。
耀眼的白炽台灯下，看着电子表上的数字跳动着，跳动着，又跳过了一大截。眼皮已经很沉重了，只是不困。惊异于自己超强的能力，比如上课时，眼皮已经完全覆盖上眼球，却依然可以记录下冗长枯燥的历史问答题。比如现在，萎靡不振，却依旧可以天马行空地写废话。
情不自禁地翻开漂亮本子，是因为不想面对眼前的数学高考标准诠释。我用黑色的钢笔划下重点内容，用蓝色水笔作注释，用蓝色圆珠笔做题，用红色中性笔订正。直到现在，我的脑中却只是空白。没关系，明天早上便会色彩斑斓花花绿绿地浮现出来，我姑且安慰自己。
06/9/8星期五
雨停了，天有些暖了，教学楼下的粉色小花开了
今天Jay出新专辑了，我很乖地去买了。拿到崭新的CD，心里是满满的欢喜，看着他的脸，有暖暖的熟悉感。
喜欢Jay的每一首歌，不管是忧郁的底色，还是自负的腔调，都是会让我着迷的旋律。不想对他作过多的评论，爱上的只是听歌的感觉，是很单纯的心情，仿佛夏日纯净的天空，湛蓝得容不下丝毫杂质。
06/9/9星期天
没下雨，天空的颜色让我想到了浪费时间，奇怪从宁波回来的车上一直沉默，因为想到回家晚了，妈妈又该关心我了，于是觉得很沉闷，不停计算时间。我估计一下觉得这车的速度大约是5m／s，那么4分钟可以跑上1200米，不对呀，我们班里最强的七号同学也接近这速度了。看着窗外的景物，“倏”地。于是问身边的X，她是学理的。“大约10m／s吧。”她说。我只好惭愧地笑。后来不知怎地又拿出秒表，让她数窗外的'路灯杆子。一测大约是20m／s。我怀疑这车在做成倍的加速运动。
我在想沉默这东西它该是什么颜色的呢？黑沉沉的还是一片空白？要不就是有人说“沉默是金”，那它该是黄灿灿发亮的，且放在火里依然可以继续而不是发出尖叫声。照片上的人比如Jay应该都是沉默的，不管是在吃喝拉撒还是琴棋书画，都是无法发出声音的。大约因为是时间定格在那一瞬间，那个瞬间沉默了，时间又向前奔去了。
06/9/10星期日阴雨
天，比较冷
其实真的是很冷的，将衣服给ZH后就知道短袖抵挡不住。在这个时候不着几丝似乎会显得很酷。因为在一大群长袖中我着短袖已是感觉到自己的与众不同。
不说废话了，今天要好好讨一下。检讨如下：
我，于上星期四的数学考试中只得了XX分，这大约确实是全班最低分了。更郁闷的是，那些题目本该会做(废话)。究其原因：没有认真做数学。最不能容忍的过错：在得知数学考了全班最低分后，我居然还在这里用每分钟写10个字的速度写日记，浪费了大把大把的时间、青春和生命。这是可耻甚至无耻的！我感到了亿分的羞愧与自卑。为了挽回我的过错，我决定：①将我写字的速度提高到每分钟60个字；②下次做数学，不会做的大题目一定要看同桌！③好好学习，天天向上。
06/9/12星期二
今天没有云，太阳出来了，用三棱镜可以照出七种色彩
师父让我写一篇东西，关于色彩。我很庆幸自己不是个道尔顿患者，即使无法悟出生命的色彩彩色的生命之类深刻的哲理，至少也可以讨论一下树是不是绿的，花儿为什么这样红之类的问题。看了一下前几天的日记，发现居然都有提到“色彩”。色彩真是无处不在。
嗯，色彩无处不在。
把前几天的日记稍稍修改了一下，拼成一篇文章，交给师父。我不知道那些字是否可以作为“呈堂供证”来向师父表明即使他没有让我写一篇对我来说有难度的文章，但我还是会很乖地留心事物的颜色。
生活的色调是灰是蓝，我还是会记录下七彩。
好了，睡觉了。
色彩作文（20）
“嗖”“啪”除夕是多么令人兴奋呀!我望着回想起来了白天的情景。
一大早，我来到了奶奶家，家里人都在忙着杀鸡宰饿，准备年饭。我们这里有个习惯，在吃年饭前必须先拜祖先。我们拜完祖先后就吃团圆饭。
晚饭后，大人们在看春节联欢晚会，小孩呢，吃着零食，打着“任天堂”，盼着“零点”的到来。
盼呀盼，终于看到春节联欢节目主持人在电视上说：“现在我们为您倒计时，五、四、三、二、一。”当喊到“一”时只见各处的爆竹烟花都不甘示弱直冲云霄。只听“隆”的一声，哇塞!天空中简直是百花齐放，你看那边，爆出的'烟花写着“万事如意”，有的变出一只“金鸡独立”，有的像一只兔子，就连那些普普通通的烟花也三个一群，两个一伙也闪烁着五彩缤纷的火花，给大地增添了喜气的色彩。我一见，不由自主的感叹：这天空真是太美了!
放完鞭炮后，爷爷叫我们回来吃岁饭。爷爷首先为我们祝福，我们也轮流敬酒互相祝福。