成长的音符（1）
我的心脏永不疲惫地跳动着，直至我死亡。然而，感性与理性的纠葛却揪住了我的心，让它一次次失控。
我曾在未知的迷途上不安地止步，在那“虚无”的十字路口迷茫地踏步、跺脚。我看不清前方的路，亦不愿勇敢向前，以赤裸的肉体与尖锐的荆棘作斗争，不敢用现在赌未来！我的感性告诉我，我愿像自由的流浪者，在快节奏的生活中成为一道迥异的风景线，享受自然、人文带给我的快乐，以慢节奏的态度去过完一生，不强求，亦不轻易放弃心中所爱。
而我的理性则劝诫我，我应以坚定又强势的态度去面对生活，我的未来应做好细心的计算，用一步一脚印、谨慎前进的态度对待未来。我可以欣赏周围的美景，可以感叹他人的生活，可我不能够、也不被允许止步。理性告诉我，我的一生只有短暂的几十年，不可以虚度！不求有伟大的成就，却绝不可以毫无收获，即使未来如此多难，我也应该踏遍荆棘、浴火重生！
理性与感性水火不容，缠绕的思绪将我狠狠束缚，愈挣扎愈深刻，除非我做出选择！
前方路途的迷雾渐渐消散，我走向了感性。哪怕我多么想清楚地知道未来的自己是否可以有所作为，哪怕我也希望有人仰望自己的高度，可我更愿意去感受太阳的东升西落、花李的盛开凋零，以及每座城市、每个国家随时光流逝的变化，深沉、悠远。生性散漫的我，不愿以过于强硬的手段去端正未来的自己，正如理性所说，人生短短几十年，不堕落、不放弃、不虚无，是我的标准。虽无多远大的追求，只愿在某个异国小城，端坐街头，持画笔、架画板，坐看云起云落，看人群来来往往，迎陌生面孔，送温暖笑容。
我的心已不再矛盾，感性将伴我一生。
成长的音符（2）
时光荏苒，岁月翩跹。光阴是一曲优美动人的乐章，而我们这一群“含苞待放”的豆蔻们化身为一个又一个音符，在时急时缓、悦耳动听的乐声中跳跃，起伏，逐步成长……偶尔遇见骤雨狂风，电闪雷鸣，荆棘满地；偶尔望见朝霞满天，风和日丽，岁月静好。而也会巧遇见一位蒙着黑纱的熟人，搅乱我们的思绪，使我们舞错步伐，跟漏节拍，让我们进退维谷，狼狈不堪，而它有一个非常威武的名字：矛盾。
有生活，便有矛盾，矛盾无处不在。
恍惚间，轻雾飘过，过去的年华显露而出，又清晰透彻地呈现在我们眸底。初三的欢声笑语，初三的愁眉不展，初三的马不停蹄，初三的美好恬静，初三的严词批评，初三的赞赏有加……然而，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。天下无不散的筵席，同欢乐共悲伤的朋友也终须分别，各奔东西，追寻梦想。这时那位“蒙面黑衣人”便会现身，而且一分为二。左边的会张大嘴巴，声嘶力竭地大喊：“不愿分离，永驻初三。”右边的则会沉静地跳出一句：“追寻梦想，展望未来。”于是在你来我往、热火朝天的讨论中，矛盾的心理也越来越显露了出来。我们不愿舍弃过去，却又不得不迈步朝前奔跑。矛盾的产生或许也成了考验我们的绝佳时刻。而在深思熟虑之后，最终我们放弃了沉溺于过去的欢乐而投身于高中的奋斗中。而矛盾也让我们明白了往事皆会随风而去，在飘飘洒洒中不知所踪，把握今时今日，才是正确的抉择。
名利场，竞争地。社会中的波谲云诡，尔虞我诈。而校园中则是竞争激烈，步步艰辛。每当遇见那位严厉的考官：试场时，我们总会心惊胆战，心如擂鼓。总怕“他”严格刁难，迫得我们退无可退。于是，一阵微风拂过，飘来而至一位蒙面人，他仍是使用分身术一分为二，一黑一白两位侠士各居一方，又进行一场比武大赛。黑衣舞者轻舞蛇鞭将其重重摔在地上叫嚷：“为成功不择手段，作弊！”白衣书生则轻摇纸扇，发丝飘扬，吐出一句：“光明磊落便已成功大半。”最后击败黑衣。流光回转，恍神而归。正襟做题，不顾左右。
我们在矛盾中成长，在矛盾中提炼自身的人格，在矛盾中展露笑颜，明确目标。时光之河仍在缓缓而流，岁月之梭却也在飞快地织。而我们这些成长中的音符却终会合成一支悠扬的乐曲，一路欢歌到天明！
成长的音符（3）
书，我们的启蒙老师，它给了我们知识，让我们开阔了眼界。大诗人杜甫常说：“读书破万卷，下笔如有神。”只要多读书，读益书，就能把文章写好，就会成为一个有才学的人。在我的成长过程中，也读过许多书，其中最令我感兴趣的就是——《三国演义》。关于它，还有这样一段故事哩！
