6年级作文状物600字（1）
家乡虽有许多的美景，可我却认为家乡的一切都是美丽的。外婆家虽然不是很富裕，但我认为外婆家是个梦幻般的地方，那里犹如人间仙境，美丽得就像镶嵌着翡翠的王冠一样，令人向往。那干净的清清的小河就如王冠上那个美丽的明珠，更是绚丽无比。小河的水真清呀！清得水里嘻戏的小鱼和水底的沙石都看得见！小河的水真青呀！青得仿佛是一块完整无瑕的翡翠！小河的水真平呀！平得简直像一面明亮的大镜子！同时小河的上空不时传来了农民伯伯们悠扬的歌声和清晰的话语！每到春天，山上的野花伸出了幼嫩的枝头。一阵风吹来，香飘万里，原来是花儿开了！花儿真多：有黄的迎春花、粉的桃花、白的梨花。远远的望去，一朵朵花儿像一个个穿着漂亮的衣裳的少女，在仰着小脸羞涩地笑，显得更加美丽。那些姹紫嫣红的花儿，在阳光的映射下显得格外地生机勃勃。花儿们散着淡淡的清香，不时招来了翩翩起舞蝴蝶。家乡的小河不仅漂亮还是一位“魔术师”。早上，小河让风姐姐吹一吹自己，呀，水面出现了一道道波纹，响起了哗啦啦的声音。中午，小河的景色更是别具一格。她就像害羞的少女，用青草做自己的外套，用清水洗过的鹅卵石做项链，用鲜花做自己的裙子，野草做裙子的点缀，把自己打扮的花枝招展。下午，夕阳的红色映衬在小河上，小河瞬间就像熊熊燃烧的火焰。我爱家乡的美景！我更爱我的家乡！家乡，希望您永远美丽！
6年级作文状物600字（2）
一年四季有许多美丽的花儿。春天，娇艳的桃花绽开了笑脸；夏天，荷花像小姑娘一样翩翩起舞；秋天，桂花像天上的繁星咧嘴吐香气；但最吸引我的就是冬天的梅花了。梅花色彩鲜艳，散发着淡淡清香，向来是文人墨客称赞的对象。她与其他花不同，在寒风凛冽的冬天兀自绽放，在百花凋零的季节如火焰般傲立风雪中，诗人王安石曾这样称赞梅花：“墙角数枝梅，临寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”午后，来到小区公园，欣喜地发现花坛里的几枝红梅开得正艳，心想：这是仙女洒向人间的宝石吗？是仙女给寒冬装扮的花衣吗？我忍不住驻足欣赏。梅树的根部与主干部比树枝要粗糙、粗壮得多，树枝上没有一片树叶，只有一根根树枝向不同方向伸/展。梅花长在树枝上，有的完全开放了，三个一堆，五个一簇，尽情地向人们展示她们美丽的脸庞和妖娆的身姿；有的长在树枝的最顶端，优雅地倾吐着芬芳；有的像个害羞的小姑娘，含苞待放。一阵微风吹来，三四朵梅花转着圈儿，跳着舞飘落了下来，我弯腰从地上捡起一朵放在手心，软软的花瓣像舞者的裙子，中间有白白细细地花丝顶着一个个黄色的小圆球，我情不自禁地摸了一下，软软的小圆球变成了一颗颗小粉粒，我不由地感叹道：“大自然是多么奇妙啊！”懂得欣赏的不仅仅是我，还有一群嗡嗡唱歌的蜜蜂。他们围着梅花跳起了8字舞，还在花蕊上采起了花蜜。梅花给寒冷的冬天带来了无限生机，点缀了我们的生活。我爱你，梅花！
6年级作文状物600字（3）
大家猜：千万根线，珍珠线上串，看得见，摸不见，掉在地上却不见。这是什么？对了，就是雨。俗话说：“春雨贵如油”，这表达了春雨对于春天的必不可少，果真如此！
你听，“沙沙沙”的雨声时常回荡在我的耳旁，像一首动听的歌儿敲打着那无情的冬，用春姑娘赐给他优美的歌吼使得万物复苏。
你看，牛毛般的细雨从空中飘落下来，像一缕薄纱在空中飘荡，它是多么般轻盈柔和。几只小燕子在空中飞来飞去，不时“叽叽”地叫，像是要有自己的尾巴来剪断雨帘似的。
你闻，那春雨与泥土混合的一种"春天的味道"是多么的新鲜啊！我闻得闻得，咦？怎么这么想尝尝这味道的滋味呢？这时，我又闻到了复苏的植物散发出的那诱人的香味。
一阵大雨过后，大地出现了一片如诗如画的景象：小草吸收了这种“营养水”后，从有气无力的生病的老人变成了精神抖擞的小伙；梨花经过这场“及时雨”，也长出了雪白雪白的梨花，这让它受到了人们的喜爱；还有那干枯的柳条上长满了一片片翠绿的“长发”，有了这“长发”，他受到了许多诗人的赞扬：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”总之，这片绚丽的图画只有春雨才能构成。这春雨为田野里的庄稼也做出了伟大的贡献、牺牲，真不愧是“春雨贵如油”啊！
