越来越什么我作文600字（1）
努力，是当今社会前进的动力，因为只有努力了，我们才会更优秀。
小学时，妈妈总是告诫我：现在竞争这么厉害一定要好好学习。我丝毫不听，每天只是听完课，做完作业就完事了。什么课外习题，一点也不想做。看着其他同学报这补习班、那补习班，我甚至嘲笑他们上课不认真听，才报补习班。结果，那些学生一个个都一跃而上，成为学霸。而我，即使在毕业考试，也是一个不上不下的学渣。
上了初中，妈妈每天都要对我说：竞争太厉害了，就你这样还考不上高中呢?虽然，我知道妈妈这是激将法，但是这确实是事实，一高快六百的分数线，现在的我高攀不起。我要奋斗，要奋斗就会有牺牲，因为学习而牺牲玩耍时间的事是时有发生的，但我想到获得好名次的那种兴奋、那种激动，我又埋头苦干。上了初中，我就不能只限于课堂认真听，作业完成就行的学习方式了。在课堂上我认真做笔记，认真完成作业，在课下，我不仅要完成妈妈布置的家庭作业。每天早晨我要自己定闹钟，早起晨读，每天还要自己布置任务，晚上做总结。
终于，在我不屑努力之下，我从中等生，变成了中上生。但在年级里，我仍旧是一个不上不下的人，成绩忽高忽低。妈妈每次都鼓励我：加油!我相信你一定可以。
我奋力上游，妈妈也十分配合我，给我买卷子，布置任务，检查作业。妈妈说我比小学更加努力了，我调侃地说：这不是您在后面打着我，让我前进。我也发现自己越来越努力了，但，我必须继续这样下去，才会有追逐梦想的动力呀!
越来越什么我作文600字（2）
清晨，迎接我的总是菜市声的嘈杂，互相“争吵”的车笛和人们的吆喝声，成了城市的闹钟，日复一日地过着快生活，我不禁疲惫，关上书房的门，独享自己一片幽静净土。百般无赖中，总会想起过去，儿时在乡间，无忧无虑、放肆地奔跑，爬上屋檐，跳到田里，累了就待在小院里，小院是怎么样的?我近乎忘了，不知何时，回忆已披上一层薄纱，我陷入迷雾，看不见周围。
偶然的一瞥，发现的是一本厚厚的书籍，我疑惑，什么时候买了这么大一本书，陈旧的封面向我诉说这本书存在时间之久，想起许久未好好读一本书，便翻开那牛皮封面，第一面上不是文字，而是我儿时那些已泛黄的相片，这竟是本相册!迅速翻过一面又一面的记忆，我的目光在一张相片上滞留，迷雾中有了光亮。
这是我在小院的照片，阳光洒满小院，叶片残破的芭蕉和光秃秃的梧桐伴着绿色的竹子，一同坐拥几坪暖暖的秋色。这边，地上洒满了柳姑娘柔软的秀发，装点小院，远处，种在藩篱外的桂花香气馥郁，仍在盛开。鸟儿啼声依旧，声音从湛蓝的天空那头传来，像清脆的笛声，时不时飘落下来。我顿时感到迷雾散尽，儿时的日子在脑海里闪现，那片记忆深处，全然不见城市的冗杂，倒有“绿树村边合，青山郭外斜”的美景，让我流连于回忆，无法脱离这美好的时光。
我总奔走于城市中，何时想过我竟还经历过如此闲趣悠然的时光?这回忆，如一剂良药，在我的成长的时候，拯救被繁忙淹没的我。怀旧一事，不得不说，让人思绪万千。
此后，我常会翻阅起相册，暂时摆脱城市的束缚，穿越日月星辰，在美好的回忆里收获快乐，这本就是我的天性。怀旧，更是一种本能。
如果总觉得自己要被生活打垮，就在回忆的小路上多走几步，路边有开满的鲜花，待你欣赏，路前有美好的希望，照耀前方。
越来越怀旧的我，越来越快乐，充满动力地向新一天奔去。
越来越什么我作文600字（3）
人之所以感到累，特别是心累，是因为总徘徊于坚持与放弃之间，迟迟没有做出一个抉择。一一题记
青春的花季是那么缤纷绚烂，伴随着成长所获的持之以恒悄然来临，于春日倚树而坐，一片樱花坠入掌心，一个女孩正在脑海中踱步前来……
四岁时，妈妈便牵着我稚嫩的双手步入神圣的音乐的殿堂，与一个一身花纹的朋友一一琵琶做了伴。三年前一个夏日的午后，我待在琴房中进行一次次的练习。轮指的无律动感，未背诵完的琴谱，跳音的一次次失败……这些琐事如乱麻般交织在心头，无法体会卸下一切的轻松。望向窗外同龄儿童的喜悦神色，听着阵阵嬉闹声，我耷拉着脑袋，上下眼皮不断地打架，双手似灌了铅般沉重，再也无法忍受这乏味的练习。我"腾"得一下站起，将琴高举过头顶，掂起脚尖，向下重重地砸去，随着清脆的断裂声，我跑了出去。