小时候，我不怎么喜欢读书，对电视倒是很痴迷。有一天，家里突然停电了，这可把我急坏了，不停地晃悠着。在百无聊赖之时，我突然发现了一本《三国演义》，于是不管三七二十一，拿起书就看。就这样，我渐渐被书的内容所吸引，竟连饭也忘记了吃。在心旌动荡之际，突然听见妈妈的叫喊声，慌忙中，我竟答道：“是，主公，末将遵令！”妈妈听了，又好气又好笑地走了。直到晚上，我才想起自己午饭还没吃呢！
从那时起，我便爱上了《三国演义》。从中我了解了当时朝廷的腐败无能，各路英雄豪杰的龙争虎斗。
看《三国演义》让我收获不少，看《鲁滨孙漂流记》同样让我受益匪浅。
有一次，我发觉有位同学看《鲁滨逊漂流记》很起劲，便向他借来一看，可他怎么也不肯借，我只好苦苦哀求，他才勉为其难地借给了我。就这样，我废寝忘食地看了三天，终于把它看完了。从中我也懂得了遇到困难应该不屈不挠敢于克服的道理，自己的意志得到了磨炼。
“书犹药也，善读之可以医愚。”正是书把我带入了知识的海洋，我才能在里面遨游。读着这些古今中外的人类宝贵文化遗产，我从一个懵懂的无知孩童成长成了一个愈来愈聪慧的少年。
书，成了我成长中不可缺少的良师益友。
成长的音符（4）
成长，一个陌生的字眼，但确是生命中必须经历的一个过程。
成长，忧愁与快乐同在，但正是这样，才让人铭记于心。
成长，是我改变了，无知慢慢离我远去，取而代之的是成熟和一个个心中的秘密。
放学回家，一切都和往常一样，爸爸妈妈都在各忙各的，只有我神密的闪起房间，轻轻关上门，悄悄的拿出藏在床底下的青春小说《龙日一，你死定了》。我在房间里进行着“秘密行动”，同时爸爸妈妈也在门外进行着“秘密行动”。一道门，把父母关在门外，把自已锁在里面，在我认为，这就算是成长了吧！
晚饭时，与父母几句简单的交流：“作业多吗？还好吧学习怎么样？一般般”。我始终低着头，扒着饭碗里的饭，心不在焉，却没注意到爸爸妈妈始终用一种意味深长的目光盯着我。大约晚上九点半，我做完作业，拿出那本书欣喜若狂的看起来。妈妈突然走了进来，再我毫无准备的情况下。顿时，我的脸颊通红，书“碰”掉落在地。周围寂静着，雪白的墙壁仿佛喧闹着嘲笑我。妈妈弯下腰，轻轻拿起书，抚平它，脸上始终保持着那一贯平静的微笑。她把书放在我手中，温柔的拍拍我的肩，带门出去了。我捧起书，笑了。月亮琴弦般洒落进来，照在书上，照在我平静的脸上。
成长是一弯新月，是缺憾。成长是不完美的，正因不完美，才多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。
成长是一把竖琴，是音符。只有弦与相碰撞，才奏得出最动听的曲目。
听！看！那一个个成长的音符跳动着。
成长的音符（5）
在矛盾的世界中，我们悄悄成长。在矛盾的故事中，我们慢慢领悟。在矛盾的人生中，我们静静选择。矛盾是我们人生中绕不过的弯。
矛盾是雨后初晴的一碗清香，让我们明白许多处事之理。在墨西哥，只要你出门购物，就会给斯利姆公司"送钱"。2010年打败微软公司创始人比尔·盖茨成为世界首富的墨西哥人斯利姆被世人所熟知。他的贸易经济随处可见，建筑业、商贸业、服饰、生活用品等几乎涵盖所有产业。他的商业帝国无可比拟，但谁却知他住在墨西哥城中心的二层小楼里，家具、墙饰全是旧的。有一次，他的家的马桶坏了，儿子买了一个镶金的马桶回家，被斯利姆立即呵斥退回去了。看似"抠门"的首富对待大事却并非抠门，他创建了拉美最大的博物馆——索菲娜博物馆。矛盾的富人带着"矛盾"的态度过着他的生活，通过矛盾来教人们处事之理。
矛盾是阳光明媚时，猫咪微眯的眼，朦胧而美丽，它教我们在路口中选择。在社会动荡的魏晋南北朝时期，有许多矛盾的存在。王羲之少年时就有美誉，他善习字，作诗画，朝廷公卿皆爱其才，频升他为侍中、吏部尚书，他家人也希望他功成名就，光耀门楣，但王羲之却"皆不就"，这与传统中国社会以功名利禄来衡量一个人的价值衡量体系相矛盾，矛盾的王羲之教会了我们选择自己合适的道路前行，他告诉我们不要做被束缚的牛羊，不要被世俗所牵绊，按自己的本心走。
