体验幸福作文（1）
我一直苦于生活的平淡，认为幸福很遥远，所以就希望，能体验一下幸福的感觉。
考试失利，导致我心情低落。我一动不动的坐在桌前。桌上，营养搭配恰到好处，香气四溢的菜叶不能引起我丝毫的胃口。
妈妈吃完了饭，赶紧跟了进来。坐在我的身边：“怎么了？考得怎么样啊？”
“不想说。”我从嘴里冒出一句。“说说总可以吧。”“就是不想说呀，别问我！”我突然提高了嗓门。但话一出口，我就后悔自己的语气太过强烈了。
妈妈一听我这个语气，便也不做声了。只是静静地坐在一旁。沉默着过了好久，她才开口了：“我们去外面逛一下吧！”
“不想去！”我把头别了过去。妈妈站了起来：“走了，走了，我们去超市，买点东西！”说着，把我从床上拽了起来。
我不情愿的从床上起来，跟着妈妈来到了超市。
超市里，本来很想买、很喜欢的东西，现在对我都没有来吸引力。妈妈拉着我，在超市逛了好久，也不停地拉着我说话：“你不用太过在意成绩的，一次失败，也要能正常看待……早点走出失败的阴影，才能为下次的成功做努力呢！”
我听了妈妈的话，这与她平时对我的严格要求完全不同。她竟然先来安慰我了。
在妈妈的安慰下，我的心情也豁然开朗了；在妈妈的安慰下，我也感受到了妈妈对我的担心，也从心底，感受到了幸福。
体验幸福作文（2）
蚕的幸福，在于把吃下的桑叶，都吐成洁白的丝。死去了，给世界留下一片光洁，一片华丽……
在我看来，幸福很简单。比如说，和妈妈一起泡碗香喷喷的方便面；睡觉前，妈妈给我一个吻……我们的生活里处处都有着幸福，只要你用心体会，便能察觉。
记得有一次，我们班举行微队会。要选主持人了，很多同学都把手指向了我，可是赵老师却选了陈xx。我心里又是难过又是气愤：为什么不是我？而是陈xx呢！我觉得我比陈xx读得好啊！
放学了，妈妈看到我闷闷不乐的样子，关心地问我：“xx，你怎么不高兴了？”
我愤愤不平地对妈妈道：“我们班要举行微队会，要选主持人。我本以为我会被选上，可是赵老师却选了陈xx。我很失望。”
妈妈听后，握着我的手说：“没关系的，妈妈听到后也很意外。可是你要这样想，将来社会上也有很多轮不到你的机会。你的心态要放平、放宽，机会都是给那些有准备的人的。只要你努力做好自己，机会一定会轮到你的.。”
妈妈的话像一股暖流，缓缓地流淌到我的心坎……我紧紧地抱住了妈妈。还是妈妈理解我，我深深地感谢妈妈在我迷惘时，让我找到了前进的方向。
爱之花开放的地方，生命才能欣欣向荣。我感谢老天给了我一个懂我且能开导我的妈妈，这就是我人生最大的幸福。
体验幸福作文（3）
幸福是每个人都拥有的无价之宝，也许你会因做错事而受到责罚。但幸福不会因此就抛弃你，它会静静地守在你身边，抚慰你受伤的心，让你重新变得坚强。
也许你是一个孤儿，父母双亡，但请你不要伤心，认真地做好生活中的每一件事，从一件件生活小事中对别人给予的帮助表示感谢，因帮助别人而感到快乐，你会体验到幸福的所在……
有人问，怎样才能长久地拥有幸福？
对！幸福是短暂的，它不会只属于你一个人，它是我们所有人类都拥有的。它不会因为你腰缠万贯而醒来停留在你身边只给予你一个人幸福；它不会因你身无分文而多赐予你一些幸福，它只会因你珍惜生命与生活并认真做好生活中的每一件小事感到快乐而给予你幸福！它只会因你孝顺父母。与同学和睦相处。尊敬老师而给予你幸福！
幸福也是长久的！
只有认真对待生活中的每一件小事，珍惜身边所有的人，给予别人帮助，自己感到快乐，你才能长久地拥有幸福。
幸福并不是很困难才能得到的，要经过小小的努力和奋斗，你才能拥有幸福。
当你拥有幸福时，你也许会不知道它在你的身边。当妈妈亲吻你额头时，你的脸上开心而满足的表情就是幸福的痕迹；当你因成绩优异而获得别人夸奖时，你脸上高兴的笑容就是幸福的痕迹；当你因帮助别人而受到老师和同学的称赞时，你心里甜滋滋的味道就是幸福的感觉；当你因吃了一顿丰富的饭菜而感到满足时，你已经尝到了幸福的味道……
幸福不在世界的任何一个角落，它就在我们的心中。只要你因某件事情而感到满足和开心的时候，你的脸上或心里就会浮现出幸福的痕迹。
幸福走了？不！它没走，它仍在每个人心里的温暖怀抱中，它睡着了，它正在等待我们去把它唤醒，好好儿让它玩耍一番。
行动起来吧！让我们一起去唤醒沉睡中的幸福！让它永远也不能睡着！让这个美丽的世界多一些爱和幸福！
