旧的作文（1）
远去的旧时光作文
在日常学习、工作和糊口中，大家对作文都不目生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家顿的远去的旧时光作文，欢迎阅读与珍藏。
闭上眼，面前是一片薄暮冥冥，飞燕从高楼顶上盘旋而过，斜晖照在燕子身上，亦照在回家途中嬉闹的孩子脸上。孩子用手遮眼，不停地跑着，前者呼，后者应。梦中的我在夕阳下衣裙漫飞，梦醒的`我只能看看窗外斜阳，叹一声：当时只道是平常。
记忆中花园边上有个废弃的别墅，旷废的围墙上爬满了植物，小区里有个很严厉的白叟种了两棵金桔树在墙边。有小伙伴发现金桔好吃，我们便每天去偷吃，还十分自得没有人发现。直到有一天白叟遛狗途经，发现了，追过来，我们转头就跑，脚步声回荡在屋宇间。那时贪玩，晚回家，父母问及原因，我会梗着脖子非常义正辞严地回答：“老师拖课！”如今上了初中，真的是天天拖课，回家晚了再也不用解释。我仿佛看到那些岁月如何疾驰，过了春夏秋冬，又换了一个年头，至于经年的旧事，除却记忆，别无所留。
那时回家后，我进书房写功课，父亲忙完了手头的家务就会来检查我的功课。我功课写得慢，父亲就开始帮我削一天下来用钝的铅笔，用那种裁纸的小刀。他蹲在垃圾桶边上，我记得桌上台灯的灯光落在父亲的发旋上，我闻声小刀挫过铅笔芯的沙沙声。后来大概是四年级以后吧，父亲再没给我削过铅笔，由于市道市情上泛起了一种东西，叫削笔器。
小时候父亲每晚会给我读故事，我印象最深的就是《悄悄的整理河》。那时月光穿过层层楼宇洒在我家的窗台上，窗内父亲开一盏灯，把哥萨克的战役讲给我听。外国人的名字好长好长，听着听着我就睡着了，父亲低沉的嗓音就似那整理河的流水一样流淌进我的记忆里，化作我一个昔年的旧梦。
光阴流转，敌不外的最是似水流年。从前的地方已经很少去了，好在岁月老是把旧时光冲刷得熠熠生辉，使人毫不会将它束之高阁，惹人去回望那些暖和的旧时光，暖和的人。
旧的作文（2）
难忘旧时光作文
在平凡的学习、工作、糊口中，大家总少不了接触作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。你写作文时老是无从下笔？下面是小编为大家收集的难忘旧时光作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘旧时光作文1
不知不觉中，已经离开初中90多天了。想到这儿心中总有失踪和不舍，不是那么强烈，却总在想起时敲击着心房。
新初一穿上了我们的校服，3年前，我们都无邪的认为这是只属于我们的校服，我们可以嫌它丑，可以不喜欢穿它，但真的有一天传穿不上这身校服了，才知道初中的日子真的回不去了。看着他们穿戴校服在朱红跑道上的背影，影子被夕阳拉长，拉长，长得就像老片子胶片，长得让我又一次想起了那段我伸手可达，却又触摸不到的时光。
初一的我们布满着好奇，会想要弄清哪儿是书楼，会想知道几班的女生最漂亮，会想了解身边同学的一切。当时的我们是幼稚的，是无知的，是会由于同学一句话捧腹大笑的。天天一下课就飞驰着跑向食堂，一边排队诉苦，一边拼命的往前挤。同学的聊生成，刷卡声，买饭声，没有人会觉得嘈杂，似乎这就是我们食堂最该有的常态。天天一样的上课，一样的上操，却总觉得天天都是不一样的。
初二的我们糊口是平静的，一直觉得初二的日子过的是最快的，如水而逝，平滑如丝绒。我们小心翼翼的在小课课堂上写功课，老师一有消息就飞快地把本藏起来，偷偷地抬眼瞄一下老师，多半时候老师是不会看着我们的，就更蹑手蹑脚的把功课放在书下，脑子飞快的想着解题的方法，嘴上附和着老师发出长长的一声“听懂了”。时光被学习充斥了大部门，被欢乐布满了缝隙，充实，平静，初二一闪而过。
初三的我们是忙碌的，看着倒计时板上的日子一点点减少，毕业的恐惊终于来了。我们以为良久良久才会到来的毕业近在面前，第一次觉得自己的渺小，当时间的沙漏慢慢只剩下最后一层的时候，我们什么都做不了，却仍是自欺欺人的填起了同学录，想要留住这最后的时光。当校服被各种各样的`签名填满了，我们毕业也了，一切来得那么天然，谁都有心理预备，却谁都承受不起。依旧微笑着说再见，依旧成群走出学校，可分开那一霎那，初中便成了我们的回忆了。
