八年级下册语文作文(推荐16篇)
中年人如落叶
2024-05-26 03:02:12
初二
其它

八年级下册语文作文(1)

人的嘴唇能发出的最甜美的字眼,就是母亲;最美好的呼唤,就是“妈妈”。妈妈是这个世界上我最应该感恩的人,她给了我生命,给了我爱和温暖。

记得小时候,搬新家时,爸爸妈妈都忙着搬家,只留几个姐姐照看我。而我由于贪玩不小心从两根铁柱支撑的链子上掉下来,碰了后脑勺,还出了血。妈妈吓坏了,赶紧带我到医院去包扎。晚上时,本来摔时没有设么感觉的头却变得又肿又痛,只要轻轻碰一下我就痛得哭出来。妈妈怕我睡觉时不舒服拿家里最柔软的枕头让我枕,她还怕我留下后遗症,几天晚上不睡觉地观察我,白天还坚持给我上药,她多么爱我啊!

一次,我到医院打针,可是那个护士连续扎了三次都起了包,一向坚强的我在拔出第三针后终于忍不住哭了出来,妈妈也心疼得哭了。她说,从今往后再也不会让我生病了。

妈妈这么爱我,无私的为我付出,可是我却不懂妈妈,不体谅妈妈。

冬天快到了。有一天,妈妈忽然兴高采烈地拿来一件针织毛衣递给我,让我试一试。我抬眼一看,那毛衣土里土气的。于是我想都没想就说:“妈,这年代谁还穿着个啊,你是咋想的啊?”妈妈听了我的话,目光顿时黯淡了下来,说:“哦,那改天我带你买一件好了。”说完,留下一个僵硬的笑容便走了。

现在回想起来,我那时是多么愚蠢啊!我的虚荣心一定深深地刺伤了您。

啊,妈妈,面对您无私的关爱和奉献,女儿现在只能献上深深的一个吻。希望这纯洁的吻能抚平女儿给您心中留下的伤痕;希望着真挚的吻能让我们母女二人更加的心有灵犀!

啊!妈妈,我爱你!


八年级下册语文作文(2)

在我上小学四年级的时候,我的老师说过一句话,使我难以忘怀。老师说:“雅言传承文明,经典浸润人生”,在我身边的每一个人,都要学会感恩,感恩是对所有美好的回忆,感恩是对爱的回馈。

我家住在一个小城市里。记得,爸爸经常出差,妈妈每天上班也很忙,很辛苦,但是妈妈无时无刻都在想着我,上班时,想着我在学校里有没有好好读书,下班回来后,见我第一句话就问今天老师留的作业完成了吗?吃饭时也想着我,问爱吃吗,吃饱了吗……。在学习上妈妈对我要求很严格,每天的作业她都认真、仔细地检查,特别是在我做错题的时候,直到我改正了、明白了,她才肯罢休。

最近发生了一件事,使我难以忘怀。

晚上6点多,妈妈下班回家了,我告诉妈妈:中午我喂院里的小猫时,被猫抓伤了手指,妈妈见我的手指上有一条深深的爪印,还有点血,当时就被吓坏了,因为她知道被动物抓伤后的严重性,妈妈二话没说,就叫着奶奶和我,去了市防疫站,要给我打“狂犬疫苗”。

到了防疫站,我看见一位老奶奶,她的腿被狗咬紫了,还肿了,好可怕,我心想:以后我可不敢跟动物“打交道”了。这时只见妈妈跑前跑后,奶奶一直陪着我,我从奶奶的脸色看,就知道她心里非常焦急,终于开了处方,交了钱,拿到了药,我们到了注射室,打了针后天色已经很晚,看着奶奶和妈妈疲惫不堪的样子我心里非常难受,很晚了我和奶奶、妈妈才到家。

通过这件“血的教训”,给了我一个深刻的道理:要听家长的话,做事要小心。在这件事情上,妈妈并没有打我,我深深知道妈妈是疼爱我,我也要疼爱妈妈。以后,我要好好听妈妈的话,不让妈妈为我操太多的心,我更要好好学习,也要多做些家务,帮妈妈分担一些事情,妈妈要是累了,我就给她捶背,渴了,我就给她倒杯茶......