体验幸福作文（4）
我的幸福体验四年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我的幸福体验四年级作文，希望能够帮助到大家。
时间如流水，不，时间像瀑布，转瞬间就冲到了我第十一个六一儿童节。这一天是我朝思暮想盼望已久的，因为我可以甩掉重重的书包，尽情享受六一带给我的欢乐。
今天的天格外的蓝，空气格外的新鲜，我的脚像踩了风火轮，跑的也格外的快，因为学校有许多精彩的节目及即将上演，这可是不容错过的哦。学校的每个角落，都洋溢着节日的气氛。精彩节目轮番上演，有美轮美奂的`舞蹈，悦耳动听的歌唱，还有让人捧腹大笑的小品。可是，这些并不是我最关注的，下一个环节的跳蚤市场才是我拭目以待的。去年的跳蚤市场，因为我“年幼无知”，缺乏“战斗经验”，是我双手空空而回，现在想起来还令我汗颜不已，为了这一天，我虚心像老哥请教，还不惜上网查找如何推销，做好了充足的准备，势必要打一个漂亮的翻身战。
这时跳蚤市场早已人声鼎沸，热闹非凡了。大家都用尽七十二般武艺，各显其能。有大声吆喝挥泪大甩卖的；有的还使用了了围追堵截的招数，绝对不放过一个顾客。看到这里，我的心凉了半截，我辛苦总结的招数已经让人捷足先登了。好在我还有备份。我深吸了一口气告诉自己要淡定。先从我的宝典里使用第一招——甜言蜜语。我面带微笑，走向了一个小女孩，拿出一个毛绒小熊，对她说：“小妹妹，你看这个小熊多可爱啊，晚上抱着它睡觉多舒服啊，连噩梦也不会打搅你的。”小妹妹似乎有些心动了，把小熊抱在怀里爱不释手，我连忙趁热打铁说：“我就换一本《冒险小虎队》，看，多合算啊。”小女孩支支吾吾的说：“这本书是妈妈才给我买的，不能换。”看来我的启用我的第二招——死缠烂打。我换了一种更为柔和的语气说：“新书看过了对你来说就是旧书了，而对于没看过的人来说还是新书，能发挥它更大的作用，不是有一句话叫好东西大家一起来分享的吗？”小妹妹终于被我说服了点点头，把那本我心仪已久的书递给我。我高兴地一蹦三尺高，第一桩生意大获全胜，幸福就这样来得太快了我乐得分不清东南西北了。有了这次成功的经验，我当然是满载而归了。
今天，我不仅交换了我想要的东西，更主要的是收获了快乐，体验了成功的幸福。
体验幸福作文（5）
“读书破万卷，下笔如有神”，是积累带来的幸福；“会当凌绝顶，一览众山小”，是攀登带来的幸福；“采菊东篱下，悠然见南山”，是隐居带来的幸福……学习带给我的，是一种不一样的幸福……
小时候，我在学习过程中体验幸福。
“白日依山尽，黄河入海流”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我一遍又一遍地品读这些诗句，稚嫩的童声好似裹满了笑意，回荡在教室中。我们的脸颊沐浴在金子般的阳光中，有两个可爱的小酒窝在脸上跳动着，有一种甜甜的味道。年少的我们，虽然不知其中饱含的人生情感，但也着实被面前这个巨大的文学宝库深深地吸引了。咀嚼着，一种微妙的幸福感沁入了我的心田；这些唯美的句子，都是老祖宗们一代代积淀下来的厚重的文学财富，使我们可以直接享用，不正是一种幸福，一种喜悦吗？于是，我欣欣然地拥抱、学习它，体验着这种幸福。
小时候我在学习古诗文中体验文化传承的幸福。
长大了，我在学习过程中体验幸福。
小学时，科学老师带我们去解放公园上自然与科学课。在柔和的阳光下，老师让我们靠近一株小桃树：这棵树长得很瘦弱，很委屈，有同学嘲笑它是《我的小桃树》中的小桃树的翻版，科学老师温柔地批评了他：“不能这样说，你们看，它开花了。“看到了，好小的一朵。”同学们不屑地说着，就都离开了。只有我和老师一起，在细小的花中认着雌蕊、雄蕊，花萼和花瓣。汗水侵润了我们的衣襟，我们弯下腰，在树前树后忙碌着，不觉得累。一阵风吹过来，花朵在风中哆嗦了几下，落入了湿润的泥土，只留下空荡荡的枝头。我和老师用土把小花朵埋好，在树前站了好久，算是对它的默哀吧。此刻，一种莫名的幸福之感震颤着我的内心：我巩固了知识，认识到了生与死的意义——物、人均有始终，关键要问心无愧，做一个对世界有贡献的人。于是，我坦然地接受，学习它，体验着这种幸福。
长大了，我在研究大自然中体验认识生死的幸福。
现在，我在学习过程中体验幸福。
