描写今天的作文(汇总5篇)
淡淡的烟味
2024-04-29 01:49:15
五年级
其它

描写今天的作文(1)

昨天的我,只不过是一个才来到人间十三个年头的小孩,对世间的万物,也只不过是略知一二。昨天的我,也许还存在着许多不足,爱哄闹,爱讲话,不专心听讲,自由散漫,不会合理利用时间,着可都是我的缺点。昨天的我,有着珠江路电脑装机大赛第一名的辉煌。昨天的我,经历的只不过是一段美好的回忆,一本值得汲取营养和回味无穷的没有写完的书。

今天的我,正在刻苦努力的学习,正在努力改正自己的缺点,为着明天的到来而努力奋斗。

明天的我,也许就是国家的栋梁,为我国成为富强、民主、现代化的国家而努力奋斗着。

明天的我,可能是千千万万普通劳动者中的一个,但我并不为此而伤心,我愿作一颗小小的铺路石,铺成宽阔的路,任劳任怨,让人们高高兴兴的在上面走!

明天的我,也许会随着年龄的.增长而日益衰老,然后面临的就是死亡。但是,我要以一个平常人的心,对待平常的事,对死亡不要产生恐惧,而要勇于面对它,因为我知道,一个人来到世上就有生必有死,我要在自己这短短的人生旅途中去创造生活,体验生活,充实自己,这样的人生才是有意义的。

现在,我有着值得回忆的昨日,需要我努力奋斗的今日,充满希望的明日!

我自己也有一句人生格言“让我们从失败和挫折中汲取‘营养’不断的回忆昨日,感叹今日,追寻明日!”


描写今天的作文(2)

炎热的七月,经过激烈的复习后,迎来了期末考试。今天,成绩出来了,父亲带我来到了平顶山。今天,真好!

面对巍峨的高山,好似龙一般的林荫小道,不禁令我心生寒意,不由得想起了《三峡》中郦道元所想:“两岸高山,皆生寒树。”

走在山坡上,两旁都是郁郁葱葱的大树,侧耳倾听,时不时的传来一阵阵鸟鸣声,站在翠绿的树下,感受阳光透过树叶射到我身上,与往常相比,仿佛少了几分热辣,听着鸟鸣在空旷的山谷中飘荡,久久不能消失。

沉浸在山中的美景,不知不觉中便到了山顶。山脚下的微风变成了强风,把我心中的苦恼与身上的汗水一同吹散。回头看我刚才走过的路,不禁对自己多了几分钦佩。站在山顶,看到鹰城的城区,都十分渺小,心中已出现了一句“会当凌绝顶,一览众山小。”看着山脚下缓慢爬山的人们好似一只只渺小的蚂蚁。

在山的另一边,就又有一番风味了。

山的背面,几乎都是树与小草。山坡上有一株特殊而又顽强的树,那是一棵叫不上名字的树。它不高,无法与梧桐相比,它也不美,无法与香樟树媲美。它,非常普通。但,它却从石头缝里“蹦”出,经过努力,成为给路人遮风挡雨的地方,成为了一个小小的景点。

七月,山上的树叶都长了出来,变得绿油油的。山中,鸟儿又多了,叫声不绝于耳。

今天,真好!


描写今天的作文(3)

“刷啦啦”窗帘拉开,一缕阳光透过窗子照在我身上,新一天的时光轮盘拨动,随着仓促的脚步迈入学校的大门,我初中生活的第一周也步入了尾声。

早上的空气十分清新,让人神清气爽,走路的轻快自带节奏,心情就像枝头的鸟儿在欢唱。走进校园,迎面吹来一股清风,风里夹杂着青草的气息,清爽的味道沁人心脾;耳中充盈着朗朗读书声,让人沉醉于这氛围之中。