现在,我已经完全没事了。我向妈妈说一声:“谢谢”,谢谢您对我的爱!


八年级下册语文作文(3)

有首歌这样唱:“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草……”是呀!母亲无时无刻都不在保护、呵护着我们,她是我们生活中最亲的人啊!

记得一年级的时候,我得了红眼病。这个红眼病,真让人恼火!早上一起床,怎么也打不开眼皮,眼屎像一把枷锁一样,左开开不了,右开开不了,非得妈妈用药水轻轻扒开不可。这时我就会大喊:“疼死了!轻点啊!”妈妈只好轻轻地,轻轻地扒动我的眼睛皮,生怕弄疼了我。可“眼屎枷锁”打开了,眼屎碎片粘在眼皮上,好像偏要为难我!红眼病是传染病,妈妈可顾不上被传染的可能,始终细心地照顾我。没过两天,啊,妈妈也得了红眼病,我们成了难兄难弟,一起去看医生。

到了医院,医生说必须用消毒水清洗我们的眼皮内部,我一听,吓了一跳,飞快钻进妈妈的怀抱,颤抖着说:“不要啊,不要啊!”妈妈抱着我,用温暖的手摸摸我的头,安慰我:“没事啊,只一会儿就好了,你

一向是个勇敢的孩子哦!回家妈妈给你做好吃的啊!”我一听有好吃的,心里一喜,马上答应配合医生。妈妈高兴极了,连忙把我带进诊室。

妈妈为了让我安心一点儿,主动先接受清洗。她的眼睛只微微眨了眨,脸上还带着微笑,不时用另一只眼睛逗我玩,看上去很轻松。几分钟后,妈妈站了起来——轮到我了。我颤颤抖抖地坐下,想到妈妈刚才的样子,心情不禁也放松了。妈妈蹲站在我的旁边陪伴我,衣服都被清洗液打湿了好多。她一手按在左腿上,一只手轻轻地握住我的手,轻轻对我说:“马上就好了啊!”妈妈的手暖暖的,我的小手似乎感受到了一股力量,哦,那是妈妈传递给我的勇气!我勇敢地睁着眼睛,乖乖地配合医生的动作,不一会儿就冲洗好了,医生不由冲着我举起了大拇指。在我站起来的一瞬间,我突然感到了一种甜蜜的滋味蹦上了心头——啊,那是母爱的味道!如果没有了它……

母爱,是一首韵味浓浓的诗;是一曲难以掌握的歌;更是一种难忘的味道……


八年级下册语文作文(4)

谁言寸草心,报得三春晖。

一双年迈的手,一只被托起的饭碗,开始颤动着整个屏幕:一位两鬓发白的老人两手托着一只饭碗,头轻轻抬起,看着一个小孩子专心致志地吃她手中碗里的饭,如果说这么一幅简简单单的照片能给予我什么的话,我想那该是一种感触,一份感动和一曲回忆。

城市里的街,不安分于直行,总喜欢婀娜地一直拐弯一直拐弯,总在早晨去学校的路上看到很多母亲提着孩子的书包紧紧跟在活泼乱跳的孩子身后,孩子突然转过头瞧瞧,叫声:“妈妈!”母亲笑了,甜到心里,又继续走在孩子身后。虽然把这样的画面认为得理所当然,但心中还是藏着无数的问号,接着这些问号就弥漫在一片橘黄色的黄昏中,消逝得烟消云散。被夕阳洒脱淋漓的十字路口,又站着一对母子,母亲手里拿着一些饼干,背后依旧背着孩子的书包,把饼干塞进孩子的口中,等孩子吃完后,再认真擦擦孩子的小嘴。并不罕见的情景,今日竟无休止的重现。

平叙如此,想到我的妈妈——想到妈妈悄悄站在背后的微笑;想到妈妈站在门口等我放学的焦虑,想到妈妈视我若珍宝的情怀。总在逛街的时候妈妈把我拉到她前头,说这样才看得到我,才会放心,就算我这么大了,还怕我迷路;总在起床的时候看到妈妈在客厅等我出房门怕我迟到的身影,即使我这么大了,可以自己按时起床了,但妈妈的等候日日依然。妈妈这种“多余”的担心渐渐成了我们共同的生活习惯,伴着我走过每一个春夏秋冬。