我们在这里哭过笑过，留下的是最夸姣的日子。第一年我们素面朝天，仰天大笑；第二年我们琐碎繁杂，充实知足；第三年我们微笑再见，各奔东西。我们的点滴被封印在旧时光的琥珀里，精致锦绣，却难回当初。
当有一天你与一个人擦肩而过，认识却又目生，只多给对方一个眼神却又匆匆赶路，那认识的感觉是否会让你再次想起那段时光，留下一个微笑在脸庞。
也许有一天我不记得同学的名字，却一定记得海淀实验的日子。
校门口的玉兰树又长高了吗？新初一是否还在诉苦校服的丢脸？老师们还在拖堂吗？初三们……
难忘旧时光作文2
七月的热风，吹进了我的心扉。面前白花花的一片，满是毒日的颜色。蕃庑的野草，终抵不住烈日的暴晒。湛蓝的天布似要渗出水来，一阵轻风吹过，我的心好烦。
路边的野草摇摇摆晃的，夏日的小荷在池塘里独放异彩，遮天的碧绿与荷花的粉白，形成对比，我惊叹大天然神奇的画笔，它的一滴，使多彩的地球又多了一片蓝，它的一抹，使宏伟的大山又多了一个小球。
柏油路上在太阳的直射下有大片大片的光亮。似是水洼一般。然而，走近一看，却实我心扉的蜃楼，不知在何时，天幕已悄然多了几朵云，是玄色的。身边也不知何时刮起的一阵劲风。坐在家门口的我，将这一切一览无余。架上的葡萄在风中摇曳着舞姿。樱桃树上那蜷缩的叶子，现在铺展开来，正在暴风中呼呼作响。有几片支撑不住了的叶片从树上脱落，在空中，猛打几个跟头。随即又狠狠的被无情摔落在地面。贴地不起，似用了强力胶似的被粘住了。
“啪啪啪”，豆大般的雨点从天而降，狠狠地摔在地上，又不中断消失。错手不及的我连忙用手遮住了头顶，这才有惊无险地回到屋中。雨愈下愈烈了，我瞧见那樱桃树上。几个薄命的樱桃已然摔至地面。大地似感谢感动这来自天域的圣水，将落至地面的甘汁，全都收入囊中。
我喜欢倾听雨声，也喜欢在雨声中回忆旧事。
记忆仍是恍惚不清的时隐时现的，回忆不中断在脑海中一遍遍重现，于是，特意翻开了相册，只好。徜徉在记忆的温情中。
翻开了记忆的大门，沉睡在脑海深处的记忆猛然被唤醒。这不恰是，那条无名的小河，不恰是记忆中最柔情的地方，照片里的我脸上的表情有些伤心。与父母甜如人心的笑，形成了对比。还记得照片中有水有树有花草的地方。是我儿时的乐土。季节似是初夏，可那人物背后，是草木青青。地上的野草霉成熟啦，成片成片的，仿佛望不到尽头，我手中搂着的是和我差不多大的小熊，漂亮的蓝色裙子南沙的蝴蝶节在小熊的身上逐一呈现。回忆又忽地倒转。又回忆起那时的我害羞，有些自闭，不愿和别人多交流。第一次见到摄像师时我紧张又激动，他们手中拿的大白板，我却认为是来打我的，你是丢下父母是各自的跑着哭了起来：“不要，不要。”稚气的话语仿佛还在耳边回放。父母对我拥抱时的温存，至今仍是和能感到心里暖融融的。
今天的风景，似与从前不一样了。我再也找不到那样澄清的流水。碧绿的草木，再找不到那天黄英英闪着旧时光毫光的野花了，再也找不到……
当我再一次启程，又是一段旧时光。
旧的作文（3）
那些旧时光作文
在学习、工作、糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家顿的那些旧时光作文，欢迎大家分享。
那些旧时光作文1
昔日的旧时光，定格。
还记得那些时光，那些人。
肖潇是个很可爱的孩子，她很疯。我和着她，也差不了多少。连隔壁的几个班都知道咱班有俩疯子，仍是女的！老师们就露出他们那恨铁不成钢的表情却又无可奈何。对此，我们投以大笑，很放肆的笑，很没心没肺的笑。好像什么都不会在乎，不愿在乎。跟她在一起是自由的、放纵的、无拘束的。
默默则不同，她是安静的。她是个很善良的倾听者，悄悄地听我说。同时，哪个人没有诉苦，所以我也是她的诉说者。我们无话不说，很投得来。在她眼前，我是透明的，同时也是真实的。我不会像在肖潇眼前那么疯、闹，取而代之的，我很安静，像默默本身。
