我与书的故事作文作文600字（1）

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。所以我们要多读书。

在我们上四年级的时候，陈老师给我们每一个人发了一张读书记录卡，用它来记录我们每天读书的情况，所以我每天都要读至少一个小时的书。　　　　第一次读书小明星，我得了个第二，我欣喜若狂，陈老师奖给我们三个（王若按、我和范佳琳）一人一个漂亮的小本子。虽然它只是一个很普通的小本子，但是对我来说它意义重大。是书帮助了我，我不是因为想要这个荣誉才读这么长时间的书，而是因为书把我“拽”进了它们的世界，使我不得不继续看下去。

就在发卡的第二天，我又拿着我心爱的书兴致勃勃的看了起来，我正看到最精彩的地方时，爸爸突然走过来说：“该吃饭了”。我说：“这才五点不到就吃饭了？”爸爸说：“你抬头看看表，到底几点了”。我看了一眼表惊奇的说：“已经六点多了”！我依依不舍的把书放回了桌子上，去吃饭了。

吃完了饭我又高兴的拿起了书，又继续看了起来，一直看到了爸爸催我去睡觉。

书，是我们增长知识的源泉，莎士比亚说过：“书是全世界的营养品”，所以我们要多读书，读好书，我们要做到读书＞吃饭，如果做不到，那就一定要做到读书＝吃饭，不管怎么说，读书是生活中重要的事情之一。书就是你一生中最好的朋友和老师，同样它也是一把打开智慧之门的钥匙。书就是你永远的知心朋友！

我与书的故事作文作文600字（2）

我喜欢读书，是书装点了我的生活，让我的生活绚丽多彩，充满乐趣。

书如浩瀚的大海，但在众多书籍当中，唯有《哈利·波特》让我情有独钟，百看不厌。《哈利·波特》在我眼里，仿佛是有趣的符号，一边跳动着，一边把我领向知识的海洋。哈利·波特的机敏勇敢，赫敏的学识渊博，罗恩的善良，让我明白了许多道理。

记得在五年级的时候，《哈利·波特》可是个“大明星”啊！在我们班，无人不晓《哈利·波特》，一下课，同学们便议论纷纷。从未读过《哈利波特》的我坐在他们中间感觉自己与他们格格不入。好不容易熬到了下课，我立马飞奔到家里，缠着爸爸给我买《哈利·波特》。最后，爸爸在我的软磨硬泡下终于答应了。

没有几天，我心心念念的书到了。爸爸皱着眉头说：“你买什么呀？你根本就读不懂！”“你懂什么，全班同学都读的懂，我就不信我不能！”我信心满满地朝老爸嚷到。我小心翼翼地打开包装，七本厚厚的《哈利·波特》就映入我的眼帘。

本以为只是薄薄的一本，可没想到是七本啊！我轻轻地翻开一页，许多生僻字就冒了出来，那么多的生僻字，别说读懂了，每次看它一眼，都觉得眼花缭乱，仿佛在看天书一样。但看到《哈利·波特》这几个大字，我又硬着头皮，读了起来。

渐渐地，随着认识的字越来越多，我读的也越来越顺畅。我终于慢慢地体会到了这本书的乐趣，一点点地沉浸在这个奇妙书的世界里。功夫不负有心人，花了三个周的时间，我终于读完了那七本《哈利·波特》。

从那以后，我也与同学们就《哈利·波特》侃侃而谈，这本书让我懂得了什么叫“坚持就是胜利”。书是人类进步的阶梯，我以后一定要多读书。

我与书的故事作文作文600字（3）

俗话说：“书中自有黄金屋”，虽说我并不知道书中到底有什么黄金屋，但我知道书是我成长的好伙伴，是在我成长过程中的一位好老师。

自从呀呀学语开始，我就结识了书，那是布满各种彩色图画的《拼音世界》，妈妈一边指着书上的图画，一边耐心地告诉我：这是香蕉、苹果，这是……告诉我老鼠为什么要磨牙，猫为什么要抓老鼠，告诉我……让我惊叹世界的奥秘。