抬起头,眼前还是一双年迈的手,一只被托起的碗,心中所想的一切都得到了正当的理由:即使她没有为你托起饭碗,即使她没有天天看着你吃饭,即使那份牵挂没有说出口,也是一样的母爱深深。默读之际释然:有这样一份爱真好,填满生活中所有的缝隙,化成空气,和地球一起绕着太阳转。


八年级下册语文作文(5)

“咚咚咚!”听见那刚劲有力的敲门声,我猜想,准是出什么事了?打开门一看,原来是黄晓阿姨,看着她那心急如焚的样子,我忙追问:“阿姨,出什么事了?”“杜尚儒在你们家吗?他失踪了。”阿姨那急切的样子,勾起了我的回忆。

记得三年级的一天,放学后我去同学李佳一家玩,结果玩得太高兴,竟然忘给在家里焦急等候我的妈妈打电话。到了七点,我作业写完了,也玩够了,才想到妈妈,决定给妈妈打电话,“喂,妈,你在干什么呢?我在李佳一家把作业写完了哟!”“什么?你给我下来!”只听“啪”的一声,妈妈挂断了电话。我兴高采烈地跑下楼,本以为妈妈会大大表扬我,但下楼后,迎接我的是一阵暴风雨般的打,妈妈以前是不打我的呀!今天怎么变得如此暴躁,“回家!”妈妈冲我大声吼道,我不禁打了个哆嗦,妈妈今天怎么这么生气?我肯定犯什么错了。在回家的路上,我自己反思了起来,妈妈肯定因为我在同学家没给她打电话而生气,但也不至于气成这样呀!哎?我刚才好像在写作业的时候,听到有人叫我,会不会是……难道是妈妈在叫我?呀!完了完了!我这次肯定“死无葬身之地”了。

“快点跟上!”妈妈严厉地说道。到家了,妈妈扑到床上呜咽起来,我不知所措地站在妈妈旁边,她哭诉打电话对远在外地的爸爸说:“我每天早出晚归,已经很累了,回来想好好休息休息,没想到这个“小兔崽子”不让我省心,放学去同学家,也不给我打电话,还要满小区去找她。”

原来妈妈在小区里到处找我,噪子喊哑了,喉咙喊破了,而我还没有听见。过了几天,我给妈妈写了一封道歉信,上面有着我对这事的检讨。

妈妈,我懂得你的心意,你那么狠狠地打我,也是迫不得已的事情,“打在儿身,痛在娘心”从你担心的眼神里,从你嘶哑的声音里,从你伤心的哭诉里,我感受到了浓浓的母爱。


八年级下册语文作文(6)

春天已经悄悄地来到我们身边,春风轻轻地吹红了花,春雨也静静地润绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力,而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢?当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时,是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望?当我们带着一身疲惫回到家时,是谁早已为我们烧好了洗澡水?当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时,又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢?是妈妈。

从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时,妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候,妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!

从古至今,多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大,它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里得到的远远比付出的多,学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,可是我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈开心,让妈妈骄傲吗?美丽的五月已经悄悄地来到身边,空气里到处飘荡着芬芳的气息,在这暖意融融的季节里,五月永恒的主题便是母亲节,在这个平凡又具有特殊意义的日子里,我们该为妈妈做些什么呢?

妈妈不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,送给妈妈最好的礼物就是我们自己,也许就在昨天,一枝初叶蓓蕾的康乃馨,一块干净整洁的桌布,一张纯洁无邪的笑靥,便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了,懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈:妈妈,我爱你!

昨天便是五月的第二个星期天,那美丽的母亲节,然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说,每一天都是母亲节,让我们用最温柔的心情,拥抱妈妈,告诉她:“妈妈,我爱你!”


八年级下册语文作文(7)

着像一匹骏马奔腾在辽阔的大草原上.

梦想着像一朵白云展现洁白无瑕的身躯,渗入纯净之中,俯视多变的大千世界,目睹着人世间的真情.

梦想着像一只永不停歇的海鸥,在海的世界自由翱翔.

梦想着每一次的任务都能顺利完成,平安回来.让疼我的父母放心,让爱我的人宽心.

梦想着.......

