最喜欢一个汉字(必备18篇)
红缘醉
2024-04-09 00:32:36
初中
记叙文

最喜欢一个汉字(1)

中国文化历史悠久,从最早的甲骨文,发展到现在的宋体字,一个个字的演变,我们的汉字越来越多了。其中我最喜欢的就是那个“爱”字了。

先说一说爱的字形,老师说还有一首关于“爱”的诗:上面一撇像和煦的风,中间三点像丝凉的雨,让我们张开手臂,把朋友抱在怀里。

暑假里,爸爸妈妈要去出差,他们给我报了一个管理班,没有家长管理的都可以去。要开始去学校的前几天,我的脚趾不小心踢到了门上,整个大脚趾甲翻了起来,顿时鲜血直流,疼得我两眼直冒金星,眼泪忍不住地往下掉。我心想:马上开学了,脚行动不方便,怎么办呢?

开学了,我一瘸一拐地走在上学的路上,忽然从身后急急忙忙地跑来一个身影,原来是我在自家楼下认识的一个好朋友蒋嘉宇。她的爸爸妈妈也没空照顾蒋嘉宇,本来她今天想早点上学去,但是看到我这一瘸一拐慢慢地向学校走去的情景,就马上停下脚步,扶着我到学校去。在学校里,她什么事都帮着我做:帮我交作业;吃饭时,帮我拿饭,盛汤;下课了,她还扶着我去上厕所。我们俩就像亲姐妹一样,做什么事都形影不离。每当我提出让我自己来做时,她都会说:“没关系的,你的脚不好,好好休息吧!让我来帮你做

就这样,她帮我做了几天的“活”儿,直到我的脚可以像往常一样在地上走路了。我觉得有这么一位好朋友是我的荣幸。这就是爱的真实故事,就发生在我的身边。就像那歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间!”


最喜欢一个汉字(2)

中国汉字历史悠久,源远流长。它在我们的生活中无处不在。其中我最喜欢的是“和”字。

“和气生财”,这是做生意的爸爸妈妈的口头禅;“家和万事兴”,这是每户家庭特别是老人们的心愿;“和好如初”,这是朋友之间找回友谊的标签。一个“和”字带着千言万语奔波在我们人类之间。

“啪啪啪……”一阵火花四溅的鞭炮声,让我不由自主地捂住了自己的耳朵。心想:幸亏没把这些鞭炮中的火药制造成炸弹,否则战争地区那些可怜、无辜的难民们,都将死于非命了。和平万岁也。

“和”,是个多么美好的字眼。“和”为力量也。我还记得去年在优优农场的拔河比赛。一开始,由于我们班几个男生心不在焉,结果被402班来了个下马威——输了。第二回合,班主任出马给我们调整心态,我们班发挥了“和”的精神,只见同学们交替站立,身子稍微往后仰,形成一个坚实的“一”字。拉拉队的同学们一边挥手,一边大喊“一、二、三”,拔河的同学们就在“三”这个字的时候一块儿使劲,大家小脸憋得通红,眼睛瞪得滚圆,头发都往上竖起来,我们随着拉拉队有节奏的呐喊声,劲儿好像越来越大,红带子一点一点地向我们这边移来,任凭对方怎么使劲都无济于事了。在最后关头,我们一声震天动地的齐吼,红绳就一下子移到我们这边来了。我们赢了!这就是团结的力量,这就是和睦的力量。

和为贵也,大至天地万物,小至亲友近邻;远涉国际外交,近到待人接物。“和”,都是不可或缺的诤友,人人都需要它,它是幸福快乐的使者。可爱的“和”字,我最喜欢你!


最喜欢一个汉字(3)

我已上五年级,学习了千千万万个汉字,它们各不相同,分别代表不同的意思,而其中令我记忆最深刻的、最喜欢的汉字就是----“爱”。

这要从我四年级时说起,那时我才刚进管乐班。班里又换了一个数学老师----汤老师。上课时,汤老师手里拿着戒尺,和其他女老师不同,她给同学们的第一感觉便是严格。起初我有些怕她,觉得那把戒尺好像随时都会打向某个人。但相处久后,我渐渐发现了她身上的许多闪光点:汤老师总是提醒我们“管乐班既是荣誉,也是压力!”让我们不输给平行班。她有时还会了些动筋的题目,比如学习解方程时她问我们:“为什么数字要写在字母前面呢?”谁都回答不上来,最后答案竟然是因为字母写在数学前面就变成车牌号了,弄得大家哈哈大笑。在她的带领下,我们班的数学成绩上升的特别快,一次考下来,一半的人都在90分以上了,几乎没不及格的。更让我惊奇的是,在汤老师的课上,我从来不感到累,有时候汤老师布置的作业多了,但最终还是对我有益。汤老师改变了我对爱的看法,以前我认为可以让我想干什么就干什么是真正的爱我。而现在我明白了,爱是要让我受益,并非是让我随心所欲。