矛盾是恋人手中的玫瑰，充满着甜蜜的味道。它让我们认清自己、认清社会。在形形色色的人群中，我们会认识一个普通的人——韩寒。他是一个社会的叛逆者，他是一个社会的自由者，他无视生存，无视社会"潜规则"，无视那些名利与虚伪，活出真实的自我。他是矛盾的，初中毕业生就能写出优秀的文章，能活出潇洒的自我。他教会我们在矛盾中生存，在矛盾中成长。
矛盾，生活中处处充满着矛盾，有人在矛盾中迷失，有人却在矛盾中醒悟，有人成功，有人失败，有人成长，有人放弃。但矛盾，教会我们许多，它是我们成长的音符。
成长的音符（6）
我的心脏永不疲惫地跳动着，直至我死亡。然而，感性与理性的纠葛却揪住了我的心，让它一次次失控。
我曾在未知的迷途上不安地止步，在那“虚无”的十字路口迷茫地踏步、跺脚。我看不清前方的路，亦不愿勇敢向前，以赤裸的肉体与尖锐的荆棘作斗争，不敢用现在赌未来！我的感性告诉我，我愿像自由的流浪者，在快节奏的生活中成为一道迥异的风景线，享受自然、人文带给我的快乐，以慢节奏的态度去过完一生，不强求，亦不轻易放弃心中所爱。
而我的理性则劝诫我，我应以坚定又强势的态度去面对生活，我的未来应做好细心的计算，用一步一脚印、谨慎前进的态度对待未来。我可以欣赏周围的美景，可以感叹他人的`生活，可我不能够、也不被允许止步。理性告诉我，我的一生只有短暂的几十年，不可以虚度！不求有伟大的成就，却绝不可以毫无收获，即使未来如此多难，我也应该踏遍荆棘、浴火重生！
理性与感性水火不容，缠绕的思绪将我狠狠束缚，愈挣扎愈深刻，除非我做出选择！
前方路途的迷雾渐渐消散，我走向了感性。哪怕我多么想清楚地知道未来的自己是否可以有所作为，哪怕我也希望有人仰望自己的高度，可我更愿意去感受太阳的东升西落、花李的盛开凋零，以及每座城市、每个国家随时光流逝的变化，深沉、悠远。生性散漫的我，不愿以过于强硬的手段去端正未来的自己，正如理性所说，人生短短几十年，不堕落、不放弃、不虚无，是我的标准。虽无多远大的追求，只愿在某个异国小城，端坐街头，持画笔、架画板，坐看云起云落，看人群来来往往，迎陌生面孔，送温暖笑容。
我的心已不再矛盾，感性将伴我一生。
成长的音符（7）
回到家，看着母亲，我有些心虚，满脸通红，不得不躲避着母亲搜索的眼神。母亲生性敏感，摸着我的脑门：咦，这孩子咋了，滚烫的，发热了？
我不知道我是否要告诉我的母亲：我今天瞒着她参加了班级的班长竞选，并且，我成功了。我慌张地溜进自己的房间，在这块属于我的领地里，我什么都可以想，什么都可以做。哼着赵薇的《我就是这个姑娘》，我摇头晃脑，彷佛自己真的成了《还珠格格》里那个有些桀骜不驯的小燕子了。哼归哼，我的手里也不闲着，我在绞尽脑汁地完善着我的治班计划。明天，可是我这个大班长上任的第一天，新官上任，总要烧它几把火唦。
我在纠结，当上班长，对于母亲来说肯定不是个好消息，甚至，晴天霹雳。母亲总说我人大了，个子高了，却越来越不让她省心了。上次，月考，按我的母亲大人的测算，我的分数下降了好几个百分点，立马给我念起了紧箍咒。对我竞选班长是坚决反对的，争议，火药味的。理由简单的很：当班长会耗费精力，而人的精力是有限的，要把有限的精力投入到紧张的学习中去。好在，老爸还算开明，嘟哝着，随孩子吧，当班长，能锻炼人的能力，好事啊。
矛盾和纠结，让我对竞选的成功少了几分期待，顺其自然把。这样处惊不变的态度反而让我能正常发挥。那天的竞选演讲，我微笑着，口若悬河，同学们投来信任的目光，我的耳边传来阵阵掌声。可谁也不知道，我内心的矛盾。
我把我的纠结写到了我的周记里。第二天，周记本发了下来，几行红字：不要气馁。矛盾，或许，就像你们脸上的青春痘，是你们成长的音符。——用心弹奏吧，等痂落痘消，你会看到一个成熟而美丽的你。
我开心地笑了。似乎，一个个心结和矛盾也化为乌有。
成长的音符（8）
窗外是一望无际的黑夜，时不时有几股带着燥热的风吹过。路灯下，是躁动的蚊虫。书桌前那一沓厚厚的卷子已将我变得无比疲倦，考试前的紧张与压力，也使我头昏脑胀。