“天空中不曾留下飞鸟的痕迹，可我已经飞过。”不管成败几何，我的学习之路上的每一次发问、每一次努力、每一次流汗，都是我的财富。面对晦涩难懂的数学题，我会跟着老师转，直至弄明白。看着满满一本子的字的精灵在跳舞，一本子的运算符号在笑……这是豁然开朗的幸福；面对生僻的单词，我会把词典翻遍一探到底，听见生字本上又有一个单词在高声唱歌，这是探求未知的幸福……有学习，就有收获，就有幸福。于是我乐然地面对，学习它，体验着幸福。
现在，我在一次次探究中体验追求未知的幸福。
我，在成长，在学习，在拥有，在享受着学习过程中不可言喻的幸福。
体验幸福作文（6）
我一直苦于生活的平淡，认为幸福很遥远，所以就希望，能体验一下幸福的感觉，体验幸福。
考试失利，导致我心情低落。我一动不动的坐在桌前。桌上，营养搭配恰到好处，香气四溢的菜叶不能引起我丝毫的胃口。
妈妈吃完了饭，赶紧跟了进来。坐在我的身边：“怎么了？考得怎么样啊？”
“不想说。”我从嘴里冒出一句。“说说总可以吧。”“就是不想说呀，别问我！”我突然提高了嗓门。但话一出口，我就后悔自己的语气太过强烈了。
妈妈一听我这个语气，便也不做声了。只是静静地坐在一旁。沉默着过了好久，她才开口了：“我们去外面逛一下吧！”
“不想去！”我把头别了过去。妈妈站了起来：“走了，走了，我们去超市，买点东西！”说着，把我从床上拽了起来。
我不情愿的从床上起来，跟着妈妈来到了超市。
超市里，本来很想买、很喜欢的东西，现在对我都没有来吸引力。妈妈拉着我，在超市逛了好久，也不停地拉着我说话：“你不用太过在意成绩的，一次失败，也要能正常看待……早点走出失败的阴影，才能为下次的成功做努力呢！”
我听了妈妈的话，这与她平时对我的严格要求完全不同。她竟然先来安慰我了。
在妈妈的安慰下，我的心情也豁然开朗了；在妈妈的安慰下，我也感受到了妈妈对我的担心，也从心底，感受到了幸福。
体验幸福作文（7）
要问自己为什么会选择教师这个职业，因为我觉得当老师受人尊重，每当别人问起我的父母，你女儿是做什么工作的？爸妈总是自豪地说是做老师的，别人也会夸赞，女孩子当老师好啊！其次，每当你教育好一个学生看到他的进步时，自己会有自豪感。是自己改变了他一生的命运！
开学近20天了，对班上的大部分学生都有了不少的了解。刚开学不久，我要求学生将自己发下去的语文书，写上自己的名字。班上只有一个孩子不会写。我心里当时有点着急，我问到，暑假在家爸爸妈妈没有教你写吗？孩子摇摇头，说，爸爸妈妈都在外面打工，爷爷不认识字，不会写。听了他的话，我耐心地在纸上写下了他的名字，教他一笔一画地写。可是小孩连横平竖直最简单的笔画都不会。我急着准备下堂课，于是放弃了。之后的日子，我发现，这小孩爱动，上课不听讲，下课爱和其他学生打闹，于是，自然而然把他列入了后进生的行列。开学后地第二周我发现，学到今天他还有很多的拼音字母不会写。我想我不能放弃，我利用下课时间，把他带到办公室，教他横平竖直，教他所有学过的字母的写法。每个字母自己都亲自示范，让他看清笔顺。不厌其烦，反复教练。我蹲下身子，告诉他：“孩子，爸爸妈妈在外面打工都是为了你，他们非常地辛苦，你要好好地学习，知道吗？”小孩默默地点点了头。那一刻，他的眼睛里似乎多了些什么。之后，我没在多说。让他回到教室去了。第二天班上有老师听课，我告诉学生今天请大家一定要配合老师，认真听讲，不要随便说话。果真，大家都做得很好。今天他也做到了，从上课到下课一直坐得端正，老师提问的问题也能答出来了，之后对于他的表现让学生给予了掌声奖励。那一刻，他自己也笑了笑。这种笑是种自豪。这时候，我也笑了，点了点头。
其实，自己是个注重细节，追求完美的人。我所希望的是，尽自己最大的力去做好每件事。不抛弃，不放弃。看到孩子的进步，他能将竖写直，横写平，上课能举手发言了，这心中便有了有小小的成就感。正是因为自己对学生的教育和爱，改变了孩子，让孩子喜欢上了你。这样一种成就感就是一种幸福。
体验幸福作文（8）
幸福对于每个人都不同，没有一个固定的定义，就是一个人一生中对幸福的理解也会不同。幸福是一个多元变量。不同文化、不同阶层、不同个体对幸福的理解、定位都会不同。但是，无论怎么说，幸福在心理学上是一种来自自我肯定的一种体验。如果你不够自信，幸福会与你擦肩而去，如果你不够自信，你就没有发现幸福的机会，因为你在肯定的不是自己，而幸福是自己发自内心的美的体验。