可我始终生活在内心的梦想之中,梦想是飘扬在生命线上一道光环,我就在它的照耀下,艰难而带着希望地活着,试图接近它,却从来没有达成,也许遥远就是它存在的意义,而存在的本身就是它之于我的真正意义!

回到现实我才发现,越是难于达成的梦想越会激励着我,所以我必须心存感激.

梦想带给我坚定.

梦想带给我信心.

梦想是一种无声的希冀.

我会为了爱而和这遥远的希冀而努力奋斗,直到梦想的实现.

人生的梦想就如同一座山峰,也许我穷尽一生的力量都无法达到梦想中的顶峰,但只要顽强地接近,终归是一种幸运.

梦想,我毕生向往.......

梦想的实现需要我们脚踏实地去努力,只有梦想而没有行动,这才是真正的白日做梦。梦想的事永远不会从天上自己掉下来,而是需要我们自己去实现,没有梦想,就没有希望,更谈不上什么行动,紧紧抱着自己的梦想吧!不要松手!诗是浪漫的,好像并不贴近现实,可是诗歌带给我启迪,诗歌带给我智慧,我想不出不爱诗的理由。爱诗吧!正如荻金森在一首诗中写到:

没有一首船能像一本书。

也没有一匹俊马能像一页跳跃着的诗行那样

把人带往远方。

这渠道最穷的人也能走。

不必为通行税伤神。

这是何等节俭的车。

承载着人的灵魂!!!


八年级下册语文作文(8)

四月,你好

四月,你好!

四月,你好!伴随一声轻轻的呼唤,柔媚、温暖已悄悄在心底婉转了又婉转!四月的阳光,就像14岁少女的情怀,纯净、明媚又有点羞涩,照得人的心情也顿时花红柳绿起来。

四月,四月,四月,叫着多么顺口,就像称呼隔壁邻家的大姐姐。咦,她藏藏掖掖的,身后有什么,我伸手一拉,呼啦一下,春就站在了我面前!

春就这么来了,兴高采烈地踩着四月的脚后跟,跟来了。

四月来了,春就来了,天空就澄明了,云朵就会轻得像棉絮一样,花就红了,柳就绿了,河水开始歌唱了;大街上的美女更靓了,帅哥更有型了!哦,四月,你好!

四月,你好!这么好的日子该做点什么吧!想起去年哪位说的一句话,“春天来了,总觉得该发生点什么。可是,一晃,春就过去了,什么也没发生,于是总觉得又错过了什么!”四月,不该是错过的季节哟,所以,做你想做的事吧!去花前月下吧,去引吭高歌吧,去吟诗作赋吧,去游山玩水吧,去……

四月,是出行的季节。“烟花三月下扬州”,三月去过扬州了,四月里还有常州、苏州、柳州……牡丹开了,该去看了。还有桃花,也等着你去“人面桃花相映红”呢。还有茶花、紫藤花……对了,你还记得从小伴你长大的那个村姑?油菜花呀,她整日站在村口,翘首踮足地望你呢!

四月,是爱的季节。蝴蝶和鲜花相爱了,蜜蜂和油菜花相爱了,白云和蓝天相爱了。我们人类呢,那就互相挽起手,走在铺满阳光的大道上,去享受爱的气息吧!

四月,是女孩子们的季节。脱下臃肿的冬衣,秀出窈窕的身材。裙子、风衣,来,让我们一起在四月的春风里姹紫嫣红!

四月,是读书的季节。“一年之计在于春,一日之计在于晨”,不能浪费呀,所以,搬张小凳子,或者干脆席地而坐,于是,小河边,杨柳岸,晨风吹,书声朗!

“人间四月天”,四月里的美好,是数也数不尽的!四月,你好!


八年级下册语文作文(9)

一年又一年,青春缓缓而过。

郭敬明说:“青春是一道明媚的忧伤。”一点也没错,哪一个人的青春又不是在淡淡的忧伤中度过的呢?回忆起曾经的走过的,嘴角总是会不自觉扬起微笑,仿佛自我解嘲一般。看着曾经我有多么傻,多么稚气。

