月考小结作文（1）
时间如流水般淌过，转眼间，第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果，却让我大失所望。面对这一张张虽优，却不突出的试卷，我不禁陷入沉思；看着一道道不该错的题目，被印上红色地伤疤时，我心里感到无比地自责，与自卑。
哎！语文91.5分，差点就跌破九十分，要是一不小心再错一道题，那可能就是八十多分咯！哎，这次考这么低的分数，我总结出了以下几点：
1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，至少占了两分，其中，漏字占了0.5分。错的字呢，更是不应该，前面写错了，后面写的却是对的。
2、基础没掌握好，有一道两分题，是这么问的：这句话用了____的描写方法，我二话不说，就写上了夸张二字，结果被老师，批评得很惨，哎，动作、语言、神态，才是描写方法啊！夸张分明是修辞手法嘛！
哎！英语56分，满分六十分，如果把它折算成一百分，那么我就等于93分，经过我仔细的分析，总结出以下几点：
1、实在不懂。在这张试卷里，有两分，是我实在不懂的，因为这两道题，我还没有接触过。
2、单词形式忘了。要知道，这单词的形式，我可是背的最熟的，可到了考试，竟然忘了！无语。
哎！数学98分。有人说，这么高的分数，你都不高兴啊，呼，高兴个啥啊，我们班里有五个一百，年级里有二十七个一百啊！竟然都没有我！我实在无语了……根据错的题目，我分析出以下一点：计算不认真。哎，错的两分啊，都丢在我的计算上，算错一个得数吧，那还说的过去，错两个，那就不对劲了，更何况，我的算式都写对了！哎，看来以后，真得算的仔细点了！虽然这次考了3A，却拿了个班级第11名，这要是在年级排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差，可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末，我几乎是全天玩着电脑，课外练习题什么的，根本不做，至于看书复习什么的，那更不可能了。临近期末了，我要调整心态，调整学习态度，争取在期末考试中，取得我理想的成绩：语文九十五以上，数学、英语100分！
我一直在希望的田野上奔跑，虽然也偶尔被失败绊倒……
月考小结作文（2）
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都说分数是学生的命根，而第一次的月考更是让老师为你留下好印象的一个非常好的出发点。每个学生都很拼命，在食堂吃饭排队的途中还不忘了捧着老师给的重要知识总结叽里呱啦地背着。看着让人心慌得很，于是回到教室也拼命地盯着书看。经过这么多天的折腾，我的黑眼圈“终于”又加深了。
月考进行时，急促的读书声在监考老师踏入考场门的那一刻结束了，紧接着就是刷刷的发卷声。奇怪了，明明是月考，怎么搞得跟期末大考似的。还没等我想明白，答题的铃声就响起了，只好埋头去对付那一道道看似简单却极其复杂的考题。
我写考卷的速度很快，不一会儿就写好了。对于我自身来说，往往自我感觉良好就是大事不妙的前兆。我很平静，回到家后，依然做着老师的家庭作业，任由父母去谈论月考。是的，已经考完了，即使我再感悟也感悟不出个好成绩来。于是，月考成绩就在我的平静心态下出来了。
揉揉自己的眼睛，我不敢相信那就是我的成绩，那根本就不是我该考出来的。英语怎么会是112分呢？是哪里出了错，让我错了8分？正在我疑惑不解的时候，答题卷发下来了，都是满分的，莫非是答题卡上出现了问题。那就只能在老师讲听力和阅读理解题的时候找到答案了。最后，通过中间的一系列过程，结果出来了——机器出了问题。转眼间，112分就变成了119分，这误差也忒大了点儿吧。
语文让我看着当然是美滋滋的`，不过对在座的博友来说我考出的成绩根本就不算是什么，109分，一个一般般的分数。不过，语文老师说，我的成绩是班级第三名，全年级第10名。呵！好吧，就凭我这成绩也能考成这般效果。翻了翻卷子，哇！作文扣了5分，咋这么严重呢？看看小葛的，竟扣了9分！哇塞，亏她扣了这么多还能考107分，实在是太不可思议了。
