我的高中我做主(实用8篇)
口琴
2024-03-22 05:30:43
高中
其它

我的高中我做主(1)

“你看到了什么?”“星星”。“不,还有理想,……老师会永远与你在一起,就像天上的秘密,永远和星星在一起。”

看完《我的未来谁做主》,不禁热泪盈眶。本片主要讲述了一所乡镇中学的班主任姚老师帮助她班里的三位同学坚持理想、实现理想的故事。

林志越天赋高,热爱科学,却被父亲逼考医学院;江馨艺为了上北京音乐学院,逃学排练;金鑫成绩不好,而父亲只要求他学会开发票,久之,他也对上学失去了信心。三个同学虽情况不同,但他们的道路都是由家长铺设好,不能发展自己的兴趣,正如片名一样,他们内心是迷惘的。所幸他们遇见了热爱科学的姚老师,姚老师提出“不追歌星追科星”口号,尊重每一个孩子的兴趣,在家长的质疑下带领孩子完成了水火箭制作,帮助林志越考上了中科大少年班。经过几年的坚持,最终每个孩子实现了自己的梦想,拥有了自己的人生。

全片最感动我的场景,是在姚老师干净整洁的宿舍里,她用春风般的话语告诉学生,要做自己。她让江馨艺不要为了唱歌而唱歌,而是更懂音乐;他让金鑫要相信自己,不要任何事依赖抛硬币。悠扬的手风琴声“长亭外,古道边,芳草碧连天”滋润了每个孩子的心灵,江馨艺收下了手风琴,摘下耳环,去了解音乐。金鑫含着曾经依赖的硬币所买来的糖,立下了考倒数第十的目标,音乐声中,他们告别了过去的自己。

我就如影片中的金鑫,没有天赋,没有特长,没有主见。在成长的过程中,很少考虑“理想”这个问题。上个好的小学,考上最好的初中,再上一个能让父母自豪的高中、大学,按着父母为我规划的轨迹前行。就连报社团课,也是为了与好友一起,而报了自己并不感兴趣的。看了影片,“理想”二字深深地印在了我的脑海里,理想,就是这样一种让人热血沸腾的蓬勃力量!同样,“坚持”二字也刻在了我的心上,只有坚守内心的理想,才能达到成功的彼岸。

从此刻起,我要抛弃自己的依赖心态,遵从自己的内心,坚定地走自己想走的路,因为我的未来我做主!


我的高中我做主(2)

今天,我观看了《我的未来谁做主》电影,本影片从一位人民老师姚远的视角讲述了她在努力与坚持之下带着三位逃学的孩子重返校园,用爱心与耐心陪伴他们成长,最终把其中一位具有过人天赋的学生林志越培养成为中科大少年班的学生,并为中国航天事业作出贡献的故事。

整个故事中,孩子们的成长是一条明线。为孩子们付出诸多心血的是姚老师以及他们的父母。也许在电影前部分,三位孩子的家长是做为反面人物出现,站在了主宰孩子未来的立场;但电影中有一名话道出了真理:“无论他们怎样让你不舒服不开心,但有一点千万不要质疑,那就是他们是爱你的。”孩子们是渴望自由、追求独立,但他们还不足以在社会上自力更生。

此时家长的关心在他们眼中则是过度的干涉,甚至是不理解和固执的体现。其实不然,假设你的父母不再关注自己,与你交流日益减少,甚至对你的情况不再过问,这是自由,是独立吗?孩子会因此孤独,失去了最亲近友好的大朋友,并且做出不正确的'事——他们在不够明理的年纪失去了依靠,失去了亲情。在片中志越与他的父亲紧紧拥抱时,我被亲情深深打动,也为理解而喝彩。

故事的暗线,我想是科学航天事业为中国的发展所作的贡献。从一开始,三个孩子还没有重返学校时,姚老师向林志越询问他是否对科学感兴趣,到片尾姚老师带着孩子们了解中国航天知识,如同是从播下种子到果实成熟。中国只有提高科技水平,致力于研究科学,才不会落后,才能加入强国之林,从而不被异国侮辱、宰割。《少年中国说》也贯穿全片,号召着中国的孩子们做强人,强于人,才能带动祖国走向强盛的未来。

在影片中,我最喜欢的人是姚远老师。她是一名优秀的老师,中国强盛正需要这样的老师,有深远目光,有耐心毅力,有勇气实力,有博大胸襟。当她面对家长一次次的反对,当她面对孩子们稚嫩的心灵,她选择了坚持。我很敬佩这样坚强的女孩。

我的未来谁做主,我现在明白,我的未来我做主!