初一,带着些许懵懂与考个好成绩让老师喜欢、父母高兴的愿望,似懂非懂的学,疯疯癫癫的玩,每一天都是那么的无忧无虑,不知天高地厚。初二时,心变野了,就像没有束缚野马,每天沉溺于玩耍,不可自拔,对于家长的劝导也不屑一顾。极度的憎恨学习,讨厌作业,曾经想逃离它,忘记它,荒废它,消极想要离开这片土地。在叛逆无理中,我浑浑噩噩的度过了初二。如今在压力之下,醒悟了,却早已是初三了。我带着雄心开始在考试中学习中作业中奋战,黑白色的青春逐渐走远,就像在黑夜里来临又遗失了的流星中,来不及说再见就消逝不见。

“青春,就如同悬在头顶的滴瓶,看着里面的液体逐渐,却无能为力。”这是15岁的写照吗?怎么就那么的符合呢?当青春的夕阳快落入山下去时,我想要飞到山那边去,留下的也只剩下无奈。

用青春编织出来的绿叶在记忆里被微风轻拂着,像一个梦,又熟悉又遥远。我在唱着那忧伤的歌。

成长,忧伤里仍该有明媚。


八年级下册语文作文(10)

回忆,是一个人的记忆储藏馆,它有甜,它有酸,它有苦,但我却觉得它是温暖的。

窗外的桂花伸延进来,香味弥漫了整个房间。我拾起一朵坠落在桌子上的小桂花,靠近鼻子闻了闻,再抬头看了看窗外的风景。无意中发现了公交车站,有位女孩正端着一小碗冒着热气的饺子汤,旁边的小男孩羡慕地看着小女孩手上的饺子汤,目不转睛地盯着,也许是香味弥漫到了小男孩的鼻腔丝毫没有分神,也许是香味弥漫到了小男孩的鼻腔,不禁地感叹道:“好香啊!”他把差点要流下“三千尺”的口水擦了擦,咽了一口,又转过头,看了看后面的饺子店,又摸了摸自己破旧衣服上的口袋。

“姐姐,你能给我一点饺子汤吗?我实在太饿了。”他委婉地说,用委屈地目光看着她,她打量了小男孩一身左瞧右瞧,好奇地问了问:“小朋友你的父母呢?”他眼里闪着泪光,伤心地说:“我是孤儿。”小女孩一听到,就张大了嘴巴,快速整理好她剩下的饺子汤,说:“这个给你吧,我再去买一碗,”小男孩擦了擦眼泪,心满意足地笑了笑,将手上的赃物擦到身子上,谁知,他一下子没接好,最不想发生的事情发生了……

饺子汤竟然倒到了小女孩的身子上,雪白的裙子配上黄色的汤,想一想都能知道那叫一个臭,要是我早就破口大骂了,在这千钧一发的时刻,小女孩竟然微笑面对小男孩,“没事儿,擦一擦就好了。”小男孩脸涨得通红,眉头紧皱,脸拧成了麻花,吞吞吐吐地说:“对……对不起。”小女孩微笑着跑到饺子店,又买了一碗送给了小男孩,小男孩眼睛眯成了一条细线,嘴角微微上扬,露出了两个小酒窝,不停地说:“谢谢,谢谢姐姐。”

古人云:“忍一时风平浪静,退一步还海阔天空。”宽容,也许是最好的沟通。

虽然事情已久,但仍然记忆犹新。窗外的桂花似乎更香了。


八年级下册语文作文(11)

我的父亲,他并不富裕,决不是所谓的“富”亲,但是他是我精神上的真正的父亲。

父亲是几辈子的山洼洼里的农民,他一直期望我能出人头地,改变大家家的生活情况。所以,他对我的培养可以说是竭尽其力。

大家家只有我一个男孩,其他两个都是女孩。在农村,男人可都是最宝贵的生产力。父亲自打我生下来,就没让我干过农活。家里人,亲戚,甚至连村人都不理解。父亲却有股走“我们的路,让其他人说去吧”的劲,说:“山沟里都能出毛主席,俺儿子咋不可以?”大伙都笑他异想天开。

小时侯也不懂什么,以为父亲不让我干农活是害我,我因此常常大发脾气。大了才知道,虽然父亲的阳刚之气中没有激动人心的豪言壮语,也没有高谈阔论的大道理,他所拥有的只是那黝黑的脸,粗糙的手,和沉默的汗水,但是他拥有人间最宝贵的东西——爱。