从我上小学开始，我就能自己去找书来看了，虽然有时读得一知半解，但是我还是坚持看书，到了三、四年级，我就开始看童话故事了。列如：《安徒生童话》是令我着迷的书。

我渐渐长大了，已经不满足与《童话世界》了，我开始走进更广阔的文学天地。我看过《窗边的小豆豆》、《猫头鹰》等。但是《鲁宾逊漂流记》给我留下的印象最深。最使我敬佩是鲁宾逊“不成功我决不罢休”的精神。是什么让鲁宾逊有这样惊人的意志力呢？回答就是四个字“顽强?勇敢！”以前学习的时候，我一遇到难题就退缩，可自从读了《鲁宾逊漂流记》之后，我明白了不管在生活还是学习上遇到困难，都应该尽全力去“战胜它！”

《笑猫日记》也是一本我爱不释手的书。它是一本心情宝典，带给我了喜、怒、哀、乐，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”。

有一句话说的好：“人不能选择生命的长度，却可以选择生命的宽度”。我爱书！书是我的好朋友，正是它使我不断充实自己，给我带来无限的快乐！

我与书的故事作文作文600字（4）

书，像一只钻头，开掘了知识的深井；书，像一把钥匙，开启了疑因的大门；书，它改变了我的生活。

记得以前，同学们每个人手上都有一本书，我虚荣心强，于是，回到家我就叫妈妈给我买书，妈妈听到我主动要求买书，就爽快地答应了。可买回来的这些书，我从来都不看它一眼，把它丢在一旁。

每当到了星期五老师布置作业时，我心里总是暗暗祈祷：老师千万不要布置作文啊！可老师总是跟我唱反调，非要写作文。当我听到要写作文时，我的心像一块沉重的石头一样，“砰”的一声落地了。这简直是对我的晴天霹雳啊！要知道写作文可是我最痛苦的一件事啊！回到家写作文，总是提起笔又下不了笔，还经常跑去问妈妈怎么写，真伤脑筋。

有一天，我偶然走到书桌前，随手拿起了一本《笑猫日记》看起来。不知不觉中，我已经把这本书看完了，从这以后，我就喜欢上了看书，因为书已经把我带入了故事情节中，当看到小可怜的不幸离去时，我会黯然神伤；当看到虎皮猫伟大的母爱时，我会感动；当看到地包天的有趣时，我会哈哈大笑……它带给了我喜、怒、哀、乐，它是一本富有生命的心情宝典。

从此，书就像我形影不离的好朋友，只要一有空余的时间我就会跑到书房里，像一只贪婪的书虫，尽情的在书的王国里畅游。我像一条自由的小鱼，欢快的在知识的海洋里欢腾。书，已经成为我生命中不可缺少的一部分，书，我爱读书。

我与书的故事作文作文600字（5）

我喜欢小鱼，因为每一片海洋都有一个小小的愿望;我喜欢天空，因为每一处天空都有一个蓝色的梦想。我更喜欢在椅子上安安静静地坐着……

我的童年就是在书堆里度过的，书架上放着许多书籍。一个阳光明媚的星期六，我拿起书在椅子上看，可玩了不到几秒，妈妈就问：“碗洗了没?”“哦…”我回答道。

忙完之后，我又去玩魔方。耳边又响起了妈妈的唠叨声：“地扫了没?”“唉…”我无奈地应了一声，只得放下魔方去扫地。可是忙完之后，我并没有拿魔方玩，而是拿起本子画画。

“哦，我知道了。”我忍气吞声，泪水早已浸红了眼眶，只得把本子换成了书本。虽然我心中不服气，只是呆呆地坐在那儿，双眼无神地看着书本。但看到我认真看书的样子，妈妈显得非常高兴。打那以后，我就再也不爱看书了。

直到有一天，妈妈对我说：“告诉你，我要去另外一个学校，周一至周五都不会回，周末也许会回来也可能不回来。但你也可以去我那儿。我不在家的时候，你必须好好写作业，好好看书!”我哇地一声哭了，什么都不能做，只能眼巴巴地看着妈妈离开，我只能好好看书才行。