我无奈地拿起笔写着一个个的习题。没过多久，手机提示音吸引了我的注意力，低头一看，是好友约我出去逛街，我的心动摇了，逛街的轻松与喜悦，已将复习打败。但当我起身的那一刻，我停住了。我陷入了沉思：我究竟是去还是不去呢？去？可是就快要考试了，我还得进前一百呢。不去？复习又太累了，我不如休息会儿。
我矛盾在去与不去之间，这时我向窗外一看，路灯照耀下的一只瓢虫吸引了我的注意力，这是一只攀爬着路灯的小瓢虫。相比起周围蚊虫它显得格外亮眼、出众。但相比起那路灯杆，它又是那么的渺小，甚至不仔细看都发现不了它，它的行为更是引人注目，它正在用它那小小的身躯，在向上爬着路灯杆。我心想：这只虫子这么小，肯定爬不上去。于是我便静静地盯着它。几分钟后，令我吃惊的一幕发生了——它竟然爬上了路灯！
小瓢虫令我惊叹。它那么小，却靠着坚强的意志和它的努力爬上了路灯！它都在努力，我又怎能不去努力呢？它的梦想就是登上路灯，它通过努力实现了！所以，我也要靠努力勇敢追梦！
现在我知道我该怎么做了。我也相信这个决定给我带来的肯定是美好。
我坐了下来，又拿起手中的笔。书桌前的书本不再那么杂乱。窗外，月色正浓，花香随着阵阵清风飘过，一盏载着小瓢虫的路灯闪烁着耀眼的光芒。
成长的音符（9）
回到家，看着母亲，我有些心虚，满脸通红，不得不躲避着母亲搜索的眼神。母亲生性敏感，摸着我的脑门：咦，这孩子咋了，滚烫的，发热了？
我不知道我是否要告诉我的母亲：我今天瞒着她参加了班级的班长竞选，并且，我成功了。我慌张地溜进自己的房间，在这块属于我的领地里，我什么都可以想，什么都可以做。哼着赵薇的《我就是这个姑娘》，我摇头晃脑，彷佛自己真的成了《还珠格格》里那个有些桀骜不驯的小燕子了。哼归哼，我的手里也不闲着，我在绞尽脑汁地完善着我的治班计划。明天，可是我这个大班长上任的第一天，新官上任，总要烧它几把火唦。
我在纠结，当上班长，对于母亲来说肯定不是个好消息，甚至，晴天霹雳。母亲总说我人大了，个子高了，却越来越不让她省心了。上次，月考，按我的母亲大人的测算，我的分数下降了好几个百分点，立马给我念起了紧箍咒。对我竞选班长是坚决反对的，争议，火药味的。理由简单的很：当班长会耗费精力，而人的精力是有限的，要把有限的精力投入到紧张的学习中去。好在，老爸还算开明，嘟哝着，随孩子吧，当班长，能锻炼人的能力，好事啊。
矛盾和纠结，让我对竞选的成功少了几分期待，顺其自然把。这样处惊不变的态度反而让我能正常发挥。那天的竞选演讲，我微笑着，口若悬河，同学们投来信任的目光，我的耳边传来阵阵掌声。可谁也不知道，我内心的矛盾。
我把我的'纠结写到了我的周记里。第二天，周记本发了下来，几行红字：不要气馁。矛盾，或许，就像你们脸上的青春痘，是你们成长的音符。——用心弹奏吧，等痂落痘消，你会看到一个成熟而美丽的你。
我开心地笑了。似乎，一个个心结和矛盾也化为乌有。
成长的音符（10）
假如说人的童年是一首歌，那么成长中的点点滴滴起伏的高下音。这一个个音符奏没的乐章，无数次唤讫我对童年的回想。
音符中的高低音老是激动慷慨的。在成长记忆中，我童年之歌的高音就是享蒙成过之时的喜悦与快慰。记得小学时，市面举办息文比赛，应老师筛选参赛选手时，竟然挑到了我，我真是又惊又喜。归到家，我就开端认实地筹备，为了能在竞赛中获得佳成就，我常常干完功课后，写一段小练笔，虽说只有一两百字，但我讲求品质，语言要精炼，词句字字斟酌。到了考场上，冷静应答，对作文标题当真审题，抓准角度入手，写起去得口应手。
一个礼拜后，我得悉本人获奖时，我悲痛欲绝，拿着金灿灿的奖状飞钝的向野人报忧。爸妈给了我及时的激励，并领导我向数学、物理等方点倒退。可我辜背了他们的冀望。可以说，是无数次的胜利与失败为我拆伏成长的阶梯，练就奋飞的翅膀成为我更添尽力寻求后退目的的不竭源泉。
该然，成长中也会有不绝人意的低音我的低音，也就是我成长中的烦脑，是我的数教与物理这二门科纲，无论我怎样学，尔都听不懂。物理大考小考素来就不合格功我很替之烦恼。然而，我是毫不让这“低音”成为我永遥的懊恼。