数学…啥也不想说了，就是细心不细心的问题了，选择题错了三题，每题3分，共9分，其他的都对了。咦？那怎么会考96分呢？噢！是第四面。真是我的克星数字呀，第四面本应得的16分，却只得了5分。原来是自己只算了前面两个数的，后面以为就是按这个规律下去了。但是谁知…于是起到了多米诺骨牌的效应，后面一大串儿的题目全部都错了。我可怜的十一分就这么飞了。哎呀！等等，这120-9-11=100，那么…是老师把我的分数弄错了。
科学，可真是让我大吃一惊。科学是我的弱项，我可是最不喜欢科学的了，所以想着考出来的成绩一定也不咋地。竟然又考了个100分。课内的内容掌握得都差不多了，但是看图却不会看。细胞什么的根本不知道，有些细胞的图片竟然还一时间叫不出名字。那可是科学一大忌呀，抽时间一定要多看看图，背背书。
月考大总结：仔细、耐心、踏实，审题要仔细，课内知识一定要百分百掌握，课外的也要多看看。还要掌握学习的方法，使自身的学习效率提高。
月考小结作文（3）
失分点主要是四个方面——文言文、阅读、综合运用以及作文。
文言文没有注重细节，导致答题有点偏，我应该不要想当然的答题，把平常积累的加点字词活学活用，懂得举一反三，层层递进，理解文章深意。
阅读部分依旧有待提高，审题不清这一点是失分关键，以及没有多方面思考题目。虽然文章大致理解，但是做题却不能描述好自己的想法。细致赏析不行，几个踩分点没踩到，写得多却没有得全分。可以平时看书时，赏析一些句子，在旁做好批注，又方便又省力，又能经常复习赏析手法。
综合运用还是需要课外从多方面的去普及知识，扩充视野。
作文需要沉下心来，静心。从新颖的角度描述一件意料之外却司空见惯的事，这需要敏锐的观察；用真挚的情感书写一件普通寻常的事，这需要细腻的笔触，用大胆的想法去瞄写一件不同寻常的事，这需要亲身的经历。作文还是要用心的。
“一分耕耘，一分收获”只要努力，付出终会有回报。希望下次我能取得个满意的好成绩！
月考小结作文（4）
唉!这次试题与前两次相比，大相径庭。
在答数学试题时，填空选择还较简单。但一答到后面的大题便感到了难度，我边做边检查。当答完最后一道题时，看看表距离交卷还有一分钟，没时间检查了，结果导致一道大题丢两个“解”。唉!假如再给我一点时间……
考英语时，我感到也有些难度。就拿听力来说吧，老师很怕我们听不清楚，把音量调到了最大，造成音响与喇叭产生了共鸣，结果事与愿违，根本听不清楚。这哪是考试啊!分明是在练我们的耳朵呢!
化学卷我答的是得心应手，五十分钟的题我十四分钟就答完了，左一遍检查，右一遍检查，最后感到有些不耐烦便小憩了一会。
政治、历史不用提了，都是我的强项，没感觉有什么困难。语文、物理的答卷时间也还算是充足，答完卷都检查了一遍。
月考小结作文（5）
时间如流水般淌过，转眼间，第二次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果，却让我大失所望。面对这一张张虽优，却不突出的试卷，我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目，被印上红色地伤疤时，我心里感到无比地自责，与自卑。
哎!语文91.5分，差点就跌破九十分，要是一不小心再错一道题，那可能就是八十多分咯!哎，这次考这么低的分数，我总结出了以下几点：
1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，至少占了两分，其中，漏字占了0.5分。错的字呢，更是不应该，前面写错了，后面写的却是对的。
2、基础没掌握好，有一道两分题，是这么问的：这句话用了____的描写方法，我二话不说，就写上了夸张二字，结果被老师，批评得很惨，哎，动作、语言、神态，才是描写方法啊!夸张分明是修辞手法嘛!