安和浅也是我的好朋友。安和默默有点一样，都是安守天职的好孩子。浅在肖潇和默默的中间，有一点疯，一点顽皮。她们会在我失意时安慰我，在我落魄时鼓励我，是不可多得朋友。
那时的我还很无邪地认为我们可以一直走到最后，会走良久良久。但，我错了。
肖潇是从小被父母贯着的孩子，不懂得关心他人，而且说话又直。徐徐我们都不愿自己受到伤害而抛却和她做朋友。我永远记得她当时的表情。
我们站在天台上，由于害怕她会受伤或怎么，我们都吞吞吐吐一人只冒几个字，我们磨蹭了一会儿。她脸整个儿都变黑了，嘴牢牢紧抿着，眼睛直愣愣地看着我们，然后牵强地笑笑，增补了我们还未说的语言。
她离开了天台，又和一伙人打打闹闹，说说笑笑。但我看得出，那很委曲。由于我们都在不同的班，在天台上站了一会儿就分开来走了。我和肖潇很辛运地分到一个班，现在却那么难堪。
她并不是那么所谓，她哭了，并也挽回了她们。然而，我就成了世人口中的离间者，不用问，当然是肖潇说的。我、安、默默、浅仍是常常在一起，感情一直不错。跟着时间地腐蚀，安和默默不在与我联系，只剩下浅。我活在时光的罅隙中，快要窒息，我是寂寞的'，孤傲的。有那么一段时间我很狠肖潇，很狠，恨她那么残忍，那么我所谓。
后来，大家徐徐抵制肖潇，接纳了我。她的大小姐脾气可能没有人再愿意接受了。尽管如斯，我们中间已经有一条无法跨越的鸿沟。她成了当时的我，那么寂寞与孤傲。我是了解她的，她并不会故意伤害我们，为什么我要丢下她呢？我又有一点的悔恨。明明知道却还要伤害。
初三了，忙碌与担忧隔开了我和浅，我们都各自拥有自己新的伙伴，新的糊口。也疏远了。
她们的事我不再了解，不再清晰。肖潇还喜欢吃草莓味的棒棒糖吗？默默说话时眼睛还睁得大大的吗？安还喜欢在角落当真造作业吗？浅还喜欢拿着扫帚打人吗？我无从得知。
她们就像过客，匆匆擦过，飞很遥远的地方，留下浅浅的痕迹，让我去缅怀。
那些时光很美，很疼。让它停留在那最夸姣的时刻。
那些旧时光作文2
§Chapter1
“门边闪出一个人影……”
这是熏第一次与他相遇的场景了。
怎么说呢，这简直像一场梦，只有当他的头像再次闪烁时，她才知道，这的确是事实。点开
“Hi！”他说。
“Hi！”她说。
此后便没有了谈话。
§Chapter2
他是羲，是初一下半学期转过来的，也是初一下半学期转走的。
当男生女生经由一个暑假重又回到这里时，难免会有一些话要叽叽喳喳的。刘老一走，就像一群吵闹的小麻雀。“咔”。像是被人拉了电闸，教室里一片安谧。熏抬头一看，只见一个玄色身影从门边闪过，顺着大家惊疑的眼神，背着单肩包放荡不拘地走到了那张独一的空桌子。
熏笑了一声：“真像个黑乌鸦！”跟着黑一套想往上看还真有点难——这时的熏才发现，他尽是如斯地高！对比那一身钉着铆钉的衣服，这张脸到没给熏太多惊心动魄。只是刘海很厚，遮住了大半个脸庞。过了一会，刘老进来了，于是，议论便戛然而止了。
她知道，羲是个劣迹斑斑的孩子，（实在羲比熏还大，叫孩子貌似不太好吧）他剪他喜欢的发型，他差不多一个礼拜交一个女朋友，他随心所遇地饮酒，吸烟，他毫无所惧地骂着脏话，他像抽了风一样在马路上与别人飙车但熏一开始就不以为羲坏到骨髓，他只是叛逆。
当然，这些别人还不知道，这些只是老师跟她说的。老师非常担心这样的人进来会不会影响班风——至少经由半年，曾经的班风已经好转。老师当然得跟熏说。熏是班副，又是老师心中的乖乖女，不和她说。跟谁说呢？
当然，老师并不知道，这个貌似乖巧的身躯里，种子也在萌发，但，至少她懂得什么时候该做什么，也就表现得没这么显著。十几岁的孩子么，那个不叛逆？
§Chapter3
早读课，波涛不惊，在同学们游离的眼神中渡过，熏显然不太当真，她老是有意无意地往后瞥一下，羲已经和旁边的磊混得很熟了。两个人有说有笑，与刚才有些不同，羲带上了一副薄薄的黑框眼镜——真的很薄，大概是为了装酷才带的吧。“喂！”旁边的琳掐了熏一把，熏狠狠地瞪了她一眼，才把眼光从羲那里收回。熏呲了呲牙，不是一般的痛！