春雨如丝，细雨濛濛。在这让我如痴如醉的景象中，我仿佛也变成了一滴雨。这时，我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
6年级作文状物600字（4）
也不知是为什么，总是对古时的事物有一种别样的情怀。从不喜欢亮丽、花哨的东西，颜色也独爱黑、白。对于油纸伞，这种情感尤为强烈。说起油纸伞，想来大多数人都会想起戴望舒的《雨巷》：“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着，一个丁香一样地，结着愁怨的姑娘……”闻着墨香，读着这散发着淡淡忧愁的诗句，脑海里浮现出一幅清晰的画面：一位皮肤白净而面色有些苍白的姑娘，撑着一把油纸伞，行走在雨中的小巷里。她身穿一件旗袍，浅蓝色的花纹嵌在纯白的裙子上，有一种优雅清新的味道。她手上的油纸伞也是白的，上面绘了几枝正欣然怒放的红梅。她乌黑的头发高高盘起，眼神里有一种说不清、道不明的忧伤。她没有化妆，显得有些病态，但又有她独特的美。这种美，不是艳丽的美，而是纯净，甚至有些病态的美，仿佛一朵淡雅的丁香花。油纸伞，这个熟悉又陌生的词汇，似乎早已淡出了我们的视线，又好像在生活中常在。油纸伞并不像现在的伞那样颜色亮丽、款式多样，却比现在的伞来得更加清新，更加简洁。一般的油纸伞，都只要油纸与竹子两种材料即可。油纸伞用色简单，图案以花鸟虫鱼为主，有时也会配上一些文字，有的甚至什么也不画，只有纯净的白色，却依然有种别样的味道。最爱的，还是白色为底，蓝色为饰，绘出江南的锦绣山川。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过，一个丁香一样地，结着愁怨的姑娘……
6年级作文状物600字（5）
每个人都有自己心爱的东西，比如自行车、玩具、小动物……而我的虽然只是一只普通的小猫，但是我们却有很深的情意。
它有一双又尖又粉的小耳朵，圆溜溜的大眼睛，如果有陌生人来到我们家，他就会站得远远的，瞪大眼睛好奇的眼睛看着你。还有一个“瘦弱”的身子，和雪白的毛，摸上去软软的，怪舒服的。
这只小猫叫“叮当”，是我爸爸给我的生日礼物，我可喜欢他了，就连抱他也只敢轻轻的，不忍心把它弄疼。
记得它刚来我家时，我就急忙抢过笼子，放在地上，仔细观察这只小猫，我把它放出来，想要摸摸它，可它却像个害羞的姑娘一样，立马钻进了沙发底下，我见了，哭笑不得，又撒不出气，就回到了自己的卧室。后来，我总是在吃饭的时候，把躲在沙发底下的叮当引诱出来，于是，我们就这样一点一点熟悉了。
有一次，妈妈不小心把它锁在了房间里，我放学回来时已经七点了，我一回家，就问奶奶：“你今天下午看见叮当了吗？”奶奶摇摇头，这时，我听见“喵——喵——”这不是叮当的声音吗，我到处找，东找找，西找找，当我经过妈妈卧室门前时，叮当的声音愈发响亮，我试着开了开，发现锁上了，我又从门缝里使劲儿往里瞅，看见了叮当。我立马开使担心起来：这么晚了，它一定饿了，可是我怎么给他吃的呢？我怎么想也没想出来，里面的猫叫越来越响，越来越凄惨。我看见了门缝，“哎呀，我可以把猫粮弹进去呀，水倒进去就是了。”说干就干，我费了九牛二虎之力才把它喂饱，一听，睡着了，我这下放心了，回到房间里，做我该做的事。
我喜欢叮当，因为它是我养的猫，是跟我一起玩耍，学习的伙伴儿。
6年级作文状物600字（6）
前几天，老师把小组从新分了。六人一小组，我们的组员有徐衡、张天怡、吴苏辉、胥驰和李舒晨。组长就是我了。每个组都以花的名字命名，我们组的名字叫雏菊。