正因为这样,“爱”让我受到了很大的感触,我最喜欢“爱”了。


最喜欢一个汉字(4)

中国的汉字有许多许多,如果你问我我最喜欢的一个汉字是什么,我会毫不犹豫的选择“宝”字。因为我的名字就是这个“宝”字

为什么说我喜欢“宝”字呢?宝字的含义是:形声。甲骨文字形,象房子里有贝和玉,表示家里藏有珍宝,会意。在西周金文里,又加上一个声符“缶”古音与“宝”同。我最喜欢我的宝字,是因为他有好多的好词。比如“宝物”它泛指比较珍贵的物品。比如宝石,宝刀等。“宝贝”他指对自己喜爱的对象的昵称。所以我喜欢这宝字。

还有宝字底下的玉,基本含义是:(会意。“玉”字从王从丶。“王”指王者,“丶”读音同“主”,用同“主”,意为“进驻”、“入住”。“王”与“丶”联合起来表示“进驻王者腰部”。“玉”的发音同“域”,后者指王者领有的国土。“玉”是远古王室享有的美石,用于制作规范社会关系的各种指示性、标志性、象征性的器物,作为古代社会人际关系的调整器。“玉器”就是雕刻有王室标记图案——饕餮纹——的美石器物。我为什么喜欢玉呢?因为玉是一种很美丽的石头,还有他的内涵非常深,比如它象征着:“玉”字在古人心目中是一个美好、高尚的字眼,在古代诗文中,常用玉来比喻和形容一切美好的人或事物。所以我非常喜欢玉这个字。

我最喜欢的一个汉字——就是宝!


最喜欢一个汉字(5)

汉字,是中华民族五千年智慧结晶,在众多汉字中,我最喜欢的是“书”字,虽然只有了了四笔,但却包含了人类文明的伟大与震撼。

为什么会有“书”字?因为人要读书。读书代表我们是在生活,而不是生存。北大中文系教授陈平原说:“读书这个行为意味着你没有完全认同这个现世和现实,你还有追求,还在奋斗,你还有不满,你还在寻找另一种可能性,另一种生活方式。”这么说的原因之一便是因为书是历史长河积淀下来的精华。《红楼梦》表达了对叛逆者的歌颂;《月亮与六便士》的韵含了对理想的追求;《培根随笔》阐述了对生活的思考……当一个人在读书时他的思想是开放的,可以感受到历史上思想的一次又一次的变革。所以书可教人学会反抗、追求、思考,这些人是生活的赢家,而不读书的人是堕落的失败者。所以,我喜欢“书”字。

培根说:“读史书使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辨。”我喜欢“书”字的另一个原因便是它的作用。获取知识,增加修养只是最浅层的作用。读书之于生活,正如导师之于学生。让人明智、灵秀、周密、深刻、庄重、善辨。读书在确立生活的同时又增添绿叶红花。书是精神世界的明灯,会把你从堕落的边缘拉回来。腹有诗书气自华,读书万卷始神通。

“书”这个字也是选择,读书给予人看待世界角度的选择以及不同生活态度的选择。书籍从来都是包容的,既可以像乔治·奥威尔那样有冷峻良知,也可以像鲁迅先生那样批判反思,还可以像李白那样富于浪漫主义。“书”这个字可以悲剧,可以讽刺,可以浪漫,可以喜剧。这也给予生活是选择悲天悯人的情怀,是痛下针砭的态度,是豪放洒脱的自由,是乐观向上的心境,这便是一个“书”字,它容纳了太多太多。

“如果你半夜醒来发现自己已经好长时间没有读书,而且没有任何负罪感的时候,你就必须知道,你已经堕落了。”那么请拿起书,将自己从精神的边缘拉回。我奋起,带着祖先赐予的力量。

“要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。”这便是一个“书”字,了了四笔就是一条漫长之路。


最喜欢一个汉字(6)