幸福从来都是一个人一生的追求，无论是想当有钱、有权、有快乐幸福的家庭、有一份好的职业、一个真心对自己好的爱人，还是大公无私的另一种境界的追求，这都是我们对幸福的渴望。谁愿意痛苦一生，悲观一生呢?但当物质上的追求达到后，我们往往发现精神上的东西同样重要，幸福不是简单的钱、权、利，不是一个量的问题。幸福是一种境界，一种高于物质而又在物质基础上的高级体验。
当你正为了幸福而忙碌时，可能已经开始失去了很多人已拥有了的幸福，为什么这么说?试想，如果幸福是一种目的，那这个目的的达到是不是很悲哀，因为你用很多并不幸福的体验甚至一生的心血，换来的只是一个结果，那幸福的价值焉在?幸福更应该是一个过程，一个不断发展不断超越的过程，是从一种幸福到另一种幸福。
一个人从童年的快乐幸福，到学生时代的欢欢喜喜;从感受学习带来的乐趣，到开心工作和生活;从享受独身，到感受家庭生活的温心和谐;从为事业奔波中感受追求的力量，到生活中点滴小事给你的乐趣;从感受极端痛苦的壮美，到成功的喜悦，一切的一切，我们都可以找到幸福的理由，因为我们有体验幸福的愿望，规避痛苦是我们的本能。
人难免有痛苦的时候，失恋、分离、死亡、挫折、孤独等等，这些在生活中的片段，如果你用心感受的只是他们本身无法自拔其身，那么这种痛苦的体验将与你相伴。如果这些片段连接成生活，我们的幸福还何从谈起!当我们在痛苦中倍受煎熬的时候，如果可以超然于痛苦之外，把他们作为生活的一部分，学会用另外的一种方式理解。痛苦的经历是不是一种补充，如果我们的一生风平浪静，我们的艺术体验，我们的灵感，我们的创造力从何而来?在这样的理解之下，我们学会了把痛苦当成是对自己的`一种历练，当成为幸福的另一种补充。不知道“享受痛苦”是不是可以如此解释?
体验幸福作文（9）
为了激发我们对文化和艺术的兴趣与爱好，为了让我们在浓厚的学习气氛里学习，这个学期的学科节在今天，正式开幕了！
今天早上在国旗台上，曹校长以快乐学习，拥抱知识，体验幸福为主题，与我们分享了关于知识的三个观点：
第一，知识能够改变命运。曹校长与我们分享，鼎鼎大名的诸葛亮就是因为他勤奋好学，才取得了上知天文，下识地理的成就。还有亚洲首富孙正义，两年阅读了4000多本书籍，现在正在挑战比尔盖茨。说到比尔盖茨，这也是一个不简单的人物，他不仅是世界金钱上的首富，还是知识的巨富。
第二，知识之间是相互贯通的。这让我想起了季羡林爷爷说的话，中西贯通，古今贯通，文理贯通才是21世纪的少年。曹校长还说了一句：数学要学好，同时，语文、英语、科学、音乐、美术、体育等各科都要学好，同学们从小就要打好各门学科知识的扎实基础，学好每一门功课，这也是奠定我们幸福一生的基础。
第三，就是快乐学习，拥抱知识，体验幸福。学习不仅能让我们学到丰富的知识，还能让我们体验和享受到幸福感。
听了曹校长的三观点后，我颇有感触，了解到知识的重要性，了解知识能够改变命运，还明白了知识之间是相互贯通的，最重要的是，让我们在一个快乐学习，拥抱知识，体验幸福的环境里学习知识。我们将在英语学科节中演唱英语歌《baby》与《mylove》和朗诵韵律诗，在学科大观园活动中积极参与。学科节将因为我们大家的积极参与而变得更加精彩！
快乐学习，拥抱知识，你我携手，共同参与，体验幸福！
体验幸福作文（10）
幸福，是在惊慌失措的时候，有人给你安慰；幸福，实在失败后丧气时，有人给你鼓励；幸福，是在需要帮助的时候，有人向你伸出援助之手。我觉得实现了自己的奋斗目标，也是幸福的……一次，爸爸妈妈带我去爬午子山。午子山距离西乡县城12公里，地处210国道旁边。我站在山脚下仰望，哇！高得望不到顶，台阶有那么多，我怎么上去呢？我打算放弃了，但我的好胜心却引领我一定要爬上去，我只好硬着头皮爬了，渐渐地，我被午子山的美景所吸引，就下定决心一定要爬上去。
突然我发现了一条捷径，但那不能算路，而是条又窄又陡的羊肠小道，爸爸也在同一时间发现了那条小道，便对我和妈妈说：“那条道比较近，应该十几分钟就能到达山顶，只不过有点陡，要不，我们走那条道吧。”我的好奇心驱使着我，就和妈妈答应了，我还是在想，那条道上还会遇见什么奇怪的东西，有什么美丽的植物呢？走了那条道，我才发现并不像我想象的那么生气勃勃，而是死气沉沉，只有两三课小树苗，我就有点失望，只好扶着小树心不在焉地一步一步往上爬。