选这朵花的原因是因为它的意义是愉快、幸福、纯洁、天真、和平与希望。代表我们要有一颗纯洁、天真的心，才能活得快乐，幸福。不能因为一点点小矛盾，就处处和别人作对，算计别人。那样所有人都会远离你，那你就会失去幸福和快乐。和平代表我们要友好相处，不要闹矛盾。
每个组都有自己订的小组公约，我们的公约是：1：不能说脏话，不能打人。2：有任务，要积极合作，不能偷懒。3：要争取为小组争光，不能因为个人恩怨，为小组抹黑。要团结，友好相处，不能因为一点小事就闹矛盾。5：要公平公正，不乱给小组加分。6： 登记借书记录要认真，不能丢书。7： 不能抄袭别人的作业。
在做关于小组的PPT时，每个组长都要写一段话，我是这么写的：“雏菊是平凡的。没有玫瑰那么娇艳，没有郁金香那么高贵。但每一朵花都有自己的特点，是独一无二的。可能别人没有发现，但不代表你自己没有拥有。花就像人一样。每个人都是独一无二的，各有各的特点。人不是十全十美的，每个人都有缺点和优点。不要为自己的缺点而自卑，要想着自己的优点，这可能是别人没有拥有的。雏菊跟我们一样平凡，但它也在默默的奉献，为世界增添了一丝色彩，为人们的生活增添一丝乐趣。我们也要像雏菊那样，为我们的小组奉献，哪怕只有一点点。这样一次一次的累积，就能让我们的小组变得更好！”
我希望在我们的努力下，我们的小组能变的更好！
6年级作文状物600字（7）
每年的春夏，农家人的餐桌上便增添一道天然的绿色蔬菜--山竹笋。
山坡上，河岸边，生长着一丛丛山竹。它们极不显眼，叶片细小，植株不高，与低矮的灌木混在一起很难发现。当粗壮的楠竹笋已矗立于林、不能食用之时，人们会很自然地想起这些细小的山竹笋。农家人或结伴或独行，沿熟悉的河堤山坡转一圈，红褐色的尖尖的山竹笋立满竹篓。往禾场上一倒，人们蜂拥而至，大人用弯刀削掉竹笋一侧的外衣，小孩从上往下开始倒剥皮。白中带绿的鲜嫩竹笋一根根呈现在眼前。削剥之间，人们协调有序，时间速度把握恰到好处，常常是大人削完，孩子马上剥完。“小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼手中拿。”大人们在剥笋之间随意说出这样的谜语，孩子们边剥边猜，想到入神之时甚至忘了手中的活儿。
腊肉炖山竹，人们再斟上一杯小酒，伴着鸡犬豕，谈春耕谈播种，一直谈到蛙声四起还舍不得散席。山竹笋的农宴，不需要预约，不需要安排，顺手拔来竹笋，喊吃就吃，今天东家明天西家。山竹之宴，随意自然，几乎没有主宾之分。山竹也没有你我之分，它是大自然的馈赠，也是乡亲们的感情联络之竹。老人们说，饥荒年代，农家人拔来山竹笋先腌着吃，再煮着吃，最后晒干了藏着备日后填肚充饥。啊，山竹还是农家人的生命之竹呀！可农家人从不贪心，每次拔竹，粗壮高大之株，总是非常爱怜，绝不拔掉。无论男女无论老少，这一条亘古不变的定则没有谁违背过。
山竹就这样默默无闻地生长于山间，没人栽种，没人施肥，越是悬崖峭壁越粗壮越挺拔。农家人也就像山竹一样自然纯朴地生活着，随遇而安，愈艰愈强。
6年级作文状物600字（8）
“你，你是谁？我为何会来到此处？”我望了望此处的环境，像是在古代仙境。“我是仙子啊！忽然远处若隐若现地传来“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。
闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无着处。手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去？
柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞。桃李明年能再发，明年闺中知有谁？
三月香巢已垒成，梁间燕子太无情！明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾。
一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时？一朝飘泊难寻觅。