我们中国的汉字是多么奇妙,从甲骨文一直到现在的汉字,只须一笔一划就能塑造出它那神奇的模样。

在许许多多的汉宇中,我最喜欢“伞”字。

你瞧!“伞”字的结构像不像一个家?不像!怎么可能呢?“伞”字底下的一横一竖不正是这家中坚固的顶梁柱吗?顶梁柱它要支撑着整个家,就像一横一竖支撑着整个“伞”字一样。如果顶梁柱歪了,整个家都会踏的。而顶梁柱的简称是爸爸。不正是这样吗?爸爸是家中的顶梁柱,因为他要维持家里的生活,他要一个人支撑起整个家。如果爸爸病了,谁去早出晚归地上班啊?所以爸爸是家中的顶梁柱,好比是“伞”字底下的一横一竖。而“伞”字顶部的一撇与一捺正是这家中的保护伞,它会使这家不被风吹,不被雨打,它会使这家得到百分百的温暖。

而“伞”上的那个“人”便是妈妈。妈妈要照料整个家,她要使自己的丈夫、孩子感受到温暖,她要保护着自己的孩子,不能让他受到一丝伤害。我想这就是一项保护伞所能做到的吧!可想而知,“伞”字中间的两点就是家里的宝宝,也就是生在福中不知福的我们,不正是这样吗?我们上有保护伞一一妈妈,下有顶梁柱——爸爸。可我们未曾满足,并没有想过父母的辛劳。

“伞”字一共才只有6笔,可它却成为我最喜欢的汉字。不是因为别的,就是因为“伞”的结构,它的结构是一个家,是需要我们共同撑起的家。


最喜欢一个汉字(7)

我最喜欢的汉字是“本”这个字。

“本”字,乍一看像是一张微笑的脸,上面一横是两只眼睛,下面横是微笑的嘴巴,竖是鼻子,撇捺像是微笑的脸颊,看上去就是副愉悦的相貌!再认真看,它中间的木字又像是一棵参天大树,中间的竖是树干,下面的一小横是土地,根扎在十里,生意盎然,欣欣向荣!如果再联想下,它其实更像是一一个人,正张开胳膊,面朝大海,海风吹起了他的衣裳,他毅然的站在那里,是个不怕天不怕地的勇士!因为我的名字里就有它,所以我很喜欢这个可喜的“本”字!

我并不喜欢妈妈叫我“本本”因为以前被幼儿园的孩童嘲笑成了“笨笨”我记得我还哭着回家问妈妈,为什么给我取名叫“本”,仿佛“笨笨”。可妈妈微笑着告诉我,这两个字是完全不一样的呀。

四年级开五年级的暑假,我开始学些容易的文言文,意外地在《左传》里发现了“木水之有本”原这句话。我突然来了兴趣,又在网上直了很多有关“本”的小句子:“然非知治之审,则未尝不本末倒置”、“今则慈悲为本”,可观“本”对树木有多么的关键《论语》里又说“君子务本”,《西都赋》里的“元元本本,殚见洽闻”,都说明这个字对人也样的至关紧要。我豁然开明,最后明白爸爸妈妈为什么给我取这个字了。花朵无论开的多么鲜艳、多美丽,它生长的源头就是根,而树根其实和树木的高度是差不多长的,树越高,根越长越多,它深长在土里。

我义笔在本子上写下“本”字,我会成为一个像这个字的人,你们放心吧!


最喜欢一个汉字(8)

我最喜欢的一个字就是“聪”了。例如我们都变“聪”明了,那就不会为考试而烦恼了。

“聪”,是由一个耳,两个点,一个口,一个心。只有用耳朵听,用两只眼睛(两点)来看,用口来说,用心来想,我们才会变的聪明。我们的身边就有活生生的例子,来看看吧!

做英语听力的时候,有几位同学没听清。老师说:“你的耳朵用来干什么的?”还有几位同学没有看清题目,全做错了。老师又说:“你有没有带眼睛啊?”

听力做完了。老师又说:“谁有问题,快点提出来,不提问怎么能学好呢?”有的同学举起了手,提出了疑问。于是老师就为他讲解了这一道听力题。可是,在讲的过程中,有几位同学在底下偷偷讲话。老师生气极了额,说:“你们给我认认真真地用心听!”

果然,那一次尽管老师给我们讲解了所有题目,但我们依然是“惨不忍睹”,老师叹了口气说:“一群笨蛋!”

自从那一次考试过后,我们明白了只有用耳朵去听,用眼睛去看,用嘴巴去问,用心去思考,才能变聪明。


最喜欢一个汉字(9)

我最喜欢的汉字是“本”这个字。

“本”字,乍一看像是一张微笑的脸,上面一横是两只眼睛,下面横是微笑的嘴巴,竖是鼻子,撇捺像是微笑的脸庞,看上去就是副愉悦的相貌!再细心看,它中间的木字又像是一棵参天大树,中间的竖是树干,下面的一小横是土地,根扎在十里,葱茏清脆,苍翠欲滴!如果再联想下,它其实更像是一一个人,正张开胳膊,面朝大海,海风吹起了他的衣衫,他毅然的站在那里,是个不怕天不怕地的勇士!因为我的名字里就有它,所以我很喜欢这个喜人的“本”字!