我的高中我做主(3)

三个逃学的孩子,在本该好好学习的年代却被迫做着父母要求的事。林志越每日被父亲逼着做题、跳级、学医,馨艺的妈妈则要馨艺做一个大歌星,而金鑫的爸爸只要他会发票就行,完全不管他的学习。

我觉得三位家长的教学方法都有问题,导致孩子们逃学旷课,幸而姚老师及时发现了问题,并且费尽周折,家访途中落水,彻夜努力做火箭,还处处遭家长的不屑与白眼。终是她的一片苦心,使孩子们意识到自己的追求、梦想,并自己为之努力,也使家长醒悟,自己不会爱孩子,而让孩子担负了太多苦闷。最后三位孩子都如愿以偿,找到了自己理想的生活,这个结局十分圆满,姚老师的沥尽心血的教学也得到了回报与赞美,这令我欣慰。在今天,科技发达,这是千千万万人努力的成果,这其中也包括老师的细心教诲,是她们把自己最好的年华奉献给了教书,让家长的误解得以消失,让孩子得以掌控自己的未来。

姚老师的一句“不追明星追科星”使我想到现在的社会普遍追求潮流,喜欢明星,却停止了追随科技明星的脚步,钱学森,邓稼先,他们的贡献要比现在的明星大得多,但为什么他们的粉丝没有那些流量小生,潮流网红多,因为他们看点不多,因为他们没有八卦、绯闻,更是因为现在的年轻人没有一个对自己理想的规划,从而盲目跟随潮流。现在的经济条件好,家家都有一个电脑或IPAD,这却成为了孩子寻找潮流的辅助工具,不得不说,它阻碍了孩子的前进脚步。

文中的姚老师,面对家长的质疑,坚持自己认为对的事,坚忍不拔,从少女到老媪,她把自己的青春,自己的整颗心,去为孩子铺路。因为她的梦想,是放飞孩子,是的,她只是一名普普通通的教师,但她又很伟大,她伟大在有一颗为祖国效力的心,伟大在坚持自己的做法,伟大在足以为一个学生而亲自去说明他的父母,她伟大在用她的智慧、她的心去感化了一个个活在家长的压迫下的学生。

作为00后,我们这一代即将成为国家栋梁,衣食无忧的我们,追求潮流的我们,跟随大众的我们,需要父母铺路的我们,能否撑起这片天?加油学习,躺自己的梦想进发!我们的未来由我们自己做主!


我的高中我做主(4)

在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的我的舞台我做主高中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

青春的齿轮夹杂着年少的轻狂与汗水,倔强不服输的眼神,被汗水润湿了的面孔,还有那成功的“V”字型手势,它们告诉着我:“我的舞台,我做主!”

舞蹈室里一片黑暗,月光透过窗户泻落在地板,碎成一块又一块的'星片,温柔得让人想落泪。

此时此刻我站在舞蹈室的中央,黑暗围笼着我。闭上眼,心中蹦跳出无数个音符,跟着节奏,默数着节拍,享受“舞动”的美丽。

舞蹈室出奇的静,就连外面的吵杂声也渐渐消失了,这里,只因我而存在。

我的梦想就是享受台下万众的热烈掌声,享受在属于我的那个舞台上倾情演绎的美丽。

时光从指缝中偷偷溜走,一天又一天地过去,我所期盼的那一天终于来到。

舞台上,我闭上双眼,回想着舞蹈室中那日日夜夜的辛苦,仿佛又回到了那个安静的夜晚。

音乐开始,我渐渐沉醉其中,仿佛一位富有灵魂的艺术家沉迷于大自然的怀抱。慢慢地,慢慢地,我似乎觉得自己正在蓝天下自由地飘舞、飞升……白云是为我伴舞的精灵,彩虹是为我绚丽着的五彩绸缎,还有阳光,阳光就是我的金色纱衣……