外面的路边杨柳依飒，只觉隐约凉意传来，拨动心弦。我决定赶在一池红翠消沉之前，再看一眼荷塘，荡一船幽幽清愁。闭目遐思，坚持与放弃在心头徘徊，挟裹着抉择的艰难。
转眼间，夜渐深。潇潇夜雨惊颤了窗下沉睡的我，透过月光望向床头断裂的琵琶，心绪如浪潮般淋漓沉重。这时，姐姐忽推门而入，似已察觉我的苦闷，她轻坐在床边，一遍遍抚摸我的发丝，轻声道："姐姐也曾在学业和乐器之间无法平衡，但我选择了坚持，坚持可以克服一切阴霾，让我得以在喧嚣尘世间从容地走下去，并最终实现梦想。"听罢，姐姐的话犹如雪夜的炭火，融化我那将要覆灭的心灵。放弃的念头无恶不赦，但它在坚持的笼罩下都是虚幻的泡影。如今的我不再抱怨，而是沉醉于琴弦间跃动的音韵，我知道是持之以恒成就了辉煌的我。
如花美眷，似水流年，在这充满抉择的尘世间，不妨静下心来，拾起自己坚持的初心，寻觅梦想。
一坚持，一段情，一生梦。持之以恒已经成为了我的习惯，之前那个轻言放弃的我已不复存在，蜕变后的我永不言弃，将会越来越持之以恒，越来越坚持成熟。我愿在坚持的打磨下，与苦难之上绽放最美的心花……
越来越什么我作文600字（4）
“失败“看着我的游戏水乎渐渐坠落，我无力地躺在沙发上，望着天花板，仿佛我在星空邀游，却迷失了方向，不知何处才能收下我弱小的身躯。
在学习上的失利，艺术赛上的雪上加霜，本想在游戏上找回自信的我发现，原来我技不如人。空洞的脑子有气无力地转着，脑细胞也不知该做些什么，天聊地运行着他们的本分工作，每一个都是那么平凡，没有之一。
今天是周六，我背起了书包，骑上了自行车，它早已生铁发黄，但我也无心去管。阴沉的空气伴着一个深沉的人，踏上了去补习班的路。第一节是语文课，老师在台上大放益彩，我在下面无动于衷。她把我叫到办公室里，让我站在墙边。“你真让我失望，难道你来这里是浪费金钱和时间的吗?你知道你应该好好学习，将来是要去成为国家栋梁的。"我抵着嘴，一声不吭心里像一锅粥。“老师知道你很要强，但是，你不付出，怎样才能看到光明。“我似乎懂了些什么。
后来她推荐我多看看《三顾茅庐》的故事。我感受到了刘备的求贤若渴，诸葛亮的礼贤下士，我也明白了张飞急于求成必败的道理。书后，作者告诉我：在这个世界中，要学会亮出自己的美，发现别人的优势，方可成为大器。
我想了许久，似乎下定决心，又似乎摇摆不定，一颗忐忑的心要跳出我的心房。我决定了，学习是我唯一的胜策，天下之事，唯学以强，不知何处传来了一般热流进入了我的身体。“分别三日，应刮目相看，也许我的过去并不光彩，但将来的我会让你们刮目相看!"我站在窗边大喊后，望着夕阳即将离开，我已背起了奋斗的行囊，准备向明天的美好出发。
如今，我已不在为考试失利而自卑，为技不如人而想放弃，我已经从学习中找回了自信，它将成为我一生的保障。
在这个喧闹的世界，我们不需要再等待刘备，要努力亮出自己，打破陈规陋习，掌握自己的命运，把握时机，主动进取，适时鼓励自己，做一名"当仁不让"“主动进取"的诸葛亮。
“加油“送给自己。
越来越什么我作文600字（5）
五千年的中华民族，品茶，读诗，学史便是从古至今的“雅致”。
---题记
品茶味
温婉烫盏，壶口稍隙，高冲低斟，低位出壶，成茶暗红，后为润红，出茶甘香，往事依依，渐入佳境，似可造化。儿时总是见父亲无事时，可在茶室中静待一天，那茶盏上飘着温热的气体，淡淡的茶香使人心旷神怡，闹够后跑去喝一盏凉茶，不仅解渴解暑，还可静心。长大后喜欢捧着一本书，坐在茶室中享受难得的清闲，读书品茶便成了我的爱好与放松。热茶有其温润，冷茶也不失其雅致，但无论如何都使人心静。
享阳暖