父亲的付出有了收获。我是村中的第一个大学生,目前也拥有了父亲所期望我有的所有。但是,我也早已失去了我最宝贵的——父亲。父亲是在我外出求学时,为了凑齐我的生活费,去山上采野果,不慎坠落山崖而死的。每年清明,一直要到父亲的墓地前祭奠,浮想联翩——

记得15岁那年,我迈着大步,向着山外的重点中学走去时,我回眸一看,发目前家中母亲不论如何劝也不肯为我送行的父亲,竟在家旁的小土堆后露出他那张布满沧桑的脸,用浑浊的双眼注视着我,看着我离开。而当我的眼睛与他对视时,他躲开了……

这就是父爱,深沉而含蓄,但它伟大。它无言,但默默地溶于行动。它可能不像母爱那样直接,但却如山般不移!

日本有句谚语,叫“尽管风在呼啸,但山依旧坚挺”,这可能就与我的父亲有异曲同工之妙。


八年级下册语文作文(12)

学校门口有位擦皮鞋的妇女。每天上学放学,她总是提着一把破旧的椅子,扛着一把木质的工具箱站在那里。

我最怕看到她的脸了。学美术的同学说:“她简直就是一尊天然的雕塑。”听同学说,她才三十出头,可实际看起来,她却有了五十岁的光景。

她有个女儿,才十岁,伶俐乖巧。有人问她家事。她说:“我妈妈下岗了,擦皮鞋供我上学,这几天妈妈比平时更卖力,因为她要为我买新衣服。”我们不由唏嘘。“那你爸爸呢?”又有人问。“我爸爸不在了,我很小的时候就去世了。”说这些的时候,她的眼里没有一丝苦恼。

听了小女孩的话,我心中一片暗然,经常拉一帮同学到她那里擦皮鞋。

在一个雨过天晴的下午,我到她那里擦皮鞋。人很多,需要排队。轮到我的时候,我笑着说:“您今天生意不错吧!”“嗯,都是老天爷帮忙,今天比平时生意好,呵呵”看着她开心的样子,我一阵心酸。临走,我微笑着说:“您的皮鞋擦的很亮。”她很高心,仿佛受了莫大的鼓励,笑着让我常来。

她的生意越做越好,不久便在学校旁边租了一间房子,挂上了牌子:亮亮擦鞋店。每当顾客上门,她总是很热情的迎接。

她用双手擦亮了生活,也擦亮了女儿的未来。


八年级下册语文作文(13)

家乡贺州是一个文化底蕴深厚的小城。我在这个安详的城市里生活了十多年,也确实发现了她独特的民俗风韵。

每年农历二月初二,家家户户热热闹闹的,主人们忙得不亦乐乎——她们把亲朋好友请到家里吃饭过节,同时也欢迎陌生人主动走进来做客,主人们希望越多人越好,来者皆为客,尤其是农村里,好像摆喜宴似的,成十张桌子,上面摆满了丰盛的酒菜。这就是“食节”,也叫“二月二”。

既然是食节,这食总不能普通。

这是客家人的节日,所以吃的都是客家菜。

客家风味很喜欢做“酿”。酿,就是把肉、芋头等配料剁成馅,然后塞到各种瓜果蔬菜中间煮熟成“酿”。把馅放到瓜花里,就是瓜花酿;放到掏空的辣椒里就是辣椒酿;放到豆腐里,或夹在豆腐块中间就是豆腐酿。客家风味中还有一道菜色是扣肉。一碗碗扣肉呈诱人的枣色,是过年过节不可或缺的佳肴。每一块扣肉由一块五花肉夹着一块芋头组成,还浇上了香喷喷的蜜汁儿,吃完后仍令人回味无穷。

客家菜色五花八门,都有不同的烹饪过程,这就是主人独享的乐趣了。

饭罢,大家还会一起看看乡镇上组织的戏。戏台是临时搭建的,也不是很宽,但是演员们穿着戏服投入的表演。台下观众神态各异:老人们跟着音乐哼着调,年轻人们鼓掌喝彩,小孩们也被吸引住,目不转睛地看着演员的一抬头一举手。

主人在客人走的时候也许会送一些土特产,如沙田柚,是沙田镇有名的柚子。

贺州,是片殷实的故土。愿人们把她的风俗、传统唱给后人听,让贺州的美丽得以延续。


八年级下册语文作文(14)