花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人。独把香锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。
杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门。青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。
怪侬底事倍伤神？半为怜春半恼春。怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。
昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂。花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞。
愿侬胁下生双翼，随花飞落天尽头。天尽头，何处有香丘？
未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。
尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？
试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”
“咦，这不是红楼梦中的歌声吗？这真是仙境啊！”
“恭喜，你也是我们其中的一位仙子了。”
“真的吗？我也是仙子了。”
“是的，你是最小的八公主哪！”
“我该怎样称呼你哪？”“叫我兰花就行了，公主。”她微微一笑柔声说。“这怎么行呢，你比我大，我叫你兰花姐姐吧。”
“行，当然可以了。”
6年级作文状物600字（9）
“罗浮山下梅花村，玉雪为骨冰为魂。”
一个冬天的下午，寒风刺骨，漫天飞雪。我和表妹还有妈妈一起去姥爷家后面的山沟里玩。虽然我们穿着大棉袄、棉裤、棉鞋，戴着棉帽子、棉手套，但还是抵挡不住寒风的侵袭。妹妹的小手都冻得没有知觉了，面对寒风我感觉自己的呼吸都很困难，妈妈的嘴也冻得变成了紫颜色。
一路上，我拉着妹妹的手在前面走着。忽然，在一座很陡峭的光秃秃的土崖上，伸出几根枯枝，上面点缀着星星点点的小白花，在雪天里不仔细看都发现不了。我兴奋地指着那里大喊：“妈妈快来看，那里有一棵花树！”表妹也看到了，跟着我大喊：“姑姑快来看呀，冬天还有花在开呢！”妈妈这时候跟了上来，她认真地观察了一会，然后告诉我们：“那可能是一株梅花，因为只有梅花才会在寒冷的冬天独自开放。”表妹开心地拍着小手叫到：“我知道春天有桃花、夏天有荷花、秋天有菊花、冬天有梅花。可真正的梅花还是第一次见到，真是太高兴了！”
我静静地注视着这株梅花树，它的样子好象一尊美丽的珊瑚，上面点缀着朵朵洁白的花，显得那么清秀，又可望不可及。它在寒风中摆动着身子，它的花瓣被寒风吹落，在空中飘舞，但始终没有倒下，没有屈服。
梅花，你是好样的，你默默无闻、自强不息，不向困难低头，你没有炫丽的外表，但是却敢于和凛冽的寒风，冰冷的大雪抗争，面对险恶的环境，不退缩、不软弱，勇敢地面对挑战！
梅花，我要学习你坚贞不屈、无所畏惧的精神，不管遇到什么样的困难都不屈服，好好学习，努力拼博，将来做一个对国家、对社会有用的人。
6年级作文状物600字（10）
洋娃娃老师是这学期来我们班的一个实习生老师。从我第一天见到她，就觉得她像个洋娃娃。 今年四月的一天早上，陶老师笑嘻嘻地走进教室跟我们说：