我并不喜欢妈妈叫我“本本”因为以前被幼儿园的小孩嘲笑成了“笨笨”我记得我还哭着回家问妈妈,为什么给我取名叫“本”,仿佛“笨笨”。可妈妈微笑着告诉我,这两个字是完全不一样的呀。

四年级开五年级的暑假,我开始学些浅显的文言文,意外地在《左传》里发现了“木水之有本”原这句话。我突然来了兴趣,又在网上直了很多有关“本”的小句子:“一任秋霜换鬓毛,本来面目长如故”、“水木之有本原,民人之有谋主也”,可观“本”对树木有多么的至关紧要《论语》里又说“君子务本”,《荀子·天论》里的“强本而节用,则天不能贫”,都说明这个字对人也样的关键。我豁然开明,最后明白爸爸妈妈为什么给我取这个字了。花朵无论开的多么鲜艳、多美丽,它生长的源头就是根,而树根其实和树木的高度是差不多长的,树越高,根越长越多,它深长在土里。

我义笔在本子上写下“本”字,我会毅然做一个像这个字的人一样的人,成为你们的骄傲!


最喜欢一个汉字(10)

中国历史久远,在古时候,我们的祖先创造了许许多多的汉字。比如说:奇、大、小、烫······这些字都是从甲骨文发展到现在的文字。一想到这儿,我就觉得这些文字经过了上千年的时间磨练还是流传至今,真不容易。

在现在的世界上,热闹繁华,一些商人要做广告,可是,他们不断把中国的汉字组成了一些新的词汇,有些汉字就乱用,有时把我这个人的字的小学生也弄得晕头转向,变成文盲。

那么怎么读出这些汉字呢?中国人又用拼音来读出汉字,拥有四个音节,用字母来学习。

因汉字历史悠久,字数又多,所以又把文字分成了两种结构,左右结构、上下结构、左中右结构······

我最喜欢的一个汉字当然是“功”了,“功”字是左右结构的,为什么我喜欢“功”字呢?是因为我相信,如果做任何事情不放下心,下一点功夫去做的话,是不可能完成的。光看“功”的外形,就像一个学生趴在桌子上写着作业。

去年考试时,有一件事,让我真正体验到了用“功”后的甜头。

考试前几天时,一位老师讲课时,他说:“同学们,快要考试了,大家也要回家过年了,考试考得不好,受到安慰,我们不要安慰,我们要的是面子,是表扬,考得好不是碰运气的,要用功。”于是,在周末,我拼命复习,我做了四张数学卷,两张语文卷,默写课本上所有英语单词,终于考到了好成绩,因为我下了“功”夫。

就这样,我考出了好成绩,这样复习让我非常繁忙,但我也很快乐,因为我有收获。我觉得我以后要多多用“功”,考到好成绩,我最喜欢的一个字是“功”字,别忘了哦!


最喜欢一个汉字(11)

你们知道吗?妈妈和爸爸希望我能成为一个美丽、漂亮而又优雅的女孩。

我最喜欢的一个字就在这个愿望里。你们应该会问,是“雅”字吗?对,就是“雅”字。因为我叫陈雅芸。

你们知道,我为什么叫陈雅芸吗?因为我爸爸姓陈,又希望我能变的像白云一样优雅,所以就叫我陈雅芸。

我为什么喜欢这个“雅”字吗?因为这有一个来源。

当我上一年级时,妈妈给我看了一张她小时候的照片,当我看到的第一眼时,就觉得妈妈很漂亮、很可爱,走起路来,很优雅。

妈妈又给我看了一张我小时候的照片,感觉当时的我和妈妈小时候是一样的漂亮、一样的可爱,走起路来摇摇摆摆的,看一个电影明星一样,特别的优美,和天上的白云一样,摇摇摆摆。

老爸、老妈和老师都希望我可以和我的名字一样优雅动人。

你们现在知道,我最最最喜欢的一个字是什么了吧?它就是“雅”字,这个字能让我变得很优雅,很优雅。


最喜欢一个汉字(12)