妈妈不在家的一段日子，每天一回家，我先是快速完成作业。然后，就津津有味地看起课外书，沉浸在书的海洋里。一本厚厚的书，没几天就看完了。像曹文轩叔叔的《草房子》、曹雪芹的《红楼梦》，还有很多……我总是如饥似渴地看完一本又一本书，书中精彩的情节像吸铁石一样，深深地吸引着我。

书，当我伤心时会翻开它，生气时也会翻开它，什么烦恼都会被抛到九霄云外。书，是我们的朋友，伴随着我们成长;是我们的老师把知识教授给我们……

我与书的故事作文作文600字（6）

书是人类的知识源泉。如果一个人不读书，他便只生存在一个渺小的世界里。

在我4岁时便与书结下了不解之缘，那时我看的第一本书《爱丽丝梦游奇记》将我仿佛引入到了那神奇的世界里，她每一次所经历的东西都让我感到不可思议，可看了两三天后就结尾了。为了寻求乐趣紧接着又看了《西游记》与《木偶奇遇记》，这两本书都使我看得津津有味，那炯炯有神的小眼睛在书页本上一闪一闪的，仿佛我是这两本书里面的主人公了。

在一个明媚的早晨，我和爸爸去新华书店买书。在那里面，我发现了各式各样、与众不同的书，我从中选了一本书，名为《假如给我三天光明》。回到家后，我就迫不及待的连续看了两个小时。

就在当天夜里，我做了个奇怪的梦。梦见了一个小男孩，他闯进了我家，将我带到了书本的世界乐园里，那里有书、本和笔，他们竟然还能动。这应该还不算什么了，最奇怪的是那里都是水，连一块陆地也没有，书本们都是飞起来的了，现在我正站在一个广阔的知识海洋里。在里面快乐地游着，有时还要吸入一点儿知识的海水！突然听到一阵阵杂吵声，我才从那美妙的梦乡里被惊醒了。我真不舍得离开那知识的海洋呀！那里面每一滴水都可能会让你获得无比崇高的力量。

书是我的良师益友，它真诚的帮助着我，指导着我。几乎与我形影不离。从它那里，如饥似渴地吮吸着知识的乳汁。正如著名作家凯勒所说“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向那美丽、宽广的生活海洋。”我要和书做永远的朋友！我们要做永远的伴侣！我和书要做永远的好亲人！我与书的关系犹如一块永远都打不碎的石块，所以我爱书本！爱它的整洁无暇，更爱它的'知识渊博！

我与书的故事作文作文600字（7）

在生活中，我相信每个人都有朋友。而我的朋友却与众不同，她的名字叫书。书是我最好的朋友。

在我很小的时候，我就与书结下了不解之缘。那时候的书就是妈妈每天晚上讲给我的每一个故事。《小红帽》、《安徒生童话》，是我最熟悉不过的了。牙牙学语的我虽然听不懂，但还是听得津津有味。拿起一本书，虽然看不懂，但为了看图画，还是看，时间长了，我就和书成为了好朋友。

当我长大了以后，我认为书是可以培养感情的。《友情超越生死》这篇文章就使我体会到了：友谊是最珍贵的，是比山还高，比海还深的。文中的小女孩帕西得了一种怪病，怕见阳光，不停的掉头发，牙齿也开始松动。医生说这是一种病因不详的血液病，暂时无从对症下药。危险的是，这种血液病还可能传染别人。帕西只好离开了学校，呆在家里。她以前的伙伴不再和帕西来往。有一次，一个叫林洁的小姑娘在帕西家房后的窗户前出现了。不久，她俩却成了好朋友。每天晚上，帕西都会从窗子翻出去，林洁也会拿着从家里摘来的草莓、紫罗果等帕西。她们每天都会去小溪边玩耍。时间长了，林洁也不怕帕西把病传染给自己。过了一段时间，帕西死了，林洁抱着她的骨灰走向墓地。

现在，我有许多的书。有故事书、益智书、科普书、作文书、历史书、阅读书等。虽然大约有几十本书，但一走到书店门口，我都要拉着妈妈去书店给我买书。

书，是知识的源泉，是想象的翅膀。是我形影不离的好朋友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短；书是我的伙伴，我们畅快交谈。以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