“叮——”前提反射地走向走廊，大家就说开了“新来的那个叫什么？好酷啊！”“诶，你说他怎么那么高！”“他的刘海好个性啊！”当然，这基本上都是女生说的，男生眼里却分明有点羡慕嫉妒恨的感觉，熏在里面悄悄地听着，看着，只有她一个人知道他太多事别人几乎全无所闻。她也不想说说了就没什么意思了，她喜欢听他们互相调侃。熏看了看羲，他目不斜视，没听到般淡定，仿佛早已习惯。
未完，待续~
旧的作文（4）
今天，我看见了一张黑白旧照片。这张照片是19xx年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。
我们可以想象到，原来这里应该很繁华，可是突如其来的子弹毁了这一切，它把本来很繁华的火车站炸得一片狼藉，不可收拾。断了的桥，被炸得只剩下车头的火车，倒塌的房屋，这是看就能想到子弹的威力。
咦！在地上怎么坐着一个哇哇大哭，大约三、四岁的小朋友？仔细一看，这个小男孩的衣服被炸得破破烂烂，头上、胳膊上、腿上都伤痕累累。他为什么哭？他的父母在哪里？这究竟是怎么回事？一串一串的问号冒了出来，也许，在不久前，这个虎头虎脑的小朋友正在妈妈的怀里安睡。
可是突然“轰”的一声巨响，紧接着人们纷纷发出尖叫：“爆炸了！快点逃啊！”大家四处乱窜。爸爸紧紧握住小孩子的手，可这么多人，即使再紧地握这也很可能走散，那时小男孩一定在想：爸爸在哪里呢？”这个谁也不知道，也许，被人群淹没了，也许，已经因为可恶的日本侵略者的狂轰乱炸倒下了。
小男孩望着眼前的一切，只有哇哇大哭（虽然不会有人能听见了）。他害怕，害怕再也见不到自己的爸爸妈妈了；他害怕，害怕自己再也见不到自己那张舒适的小床；他害怕，害怕自己再也不能在妈妈的怀里撒娇了，他害怕。他面对着这一切，只有无助的哭。唉!真不知道还有多少孩子像照片中的孩子一样呀！
我真想对日本侵略者说：“你们为什么要侵略中国，难道你们没有家吗？试想一下，我们中国这样对你们，你没的孩子像照片中的孩子一样，你们会好受吗？我希望你们仔细想一想。”
旧的作文（5）
20xx年 6月3日 晴
又是一个夏天到了，栀子花疯狂地开满了校园，空气中到处都弥漫着栀子花的味道。其实挺喜欢栀子花的，喜欢它的名字，它的香气，它对我特殊的意义。
突然觉得自己失去了任何表达能力。本想说自己心情不好，却不知道用什么词汇或句子来形容。这种无能为力像是垂死的病人紧紧的抓住医生的手期盼能给他最后一丝还生的机会，而医生只能无力的摇摇头。我不是那个病人，我是那个犹如废物的医生，仅此而已。
太阳照得每一寸土地都一片惨白，像是下一秒就快要被吞没了一样。心里异常烦躁，要说我心里唯一遮阴的那棵菩提树就是家，那是心底唯一的净土。母亲最近变得很可爱，会像个孩子一样诉说家常，比如她会说今天去哪玩了，又和几个同伴去摘果子了，下一次又打算去哪……有时候我在想是不是人要到老年的时候都会像孩子一样，以前记忆中的母亲是一个特别独行的人。时光改变了我们的`模样，也该改变了我们骨子里认定的东西，就像那句话说的，没有什么会永垂不朽。所以要少年请过好每一天，荒芜尽头与流金地域也是一种选择。
提笔时的烦躁却在搁笔时变成了宁静，我不能说文字以血液的形式从我指间流出，我也没有听见它落在纸上发出的那钻石般的声响。我只能说我写的一笔一划都很虔诚，在行云流水的文字间我能看见自己的信仰，它让我在这个夏天里的烦躁碾压成灰。
这个夏天，依旧执着。
旧的作文（6）
窗外的雨淋淋沥沥，滴滴答答的雨声像是催眠曲。我无力的趴在桌子上沉沉睡去。
醒来时已经上课，同桌小心翼翼的递过一张纸条，他说刚才下课的时候来了个转校生，在东二排五号座，我回头找寻目标，的确有位新生，土灰色的校服，俗气的两个麻花辫垂在肩头，清澈明亮的眼眸空洞失神，脚底的红色板鞋早已被雨水浸湿。
我把纸条撕碎扔进垃圾桶，她的到来与我无关，这的一切都与我无关。
午饭过后，我慢吞吞的走在种满法国梧桐的大道上，阴霾的乌云笼罩了整个城市，雨停了，彩虹并未出来。大雨过后的清新空气让我感到安心，尽管暴风雨随时都会来临。
“安塔塔”。一道锋利而又陌生的声音打破了这份宁静与美好。
我不禁皱了一下眉头，转过身，她的面容觉得有些面熟。哦对，是今天的转校生！