我家的小院子里,有海棠桃树,梨树,苹果树……可我最偏爱的就是客厅玻璃瓶里,那看似平平无奇的富贵竹。

富贵竹有着一身美丽的外貌。远看,她就像一位富贵有钱的夫人,挺直了腰板,昂首挺胸地伫立着,显得十分有气势。从近处看,他就像法老手中拿着的金色权杖,但是它有更神奇的寓意深刻的地方,那就是她的根。她的根须像一把老爷爷的胡须一般,颜色略黄,紧紧地挤在一起,团在一起,抱在一起。往上看,他的身子,就像一个高耸入云的浓缩版大树,她的枝干圆环出,每层都有六片叶子,似乎蕴含着六六大顺。远看枝叶,她又像一把绿色的大伞,可以为我们遮风挡雨。

富贵竹不像桃花那么美丽,不像梅花那么耐寒,不像菊花那么清香,但他也拥有着高尚的品质:哪怕被搁置在家里的客厅里,她只能获得一丁点儿阳光,可是她不娇气,不放弃,她会坚强地生根发芽生长。更残忍的场景就是在买富贵竹的时候,为了和主人家的花瓶匹配,她的枝干会被老板用大剪子剪掉一部分。只剩下短一截的躯干。可她到主人家毫不计较阳光和水分。只要有一点水,她便心满意足地生根。她这样不贪婪,不奢侈,逆境中顽强生长,还散发着一股股迷人的清香,为人们送来一份安逸宁静的天使心情,而且还给人们带来富贵的吉祥。陪伴着人们欢乐快乐生活。她总是这样,不需要太多的帮助,但他总能给予人们很多好处,这样的奉献精神怎能不让人心生爱慕呢?

富贵竹那不贪婪,不奢侈,而且拥有无私奉献的精神深深感动这我们,它让我们懂得了:有一种快乐,叫做无私奉献。我爱你,富贵竹!


八年级下册语文作文(15)

有人的眸子像秋,有人的风韵像秋.代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的飒爽.当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸.那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲.

最动人的是秋林映着落日.那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色.晚风带着清澈的凉意,随着暮色侵染,那是一种十分艳丽的凄楚之美.让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所摄住,而情愿把奔放的情感凝结.

曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》.高高的枫树,静静掩住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好像我曾生活其中,品尝过秋的清寂.而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门,看其中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹.

最耐人寻味的是秋日天宇的闲云.那么澹澹然、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再有动于衷.

秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风.那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷恋——季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢.无需参与,不必流连.

秋水和风一样的明澈.“点秋江,白鹭沙鸥”,就画出了这分明澈.没有什么可忧心、可紧张、可执着,“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟,”秋就是如此的一尘不染.

“闲云野鹤”是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字.野鹤的美,淡如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一分潇洒,当得起一个“逸”字.“闲”与“逸”,正是秋的本色.

也有某些人,具有秋的美.也必须是这样的人,才会有这样的美.这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何.那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱.

秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却也是淡泊的季节.它饱经了春的蓬勃与夏之繁盛,不再以受赞美、被宠爱为荣.它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光之外,而只愿做一个闲闲的、远远的,可望而不可即的——秋.


八年级下册语文作文(16)

八年级语文下册第三单元作文一

在课余时间,我喜欢制作空模。从小学的时候开始,如今已经有了三四年的历史了。

一架模型飞机只有三十厘米左右长,可要玩好它还真不容易,尤其是火箭模型和薄膜飞机的制作。就以制作火箭模型来说吧,首先,得把木头割成机身的大概形状,然后用锉刀锉,使之成为流线型,这样,在空中飞行就能减少阻力了。

为了做好这些,我常常手上磨出了泡,胳膊酸得端不住碗。一次,我制作机翼时,用左手紧紧压住2毫米厚的木板,右手握紧美工刀,使劲往后一划,“啊呀!”我不禁大声尖叫起来,旁边正埋头苦干的杨莹一看,瞪着大眼叫道:“哇!好长一个口哦,这回许楠挨刀喽!”说完,她马上陪我到医务室要了块邦迪,并涂了点红药水。那滋味可难受啦!