汉字是我们中华民族智慧的结晶,它方方正正,似乎晶莹剔透,像一颗颗明珠一样闪耀,让人百看不厌,其中有一颗最为耀眼,它是我最喜欢的一个字——聪。

之所以我对“聪”情有独钟,是有一个故事的。

当我还是在小学二年级的时候,因为我的爸爸妈妈都在外地读研,我跟着爷爷奶奶生活,所以我对学习不是非常重视。期中考试后,我的试卷发了下来,我发现我的语文试卷上满是红叉,当我目光呆滞地望着试卷时,我的心里突然充满了愧疚之感。爷爷奶奶冒着风雨接送我上下学的情景浮现在我的眼前……。

突然,一双温暖的大手搭在我的肩膀上,我惊讶地抬起头,只见语文老师和蔼地望着我,似乎想说点什么。“老师,为什么我这么笨呢?为什么我都做错了呢?”我先抢着问老师,“怎么才变聪明呢?”“夏琪,你一点都不笨,只是我发现你没有用功学习。是不是?”我点了点头。语文老师不愠不火地对我说:“你知道‘聪’字怎么写吗?它是由‘耳’、“眼”、‘口’、‘心’组成的。这个字左边的‘耳’是告诉我们要用耳朵认真听;右边最上方的这两“ˋˊ”就像我们的眼睛,也就是说我们要用眼睛仔细观察;中间的‘口’是要我们用嘴巴大胆地说出自己的想法,积极地回答老师的问题;下面的‘心’是要我们用心去感受,体会老师上课的每个细节的意义,只有这样我们才能变得聪明。”“哦!”我恍然大悟,若有所思地点了点头。

这件事已经过去三年了,经过不懈地努力,我的成绩已经提高了很多,在经常获得表扬的时候,我就不由得想起这件事情,想起我的语文老师,我要感谢我的语文老师,也要感谢这个“聪”字。

在这里,我还想说,老师给我们每个同学的学习机会都是平等的,关键看自己怎么去利用这个机会。记住,世界上的人不分聪明和愚笨,要变得“聪明”,就靠我们后天的努力和勤奋。

上海永兴路第二小学五年级:冰雪之心510


最喜欢一个汉字(13)

“家”——是个多么简单的汉字。读它,只有一个短短的音节;写它,只有十个笔简单的笔画。可是,它在我的心里却有着无比丰富的内涵。

我的家在青浦,这个并不繁华的小城市。但在这里,我的伙伴、同学、老师与家人给我带来了无穷的欢乐,并且记载了我成长的足迹。青浦——这里是我的家!

我的家在上海,这个繁华热闹的大都市。一幢幢高低错落的高楼,就像一个个跳跃在地上的音符。不同的语言,不同的肤色,来自五湖四海,大家在这相聚。美丽、繁忙的上海——这里是我的家!

我的家在中国,这块充满了希望的家园,高山巍巍、江水滔滔、山河壮丽。我在希望中成长,我在成长中传递希望。充满了希望的中国——这里是我永远的家!

“家”——是个多么简单的汉字。读它,只有一个短短的音节;写它,只有十个简单的笔画。可是,它在我的心里却有着无比丰富的内涵……


最喜欢一个汉字(14)

汉字,是凝聚着我们中华民族五千年智慧的结晶,然而在众多的汉字中,我喜欢相互支撑的“人”字,喜好包含着亲情之爱、师生之爱、朋友之爱的“爱”字……但我最喜欢的,还是“书”字。虽然“书”这个字只有了了四笔,但它包含了一个个故事。我喜好书,虽然我不是小书虫,那也算是个小书迷了。

有一天,爸爸说:“家里没有白糖了,叶粞,帮我去买一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因为我正在看一本书——《十万个为什么》。我接过钱,还不忘拿上我的书。走出家门,我突然想:我出来是买什么的来着?哦!我想起来了,是买书!我带着我的《十万个为什么》兴奋地跑向书店。

来到书店后,我看见了一本我梦寐以求的《笑猫日记之云朵上的学校》我兴奋不已,赶紧向老板询问这本书多少钱,好像担心下一秒钟就会被人抢走似的。

付过钱后,我兴奋不已地捧着两本书回家了。

回到家后,我高兴的对爸爸说:“爸爸,爸爸,我买到书了!我买到书了!”爸爸深感莫名其妙的说:“买书?”“对啊,不是你让我出去买书吗?”爸爸哈哈大笑起来,说:“小书迷,回你房间看书去吧。我自己去买白糖。”买白糖?不是去买书吗?我边回房间边莫名其妙的想。

“书”这个汉字永远是我这个小书迷最喜欢的一个汉字。


最喜欢一个汉字(15)