上午的课程内容安排的满满堂堂。语文课把前几堂课做的试卷讲评完,通过讲解我发现了自己的失误和不足,这让我愈发明白基础要打牢,平常课堂所学的东西就要吸收好,阅读的丢分,让我知道了答好赏析题的重要。接下来老师把我们引入了《春》的世界,文中写的都是日常事物,却通过比喻、拟人 、排比、对偶、叠音等修辞方式将春写得生动而活泼,这对于我们以后写类似题材的文章有很大的启发,美丽的语言要有美丽的思想,澄明的文字蕴含着对自由的向往,朱自清先生行云流水的文字让我们看到了一个灵活跳动之下的“颇不宁静”。数学课上,我们学习了大量关于正方体展开图的知识,通过这堂课让我们拓展了空间层面,由平常的二维画面进入了三维世界,由平面视角进入了立体的概念,更直观地了解了空间与平面之间的相互转化。原来世界是可以折叠的啊,我觉得我们的世界越来越有趣。英语课上老师先是带我们复习完单词,然后便展开了对第一单元的讲解,提到了各种生词的时态和词性等等。这一个上午,我收获了许多新知识,也巩固和温习了很多旧知识。

到了午休时间,大家都拿出各种各样的作业本,埋下头奋笔疾书。有的专心写英语报纸、有的沉浸在笔记的海洋里、还有的对数学训练上的难题抓耳挠腮,霎时间,教室里一片寂静,完全看不出教室里有一屋调皮的初中生。

下午课上完,快要放学的时候,课代表们才想起要把作业写上黑板。十分钟内,干净的白板的三分之一瞬间被老师布置的密密麻麻的作业覆盖了,但是定睛一看,似乎又有一丝奇怪——作业只是看起来多,实际上,大部分都是老师早上讲过的内容,且要写的作业几乎都在中午被我们写完了!发现这点之后,我的心中洋溢着一种说不出来的喜悦和轻松。

今天过得充实而满足,悠扬的放学音乐预示着我们即将进入快乐的周末,我不禁想大喊一声:“今天真好!”


描写今天的作文(4)

我们都有过美好的一天,而我也不例外,那我就来谈谈我美好的一天!

早上,天阴沉沉的,我吃过早饭后,就拿起书包走向学校,还没有到学校,天就下起了倾盆大雨,而我没有料到会下雨没有带伞,只好在路边的小店下避雨,正当我一筹莫展的时刻,从雨中走来了一个我熟悉的身影,原来是我的好朋友,他走过来说:“刘泽璇,你是不是没有伞?我刚好路过这里,我们一起去学校吧!”说着,就把我拉进了伞下。我很感谢他,今天真好!

下课了,我匆匆上完后厕所,正在回教室的路上,我发现了地上有张纸,我把它捡了起来,一看,啊!这不是一张普通的纸,竟然是一张十元的钞票,我刚要装进口袋里,忽然想到老师常常教我们做个道德品质高尚的人,我怎能霸占这十元钱。但这十元钱我可以买很多东西呀!这时,我心里就像有两个小人,一个说:“收下这钱。”一个说:“不行,要交给老师。”最后我觉得第二个小人说得对,我要做个拾金不昧的人。于是把这十元交给了老师,老师不但夸了我,而且还让全班同学向我学习,我心里像吃了蜜一样甜。今天真好!

放学回家后,我写完了老师布置的作业,就在房间里玩,看到房间这么乱就想:妈妈白天在辛苦工作,晚上又得做很多家务活,我现在大了,应该帮妈妈分担一些家务,自己的房间自己收抬。想到这里我就开工了,我先把抹布弄湿,然后把房间都擦一遍。然后把玩具一类的放进箱子,把书都整理后放进书架。然后把床铺好,一切都大功告成后,妈妈回来了见到我把房间打扫得干干净净,夸我长大了,今天真好!

这就是我的一天,你们觉得好吗!


描写今天的作文(5)

同学们个个汗如雨下,只听小明说:“我快被晒成人干了.”

“那好,我回头拿点调料大概就可以吃了。”小军调皮地说. 一旁的小李用手当扇子,在那儿扇个不停,希望给自己降温。

我们盼望的风来到了,可不是我们想要的温度,他像火蛇一样,烤着我. 同学们有的用手当扇子,有的把脖子上的红领巾从东扯到西,从南拽到北,有的不停地挪动身体,同学们个个像刚从水里捞出来,浑身湿淋淋的。

就连树上的小鸟也受不了这天气,很不安定,喳喳地叫着:“秋天来了吗?” 松树上,松鼠上蹿下跳,从东跑到西,从南蹦到北,片刻不能安静。树上的叶子被晒蔫儿了,一片片都趴着,像在给太阳敬礼求饶。

回到教室,同学们像疯了一样喝水,他们恨不得杯子是个无底洞,有喝不完的水。

这温度真能不用烧烤架直接烤肉干了!