“您好，有事么？”我努力的将自己的声音听起来有些冷冰冰。她却大步流星的走过来，毫不客气的搂住我，“我呢，叫米小小，是新来的同学，希望我们俩人能够成为好朋友”。
我们默契十足的碰拳而笑。她的主动让我感到温暖，却又感到不安。
貌似我与她之间有着一道深不见底的沟壑，就像两条平行线，即使在怎样延长，也不会有交点。
兴许，我注定和她不是一个世界的人。
我有些麻木的点了点头，后来连怎么回宿舍的都想不起来。
在那天之后，我和她开始熟悉起来。只是，她总是试图走进我的内心，然而我却是像所谓的法师，设了结界将她隔绝在外。
窗外浓厚的夜色被寂静衬托得格外沉重。
我小心翼翼的起身跑到卫生间，双手娴熟的抽出一支香烟，慢慢的点着，层层缭绕的烟雾有些醉人，还记得以前自己最讨厌这种味道呢。但现在这是怎么了，从第一次的尝试到现在的无法自拔，这东西还真是有瘾。
我垂下头，眼泪毫无征兆的流下来，打湿了正在燃烧的烟头。
我打开水龙头，冰冷的水有些刺激，心头的燥热也慢慢消失，但耳边却传来了晴天霹雳。
“安塔塔，你怎么会这样…”米小小微微颤抖的肩头告诉我，她无法接受自己最好的朋友，老师心中的三好学生竟然会抽烟！米小小的话还在耳边盘旋，人却已跑远，诺大的走廊里只剩下踢踢踏踏的脚步声，在她转身逃跑时，一颗明亮的泪滴闪伤了我的眼。
我没有去追，因为我找不到合适的借口。
第二天，我很光荣的被请了家长，而后在家深刻反省一周。临走时，我把便利贴塞进了米小小的课桌。
“米小小，我果真没有看错你，告状很好吧，既然是你开始的这段友谊，那么，就请有我亲手斩断它。”龙飞凤舞的字体，利落、大方。
潜意识里，我认清了现实，我最好的朋友出卖了我。就算我再怎么顽劣不堪，也不该直截了当的告到班主任那去。我干脆和父母摊牌，休学半年，彻底颓废。
当我再次回到校园时，只是上交退学申请书。往昔的同位告诉我，说米小小转走了。她留了一个熊猫公仔在办公室。泪水突然像断线的珠子，啪啪的滴在地板上。我只知道，她这一走，就注定了不再相见。
小小不是本地人。那个熊猫公仔，是米小小爸爸在她三岁生日时送给她的生日礼物，在每个漆黑而又漫长的晚上，小小都会抱着熊猫公仔入眠。而如今，小小的爸爸已去了另一个世界。
其实，自从那天下午回家之后，妈妈就告诉我说是班主任在我宿舍的枕头底下，发现了已经压扁的空烟盒，这才是事实。
我早已忘了在我知道事情真相后是什么表情，我只知道自己错了，彻头彻尾的错了。然而，我却没有去找米小小解释。
我只是会在每个漆黑而又漫长的黑夜，抱着熊猫公仔入眠。
旧的作文（7）
1937年发生的那一幕，令我们中国人感到悲哀和愤怒。
那一天，晓军和他的爸爸妈妈准备搭火车到乡下外婆家避难。因为在昨天，他们全上海都知道，今天日军会来炸上海。爸爸好不容易买来了3张火车票，急匆匆地来到原本人山人海的火车站，可是看到的却是废墟一片，晓军和妈妈都不见了。“砰”，日本直升机又投下一枚导弹，这枚导弹把上海火车南站完全炸成了一片废墟。爸爸的腿被炸伤了，但是他还是急切地想找到小军和他的妈妈。终于，在一条已被毁的火车轨道上看见了正在逃亡的母子俩。突然，一颗子弹向妈妈射去，父亲看到了，不顾自己的伤冲上前去挡子弹，父亲的身体被子弹击穿了。父亲留着最后一口气对晓军和他的妈妈说：“快跑啊！快......”活还没说完，日军又朝父亲开了一枪，父亲就这样倒在了血泊之中。母子俩回头看了倒在血泊之中的父亲，泪流满面。晓君吓得腿软了，妈妈只好抱起他，趁日军不注意，妈妈拼命地奔跑，终于在一个茅屋门前停了下来，母子俩一起钻进茅屋，用一些茅草挡住入口。由于晓君的哭声，日军很快就找到了他们，妈妈听到日军的脚步声，赶紧把晓君藏在身体底下。日军打了妈妈几枪，没有发现晓君，转头就走了。
妈妈用最后一口气对晓军说：“孩子，爸爸妈妈以后再也不能照顾你了，可怜的孩子，你一定要努力成长，将来为爸爸妈妈报仇！”
说完，这位伟大的母亲就永远失去了生命。可怜的晓君，你没有了亲人和家，你以后怎么办啊？你要怎样生活啊？你将来会不会为你的爸爸妈妈报仇啊？幸运的是，这位小男孩被路过的记者给救走了。但是，晓君的嘴里还在呼喊着：“爸爸妈妈，你们快来抱我啊！爸爸妈妈......”