我最喜欢的一个汉字

每个人都有一个自己最喜欢的汉字吧?我也有。我最喜欢的那个字是“爱”字,因为爱是无私的,是温暖的,是无穷的。

一天,我走在放学回家的路上,迎面走来了一对衣衫褴褛的父女。这时,旁边飘来了一阵美味的糖葫芦的香味。只听那个小女孩说:“爸爸,我要吃糖葫芦!”“对不起,孩子,爸爸现在没有多余的钱可以给你买糖葫芦了,等爸爸攒够了钱,你想吃多少,爸爸就给你买多少,好吗?”父亲满怀歉意地低声说道。“不嘛,不嘛,我现在就要吃!”小女孩不依不饶地叫着。此时的父亲露出了窘迫的神情。

沉思片刻后,他终于下定决心,在口袋里七找八找,过了好一会,才掏出了一张皱巴巴的纸币,买了一串糖葫芦,然后小心翼翼地揭开外面包着的一层纸,将它递给小女孩。女孩心花怒放,将糖葫芦举到鼻子下使劲闻了闻。突然女孩两脚踮起,举起糖葫芦说:“爸爸,你先吃一口!”“我不爱吃甜的东西,你吃吧。”爸爸说道。“你不吃,我也不吃了。”小女孩生气地说道。父亲拗不过她,咬了一小口含在嘴里,细细地品味着,小女孩则心满意足地吃了起来。

目睹了这一幕,我想起了一个字:“爱”!


最喜欢一个汉字(16)

在中国成千上万个汉字里,我最喜欢的一个就要数“红”字了。

太阳是红的,红得那样耀眼。它每一天放射出一缕缕阳光,为地球上的生物带来丝丝温暖,让大家都暖洋洋的。小朋友们在这温暖的阳光底下嬉戏着,沐浴着,创造着自己的一片天下,快活极了。哦,红是温暖的!

血液是红的,红得那样坚定。它透过血脉注入心脏,再经过心脏的压缩,奔向身体的各条血管,每一天它都要这样来回流动无数次。我想它这样做必定是相当劳累的,但它不停止、不休息,始终如一地淌着、淌着……哦,红是不屈不饶的!

五星红旗是红的,红得那样令人敬仰。奥运赛场上,雄伟的《义勇军进行曲》经常伴着它的红高高飘扬在蔚蓝的天空。据说,最早的一面五星红旗是用烈士的鲜血染成的。这个战士们生命的结晶,经由几代人的传承成为共和国的骄傲。哦,红是庄严神圣的!

阿,我喜欢中国千千万万个汉字,但我更喜欢这个温暖、不屈不饶、庄严神圣的“红”字!


最喜欢一个汉字(17)

有一天,爸爸说:“家里没有白糖了,叶粞,帮我去买一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因为我正在看一本书——《十万个为什么》。我接过钱,还不忘拿上我的书。走出家门,我突然想:我出来是买什么的来着?哦!我想起来了,是买书!我带着我的《十万个为什么》兴奋地跑向书店。

来到书店后,我看见了一本我梦寐以求的《笑猫日记之云朵上的学校》我兴奋不已,赶紧向老板询问这本书多少钱,好像担心下一秒钟就会被人抢走似的。

付过钱后,我兴奋不已地捧着两本书回家了。

回到家后,我高兴的对爸爸说:“爸爸,爸爸,我买到书了!我买到书了!”爸爸深感莫名其妙的说:“买书?”“对啊,不是你让我出去买书吗?”爸爸哈哈大笑起来,说:“小书迷,回你房间看书去吧。我自己去买白糖。”买白糖?不是去买书吗?我边回房间边莫名其妙的想。

“书”这个汉字永远是我这个小书迷最喜欢的一个汉字。


最喜欢一个汉字(18)

我最喜欢的一个汉字高中作文一

我喜欢“和”这个汉字

人们常说,和气生财,家和万事心。其中都包含了我最喜欢的汉字“和”。

虽然,“和”这个字结构很简单,但是,却有很多含义;如:和平、和气、和蔼、和睦,都与“和”有着密不可分的关系。而这个汉字在生活中,也与我息息相关。

一次与同学为了一件小事而争论不休,谁也不肯相让。正当我俩争得不可开交之时,我想起了同自己最喜欢的汉字“和”。对呀,我同邻桌为什么不能和好相处呢,而为一件鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较,事不肯想让呢?等我冷静下来,仔细一想:“和”是为人处世的根本,以和为贵,待人和气、予己予人,都是件好事,那就何乐而不为呢?退一步海阔天空,想到着儿,便主动向前与同桌道歉,交谈。最后使干戈化玉帛,化解了矛盾,重归于好。