我与书的故事作文作文600字（8）

书籍，是理想的翅，带我遨游科学的殿堂；是明亮的北斗，指明我们求知的方向；是蒙蒙的细雨，细条我们愚昧的尘垢；是贵重的营养品，补足我们缺乏的营养。

小时候，我只是个无知的小孩，那是因为我不爱看书，知识量很小，无论父母买了多少好书，说了我多少遍，可我就是不愿看书。一次偶然的机会下，我发现了一个比现实生活更好玩，更有趣的世界，那就是书的世界。

一个晚上，只有我一个人在家，我坐在沙发上，一边吃着香甜甜的巧克力，一边津津有味的看着电视。“哇，千佛洞，真美！‘话音刚落，电视机的屏幕”沙‘’的一声变黑。“怎么回事？‘’我又气又惊地走到电视机旁边，按了一下电视开关，又敲了一下电视机，没用。算了，玩手机游戏。想着我便找出妈妈的手机，”呦，怎么没电了？‘’于是我拿出充电器充了起来，现在该干嘛？我将目光转移到书柜上，看书？除了看书还能干嘛？转身来到书柜旁，我拿出《西游记》看了起来。没过多久，书中的内容就像一条铁链“拴‘’住了我，《西游记》里有法术高强的孙悟空，乐于助人的唐僧，心地善良的沙和尚以及贪吃的猪八戒，他们师徒四人去西天取经，一路上‘’跌跌撞撞‘终于来到’西天可却取了个假经。不过他们的努力并没有白费，最终拿到了正经。一连几个小时，我都沉浸在《西游记》中，直到妈妈回家叫我睡觉，我才意犹未尽地合上书。打那以后，我一发不可收拾地爱上了书。

书籍，是我最亲密的朋友，是我最博学的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的难题，给我知识，给我力量。

我与书的故事作文作文600字（9）

每个人都有一项“绝活”，有人能用左手和右手同时写字，有的人能在敌方球篮的旁边就投进篮中，有人能在一分钟之内通关“华容道”，有人能在醉酒的情况下弹奏出优美的曲子，有人能在吐出舌头的一瞬间作出一道十个数学家一天也作不出的难题，有人……

那么，我的拿手好戏呢？

是编程？不是；是画画？不是；是抓石子？不是；是跑步？不是；是做六阶数独？怎么可能！

难道我没有拿手好戏吗？难道我什么能力也没有吗？思来想去，好像只剩下读书了。

为什么会说是读书呢？有这样的“绝活”吗？你一定会这样问。当然，虽然我没有看过多少名著，但是《恰同学少年》、《哈利.波特》、《左传》、《论语》等也是略读过一二的。况且，敢在数学课和老班的课上边看书，边把笔记一字不落地写在书上，边做练习，边做看书笔记，这样“一举四得”的人有多少？而且我也不是“死啃书”而把成绩落下，恰恰相反，我的成绩位居中上游，读书量也是在年级里数一数二。可“常在河边走，哪能不湿鞋”，当然也免不了在课堂上看书被老师发现后批评的悲惨遭遇。

有一次，我的印象特别深刻。我在语文课上偷偷看起了书，语文课上看书，好像没什么问题。可是，我的运气有点背。早不看，晚不看，恰好在校长巡查的时候看，而且我还坐在最后一排。在我看完准备翻页时，余光瞥见了校长的衣角

当时，我的第一个想法是：天啊！我完了！书要被没收了！这可是借的书啊！30多元钱！天啊，我完了！可是，当校长看见书名以及我的笔记和练习时，把书又放下，转身走了。

我长嘘一口气，却被刚才还在写字的老师转身看见了，被她狠狠批了一阵。之前我还庆幸老师是个近视眼呢！

这就是我与书的故事，有趣吗？

我与书的故事作文作文600字（10）

我喜欢读书，喜欢书中行云如水的文字，喜欢书中天高地阔的道理，喜欢书中质朴浅显的内容，更喜欢被书中的人物、情节感动的落泪。莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。这句话真是太对了，每当我拿起一本好书阅读时，就如一只饥狼，贪婪的吸收着书中的知识。