我想,没有人会享受到这舞台上沉醉的美妙与惬意。如我这样。

旋转,跳跃……每一个动作和姿态都是音乐与灵魂的结合与诉说!我仿佛被幸福的波浪涌动着,飘往梦想和成功的彼岸。

在升腾缭绕的音乐里,我体内的每一个细胞都一点一点苏醒了过来,渐渐把我推到情感的最高潮!像是一位激情而又充满浪漫的年轻诗人,不可抑制地赞美这美丽的青春!

当我完成最后一个动作时,世界变得安静无比,枝头的鸟儿也为我屏息。

终于,全场爆发出热烈的掌声。

我眼眶里噙着泪花,此刻已不知该再说些什么,只有激动和幸福飞上眉间,漾满心头。

我用我的汗水和不懈的努力,换来了这令人欢喜的时刻,当奖杯高高举过头顶的时候,我只想大喊:

“我的舞台,我做主!”


我的高中我做主(5)

曾心悸于杲杲秋日里被灼伤的红叶,悠然地飘落;

曾感叹白娘子永镇雷峰塔;

曾感伤孟姜女寻夫哭长城。

我们总是能轻易地感染泪水和欢笑,怅惘和愤懑;快乐着身边的快乐,幸福着身边的幸福,痛着身边的痛。因此,我们也太容易在各种感受攒动中迷失方向,甚至受到伤害。

我们会为一个玩笑式的嘲讽而用怀疑的目光审视自己,仿佛用放大镜膨胀那些瑕疵,郁郁寡欢;我们会因为一个善意的但逆耳的忠言重新审视一份真诚的友谊,怒目以对。

当心情被外界左右,随之而来的便是人生坐标的偏移不定。在拥挤的人世间,智者贤人之所以区别凡人而成就一番伟业,也许就在于“猝然临之而不惊”的坦然,置之度外的超然。

范文正公因为有“把酒临风,其喜洋洋者矣”的洒脱,著就了忧国名篇;欧阳文忠公正是怀有“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的豁达,吟出了风流绝唱。在得意之时,智者“不以物喜”,闲看庭前花开花落;在失意之日,仁人“不以己悲”,漫随天外云卷云舒。

遗憾的是,我们总是敏感于暂时的“流言”“挫折”的攻讦,畏于逆风而动,在一个个生活的罅隙中沉沦。德国青年医生迈尔,是能量定律的发现者之一,他的论文受到权威杂志主编的压制,不被发表,迈尔自费出版后,竟横遭和讥笑。他受不了这些刺激,跳楼自杀未遂,后被关进精神病院,在痛苦的折磨中度过了余生。

果把我们比作一块铁,周遭的喜怒哀乐当作水,睿智的人从不奢求那汪有温度的水慢慢将铁灼热,而是让烧红的铁沸腾那冰凉的水。

一个青年在车祸中丧生,悲痛的母亲根据他生前的遗愿,将两只肾脏分别移植给了两名肾功能衰竭者,心肺和肝脏分别捐赠给两名濒临死亡的人,两只眼睛给一个失明者做了角膜移植。这位英雄的母亲说,她感谢那些接受她儿子器官的人,因为他们使他儿子的生命以另一种方式得到了延续。

这又是怎样的智者啊!“天有不测风云。”面对生活中的突发灾难,这位伟大的母亲不被现实左右自己的情感,从而影响自己的行动,在巨大的打击下依然从容怀着一颗感恩博爱的心,美丽因此而生!