一个“和”字,让我找回了友情,恢复了同桌的友谊,这让我明白了“和”在生活中,人际关系中的重要性。人与人之间,做到和平共处,就会少一分烦恼,多一份快乐。人与人之间能互相关心互相帮忙。社会就会变得和谐、完美,不仅仅仅让自己有更多的好朋友,还能让自己的情绪舒畅、愉悦,从而以更好的精神面貌,更充沛的精力去努力学习,做好每一件事。

以“和”为贵是社会的和谐与生活快乐的真缔,这就是我最喜爱而又崇高的一个汉字“和”。

我最喜欢的一个汉字高中作文二

我最喜欢的一个汉字

我喜欢的汉字是笑,因为世界上的小孩如果没有欢笑,那这个世界就没有快乐。

你们看笑的字形,好象是两个人在哈哈大笑,笑的眼睛都眯成了一条缝,再加上下面的那个子,仿佛两个小孩在滑滑梯上面滑,他们还在哈哈大笑呢,看起来十分的开心。

今年的夏天,妈妈给我报了个游泳班。以前去游泳都带个游泳圈,也不害怕会喝水,但是游泳班的老师规定不让带游泳圈下水,说那样对学游泳没有帮忙,每一天到了去学游泳的时候,我就闹着对妈妈说:“能够不去吗?”妈妈总是斥责我说:“当然不能够。”每次去学游泳我总是很不情愿的去,那天我来到学习班,老师微笑着对我说:“小伙子,加油!”听了老师的话,我心中顿时感到简单了许多。那笑中充满了老师对我的鼓励,这笑中充满了老师对我的期望。我下水以后,十分认真地学着,十分的专心,时间过的可真是太快了,我还没游够,两个小时已经过去了,我还求妈妈让我多游了半个小时。到了第二天,我更加信心倍增,游的动作十分到位,也游的十分快,就像一条鱼,在大海中自由自在地游来游去,从学习班里最差的学员转成了游的最好的学员,经常被老师笑着叫出来为其他学员做示范。我在游泳班里,学会了蛙泳、自由泳、仰泳等。学习班快结束的那天,老师让我们从2米的深水区游到1米2的浅水区,中间的距离是40米,我是第一个去游的,不但到达了终点,也游的十分快,受到了老师的表扬,我真是太高兴了。

老师的两次微笑给了我信心和勇气,让我学会了游泳。我喜欢的这个汉字——笑。

我最喜欢的一个汉字高中作文三

我最喜欢的一个汉字

看到这样的题目,让我纠结了好一会,选什么字呢?“赢”?“勇”?“诚”……有那么多的字我都很喜欢,想来想去,最后我还是选了“本”这个字。

“本”字,乍一看像是一张微笑的脸,上面一横是两只眼睛,下面一横是微笑的嘴巴,一竖是鼻子,一撇一捺像是微笑的脸蛋,看上去就是一副开心的样貌!再仔细看,它中间的木字又像是一棵参天大树,中间的竖是树干,下面的一小横是土地,根扎在土里,郁郁葱葱,茁壮成长!如果再联想一下,它其实更像是一个人,正张开双臂,面朝大海,海风吹起了他的衣服,他巍然地站在那里,是个顶天立地的男子汉!因为我的名字里就有它,所以我很喜欢这个可爱的“本”字!

小时候,我并不喜欢妈妈叫我“本本”,因为以前被幼儿园的小朋友嘲笑成了“笨笨”,我记得我还哭着回家问妈妈,为什么给我取名叫“本本”,仿佛“笨笨”。可妈妈微笑着告诉我,这两个字但是完全不一样的呀,“笨”长了竹子脑袋,中间是空的,还不通,所以被比喻成一个人不开窍不聪明;而“本”就不一样了,它是指草木的根、事物的源,是很重要的。看着妈妈那严肃的样貌,虽然我还是不太明白“本”的好处,但我明白了这个字是很重要的。

四年级升五年级的暑假,我开始学一些简单的文言文,意外地在《左传》里发现了“木水之有本原”这句话,我一下子就想起来小时候妈妈说的那句“草木的根、事物的源”,就应就是这个意思了。我突然来了兴趣,又在网上查了很多有关“本”的小句子:“伐木不至其本,必复生”、“摇其本以观疏密”,可见“本”对树木有多么的重要;《论语》里又说“君子务本”,《史记》里的“人穷则反本”,都说明这个字对人也一样的重要。我豁然开朗,最后明白。爸爸妈妈为什么给我取这个字了。树木无论长多高、多茂盛,它生长的源头都是根,而树根其实和大树的高度是差不多长的,树越高,根越长越多,它深深长在土里,人的眼睛看不到。树冠被伤到了,只要根还在,就务必会再长大……那么,对于人呢,“本”究竟又是什么?我想,就应就是“诚实、守信、善良和勤奋”了吧!无论这个人将来做什么事情,只要有了这些根本的品质,他都会是一个正直的、可爱的人!而爸爸妈妈就是想让我成为这样的人吧!