突然，脚下一滑，我尖叫一声，把爸爸妈妈吓了一跳，他们连忙问我怎么了，我笑着说道没什么没什么。刚才那一下，要不是我抓着小树，就滚下山沟，我着是吓得不轻，强忍着着眼泪，鼓起勇气，才继续走。我吸取了教训走更得慢一点，稳一点，控制自己别往下看，后来我又加快了速度，赶上了妈妈，就偷偷朝下看了一眼，哇，好高呀！山下的房子就像蚂蚁一样小，我对自己的努力感到欣喜，我信心十足，使出了全身的劲儿，赶在爸爸妈妈之前登上了午子山山顶，我觉得我很满足，我很幸福，终于超越了自我，我的成就感和自豪感顿时油然而生。我觉得，通过自己努力，实现了自己的奋斗目标，能与亲人朋友共同分享才是世界上最幸福的事！
体验幸福作文（11）
世态炎凉，人间之温暖何在？或许只有那被我所体验到的亲情，才能驱除我心中的寒冷吧。
天微冷，月光寒，在繁星点点的夜空之下，昏黄的路灯在我的身后拉出一道又长又细的影子。此时街上空无一人，唯有寥寥几辆车穿梭于其间，巨大的呼啸声过后便是一片寂静。此时的我刚刚上完补习班，走在回家的路上，由于我的单车坏了，所以我只好自己走回家，这不禁使我有些害怕。
穿过长街，我就要进入一条寂静而深不可测的小巷，恐惧悄然爬上了我的心头，传来阵阵寒气，再加上冬风一吹，我便开始牙关打颤。脚也是瑟瑟发抖。我望向两旁，迎接我的却是两面高墙，回望早已不见了巷口的那一缕希望之光。没办法，我只好硬着头皮向前走。由于害怕，我只好想一些温暖的事，便想起了父母亲。我想起了当我没有单车时，他们总会来接我，虽是同样的环境，却多了两张面含沧桑却温柔的脸庞，多了两双温暖而有力的大手，多了许多的亲情和爱的温度。
想着想着，我的心热了起来，身体也不再发抖，天虽冷，却怎能阻挡亲情与爱的温暖呢？
终于，前面渐渐有了一丝微弱的光，可对于身处阴冷和黑暗中的我，又有什么比光明更能鼓舞人心呢？
可是虽然有光，虽然有亲情，但那是回忆。天气似乎随着天色进一步黑暗而更冷了，我的心再次被周围的阴冷所包围，逐渐凉了下来。今天是冬至啊！这个本该合家团圆的日子，却使我感受到前所未有的冰冷：别人都在家里吃汤圆团聚着，而我却只能孤零零的走在这黑暗的小巷中，想到这我不禁有些触景伤情。
还好，再漫长再黑暗的路途也有终点，我总算到家了。出乎我意料的是：推开家门的那一刻，一股热气迎面而来，顿时便将我纳入温暖的包围之中。在我的感知中，家仿佛成了一个温暖的大心脏，而父母呢，就是那负责传递温暖与生气的血液！看着饭桌上摆着一大碗汤圆，看着父母因忙碌了半天而满头大汗与充满爱意的笑容，我也笑了，在感动的泪水中笑了
亲情就像一个神医，虽不是无处不在，却总能在最关键的时刻出现，抚平那黑暗与冰冷给我带来的伤痛，治愈我心灵上的创伤！
体验幸福作文（12）
说起来真惭愧，以前，我总是不知道幸福是什么。妈妈说，是因为我天天生活在幸福中，所以感受幸福的能力太低了。直到我四年级时，经历了一件小事，让我知道了幸福是什么。
那是寒假的一天，妈妈生病了，爸爸出差没有回来，家里只有我在陪着妈妈。快过年了，家家都请来了保洁工人，我家也不例外。但是，保洁工人走了以后，妈妈却说卫生并没有做好，于是，她换上了“工作服”，要重新再收拾一下。
我看到妈妈一脸病容， 还 发 着低烧，心疼的要命。我想，以前，总是妈妈为我付出，而我却不怎么珍惜她的劳动。现在我长大了，我应该学着回报她，让她也得到幸福。于是我主动要求帮妈妈干活。妈妈听了我的要求，非常开心。于是我们的二次“保洁”开始了。
主要工作是擦窗户。可是由于我的书实在太多了，书橱根本不够用，窗台下装了两大箱，窗台上也摆了两排。要想把窗户、窗台都彻底擦干净，必须先把这些书籍清走。说干就干，没等妈妈吩咐，我就开始弯腰吃力地搬起来，起初，妈妈以为我只是“心血来潮”，象往常一样做做样子罢了。便和我说笑着，一起忙活起来。但是我要用行动证明自己，所以我一直没有叫苦叫累，直到把那些活都干完。终于，家里变得窗明几净了，我得意地望着妈妈，却看见妈妈的眼眶中闪着泪花。妈妈说：“我的儿子长大了，这是妈妈幸福的泪！”