战争，让我们失去亲人与家园，战争，让世界永不安宁。一切的一切来源都是战争。战争到现在还在生存。总有一天，我们会消灭战争，让和平之神永驻人间吧!
旧的作文（8）
曾经的曾经，早已被时间的河流冲走，但照片却记录着那一刻的永恒。
因为要去寻找旧照片，所以一会到奶奶家我就迫不及待得去找相册，希望能找到令我满意的照片，在奶奶家发现了两大本影集，细细翻来发现了许多“年龄”很大的照片，有黑白的一直到彩色的，每一张照片都记录了一段时间里人物的情绪和样子。
其中最吸引我的还是一张年代很久远的照片，甚至那时都没有彩色照片的出现，那张照片并不怎么清晰，甚至都有几处破损，现在照相机早就普及到每一家里，就算没有相机手机的功能现在也是是十分强大，功能一应俱全。但父亲小时的照片只发现了两张，不得不说相机在那时的确是个罕见的物品。
那张黑白照里保留着父亲小时候的样子，照片里是父亲与他的兄弟，留影那年是一九八四年，父亲仅仅九岁，不知是不是瘦些的原因，一双眼睛却出奇的亮，眼中带有几丝好奇和孩童的天真，也许是因为紧张，嘴唇一直都是紧抿着的，倒显得有几分严肃。儿时父亲与他的哥哥和弟弟有着七八分相似，但因为年龄的缘故，身高倒参差不齐。
父亲穿着一件类似于中山装的上身，颜色却因黑白的缘故看不出来，父亲那年因为爷爷工作的调动带着父亲他们离开了生活许久的老家，来到了东营。
当我把这张已经有着严重破损的照片小心翼翼的从影集中抽出时，清楚的看见照片后面写着：“一九八四年五月一日，留影”，对于那时并不富裕的父亲家来说，照相更是奢侈的一件事。
时间将许多事带走并一连带走那是的感受，但我知道时间在如何变迁，我们心中的亲情不会变质，相片也会将当时的点点滴滴记录下来，缀连成一串美丽的项链，永远留在我们的心里。
旧照片的故事永远没有结束，它会一直存留在我们心里，成为永生抹不去的回忆。
旧的作文（9）
时间就像沙漏里的细沙，总是在不经意间流逝，而人生，就像一条望不到尽头的路，或许很漫长，也或许很短暂，当你一步一个脚印走过来时，蓦然回首，那一个个脚印变得模糊，或是更清晰了。
在这个新时代里，“旧”对应的便是“新”，两个字的方向不同，所代表的意义也截然相反，但大部分的人选择了后者，因为在他们看来，新，代表着改变；新，代表着追求。当然，不可否认的是，“新”的确让人眼前一亮，它自有它的魅力，就连科技发展也离不开创新，每一次的改善与进步，都和“新”有一定的联系。“新”靠着所谓的实力，一直名列前茅。
既然“新”受到很多人的追捧，那么“旧”就黯然失色了吗？在很多评价里，谈到“旧”，便能看到“过时”“传统”“封建”“死板”等词语，在一些人们眼里，“旧”应该被“新”所替代，但如果换一种角度来看，“旧”并不是一无是处的，它也可以代表过去，或是一种满满的回忆。人的一生有很多经历，可以试着把它比喻成一个整体，比喻成一个简单的大抽屉，酸甜苦辣以及喜怒哀乐全都被收集起来，悄悄地藏在这里，年复一年，日复一日，受到漫长时间的洗礼，它们“老”了，它们“旧”了，可是，当你打开这个“抽屉”时，你会发现，“抽屉”里已经装满了很多东西，或许堆在一起显得有些杂乱，但若是花一点心思去整理，便会收获一些意想不到的东西，甚至变的很宝贵，让你很想去珍惜，虽然旧了，甚至还蒙上了一层薄薄的灰尘，可一旦拂去，它依然很有价值，在你的心里，依旧还有个位置。
时间就像海绵里的水，而“旧”便是这水里的另一番滋味，需要我们去细细地品味，它等待着，立在人生路上的起点仰望着——你的蓦然回首。
旧的作文（10）
和好朋友在一起，我无比的高兴与兴奋，因为他们给我带来了快乐与永远也忘不了得那份珍贵的回忆。
“铃铃铃”上课铃响了，同学们一下子飞也似的“飞”到了教室。不一会儿，张老师就来到了教室，指着黑板上的板书说：“今天我们学习比较分数的大小。”我心想：切，我早就会了，我是自学的，嘻嘻……我趁老师在黑板上整理板书的时间，反过位来，小声的说：“计翔，比较分数的大小我早就会了，你呢？”