当然,吃了很多的苦头,最终能够去参加比赛,还是值得的。比赛,不仅有趣,而且能让我学到更多的知识,同时,它使我的课余生活丰富起来。

去年我去区里比赛火箭,真是终生难忘。

“下一个,许楠。”听到裁判的指令,我便拿起火箭,胸有成竹地来到发射架前,并小心翼翼地装上导火线,然后夹住。我拿着发射器,仰望天空。“三、二、一,开始。”裁判一声令下,我用力按住按钮,只听“刷”的一声,火箭直冲蓝天,展开双翅在空中飞翔。我扔下发射器,去追火箭,我一边追一边抬头望着,一不小心,被一块大石头绊倒了。我连忙爬起来,脚又酸又痛,只好一瘸一拐地向前走。突然,我喜出望外:火箭在远处的草丛中!我高兴得忘了酸痛,飞奔过去。可不巧又碰到一个浅水塘,我也顾不得绕行,直趟过去,又直趟回来,裤腿全湿透了。

那次比赛,我获得了一等奖。看着获奖证书,我把苦、酸、辣都忘了,剩下的只有甜。

同学们,你们喜欢空模么,我们可以来一起探讨一下。

八年级语文下册第三单元作文二

鸽子是和平的象征,是和平的使者,我最喜欢鸽子了。

看着它们在天上自由自在地飞翔,我心里就有一种安宁、幸福的感觉。

在一节美工课上,我学会了折飞鸽。

下面,就由我来介绍一下飞鸽的折叠过程吧。

折飞鸽所需的材料、工具十分简单,只需要一张正方形纸,一支水彩笔就够了。

首先,把正方形的纸沿对角线对折,成为两个重叠的直角三角形。

其次,把直角边平均分成3份,在靠近斜边的1/3处,把两个重叠的直角边往斜边折。按照这个办法,在处在上方小直角三角形翻开,使这两个小直角三角形组成一个菱形。

接着,我竖着拿纸张,从中间对折,做成鸽子的身体。再折鸽子的翅膀,这时,纸张还是竖着拿,把下面的两个梯形分别向上折,鸽子的翅膀就展开了。一只展翅欲飞的鸽子仿佛就要从我的手中飞走了。不过,先别得意,鸽子的头还没完工。

最后这一关难度可就大了。先捏住鸽子的翅膀,我们就可以看见鸽子身体两端各有一个三角形。其中一个可以当尾巴,另一个可以做成鸽子的头。在左边三角形的角的旁边画一条虚线,使它成为一个小三角形,再沿着虚线往里边一按,一挑,一拉,鸽子的头就完成了。我拿起了彩笔把眼睛勾画出来。一只栩栩如生的鸽子就展现在我们眼前了。

望着这展翅欲飞的鸽子,我的脑海中又浮现了几天前在电视上看到的一则关于中东问题的新闻。现在,巴以冲突不断,造成了大量的人员伤亡,那里的儿童根本无法正常上课……

想到这里,我不禁希望我的这只小鸽子能展翅高飞,快快飞到那里,给那里的人们带来和平,为他们带走冲突与战争,给那里的儿童送去欢歌与笑语……

八年级语文下册第三单元作文三

我们对于风,应该说并不陌生。它无时无刻不在我们的身边走动。

风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖觉的孩子;一会儿,又像个调皮的顽童;一会儿,像个慈祥的母亲,轻拂着你的脸庞;一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。

那么,风又是怎样形成的呢?

其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了。

地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。

此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。

风对我们人类作出了巨大的贡献。

古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆。于是,帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。明代,郑和七次下西洋使用的帆船就有两千多吨重,足以显示当时造船业的高度发达及风的巨大作用。近代,由于热机的发明,帆船的地位逐渐下降,但是,又由于现代的“经济危机”和“能源危机”的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。日本曾提出造五万吨的风帆货轮的方案,荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船。将来,新型的帆船还会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。

我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用来发电其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构,来解决当前的“能源危机”。

随着科学的发展,人类利用风的原理,制造风洞,研究气流,一定会有新的进展。

不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土壤统统吹入了大西洋,给农业生产带来了巨大的损失。我国沿海的台风,墨西哥湾以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来灾害。

风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。但是,人是大自然的主人,我们有能力改造自然,征服自然。

随着时代的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。