我信心大增，便提议出去买中饭来给妈妈吃。那可是我第一次独立出去买东西，妈妈担心我，但我执意要去，妈妈只好同意了。我拿着妈妈给我的三十块钱，小跑着出门。我知道妈妈口腔溃疡，先去药店给妈妈买了一盒冰蓬散，药店里的叔叔直夸我，我心里美美的。后来我又去了肉夹馍店，还买了粥。
回到家，我把找回的钱如数还给妈妈。妈妈看到我给她买的药，高兴地把我搂在怀里，激动地亲我。那一刻，我真切地感受到了幸福，原来，幸福不只是索取、收获，奉献、付出也是一种幸福，甚至它比索取还要快乐的多。
有了那次关于幸福的体验，我才开始明白究竟什么是幸福，也才真正感受到了幸福。
体验幸福作文（13）
清晨，一缕金色的阳光从一棵高大多叶的树的树叶间隙洒在大地上。河流和土壤是金色的，温暖而美丽，在华丽的外表下，一颗心在融化…
小时候父母离异，我成了所谓的单亲家庭。父母的离婚让我过早长大。我知道我要坚强，我只能坚持。因为我好像没有什么依靠，只有保护好自己，有一个坚强的外表才能不被同龄人嘲笑欺负，妈妈也不会管我。她甚至不能照顾自己。我一直是这么想的。
而我是这场婚姻的受害者。我发誓，长大后，我绝不会让我的孩子有这样的痛苦。晚上，坐在床上，我抱着腿，在漆黑的天空中看着圆圆的天空。心里荡漾的是痛苦还是孤独；是难过还是抱怨？咦！什么味道？好酸，好酸。纱窗外飘来一阵凉风，我摇了摇，才突然发现自己在流泪。然后我掀开被子，把身体蜷缩在床单上裹好，以免寒冷再次袭来，让我遭受身心的煎熬。今晚，又是一个不眠之夜。自然希望父母复婚，让破碎了八年的家庭重温旧火，让被刀绞过的心暂时恢复平静。但我期待已久的父亲是另一个人，一个我不知道名字的陌生人。
那天，一直心不在焉不理我的妈妈笑着对我说，孩子，你终于有爸爸了。我茫然的看着她，看到她眼角的鱼尾纹，还有那耀眼的白发夹杂着她的黑发。看着眼前这个幸福的羞红了脸的女人，我对她几年的仇恨突然烟消云散。毕竟血浓于水。况且她一个人养活这个家也不容易。而我，一个女儿，从来没有关心过她。我不知道眼泪已经落下，留在地上，无声却沉重。但是我对他还是有排斥心理的，我的新爸爸。他对我们很好，但他对我越好，我越排斥他。我妈曾经恳切的告诉我他有多好，让我接受他。其实我挺内疚的。自从他来了以后，我再也没有叫过他“爸爸”！
有一天早上，我早上要去学习，看到桌子上的饭菜很惊讶，但不是我妈，而是“起来” ，过来吃，我做了小米粥！之后，他笑了两声。我心里一惊，胡乱恢复了冰冷的样子。正要喝粥的时候，我热得很，火气上来了。我狠狠地揍了他一顿，他一遍又一遍地道歉。不知怎么的，我手打翻了那碗粥，正要收拾书包走。我瞥见他手上的粥，我走出门去。看着森林，明媚的冬日融化了冰冻的小溪，我该不该融化？转身进了房间，我抱住他说：“爸爸，对不起。”这一刻，我体会到了幸福的滋味和被感动的感觉。夕阳和冬天，依然迷人。
体验幸福作文（14）
幸福是什么？千百年来莫衷一是。
有人认为幸福就是拥有万贯家财。烟草大王杜克的女儿朵丽，一生下来便得到父亲一亿美元的遗产，可她一生却郁郁寡欢，在遭受三次不幸婚姻后，含恨死去，可见金钱并不意味真幸福。
有人认为幸福就是功成名就。台湾女作家三毛在作品风靡东南亚时，却撒手西去。可见功名利禄并不意味着幸福。
有人认为幸福就是位尊权贵。然而，生活在封建社会的龙子龙孙们并没有幸福，可见位尊权贵并不意味着幸福。
那幸福是什么呢？幸福又在哪里呢？
我认为幸福很简单，只要善于发现幸福，心存幸福，那就是最大的幸福。
幸福是经历失败之后，老师的一句话语：“失败是成功之母，这次失败了还有下一次，老师相信你。”
幸福是依偎在母亲温暖的怀抱时，不舍得离去，听着母亲说：“你真是一个永远也长不大的孩子。”望着母亲那斑白的鬓角，想起母亲为我所做的一切。
幸福是历尽千辛万苦，获得成功之后，老师的一声夸奖，朋友的一声祝福。
其实幸福是一种感觉，是柔风拂面的惬意，是玫瑰盛开时的芬芳，是湖面传来的`小曲。体验幸福，要有一颗纯洁的心灵；要有甘于淡泊的胸怀；要有一颗细心观察的心；要有宠辱不惊的风度。幸福在你心中，只要你心存幸福，幸福将伴你一生。
体验幸福作文（15）
要问自己为什么会选择教师这个职业，因为我觉得当老师受人尊重，每当别人问起我的父母，你女儿是做什么工作的？爸妈总是自豪地说是做老师的，别人也会夸赞，女孩子当老师好啊！其次，每当你教育好一个学生看到他的进步时，自己会有自豪感。是自己改变了他一生的命运！