计翔也笑了笑，说：“这么简单，我也早就会了！”我和计翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他马上就转过身来了，我悄悄的说：“比较分数的大小你会吗？”“我……”我看出了他的心思，说：“等下老师叫我们小组讨论的时候，我和计翔告诉你，一起学习，OK？”李博文点了点头。
老师把黑板上的题讲完后，大声的说：“小组讨论。”我们三个人同时说：“你会不会啊？”说完这句话我们都笑了笑。我把他们的头拉了过来，小声的对他们说：“肯定还有人不会。我们教教她吧。”我们把坐在我后面的一位同学拉来，说：“你会不会分数的比较大小啊？”
她摇了摇头，我们给她讲了讲比较大小有什么用，怎样比较分数大小，她这才豁然开朗，说：“谢谢你们。”“铃铃铃”下课了，张老师按时下了课。我们三个人直奔走廊，在走廊里我们谈天说地，互相把自己学习中的知识告诉对方，把自己知道的奇闻趣事和对方说说，就这样我们度过了一个有一个的学期。
我真希望我们的友谊天长地久，虽然我们在一起的时光十分短暂，就算以后我们不能坐在一起了，但是我们的这份友谊会伴随着我们成长，到了以后，我们一定会记住这段美好回忆的！
旧的作文（11）
清晨五点三十分，爸照旧这时侯起床，然后打开正方堂屋的大灯。我也依然在这时像过电似的猛然惊醒。白炽灯拥挤狰狞的灯光，在这黎明前惨淡清冷的薄暗中，显得分外的喧闹刺眼。
灯光穿过我家不大的庭院，透过北向的前窗，照进我还算整洁的狗窝里。轻轻悄悄地印在我床前南向小窗狭窄的窗帘上。这个上下不到九十厘米的方格小窗，我历来觉得它似乎是监狱囚犯偶尔防风窗户的孪生品。
至于窗户上挂着的小布帘，在我屋里黯淡的微光下安静的立在那里；侧影看来，宽袖大袍，衣冠楚楚的绝似个骨瘦淩凌的落魄小人。细细品味，顿时觉得它尤为类似咸亨酒店那曲尺形柜台前，罩着污秽破旧长衫身材高瘦面色青白的孔乙己。突然我觉得有些好笑了，似乎白日里那令人厌恶的窗帘底红色上的白格子也顷刻有些令人亲切可喜了。甚至就连孔乙己摇头恍脑的：“君子固穷，者乎！”也不在显出那厌厌的病态了。
还好清晨并没有风，我窗前的孔乙己到不必处处摇晃、点头作辑。当然这也少了些人情练达，世事洞明，不过我诚以为这是我所不必须的。左右逢源、娓娓动人固然是我这样的孔乙己所缺乏的，不过这似乎也不全错在我。可惜书上没怎么教这个，或许书中字里行间曾不经意流露出来过，不过我是不成留意罢了。
一个人悠悠的欣赏窗前的怪杰，此刻我钻在薄毯里，蜷缩着身子，决然似条恶狗！渐渐有些睡眼猩松了，朦胧里又到了不得不起床与我的小床告别的时刻了。时间便这样在混沌的思绪里溜走，可怖冷峭，却真是个恶魔。
旧的作文（12）
一张旧照片可以回忆起自己童年时快乐的情景，而今天我要展示的旧照片，会让你想起多年前那场惨无人道的战争。
这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站，被记者拍下的真实情景。
这一天，上海还像往常一样川流不息，突然，从远处传来“隆隆”声，原来是敌人的几架战机，他们像野兽搬朝那飞去，3岁大的.小明和爸爸妈妈想坐火车逃亡，刚买好票，只听轰轰几声响，几颗导弹从飞机上降落。叫喊声哭声，充满了火车站，转眼间，火车站就变成了废墟，天桥踏了，人们都倒在了血波中，大声哭喊他的爸爸妈妈为了保护他已经死了，他不知道他的父母在那儿，他更不知道他从今以后将变成孤儿。满身是血的他还在那儿哭着喊着……
这张旧照片让我们感受到日本鬼子的无情，也告诉我们，如果国家不强大起来，这段历史准会重演，也会失去更多无辜的生命。
广东潮州饶平县?G南小学四年级:钟哲楷
旧的作文（13）
1937年8月28日，天黑沉沉的，太阳被层层乌云笼罩着。但在上海火车站南站却还是人山人海，准备乘火车出发的人们怎么也没有想到，灾难正向他们逼近。日军的'轰炸机来了！轰轰隆，轰隆隆的一阵爆炸声之后，车站内火光冲天，处处浓烟滚滚，硝烟弥漫，大人们呼儿唤女，小孩们哭爹喊娘，整个火车站一片混乱。一个小男孩，刚才还和爸妈手牵着手，可转眼间，眼前白光一闪，耳朵一嗡，一切都不复存在了。不知过了多久，小男孩迷迷糊糊地睁开了眼睛：刚才还热闹非凡的火车站不见了，铁路变得像弯弯曲曲的麻花一样，候车室垮塌了，天桥断裂了，最恐怖的是父母不见了……砖头瓦屑下躺着许多人，有的残胳膊缺腿，有的浑身是血，到处是人们的哭喊声，呻吟声……小男孩伤心地哭喊着：“爸爸，妈妈……”小男孩吃力地爬起来，蹒跚着找爸爸妈妈，终于在受伤的人群中找到面目全非的妈妈，小男孩爬到妈妈一旁，用衣服为妈妈擦血，只见妈妈握住小男孩的手，说出了一句：“孩子……”就断了气。小男孩是幸运的，他被一个好心人抱走了，那家人一直把他当作亲儿子养着。“前事不忘，后事之师”、“以史为鉴，开创未来|，让我们共同敲响世界和平的大钟，祈祷所有的孩子不再哭泣，祈祷所有家庭幸福美满，祈祷世界远离战争永远和平。