上小学时，爸爸妈妈总对我说，上学期间学习是最重要的，课外书是在课余时间看的。可是我却特别喜欢读书，利用一切闲杂时间看书。记得有一天下午，我偷偷拿了一本《红鞋子》压在书本下面，趁妈妈没在，翻开书读了几页，立刻被其中的故事所吸地哈哈大笑起来，妈妈闻声疾步走来，我一听到脚步，心想：不好，要被妈妈发现了。于是我迅速将书收了起来，幸亏没被妈妈发现。

晚上我躺在床上，心里一直在想那本书：小老鼠要带红鞋子去哪？它们真的能找到另一只鞋子吗？我越想越着迷，越想越迫不及待的想看一看，接下来会发生什么？于是我一骨碌爬了起来，披上一件大衣，蹑手蹑脚的来到客厅，找到了那本书，看见爸爸妈妈房间的门关着，便拿起书回到卧室，打开灯，窃窃私语地读了起来。正在我读得入迷时，只听“哐啷"一声，门被打开了，原来是妈妈呀，幸好我反应的快，一把关掉灯，将书扔进被窝，蒙上被子，乖乖地躺在那儿睡觉。“不好好睡觉，在那儿嘀咕什么呢？"妈妈问道，“没……没什么"，我装作若无其事地说着。妈妈向四周巡视了一番，并没有发现什么可疑物，便带上门走了。妈妈刚走，我就又打开灯，拿起书本，津津有味地读起来……

这，就是我与书的故事。往后，我会以书为伴，用读书点亮我的人生！

我与书的故事作文作文600字（11）

·········  “书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基的名言，也是我最喜欢的格言之一。 我从会识字开始就喜欢看书，一有空就往书堆里钻，我看书的种类也很多，如：科学丛书、世界名著、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书，就像春游时我们排的队伍一样挨挨挤挤的.。 我常常会看书看得“走火入魔”而忘了时间。记得有一次，我正在飞快地写着作业，因为那晚我还有英语课要上，妈妈在厨房一边做饭，一边催促我快写作业。 写着写着，我的眼睛就“跑”了，死死地盯着昨天那本没看完的《童年》，接着我的手也失控了，拿起书就目不转睛地看了起来:在年幼的阿列克谢眼里，成人的世界是那样的丑陋与无情，母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁生下的小弟弟夭折了，家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童……只有外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉，带给了小阿列克谢一生的爱和感激…… 不知过了多久，妈妈来到了我的房间叫“醒”了我，我看了一眼表：“妈呀！差20分钟上课，我连书包都没收拾呢！”哪还有时间吃饭呀！尽管已是饥肠辘辘，我依然收好书包飞奔到外语学校，可还是晚了几分钟，老师毫不留情地批评了我。可我内心依然无比高兴，还有什么能比读书更让人满足的事呢？ 书陪伴我走过了多彩的童年，它好似一串跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的图画，它把无知的我领进知识大门，领进一个绚烂多彩的世界。 读书好，好读书，读好书！

我与书的故事作文作文600字（12）

车还未到站，内心的迫不及待已经诠释不住眼前壮阔的美景，随止而来的幸福感觉已像洪水猛兽般咆哮而来，我再也无法抑止内心的喜悦，提前下了车，两眼睁得通圆，生怕漏掉这里的一草一木。改革开放30余年来，要不是亲眼所见，真不敢想象故乡变化如此巨大：记忆中蜿蜒的小路现在已是宽阔的柏油路，路道两旁整齐划一的合欢树长得枝繁叶茂，透着迷人的清香，路中花坛盛开着五颜六色的鲜花，使人心旷神怡，像吃了蜜一样。放眼望去，一排排高大的楼房矗立在天地之中，好伟岸、好壮观。正如王维诗中所描写的那样：舟行碧波上，人在画中游。