低音跟低音都有了，那么主旋律能够是无牵无挂的童年生涯可以是一次快活的宴会，一次迷我的家餐，一次取同窗记乎所以的狂欢。不论怎么说，童年这一首歌，有了成长这一串音符有了精美的主旋律，怎样吹奏，都是迷己的、动人的。这婉转的乐曲，好像是清清的淌水，悠悠源进心坎，让每一集体皆能咀嚼到成长的味道。
成长的音符（11）
成长，一个陌生的字眼，但确是生命中必须经历的一个过程。
成长，忧愁与快乐同在，但正是这样，才让人铭记于心。
成长，是我改变了，无知慢慢离我远去，取而代之的是成熟和一个个心中的秘密。
放学回家，一切都和往常一样，爸爸妈妈都在各忙各的，只有我神密的闪起房间，轻轻关上门，悄悄的拿出藏在床底下的青春小说《龙日一，你死定了》。我在房间里进行着“秘密行动”，同时爸爸妈妈也在门外进行着“秘密行动”。一道门，把父母关在门外，把自已锁在里面，在我认为，这就算是成长了吧！
晚饭时，与父母几句简单的交流：“作业多吗？”“还好吧”“学习怎么样？”“一般般”……我始终低着头，扒着饭碗里的饭，心不在焉，却没注意到爸爸妈妈始终用一种意味深长的目光盯着我……大约晚上九点半，我做完作业，拿出那本书欣喜若狂的看起来。妈妈突然走了进来，再我毫无准备的情况下。顿时，我的脸颊通红，书“碰”掉落在地。周围寂静着，雪白的墙壁仿佛喧闹着嘲笑我。妈妈弯下腰，轻轻拿起书，抚平它，脸上始终保持着那一贯平静的微笑。她把书放在我手中，温柔的拍拍我的肩，带门出去了。我捧起书，笑了……月亮琴弦般洒落进来，照在书上，照在我平静的脸上。
成长是一弯新月，是缺憾。成长是不完美的，正因不完美，才多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。
成长是一把竖琴，是音符。只有弦与相碰撞，才奏得出最动听的曲目。
听！看！那一个个成长的音符跳动着。
成长的音符（12）
有没有那么一首歌，会让你轻轻跟着哼，想必，一定会有。那就是矛盾。一串炫丽的成长音符。
矛盾就是站在交叉的道口，向左走还是向右走？矛盾就是迷蒙的早晨，喝苦涩的蓝山还是香醇的卡布奇诺？矛盾一直撞击着人们的神经。
今早，哗哗的雨声释放着长久紧绷的热情，绿草早已变成海草，雨丝加雨水迎面而来。此时的我正站在过道上，缓缓地打着粉红色的雨伞，准备让它好好接受一下雨的洗礼。突然我的手被抓住了，一同学可怜兮兮地看着我，摇着我的手说：“把你的雨伞借给我好不好？”我停住了打伞的动作，心想：这把雨伞只能一人撑，给她我就得淋湿，不给她那她就会淋湿。此时的雨已经洒了进来，给人一种寒心彻骨的感觉，哎，这更加重了我内心的矛盾情绪。
她一直在摇着我的手臂，一脸希冀地看着我，心里的矛盾感越来越强烈了。但一想到雨势，我把心一横，面露难色地跟她说了句：“对不起”，她笑了笑，说：“我突然间想起来我还有外套可以盖在头上。”说完，便脱下了外衣。此时我觉得应该把雨伞给她，因为她这么说完全是安慰我，但一旦给她，我就会淋湿，正当我在考虑要不要把伞给她的时候，她早已跑进了雨中，看到她那一抹在雨中奋力奔跑着的身影，我突然间明白了我该怎么做，于是我追了上去，也顾不得打伞，一追到她，便把伞塞进她手里，当看到她撑着那把粉红色雨伞时，感觉特别令人感动。
最后，尽管我全身都湿了，但我觉得那雨水是温暖的，因为我在大雨中解决了一个矛盾，在我辛勤耕作的土地上又栽种一颗关心他人的牧草。
矛盾就是成长中一串音符，不经意间便能哼唱出属于成长的旋律。从此不再徘徊于向左走还是向右走，也不再为喝苦涩的蓝山还是香醇的卡布奇诺而困扰。
矛盾，成长的音符，伴随我们成长，聆听我们心声。
成长的音符（13）
如果说成功是高音，失败是低音，那么矛盾就是将这两个音符完美串联起来的那个音节。
“不行，你这个成绩读本科危险，妈妈的要求不是太高，大不了以后放弃理综，考个好点的专科。”母亲拿着手中的文理分科表，苦口婆心劝说我，而一旁的我早已泪流满面，泪滴在那张令我纠结的白纸上散落，“啪啪“作响。
母亲见状，立马放缓了语气，留下了一句“妈妈只是提个建议，你自己好好想想，”便从我的房间轻声离开了，我低垂着头，不语。
一个是带着风险，但却令我神往的文科，一个是十足把握，但却令我丝毫都提不起兴趣的理科，理想和现实，一组矛盾的选择在我心中对撞着，它们发出的响声在我脑中嗡嗡作响，无法摆脱，无法回避。