开学近20天了，对班上的大部分学生都有了不少的了解。刚开学不久，我要求学生将自己发下去的语文书，写上自己的名字。班上只有一个孩子不会写。我心里当时有点着急，我问到，暑假在家爸爸妈妈没有教你写吗？孩子摇摇头，说，爸爸妈妈都在外面打工，爷爷不认识字，不会写。听了他的话，我耐心地在纸上写下了他的名字，教他一笔一画地写。可是小孩连横平竖直最简单的笔画都不会。我急着准备下堂课，于是放弃了。之后的.日子，我发现，这小孩爱动，上课不听讲，下课爱和其他学生打闹，于是，自然而然把他列入了后进生的行列。开学后地第二周我发现，学到今天他还有很多的拼音字母不会写。我想我不能放弃，我利用下课时间，把他带到办公室，教他横平竖直，教他所有学过的字母的写法。每个字母自己都亲自示范，让他看清笔顺。不厌其烦，反复教练。我蹲下身子，告诉他：“孩子，爸爸妈妈在外面打工都是为了你，他们非常地辛苦，你要好好地学习，知道吗？”小孩默默地点点了头。那一刻，他的眼睛里似乎多了些什么。之后，我没在多说。让他回到教室去了。第二天班上有老师听课，我告诉学生今天请大家一定要配合老师，认真听讲，不要随便说话。果真，大家都做得很好。今天他也做到了，从上课到下课一直坐得端正，老师提问的问题也能答出来了，之后对于他的表现让学生给予了掌声奖励。那一刻，他自己也笑了笑。这种笑是种自豪。这时候，我也笑了，点了点头。
其实，自己是个注重细节，追求完美的人。我所希望的是，尽自己最大的力去做好每件事。不抛弃，不放弃。看到孩子的进步，他能将竖写直，横写平，上课能举手发言了，这心中便有了有小小的成就感。正是因为自己对学生的教育和爱，改变了孩子，让孩子喜欢上了你。这样一种成就感就是一种幸福。
体验幸福作文（16）
我是从体验中感受幸福的。我记得在我小时候，一个阳光明媚的早晨。那时我才五岁。我亲爱的妈妈带我去买了一辆非常漂亮的自行车。我高兴的跳了起来。那时我还不会起那么高的自行车。我有点害怕，万一从哪么高的车上摔下去怎么办。我一直在想，到底骑不骑的新车呢？正在这时，妈妈拍了我一下，我才回过神来。妈妈微笑着对我说：“别担心，我相信你一定能行。”我好像有了一点信心。我鼓起勇气，骑上了自行车。但是我不敢动。我心里想，千万不要动，一动就会摔下去的。正在这时一个温柔的声音在我的耳边响起：“慢慢骑，妈妈扶着你。”我顿时信心大增。大胆地蹬了一圈，自行车的轮子动了起来。晃晃悠悠的向前起了一点。妈妈亲切地对我说：“你快成功了，加油！”顿时，我有了无限的动力。我的双脚使劲的蹬车，一下子冲了出去。我高兴的哈哈大笑：“我终于骑上这辆自行车了！”我立刻骑到朋友面前去炫耀：“快来看看我的新自行车。”我骄傲的对他们说。这时妈妈走过来对我说：“做人要低调。”我大声的回答道：“知道了！”
这时，我看见外面好像有什么活动。我骑了过去，妈妈也跟了过来。我问妈妈：“这是在干什么呀？”妈妈对我说：“这时才艺比赛。”我说：“我也要参加。”妈妈说：“那你表演什么才艺呢？”我说：“表演骑自行车呀！”妈妈说：“好吧，我现在就去给你报名。”我高兴的说：“好！”报完名后，很快报幕员念到了我的名字：“请下一位小朋友上场。”这时，我挺胸抬头的走上台去。报幕员把话筒拿给我。我拿起话筒先自我介绍了一下，然后对大家说：“我要表演的是骑自行车。”我看见台下有些观众笑了起来，但是妈妈却在我鼓掌。然后工作人员把我的新行车推了上来。我突然感觉手和腿都在发抖。心里想万一骑不好摔下来怎么办，算了，豁出去了。可是我骑上了车，腿还是在发抖。这时，我听到了妈妈的声音：“加油，你一定能行的。”我感到有一种无穷的力量从内心散发出来。我的脚使劲的一蹬，一下从台上冲到台下。台下的观众一直在给我鼓掌，其中妈妈鼓掌的声音是最大的。然后，我扑进妈妈的怀里。我轻声的对妈妈说：“妈妈如果不是您在台下鼓励我，我肯定会从车上摔下来的。”这时，工作人员拿了一个奖品该我。我高兴极了。我让妈妈帮我拿着奖品。我骑着车和妈妈一起回家了。
每个人都会有很多次体验。比如体验外国生活，体验野营，体验捕鱼等等，还有很多。不过在这次体验中我感受到了无限的幸福！
体验幸福作文（17）