我又一笔笔在本子上写下了“本”字,我会做一个像这个字一样的人!你们放心吧!

我最喜欢的一个汉字高中作文四

我最喜欢的一个汉字

汉字,是凝聚着我们中华民族五千年智慧的结晶,然而在众多的汉字中,我最喜欢相互支撑的“人”字,喜好包含着亲情之爱、师生之爱、朋友之爱的“爱”字……但我最喜欢的,还是“书”字。虽然“书”这个字只有了了四笔,但它包含了一个个故事。我喜好书,虽然我不是小书虫,那也算是个小书迷了。

我家的书柜里摆满了各种各样的书。有作文书、有童话书、还有故事书……

记得有一次,爸爸发现糖用完了,1自己走不开,就叫我去买糖。我是个小书迷,正在看书。在老爸的“威胁”下,我只好不情愿的去买糖。当然,我是不会忘记我的老朋友-----书。我顺手拿了一本《幽默故事大王》上路了。在路上,我只顾着看书,也不知怎样的,我一边看书,一边走进了新华书店,完全把买糖的事抛在了脑后,我这几天迷上了《幽默故事大王》这本书,我突然发现了有好多本,就全部把它们买了下了,我付好钱,捧着书回家了。刚进门,爸爸就问我糖呢?我这时还有点丈二和尚摸不着脑:“什么糖不糖的,你不就给了我10元钱去买书吗?爸爸一听,正是又好气又好笑,风趣地对我说:“小书迷,回书房看你的新书去吧我自己去买糖,用不着劳驾你了。”

我喜欢书,它给我带来了无穷哦那个的乐趣,你们难道不喜欢书吗?

我最喜欢的一个汉字高中作文五

汉字是世界上最丰富的语言文字,中国古代的文字十分奇特,像甲骨文、象形字等。作为一名学生,我已经对文字很熟悉了。汉字千千万,我最喜爱的汉字就是:爱。

我对‘爱’字的感触很深。还得从三年级的时候说起,原先教我们数学的女老师换成了一个严厉的男老师。他对我们的学习要求十分严格:如果有错题就务必要订正并保证下次不能再犯,否则就要罚;如果发现学习上有问题,就会及时与家长联系要求家长配合教学;如果有同学上课纪律不好,课间就会来找我们,纠正我们的坏习惯……刚开始,我们打心底里都不喜欢他。之后,在他严格的要求下,我慢慢养成了检查作业的好习惯,粗心的状况也少了很多,学习成绩不断提高。他有时上课还会出一些动脑筋的题目,从那时起,我开始对数学产生了浓厚的兴趣。于是,我便渐渐对他有了好感,开始发现他其实也有许多好的地方:他上课幽默却又不失纪律性,作业要求严格有时也不失人性化。比如要我们统一单位,他会说:“要统一,就吃统一方便面。”逗得我摸哈大笑。常言道‘打是疼,骂是爱’,同样,对我们严格也是爱的表现。对于‘爱’,我们各有不同见解。以前我认为对我好,什么都依我就是爱我。此刻我对爱’有了新的理解:严格是真爱,因为只有它,才能让我们茁壮成长!

‘爱’的笔画虽然只有只有十笔,但它的含义却十分广泛、深刻。有‘父爱’、‘母爱’、‘友爱’等。常言道‘父爱如山,母爱如水’。因为爱,家庭才更温馨,社会才更和谐,人生才更幸福!我还记得有歌以前这样唱过:只要人人都献出一点爱,世界将会是完美的人间……电视上也经常播过:有些家境贫困的孩子无法像我们一样坐在明亮的教室里读书。所以我经常把自己的零花钱捐给他们,期望他们也能够学到知识,享受到学习的乐趣,长大后再去帮忙那些需要帮忙的人。同样需要我们去关爱的还有单亲的孩子、孤儿、患重症的人们……他们都是因为社会各界给予了他们爱,才又重新过上了幸福的日子,回到校园完成了学业。

因为有了爱,世界才会更完美,所以我喜欢‘爱’字。