继续向前走，眼前的一座大桥，一下子把我拉入了记忆的最深处：儿时的我常和小伙伴们到河里玩耍，或捉鱼摸虾或嬉水游泳，好不惬意。如今再看到它时，这里已变成雄伟的大桥，清澈的河水荡漾着滚滚浪花，俨然已成为附近居民休闲娱乐、喝茶垂钓的最佳去处。再往前走是一公园，取名“太平”，我想大概是希望普天下都国泰民安、平安详和之意。黄昏时分，我来到了我朝思暮想的母校，这里已变成当地一所重点小学，原来校舍已不复存在，映入眼帘的是现代化的教学楼及教学设备：昏暗陈旧的教室变成了宽敞明亮的多功能教室，平坦的塑胶操场替下了坑洼不平的泥土操场；好好学习、天天向上八个大字悬挂在教学楼的前方，鲜艳的五星红旗高高飘扬在风中。走进一间教室座下，熟悉的环境一下子浮现在眼前，恩师们淳淳的教导仿佛就在身边，同学们的音容笑貌顷刻间在空气中荡漾，似又回到了曾经给予我智慧与欢笑的课堂。

这就是我的故乡，虽然她变了，变得更加富饶、美丽，然我依然眷恋着她，不管走到哪里，我都会对她说：我爱她！

我与书的故事作文作文600字（13）

“书是人类进步的阶梯，也能带给我们精神上的力量。”我觉得这句话说的很正确。我就是一个很爱读书的孩子，在这里，我给大家讲一下我与书的故事吧!

在我很小的时候就很喜欢都市，那时候，我十分爱听故事，于是爸爸就成为了我的“故事机”。他讲的故事令我百听不厌，让我明白了很多道理，什么《白雪公主》、《青蛙王子》和他自编的《小老鼠历险记》…….我最早看的书是《乌鸦喝水》，它是一本小人书，虽然没有几个字，可内容和道理却深深地印在了我的心里。从此，我和书成了亲密的朋友，天天形影不离。在我的书桌上，摆着一本本我心爱的书：《格列佛游记》、《水浒传》、《小狼人》、《冒险小虎队》……..

暑假的一天，我在准备读后感的资料，我翻了很多本书，都没有找到合适的。突然，我发现了一本《一千零一夜》，这是一本著名的阿拉伯童话，刚看几眼，我就爱不释手了。

我像一匹饿狼，贪婪地读着，我一会儿去和主人公坐着乌木马畅游，一会儿又和渔夫一起战胜魔鬼，一会儿有和阿拉丁一起打败了可恶的魔法师……我正沉浸在书海中，妈妈突然问我：“典儿，今天中午吃什么饼?”这时，我正好看到《阿里巴巴与四十大盗》的故事，阿里巴巴正说咒语呢!我随口答道：“芝麻开门!”妈妈误以为我要吃芝麻饼，其实，我想吃鸡蛋饼。中午吃饭的时候，我问妈妈：“怎么是芝麻饼?”“儿子，这个可是你要的呀!”嗨，没办法，都是读书惹的祸!

瞧!这就是我和书的故事。虽然书中没有黄金屋，书中也没有颜如玉，但是书能带给我渊博的知识和乐趣。我愿意和书成为一辈子的好朋友!

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”书是一位良师，是你在迷路时的指南针，是你在知识里傲游的一条小舟……

在我小的时候，在我两三岁的时候，书就一直伴侣在我的身边。那时，我还小，妈妈给我买了《安徒生童话》、《格林童话》，还给我买了《婴幼儿图画报》……，那一些书我看见了，高兴地玩起书。因为我还小，非常不懂事，在地毯上扔了又拿另一本。忽然，一阵微风吹过去，那一本本故事的画页又被风吹开了，我看着上面的画并自已翻了起来。一开始，我津津有味地读着看着，天长日久，我就渐渐感着不过瘾了，便又不看这一类的书了。妈妈见我又不看这些书了，就每天给我念这一本本故事书，我也听着并拍拍手表示快乐，便伴着故事里的内容，甜甜美美地进入了梦乡。过了几年，我已经长大了两岁，已经开始读幼儿。就在我上大班那年，虽然我当时还不识字，但是姐姐给我买了七套连环画，让我的妈妈给我念，让我可以拥有一个充满梦想力的心里。这七套书我听得津津有味，如醉如痴。《白雪公主》让我知道了什么是美;《灰姑娘》让我泪流满面;《龟兔赛跑》让我知道坚持就是胜利……，到我上小学的时候，我对连环画不感兴趣，我又发现了一块“绿洲”在学校有一个图书馆，三个月下来，我把这里大部分的书给借读了。我看了《十万个为什么》，让我浮想联翩，《哈利波特》让我知道了坚持就是胜利……

书是美味的佳肴，让人大快朵颐，书是美酒，让人回味无穷，书是美丽的百花，让人留连忘返……，让书中的知识充满这个世界吧!