又分析了一遍自己的分数，结果与上次不尽相同，理智驱使我在理作文科一栏上打上勾，但我却迟迟无法下笔。
我究竟为什么而学习？早在以前，我会义无返顾的回答为了考上一个好的大学，而现在，我却犹豫了。现实与理想，这本并不是一对矛盾的词语，但是人往往身处在不利于自己的逆境中时，被现实的不安感蒙蔽了双眼，人因为有理想，才会有改变现实的勇气与动力，假如不敢执著的追求于理想，被现实的牢笼所囚禁，岂不是太可悲了。
想到这，忽然感觉有人在轻点我的肩膀，我默默的回头，仍就是母亲，只不过为一只手上多了一个果盆，她微笑着，没有丝毫不满。
“别想了，妈妈不难为你了，你有你自己的选择权，妈妈相信你！”手中的笔啪嗒一声掉落，连同自己那颗纠结的心一起。
也许我矛盾的并不是理想与现实的差距，而是自己今日的选择能否对的起父母的期望。我矛盾的是自己理想的高度和自己所能获得的成绩能否重合，我矛盾自己的能力与目标，我能信赖自己吗？
床头那盆枯黄的文竹如今居然又开出了新的绿枝，记得前些天还在嘲笑母亲为它浇水是无用功，拿起了桌边的黑笔，看着起死回生的那盆文竹，我打上了属于自己的勾。
我相信自己找准了属于自己的那个音符……我坚信。
成长的音符（14）
我站在十字路口，不知该向哪里走。——题记
我是一只贝，生下来就是。
生下来的几个月，或者说在童年里，我过的十分自在，没事就捕捕小鱼小虾，到处游游逛逛，倒也十分安逸。
然后，就长大了，贝类的生命短的能够很短，长的能够很长，一切皆有命数。婆婆是这么对我讲的，她是一只巨大的贝。
婆婆给了我一块粗糙的，满是棱角的石头，对我说，把它放进你的.肉里，我立马尖声叫了起来，婆婆，你知道有多痛吗？就算只是一小粒沙子，也能让我痛不欲生，何况是这么尖角的石头，婆婆也不多说什么，转身便离开了。只剩下我，对着这块黑的石头发呆。
我是知道的，这是贝生下便有的宿命，要么成为一个只能作为晚餐的贝，要么就成为一个伟大的，孕育生命的母亲。可是，这样的煎熬并不是每只贝都受得了的，有多少的贝在石头未被磨开的时候便放弃了，它们忍不了。我也是忍不了的，石头有太多的尖角了，把它放进我细嫩的皮肉里，想想都疼。我就像是一个母亲，在选择孩子的生和我的生。
第二天，婆婆来看我了，看到原来的石头还在，微微地叹了口气，却也不多说什么，只是静静地看着我。婆婆，我开了口，能不能换一块平整的石头，像沙滩上的鹅卵石那样的，婆婆摇摇贝壳说，你明明知道，那样磨励出来的明珠是劣货。是的，我知道，就像是生下来就知道我是一只贝一样，我知道我的使命。
我处在矛盾的中心，不知道跨向哪一方，一边是汪洋在海，一边是熊熊烈焰，我不知道自己该走向何方。
第三天婆婆来看了看我便走了，因为她看到，石头不见了，是的，我把石头放进了我的皮肉里。并没有什么好矛盾的，想做便去做，并不用顾虑太多，不需要艰难地抉择。心中所想的，所坚持的，只需要自己去看清而已。所谓矛盾，只是看不清自己内心的想法而已，不是么？
我静静地躺着，等待着我的孩子的降临。
成长的音符（15）
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的成长的音符作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
指尖在黑白琴键上翩翩起舞，声音起起落落、忽高忽低。其实成长亦是如此，它用几个简简单单的音符表达得淋漓尽致……
低音
成长难免有起起落落，挫折、打击……
这些宛如一场场暴风雨，不过总还是有停止的那一天。我们始终记得，再困难也不要停止脚步。这一切的挫折就像一首歌中的低音一样，表达得低沉、委婉。我们不沮丧、不气馁，把所有的困难踩在脚下，无论是泥泞还是沼泽，我们不服输，抱着信心往前走，前方或许并没有掌声或是我们所想拥有的东西，也可能是更多的、更困难的关卡，但不经历风雨怎么见彩虹！我想，终点所等待的一定是鲜花和掌声。
这一道道的.关卡，看似困难，其实这不仅是我们成长的过程，也是锻炼我们的一个过程。闯过所有的荆棘，走到终点，我们会发现这原来很美。