旧的作文（14）
一提起旧照片，有人会滔滔不绝的说自己的童年，有人会开心的拿出照片，还有些人也欢快地说快乐的事。不过，今天的这张照片，是上海火车站在被轰炸后的情景。在战斗中的中国，四处是无家可归，逃难的'人。在一天，在上海火车站，有三个人正在等火车。是一家三口，他们左看右看，焦急的等火车，因为日本人要来了，他们要以最快的速度逃到乡下。可是，火车居然在这时候晚点了！不一会儿，火车的隆隆声终于来了，可日本人也来了。不一会儿，他们三口在拥挤的人群里走散了。“妈妈！妈妈！”小孩儿边哭边不清的喊，毕竟他才三岁，被战火吓坏了。“孩子！”一声呼喊回应了他。可轰隆隆的战火已经打响，像一头头野兽在撞击楼房，轰隆！大桥倒下了，日本人的呼号声已经逼近。“孩子！”呼声又来了。他爬过去，妈妈抱起他，他不哭了。等了一会儿，爸爸也回来了，他看了看孩子有没有受伤，还好，只有别人的血迹。可是，日本人来了，他爸爸被抓走了。他们很想救他，可他们没有战斗的力量，只能在日本人发现他们之前逃走。之后，母子两个人逃了。由此看来，战争是可怕的。因此，我们要和平不要战争！让大家不在失去亲人！为战争敲响丧钟！
旧的作文（15）
但我毕业了，四楼上的几间教室，如今空空的，只有桌子和不动的电扇，还有散落的几张试卷。黑板上还留着老师最后一堂课的字迹，我的耳边似乎还有那一堂课，同学们给教了自己三年的老师，一次掌声。掌声之后，大家各奔东西，真正上了考场。但时光推着每一个人不断地前进，只留下了曾经。
犹记得，初入校园，我们在一楼，教室前就是一大片空地和一个小小的花圃。第一天，我忙碌于新的任务，组织画黑板报，组织到老师那儿拿材料，却忘了好好欣赏教室前被门卫伯伯修剪得独具匠心的植株。我在空地上排队，看着太阳光偷偷地躲过教学楼，斜射到地上，每个人身后都有了一个长长的影子。那时候的我们，觉得天永远蓝蓝的，日子是无忧无虑的，上课爱吵爱闹，看见班主任生气了也会一声不吭。我们看着八年级的学长学姐们兴奋地去社会实践，竟盼望着七年级快快过去，计划着一年后该怎么玩得快乐。
犹记得，暑假过后的报到，我们的教室搬到了三楼，别了陪我们读一年书的小树，开始了新的学期。我们在听到有包饺子的活动时，一直激动地过了好几周。那一天，大家都准备了材料，到食堂时，每个人已经洗好了手。女孩们用灵巧的手包着这饺子，男孩子用模具小心翼翼地按着，不一会儿，桌上有了满满的饺子。饺子下了锅，汤汁到是与众不同，饺子漂在汤上，像只带了点红色的小船。不知是谁，拿出了切好的水果和塑料碗，也不知是谁，叫来了其他的任课老师，好像发生了一场重大的事情。大家愉快地品尝着，满满的饺子，寻常的饺子，在那时怕是珍贵的。
犹记得，我听着“明天就要奔赴考场“的歌，一个人安安静静地行走在校园的小路上，走在几棵高大的树旁，踩着落叶，度过了我的初三。那时的我，仍旧忙碌于黑板报，忙碌于一天天增多的作业中。我怀着梦想，对高中生活的想象，在深夜里，翻着书，四周都黑的，只有我的台灯还亮着它的光。我烦恼过，忧愁过，失望过，可一直努力着。我亲手在黑板报上写下中考倒计时88天，也亲手把中考时间擦掉。当我坐在中考场上时，想起过去的三年，就如在放电影似得，一幕一幕闪着亮光。外面天气正好，微风不躁。生命原本阳光的恩赐，我们相遇就是暗暗的缘分吧。
我不为过去的生气，我只愿时光跟雨一样，冲刷掉每个人之间的不愉快，带来新的希望。
和你们一起读书，和你们一起走过了这三年，我已是最大的幸福。
再见，我的旧时光。我转身出了校园，看见阳光斜射到我的脚下，影子长长的，跟在我的身后。