“给同学们介绍一位老师！”我们抬头一瞧，呀！跟在陶老师后面走进来的是个羞搭搭的“小姑娘”！她告诉我们她姓郑，今后要和我们一起学习，共同进步！ 洋娃娃老师长着一双大眼睛，还有长长的睫毛，“小猪猪”说：起码有一厘米长，如果用睫毛夹子夹一下，一定非常漂亮，绝对像芭比娃娃！在这双漂亮的眼睛下面有一个小巧的鼻子和一张樱桃小嘴！一笑起来还有一个浅浅的小洒窝呢！长得特可爱，所以我们就叫她洋娃娃老师了! 洋娃娃老师上课声音有点儿小，读课文时要非常认真才能听清，这是一种让人注意力集中的方法！洋娃娃老师讲课与众不同，别的教师上课要是讲到重要的地方就会把声音提高八度，为的是引起同学的注意，而洋娃娃老师却是重要的地方陡然降一个八度，为的也是引起同学注意，因为小小的声音只有屏住呼吸才能听清，这时候课堂就会很安静！洋娃娃老师还写一手漂亮的字，让人看了特别舒服! 洋娃娃老师胆子很小，上次我们春游的时候坐“大转盘”和“疯狂老鼠”，她一个也不敢玩，最后还是我们几个女生硬拉着她，好不容易才肯体会体会！结果还吓得大叫呢！
一个让我们“丢魂”的消息，洋娃娃老师要走了。虽然她才和我们相处了不长时间，但有的同学已经跟她玩得像“哥们”一样，许多同学都去找老师签名，我没有去，我会把对洋娃娃老师的这份感情埋藏在心底，永远，永远……
6年级作文状物600字（11）
我的玩具如满天繁星，数也数不清。但洋娃娃是我最心爱的玩具。
它长着一双如河水一般清澈的蓝眼睛，一张樱桃似的小嘴巴，它的脸蛋儿如玫瑰花瓣儿一样红。我还给它取了一个名字叫——“莉莉”，很好听吧？记得那是一个很冷很冷的冬天，我看着“莉莉”一个人穿着裙子面朝着我微笑，这时我想：天气很冷，我们大家都穿毛衣毛裤，可它穿着裙子，一定会生病的。见此情景我乞求妈妈帮我给“莉莉”织毛衣和毛裤，妈妈说：“一个破娃娃，看你，每天又要给它织毛衣，织毛裤，还要给它做衣服做裙子。”我接着妈妈的话说：“求你了妈妈，以后我再也不求你了。”妈妈听了说：“好吧！不过下次我不想听到以后我再也不求你了这句话，听到了没有？”我毫不在乎地说：“听到了呀，您还是放心地织吧！”毛衣毛裤织完了，穿在它身上还挺合体的，另外我给它买的一双小黑皮鞋，还真不赖。每天我在她的陪伴下吃饭、睡觉、玩耍，好不惬意。
洋娃娃不仅是我生活上的好伙伴，还是我学习上的良师益友呢。每当我做作业的时候总把它放在写字台上和我一起写。一次，我写着写着突然遇到了一道难题，我不管三七二十一胡乱写上答案，刚写完一抬头就看见了洋娃娃明亮的蓝眼睛，它好像在用责备的目光看着我：你认真思考了吗？又好像用鼓励的目光看着我：这点小困难能吓倒我们的原儿？我不由害羞地低下了头，又重新拿起笔，认真钻研起来。
洋娃娃不仅长得美，更重要的是每当我生活学习上遇到困难时，它总能给我启迪。再让我深情地说一句：洋娃娃我爱你。
6年级作文状物600字（12）
我有一个来之不易的水晶魔球。它可是两年前我和爸爸游玩海底世界时，通过软磨硬泡才得来的高级灯饰工艺品。
这个水晶魔球是造型优美，看上去圆溜溜的。它是情趣性、观赏性、装饰性为一体的家用电光源产品，具有相当的科技含量。通电之后，灯体内发散出许多细长的弯曲的不断扭动的奇妙的光线，灯体内涂有各种荧光粉，扭动的光线触及的地方将发出各种颜色的光，静电感应你的手指到哪，灯里的光线就会聚焦到哪里，夜晚的时候它那绚丽的色彩给人以神秘轻柔的感觉，这些正是水晶魔球的魅力所在。你瞧，它还有一条长长的“尾巴”呢!
这个水晶魔球除了可以观赏和播放音乐外，还有消毒的功能呢。它还会产生大量高速运动的负离子，在灯光热效应作用下，利用空气动力学原理，可以更均匀有效地扩散到整个房间内的空间，对所处的环境无死角地进行消毒和净化呢。负离子还能中和静电，有效地大大减少我家房子内空气中的静电污染。
对于我来说，这些都不算什么，令我最敬佩的是它的第三个功能——净化空气，球体发出的负离子具有清新空气、分解收吸尼古丁、粉尘颗粒等有害气体。观赏的同时，能形成带负电的空气负离子。当负离子与空气中的病菌细胞结合后，病菌细胞会因结构的改变而死亡。负离子可通过负电荷中和漂浮在车内空气中带正电荷的烟雾灰尘，使其失去活性后自然沉淀，最终达到净化空气的目的。
水晶魔球已成为我爱不释手的小物件，也成了我多姿多彩生活的一部分。它将永远陪伴在我的身边!