哎!英语56分，满分六十分，如果把它折算成一百分，那么我就等于93分，经过我仔细的分析，总结出以下几点：
1、实在不懂。在这张试卷里，有两分，是我实在不懂的，因为这两道题，我还没有接触过。
2、单词形式忘了。要知道，这单词的形式，我可是背的最熟的，可到了考试，竟然忘了!无语。
哎!数学98分。有人说，这么高的分数，你都不高兴啊，呼，高兴个啥啊，我们班里有五个一百，年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了……根据错的题目，我分析出以下一点：计算不认真。哎，错的两分啊，都丢在我的计算上，算错一个得数吧，那还说的过去，错两个，那就不对劲了，更何况，我的算式都写对了!哎，看来以后，真得算的仔细点了!虽然这次考了3a，却拿了个班级第11名，这要是在年级排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差，可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末，我几乎是全天玩着电脑，课外练习题什么的，根本不做，至于看书复习什么的，那更不可能了。临近期末了，我要调整心态，调整学习态度，争取在期末考试中，取得我理想的成绩：语文九十五以上，数学、英语100分!
……
我一直在希望的田野上奔跑，虽然也偶尔被失败绊倒……
月考小结作文（6）
月考小结作文900字：掌握学习的方法
都说分数是学生的命根，而第一次的月考更是让老师为你留下好印象的一个非常好的出发点。每个学生都很拼命，在食堂吃饭排队的途中还不忘了捧着老师给的重要知识总结叽里呱啦地背着。看着让人心慌得很，于是回到教室也拼命地盯着书看。经过这么多天的折腾，我的黑眼圈“终于”又加深了。 月考进行时，急促的读书声在监考老师踏入考场门的那一刻结束了，紧接着就是刷刷的发卷声。奇怪了，明明是月考，怎么搞得跟期末大考似的。还没等我想明白，答题的铃声就响起了，只好埋头去对付那一道道看似简单却极其复杂的考题。 我写考卷的速度很快，不一会儿就写好了。对于我自身来说，往往自我感觉良好就是大事不妙的前兆。我很平静，回到家后，依然做着老师的家庭作业，任由父母去谈论月考。是的，已经考完了，即使我再感悟也感悟不出个好成绩来。于是，月考成绩就在我的平静心态下出来了。 揉揉自己的眼睛，我不敢相信那就是我的成绩，那根本就不是我该考出来的。英语怎么会是112分呢?是哪里出了错，让我错了8分?正在我疑惑不解的时候，答题卷发下来了，都是满分的，莫非是答题卡上出现了问题。那就只能在老师讲听力和阅读理解题的时候找到答案了。
最后，通过中间的一系列过程，结果出来了——机器出了问题。转眼间，112分就变成了119分，这误差也忒大了点儿吧。 语文让我看着当然是美滋滋的，不过对在座的博友来说我考出的成绩根本就不算是什么，109分，一个一般般的分数。不过，语文老师说，我的成绩是班级第三名，全年级第10名。呵!好吧，就凭我这成绩也能考成这般效果。翻了翻卷子，哇!作文扣了5分，咋这么严重呢?看看小葛的，竟扣了9分!哇塞，亏她扣了这么多还能考107分，实在是太不可思议了。 数学…啥也不想说了，就是细心不细心的问题了，选择题错了三题，每题3分，共9分，其他的都对了。咦?那怎么会考96分呢?噢!是第四面。真是我的克星数字呀，第四面本应得的16分，却只得了5分。原来是自己只算了前面两个数的，后面以为就是按这个规律下去了。但是谁知…于是起到了多米诺骨牌的效应，后面一大串儿的题目全部都错了。我可怜的十一分就这么飞了。哎呀!等等，这120-9-11=100，那么…是老师把我的分数弄错了。
科学，可真是让我大吃一惊。科学是我的弱项，我可是最不喜欢科学的了，所以想着考出来的成绩一定也不咋地。竟然又考了个100分。课内的内容掌握得都差不多了，但是看图却不会看。细胞什么的根本不知道，有些细胞的图片竟然还一时间叫不出名字。那可是科学一大忌呀，抽时间一定要多看看图，背背书。 月考大总结：仔细、耐心、踏实，审题要仔细，课内知识一定要百分百掌握，课外的也要多看看。还要掌握学习的方法，使自身的学习效率提高。