中音
成长少不了知识与梦想。就像每首歌少不了中音一样。
我们小时候牙牙学语，渐渐地走上了学习知识的道路。记得幼儿园，老师开始教我们识字，我们认认真真的跟老师读，喜欢上了学习的这种感觉；到了小学、中学，开始学习更多的知识。记得小学时我们常朗读的那些诗“少壮不努力，老大徒伤悲”、“学海无涯苦作舟”……这些诗使我们明白了学习知识的重要性。书好似精神食粮，也是我们成长过程中不可或缺的。
在学习知识的过程中，我们渐渐拥有了自己的梦想。或许有的人会说这只是梦想，能不能实现呢？其实，梦想没有理想那么现实，没有幻想那么虚无，它是每个人内心深处最美好的，朝着这个梦想往前走，努力、勤奋，最终一定会变成现实。
高音
“谁言寸草心，报得三春晖。”记得小时候妈妈在自己睡前哼唱的小曲，每次上学前那一句“带齐东西啊，要注意安全”现在仍然回响在耳边，父母对我们无微不至的关怀我们是永远报答不了的。我们理解了什么叫亲情，也学会了帮父母做自己力所能及的事，感觉自己长大了。看着父母的笑容，不经意间看到了几缕白发，也看到了平日里父母的辛苦与劳累，心里酸酸的。这是家人对我们的爱，长大的我们更要加倍去关心、体谅家人。
“谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享。”想起这句歌词，也想起了最宝贵的一样东西——友谊。每个人在学习生活中，可以交到很多朋友，真正的朋友能在我们困难的时候给予帮助，在我们成功的时候为我们加油喝彩，在我们失败的时候给予自信。友谊还真是一种奇妙的东西，使我们学会了如何去关心他人，理解他人。
亲情和友谊就像天上的星星，夜晚在星星的点缀下变得璀璨夺目。我们的成长何尝不是如此，因为有亲情和友谊，我们更加明白了成长的含义，这就是我们成长中最动听、最铿锵的高音。
随着时间的流逝，我们逐渐在成长，逐渐在编织着一首五彩缤纷，充满酸甜苦辣的音乐！
成长的音符（16）
我是一只贝，生下来就是。
生下来的几个月，或者说在童年里，我过的十分自在，没事就捕捕小鱼小虾，到处游游逛逛，倒也十分安逸。
然后，就长大了，贝类的生命短的能够很短，长的能够很长，一切皆有命数。婆婆是这么对我讲的，她是一只巨大的贝。
婆婆给了我一块粗糙的，满是棱角的石头，对我说，把它放进你的肉里，我立马尖声叫了起来，婆婆，你知道有多痛吗？就算只是一小粒沙子，也能让我痛不欲生，何况是这么尖角的石头，婆婆也不多说什么，转身便离开了。只剩下我，对着这块黑的石头发呆。
我是知道的，这是贝生下便有的宿命，要么成为一个只能作为晚餐的贝，要么就成为一个伟大的，孕育生命的母亲。可是，这样的煎熬并不是每只贝都受得了的，有多少的贝在石头未被磨开的时候便放弃了，它们忍不了。我也是忍不了的，石头有太多的尖角了，把它放进我细嫩的皮肉里，想想都疼。我就像是一个母亲，在选择孩子的生和我的生。
第二天，婆婆来看我了，看到原来的石头还在，微微地叹了口气，却也不多说什么，只是静静地看着我。婆婆，我开了口，能不能换一块平整的石头，像沙滩上的鹅卵石那样的，婆婆摇摇贝壳说，你明明知道，那样磨励出来的明珠是劣货。是的，我知道，就像是生下来就知道我是一只贝一样，我知道我的使命。
我处在矛盾的中心，不知道跨向哪一方，一边是汪洋在海，一边是熊熊烈焰，我不知道自己该走向何方。
第三天婆婆来看了看我便走了，因为她看到，石头不见了，是的，我把石头放进了我的皮肉里。并没有什么好矛盾的，想做便去做，并不用顾虑太多，不需要艰难地抉择。心中所想的，所坚持的，只需要自己去看清而已。所谓矛盾，只是看不清自己内心的想法而已，不是么？
我静静地躺着，等待着我的孩子的降临。
成长的音符（17）