阳光滋润天地生灵，沁人心肺，洒进心中方能感受其明媚，知其温暖。那你也是我的那缕阳光，金色的阳光柔和的铺洒在我的脸上，我的思绪在老师手笔下的梅花，一个不留神，没注意到脚下的楼梯，身体向前微倾，迅速下沉，一旁的琪琪一把拉住我，我的脚迅速红肿起来，她拉住我说：“没事，别哭，我背你去医务室!”我伏在她的背上，她的喘息声越来越重，行走的速度越来越慢，“别背了，我自己能走”，“没事，我耐力好跑得快，你难道不相信我?”，步伐虽慢但肩膀却异常宽大，她的汗与我的泪洒在那烈日当头的夏天的操场上，我不仅感受到太阳的温暖，还有一股暖流从心间流进。
赏诗精
“浮云游子意，落日故人情”多少真诚的友谊因诗词长存;“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是激励;“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是真挚;“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是牵挂;“晚来天欲雪，能饮一杯无”是温暖;“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”是告慰;“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”读诗可使人心静，可使人博学，可使人明智，可使人明理，诗中没有大都市的高楼林立的气派，没有海滨风和日丽的景色，但有江南烟雨的迷蒙的浪漫，有它自己的独特之情。
最好不过与她在阳光下捧书、品茶、享阳、一起变得越来越雅致。
越来越什么我作文600字（6）
时光长河缓缓流过，逐渐带走了过去那个自卑、懦弱的我，令我一步步成长为一个越来越充满自信的少年。
天空中那飘舞的风筝，将我的思绪带回了当初青涩的少年时光，带回了那个生机勃勃的校园……
年少时的我，是那样的胆小怯懦，缺乏面对困难的勇气当困难与挫折到来时，总是一味地选择逃避，但是有一件事改变了我。
那是一次不寻常的班委选拔。刚开始，我还没有察觉，依然如往常一样自顾自的做着自己的事，一副事不关己的样子，以此来掩饰我那颗懦弱的心。虽然我有着勇于担责的想法，去缺乏与其相匹配的勇气与担当。怎么了?我抬起头来看了一眼，原来是在选--课代表，怪不得同学们都安静了。这一门功课是公认的任务繁多，同学们平时视其为洪水猛兽，有咋么会有人愿意呢?往常这项任务都是由老师指派同学来担此重任，这次不知为何，却又换了种方式。“有没有哪位同学愿意呢?有没有哪位同学愿意毛遂自荐一下?”虽然老师不停的询问着，可同学们还是默不作声，教室里仍然是一片寂静。
“没有哪位同学愿意的话，那我就制定人选了。”听到这话，同学们心里不由得紧张起来，纷纷为自己祈祷。我也十分紧张，深深的低下头，不敢与老师对视，但在耳边却不断传来老师那和蔼的声音“相信自己。“这是老师平时最喜欢对我说的。我的心中仿佛有人在争，一边是懦弱，要将我拉向更深的深渊;一边是自信，要见我拉出深渊，面向光明，我一时之间不知该如何抉择，老师已为我指引了方向”那就，就你把---。“听到这个消息，我的心不由得凉了一大截。忽然，我与老师的目光对视，从老师的目光中，我看到了认可。虽然并不是很愿意接受，可已经这样，却又能则么办呢?只有硬着头皮上任了。我买着无奈的步伐，走到办公室，向老师交上了我的第一份任务。我本以为会受到老师的指责，因为任务完成的并不好。可老师却微微一笑，不但表扬了我，而且用她那特有的和蔼语气对我说”相信自己，你可以的。”
虽然只是简单的一句话，对我来说却有着不简单的意义。听到这句话，我顿时感觉心底暖暖的全身充满了动力，脚步也快起来。
从那之后，我便一直担任着那个职位，在那个位置上，我尽我所能将每一件事做到最好，更好。它使我褪去了懦弱的外表，展露出了我越来越自信的一面。