吃饭乃是人生中的第一件大事，当看见爸爸把一盘盘色香味俱佳的菜端上桌时，我的口水就禁不住流了下来，可表弟却故意跟我过不去似的，把一块块的饭菜快速送入口中，当见到盘中最后一块羊肉被送入虎口时，我不禁失落到了极点，就在这时一块羊肉夹到我碗中，我抬头一看，竟是爸爸。这时一股暖流从我心头涌上来，半天才挤出两个字，谢谢，我觉得爸爸对我那么好，真是幸福无比。
幸福二
我是一个写字虫，对书法有着浓厚的兴趣，但是我很懒，对自己的事情安排的没有条理，所以我的房间里尽是我写过的书法纸，这些东西一向都是妈妈帮我理好放在书柜里的，今天我上完书法课回到家时，无意间看到妈妈一边为我整理着满屋子的废纸，一边还不时的咳嗽，我强忍着不让眼泪流出来，我知道妈妈这一切都是为了我呀，但泪水还是不听话的流了下来，我体验到了妈妈那无微不至的爱。
幸福三
曹石老师在班上严厉是出了名的，没人敢惹，可我却在一次常识课上无意间惹火了他，因此获得了一个去办公室坐硬板凳的特殊待遇，你怎么可以在课堂上睡觉呢？你知不知道这是不尊重老师的行为啊，面对老师严厉的责怪，我不禁有点内疚，是啊，我在怎么困也不能在课堂上睡啊，这样子我的无心就真的变成有心了啊，我被训得很惨，但是不知道为什么，我针对老师的特殊待遇，感到有些幸福，其实在其实在生活曹石老师在班上严厉是出了名的，没人敢惹，可我却在一次常识课上无意间惹火了他，因此获得了一个去办公室坐硬板凳的特殊待遇，你怎么可以在课堂上睡觉呢？你知不知道这是不尊重老师的行为啊，面对老师严厉的责怪，我不禁有点内疚，是啊，我在怎么困也不能在课堂上睡啊，这样子我的无心就真的变成有心了啊，我被训得很惨，但是不知道为什么，我针对老师的特殊待遇，感到有些幸福。
其实，在生活中，身边的人为你所做的一切都是为了你好，而这一切就是幸福。
体验幸福作文（18）
和同窗六年的他们围坐一堂，用笨拙的双手包出笨拙的饺子，课本、作业、教诲全部扔得远远的，让白白的面粉将我们早已被世俗所迷惑的心重新染净，让香香的馅儿驱散早已在鼻头挥之不去的书本的油墨味儿，让热腾腾的开水来重温我们早已丢散的儿时美丽的记忆。
这又是一种幸福，一种爱，世上第四种感情。比友情多一点，比亲情少一点。同学之间处久了，这种感情便根深蒂固。无时无刻的幸福，纯粹的幸福，还是一种自力更生的幸福，一种像一片叶子飞翔的执著。叶子以生命的代价换来了飞翔的体验，而我们，如同在母亲眼里，儿女始终是最美的；在我们眼里，自己包的饺子始终是最好吃的。这时候的幸福，同叶子的幸福一样，虽然短暂、却很快乐、纯真、无忧无虑。
看着饺子一个个“跳”进锅中，我双手合十地祈祷：“快、快……”哦，出锅了，不顾烫，心急火燎地咬一口。啊，是一枚亮闪闪的硬币，多么幸运！当嘴角漾着微笑，脸颊泛起红晕时，幸福的感觉油然而生，像一株小草，从心底，蔓延全身，仿佛置身于云雾里，飘然欲飞。
据调查，儿童一天要笑四百次，而成人一天仅笑十五至二十次。一次笑容的绽放，也就是一种幸福的诞生。为什么孩子每天都天真活泼无忧无虑，被称为祖国的花朵？因为，他们被幸福笼罩着，没有是非之分的他们，一切都是幸福的，纯净的。而成人，被都市生活的“有条不紊”所机械化，他们的眼中、心中，已经积淀了太多的世俗迷乱，忘记了幸福，忘记了陶渊明那世外桃源的与世无争，自由自在。
体验幸福，追求幸福吧，像叶子一样执著。
体验幸福作文（19）
在我看来，幸福很简单。比如说，和妈妈一起泡碗香喷喷的方便面；睡觉前，妈妈给我一个吻……我们的生活里处处都有着幸福，只要你用心体会，便能察觉。
记得有一次，我们班举行微队会。要选主持人了，很多同学都把手指向了我，可是赵老师却选了陈嘉圆。我心里又是难过又是气愤：为什么不是我？而是陈嘉圆呢！我觉得我比陈嘉圆读得好啊！
放学了，妈妈看到我闷闷不乐的样子，关心地问我：“澄澄，你怎么不高兴了？”
我愤愤不平地对妈妈道：“我们班要举行微队会，要选主持人。我本以为我会被选上，可是赵老师却选了陈嘉圆。我很失望。”
妈妈听后，握着我的手说：“没关系的，妈妈听到后也很意外。可是你要这样想，将来社会上也有很多轮不到你的机会。你的心态要放平、放宽，机会都是给那些有准备的人的。只要你努力做好自己，机会一定会轮到你的。”
妈妈的话像一股暖流，缓缓地流淌到我的心坎……我紧紧地抱住了妈妈。还是妈妈理解我，我深深地感谢妈妈在我迷惘时，让我找到了前进的方向。
爱之花开放的地方，生命才能欣欣向荣。我感谢老天给了我一个懂我且能开导我的妈妈，这就是我人生最大的幸福。