一个人，一本书，一杯茶;一双脚，一条路，一个远方。

——题记

岁月悠悠，红尘烟雨中，唯有到字里行间，才能找到情感的归宿以及真正的自我、别样的人生。

小时候的我最爱看《红楼梦》。摇身一变，便成了那书中的林妹妹，多愁善感，内心就像一块玻璃，轻轻一碰就会落下泪珠儿。起初觉得感觉真好，就像是柔弱娇嫩让人怜爱的小仙子。但后又认为她过于忧郁，一点小事都会让她落泪三分。所以对于在树下葬花的那个“我”，心中除了怜悯，还有一丝无奈。我同情这样的“我”。

长大了些，便沉溺在《西游记》的世界里。唐僧虽心存善念，但难免有些肉眼凡胎，总错怪悟空;八戒虽憨厚老实，但实为贪吃好色。于是我便成了最喜欢的行者——孙悟空。取经路上一边斩妖除魔，一边又保护师傅教导师弟。我是大闹过天宫的猕猴，亦是小孩子们最爱的猴哥。除了有时过于极端、脾气暴躁，这样的“我”还真让我自己崇拜。

又是一岁一枯荣，现在的我迷上了小说。韩寒笔下的世界让我渴望，郭敬明笔下的世界又让我大喜大悲，而葛婉仪的文字世界，让我为之发疯。与席慕蓉、莫言那些作家的细腻唯美不同，小四所创造的世界是如同仙境的。情窦初开的少男少女们的爱情是苦涩而让人难忘的。在他的书中我不是旁观者，而是那即使平凡也会发光的女主角，我有好朋友，也有美丽而不敢轻易触碰的回忆，我也有憧憬的爱情，也有渴望中的王子。我羡慕那么幸福的“我”。

喜欢文字的我不仅喜欢那书中一个个令人向往的世界，更喜欢书中那一个个的“我”，他们带我遨游在书的海洋里，体验另一种人生。

我与书的故事作文作文600字（14）

我印象最深的是鲁迅的书。刚开始接触他的文章时，他写的那些晦涩不明的语句，让我很是烦躁，写那么些文章，却令人看不懂，有何用处？渐渐的，在学了他的《风筝》后，迷雾中似乎有了些许的明朗，但也仅此而已。再后来，又学习《从百草园到三味书屋》，又读了《朝花夕拾》，了解了他的生活，总算可以理解大意了，就试着读《呐喊》。

《呐喊》的第一篇《故乡》，可以明显地看出“我”对故乡还有过去的人的怀念，怀念“我”与闰土小时的快乐与长大后的拘束，水生和宏儿也像“我们”，情深意重。小说最后写道“其实地上没有路，走的人多了，也便成了路。”这给我不小启示：理想的实现与不实现是无法断定的，或许跟在前人的后面，实现的机会更大。

而《药》却又晦涩了。“鲜红的馒头”——馒头为什么红？蘸人血？还治病？而后才揭露是封建迷信作怪。《狂人日记》，更加阴森，难懂，可正是在这黑幕的笼罩下，突出了狂人的正义与反抗，更表现了鲁迅的呐喊——我们要为光明而奋斗。这也与那个时代相契合。

最典型的还是《阿Q正传》。鲁迅笔下的阿Q的确可怜，但可怜人必有可恨处，他的“精神胜利法”使他自我陶醉，引诱他一步步走入深渊，但他始终不觉悟。最终被杀害。值得说的是，阿Q的内心仍向往光明，支持革命，只是不懂何为革命。他代表了那时候懵懂无知的农民阶级，是需要人引导的。

虽然读了这么多，我却觉得我与《呐喊》之间仍有隔膜。这大概与我的阅读和阅历都有关吧。虽然直到现在，对他的一些作品还是一知半解，但那又怎样呢？我可以慢慢翻，反复看啊。不管刚开始怎样，只要静下心来读，鲁迅是绝对会吸引我们的。