6年级作文状物600字（13）
小兔子的身体毛茸茸的，有一双红色的小巧的可爱的眼睛，特别是耳朵部分洁白的小毛毛格外多。我最喜欢摸它的小耳朵，舒服极了！我就把这只小兔子叫毛耳朵。
工厂里的工作人员下班的时候，第一件事就是找毛耳朵玩。他们会经常拿一些胡萝卜给毛耳朵吃。毛耳朵一看见胡萝卜，就知道一定是喂它的。毛耳朵就会竖起两只耳朵，然后望着胡萝卜。意思就是毛耳朵让人抱抱它，喂点胡萝卜给它吃。哪个人看到这么可爱的小白兔不心动呢？尤其是小孩子。每次一看见就情不自禁地抱起毛耳朵轻轻地抚摸毛耳朵。
有时候，气氛特别沉重时，毛耳朵跑到一个人的跟前扯着裤脚。毛耳朵一出场就吸引了全场人的注意力，气氛不再沉重，变得活跃起来。有的人会不禁赞道：“这小兔子还真逗！”便欣赏它，抚弄它。
记得有几次，我受委屈了，就向毛耳朵倾诉。毛耳朵好似能听懂我在说什么，却又好似不知道，一旁啃着胡萝卜。但是每次倾诉完我都觉得心里好受多了。我认为毛耳朵能让我快乐，让我忘记烦恼。
毛耳朵不仅让我快乐，也让我的妹妹快乐。我妹妹最喜欢小动物了。和毛耳朵耳厮鬓磨半天，也不厌倦；甚至被弄疼了也不情愿。因为毛耳朵活泼好动，娇疾亲昵。拿胡萝卜逗毛耳朵，抱它喂它，累了也开心。
小兔子是最让人喜欢的动物，它让人快乐。
6年级作文状物600字（14）
聪明的妈妈似乎已经看出来了，可我还是自欺欺人得看着她。
忽然，从妈妈的眼睛中，我看到的是一种让我愧疚不已，又无法表达的光芒，我真是撑不下去。
可更另我没想到的是，今天的晚饭是那么多丰盛，我狼吞虎咽地吃啊，我心里有数，这是暴风雨的前兆，大概就是妈妈设的“鸿门宴”吧？那我也得先吃饱了再挨揍，恩恩。
吃完饭后，我一直心惊肉跳。妈妈洗完碗，坐到我的旁边对我说：“孩子，妈妈知道，你没得满分是吗？看着妈妈的眼睛。”我的泪花闪着，“妈妈，对不起，我以后再也不这样了，我一定好好学习！”
“孩子，至少在妈妈的眼里，一个人的分数其实并不那么重要，你知道吗？妈妈更看中的是一个人的品质，内在啊！你知道吗？华盛顿小时侯诚实的故事：有一次，华盛顿砍断他爸爸的樱桃树。”
就这样，妈妈给我讲了许多名人的事例来教育我，开导我，我好伤心，顿时眼泪如断了线的珠子，不停得往下掉。我的确是让妈妈失望了。本以为，妈妈会打我骂我，没想到却是这样来教育我，我真是如千古罪人啊！从中，我真真正正得体会到了诚实的价值，是可贵的！我因而丢掉了这最宝贵的东西！
以后，我再也没向妈妈撒过谎，我也明白其中的滋味，好苦好苦。
现在我也想提醒所有的朋友们：作为一个人，不能因为某某事而犯了自己都不能原谅的错误，但是，能及时改，还是可贵的！正所谓：知错能改，善莫大嫣啊！更不能误如歧途，迷失自己！
6年级作文状物600字（15）
下午第一节课刚下课，同学们已排着整齐的队伍等待老师的到来。一会儿，老师来了。我们便向劳动基地进发。
劳动基地很大，里面种着各种各样的菜：如白菜、糖苞菜、生菜等，一大片，一大片，绿油油的。在春雨的滋润下，显得勃勃生机，为校园增添了不少的春色。可是我们班的两行小菜地仍然是杂草的“乐园”。这节课，我们准备在上面种上花生。
老师开始教我们种花生了。首先是松土，把干硬的泥土翻一翻，便于种子的生长。只见老师双手紧握锄头，用力向土地挥去，一小块一小块干硬的泥土被翻过来了。几个男生也学着老师的样子，翻起土来。大约过了半个小时，同学们和老师已把两块土地翻完了，接着，再把地整平。这时，老师对我们说：“土地翻好了，我们还要在上面挖一个个浅浅的小坑，再把种子放进去，撒下一层薄薄的泥土，花生的种子才会更好的生根发芽。”听了老师的话，同学们才恍然大悟。
不大一会儿，两块菜地上已挖好了一个个大小不一的浅坑。接着，就是播种了，这时，老师吩咐朱焕怡同学每人发两粒种子，让我们亲身尝试播种的滋味。
拿着两颗彤红彤红的花生种子，我小心翼翼地把它放在坑里，撒下一层薄薄的泥土，心想：种子，种子，快快生根、发芽、长叶。我等待着收获的那一天。
看着我们亲手播下的种子，同学们都感到无比的喜悦，多么希望我们在春天播下的种子，在秋天能有所收获。