人生是一门深奥的课程,只有你自己才能读懂它。

当你衣服越来越紧时,不要惊慌,那表示你吃得很好;

当你有高额的电费帐单时,不要抱怨,那表示你冷暖气吹得很爽;

当荆棘横行、乱石遍野时,不要退却,因为鲜花开在远方。

我的心情我做主,快乐因此而生。

每个人都手持一把自己的钥匙,配上自己信念的锁,没有人能左右。用“猝然临之而不惊”的泰然自若,用“遗人玫瑰,手有余香”的宽宏大量,主宰自己的欢笑和泪水,方向和行动,我的心情我做主,就可以拥有一份“质本洁来还洁去,一抔净土掩风流”的洒脱坦然。


我的高中我做主(6)

即使花残柳败,星光依旧;即使伤痕累累,依旧坚持,固执地等待彩虹出现……只因,我的季节我做主!

漫步于草丛间,嗅出一丝新意,不曾间断;徘徊于花丛间,被一股浪漫的氛围包裹住,不曾放开;奔跑于绵绵细雨中,倘佯在一片清凉的怀抱,不曾离去;在无尽的压力下,学会独处、试着逃离、渐渐接受、努力坚强……只因,我的季节有股傲气,不可磨灭!

日夜的更替,换来黑白相间的绮丽,纯洁与厚重的对比,一齐点缀着七彩的生活。在我的季节,有股流量名勇气,也正是它的鞭策,我才得以独立特行与黑夜,在挫折面前站直腰杆,得到无尽羡慕的眼光……曾经的一切已成为历史,谁也没有能力去篡改什么,只能从命的为它画上一个看似完美的句号做终。但是有了勇气,我不再惧怕什么,努力地、自信地、向下走、只因,我的季节充满活力色彩!

喜欢纯洁的水晶,但鄙弃它的不堪一击;喜欢玫瑰的娇艳,但胆怯它的尖刺;喜欢泡泡的浪漫,但拒绝泡影的结局;喜欢玩转天地,但学习“赐予”我们太多的压抑,赶巧时间也来逢场作戏……

即使有太多规矩,我依然会冲破笼子,去呼吸那片旷野的新鲜空气,那样清新,那样恬淡,那才是属于我的空气。纵使会有个不太完美的结局,但不曾后悔,努力过、奋斗了……不在人生图纸上添上遗憾的一笔,只因,我的季节有份固执与执着!

四季轮回,日夜更替,万物变迁,唯一永恒的,只剩下我们!

我的季节蓝图由我自己描绘;自己编织故事的花篮;我的季节颜色由我自己填充;自己选择梦幻的生活;我的季节我做主!

明媚的阳光下,我……主宰着我的季节……坚定地……走着……

属于我的季节我做主高中作文【二】

嗅一嗅花香,天下芳草尽眼前,雪融春到,鸟叫天地间。

青春二字,无处不露着春泥的气息,青春的我们不属于气傲的夏,不属于凄美的冬,我们就是我们,五彩的春天。

冰雪如烟,一消而散,没有怀念,没有不堪。举一举手,课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头,上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈,没有功名没有忧愁,知识的海洋里我们扬帆起航,人生的路上我们不撞电线杆,决不回头!在文化的高峰,我们傲然挺首,在心灵的低谷,我们永不罢休,我们的青春豪情万丈,我们决不老气横秋。

漫游在春季,我们刚毅果断;飞翔在春季,也有梦般回眸。

闻一闻稻香,古词风韵吟一遍,春去秋来,笑闻夕阳边。

青春二字,有时也透露着秋叶的味道,我们不具备诗仙太白的伟岸雄风,也没有李清照的国恨家愁,我们依旧是我们,有着令人神往的秋韵。

烈焰消去,残阳依旧,没有悲伤,没有哀愁。摆一摆手,擦去委屈的眼泪我们更加成熟。摇一摇头,拭去凄凉放学路上我们依旧抬头。明亮的考场熟悉依旧,考砸后的我们不愿低头,凶恶的风浪之后我们重新出发,撞倒电线杆我们继续向前走!受到打击我们决不倒下,不见终点我们决不松手。我们的青春热情依旧,我们一定坚持不休。

我们的青春我们的秋,我们的季节我们做主,人生路上,我们永不低头。


我的高中我做主(7)