我与书的故事作文作文600字（15）

小时候，我是非常的淘气，可是现在我斯文多了，懂事多了。是书改变了我，让我从一个无知的顽童变成了知书达理的女孩子。

这得从我四岁生日那天说起。那时候我正院子里撒欢儿，被我抠去了眼睛的洋娃娃可怜地躺在院中央，我拿着一根棍子，飞快地奔跑着，院子里鸡飞狗跳，乱成了一团。正在这时，上大学的表姐回来了。

表姐把我脏兮兮的小手洗的干干净净的，然后郑重其事地送了我一套儿童绘本。我竟然一下子就被这本书迷住了。绘本上的孩子像我一样大，他们讲卫生、懂礼貌、有爱心，我生平第一次对自己脏兮兮、粗野蛮横的样子感到羞愧，第一次像个女孩子一样静静地坐在沙发上。

从那以后，我就与书结下了不解之缘。先看绘本，然后看连环画，识字后看童话。

有很长一段时间，我沉浸在美丽的童话中，读了《海的女儿》，美丽善良的美人鱼深深地打动了我。原来，爱不仅仅是得到的，更是成全和牺牲。当美人鱼投入海中化为泡沫，那是关于善良和崇高的。读了《丑小鸭》，我明白了“使劲早晚会发光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下??我一遍一遍地用心地读着，每次都有新的发现和体会。

随着时光流逝，我长大了，看的书也多了，我的心智也越来越沉熟了。读了《鲁滨逊漂流记》，我对鲁滨逊的敬佩之情油然而生。他是我明白了，如果一个人遭遇困境，而无人解救，就必须学会乐观地去改变现状，而这需要向鲁滨逊那样有惊人的毅力和百折不挠的精神。《爱的教育》让我想小说中的主人公一样，用心灵审视着身边的美与丑，善与恶用爱去感受生活中的点点滴滴??

“书籍是人类进步的阶梯”，书让我摆脱了无知和粗俗。书不断地改变着我，让我的眼界越来越宽，让我的感情越来越丰富、细腻。

我与书的故事作文作文600字（16）

“一日无书，百事荒芜。”“读书破万卷，下笔如有神”??????一听到这些关于“书”的句子我便不禁想起从小到大我与书的故事。

四岁时，每天晚上我都会听爸爸妈妈给我讲故事，一晚不听我就睡不着，即使睡着了也是做一些乱七八糟的梦，早上起来就精神不好。那时的书与现在的不一样，那时的书一页有一半以上都是图案，而图案下面则是一些优美的段落。又一次我无意间打开了那扇充满知识的书的大门，看了以后我不再让爸妈为我读了，而是让他们叫我识字后来我把那本书设为宝石，谁都不许碰谁也不许摸。经过一番啃后，书被“吃”得精光。我便要求爸妈再给我买，可是爸妈担心图书颜色鲜艳而且我没完没了的看，这样看的话就会伤着眼睛。便让我看报纸。

自从答应我给我看报纸起，我就成天嘀咕。报纸呢？闲来无事时我就会想：报纸是什么东西？难道是一群人再报数吗？然后再写在纸上的。那就是数字啰！既然是数字那该多简单啊！那时我没有朋友，总是喜欢自问自答，于是报纸这一样东西便在我的心里画上了一个大大的问号。终于，有一天妈妈把一张张叠放整齐的印着密密麻麻的字的报纸递到了我的手上，我的心里才画上句号。

别看我那时年纪小小的，但识字个数却远远超过了同龄的孩子们。“还不快拿报纸给我。”童年我最常说的就是这句话了，报纸字小，我能看到的就读出来，不能看到的就忽略，所以看一张报纸很快就看完了。有时，报纸还没买回来的时候我就会想：怎么报纸每天只有几张，快递员也他懒了吧！以后我一定要做一个勤快的快递员。

我有一次出去玩的时候惊奇的发现了一片“人间天堂”——离我家不远的一个新华书店。我大踏步的走进去拿起一本连环画，读了一下，可以有找。时间慢慢的过去了，我的腰也酸了，腿也累了。便慢慢走回了家。

我累，但累得快乐，我爱书！

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