恍惚间，轻雾飘过，过去的年华显露而出，有清晰地呈现在眸底。她是我最好的朋友，可是我们却在那一天起了冲突。暖阳正好，透过树缝的几缕阳光，金子般跳跃在身上，想伸手去捉住它，却又倏忽不见踪影，风从发梢穿过，甚至刮疼我的脸颊，却使人感到心魂俱静。与朋友手挽手走在林荫小路上，聆听着婉转的鸟鸣，突然，飞来了一只蝴蝶。蝴蝶很美，白绒绒的薄翼上略有些透明，宛若纯白的薄纱，翅膀上还带有纤细精巧的花纹，精致而典雅。我和朋友相视一笑，顿时明白了对方的意思——要把那只蝴蝶捉住。接着，我们便悄悄埋伏在蝴蝶身旁，眼看着蝴蝶就要飞走了，我们急忙向蝴蝶扑过去。结果，“砰”的一声，我们俩却撞在一起，她的手链掉在了地上，霎时间，那条水晶手链摔得粉粹。朋友的眸中蓄满了泪水，她抽泣着对我说：“那是我妈妈在我的生日时送给我的，如果不是因为你说要捉蝴蝶，就不会碎了，都是你的错！”顿时，我的心像被针扎一样，反驳道：“明明就是你自己弄碎的，怎么能怪我呢？”朋友听了我的话，泪水如同断了线的珠子，大颗大颗地落下来，仿佛怎么也擦不完。她哭着对我说：“你弄坏了我的东西还不承认，我们绝交！”说着，便站起身头也不回地往回跑去。天空仍是那样纯净湛蓝，太阳仍在源源不断地把温暖洒向大地我的心却感到了前所未有的寒冷。
一个人走在街头，微风轻抚我的发梢，想起昨日发生的争执；想起我们一起走过的街头，都是人来人往；想起我们的相视一笑，心有灵犀。我不禁放慢了脚步，心里一片茫然失落，我为昨天说过的话感到懊悔自责，理智渐渐回归头脑，如一盆凉水从头上浇下，我站在风中止不住颤栗起来。”也许，我应该去向她到歉。”
来到她家楼下，轻轻按响门铃，门缓缓打开，门后是那张熟悉的脸庞：“对不起，我不应该跟你说那些话，原谅我好吗？”泪水从眼里无声地滑落，后悔的情绪已像藤曼爬上我的心房。朋友愣了一下，随即答道：“昨天是我太心急，错怪你了，对不起。”霎时间，心中犹如雨过天晴般，一丝一缕的甜渐渐填满了我的心房，我抹干脸上的泪渍，扬起最真诚的微笑。风，冰凉，而暖在心头……
我们在冲突中成长，在冲突中展露笑颜，明媚着生命中的每一个日出。时光之河仍在缓缓地流，而这些成长中的音符却终会合成一支悠扬的乐曲，一路欢歌到天明。
成长的音符（18）
时光荏苒，岁月翩跹。光阴是一曲优美动人的乐章，而我们这一群“含苞待放”的豆蔻们化身为一个又一个音符，在时急时缓、悦耳动听的乐声中跳跃，起伏，逐步成长??偶尔遇见骤雨狂风，电闪雷鸣，荆棘满地；偶尔望见朝霞满天，风和日丽，岁月静好。而也会巧遇见一位蒙着黑纱的熟人，搅乱我们的思绪，使我们舞错步伐，跟漏节拍，让我们进退维谷，狼狈不堪，而它有一个非常威武的名字：矛盾。
有生活，便有矛盾，矛盾无处不在。
恍惚间，轻雾飘过，过去的年华显露而出，又清晰透彻地呈现在我们眸底。初三的欢声笑语，初三的愁眉不展，初三的马不停蹄，初三的美好恬静，初三的严词批评，初三的赞赏有加??然而，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。天下无不散的筵席，同欢乐共悲伤的朋友也终须分别，各奔东西，追寻梦想。这时那位“蒙面黑衣人”便会现身，而且一分为二。左边的会张大嘴巴，声嘶力竭地大喊：“不愿分离，永驻初三。”右边的则会沉静地跳出一句：“追寻梦想，展望未来。”于是在你来我往、热火朝天的讨论中，矛盾的心理也越来越显露了出来。我们不愿舍弃过去，却又不得不迈步朝前奔跑。矛盾的产生或许也成了考验我们的绝佳时刻。而在深思熟虑之后，最终我们放弃了沉溺于过去的欢乐而投身于高中的奋斗中。而矛盾也让我们明白了往事皆会随风而去，在飘飘洒洒中不知所踪，把握今时今日，才是正确的抉择。
名利场，竞争地。社会中的波谲云诡，尔虞我诈。而校园中则是竞争激烈，步步艰辛。每当遇见那位严厉的考官：试场时，我们总会心惊胆战，心如擂鼓。总怕“他”严格刁难，迫得我们退无可退。于是，一阵微风拂过，飘来而至一位蒙面人，他仍是使用分身术一分为二，一黑一白两位侠士各居一方，又进行一场比武大赛。黑衣舞者轻舞蛇鞭将其重重摔在地上叫嚷：“为成功不择手段，作弊！”白衣书生则轻摇纸扇，发丝飘扬，吐出一句：“光明磊落便已成功大半。”最后击败黑衣。流光回转，恍神而归。正襟做题，不顾左右。
我们在矛盾中成长，在矛盾中提炼自身的人格，在矛盾中展露笑颜，明确目标。时光之河仍在缓缓而流，岁月之梭却也在飞快地织。而我们这些成长中的音符却终会合成一支悠扬的乐曲，一路欢歌到天明！