雅致的古典诗词总会不经意地打动人,尤其是那些宋人……赵师秀在梅子黄时家家飘雨、青草池塘蛙声处处的深夜时节略带焦躁地闲敲棋子让人感觉到他对友人的关心和挂念……还有易安的《漱玉词》,光是一个名字就有何等地雅致啊。比如她的“绿肥红瘦”,比如她的“柔肠一寸愁干缕”,比如她的“起来慵整纤纤手”,比如她的“枕上诗书闲处好”……一个一个,轻巧慵懒而又清纯灿烂的女子就在这些词句中优雅地站立千年…一最喜欢的还属周邦彦了,一句“风老莺雏,雨肥梅子”就让人沉醉其中不能自拔:它虽然是描写江南的初夏,但我却实在抵挡不了这一“老”一“肥”的诱惑。我甚至可以想到那黄口雏鸟从昂首待哺的娇憨,到慢慢丰满了一身羽毛,再到展翅离巢……形态种种,时日漫漫,到后来只得了一个“老”字,当真浓酽醉人。而一个“雨肥梅子”又要经历几场雨呢?那该是从“小雨纤纤风细细”到“拂堤杨柳醉春烟”,到“-枝红杏出墙来”,再到“花褪残红青杏小”,最后还是在雨里丰肥。想那梅子从青青小小的羞涩,到黄黄肥肥的圆甜,那黄中晕红的丰润,怎不叫人垂涎!

然而我还是遇到了难题:选文,选理?

其实我是最不喜欢那些数学公式、理化实验的。尽管我知道这些东西很重要,但我觉得其实用好我的文字,我将来也可以体味生活的快乐和幸福。但我又拗不过父母,更拗不过高考。高考文理科的录取人数和录取专业的数量的巨大差别使得父母不敢有丝毫大意,而他们的行动将直接决定我的方向。

想起了前段时候流行的电视剧《我的青春谁做主》……想起一个关于兔子学习游泳的寓言来……兔子的命运谁做主?

盲目听从固然会导致可悲的结局,但若固执己见恐怕也不会有好果子吃。

其实关键还不是谁做主的问题,人生路口的选择还是要多听听大家的建议。

最终,我选择了理科。

但典雅的文字依然会是我一生的追求和永恒的爱好!


我的高中我做主(8)

舞蹈室里一片黑暗,月光透过窗户泻落在地板,碎成一块又一块的星片,温柔得让人想落泪。

此时此刻我站在舞蹈室的中央,黑暗围笼着我。闭上眼,心中蹦跳出无数个音符,跟着节奏,默数着节拍,享受“舞动”的美丽。

舞蹈室出奇的静,就连外面的吵杂声也渐渐消失了,这里,只因我而存在。

我的梦想就是享受台下万众的热烈掌声,享受在属于我的那个舞台上倾情演绎的美丽。

时光从指缝中偷偷溜走,一天又一天地过去,我所期盼的那一天终于来到。

舞台上,我闭上双眼,回想着舞蹈室中那日日夜夜的辛苦,仿佛又回到了那个安静的夜晚。

音乐开始,我渐渐沉醉其中,仿佛一位富有灵魂的艺术家沉迷于大自然的怀抱。慢慢地,慢慢地,我似乎觉得自己正在蓝天下自由地飘舞、飞升……白云是为我伴舞的精灵,彩虹是为我绚丽着的五彩绸缎,还有阳光,阳光就是我的金色纱衣……

我想,没有人会享受到这舞台上沉醉的美妙与惬意。如我这样。

旋转,跳跃……每一个动作和姿态都是音乐与灵魂的结合与诉说!我仿佛被幸福的波浪涌动着,飘往梦想和成功的彼岸。

在升腾缭绕的音乐里,我体内的每一个细胞都一点一点苏醒了过来,渐渐把我推到情感的最高潮!像是一位激情而又充满浪漫的年轻诗人,不可抑制地赞美这美丽的青春!

当我完成最后一个动作时,世界变得安静无比,枝头的鸟儿也为我屏息。

终于,全场爆发出热烈的掌声。

我眼眶里噙着泪花,此刻已不知该再说些什么,只有激动和幸福飞上眉间,漾满心头。

我用我的汗水和不懈的努力,换来了这令人欢喜的时刻,当奖杯高高举过头顶的时候,我只想大喊:

“我的舞台,我做主!”